春聯(lián)作文

    時(shí)間:2024-06-25 02:26:53 對(duì)聯(lián) 我要投稿

    【精華】春聯(lián)作文匯編7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的春聯(lián)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】春聯(lián)作文匯編7篇

    春聯(lián)作文 篇1

      時(shí)鐘的指針“滴答滴答”不急不緩地走著,還有十幾個(gè)小時(shí)就要到農(nóng)歷新年了。家里已經(jīng)彌漫著一股濃濃的年味:爸爸媽媽在打掃著衛(wèi)生,奶奶正在準(zhǔn)備著香甜可口的年夜飯,爺爺也正笑呵呵地陪著奶奶擇菜。可我的心里既忐忑又有點(diǎn)小激動(dòng),忐忑的是爺爺讓我寫的春聯(lián)還未完成,激動(dòng)的是我也能為這幸福的新年增添墨彩了。

      為寫出一副滿意的春聯(lián),我首先在網(wǎng)上搜了一副“三陽(yáng)從地起,五福自天來(lái)”的春聯(lián),又找出一副“五福臨門”的橫批,這副春聯(lián)得到了家人的一致認(rèn)可,都說(shuō)這春聯(lián)里包含了我的名字,含著喜慶,貼在門上,一定會(huì)給家里帶來(lái)幸福、祥與的一年。第一仗就打得很漂亮,我不免得意起來(lái)。于是,我信心百倍地在紅紙上寫了起來(lái)。可寫了幾個(gè)字我就發(fā)現(xiàn),平時(shí)我在老師那里寫得挺好的,怎么在家里就寫不好呢?我不禁有點(diǎn)著急了,接著我又試了幾次,寫完后效果還是不理想。我氣餒極了,把毛筆丟在一邊生起了悶氣。媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我氣呼呼地坐在一邊,趕緊問(wèn)我:“你怎么了,一副不高興的樣子?”我說(shuō):“這春聯(lián)太難寫了,不是寫歪了就是寫錯(cuò)字了,浪費(fèi)好幾張紅紙,太可惡了。”媽媽聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō):“你只要心平氣與地認(rèn)真寫,肯定能寫好的。如果還寫不好,那么你就先在其它紙上多練幾遍,熟能生巧呀!”我聽(tīng)后,認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:剛才沒(méi)寫好就是因?yàn)槲姨靡饬耍瑳](méi)像平時(shí)那樣沉下心來(lái)認(rèn)真仔細(xì)地寫。于是,我重新鋪好紅紙,靜下心一筆一劃地寫了起來(lái),果然比剛才寫的.好了許多。不過(guò)我覺(jué)得還是不滿意,于是我又在其它紙上練了幾遍,感覺(jué)滿意了才往紅紙上寫。這次寫的春聯(lián),一下子讓爺爺奶奶臉上的皺紋少了許多,他們開(kāi)心地連連夸贊:“不錯(cuò)不錯(cuò),我孫子真厲害!”

      寫完春聯(lián),接下來(lái)就是貼春聯(lián)了,這自然是爸爸的活。他首先在春聯(lián)背面涂上牙膏,然后站在板凳上,小心翼翼地貼在大門上。欣賞著散發(fā)出墨香的春聯(lián),聆聽(tīng)著家人的夸獎(jiǎng)聲,我不禁因能為這喜慶的過(guò)年出一份力而感到幸福。

      紅火的春聯(lián)寄托著人們美好的心愿,希望我與家人在新的一年里能夠身體健康,幸福美滿!

    春聯(lián)作文 篇2

      貼春聯(lián)是我國(guó)過(guò)春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗。每到春節(jié)時(shí)家家戶戶都要貼春聯(lián)。紅紅的春聯(lián)貼在門上,到處洋溢著節(jié)日的喜慶。去年寒假,教我們毛筆字的馬老師帶我們參加了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)——送春聯(lián)。

      那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。下午,小腳丫的杜老師和馬老師帶領(lǐng)我們來(lái)到菜市場(chǎng)門口。隨后,杜老師下達(dá)了任務(wù):我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)寫春聯(lián),還有一些同學(xué)負(fù)責(zé)送春聯(lián),剩下的同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)宣傳單。活動(dòng)開(kāi)始了,來(lái)觀看的觀眾人山人海,熱鬧極了!我準(zhǔn)備好筆墨紙硯,開(kāi)始寫春聯(lián)。第一次當(dāng)著這么多人的面寫春聯(lián),我的心里非常緊張,生怕寫錯(cuò)了,鬧出笑話。我暗暗給自己加油,叫自己不要緊張。我剛寫了幾個(gè)字,便聽(tīng)到旁邊圍觀的人說(shuō):“這個(gè)女孩的字寫的真不錯(cuò)。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。剛才的緊張心情也慢慢消失了。不一會(huì)兒,第一幅春聯(lián)就誕生了。大家都爭(zhēng)搶著要我手中的春聯(lián),我不知該送給是誰(shuí)好,最后,我把它送給了一個(gè)小妹妹,希望她以后也愛(ài)上寫毛筆字。

      現(xiàn)在我又開(kāi)始寫我的第二幅“杰作”。不一會(huì)兒,我又寫好了一幅。這一次我跑到菜場(chǎng)里面了,不一會(huì),我就鎖定了“目標(biāo)”朝一位阿姨走去,哪知那位阿姨走的太快,不一會(huì)就走遠(yuǎn)了。于是我只好重新找一個(gè)人。忽然,我看到了一位戴眼鏡的`叔叔,便決定送給他。這次我加快了腳步,怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前,用自己最甜美的聲音說(shuō)“叔叔,這是我寫的春聯(lián)送給您。祝您在新的一年里身體健康!萬(wàn)事如意!”叔叔聽(tīng)了,臉上樂(lè)開(kāi)了花,年忙說(shuō)“謝謝你,小妹妹。"我聽(tīng)了心里別提多開(kāi)心了。

      不知不覺(jué),活動(dòng)結(jié)束了,可我卻還意猶未盡,臨走時(shí)還依依不舍地回頭看看。這次的送春聯(lián)活動(dòng)可真有意思呀!

    春聯(lián)作文 篇3

      春節(jié)的前一天,我把我的書法老師劉老師請(qǐng)到家里和我一起寫春聯(lián)。早上八點(diǎn)鐘,劉老師到了我家門口。爸爸告訴了我,我迅速地跑到門口,迎接我的書法老師劉老師。劉老師到了我家,和我一起吃了早餐。早餐里面有魚。劉老師告訴我“魚”與“余”同音,代表年年有余,大吉大利,是喜慶的象征。吃完早餐后,劉老師在紅紙上一筆一劃的寫著“福”字,我就在旁邊聚精會(huì)神地看著。輪到我寫之后,我寫了一個(gè)“福”字,劉老師夸我寫的“福”字很好看。到了春節(jié)那天,我把自己寫的.“福”字貼在門上。媽媽告訴我說(shuō),福字要倒著貼。我很疑惑,問(wèn)媽媽為什么福字要倒著貼,正著貼不是更好看嗎。媽媽笑著跟我講,倒著貼福,“到”與“倒”同音,代表著“福到了”。我感慨著對(duì)媽媽說(shuō),漢字真是博大精深。這就是我的寫春聯(lián)。

    春聯(lián)作文 篇4

      過(guò)年了,在大年三十這天家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián),祈求在新的一年里萬(wàn)事如意,幸福安康。我問(wèn)媽媽為什么大家要貼春聯(lián),媽媽說(shuō)她也不知道,讓我上網(wǎng)去查。于是我去查百度,找到了這樣一個(gè)故事:

      “春聯(lián)”一詞的出現(xiàn),是在明代初年。當(dāng)年明太祖朱元璋當(dāng)上皇帝之后,喜歡排場(chǎng)熱鬧,也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符,就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨,要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的春聯(lián)貼在門框上,來(lái)迎接新春。大年初一的早晨,朱元璋微服巡視,挨家挨戶察看春聯(lián)。每當(dāng)見(jiàn)到寫得好的春聯(lián),他就非常高興,贊不絕口。在巡視時(shí)見(jiàn)到一家沒(méi)有貼春聯(lián),朱元璋很是生氣,就詢問(wèn)什么原因,侍從回答說(shuō):這是一家從事殺豬營(yíng)生的師傅,過(guò)年特別忙,還沒(méi)有來(lái)得及請(qǐng)人書寫。朱元璋就命人拿來(lái)筆墨紙硯,為這家書寫了一副春聯(lián):“雙手劈開(kāi)生死路 ,一刀割斷是非根。”寫完后就繼續(xù)巡視。過(guò)了一段時(shí)間,朱元璋巡視完畢返回宮廷時(shí),又路過(guò)這里,見(jiàn)到這個(gè)屠戶家還沒(méi)有貼上他寫的春聯(lián),就問(wèn)是怎么回事?這家主人很恭敬地回答道:“這副春聯(lián)是皇上親自書寫的,我們高懸在中堂,要每天焚香供奉。”朱元璋聽(tīng)了非常高興,就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見(jiàn),“春聯(lián)”的得名和推廣,是朱元璋采取行政命令的辦法,頒布御旨才得以在家家戶戶推廣開(kāi)來(lái)的。

      知道了春聯(lián)的`來(lái)歷,我頓時(shí)對(duì)春聯(lián)產(chǎn)生了興趣。于是自告奮勇的要求今年讓我來(lái)寫對(duì)聯(lián)。我去街上買來(lái)紅紙,裁剪成合適的尺寸,準(zhǔn)備好筆和墨,選好了要寫的對(duì)聯(lián)和橫批,就開(kāi)始寫了。

      剛開(kāi)始時(shí),我還沒(méi)完全適應(yīng),有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請(qǐng)教常常寫大字的外公。他看了我寫的字,說(shuō):“你的字寫的很好,只是平時(shí)沒(méi)有在這樣大小的紅紙上寫過(guò),把握不好比例。不如你先不要把紙裁開(kāi),等寫完了這一副對(duì)聯(lián),然后再裁剪。”聽(tīng)了外公的話,我決定試一試,找了一張沒(méi)有裁剪的紅紙,開(kāi)始寫了起來(lái)。果然,這一次在一張大紅紙上我寫起來(lái)熟悉多了,加上外公在一旁的指導(dǎo),我最后終于把這幅“綠竹別其三分景 紅梅正報(bào)萬(wàn)家春 橫批:春回大地”寫好了。雖然這些字都很簡(jiǎn)單,我寫的也不是很好,可外公看了很開(kāi)心,立刻把春聯(lián)裁剪開(kāi),貼在了大門外。外公說(shuō):“以后咱們家不買春聯(lián)了,都交給李炳燦寫!”

      我聽(tīng)了,心里像喝了蜜一樣甜。

    春聯(lián)作文 篇5

      紅日增輝千山秀

      春風(fēng)化雨萬(wàn)物榮

      禮花飛吉祥如意

      爆竹響國(guó)泰民安

      多好的春聯(lián)啊!臘月二十七這天,我正在家里翻看著《春聯(lián)選》,忽然聽(tīng)見(jiàn)外面街門響。出去一看,是胡同口的趙姨,只見(jiàn)她腋下夾著一卷紅紙,手里拿著墨汁瓶走了進(jìn)來(lái):“小紅啊!我找你幫我寫副對(duì)子。”

      “姨,我哪寫得好!”我一邊推辭,一邊讓座。我上師范雖說(shuō)學(xué)過(guò)寫大字,也得過(guò)獎(jiǎng),但還是怕寫不好,不敢答應(yīng)。

      “不管好壞,你只管大著膽子寫。往年都是求你爸爸寫,今年他忙,你就接他班兒吧!”媽媽這時(shí)也在一旁鼓勵(lì)我試試,我就壯著膽子應(yīng)了下來(lái)。

      “姨,這是《春聯(lián)選》,您從里面挑幾副吧。”

      趙姨接過(guò)《春聯(lián)選》,認(rèn)真地翻看起來(lái)。我也在一邊幫忙,指著一幅對(duì)聯(lián)說(shuō):“您看這副好嗎?”趙姨看了看,搖搖頭,忽然高興地指著一副對(duì)子說(shuō):“小紅,你瞧這聯(lián)好不好?”只見(jiàn)是:

      辭舊歲不忘艱苦奮斗

      過(guò)新年仍需勤儉持家

      “好!這副不錯(cuò),貼在正屋門上正合適。”

      “還有里屋呢?你準(zhǔn)備給你那倆閨女挑副什么?”媽媽在一邊問(wèn)趙姨。

      “我想挑一副能促進(jìn)她們好好念書的對(duì)聯(lián)。”說(shuō)著趙姨又埋頭找開(kāi)了。見(jiàn)此情景,我不禁想起她挑選這第一副對(duì)子的原因:

      這趙姨,是我們隊(duì)有名的能干女人,再加上她丈夫會(huì)開(kāi)拖拉機(jī),一年下來(lái),她們家的收入在隊(duì)里是居上游的,可是這幾年竟欠了近千元的帳,原因嘛,主要是因?yàn)樗ㄥX大手大腳,不該買的也買,不知勤儉。街坊鄰居經(jīng)常勸她,她也深知自己的毛病,今年雖還上了幾百元,但幾年來(lái)的陳賬不是一下子就能還清的。我想,趙姨挑選這副對(duì)子,一定是打算今后勤儉持家,決心改掉老毛病吧!

      趙姨有兩個(gè)女孩兒。她對(duì)自己的`女兒,可真是沒(méi)說(shuō)的。吃好、穿好,并希望她們學(xué)習(xí)好,將來(lái)能考上縣重點(diǎn)中學(xué)。她常對(duì)女兒說(shuō):“你們現(xiàn)在什么也甭想,就一個(gè)心眼兒好好念書。只要你們學(xué)習(xí)好,我就是再累,心里也高興。”為了孩子們的學(xué)習(xí),她不知費(fèi)了多少心。記得幾年前的一個(gè)清晨,天剛蒙蒙亮,趙姨就起來(lái)送二女兒去昌平上學(xué)。那時(shí),村里還一片寂靜。

      “這春聯(lián)都挺好,我都挑花眼了,覺(jué)得哪個(gè)都合適,哪副又好像都差兒什么。”趙姨對(duì)我說(shuō)。

      我?guī)退戳丝矗鋈幌肫鹨痪渚洌?/p>

      書山有路勤為徑

      學(xué)海無(wú)涯苦作舟

      我說(shuō)給趙姨聽(tīng),趙姨很高興,忙說(shuō):“我就是想讓我倆閨女這么樣。”

      “那……橫批寫什么呢?”我問(wèn)趙姨。趙姨想了想:“就寫‘好好學(xué)習(xí)’吧!不,不太好。”趙姨搖了搖頭。

      “‘勤奮學(xué)習(xí)’,怎么樣?”媽媽在一旁插言。

      “嗯,比‘好好學(xué)習(xí)’意思好,就用這句吧!”

      挑好了對(duì)聯(lián),趙姨興奮地走了。我忙拿起筆,把她挑好的兩副春聯(lián),認(rèn)認(rèn)真真地寫在象征喜慶與希望的紅紙上。

      下午,胡同里另外幾家也找我寫,說(shuō)是聽(tīng)趙姨介紹的。我這里也不顧寫得好壞,全應(yīng)了下來(lái)。并拿出《春聯(lián)選》,請(qǐng)他們自己挑。

      西院的國(guó)嬸兒挑了副:

      兩袖清風(fēng)處世

      一身正氣為人

      說(shuō)是過(guò)去人都說(shuō)她心眼兒小,愛(ài)貪小便宜,這回要改改。

      東院的奶奶說(shuō)自己辛苦一輩子,現(xiàn)在兒孫都成事了,生活好了,也該享享福了。就挑了副:

      福如東海長(zhǎng)流水

      壽比南山不老松

      趙家的叔叔不愿要什么喜呀、福的,他說(shuō):“現(xiàn)在都到了八十年代了,社會(huì)前進(jìn)了,還寫那些老詞兒,那多俗氣。”于是,他挑了副:

      燕山一派當(dāng)春色

      榆河兩岸盡朝暉

      第二天,一大早,我就被一陣連珠般的鞭炮聲喚醒了。出去一看,胡同里好象幾家人都在貼對(duì)聯(lián)。

      歡聲笑語(yǔ),震耳的爆竹聲,匯成了一支迷人的迎春曲;歡樂(lè)的人們,潔白的雪花,構(gòu)成了一幅醉人的風(fēng)俗畫。

      我站在雪地里,久久望著他們──這些普普通通的農(nóng)民,他們是那樣熱愛(ài)生活,對(duì)未來(lái)充滿了美好的希望。

      我愛(ài)你們,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親;

      我愛(ài)你們,熱愛(ài)生活的人們。

    春聯(lián)作文 篇6

      一提到過(guò)年,第一件事便是寫春聯(lián)。一提到寫春聯(lián),那就是我大顯身手的時(shí)候了。學(xué)了幾年的書法,自然要在過(guò)年時(shí)露上幾手了。因此,過(guò)年便有了我的用武之地。寫春聯(lián),送春聯(lián)也就成了我的必修事。

      今年,媽媽早早在網(wǎng)上買了寫春聯(lián)的紅紙,可快遞卻有點(diǎn)不給力,今天才到。打開(kāi)一看,足足有60幅對(duì)聯(lián)紙。

      我迅速地準(zhǔn)備好筆、墨、紙、毛氈,準(zhǔn)備開(kāi)始寫春聯(lián)了。啊,好緊張。第一幅終于寫好了。不錯(cuò),我小心地把它平舉起來(lái),慢慢地放在地板上,心里美滋滋的。這時(shí),老爸爸也湊過(guò)來(lái),也想露一手。飯鮮引動(dòng)佛開(kāi)口,味美招來(lái)鳳舞空。橫批:五味生香。哈哈,一幅廚房的對(duì)聯(lián)也在爸爸的筆下完成了。爸爸把自己寫的對(duì)聯(lián)和我寫的放在一起,看了看,說(shuō):“還是我家書法家寫得好。”的確,爸爸寫的`不怎么樣,但我還是鼓勵(lì)他,夸他寫到這水平已經(jīng)很不錯(cuò)了,哪能和我學(xué)了五六年書法的相比。爸爸好像也不自信了,還是我寫吧。一幅又一幅對(duì)聯(lián)在我的妙筆下生輝。

      媽媽看著擺滿地板的對(duì)聯(lián)高興的一會(huì)兒拍照,一會(huì)兒發(fā)朋友圈開(kāi)始“顯擺"。啊,一會(huì)會(huì)朋友圈熱鬧起來(lái)了,“你女兒真厲害!"點(diǎn)贊的,豎大拇指的,要對(duì)聯(lián)的。媽媽不斷的回應(yīng)。雖然,我有點(diǎn)累,但很快樂(lè)。一幅幅對(duì)聯(lián)帶著一份份祝福,一聲聲問(wèn)候送給了親朋好友,再一想到回老家爺爺將我寫的對(duì)聯(lián)貼在大門上,笑嘻嘻地逢人就說(shuō):“這是我孫女寫的"。語(yǔ)氣里透著驕傲和炫耀,人們不斷的贊許羨慕時(shí),我更開(kāi)心了。

      寫對(duì)聯(lián),樂(lè)哉,過(guò)新年,美哉!

    春聯(lián)作文 篇7

      今天是大年三十,家家戶戶都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián),有的放鞭炮,有的給親朋好友送去祝福……全國(guó)一片喜慶祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯(lián)了,我自告奮勇來(lái)幫忙。

      爸爸先搬來(lái)梯子,把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈,并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下,樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。

      接著,我從家里拿出漿糊,有拿出新春聯(lián),把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面,接著遞給爸爸。爸爸登上梯子,小心翼翼地移動(dòng)橫聯(lián)的位置。一邊貼,一邊問(wèn)我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看,果斷地回答:“正了!”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平。“迎祥接福”四個(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著,我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我?guī)兔πU耍覀儌z分別負(fù)責(zé)上下聯(lián)的.粘貼。望著煥然一新的門框,我十分得意,搖頭晃腦念起了新春聯(lián):“上聯(lián):春光輝耀家昌盛;下聯(lián):吉星高照人欣榮。橫聯(lián):迎祥接福。”“既然你這么能干,干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧。”爸爸說(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那。

      說(shuō)歸說(shuō),做歸做。終究我還得單獨(dú)做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊,登上梯子的時(shí)候不免人有些搖晃。我膽戰(zhàn)心驚地伸出手貼橫聯(lián),可是我不知道貼得正不正?遲疑中我靈機(jī)一動(dòng),按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡,對(duì)準(zhǔn)后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手,得意地爬下梯子,忽然一個(gè)重心不穩(wěn),險(xiǎn)些摔下去,還好我扶住墻才穩(wěn)住,以后可不能夠莽行事了。

      貼新春聯(lián)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng),代表在新的一年里辭舊迎新,日子越過(guò)越美好。我看著兩副亮紅的新春聯(lián),心里說(shuō)不出的開(kāi)心!明年,我一定要更加努力學(xué)習(xí),勤勞耕耘,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

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