精選童話故事雪作文9篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的童話故事雪作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事雪作文 篇1
在一個寒冬臘月的早晨，大雪紛飛，漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床，看見外面的漫天飛雪，很掃興的說：“下這么大的雪，又不能跟小伙伴們玩了，多沒意思呀！”它就趴在窗戶邊上發起呆來，突然，它靈機一動，想到了一個好點子，在這個雪花飛舞的日子里，我可以堆雪人呀！它找來了工具，就開始忙碌起來，它先用雪堆了個身子，又在地上滾呀滾，滾了一個大雪球，做雪娃娃的頭，它跑到媽媽的針線盒拿來了兩粒黑漆漆的紐扣，當雪娃娃的眼睛，給雪娃娃畫了嘴巴，又找來了兩根樹枝做手，做完了這一切，它看了看雪娃娃，好像少了一些什么。這時雪娃娃正撅著小嘴不高興呢，原來，小兔忘了給雪娃娃做鼻子了，小白兔又找來了一根小樹枝給它做鼻子，可是雪娃娃的小嘴撅得更高了，太難看了。小兔子想了想，跑到廚房里，把自己最愛吃的胡蘿卜拿了出來，給雪娃娃做鼻子，雪娃娃一看，立刻高興的笑了。
雪娃娃要去旅行了，去看看大地的美麗。雪娃娃隨著刺骨的寒風，伴隨著漫天飛雪來到了樹林里，樹葉都已經凋落，只有松樹還在冰天雪地里傲然屹立，松枝掛劍個個鋒利無比。
雪娃娃隨著呼嘯的寒風繼續旅行，終于見到了一只小螞蟻，雪娃娃問它：“可以和我一起出去玩嗎？”小螞蟻說：“外面寒風刺骨、滴水成冰，太冷了，我不想出去玩。”雪娃娃只好跟它說再見了。
雪娃娃又往前走，它隨著呼嘯的寒風來到了松鼠的洞前。他邀請松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說：“外面天寒地凍、冰天雪地的，我還是不出去了吧。”
雪娃娃飛呀飛，飛到了一片白雪茫茫的麥地里，它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上，我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤著麥苗，來年又是一個瑞雪兆豐年。
童話故事雪作文 篇2
狠毒的王后聽說白雪公主和王子在一起后，王后大發雷霆。 狠毒的她又想出一個妙計來對付白雪公主。
王后在白雪公主生孩子的那一天，裝成一個仆人去王宮干活，準備親近公主。因為王子看她老實淳樸，給了她一個機會，讓她幫忙照顧白雪公主的孩子，這讓狠毒的王后可以實施妙計。幾年后，白雪公主的孩子漸漸地長大了，王后看孩子不小了，帶她去古井玩。王后坐在井口邊上，讓孩子過來一起坐著，講故事給他聽。孩子走了過去。突然，王后猛的一推，沒想到白雪公主的孩子閃躲過了往王后的攻擊，沒掉進古井里，可她自己卻掉進了古井。 王后自討苦吃，“搬起石頭砸自己的腳”。
從此以后，白雪公主的一家三口便過上了甜美的生活。
童話故事雪作文 篇3
“喜羊羊，你說今天會有客人來我家，怎么還沒來啊。”我很不耐煩的問喜羊羊。
“哎呀，不要這樣啊，他們說回來，就肯定回來的”喜羊羊好脾氣的回答我。
“嘻嘻，那你告訴我他們是誰好不好？”我請求喜羊羊。
“喜羊羊，不用說了，我們已經來了啊。”從空中傳來了機器貓的聲音，“喂，你們是誰啊。”我看見了我們小時候最愛看的白雪公主的主人公----白雪，當然還有我最喜愛的多啦A夢。
“喜羊羊，這是怎么回事？”我很不解的問喜羊羊。
“我從青青草原穿越過來的時候，我了解過你，你最喜歡多啦A夢，所以我把它找來了啊。但是白雪不放心，也跟著過來了。”喜羊羊像我解釋到。
我心情極好的帶著他們去公園玩。
“啦啦啦，啦啦啦”我情不自禁的哼起了賣報歌。
晚上的時候，我和白雪在一起聊天：
“聽過”
“呵呵，你想知道我后媽結果怎么樣了嗎？”
“想”
“呵呵，我的后媽就在那個時候，她的魔力消失了，因為她只要看到幸福，她的魔力就會消失，就這樣她的魔鏡也成了普通的鏡子了。”
“哇，這樣啊，那她現在在那里？”
“她啊，現在在冷宮里，繼續練習魔力，但是魔力只有練個100多年才能成功”
我心里很不明白，她為什么一定要這樣，難道不可以做一個好人嗎？
想著想著，睡著了..
童話故事雪作文 篇4
酌一杯記憶的醇香，淺醉在如夢的年華里，在夢與季節的深處是一片薄雪草的海洋，翻滾著思念的浪潮。在盡頭，有一個美麗的國度——天堂，正下著雪……
——題記
夢里，我感覺有一絲的冰涼在手心融化，睜開沉睡許久的眼 ，我驚嘆：這漫天的雪，這遍地的白。震撼 ……久了， 我幾乎忘了還有這份純凈無瑕的白，或許是久飛了的翅膀，看的天空的廣闊多了， 便遺失了心海深處埋葬的那份執著。滿世的塵埃，浸染的靈魂早已是灰色， 蒙蔽。卻是這皚皚白雪褪去了這層灰，還原了它本來的顏色，于是記憶連成畫面……
“奶奶，下雪了！” 小女孩站在雪中歡呼著！甩動的發尾像只小精靈在飛舞，那是她清早親手給她扎的麻花辮。
“丫頭大了，頭發又長了，奶奶又老了！”老人寵溺的撫摸著女孩的頭。
“不老，不老， 等丫頭長大了 也要給奶奶扎， 而且也要是麻花哦，把奶奶也打扮得美美的！”稚嫩的童音在老人臉上綻放成笑靨，瞇成縫的眼，那是幸福的味道……
“恩，那丫頭要快快長大喲！”老人把孩子抱在腿上：“等雪化了，丫頭就長大咯！”老人望著天空，眼神有些空洞，帶著點哀傷。“那奶奶我去鏟雪呀，這樣雪就會化得快點”女孩嘟了嘟嘴，對著老人調皮的吐著舌頭。那跳動的身影慢慢消逝在老人視野的蒼茫中……
“你這丫頭，慢點呀，別摔著了！” 老人的聲音從女孩耳邊飄過。
五年后，又是一場雪，長大了的她孤單的在雪中漫步。想為她梳頭的她呆呆望著這座山頭上那熟悉的墓碑，心里的酸楚傾瀉而出。沉睡在地底下的那顆紫色的靈魂能否聽見這些碎在碑上淚珠的聲音，還有那撕心裂肺的無聲的.啜泣，在心底的哭喊。 聽不見吧 ……因為風真的好大， 風聲淹沒了山林間的一切聲音包括這些住在這里的靈魂的沉默。
女孩從懷里掏出一把木梳， 那是小時候她為她梳頭的那把。 只是已經很舊了， 斷了的齒上似乎纏著一根銀發， 碎了一地的晶瑩，女孩蹲下默默哭泣。凝視……末了 ……那把木永久的放在了碑前， 木梳上有碑主人和女孩之間的回憶和留戀，兒時的溫暖 ，女孩一生珍藏 ……
帶著這段回憶和對那個人的思戀 ，沉睡…… 夢里的國度， 童話的世界。
千萬別讓夢醒……
后記：
這個雪夜 ，我用一支筆鉛將心中那份壓抑的眷戀瀉在這一方白紙上，為的，只是祭奠那個住在我心底的童話以及那個童話里的人。就像賣火柴的小女孩那樣，別讓火柴熄滅……也，別讓雪化了……
童話故事雪作文 篇5
雪人小藏在冰雪森林里是個可憐的孤兒，他的父母早已經融化了。身邊沒有父母的愛，小藏一直很寂寞，很孤獨，他的心也漸漸變得冰冷。但在別人的口中卻說他的父母很偉大，小藏一直不明白：“為什么別人說我的父母很偉大？是什么事讓我的父母做出這樣的選擇？”這個謎團一直隱藏在小藏的心底。
大家聽說了小藏的事情后，紛紛來認養這個可憐的孩子。好心的長頸鹿大姐苦口婆心的勸小藏：“我說小藏啊，你一個人太孤單了，跟我回熱帶森林，咱們一起吃又嫩又鮮的樹葉！哦，不不，你不喜歡葉子的，沒關系，還有小野果子給你吃！”小藏漠然地搖搖頭：“長頸鹿阿姨，謝謝你，可我一旦去了熱帶森林，我會化成水的！不要不要！”長頸鹿只好嘆了口氣，失望的走了。接著，又陸續來了好多熱心的朋友，都想幫小藏找個家，讓他感受家的溫暖，但小藏卻冷冰冰的對大家說：“不不！我不想溫暖，我不要溫暖！一熱了，我就會死！會消失的！”大家聽了，只好失望的走了，留下小藏一個人孤零零的，。小藏，害怕死亡……
一天，小藏正在閑逛，聽到一陣急促的呼救聲，原來是一只貪玩的小北極熊在捉魚時，一不小心滑到了深水區，耗盡了力氣，游不回來了。眼看著小熊無力的在水里掙扎，冰冷的河水就要吞沒了他……小藏急了，顧不得什么消失不消失了，一下子跳到水里，讓刺骨的冰水沖走身上的積雪，用盡全身的力量把小熊一步步推向岸邊。等到熊爸爸急匆匆趕來時，小熊安然坐著岸邊，而小藏卻早已融成了一灘雪水……他仿佛聽到別人說起，他的父母也是這么消失的，為了救人……
小藏不再害怕死亡，他第一次感覺到，陽光是那么迷人，那么絢爛，就像爸爸媽媽溫暖的笑臉。終于，他化成了一灘水。一灘，很幸福很純凈很溫暖的水。
童話故事雪作文 篇6
紛紛揚揚的鵝毛大雪敲開了冬天的大門。一夜間，世界銀裝素裹，愛也由雪傳遞著。
小鎮上，一所孤兒院內，一個臉色蒼白、弱不禁風的小女孩望著窗前的憨態可掬的雪人，甜甜地笑了。她把雪人手上的信拿下來，拆開——
親愛的小丫頭：
這是我們用今年的第一場雪堆的雪人。它承載著我們滿滿的愛與祝福。我們會盡快籌錢讓你得到治療，早日恢復健康！
祝你
平安
院長媽媽與哥哥姐姐們
某年某月某日晚
女孩看了一遍又一遍，把信小心收放著，就如愛護珍寶一般。她躺到床上，折磨她多年的病魔似乎變得膽小怯懦了許多。
夜深了，星星也睡了。守護在女孩窗前的雪人嘆息了一聲又一聲，豆子大小的眼珠轉啊轉，心中的憂思添又添。
雪人向院中一大把年紀的老樹尋求幫助：“怎樣才能讓她的病快點好呢？”老樹皺著眉頭想了許久：“有個人跟我說過，說的好像是，當春天來臨，一切病痛都會在希望中消失......”說完，老樹似乎沉沉睡去，沒有一點聲息。只留下了雪人思索著：怎樣使春天快點來臨呢？
遠遠地，雪人聽到了一陣歌聲。隨著歌聲越來越近，雪人見到了歌聲的主人——一位美麗的姑娘。雪人莫名地覺得這位姑娘能回答它心中的疑問，便發問了：“請問，你知道怎么使春天快點來臨嗎？”
“雪化了，春天不就來臨了？”姑娘微笑著回答。
“那你能讓雪馬上融化嗎？”雪人越發急切。
“當然，我的父親是天神。可是你為什么要讓雪融化呢？你可是‘雪人’呀。”
“我不希望屋子里的那個女孩再受病魔折磨了，”雪人將心中的想法說出，“創造我的人，也是同樣的想法吧！我本就因她而生，我也愿意為她付出。”
美妙的旋律響起，雪人閉上了眼睛，緩緩進入夢境。它好像看到姑娘與女孩在百花中起舞。
沉寂的夜里，寒冬的足跡消失，明媚溫暖的春天已然來到。此時，在新希望報社的主編的桌上和小女孩的書桌上，各有一封寫在雪上的信和一個塞滿錢的大捐款箱靜靜地等待著，花開的那一刻。
童話故事雪作文 篇7
“明天將有一股新的冷空氣出現。”天氣預報傳來的壞消息，讓冬爺爺聽了直嘆氣。“您為什么老嘆氣啊。”雪姑娘問冬爺爺。“唉，氣溫越來越低，再這樣下去，來年恐怕顆粒無收啦。”冬爺爺回答，“這幾天，地里莊稼都快被凍死啦，又干又冷的泥土，光禿禿的樹干起了皮，再凍兩天的話，也只能當柴燒了，我卻幫不上忙，只能干著急。”
雪姑娘聽了冬爺爺的話，陷入了沉思。她是冬爺爺最疼愛的孩子，是個可愛的姑娘，潔白的皮膚，溫柔的聲音，而且非常有愛心，周圍的的人沒有不稱贊她的善良。
這不，今天冬爺爺又奔波忙碌了一天，怕植物凍傷了來年不生長，又去看望冬眠的動物，還到太陽公公那里說情，希望太陽公公能早一點上班，晚一點下班，可是情況卻越來越糟了，冬爺爺急得嘴角都起泡了。雪姑娘默默看在眼里，她不愿意看到冬爺爺這么煩惱。她覺得應該為冬爺爺做點什么？
冷空氣這個惡魔真的來了，還殘忍地想凍壞這世間的一切。世間一切都成了待宰的羔羊，許多植物們已經奄奄一息了。
第二天，一大早，大地卻蓋上了白色的鴨絨被，天地一片潔白，樹木，莊稼，連石縫里的小種子，一早醒來，都感受到了不一樣的溫暖，植物們為自己身上的棉被驚喜歡呼，紛紛打聽，“是誰送我們這神奇的禮物？”冬眠的動物繼續酣睡，梅花卻在枝頭悄然綻放——她在為這神奇的的禮物點贊。
冬爺爺早上醒來，卻發現自己的孩子——雪姑娘不見了。冬爺爺到處尋找，最后他看到了大地上的一片白色，忽然明白了什么。冬爺爺輕撫一片片白色的雪花：“孩子，你是我最好的孩子。”雪花化成了一滴滴晶瑩的水，那是雪姑娘的眼淚。
童話故事雪作文 篇8
“沙沙沙——沙沙沙——”動物王國下雪了,雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞。.整個動物王國銀裝素裹（ɡuǒ），美麗極了！
小動物們高興地跑到屋外，玩起了打雪仗的游戲!霎（shà）時間雪球滿天飛舞。小松鼠拾起一個雪球向小猴扔（rēnɡ）去，小猴一躲沒打到。小猴又拾起一個巨大的雪球，使出全身力氣一投，只聽“咔嚓”一聲，不好，公雞爺爺家的玻璃碎（suì）了！大家走進公雞爺爺的家，只見公雞爺爺生病了，躺在床上無人照顧。寒冷的北風吹進屋子，冷極了。于是大家開始分工，有的修玻璃，有的生爐子，還有的喂公雞爺爺吃藥。很快，公雞爺爺的病就好多了。屋外雖然寒冬臘（là）月，滴水成冰，可公雞爺爺的家卻十分溫暖!
天黑了，小動物們要回家了，公雞爺爺十分難過，這可怎么辦呢?大家想了一個好辦法，一起堆了個雪人，讓他陪伴公雞爺爺。小動物們走后，小雪人晃了晃腦袋，變成了真正的雪孩子。公雞爺爺看到這一切，高興極了。從此，他們每天一起散（sàn）步，一起吃飯，生活變得那么美好！
春天來了，雪孩子變得越來越瘦，越來越小，慢慢消失了。公雞爺爺傷心地流下了眼淚，但他知道，明年冬天雪孩子還會回來的……
童話故事雪作文 篇9
《白雪公主》，這篇經久不衰的經典世界童話故事，讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美，從王后身上明白了什么是邪惡丑，從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。
品讀故事之后：
媽媽：你喜歡故事里的誰？不喜歡誰？為什么？
孩子：喜歡白雪公主、小矮人、王子，不喜歡王后，因為白雪公主漂亮、善良、性格好，小矮人在白雪公主遇到困難后一直在幫助她。王后很壞，心狠毒，妒嫉心強，為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要殺害別人。
媽媽：說的好，王后為了達到目的不擇手段。
七個小矮人讓白雪公主答應一個什么條件就同意她住下來？
孩子：如果幫助他們做飯，打掃衛生就同意她住下來。
媽媽：是啊，我們在任何時候都不能懶惰，一個好吃懶做的人是不會受到別人的愛戴喜歡的，愛勞動，有眼色，熱心腸的人才會受到人們的喜愛。
王后害公主了幾次？都用了什么方法？
孩子：四次，先讓王后的手下去殺了白雪公主，又用頭繩勒白雪公主的脖子，又拿毒梳子給她梳頭差點毒死，最后用毒蘋果害死了她。
媽媽：為什么白雪公主每次都會上當呢？
孩子：因為她太善良了，沒有防人的心，認為所有的人都是好的。
媽媽：是啊，我們不能去傷害別人，但是防人之心一定要有，因為世界之大，總有好壞之分。
我們在遇到陌生人或壞人時該怎么辦呢？
孩子：不吃陌生人給的東西，不拿陌生人給的物品，沒大人在身邊盡量不和陌生人說話。
媽媽，如果我發覺他是壞人，如果他要抓我，我就趕緊驚奇地喊：“啊！快看那是什么？天上有飛碟！”趁他扭臉看的時候我趕緊逃跑。
媽媽：哈哈，你想的辦法真好，真機靈。
孩子：我跑到人多的地方喊救命啊！然后借別人的手機打110報警。
媽媽：很好，知道怎么保護自己。
下個問題：為什么公主死了還能得到王子的青睞？
孩子：因為她長的太美麗了。
媽媽：是啊！大家都喜歡美好的東西，一個人美不美不僅僅是看她的外表，還包括內心美，內在美比外在美更重要，王后雖然很美，可是她心狠毒，大家都不喜歡他，白雪公主純潔善良，就算死了也能得到王子的愛慕。也因為她的美麗善良，連作者格林先生都不愿讓她死，最后又讓她復活，還與王子結婚過上了幸福的生活。
孩子：好人有好報。
媽媽：你同情白雪公主嗎？
孩子：同情，因為他很可憐，從小就沒有媽媽愛她，但她也不可憐，因為她有一群好朋友——七個小矮人，還有一個愛她的王子。
媽媽：她能得到這一切主要是因為她有一個好性格。
簡單而質樸的故事情境對話結束了，希望孩子能從《白雪公主》中學到讓他受益一生的美德。
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