鹽水浮雞蛋作文

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    鹽水浮雞蛋作文(集合15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的鹽水浮雞蛋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    鹽水浮雞蛋作文(集合15篇)

    鹽水浮雞蛋作文1

      星期天在方唐大語文的課堂上,我們和趙老師董老師一起,做了一次鹽水浮雞蛋的有趣小實(shí)驗(yàn)。

      我們準(zhǔn)備好透明玻璃杯,一個(gè)生雞蛋,食鹽,筷子,勺子和清水等。首先我們先端來一杯沒有加鹽的清水,把雞蛋放入水中,這時(shí)候,雞蛋像不想出來一樣在里面睡覺。我在水里加了一勺鹽,仔細(xì)觀察,竟沒什么變化,我就想:書上說的是不是假的`?還是我加的鹽少了?我就又加了三大勺鹽,水變得非常混濁了,這時(shí),雞蛋仿佛感覺是太咸了,想出來透透氣,然后就搖搖晃晃地露出了小腦袋,在水中跳舞。又好像在舞臺(tái)上表演的演員,真是太神奇了,我又驚又喜。

      做完這個(gè)小實(shí)驗(yàn)之后,我懂得了生活中有許許多多的生活?yuàn)W秘,等待我們一起去尋找。

    鹽水浮雞蛋作文2

      有一天黎老師教了我們一個(gè)“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn),放學(xué)后,我一回到家便興奮地做起了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      我準(zhǔn)備了這些實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)生雞蛋,一根筷子,一杯水,一包鹽。

      實(shí)驗(yàn)開始了,首先我把雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽”咚”的一聲,雞蛋一下子沉到杯底一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)沉睡的胖娃娃,然后我往水中放入兩勺鹽,鹽慢慢地沉入水里,一會(huì)兒就消失得無影無蹤。可是,”娃娃”仍然在水底沉睡。是不是我放的鹽太少了?于是我又加入了三勺鹽,用筷子輕輕攪了幾下,過了一分鐘,當(dāng)鹽完全溶解完時(shí),雞蛋終于有反應(yīng)了,只見它慢慢地浮出水面,露出了白色的小腦袋,我用手指將它輕輕按入水中,可手指一放它又一下子浮出水面,好像在說:”外面可真美啊!出來透透氣真開心呀!””哈哈!可真有趣呀!”我開心地說。

      我興奮地把爸爸媽媽叫過來,指著浮起來的雞蛋說:”爸爸媽媽,你們快看,我成功了,雞蛋浮起來了!”他們相視一笑,異口同聲地說:“我們的兒子可真棒!”。“可這是為什么呢?你知道其中的原理嗎?”爸爸摸了摸我的腦袋,溫和地問道。是呀,為什么會(huì)這樣呢?我百思不得其解,于是我上網(wǎng)查了查,原來當(dāng)鹽水的.密度大于雞蛋的密度時(shí),就會(huì)使雞蛋浮上來!

      這雖然是個(gè)小實(shí)驗(yàn),但卻藏著大大的學(xué)問,這次實(shí)驗(yàn)真是讓我受益匪淺呀!

    鹽水浮雞蛋作文3

      今天是星期三,我坐在寫字臺(tái)邊看《我們愛科學(xué)》這本書,在這本書中,我看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),這小實(shí)驗(yàn)的名字叫“鹽水浮雞蛋”,看得入神的我準(zhǔn)備自己做一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      首先,我們開始準(zhǔn)備材料,有清水,玻璃杯,雞蛋和鹽。接著開始做實(shí)驗(yàn)啦!我小心翼翼地打了一杯清水,把雞蛋放入水杯中,雞蛋迅速沉入杯底,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我開始往水中加入食鹽,并用筷子慢慢攪動(dòng)著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中的雞蛋,雞蛋還是紋絲不動(dòng),我心急地說:“怎么回事?為什么和書上寫的不一樣呢?雞蛋沒有在水中浮起來。”媽媽和藹可親地對(duì)我說:“這是食鹽加的不夠多,你一直加鹽攪動(dòng),看看會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?”然后,我就專心致志地往杯中加鹽,一勺,兩勺,三勺,一直加了十多勺,我驚奇地發(fā)現(xiàn),雞蛋離開了杯底,我繼續(xù)攪動(dòng),慢慢地,慢慢地,雞蛋好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,從水中探出了小腦袋,我情不自禁地歡呼起來:“媽媽,媽媽,成功了!成功了!雞蛋浮出水面啦!”最后我想把雞蛋按入水底,可是雞蛋剛按下去,又馬上浮起來,我疑惑不解,問媽媽:“雞蛋為什么會(huì)浮起來?”媽媽笑瞇瞇地說:“你有一本《百科全書》,他是一位好老師,你有什么不懂的就去問他吧!”我迫不及待看起《百科全書》,原來雞蛋在水中的`沉與浮,取決于比重,所謂比重就是:雞蛋和同樣體積的水在4℃時(shí)的重量相比,所得的比值。雞蛋的比重比水的比重大,雞蛋就會(huì)下沉,雞蛋的比重比水的比重小,雞蛋就會(huì)浮在水面。因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小,所以雞蛋就下沉。而鹽水的比重大于雞蛋,自然雞蛋會(huì)上浮。

      “鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真有趣呀!原來在我們身邊處處有科學(xué),要留心觀察,認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),就會(huì)有很大收獲。

    鹽水浮雞蛋作文4

      今天科學(xué)課上,老師教我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字是“鹽水浮雞蛋”。

      我們需要哪些材料呢?首先要準(zhǔn)備兩個(gè)透明的杯子,便于觀察;一根筷子;一個(gè)生雞蛋;還有一袋食鹽。

      開始做實(shí)驗(yàn)了。懷著對(duì)未知的好奇,我小心翼翼地往杯子里加滿了清水,然后將雞蛋也放進(jìn)去。這時(shí)候放進(jìn)去的雞蛋像一架潛水艇沉在水下,一點(diǎn)也沒有要浮上來的樣子。接著,在老師的.指導(dǎo)下,我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往水杯里加入食鹽……

      咦,好像啥也沒發(fā)生啊!老師說做實(shí)驗(yàn)要有耐心,于是,我耐著性子慢慢地繼續(xù)加鹽。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)加進(jìn)去的鹽都沉在水底沒有融化,于是我就用事先準(zhǔn)備好的筷子輕輕地?cái)嚢琛?/p>

      神奇的事情發(fā)生了,沉在水底的雞蛋像氣球一樣慢慢地浮了起來,直到浮出水面才停了下來。我用筷子輕輕地把它按下去,它卻像一頭倔牛似的就是不肯低頭,真是太有趣了!

      最后,我又用另一個(gè)杯子裝滿清水,將鹽水杯里的雞蛋拿出來放進(jìn)清水杯里,雞蛋仍然是沉下去的。這是為什么呢?

      老師給我解惑說,由于雞蛋的密度小于鹽水的密度大于清水的密度,雞蛋可以浮在鹽水里而會(huì)沉在清水下。

      通過“鹽水浮雞蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn),我既學(xué)到了知識(shí),又鍛煉了自己的動(dòng)手能力,真是太有意義了!

    鹽水浮雞蛋作文5

      今天,我一個(gè)人在家非常無聊,看見桌子上放著調(diào)皮的雞蛋、白開水,頓時(shí)覺得眼睛一亮,咚咚咚地跑到二樓廚房,開始翻箱倒柜,拿了一包晶亮的白糖和雪白的鹽。泡茶?吃?玩?到底要干什么呢?

      “哈哈,我要做一個(gè)好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”我把雞蛋放入一次性塑料杯,往杯子里倒了些白開水,雞蛋躺在杯底一定也不動(dòng)。又往杯子里加了大約75克鹽,拿起根筷子攪拌,雞蛋搖來晃去,慢慢地慢慢地雞蛋緩慢上升,浮在水中。怎樣讓雞蛋浮出水面呢?鹽又倒了一把,繼續(xù)攪拌著。雞蛋最終浮在水面上。

      奇怪,雞蛋在水里,為什么加了點(diǎn)鹽就像空中的飛機(jī)一樣上升了呢?原來,水的浮力小于雞蛋的`浮力,而鹽水的浮力又大于雞蛋的浮力,所以雞蛋在鹽水中浮了起來。

      鹽可以讓雞蛋浮起來,那么糖呢?我又放了75克白糖,攪拌了一會(huì),雞蛋緩慢地沒入水中;又陸陸續(xù)續(xù)倒了些白糖,雞蛋像潛水器緩緩下沉,沉到了杯底。原來,是鹽和糖抵消變成了“自來水”,只要這水的浮力小于雞蛋的浮力,雞蛋又沉下去;反之,就浮上來。

      普通生活真有趣,親手體驗(yàn)知沉浮!

    鹽水浮雞蛋作文6

      今天,小陽老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來。我想,雞蛋怎么可能浮起來,我疑惑不解。

      小陽老師拿了一個(gè)玻璃杯,一條玻璃棒子、一個(gè)雞蛋、一包食用鹽、一杯清水。

      他首先在玻璃杯上倒入一大半的'清水,在水上放入一個(gè)雞蛋,再加入了一些鹽,用玻璃棒子攪拌水,老師攪拌了一會(huì)兒,可雞蛋卻紋絲不動(dòng),好像在說:“想把我浮起來,你想得美!”

      小陽老師又在水上放了一些食鹽,用玻璃棒攪拌,過了一會(huì),雞蛋好像浮了起來,但老師把玻璃拿出來,雞蛋又跳回水底,我在想老師又騙我們。

      老師接著又在水上放了一大半袋的鹽,用玻璃棒攪拌,奇跡發(fā)生了,雞蛋突然從水里跳了出來,好像在說:“在水里悶死了,我出來透透氣。”

      雞蛋為啥會(huì)浮起來呢?原來,鹽水的密度比雞蛋大,所以,雞蛋就會(huì)浮起來。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!

    鹽水浮雞蛋作文7

      我想驗(yàn)證一下雞蛋在鹽水中能不能浮起來。我準(zhǔn)備了一下我要用的實(shí)驗(yàn)材料:鹽,一個(gè)杯子,一顆雞蛋,清水和筷子。我首先在一個(gè)杯子里盛上了一些清水,接著撒上一些我覺得不多不少的鹽,將雞蛋投入水中,緊張地等待結(jié)果。當(dāng)我看見沉在水底的雞蛋時(shí),頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣失望的用筷子把雞蛋撈起來繼續(xù)加鹽,又用筷子攪拌了一下,就又緊張又充滿希望的`再次放入雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋依然死氣沉沉的躺在水里。我只好把它又撈了出來,還是繼續(xù)加鹽,攪拌,加鹽,攪拌,加鹽,攪拌……

      當(dāng)我開始有點(diǎn)懷疑實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒r(shí),雞蛋竟然浮在了水中,把我激動(dòng)壞了,然后我又試著用筷子捅了捅他,結(jié)果它剛一碰到水底就“咯噔”一下又浮了起來。

      原來,如果在水里加了鹽,那么水的重密度就會(huì)大于雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)浮起來了,這次實(shí)驗(yàn)成功了,我真高興啊!而且這次我弄懂了“雞蛋在鹽水中能不能浮起來”這件事兒,所以非常有成就感呢!

    鹽水浮雞蛋作文8

      今天上課,老師給我們看了一個(gè)視頻:人們都拿著報(bào)紙?zhí)稍谒篮5乃嫔稀?茖W(xué)家說是因?yàn)樗篮5暮}量很高,人們才可以浮在海面上。

      讓我們一起來做模擬實(shí)驗(yàn)吧。老師準(zhǔn)備了以下材料:一袋食用鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋,實(shí)驗(yàn)開始嘍!

      首先,張老師接了一杯清水把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋迅速沉下去了。

      老師準(zhǔn)備加鹽的時(shí)候,小朋友們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D到張老師面前,想要當(dāng)試驗(yàn)員,確認(rèn)是不是真鹽。嘗過鹽后的`試驗(yàn)員們紛紛跑回座位拿水喝,因?yàn)樘獭S谑牵瑥埨蠋熗锛恿艘簧}開始攪拌,慢慢的水從清到渾濁,攪拌到一定程度,水又變回清澈了。有人提議要把雞蛋放水里試一試,有人說鹽還不夠多。張老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋像海底沉船似的又一次沉入水底。

      老師又加了兩勺鹽,我心里想:水能不能把這些鹽吃到“肚子”里呢?老師攪拌了一會(huì)兒,讓每個(gè)同學(xué)都攪一下,水從清到白,底下還有一些鹽沒融化。這時(shí),老師把雞蛋放進(jìn)水里,“哇——”雞蛋真的浮在水面上了。我試著往下摁了摁它,雞蛋還是往上浮起來,始終不肯沉下去了。

      這么多鹽才把一個(gè)雞蛋浮起來,那死海到底含有多少鹽啊?我想只有好好學(xué)習(xí),才能去自然世界中探索更多奧秘。

    鹽水浮雞蛋作文9

      聽說雞蛋會(huì)游泳,我想試試。就這樣,我準(zhǔn)備好了材料,一個(gè)大一點(diǎn)的容器:一個(gè)生雞蛋、一些鹽、一些水、一根小棒。

      下面我要開始實(shí)驗(yàn)了。首先把雞蛋放入裝滿水的容器里。只見雞蛋變成了“胖蛋”,而“胖蛋”沒有一點(diǎn)要游泳的樣子,懶洋洋地躺在它的“河床”上。接著把鹽一勺一勺的舀進(jìn)容器里。可雞蛋還是并沒有要游泳的意思啊!他只是繼續(xù)躺在白沙中睡覺。最后用小棒攪拌水里的鹽,我慢慢攪拌著,忽然雞蛋好像睡醒了似的,竟然跳起了優(yōu)雅的“圓圈舞”。接下來就更奇妙了,只見雞蛋露出了小小的腦袋,好像在探索這個(gè)新的世界。“我成功了,我成功了。”我興奮的`說。

      后來我查了查資料。原來,鹽能增加水的密度,水的密度加大了,浮力就大了,浮力大了,雞蛋就浮起來了。

      通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了科學(xué)的力量是很大的,需要我們不斷去探索。

    鹽水浮雞蛋作文10

      今天,我做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一碗、一包鹽和一把勺子,再把碗盛滿大半的水。

      我先放了一勺鹽在水里,可是雞蛋沒有浮起來,我又加了一些鹽,還是沒有動(dòng)靜。我再一點(diǎn)一點(diǎn)加了一些鹽,慢慢的攪拌,嘿!雞蛋慢慢的.浮到中間。然后我再加了一些鹽,雞蛋終于浮到了水面上,探出了半個(gè)頭。

      根據(jù)查資料,我知道了“水中的鹽分超過百分之三十時(shí),雞蛋就會(huì)在水里浮起來”。

      這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

    鹽水浮雞蛋作文11

      你相信嗎,我能教會(huì)雞蛋游泳!不信,就和我一起來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!

      春分這天,大家都在嘗試立雞蛋,而我做了一個(gè)教雞蛋游泳的小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)裝滿水的杯子、一個(gè)雞蛋和一袋食鹽。一切準(zhǔn)備就緒,我就開始了實(shí)驗(yàn):我先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了水里,再往里面倒了許多食鹽,然后不停地?cái)嚢琛]想到,我都攪得筋疲力盡了,雞蛋還是在水底一動(dòng)不動(dòng),好像在挑釁我呢。

      我氣得眼睛里什么武器都要飛出來了,于是把鹽瘋狂地倒進(jìn)去,又不停地?cái)嚢瑁瑪嚨美锩妗盀鯚熣螝狻薄=K于,雞蛋像學(xué)會(huì)了游泳一樣,慢慢地浮了起來。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:密度小的東西會(huì)浮在密度大的.東西上,而鹽溶入水里正好增大水的密度。

      科學(xué)真神奇啊!

    鹽水浮雞蛋作文12

      今天,我們?cè)诳鞓纷魑淖隽艘粋(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),鹽水浮雞蛋。你們想不想知道為什么要做這一次實(shí)驗(yàn)?zāi)兀磕蔷瓦M(jìn)入我的作文里面吧!

      首先,王老師拿出材料,雞蛋、鹽、清水、筷子、塑料杯,同學(xué)們好奇為什么要準(zhǔn)備這些工具呢?

      實(shí)驗(yàn)前,王老師小心翼翼的把雞蛋放入清水中,不要放鹽,結(jié)果,沒有浮起來。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)晴,有的全神貫注、有的神性兮兮、還有的東張西望。然后,老師又多放了一點(diǎn)兒鹽水,結(jié)果浮起來了,同學(xué)們非常開心。結(jié)果,又掉下來了,頓時(shí)很吵,有的同學(xué)抱怨為什么沒有浮起來,有的同學(xué)很開心,還有的在發(fā)呆。那一刻實(shí)在是太精彩了,竟然小雞蛋在空中浮了起來,簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“帥氣”。

      實(shí)驗(yàn)中,老師感覺很緊張,怕再一次的失敗。王老師這一次把全部的進(jìn)水放入清水里面,那一刻簡(jiǎn)直不敢相信雞蛋竟然浮了起來,像游泳員一樣,在水里面屏息凝視,霎時(shí),教室里非常安靜,因?yàn)橥瑢W(xué)們的小眼睛同時(shí)望向了桌子上面,大家目不轉(zhuǎn)睛,認(rèn)真地盯著水里面像個(gè)喝醉了的酒鬼似的,左搖右擺,七上八下,簡(jiǎn)直兩個(gè)字“完美”。老師也不敢相信,竟然緊張的她也一直盯著杯子,發(fā)現(xiàn)雞蛋有了很大的'反應(yīng),似乎要成功了,老師把清水里的雞蛋亮出來給我們大家一個(gè)一個(gè)的看。聚精會(huì)神,全都望向了那一個(gè)雞蛋。像一個(gè)睡醒的娃娃樣,迷迷糊糊的往上面游。從那一刻起,清水里面的雞蛋變成了同學(xué)們和老師大家一起的眼中的“盯子”,看雞蛋是否成功。雞蛋浮的越來越快,像河水的金魚一樣歡快的往終點(diǎn)里游。王老師和同學(xué)們就判定一定成功了。

      從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了科學(xué)家的奧秘,只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)更多偉大的知識(shí)。科學(xué)能帶給我們一種快樂,科學(xué)能帶給我們一種成長。科學(xué)能帶給大家一種愉快,大家知道科學(xué)是偉大的,是美不勝收的,是開心的。如果沒有科學(xué),就不可能有結(jié)果。如果沒有科學(xué)為,就不可能有未來的實(shí)驗(yàn)。我們一定要善于發(fā)現(xiàn)一些樂趣等。

    鹽水浮雞蛋作文13

      今天的作文課前,老師拿出兩個(gè)透明的塑料空杯子,和一個(gè)雞蛋,還有一小包鹽、一個(gè)勺子和水。我很好奇地問:“今天老師要煮雞蛋吃嗎?”老師說:“今天不是煮雞蛋,是做個(gè)叫‘讓雞蛋游泳’的實(shí)驗(yàn)”。我心想:雞蛋怎么會(huì)游泳呢?

      “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,我趕緊回到自己的座位上,老師開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,老師把水緩慢地倒入杯子中,不然會(huì)把水漏出來的;然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去,不然會(huì)被打碎的。雞蛋沉下去了,就像一個(gè)懶惰的胖娃娃一樣,躺在床上。然后老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,把雞蛋拿出來,用勺子攪拌均勻,再放入雞蛋,可是還是沒有浮起來。這時(shí),檸檸說:“我就知道浮不起來。”文文說:“老師,可能是水和鹽放的太少了。”檸檸說:“對(duì)呀對(duì)呀!”老師笑著對(duì)我們說:“別灰心。”于是,老師又拿出雞蛋,加了一點(diǎn)水,還有一大勺的食鹽,接著又拿著勺子攪拌得更久了,水一下子變的雪白雪白的,水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去,果然成功了!雞蛋在杯子里就像一個(gè)胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說:“這也行!”文文說:“我就說嘛,一定可以的'。”

      最后,老師告訴我們:雞蛋之所以能浮起來,是因?yàn)辂}水的浮力大。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我,做一件事情不能灰心,不然是沒有最好的結(jié)果的。

    鹽水浮雞蛋作文14

      我聽別人說鹽水能把雞蛋浮起來,我心想,鹽水怎么能把雞蛋浮起來呢?我懷著好奇心,開始了實(shí)驗(yàn)。

      首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)杯子、一袋鹽、一個(gè)勺子,三個(gè)雞蛋和一根筷子。然后我把杯子接滿水,我把杯子傾斜著,小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)去,結(jié)果雞蛋沒有浮起來,我就加了一勺鹽,用筷子攪了攪,我目不轉(zhuǎn)睛的看著雞蛋,可是雞蛋沒有浮起來,于是我就加了一勺鹽攪攪,還是沒有扶起來,緊接著我又加了第三勺和第四勺,還是沒有扶起來,我心想,這不會(huì)是騙人的呢,于是加到第七勺的`時(shí)候,神奇的一幕出現(xiàn)了,雞蛋緩緩的升了上去,像小魚游出水面的場(chǎng)景,可是,我不相信,于是我又拿了兩個(gè)雞蛋去實(shí)驗(yàn),都浮了起來,我開心極了。

    鹽水浮雞蛋作文15

      今天老師說要帶我們做一次小實(shí)驗(yàn)。我好奇不已,心想這我可得大顯身手,可到底是什么小實(shí)驗(yàn)?zāi)?老師終于揭曉謎底——鹽水浮雞蛋。

      鹽不僅可以吃,還可以讓雞蛋浮出水面。要準(zhǔn)備的材料有:水、杯子、一根筷子、鹽。首先老師讓我們把雞蛋放入水中,再放半勺鹽攪拌溶化。可水只是變白了,雞蛋像個(gè)喝醉酒的大漢,躺在那兒睡覺,一動(dòng)不動(dòng)。接著老師又讓我們加了三勺鹽,攪拌融化。可我的雞蛋仍然沒有變化。我眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)的`同學(xué)試驗(yàn)成功了,而我的雞蛋卻一動(dòng)也不動(dòng)。我急了,眉頭皺成了“川”字,心想怎么辦呀,怎么辦呀,別人的雞蛋都浮起來了,只有我的還沉在水底。我一跺腳又往杯子里面加了三勺鹽,然后用我的筷子不停地?cái)嚢琛B碾u蛋的位置變高了,高了,更高了,我激動(dòng)的驚呼起來:“我的雞蛋浮起來了,哈哈真神奇啊!”

      通過今天的實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)科學(xué)道理:原來鹽水的密度比水的密度大,浮力也會(huì)增大。雞蛋因?yàn)楦×υ龃缶蜁?huì)浮起來,真神奇呀!

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