2、褒貶誤用,有些詞匯自帶情感色彩,或褒義或貶義,很多同學(xué)不注意這一點(diǎn)而導(dǎo)致一些詞語(yǔ)的錯(cuò)用。
3、出現(xiàn)重復(fù),成語(yǔ)里包含的意思和句子已有成分重復(fù),就容易出現(xiàn)重復(fù)的語(yǔ)病。

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    初中語(yǔ)文記牢這些易錯(cuò)的成語(yǔ)類型

    回答
    瑞文問(wèn)答

    2024-06-30

    1、望文生義,即不了解詞語(yǔ)真正的意思,光從字面意思去推測(cè)而得出錯(cuò)誤的解釋。
    2、褒貶誤用,有些詞匯自帶情感色彩,或褒義或貶義,很多同學(xué)不注意這一點(diǎn)而導(dǎo)致一些詞語(yǔ)的錯(cuò)用。
    3、出現(xiàn)重復(fù),成語(yǔ)里包含的意思和句子已有成分重復(fù),就容易出現(xiàn)重復(fù)的語(yǔ)病。

    擴(kuò)展資料

      4、謙敬錯(cuò)位,謙辭是一種自謙的說(shuō)法,將自己放在比較低的位置,不可以用在對(duì)方身上;敬語(yǔ)是用來(lái)表達(dá)對(duì)他人的尊敬,不可以用在自己身上。

    初中語(yǔ)文記牢這些易錯(cuò)的成語(yǔ)類型

      5、多義成語(yǔ),有些成語(yǔ)在長(zhǎng)期襲用中被引申出于原來(lái)不一樣的意思,在使用時(shí)要注意引申義。

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