關于讀書的手抄報內容
導語：讀書在生活中非常的常見，是城市文明的象征之一。讓我們一起行動起來，加入讀書的隊伍中。下面是小編分享的關于讀書的手抄報內容，歡迎閱讀!
讀書的手抄報內容 1
人之進學在于思，思則能知是與非——朱熹
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
讀書當將破萬卷;求知不叫一疑存——《對聯集錦》
為中華之崛起而讀書。——周恩來
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
人的影響短暫而微弱，書的`影響則廣泛而深遠。——普希金
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲
玉不啄，不成器;人不學，不知道。——《禮記》
早知今日讀書是，悔作從前任俠非。——李欣
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。——培根
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
讀書也像開礦一樣沙里淘金。——趙樹理
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕——袁牧
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。——高爾基
讀書的手抄報內容 2
列寧酷愛讀書，在緊張的革命斗爭生活中，甚至在被捕、流放中仍然手不釋卷。他讀書時很喜歡在書頁的空白處隨手寫下內容豐富的評論、注釋和心得體會。有時還在書的封面上標出最值得注意的觀點或材料。
一旦讀到具有較高學術價值的著作，他還在書的扉頁上或封面上寫下書目索引，特別注明書中的好見解、好素材及具有代表性的錯誤論斷的所在頁碼。
列寧把做批注視為一種創造性勞動，非常認真地加以對待，從不馬虎草率。他一般使用鉛筆批注，很少用鋼筆。他寫批注的過程，可以說是與書的作者探討甚至激烈爭論的過程。
每當讀到精辟處，他就批上“非常重要”、“機智靈活”、“妙不可言”等，讀到謬誤處，就批上“廢話!”、“莫名其妙!”等等，有的地方則干脆寫上“哦，哦!”、“嗯，是嗎?!”、“哈哈!”、“原來如此!”等等。其讀書入神之態，躍然紙上。
有價值的是，列寧的重要著作《哲學筆記》就是在讀哲學書籍時寫的批注和筆記匯編而成的.。它被公認為馬克思主義哲學的經典著作之一。
認真寫批注，可以促使自己在讀書時開動腦筋，認真鉆研，把握書的主要內容，也可以督促自己動手筆錄，記下某些感受、某個思想火花。將來重溫此書，還可進行比較，看看當初的認識是否正確，是一種有效的讀書方法。
那么，列寧又是怎樣提高閱讀速度的呢?
列寧讀書的速度和理解的深度異常驚人。有一次，一位老布爾什維克見列寧捧著—本很厚的外文書在快速翻閱，便問他要把一首詩背下來需要讀多少遍，列寧回答說：只要讀兩遍就可以了。
列寧之所以具有如此強的記憶力，是與他讀書過程中的專心致志分不開的。他讀起書來，對周圍的一切就理會不到了。
有一次，他的幾個姐妹惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個不穩定的三角塔，只要列寧一動，塔就會傾倒。然而，正專心讀書的列寧毫未察覺，紋絲不動。
直到半小時后，他讀完了預定要讀的一章書，才抬起頭來，木塔轟然倒塌……
這個故事說明，要想把書讀透、記牢，必須高度集中注意力。
古人早就說過：“讀書有三到：心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細。心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼、口有不到者乎?
讀書的手抄報內容 3
勞于讀書，逸于作文。 —— 程端禮
讀書使人心明眼亮。 —— 伏爾泰
為樂趣而讀書。 —— 毛姆
讀書何所求?將以通事理。 —— 張維屏
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。 —— 朱熹
讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。 —— 培根
讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。 —— 王梓坤
文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。 —— 魯迅
外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。 —— 程頤
事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。 —— 蔡尚思
積財千萬，無過讀書。 —— 顏之推
讀書忌死讀，死讀鉆牛角。 —— 葉圣陶
讀書百遍，其義自現。 —— 三國志
讀書要玩味。 —— 程顥
不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。 —— 赫爾岑
我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。 —— 富斯德
當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的`人看來，卻是一樁蠢事。 —— 歌德
讀書使人成為完善的人。 —— 培根
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 —— 陸游
夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。 —— 王夫之
身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。 —— 列夫·托爾斯泰
讀活書，活讀書，讀書活。 —— 郭沫若
讀書謂已多，撫事知不足。 —— 王安石
讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。 —— 袁牧
【讀書的手抄報內容】相關文章：
讀書的手抄報內容10-09
讀書手抄報內容02-27
關于讀書手抄報內容07-12
兒童讀書手抄報內容09-08
讀書手抄報內容資料10-20
讀書手抄報的內容資料07-28
讀書手抄報圖片內容07-05
讀書手抄報內容大全11-02
讀書手抄報內容圖片06-28
讀書手抄報素材內容08-23