學習目標
1、使學生能理解質數(shù)、合數(shù)的意義,會正確判斷一個數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)。
2、知道100以內的質數(shù),熟悉20以內的質數(shù)。
3、培養(yǎng)學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。
4、讓學生在學習活動中體驗到學習數(shù)學的樂趣,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。
教學重點:質數(shù)、合數(shù)的意義。">

    質數(shù)是幾年級學的

    回答
    瑞文問答

    2024-10-22

    小學五年級學習質數(shù)。
    學習目標
    1、使學生能理解質數(shù)、合數(shù)的意義,會正確判斷一個數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)。
    2、知道100以內的質數(shù),熟悉20以內的質數(shù)。
    3、培養(yǎng)學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。
    4、讓學生在學習活動中體驗到學習數(shù)學的樂趣,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。
    教學重點:質數(shù)、合數(shù)的意義。

    擴展資料

      質數(shù)獨特的性質:

      1、質數(shù)p的約數(shù)只有兩個:1和p。

      2、初等數(shù)學基本定理:任一大于1的自然數(shù),要么本身是質數(shù),要么可以分解為幾個質數(shù)之積,且這種分解是唯一的。

      3、質數(shù)的個數(shù)是無限的。

      4、質數(shù)的個數(shù)公式是不減函數(shù)。

      5、若n為正整數(shù),在到之間至少有一個質數(shù)。

      6、若n為大于或等于2的正整數(shù),在n到之間至少有一個質數(shù)。

      7、若質數(shù)p為不超過n的最大質數(shù)

      8、所有大于10的質數(shù)中,個位數(shù)只有1,3,7,9。

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