《鄉(xiāng)愁》的教案

    時間:2024-09-06 00:54:42 鄉(xiāng)愁 我要投稿

    《鄉(xiāng)愁》的教案范文

      學習目標:

    《鄉(xiāng)愁》的教案范文

      1、 體會詩中巧妙的比喻在表達主題上的作用。

      2、理解余光中《鄉(xiāng)愁》詩的結構美和音樂美。

      3、有感情地朗讀并背誦這首詩。

      教學重難點:有感情地朗讀并背誦這首詩。

      教學過程:

      一、出示學習目標

      二、走近作者

      三、學習過程

      (一)第一次先學后教,整體感知,掃除生字障礙。(出 示自學指導)

      自學指導:下面請4個同學輪流朗讀這首詩,一個同學讀一節(jié),比一比誰的聲音最響亮,吐詞最清晰。其余同學認真聽,發(fā)現(xiàn)有錯,立即舉手幫助糾正。

      (二)第二次先學后教,聽示范朗讀,背 誦課文。(出示自學指導)

      自學指導 :請同學們聽錄音,注意體會朗 讀的語氣和詩歌的感情,聽完 后模仿朗讀。

      1、學生聽讀,有感情朗讀。

      2、抽生讀,有感情齊讀課文。

      自學指導:同學們試背誦課文,6分鐘后看男生女生誰背得最好。

      (提示:自己先一節(jié)一節(jié)反復背誦,再和同學相互抽背,并在背得不熟悉的地方做上記號。)

      (三)第三 次先學后教,理解內容,體會情感。(出示自學指導)

      自學指導:請同學們快速瀏覽課文,在書上圈點勾畫,8分鐘 后看男生女生誰能準確回答問題。

      課文原文

      鄉(xiāng) 愁

      余光中

      小時候

      鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票

      我/在這頭

      母親/在那頭

      長大 后

      鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票

      我/在這頭

      新娘/ 在那頭

      后來啊

      鄉(xiāng)愁/是 一方/矮矮的/墳墓

      我/在外頭

      母親/在里頭

      而現(xiàn)在

      鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽

      我/在這頭

      大陸/在那頭

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