我的拿手好戲作文范例【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
要說起我的拿手好戲，有十八般武藝樣樣精通，但要談起散打，那我就是最拿手的一項了。
要說起散打我最喜歡，不是打人打的厲害，而是學防身的一些招數，使自己不被別人欺負，在我學散打的背后，付出很多辛苦和汗水。
在去年9月份，媽媽給我報了一個散打班，讓我鍛煉鍛煉筋骨，讓我瘦小的身體長的強壯一些，進了散打班后，發現學員很少，帶上我才五六個人，剛開始訓練出拳，出拳的'動作要干脆，有力角度合適，教練讓我出拳100次，以為出拳是簡單的動作，但是認真做起來還真正累人，不一會兩個胳膊酸疼，第二個練習動作是做俯臥撐100個，俯臥撐動作是我的弱項，剛做了幾個渾身就泄氣了，手臂支撐不了身體，整個人爬在地上，哎，學習技能不付出是沒有收獲的，我咬緊牙關，爬起來讓疼痛雙臂做支撐點，一個，兩個，三個一直堅持到100個，就這樣我艱苦訓練，堅持了無數個風風雨雨的日子，使散打也取得一些成績。
人生漫漫路上，不付出就沒結果，不經風雨怎能見彩虹？學習也是一樣的，不下功夫，不動腦筋，學習成績怎樣會提高呢？
我的拿手好戲作文2
如果你去問我們班里的同學，“盧夢瑤的拿手好技是什么？”他們一定會說：“毛筆字！”嘿嘿，這可不是。我背后有一招真正獨一無二的絕技——搭篷！
一提“搭篷”二字我就來勁！草棚、木棚、葉鵬都不在話下，而且只要幾根廢棄木棍，十分環保，不用花錢。
只可惜，天才也有犯錯的時候。
搭篷只有在農村才夠盡興，于是我每次“訪問”鄉下外婆家時都必定和小伙伴們去玩搭篷。
一大群小孩來到田中，那兒是“材料”的`發源地。身為裁判，我先示范了一下，先用四根粗木棍，深扎在地上，再用幾根細的做成支架，用藤條綁扎實，一個初型定好了！接著，我用邊上的芭蕉葉鋪在支架上，交錯在一起，又在地上鋪了一大堆，最后，在篷上裝飾了一點花草，大功告成！
示范后比賽就正式開始了。閃閃扎了一個長方形的，不行，不堅固；雯雯扎了一個棱角的形狀，不行，太小了；宇翔扎了一個長條的，不行，太高了！
我在旁邊加固原先我做的樣板，靈機一動，做了個雙層的。閃閃問：“瑤瑤，你確定堅固嗎？”“當然，明天看一看就知道啦。”
第二天，我們跑到田地里一看，啊！倒了，只有我的倒了，大家的雖然奇形怪狀各有缺點，但是都好好的矗立在田地里，我羞愧得臉紅成了大蘋果。
拿手好技，演砸了！
我的拿手好戲作文3
跳舞，畫畫，玩魔方，十字繡……十八般舞藝，樣樣都是好戲，我的拿手好戲是騎山地自行車。
有一次放學時，我見到了一個哥哥騎著自行車在階梯上玩著速降。見他騎滿馬力后，一下子順著斜坡飛了出去，并在空中作了一個后空翻，而后車穩穩地落地了，圍觀群眾鼓起了掌，個個都贊不絕口。我看后深深地喜歡上了這項運動。
媽媽看我十分喜歡山地自行車，就給我買了輛兩佰多元的低配自行車，讓我先適應一下后再給我買一輛專業的。
我玩了一年多，覺得山地自行車的液壓減震(即前叉)生銹太卡了，同時，我騎車的技術也提高了不少，就讓媽媽給我換了一輛中配的。
媽媽覺得我天賦還不錯，就給我報了個特訓班，找了個最好的教練，他姓吳，曾拿過許多冠軍獎杯。
我跟吳教練學習了許多的技能，比如27格速降，大弧度漂移，彈跳漂移，手不握車急剎等等。
吳教練對我的訓練漸漸地嚴厲起來了。開始每日早上要騎3公里，后來越來越多，4公里、5公里、6公里……
有一次，教練對我說：“你是我們這個特訓班技能最好的學生，希望你能代表我們去參加兒童山地自行車錦標賽。”
我還以為是吳教練逗我玩的呢!果不其然，沒過幾天，吳教練叫我去車庫選輛頂配的車，我選了中國紅顏色的車，教練讓我把車上的零件拆下來換新的，換好后，我穿上了我的隊服準備上場了。
這次比賽，地形復雜，上坡下坡、寬路窄路、直行拐彎樣樣都有，全長10公里。
比賽開始了，發令槍一響，參賽的隊員們個個都像離弦的箭一樣向終點“飛”去。我還根據不同地形不斷施展著不同的技巧：保持上體較低的姿勢，俯視前方，腰部弓屈，盡量降低身體的'重心;轉彎時用內側的膝蓋頂著橫梁，人車保持同樣的傾斜角度，往彎內傾斜;上坡時充分利用慣性原理，輕松地踏蹬，快到坡頂時改用站立式騎行，把速度盡可能提高;下坡時做到勇敢機智，膽大心細，不僅充分利用慣性滑行，而且敢于主動踏蹬，加大速度。騎了3公里后有幾位選手因嘔吐下場了。
我拼命趕超，最終拿下第一。家人和觀眾為我鼓起了掌聲，吳教練也把我比賽使用的山地自行車作為冠軍禮物贈送給了我，我手握獎杯開心極了。
騎山地自行車是一項技能運動，它不僅鍛煉了我的能力，也使我做事更加注重細節。不過騎好山地自行車也不是件容易的事。“臺上一分鐘，臺下十年功，”只有不斷地去練習，才能取得好成績。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說的就是這個道理。
我的拿手好戲作文4
暑假看了《最強大腦》后，我對魔方產生了濃厚的興趣。現在，只要我一閉眼，腦里就全是選手們復原魔方的情景，這讓我回憶起來常常熱血沸騰。
于是我買了一個三階魔方，又從網上找了教學視頻，一遍遍地觀看，時時練習。從復原一面、兩面到全部完成；從依賴公式到脫離公式；從五分鐘、四分半到……每一次的進步背后我都付出了努力，也收獲了喜悅。在我的堅持不懈下，拼完一個魔方的速度大大提升！
幾次與朋友的比賽中我都獲勝，讓我得到了“魔方小俠”的稱號。這讓補習班里另一位“魔方高手”陸兄很不服氣，他整天在我面前擺弄魔方，似乎在說：“我才是最厲害的！”隨著我的“知名度”越升越高，他再也忍不住了，向我發出“戰書”，一決勝負。為了對付他，我的練習時間也增加了，背公式，練指法......
周六那天，補習班的課間里熱火朝天，同學幾乎都來了！我看著迎面走來的陸兄，露出一絲微笑，心里仿佛有著必勝的信心：“待會讓你看看我的拿手好戲！”比賽開始了！我一把抓起魔方，根據口訣快速扭轉起來，沒多久，第一面拼好了。“僅僅用了十秒鐘！”同學們瞪大了眼睛。而這時陸兄卻卡住了，遲遲沒有完成，哈哈，冠軍咫尺可待，同學們全都為我加油，歡呼聲一陣高過一陣。可后面我卻走錯了一步，導致步步都錯，優勢漸漸跑到陸兄那，他對我輕蔑一笑，眼里盡是不屑。
“這可是我的拿手好戲，我不能輸！”我慢慢平靜下緊張的心情，動作不再慌亂，仿佛進入了一個只有我和魔方的世界，嘴里念念有詞：“上鉤、下回、上提、下順……”手指斗轉星移般移動，似行云流水的舞步，五顏六色的`小方塊是我手指的舞伴。在別人眼中雜亂無章的魔方，在我看來卻井井有條。同學們不再呼喊，屏了呼吸，接下來可是好戲中的好戲，我倆都只剩一面了！魔方發出“咔咔”的聲響，完成了！我長舒一口氣，陸兄投來驚異的目光，同學們發出雷鳴般的掌聲，“1分30秒，新紀錄！”……
魔方，我的朋友，你讓我體會到了堅持與努力的甘甜，也讓我體會到了成功的喜悅。成功絕不是偶然，是通過努力換來的。堅持，也是成功的第一秘訣。
這是我的拿手好戲，你想來挑戰嗎？
我的拿手好戲作文5
十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲則是第十九般“武藝”——炒飯。對于我來說蛋炒飯是我最拿手的。
一天，媽媽做蛋炒飯給我吃，炒出來的米飯金燦燦的，色香味俱全，于是，我也有了一種自己想試試的念頭。
可剛開始那是真難啊！起初，我擼起袖子倒油、炒飯，拿著鏟子“不太聰”地炒著。弄得飯到處都是，這飯和油可是合伙捉弄我，竟連著米粒一塊兒炸到了我是身上，還發出“嗤嗤嗤”的聲音，嚇得我離鍋十萬八千里。米飯也成了一團漿糊，看得連一點食欲也沒有，我也在心里納悶，為什么媽媽炒起來嫻熟得不得了，怎么到我這兒會變成一團漿糊呢？
我并不甘心，也不氣餒，因為我知道，想要真正學會并是不一天兩天的事，我也會獨自默默練習。
一次，兩次，那幾天蛋炒飯都要吃到吐了。上學的時候也心不在焉地想著技巧。經過我不斷努力，終于從新手“小白”變成了嫻熟“大佬”。當晚還迫不及待地給媽媽露一手。我把袖子拉的高高的`，系上圍裙，有模有樣得走到灶臺前。一切準備就緒。開火！熱鍋！我把油倒進鍋里，油迅速就熱了起來，眼看這樣，立馬拿過旁邊的米飯倒了下去，用鏟子均勻翻炒，媽媽也被這香味吸引了鍋里，站在一旁靜靜地看著。又聽“哧啦”一聲響，我將蛋液放進那嗤嗤作響的油鍋，那聲音仿佛美妙絕倫的樂曲，我也更有動力，時機剛好，又放入火腿腸丁，放入調料，最后撒上綠油油的蔥花，關火。把蛋炒飯盛入盤中就大功告成！
媽媽品嘗后也贊不絕口，還夸我是當之無愧的廚師，我的心頓時比吃了蜜還甜！
每個人都有自己的拿手好戲，也許有時會大放異彩，有時會尷尬收場，但是自己的拿手好戲總會讓自己驕傲滿滿。
我的拿手好戲作文6
每個人都有自己的拿手好戲，有彈鋼琴，做菜，跳舞……而我的拿手好戲是玩航模。
我喜歡玩航模，是因為小時候我看見表哥玩無人機，他做了許多酷炫的動作，比如前空翻，后空翻托馬斯大回旋……那時我心里面想：我也要買航模，并做出更加酷的動作。從此，我就纏著我老爸讓他給我買航模。過了一個多月，他終于給我買了一個四個通道的智能定高的藍鯊直升機，并教我了各個按鍵，控制桿的作用和使用方法。之后，我開始了練習。
過了大約三個月，我發明了一個動作，于是我把老爸、老媽和家里的貓帶到了小區的.廣場上。我向他們展示了那個動作，首先我用左傾鍵把飛機左傾，之后我把控制桿控制飛機轉圈圈，并把燈光打開。因為是晚上，所以非常好看，誰知家里的貓閑不住了，一個貓爪就把我的遙控飛機從空中打了下來。我很想阻止，但已經來不及了。
那次，我明白了：自己的技術沒有練熟就不要亂做動作，當心“機毀貓傷”。任何本領都要勤加練習。
我的拿手好戲作文7
“提劍風雷動”是唐朝著名詩人盧綸的一句詩，這五個字也出現在我們擊劍館的墻上。它陪伴我從一個擊劍小白成長為專業班的一員，而隨著水平的提高，擊劍對我的吸力也越來越大。
為了提高擊劍水平，我非常努力。不論刮風下雨，只要一有空，我就會讓父母帶我去擊劍館進行體能、技術、實戰訓練。不上課的時候，我也會抽時間練習擊劍的基礎動作。
在學習的過程中，我也經歷過挫折，但只要想到要把擊劍練成自己的一項絕活，我便會充滿力量與希望，再次走向訓練場，沖向對手，開始又一輪拼搏。
功夫不負有心人，我贏得了一場又一場比賽的勝利。終于，見證成果的時候到了，我迎來了一場由新希望集團組織的.比賽。只要贏了，就會成為小代言人。
比賽開始了，選手們都用盡全力，準備拼個你死我活，我也如此。我拼命地打，運用所有學過的知識，終于升入了總決賽。
總決賽前，我特意去看了看對手的名字，一看就笑起來了――這不是我原來的手下敗將嗎？
總決賽開始了。
前幾劍我用盡全力想測試一下對手的水平，果然我贏了。我心想：他還是和原來一樣，太弱了，根本不是我的對手。于是便放慢了速度，放松打起來。
誰知我太輕敵了，接下來幾劍他拼盡全力認真打，很快反超了我。天吶！我心理上有點接受不了這個比分，感覺有些慌了神。
還好在這個時候，我想起了教練平時說的就算在落后的時候也絕不能放棄，要穩住，控制好情緒。于是我開始倒追比分。
終于我們打到了9：9，就剩最后一劍了。我調整好心態，仔細回想剛才的畫面，找出了對手的弱點――防御不好。
最后一劍開始，我快速向前奔去，對手只能后退。我朝他的手刺去，他快速防住，而我用聲東擊西之計快速調轉方向將劍尖刺向他的頭盔，他沒能再防住，我得分了。10：9，我拿下了這場比賽，也拿到了小代言人的資格。
爸爸媽媽跑過來擁抱我，教練和裁判們都興致勃勃地談論著我那絕勝一劍，我知道我的奇招是因為平時訓練形成的條件反射，我不再只會用蠻力，還會動腦了。
付出必有回報，我們要不斷努力，認真學習，多實踐，在比賽中把學到的東西運用出來，創造自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、打球。三百六十行，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——游泳 。
由于我七歲的時候被水嗆過，所以我一直都很怕水。
有一天晚上，爸爸對我說：“小隆，爸爸給你報了個游泳培訓班，你晚上就去學吧。”我一聽心里1萬個拒絕，但爸爸的“圣旨”不可違啊！
到了培訓班，我后悔了，看著一池子的水，我心里萌發出了一個念頭：死都不下水。但這招似乎對游泳教練沒有用，教練趁我不備，把我往水池里一推，撲通！我落水了，我嚇得大喊：“救命啊！救命啊！”喊完之后，我發現水其實不深，才到我胸的部位。
經過這次事件，我不怕水了，反而更加喜歡水了，我經過教練的指導，沒過幾天就要學會了游泳。
每到暑假，我就會和一些同學一起去游泳館游泳。
有一次，有幾位同學要跟我比賽游泳。我心想：老虎不發威，！你當我是病貓啊！今天就讓你們看看我的厲害！于是我一口答應了
比賽開始了，我把腳用力一蹬，率先出發，但其他人也不差，一直跟在我的'后面，眼看就要超過我了，我把腳蹬得越來越快，每次吸氣都吸得很多，方便我有更多時間來，在快到終點時，我加快速度像鯊魚一樣，一鼓作氣沖向終點。
那些同學輸得心服口服，還有一些同學看我游的好，要拜我為師。
這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文9
中國十大國粹，武術排第二，地位崇高。自小我就對武術充滿了興趣，經過多年的刻苦訓練，“武林高手”儼然成了我的代名詞，武術表演已成為我的拿手好戲。
我和武術結緣于五歲那年，爸爸帶我去廣場看武術展。武術展上，高手如云，各顯神通，有一位大哥哥舞著雙截棍，虎虎生風，剛勁有力，伸縮自如，時而像兩條火龍相互纏繞，時而像兩團火焰飛舞在美麗的天空中，深深吸引了我！讓我暗下決心，也要練就一身好武藝，于是便纏著爸爸給我報了武術興趣班。
寒來暑往，轉眼六年，功夫不負有心人，我終于可以登臺演出了！記得第一次參加重大演出，我十分緊張，心兒怦怦直跳，生怕出一點兒差錯。
上臺了，我深呼一口氣，迅速鎮定下來。武者德為先，敬禮、鞠躬、開始，跟著音樂的節奏，出拳、旋腿、跨步，一招一式、迅猛流暢、一氣呵成，“好”臺下觀眾的叫好聲、掌聲，媽媽豎起的大拇指給予了我勇氣。我開始更大膽自信地表演起來，出拳虎虎生威、出神入化，“單手刀割喉”、“單手側翻”等招式一一再現，臺下的.掌聲如熱浪翻滾，一陣高過一陣。雙截棍表演時，我更得心應手，先行禮，再將雙截棍夾在腋下，然后快速的將雙節棍來回甩動，只見雙截棍的閃影，時而像一只獵豹捕食，時而像老鷹翱翔，變化多端。隨著速度越來越快，難度也越來越大，此時更需要強勁的臂力、腕力、腰力、腿力的協調用力，我屏住呼吸，靈活用力，堅持到最后，將雙截棍的威力發揮到最大。表演結束，霎時間掌聲響爆全場，“大哥哥，你真棒！”一個小女孩直沖我喊道，一時間我風光無限，得意極了！
幾年來，我先后斬獲15個證書，20個獎杯，這些榮譽的背后，是已練斷的四個雙截棍、兩雙拳擊手套。從而我也懂得了，練得拿手好戲，并非一日之功，是無數的汗水和辛勤的付出得來的。
我的拿手好戲作文10
以專業取長丨純美雅致丨追求卓越丨助您成長
人人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是拼魔方。
我開始喜歡上魔方是因為我的朋友他拼魔方特別快。我非常羨慕他，就在網好買了一個三級魔方，一有時間就不停的練，終于在1分26秒后復原了打亂的魔方。
在最近，魔方在我們班已經成了打發下課時間的娛樂手段了，幾乎我們班同學只要有時間就會玩，我在我們班的名氣可不小呢，是魔方大王。幾乎所有的魔方都不超過三分鐘就可以復原，我們班在課間比賽只要那方先復原就可以贏，可是在我們班還有比我強的同學，比賽是投票制，每個同學可以投出自己覺的比較厲害的選手，經過投票有4位選手脫引而出，第一名是張帥，第二名是我，第三名是小樂，第四名是小王，我們決定比最后一把。
比賽快開始了，第一把是張帥和小王，這次比賽是二級魔方，這個比較簡單，只見張帥手拿魔方只等有人喊開始，而小王不同，他還在研究怎樣拼魔方，只見有人一喊開始，張帥就用了很快的手速拼了起了，用了不到20秒的時間就復原了，而小王還在進行中，第三名自知不敵就直接放棄了比賽，而我有充足的信心絕對能贏，這次的魔方是我最拿手的三級魔方，這個魔方比上把的比賽難的多，可我最快的速度是1分26秒，可張帥比我快的多，所以我要用我最快的速度結束比賽。
第二輪比賽快開始了，張帥還是說你贏不了我的`，比賽開始后我用了比平時快兩倍的速度，可張帥也不讓我，我們倆的手速快的連兩只眼睛都追不上，最終我比張帥快了3秒結束了比賽，張帥認了輸，他還是沒有超越過我。
這就是我的拿手好戲——拼魔方。
我的拿手好戲作文11
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外。上周，我在媽媽那里偷學了一門廚藝——烤雞翅！我一絲不茍地按照媽媽的方法試做了一次，竟奇跡般地成功了！媽媽高興地說：“你做的味道快要趕上我了！”爸爸也稱贊道：“比外面的好吃多了！”我聽了喜滋滋的，不由得驕傲起來。
到了周末，我請了一大幫同學，讓他們也來嘗嘗我的手藝。同學們都在客廳玩著，而我卻在廚房忙碌著。我先把烤箱預熱10分鐘，再把昨晚用佐料腌制好了的雞翅從冰箱里取出來，一個個碼放在烤盤的錫紙上，每個雞翅還刷上一層蜂蜜，撒上一點兒白芝麻，完了再送進烤箱，定時15分鐘。到點了，我把雞翅取出來，再把每個雞翅都翻面刷上一層蜂蜜和白芝麻，又送進烤箱烤15分鐘。此時，香味已彌漫了整個廚房及客廳！時間到了，誘人的'雞翅終于新鮮出爐了。同學們邊吃邊說：“太好吃了！”我很開心，也忍不住夾了一塊品嘗，味道的確不錯！
這盤雞翅很快就吃完了，我又開始做下一批。這次，我想把雞翅做得再好吃一點，卻不小心犯了一個錯誤——醬油放多了，我還放多了一點胡椒粉和辣椒粉。我原以為這次會做得更好吃，沒想到，結果與我意料的恰恰相反——同學們剛嘗了一口，就被嗆辣得咳嗽不停！我不禁嘗了一口，呀，真是又嗆又辣！我尷尬極了，拿手戲泡湯了！
經歷過這次教訓，使我明白了這樣一個道理：每個人都有自己的拿手好戲，但即便是拿手好戲，若不小心也有出差錯的時候，切不可驕傲自滿、自以為是。我還要虛心學習，不斷提升自己的生活能力！
我的拿手好戲作文12
人人都喜歡玩游戲，我也不例外。可我與那些沉迷于網吧游戲的“腦殘粉”不同，我還有一項拿手好戲—編程。
那天我和爺爺下五子棋，爺爺說：“你要和機器人下棋才有進步！”我一拍腦袋：對啊！我何不用剛學的算法函數做一個程序呢？！于是，我飛也似的.沖進房間“閉門靜坐”畫了一張流程圖—天呀，這信息量也太大了吧！不過，就算是如此困難也阻擋不了我前進的步伐。
說干就干！我往電腦前一坐，列了個順序，將程序分為十個部分，一步步來完房間內頓時寂然無聲，除了鍵盤敲擊聲和鼠標點擊聲，只剩下窗外好奇的陽光從窗旁灑下來的細碎聲音。
約莫一個小時后，“大合奏”真然而止，我用手背揉揉眼睛，伸伸懶腰，長吁一囗氣—基本設置終于寫完啦！接下來就是最困難的判定函數了！我一溜煙跑去洗了把臉，又投入到工作中去了。
流程圖畫滿了三張A4紙，我則埋頭苦干了三個小時，家人見我閉門不出如此之久，都十分驚訝，而全身心投入的我則連奶奶喊我吃飯都沒聽見。
終于，我攻克了最后一道難關—程序寫完了！我像一位將軍參觀自己的塑像一樣，帶著欣賞與挑剔的目光審視著這個程序。試用無誤后，我便迫不及待的拿去給爺爺看，做飯的奶奶也忍不住放下鍋鏟來瞧。
聽著家人對我的肯定，我心里美滋滋的。
我的拿手好戲作文13
放暑假的時候，爺爺給我報了一個乒乓球訓練班，讓我去學習打乒乓球，我明白后十分地高興。
乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報到，教練給我發了一個乒乓球拍，讓我開始練基本動作。那時我們練動作基本上是每一天上午連續練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，十分的疲倦。
我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，可是，到了第五天訓練時，教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后十分的驚訝，心里想讓教練快點教我們如何發球，打球等技能。于是我就問教練：“教練，怎樣還不開始讓我們練發球呀？教練對我說：“你們再堅持一星期吧，你們此刻的基本動作還不固定，不能夠這么快就練發球，如果你此刻就練發球，那么你會很容易就打不上球的，如果你練好了基礎動作，練久了，以后到打球的時候你就會覺得格外簡便。”
那時候，我還不理解教練對我說的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點打球嗎？
經過又一周的練習后，我們開始正式打球了，我打得十分簡便，教練陪我練打球，我反復給教練頂過去，教練也給我發過來，教練按照正規動作，反反復復為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。
經過暑假期的乒乓球訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時十分注意打球的動作細節，連發球時球擦到哪里都掌握的十分好。在對攻方面，我能夠對上100多拍。雖然乒乓球訓練班已經結束了，可是，教練在訓練時說的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的'回憶，球拍往下壓點，力度再大一點……
我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎練扎實是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”
我的拿手好戲作文14
值得我們去學習這個世界上有多少事情，是值得我們去學習的。
有很多很多，都是在我們不經意之間。那一天的傍晚，我一個人走在去補課的路上，我想到時間還早，就慢慢的走。
那一條路很黑，沒有什么燈，只有從幾間燈光昏暗的門市里，映出一點點微弱的光。我踏著這一點點微弱的光，手里拿著校牌，走著走著。
突然手里的校牌被甩飛出去，我趕緊跑過去撿，因為路太黑又加上晚上我的眼睛不怎么好的'原因，我沒有看見校牌飛出去的路線和著落點，我只好拿出手機，借著手機的燈光找校牌。我低下頭，努力的找著，突然，一個小女孩，跑到我的面前說，“姐姐，你是在找這個嗎？”我用手機照著看了看，笑著說：“就是，我就是在找這個，謝謝你小妹妹。”
“不用謝”小女孩說完這句話舊跑著離開了，我一直望著她離開時一跳一跳的背影，沒跑幾步，小女孩就在一個門市前面的一張桌子前坐下，開始寫作業。我看見這一幕，就楞在那里了，心里滿懷感激，和對小女孩的敬佩。
那是感人的一幕。一張破舊而小的桌子，放在一間門市的外面，外面沒有燈，桌子前坐了兩個小女孩，兩個小女孩借著門市發出的一點點微弱的燈光，趴在桌上寫作業，她們為了把書上的字看得更清楚一點，把字寫的工整一點，把眼睛睜得大大的，就害怕遺漏掉一點點書本上的東西。
我站在那里久久的不能移動，一直看著兩個小女孩。外面那么暗的燈光，吹著那么大的風，她們卻那么的努力。
我深深的被感動了。我們現在的條件是那么的好，有明亮的燈光，有溫暖的房間，有大大的書桌。
但是我們卻不珍惜，這個行為時那么的可悲，有太多太多的東西值得我們去學習，只是我們還沒有發現而已。每一件值得我們去學習的事，其實都發生在我們身邊，只要我們去觀察，去關注，我們就會學到好多好多。
那都是值得我們去學習的。
我的拿手好戲作文15
我的拿手好戲有許多，比如：畫畫、游泳、跳繩，但是我最喜歡的還是下棋。
每當回憶起一盤盤下過的棋時，都會讓我感覺到黑白兩方在棋盤上金戈鐵馬廝殺對壘的激烈。時而黑方的大龍被吃了，時而白方的陣營被占領了，時而黑白雙方又達成了和棋的狀態……回憶這些的時候，總是令人難以平靜。
想起最初了解圍棋的情景，是在一個周末，街頭有一群人圍在一張桌子前贊不絕口地討論著什么，湊近一看，原來他們在下圍棋。方方正正的棋盤上，圓潤小巧的黑白棋子，被下棋者寶貝似地挪來挪去，兩方像打仗一般你來我往，異常激烈。圍觀的人里三層外三層，有人時而叫好，有人時而惋惜，好不熱鬧。后來我經常去那里看下棋，雖然我看不懂，但我覺得很好玩兒，漸漸地迷上了圍棋，再后來，我要求媽媽給我報了圍棋班，也想學一學圍棋。
剛開始學時，我就是個一竅不通的小白，別人要吃我的大龍時，我也看不出來。總猜不到別人下一步要干什么，所以總是輸棋。經過一段時間學習，我明白了不同的棋局，也逐漸學會了下棋。經過幾年的學習和努力，終于，我可以參加圍棋比賽了，前幾次比賽都很順利，并且升了段，心里不由得驕傲起來。在又一次比賽中，我卻失利了，頓時垂頭喪氣起來。爸爸說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。從此，我記住了這句話，到了后一次比賽時，我以四局連勝的優異成績升了段，內心特別興奮！
關于下棋，還有一件趣事兒。有一次我邀請朋友到家里玩，突然想向朋友炫耀一下自己的棋藝，我就打開電腦，和電腦下了兩盤棋。第一盤開了局簡單的'棋，我大獲全勝。到第二盤時，我心想：簡單的棋局太容易了，來局復雜的吧。結果電腦大獲全勝。啊，讓朋友看了個笑話。鎮定下來，我又接著下第三盤，終于我戰勝了電腦。朋友一個勁兒地夸贊：“你進步可真大，我真佩服你！”聽到朋友地夸獎，我那高興勁兒就別提了。
興趣是最好的老師，喜歡下棋，所以下棋成了我的拿手好戲。同學們，你的拿手好戲是什么呢？如果和我一樣喜歡下棋，那我們有空就比拼比拼吧？
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