貼春聯作文3篇(薦)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的貼春聯作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼春聯作文 篇1
今天是大年三十，我和弟弟早早的就起床了，因為我們要幫爸爸、媽媽貼春聯。吃過早飯后，我和弟弟搬來凳子，爸爸先把舊的春聯撕下來，弟弟負責拿對聯，我負責撕膠布，爸爸負責貼，媽媽負責扶梯子，再看正不正？如果位置正好，爸爸再固定春聯。不一會兒，我們就把春聯貼好了。貼好春聯后，我們又要在門上貼“福”字了。我見過有的.人家把“福”字倒過來貼，姥爺還告訴過我：“福”字倒過來貼意味著“福氣到了”。于是我和弟弟就踩著凳子把”福“字倒過來貼了。把春聯和“福”字都貼好之后，我和弟弟又幫爸爸、媽媽把院子打掃得干干凈凈的。看著那鮮紅的春聯，大大的“福”字，我可高興了！“合作的力量是蠻大的嘛！”
在以后的學習和生活中，我們一定要多合作，才能把事情做得更好！
貼春聯作文 篇2
我對貼春聯情有獨鐘。
在小年的時候，我就問爸爸啥時候貼春聯呀？爸爸說：“大年三十。”“那是不過年了嗎？”“對，就要過年貼對聯，要不然太早就有可能被撕掉、被刮掉。”“哦。”
終于到了大年三十，我5點鐘就醒了，吵著爸爸起來貼春聯。爸爸拿起一些面，一些水，再一攪拌，成了面糊。爸爸拍了拍手，說：“好了，涂吧！”“用……用這個涂。”我一臉疑問，說著指著面糊。“對。今年咱改革改革，不用膠水。”
這倒有趣。我拿起刷子開始在春聯背面涂。我看那面糊又稀又軟的，心想應該不粘手吧，于是摸了一下，真的'不粘手，可是一會面糊干了，全粘手上了。看來，真比膠水粘性好。
我刷好了一邊的春聯，就和老爸去貼。父子配合，成功貼好了一邊。我又開始刷了，又開始貼了，而且一遍比一遍快、熟。
到了貼最后的“福”了。這“福”是正帖還是倒著貼呢？我贊同把“福”倒著貼，因為‘福到了’。但爸爸卻和我相反，贊同正著貼，因為‘福掙了’。最后，我們用最公平的方法：石頭剪刀布。唉，還是我輸了，所以貼為‘福掙了’。
貼春聯，就這樣其樂融融，這樣愉快。“明年，還是年三十貼春聯，還用面糊吧。”我跟父親約定。
貼春聯作文 篇3
昨天是臘月二十八，使我們祖國人民的傳統節日-貼春聯。春聯代表著一個國家的富強，是喜慶和吉祥的象征。
午飯后，我和爸爸就忙碌起來，爸爸將春聯貼在門兩邊，我也跟著幫忙，拿著拿那的。別人家的春聯也開始貼了起來，慶賀新年的春聯真多，有慶豐收的、有歡慶吉祥的`、有致富的，等等……
我家的春聯是：金兔送福吉祥到、大吉臨門好運來。橫批是：富貴滿堂。
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