小學生法制的手抄報

    時間:2024-08-29 08:11:52 板報大全 我要投稿

    小學生關于法制的手抄報

      崇尚法治,守護公平,秉持良知,捍衛正義。下文是小學生關于學習法制的手抄報資料,歡迎大家閱讀與了解。

    小學生關于法制的手抄報

      小學生作文:關愛明天 普法先行

      青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。

      我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里,再也回不來了呢?

      如今是21世紀,網絡成為人們口中常聊的.話題,但有一些人在網上散播不良信息和謠言,使不少人上當受騙。

      一個自稱家境貧寒的網友,說自己父親去世,母親患重病,自己被檢查出了癌癥,但堅持求學。與其聊天的小張動了惻隱之心,一次次將自己不多的生活費打到這個網友提供的賬戶上。后來,這位網友不見了,小張這才知道自己上了當。網絡世界時虛擬世界,是不同于現實世界的。一些青少年混淆了現實世界與虛擬世界,導致受到了傷害。小張被網友欺騙然后敲詐就是一個例子。

      現在在網絡上很流行一種語言:火星文。就是用數字或符號來代替要說的話。但是,人們編這種“火星文”的意義是什么呢?還不是為了讓大家一笑。可網上偏偏就有那種人,他們利用“火星文”,隨意在網上對別人進行辱罵的誣陷,給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學習他們這種可惡、可恥的手段。

      還有,現在網上的游戲可是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變,就能把我們整的眼花繚亂、頭暈目眩。

      現在像我們這種年齡的小孩,往往都沒有自我控制能力,一但沉溺于網絡游戲,便難以自拔。所以我們應該安全上網、文明上網,也應當具備網絡自護知識。《全國青少年網絡文明公約》中這樣說道:“要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人。”

      網絡這東西,雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情,但是它那上面的游戲會害了我們。

      網絡文明,文明網絡,讓我們攜起手來,勸解那些走在違法邊緣的人們,一失足成千古恨,關愛明天,關愛社會。

      法制教育講座內容及教案:法制課《稅法》教學方案

      一、教學對象:小學六年級學生

      二、課時安排:小學六年級第二學期 本章教學2課時

      三、教學主要目標:

      1、初步了解《稅法》的修訂背景和概況;

      2、初步知曉《稅法》中與兒童有切身聯系的法律條文;

      3、學習運用本法辨析是非,分析案例,初步培養學生依法納稅的意識;

      4、教給學生稅法的一些常識,積極宣傳《稅法》。

      四、教學過程:

      1、導入:同學們,你們知道自己的爸爸媽媽收到過稅務局的稅單嗎?

      出示稅單

      這就是一張很普通的稅單,里面記錄了這位公民在一年中依法繳納的個人所得稅。

      繳納個人所得稅就是由我國制訂的《稅法》所規定的。今天我們就來學習一條我國的法律,那就是——《稅法》。

      2、介紹《稅法》的地位和作用。

      (1) 稅法是國家組織財政收入的法律保障

      (2) 稅法是國家宏觀調控經濟的法律手段

      (3) 稅法對維護經濟秩序有重要的作用

      (4) 稅法能有效地保護納稅人的合法權益

      (5) 稅法是維護國家權益,促進國際經濟交往的'可靠保證

      我國的《銀行法》是什么時候通過和實施的?

      3、了解稅收。

      要了解稅法,必須先了解稅收。

      下面我們來講一講稅收的特征

      (1)征稅的主體是國家,除了國家之外,任何機構和團體都無權征稅。

      (2)國家依托其政治權力實現征稅。

      (3)征稅的基本目的是滿足國家的財政需要,以實現國家職能。

      (4)稅收分配的客體是社會剩余產品。

      (5)稅收具有強制性、無償性、固定性的特征。

      4、了解稅種。

      目前我國開征的稅種:

      (1)貨物和勞務稅類

      我國現行的貨物和勞務稅包括增值稅、消費稅、營業稅、車輛購置稅和關稅。

      (2)所得稅類

      所得多的多征稅、所得少的少征稅、無所得的不征稅。這樣能夠有效地縮小社會貧富差距,促進社會公平。我國現行所得稅主要包括企業所得稅、個人所得稅。

      (3)財產稅類

      我國財產稅包括房產稅、城鎮土地使用稅、耕地占用稅、土地增值稅、車船稅、契稅和資源稅。

      (4)其他稅類

      印花稅、城市維護建設稅等。

      5、認識稅率

      稅率是應納稅額與課稅對象之間的比例,是計算稅額的尺度,關系著國家的收入多少和納稅人的負擔程度,是體現稅收政策的中心環節。

      6、案例解讀。

      案例1:“稅蟲”難逃法網

      案例2:取得房租金,應繳房產稅

      7、練習題

      (一)單選題

      1、行使征稅權的主體是 。( )

      A.國家B.稅務總局 C.各級稅務機關D.稅務所

      2、稅收的本質是一種 。( )

      A.財政工具B.調節手段 C.監督方式D.分配關系

      3、 是稅收的首要和基本職能。( )

      A.財政職能B.經濟職能 C.保障職能D.社會職能

      4、除特殊情況外,稅收應由本國全體公民共同負擔體現了稅收的 。( )

      A.普遍原則B.平等原則 C.效率原則D.分配原則

      5、稅收負擔要公平合理地分配到社會各成員身上體現了稅收的 。

      A.普遍原則B.平等原則 C.效率原則D.分配原則

      6、下列不屬于稅收的特征的是 。

      A.強制性B.無償性 C.分配性D.固定性

      7、稅收法律體系的核心是 。

      A.征稅主體B.稅收法律關系的對象 C.納稅主體D.稅收法律關系的內容

      8、以下屬于稅收法律的是 。( )

      A.《憲法》B.《立法法》 C.《中華人民共和國稅收征管法》D.《刑法》

      9、以下不屬于貨物和勞務稅類的是 。( )

      A.增值稅B.消費稅 C.營業稅D.印花稅

      10、 是以個人的所得和收益為征稅對象的一類稅。( )

      A.企業所得稅B.個人所得稅 C.房產稅D.土地增值稅

      (二)判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)

      1.納稅人可以是法人,也可以是自然人。( )

      2.從稅收的本質看,稅收是國家與納稅人之間形成的以納稅人為主體的社會剩余產品分配關系。( )

      3.納稅義務人簡稱納稅人,是簡潔中規定的直接負有納稅義務的單位和個人。( )

      4.部門規章的法律地位高于地方性稅收法規。( )

      5.《中華人民共和國個人所得稅法》屬于稅收法律。( )

      6.《中華人民共和國增值稅暫行條例》屬于稅收行政法規。( )

      7.稅率是一種稅區別于另一種稅的主要標志。( )

      8.稅法不僅規定了納稅人應盡的納稅義務,還規定納稅人的權利。( )

      9.稅務機關是國家稅收的征收管理機關。( )

      10.稅收的征收對象,可以是人,可以是物,也可以是一定的行為。( )

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