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《浣溪沙》《山行》閱讀練習(xí)及答案
【原文】
浣溪沙
[宋]晏殊
一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。
山行
[宋]葉茵
青山不識(shí)我姓字，我亦不識(shí)青山名。
飛來(lái)白鳥似相識(shí)，對(duì)我對(duì)山三兩聲。
【問(wèn)題】
7.（1）根據(jù)晏殊《浣溪沙》的語(yǔ)境，仿照下面的示例，賞析“小園香徑獨(dú)徘徊”。
示例：“青山不識(shí)我姓字，我亦不識(shí)青山名”，運(yùn)用擬人手法，從“山”與“我”的關(guān)系著筆，敘述詩(shī)人一人獨(dú)行于從未到過(guò)的山中的經(jīng)歷，寫出了詩(shī)人左顧右盼中的孤凄感受。（2
分）
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�。�2）對(duì)《浣溪沙》和《山行》賞析不正確的是（2分）（▲）
A..《浣溪沙》在傷春的表層意象中，蘊(yùn)涵著強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)和生命意識(shí)，給人以哲理性的啟迪和美的藝術(shù)享受。
B.“無(wú)可奈何花落”，意為對(duì)春花的凋落感到?jīng)]有辦法，形容留戀春景而又無(wú)法挽留的心情，后來(lái)泛指懷念已經(jīng)消逝了的事物的惆悵心情。
C.《山行》給我們展示了一幅又一幅的山中絢麗景色，抒發(fā)了自己到一座從未到過(guò)的山時(shí)所產(chǎn)生的特有感受。一人獨(dú)行山中，左顧右盼中似覺(jué)孤凄；而空寥中突然傳來(lái)幾聲鳥鳴，于是頓有“似曾相識(shí)”之感。
D.《浣溪沙》語(yǔ)言婉麗，畫面生動(dòng)；《山行》用語(yǔ)質(zhì)樸，似無(wú)意“著色”，但青山、白鳥的如實(shí)繪出，顯得素凈、淡雅。
�。�3）晏殊和葉茵的作品，都寫見到了鳥兒（燕子、飛鳥）的“似曾相識(shí)”之感，但包含其中的情感相同嗎？請(qǐng)作簡(jiǎn)析。（2分）。（2分）
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【參考答案】
7.（1）“小園香徑獨(dú)徘徊”，融情于景（或情融景中，或寓情于景，或景中含情）（1分），詩(shī)人獨(dú)自一人在花間踱來(lái)踱去，心情不能平靜。寫出了詩(shī)人傷春、惜春的感情。（1分）
�。�2）（2分）C（作者并沒(méi)有給我們展示山中一幅幅絢麗景色，而是只談了自己的一點(diǎn)感受，是到一座從未到過(guò)的山時(shí)所產(chǎn)生的特有感受：一人獨(dú)行山中，左顧右盼中似覺(jué)孤凄；而空寥中突然傳來(lái)幾聲鳥鳴，于是頓有“似曾相識(shí)”之感。）
（3）不同�！朵较场分械闹魅斯吹健八圃嘧R(shí)”的燕子，包含了物是人非的無(wú)奈和懷舊傷今之情；而《山行》的主人公獨(dú)行山中遇見飛鳥，則流露出驚喜之情。（只有判斷，而無(wú)簡(jiǎn)析，不給分；判斷對(duì)，簡(jiǎn)析錯(cuò)，給一分；兩者都對(duì)，給2分）
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