《桃花源記》要點知識整理

    時間:2024-07-09 02:29:03 桃花源記 我要投稿
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    《桃花源記》要點知識整理

      一、文學常識

    《桃花源記》要點知識整理

      作者:陶淵明,朝代:東晉。本文選自《陶淵明集》。還學過他的文章有《歸園田居》(其三)《飲酒》等

      二、通假字

      1、便要還家 要通“邀”,邀請。

      三、古今異義詞

      1、阡陌交通 交通,交錯相通。

      2、無論魏晉 無論:不要說,要不必說。

      3、率妻子邑人來此絕境 妻子:妻子和兒女。

      絕境:與世隔絕之地

      4、芳草鮮美 鮮美:鮮嫩美麗

      四、一詞多義

      1、志

      (1)處之志之 (作標記)

      (2)尋向所志 (標記,)

      五、重點詞語解釋

      1、欲窮其林 窮:窮盡 2、具答之 具:詳盡3、悉如外人 悉:全部、完全。

      4、咸來問訊 咸,都 5、黃發(老人)垂髫(垂下來的頭發,用來指小孩),6、并怡然自樂 并:都7、仿佛:隱隱約約,形容看得不真切的樣子。8、儼然:整齊的樣子。

      9、屬,類。10、阡陌:田間小路。11、嘆惋:感嘆驚訝。12、扶:沿、順著。13、向:從前、舊的。14、詣:到,特指到尊長那里去。15、規:計劃。16、未果:沒有實現。

      17、尋:隨即,不久。18、問津:問路。這里是訪求、探求的意思。津,渡口。

      、理解性默寫

      1、本文中描繪桃花林中草美花繁(桃花林奇異景象)的語句是芳草鮮美,落英繽紛。

      2、本文中是什么吸引漁人"欲窮其林"的?忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,

      3、本文中描寫了桃花源美好的自然環境的句子 :土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

      4、本文中描寫了桃花源社會環境的安寧的句子: 阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髻。并怡然自樂。

      5、本文中描寫了桃花源人民安居樂業、和平幸福的境況(或:描寫老人和小孩神情)的句子黃發垂髻。并怡然自樂。

      6、本文最能體現桃花源人熱情好客、民風淳樸的句子有:

      a.便要還家,設酒殺雞作食。村 中聞有此人,咸來問訊。b.余人各復延至其家,皆出酒食。

      7、本文"此人一一為具言所聞,皆嘆惋。"桃花源人為何嘆惋不已?問今何世,乃不知有漢,無論魏晉。

      8、交代桃源人來歷的句子:自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉。

      七、課文內容理解

      1、線索:漁人(武陵人),進出桃花源的行蹤為線索。發現——訪問——離開——再尋,貫穿起來。

      2、順序:時間先后

      3、本文中第三段描寫了桃花源人社會風尚的哪兩個方面?(簡答):生活幸福;民風淳樸。

      4、本文的哪兩件事能說明桃花源是虛構的理想社會?尋向所志,遂迷,不復得路;未果,尋病終。

      5、從文章那些地方知道內容是虛構的:從“桃源世界”,結果“不復得路”,而后“無人問津”可知。

      6、虛構目的:描繪無剝削,壓迫,自食其力,自給自足,和平寧靜,人人自得其樂的社會,同當時的黑暗社會形成鮮明對照,表達了作者和廣大勞動人民對美好生活的向往和對理想社會的追求。

      7、作品意義:盡管這種理想不可能實現,但它體現了人們的追求和向往,也反映出人們對現實的不滿與反抗。

      8、 為什么“此中人語云:‘不足為外人道也’”?

      *設下懸念,使故事更加離奇

      9、“桃花源”是作者虛構的理想世界,既然是不存在的,作者為什么還要寫它呢?

      *為了寄托自己的政治理想,反映廣大人民的意愿。或:為了寄托美好理想,追求自由生活

      10、漁人離開桃源后,還寫太守與劉子驥先后探訪未果的情形的作用是什么?

      *① 增添神秘色彩。②暗示這是一個虛構的無法實現的理想世界

      11、本文的線索是什么?圍繞這一線索作者寫出了了哪幾件事?

      以漁人的行蹤為線索。三件事:逢桃林;訪桃源;尋桃源。

      12、文中哪句話表明桃源人聽了漁人的話之后,仍然想繼續在桃源生活?他們為什么不愿離開?

      不足為外人道也。 源中人生活安定,桃源人能安居樂業,桃源人能和睦相處。

      13、請用自己的話說出桃源人與漁人的交談都涉及了哪些內容?

      (1)問漁人從哪里來(2)桃源人向漁人說明他們來桃源的原因。(3)桃源人向漁人詢問外界的情況。(4)漁人向桃源人介紹外界情況。

      14、留白是繪畫藝術的一種手法,文學創作中也不乏留白,它給讀者留下了許多想象的空間,你認為本文何處運用了這種手法?試簡要分析。

      例如:此人一一為俱言所聞,皆嘆惋。“具言”的內容和“嘆惋”的內容都沒有具體體現,但讀者都會結合文章可以想象到“具言”和“嘆惋”的是桃花源外世事變遷,人們飽經戰亂之苦。

      15、桃花源這一理想社會的特點:(1)沒有剝削,沒有壓迫,社會安定。(2)人民安居樂業,和睦相處,平等自由。(3)化境優美,土地肥沃,資源豐富。

      、開放性試題

      1、成語:(1)世外桃源:與世隔絕,沒有戰亂,人人安居樂業的理想社會。后用此成語指虛構的超脫現實的安樂美好的地方。

      (2)豁然開朗:豁然,開闊明亮的樣子。形容有狹窄陰暗突然變為開闊敞亮。也比喻心理突然悟出道理而 感覺明朗。

      (3)無人問津;津:渡口。沒有人來問渡口。后用此成語比喻沒有人過問受到冷遇。

      (4)落英繽紛;落英:落花。繽紛:繁多凌亂的樣子。鮮花紛紛飄落,形容春天美好的景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。

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