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《游子吟》原文及閱讀練習
導語：《游子吟》寫在溧陽。此詩題下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊無依，一生貧困潦倒，直到五十歲時才得到了一個溧陽縣尉的卑微之職，結束了長年的漂泊流離生活，便將母親接來住。詩人仕途失意，飽嘗了世態(tài)炎涼，此時愈覺親情之可貴，于是寫出這首發(fā)于肺腑，感人至深的頌母之詩。
原文：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
譯文
慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。
臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。
有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?
注釋
⑴游子：古代稱遠游旅居的人。吟：詩體名稱。
⑵游子：指詩人自己，以及各個離鄉(xiāng)的游子。
⑶臨：將要。
⑷意恐：擔心。歸：回來，回家。
⑸誰言：一作“難將”。言：說。寸草：小草。這里比喻子女。心：語義雙關，既指草木的莖干，也指子女的心意。
⑹報得：報答。三春暉：春天燦爛的陽光，指慈母之恩。三春：舊稱農歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。暉：陽光。形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光照耀著子女。
閱讀練習及答案
閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分)
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”兒子韋大搖頭晃腦地朗讀著孟郊的《游子吟》。韋偉心中一動，想起了鄉(xiāng)下的母親，有半個月沒有回去看望她老人家了，當即決定回老家一趟。聽說可以不學習了，韋大歡呼著跳起來。
到超市采購了一些水果，他們就開車上路了。車上，妻子凌華不忘輔導兒子，說：“韋大，知道《游子吟》什么意思嗎?”韋大從窗外收回目光，搖了搖頭。“《游子吟》，這是一首母愛的頌歌。就是說慈祥的母親手里把著針線……”凌華一張嘴就卡殼了。她沒有做過針線活，也不會做針線活，怎么去講這首古詩呢?
果然，韋大天真地問道：“媽媽，什么是針線啊?”
“兒子，回到老家我給你講啊。”韋偉開著車，不容分心。
看到韋偉一家子回來了，母親既感到意外又感到高興。
韋大給奶奶打聲招呼就去跟村里的一幫野小子瘋去了。
說了一陣子話，母親系上圍裙，忙著和面搟面條。凌華微微皺了一下眉頭：“媽，晚上也吃面條啊?”婆婆遲疑了一下，說：“起腳餃子落腳面，是咱這兒的風俗。”韋偉接上話茬給凌華解釋道，家里有人外出或者歡送客人，要請上路的人吃餃子，這叫“起腳餃子”，說是餃子的樣子像古時的銀錁和元寶，希望他(她)出門發(fā)財;家人歸來或者有客登門，接風的飯必定是面條，這叫“落腳面”，傳說面條像繩索，絆住來客的腿，要他多住幾天，表示親熱。
怪不得每次回來都是吃面條，回城時都是吃餃子。原來有這么多講究，凌華心里感慨著，忙晴了臉，挽起袖子去幫婆婆做飯。
晚上吃罷飯，母親堅持自己收拾家務，說還要給韋大洗一洗褲子。韋大出去瘋了一下午，褲子弄得臟兮兮的。韋偉知道拗不過母親，就去休息了。
臨睡前，韋偉就給韋大講他小時候的事：
有一天下午放學，他跟村里的幾個孩子在路上玩耍。一會兒下河摸螃蟹，一會兒上樹逮知了，一會兒山上捉迷藏，一會兒溝里丟手絹……聽到大人們的呼喊，他們才發(fā)覺天已經黑了。回到家里，他才發(fā)現自己的褲子上磨破了好幾個洞。第二天咋去上學呢?他就這一條褲子。不到過年，家人是不會給買新的。母親也沒有責怪他，嘆了口氣說：“這條褲子已經穿了好長時間，早晚要破的……你趕緊吃了飯睡覺，我給你縫。”吃了飯，他就上床睡了。母親坐在煤油燈下，就著昏暗的燈光，一針一線地縫起來。他半夜起來上廁所，看到母親還在煤油燈下佝僂著腰，仔細地縫著……聽到父親吆喝母親起來做飯，他才睜開眼，看到趴在桌子上瞌睡的母親醒過來。母親把褲子撂給他，他發(fā)現褲子上的幾個洞已經被密密麻麻的針腳縫好了。當時，他咧開嘴巴笑了。要不然，穿個破褲子，小伙伴們還不叫他“叫花子”啊?
講到這里，韋偉自己也被感動了，鼻子酸酸的，眼角潮潮的。他轉臉去看兒子，發(fā)現兒子不知道什么時候睡著了。
第二天早上，韋大起床穿衣服時，發(fā)覺褲子跟往常不一樣，“哇”地一聲哭起來。傷心又委屈。
母親揉了揉紅腫的眼睛，尷尬萬分地說：“嗨，奶奶不中用了，眼花了，多年不拿針了，縫得不好……乖乖，別哭!乖乖，別哭!”
原來，母親連夜把韋大褲子上的幾個窟窿全都給縫好了!
韋偉和凌華知道事情原委，哭笑不得。
韋偉給母親解釋：“媽，現在城里流行這種有破洞的衣服，叫作‘乞丐服’。褲子買來時，韋大嫌褲子的顏色新，洞不大，凌華找來砂布打磨了好幾個晚上呢。”
“以為你們日子過得艱難，回家拿錢呢……”母親從口袋里摸出一團零碎的票子，不好意思地說。
看來，要讓韋大理解《游子吟》的內涵是很難了。韋偉嘆了口氣。
1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不恰當的兩項是(4分)
A.小說開頭寫韋大搖頭晃腦地朗讀孟郊的《游子吟》，表明他對唐詩有極大的興趣，也自然引出他向媽媽提出疑問讓媽媽卡殼的情節(jié)。
B.兒子在一邊說話，韋偉開車不能分心，而以“兒子，回到老家我給你講啊”一句搪塞，這既為故事的發(fā)展埋下伏筆，又能引發(fā)讀者的閱讀期待。
C.作者注意通過細節(jié)來刻畫人物，凌華“微微皺了一下眉頭”，不僅流露出她內心的不悅，同時也反映了她不了解傳統(tǒng)習俗，不理解老人的用心。
D.小說注意運用對比手法來刻畫人物形象，如韋偉被故事感動而兒子卻睡著了，表現出兩代人之間的“代溝”極深，用說教的方式是難以填平的。
E.小說充滿濃郁的生活氣息，人物之間的矛盾沖突雖然較多但并不劇烈，語言平實但意蘊頗深，含蓄而又深刻地表現作品主題。
2.小說中的奶奶有哪些性格特點?請簡要分析。(4分)
3.小說以“游子吟”為題有什么用意?請結合全文簡要分析。(5分)
答案：
1.A D(A 項“對唐詩有極大的興趣”有誤;D項“用說教的方式”欠妥)(答對一項給2分，答對兩項給5分)
2.①勤儉持家，任勞任怨。她勤勞節(jié)儉，一刻不停地忙碌著，毫無怨言。②體貼晚輩，善良無私。她體貼兒子媳婦，疼愛孫子，把平日積攢的零錢拿出來補貼兒子一家。(答出一點給2分，意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分)
3.①以《游子吟》為線索來敘述故事，串聯(lián)情節(jié)。②借《游子吟》內涵的時代變遷來刻畫人物，揭示主題。(答出第一點給2分，答出第二點給3分，意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分)
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