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初中散文知識點的歸納
一、散文特點：
1、文學性（形象性）：散文是一種文學體裁，借助人物、景物（意象、意境）表達思想情感。
2、選材的多元性：散文選材非常廣泛，可以多角度，多側面選材，也可以跨時空選材，信馬由韁，但表達的思想情感是統一的。所謂“形散神聚”。
二、散文分類：
1、詠物散文：通過對景或物的環境和外表特征的記敘和描寫，反映景或物的本質特征，進而揭示主題。詠物散文通常采用記敘和描寫的表達方式及托物言志、象征等表現手法，托物喻人。
2、抒情散文：或借景抒情（觸景生情）或直抒胸意，抒發對人或事物的情感。多采用描寫和抒情表達方式。
3、哲理散文：通過事物及事物之間的關系來寓喻道理
三、散文閱讀考點：
1）字音、詞語選用、詞語在句中的含義（表層、深層）
2）呼應句、過渡句、仿寫句子、句子在上下文語境中的含義（表層、深層）、句子的修辭手法等等；
3）概括文段內容；
4）理解作者或文中人物的情感變化；
5）寫自己的設想，談自己的感悟；
6）品味語言；
7）文章的寫法（表現手法）。
四、常見的三種寫法：
1）對比；
2）襯托；
寫景襯托：烘托心情；渲染氣氛；推動情節；
主次襯托：突出主角。
3）象征（托物言志）。。。
五、十種修辭手法及其作用（結合修辭本身及句子本身作用作答）
1）比喻、擬人：生動形象地寫出了……
2）排比：增強語勢，寫出了……
3）對比、夸張：鮮明地突出了……
4）設問：引起讀者的注意和思考
5）反問：加強語氣
6）對偶、互文：句式整齊，音節和諧。
7）引用：豐富了文章的內容，增加趣味性（增強文采、增強說服力）
六、結構上的作用：
1）點題
2）總起下文（或引出下文）
3）設懸
4）呼應（前后呼應、首尾呼應）
5）鋪墊
6）過渡（承上啟下）
7）對比
8）總結上文
9）提示中心（深化主題）
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