橘子的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的橘子的作文，歡迎閱讀與收藏。
橘子的作文1
聽說要舉行吃橘子比賽了，個個同學都磨拳擦掌，希望自己能勝利。只聽席老師一聲令下：預備，齊！只見張子豪和鄒語嫣飛快地從桌子上抓起一個橘子，手忙腳亂地剝著橘子。他們先從凹處挖一個口，剝下了第一片橘子皮。可是橘子就像一個淘氣的小娃娃，仿佛在說：哼，我才不讓你剝下我的皮呢！可是他們還是極有耐心，剝下了第二片橘子皮。他們的心里仿佛都在想：橘子啊橘子，請你把好運帶來。贏了我請你吃糖，輸了請你吃巴掌！終于把橘子剝完了。聽見鄒語嫣大喊一聲：快，快吃啊！把皮吃下去，把核咽下去！張子豪還真的聽了，抓起一個橘子就往嘴里塞。哎呀！苦死了，世上在沒有比這更苦的.東西了！就在這時，老師說：時間到！只聽湖小隊的歡呼雀躍聲：哈哈，我們贏了，我們贏了！
這個游戲，讓我知道兩人合作是多么重要啊！
橘子的作文2
“閨女，媽媽去買水果，你想吃什么水果啊？”，“橘子，我想吃橘子！”；“閨女，爸爸去買水貴，你想吃什么水果啊？”，“橘子，我想吃橘子！”。這是我們家買水果前的對話，而我的爺爺奶奶則比爸爸媽媽要聰明，他們從來不問，直接買回橘子來給喜歡吃橘子的孫兒我。
我喜歡橘子的芬香，也喜歡橘子的果肉。我喜歡剝完橘子后，滿手留香的橘子味兒，也喜歡橘子一咬即破的果肉，它們粒粒分明卻又在咬后融成一體，讓每一個吃橘子的人不用喝水也能解渴。我喜歡吃橘子，還因為橘子長得就很讓人充滿食欲。橘黃色是我們美術課上老師說的暖色調，是適合放在餐廳的顏色，這樣的顏色讓人可以看了之后心情愉悅，進而產生想要吃兩碗飯的想法。
我喜歡吃橘子。這使得我們一家五口人，吃得最多的水果也就是橘子了。爸爸媽媽不問還好，問了絕對是橘子，爺爺奶奶則因為把我當做寶，買水果只買橘子回來。我記得有一次，鄉下親戚家的橘子熟了，給我們送了差不多半車橘子，讓我們家那陣子像是一個賣橘子的攤販，家里到處都是橘子，連空氣里都是橘子的香氣。爺爺奶奶為了不讓家里的.橘子因為來不及吃而壞掉，他倆還教我做了橘子罐頭，那些橘子罐頭讓我們家的冰箱里也成了橘子的保鮮盒。
后來也因為我們家那陣像是一個賣橘子的攤販這件事兒，我喜歡吃橘子的事情被我們家附近的人都知道了。大人們要是買完橘子回來碰見我，一定都會笑嘻嘻地分我一個，小伙伴們則是從此該叫我為“橘子”，好像我因為喜歡吃橘子而真的長成了一個橘子似的。
橘子的作文3
一個下毛毛細雨的日子，不出所料中的不出所料，我們要寫六感作文啦！
老師上課時拿了一大袋橘子來了，大家一看“哇”大橘子，甜甜的大橘子！大家問“一個人幾個呀？”有人異想天開地說“一個人十個！”我想，他一定是得幻想癥了！有人喏喏地問“一人一個嗎”老師竟然同意了！太太太棒了！又有好吃的啦！
老師開始分橘子啦！我一拿，哇哦！我的橘子一個枝2個！我太幸福啦！我把其中一個橘子捧在手里觀察起來。我的'橘子橘色的，金燦燦的，頭上還有枝呢，還戴深綠色的小帽子，葉子蒂是深綠的，還帶了一點黑。它的果好小啊！是怎么回事？橘子身上有許多“小麻點”密密麻麻的，摸上去涼涼的，還很光滑呢！它身上有一些成長路上因風雨造成的“傷口”就像俗話說“不經歷風雨，怎能見彩虹！”
聞一聞，一股清香的橘皮味道，很好聞，教室里彌漫著一股清香。
我們開始剝了，我們一個個剝成了藝術品，我剝開橘子，哇哦！好聞！剝開以后，橘色的果肉顯得格外誘人，聞一聞，香甜的味道，好想吃啊！
我的橘子有7個瓣，七兄弟擠擠扛扛緊緊挨在一塊，生怕被分離，我忍痛擺下一瓣，嘗一口，汁水全部涌了出來，酸甜的汁水和果然搭起來，不要太好吃啦！真好吃，汁水甜到了我的心里，太好吃了！
老師又給我們說，橘子皮輕捏下，會有噴霧，我試了試，真的可以！太神奇了！老師還說，橘子皮放久以后，會變成一味中藥，叫陳皮。
又是吃水果的一天，橘子，你可真好吃！你雖小，但全身是寶！
橘子的作文4
受弟弟的影響，我也喜歡吃香蕉，甜甜的，軟軟的。直到今天，媽媽買回來一小袋橘子，引起我的注意，勾起了我的小饞蟲。
我先試探性碰了下這個黃黃的橢圓的東東，哈哈，它居然搖晃了一下，在桌子上不規則的走了個曲線，我仔細一看，原來它的表面坑坑洼洼的，凹凸不平。我納悶了：這家伙怎么這般丑呀。“棋棋，吃一個吧”。
我小心翼翼的掰開它的皮，一點一點的，很快，它的嫩嫩的'黃黃的果肉暴露無遺，一瓣一瓣的擠在一起，每瓣大小差不多，扇形，表面還稀稀疏疏的有些許白色的絲狀的東西。我扭過頭，疑惑的看著媽媽，“吃吧，這水果甜著呢，解渴，清熱，健胃。”
一瓣一瓣，我一口氣就解決掉了一個，“媽媽，我還想吃”，“沒問題，這次管個夠。”哈哈，我吃了三個，真好吃。
其實，橘子也不是什么稀奇東東，我為啥吃的這樣有滋有味呢。看來，不能總是迷戀什么香蕉龍眼的，有很多東西值得我們去接受它，欣賞它；看來，外表丑丑的東西也不能否定它，可能它的內在的東西更值得我們去領略去贊美。
橘子的作文5
“小小紅盤子，盛滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。”這是一個謎面，打一種水果，同學們，你們知道這是什么嗎？對了，它的謎底就是橘子。
橘子是扁圓形的，紅皮的就像是一個紅彤彤的小燈籠，黃皮的'就像是金燦燦的小太陽，真是惹人喜愛。橘子的大小和西紅柿差不多。當橘子成熟時，累累的果實壓彎了枝條，在一片片綠瑩瑩的葉子中間呈現出一團團紅的黃的，向彩云一樣漂浮在整個山頭，就好像是一位仙女嫌綠色太單調，拿起彩筆在綠中東涂一下，西抹一下，那景色真讓人陶醉。
橘子拿在手中，撫摸著它，有的橘子皮非常光滑，摸上去就像摸到了光滑的冰一樣，有的疙疙瘩瘩，就像摸到了凹凸不平的水泥地。剝開橘子皮，一股清香的氣味撲面而來。橘內有十一瓣的，由十二瓣的，還有八瓣的。橘瓣緊緊圍在一起，好像是幾個兄弟在說悄悄話，又像幾個好朋友在竊竊私語。它們那種親密勁真讓人羨慕。橘瓣象小船，又像月牙，一個個晶瑩剔透，讓人愛不釋手。取一瓣放入口中，酸酸甜甜的，讓人胃口大開，這時，你會情不自禁，一瓣接一瓣放入口中，直到吃完還覺得意猶未盡，滿齒留香。
橘子的用途也很多，橘子籽、皮能入藥，橘肉還能做成罐頭。將皮放在冰箱里還能除臭呢！
橘子渾身都是寶。
橘子的作文6
金秋十月，是一個豐收的季節。
綠油油的枝葉承托著一個個金黃飽滿的果實，成片的橘林有著別樣的風景宛如一片金色的海洋。那種風景已經很少見到了，我想起了我的家鄉，那是怎樣一段快樂的日子啊！
打我記事起，我和外婆就住在一起，那時我們家有一片大院子，院子前有一片橘林，每到秋天總有一對身影在那金色的海洋中玩耍，那幼小的身影在海洋中歡快的蹦著跳著，那較大的身影則在一旁默默的注視著、守護著。
我天生就嘴饞，因為當時我們家在農村所以經濟也不怎么發達，家家戶戶就靠著自己家種的蔬果去賣錢，有時有剩下的就留給家里的晚輩，因為外婆曾告訴我陽光會使果子長得更快，所以每當烈日當空的時候鄉親們總能看見一個身影搬了個小椅子坐在橘林邊，幻想哪天能結一個個大橘子。
房子前有一條小路，路上常有鄉親來串門，一來二往，也就有人知道有個在等橘子熟的小屁孩……
終于到了成熟的季節，也不知等了多久，那會兒我總是跟外婆一起買橘子，擺攤的地方是條寬廣的馬路，馬路邊都是鄉親們擺的攤子，買什么的都有。就是等那些個城里大戶來體驗綠色產品，我總是站在攤邊邊吃著橘子邊玩耍，路上車來車往，可能見我比較喜人常有人駐足來看看。我總會嘴甜的叫著：“叔叔，阿姨……”可能因為這個我們家橘子賣的很好。當有人問我：“為什么要一起來賣橘子？”我會抬起小腦袋說到：“我要賺錢，賺了錢給外婆買大房子！”外婆則在一旁笑著……
后來因為學習任務繁多，就不怎么回去了，因為想提高成績，就算是寒暑假也就回去個一兩個星期，漸漸的我開始想念外婆家，想念那片橘林，時間仿佛靜止了，思緒不斷。門外響起“叮叮叮”的門鈴聲。我起身開門，是爸爸，爸爸手里拎著一袋青色的橘子，我嘗了一瓣，是那么的`酸澀，自問何時才能嘗到橘子原本的味道？
不知多少個不眠的夜晚，望著窗外慘淡的燈光，心里無限空虛，那燈光下沒有那對身影也沒有那片橘林。夜色已深，我只好將對家鄉的思念壓在心低。
一天吃晚飯時，我跟爸爸說我想回去一趟，爸爸聽到后很快答復到：“知道你小子想你外婆了，過幾天放假就回去。”
幾天后，我回到了這熟悉又陌生的地方——家鄉。
這早大變了樣，從前馬路邊的小攤都不見了，聽說現在改直接收了按斤算，從前的泥濘小路也變成了水泥地，當車駛入那片院子時我發現那橘林空蕩蕩的，只剩下寥寥幾棵橘樹，同樣變了的還有外婆，當外婆出來迎接時，曾經那高大的身影是那么的瘦小，皮膚也布滿了皺紋。她用那布滿皺紋的手邊撫摸著我的臉邊說著：“長大了，長大了啊。”頓時我心中無限愧疚，我為什么不早點來看她……
橘子是什么味的？商店里買來的那么酸澀，竟沒能絲毫打動我！我常常問自己何時才能再嘗到那橘子的味道。
橘子的作文7
秋，一個豐收的季節。今天，我們就一起去摘了橘子 。
我，爸爸，舅舅和舅媽提著籃子出發了。我們“踢踏踢踏”地走到了山上，開始摘了。
首先，看中你的橘子，把它抓住，這時，它可能會搖搖頭，好像在求你別剪它。你可不能心軟，還要緊捏住它，不然它就會軟的不行來硬的從你手上掙脫出去的。然后。對準橘子的梗，狠狠的`剪一刀，這顆橘子就下來了。你以為這就完了，還沒呢!剪下來之后還要看看橘子梗平不平整，如果不平整的話，在附近的橘子就會被扎破，所以，要把它剪平，再放進籃子里，這樣就不會把其他橘子的皮扎破了。
我們摘呀摘，摘呀摘。沒過一會兒，就把三個籃子，兩個大筐給放滿了。
最后，我們開開心心地提著“戰利品”回家吃飯了。我真開心呀。
橘子的作文8
我的家鄉在河南省南陽市內鄉縣，這里有很多特產，如：赤眉油桃、馬山豆腐、楊溝橘子……我最喜歡吃楊溝橘子了。（開篇點題，引出要說明的對象）
金秋十月，家鄉的橘子成熟了。看，大街上，這一車，那一堆的橘子，讓人看了垂涎三尺。
橘子圓圓的，像一個個小燈籠，又像一個個皮球，還像胖乎乎的娃娃。橘子有大有小，大的比爸爸的拳頭還大，小的和乒乓球差不多。（作者采用作比較、打比方的'說明方法介紹橘子）橘子有的是青色的，有的是半青半黃，有的是青里透著黃，成熟的橘子黃的最多。走近細看，橘子韻皮上還有一個個小窩窩呢，像一個個甜甜的小酒窩。用手摸上去，很光滑，像搽了一層油，在陽光下閃閃發光。剝掉皮，就是鮮嫩的、金黃色的瓤。橘子大約有十余個瓣，像十多個兄弟抱在一起，掰一瓣，看，多像一個金元寶呀。（作者采用列數字、打比方的方法介紹橘子瓤）它還穿著一件薄薄的“紗衣”，剝掉這層皮，就是水靈靈的一粒一粒的橘瓣。捏起一瓣，玲瓏剔透，舍不得吃。輕輕放人嘴中，酸酸甜甜，橘子汁從嘴里一直甜到心里，咂咂嘴，意猶未盡，還想吃，總也吃不夠。（作者按從外到內的說明順序介紹了橘子的形狀、大小、顏色、味道等）
橘子含有豐富的維生素C，是營養價值很高的水果。橘皮還可用來泡茶、做中藥，全身都是寶。（此段重點介紹了橘子的用途）
我愛家鄉，更愛家鄉楊溝的橘子。
橘子的作文9
橘子的個頭一般都不大，大部分像雞蛋一樣，它的形狀圓溜溜的，橘子的顏色有青有黃，當他不成熟的`時候是青色的，成熟的時候是黃色的，像煮熟的雞蛋黃一樣，橘子皮雖然沒味兒， 但剝開后散發著一股清香味，橘子有的酸有的甜，但當你咬開橘子皮的時候會感覺到他比中藥還要苦。桔子皮可以入藥，可以去火。
橘子的作文10
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”是啊，現在正是橘子豐收的季節。
你瞧，一個個金黃的橘子掛在枝頭，像一個個可愛的小燈籠。一陣 涼 風吹過，橘子搖曳著，仿佛是一個個頑皮的.孩子在蕩著秋千，又如同是害羞的小姑娘跟我們玩起了捉迷藏。嗯，一股濃濃的桔香撲鼻而來，使人神清氣爽。
輕輕摘下一個，捧在手心，感覺涼絲絲的。我迫不及待地剝開它，在“咝咝咝”的響聲中，橘子露出了它的“廬山真面目”：一條條白色的桔絡猶如是縱橫交錯的大路，又仿佛給橘子穿上了雪白的婚紗。撕掉粘在上面的桔絡，十片小桔瓣就更加清晰地顯現我們面前，它們圍坐一起，頭靠著頭，肩并著肩，好像在開什么重要的會議呢！
掰出一塊，再撕開它那薄薄的“衣服”，一粒粒果肉“整裝待發”，好像隨時要和別人搏斗似的。放入嘴中，立刻清香四溢，一股酸酸甜甜的味道在嘴中彌漫開來，讓人欲罷不能。真是吃在嘴里，甜在心里。
是啊，橘子是這樣漂亮和美味，我怎能不喜歡它呢？
橘子的作文11
我的家鄉在衢州，那里的特產是橘子，我愛家鄉的橘子。
到了豐收的季，黃澄澄的橘子微笑著掛在枝頭，向人們點頭，小鳥在空中嘰嘰喳喳叫的時候，橘子彎下了枝頭，又像在聽小鳥們唱歌。采橘子是一種享受：提著籃子，拿著剪刀，奔向橘子林，一個個可愛的橘子用它們圓圓的臉招呼我，歡迎我，讓我迫不及待地向它們奔去。在采橘的過程中，我可以時不時地抬頭看看正向南飛的小鳥，藍天上白色的云朵。著一切組合在一起，難道不是一種享受么？不僅采橘是一種享受，吃橘子更是一種享受。剝開橘子皮，水靈靈的.果肉印入眼簾，一看就生愛慕之心，恨不得連皮帶肉一口吞入肚內。秋天沒吃完的橘子還可以放到夏天來吃。到那時，橘子可以做成飲料。當你口渴時，舊可以用橘子汁來解渴。如果一些人不喜歡喝橘子汁，也可以直接吃，還是很美味哦！你剝下一塊橘子，咬一口，汁水就填滿了你的嘴巴，讓你吃完一個還想吃。美味的橘子得到了人們的認同，大家都喜歡吃，也都爭著購買。那里的人叫它“財富橘”，豐收之后，人們把橘子摘下來，放到車上，運到全國各地賣給愛吃橘子的人們，然后，拿著換來的錢開開心心地和家人度春節，鬧元宵。
啊！家鄉的橘子，你不僅給我們帶來了美味，帶來了享受，更帶來了財富，我愛你，家鄉的橘子。
橘子的作文12
那是一個雨后的日子，路上一個個小水洼在陽光的照耀下泛著點點金光，空氣還帶著潮濕，撲面而來，卷著一股淡淡的悶熱。不過，這絲毫不會影響我的心情，我還是一如既往的開心，不過比之前更甚，因為今天我可以去摘橘子了！
我歡天喜地來到了橘子地，看見那一個個小巧的橘子高高地掛在枝頭上，時不時還有幾滴晶瑩的露珠順著葉子流下，滴落在橘子的表皮上，越發襯得橘子可愛了。我拉著媽媽飛奔到檢票處，把票給那個檢票員。檢票員撕走了票的一邊（副票），就打開門，“放”我們進去了。
橘子園里栽滿了橘子樹，我和媽媽提著領來的籃子，蹦蹦跳跳地穿梭在一棵棵橘子樹之間，尋找大而飽滿、滿溢清香的橘子。“可愛的小橘子，快到我的籃子里來吧！”我有些幼稚地呼喚著好的橘子。瞧！這不就找到了一個嗎？我小心翼翼地用園林剪剪下橘子前的那截樹枝，“撲通”一聲，一個沉甸甸的橘子就這樣掉進了籃子中。我把橘子從籃子中撿起，左瞧瞧，右瞧瞧地欣賞著我的第一個成果。“真香啊！”我湊近一聞，一股清香隨之襲來，沒有一絲的異味，滿是自然的氣息。加油！這是一個良好的開端，我一定要比媽媽摘的多。這樣想來，便飛快地忙碌起來。
時間一分一秒地流逝著，不一會兒，我和媽媽約定的時間就到了。我看著籃子里那滿滿的一籃橘子，心滿意足地朝著涼亭的方向走去，媽媽這時也從另一邊走過來了，我馬上盯著媽媽的籃子看，呀！媽媽也摘了滿滿的`一籃橘子，跟我的不相上下，甚至可能有過之而無不及。我連忙跑到石凳上坐下，把橘子從籃子里倒出來數：“一、二、三、四、五……三十八、三十九、四十、四十一，四十一個！”我大叫起來，自己竟摘了這么多！而石桌的一邊，媽媽也數出了她摘的橘子個數——三十九個。耶！我大聲對媽媽說：“媽媽，我贏了！”
“乖兒子，你真棒！”媽媽也沒有傷心，而是一臉的慈祥，好像也在為我贏得了比賽而感到開心，“現在，我們可以開始吃橘子了！”
“開動了！”我搶先拿起一個橘子，狼吞虎咽地吃起來，大有風卷殘云之勢，我一口咬下去，另一邊的汁便噴了出來，我又試了幾次，發現次次如此，漸漸覺得好玩起來，便大口大口地咬，另一邊也一大股一大股地噴，咬了一個又一個，樂此不疲。最終，我這種“浪費食物很可恥”的行動被媽媽制止了。于是，我也只好細細品嘗起來。剝開一瓣，輕輕地咀嚼，一股甜中帶酸的汁液便瞬間在口中化開。吃完一個橘子后，嘴里感覺殘留著橘子的香甜。
喜了，歡了，樂了，美了。我和媽媽滿溢歡樂地度過了美好的一天。
橘子的作文13
今天媽媽買了一袋水果。我打開袋子，看到里面有許多又大又圓的橘子。有的橘子是橘桔色帶一點綠色，有的全部是桔色的。從袋子里拿出一個橘子，剝開桔皮，就聞到了陣陣香氣。整個橘子由許多個月牙形的桔瓣組成，每個桔瓣外面都有白色網狀的絲。爸爸說白絲是很有營養的'，有化痰、順氣、活血的功效。我迫不及待剝開一個桔瓣，放到嘴里，嚼了嚼，滿嘴都是汁，真好吃。
北京海淀區北京清河一小二年級:付明妍
橘子的作文14
今天上午第三節的時候，劉老師告訴我們說：“我們第三節課要去三樓的會議室里寫作文”
我和同學們來到了這個會議室里，這里面非常干凈，有很多辦公桌和椅子。用一個小一點的黑板在我面前，首先老師拿出一個金黃色的橘子，有點小，劉老師又從袋子里拿出了很多小橘子。我們看了看橘子的外表，是有點金黃的青，里面有像小孩子手指的果肉藏在里面不敢出來。
我們要進行第二個環節就是用耳朵聽橘子發出的聲音，劉老師右手拿著一個橘子把它上下扔會發出“砰砰”的聲音，教室里的四個角落，每個角落里都有四個空調，我們頭頂上有很多燈泡。都發出了響聲，我們的肚子也咕咕的叫。
第三個環節是用鼻子嗅橘子的清香，泥土的氣味、農民汗水的味道、鳥糞的氣味、雨水的味道……橘子是靠農民伯伯辛勤汗水換來的，橘子來自大自然，有泥土的氣味，也有雨水清新的氣味。剝開橘子有一股香氣飄來。
第四個環節是用手摸，橘子的外表是粗糙的，上面有很多小坑，橘子的外體是柔軟的、冷的，用手摸感到濕潤，橘子的外表看上去是金黃的，是有一點青的，只不過遠處看不到的。
第五個環節是嘗橘子的味道，味道酸甜的，非常的好吃，有一股甜味在我的.嘴里飄著，剛咬下去的第一口是香甜的，果肉很軟。是青香的味道，非常好吃。
我從劉老師講的全面觀察橘子中獲得不管看什么事物都要用全面觀察橘子中獲得不管看什么事物都要用全面觀察的五個環節，這五個環節是：用眼睛去看、用耳朵去聽、用鼻子去聞、用手去摸事物的形狀，用嘴巴去品嘗。這五個環節就是全面觀察的方法，我要學會用這五種方法。
橘子的作文15
以橘喻人生，其一大而酸，另一小而甜。而有人取前者埋其酸，攜后者怨其小，也有人恰恰相反。
“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。”拉伯雷如是說。橘子人生兩味兼具，豁達方能品其甜，消沉僅能嚼其酸澀。
豁達坦蕩，讓他們沐浴在橘子人生的金光下，馳騁一片晴空。努爾哈赤僅憑其中一個皇子的地位，在朝廷上雖占一席之地，仍是不起眼的角色，他感覺自己的人生空間好壓抑，可他沒有抱怨，他知曉“橘子雖小，甜味無窮”，憑著自己尖銳的斗志，馳騁沙場，乃至縱橫南北，成就霸業。一句“要讓我的臣子在心靈上臣服于我，而非肉體上”，顯得如此曠達。他感恩于上蒼給予他小橘子，讓他挖掘“甜味”人生，讓他可以豪言：“有雄鷹飛過的地方，就有我的.鐵騎。”
唐太宗同樣慶幸自己小而甜的橘子人生。從太子到皇帝要經歷多少艱辛！要從眾多皇子中脫穎而出，其中滲透多少難以料想的汗水！可他憑著自己的雄才大略，登上皇位，嘗到了小橘子的甘露。他愛民如子，使盛唐四夷臣服，金城萬里。
努爾哈赤、唐太宗的橘子人生都彌漫著苦澀，猶如取到小橘子一般，但他們堅信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
讓我們豁達地去面對人生，彪炳我們人生的旅途，感動自己，再續綿延中華五千年的豁達精神。
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