踮起腳尖作文

時間：2025-12-06 08:16:58 好文我要投稿

踮起腳尖作文精品【15篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的踮起腳尖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踮起腳尖作文精品【15篇】

踮起腳尖作文1

　　一聲鳥鳴劃破了夕陽，穿透赤紅的晚霞。迎著落日的余暉，我一手拿著舞鞋，一步步走，不知迎來的是勝利的歡喜，還是落榜的嘆息。我停下了腳步，努力會撒謊，但努力不會白費，我又重新邁開了步子。這一切的一切還要從那個電話開始……

　　春意盎然的`四月，一陣急促的電話鈴聲打破了寧靜，接聽后卻只有短短四個字：舞房集合。

　　一路上，我非常不安。我清楚地知道令人激動的比賽又要開始了，可萬萬沒想到的是，老師居然會選擇我——一個對自己舞蹈全然不知的新苗。對此，老師只說了一句：“你不知道你自己的實力。”練習開始！我一遍遍聽著樂曲，目不轉睛地盯著視頻里的動作。我一遍遍地重復動作要領：踮起腳尖，下蹲，身體前傾，夾住小腿，這些動作我從早上練到晚上，從云追日練到星捧月。一切都是那么順利。可是有一天，我在連轉了二十幾圈的情況下摔倒了，重重地砸在地上。我哭著說:“我不練了，太苦了，太難熬了。”“那你之前是怎么練的？”老師這一句話把我數十句話噎在了肚子里。在這之前，我因為下腰蹭地擦破了肩膀，也因為倒立磕過下巴，更因為腳下不穩險些扭傷了腳……想到這里，我不禁泣如雨下，我為舞蹈吃了這么多苦，怎能甘心就此認輸？我會進前五，我會站在領獎臺上，我會享受觀眾的贊嘆。我站起來，目光堅定，充滿信心：明日開戰。

　　經過長途跋涉，我們終于來到了盛京大劇院。最后出場的我，看到周圍的伙伴一個個進場，雖說有一絲慌張，但我仍然銘記老師的話:“你不知道你自己的實力。”輪到我了，我抬頭挺胸走上舞臺，深吸一口氣，《一條大河》開始，三分鐘倒計時開始，踮起腳尖，我的夢想將在這里啟航。最終，我進了前五，站在了領獎臺上。這不是落榜的嘆息，而是勝利的歡喜。

　　踮起腳尖，你離天空又近了一步；踮起腳尖，你離星辰又近了一步；踮起腳尖，你離圓月又近了一步；踮起腳尖，你離那遙不可及的夢想又近了一步。

踮起腳尖作文2

　　兒時，總喜歡同母親去爬家附近的“塔山”，顧名思義，山中坐立著一座塔，下寬上窄，大約五八層。登上頂層，鳥瞰整一座城市，將一切盡收眼底，這種奇妙的感覺將幼小的心靈填得滿滿的。

　　“媽媽，那幢樓的后面是什么？”我在塔頂上放飛了一只紙飛機，紙飛機在氣流的作用下不斷改變航線，兩只紙質的翅膀顫動著，向一幢大廈飛去。

　　“樓的.后面啊……”母親瞇著眼，將手搭在我稚嫩的肩上，“樓的后面有另一座城市，那座城市比我們的城市更大，更美。”我心中滿是震撼，因為年幼，并不懂地球的形狀，只是佩服母親的“神力”。我踮起腳尖，想要看到更遠的地方，卻是徒勞無獲。

　　“你怎么知道的？”我疑惑地問母親。

　　“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方。”母親微笑著，及其認真地說。

　　回憶起來，覺得兒時傻里傻氣，“塔山”仍是我最愛去的地方，但天真的問題不復存在。

　　步入初中，學業的壓力不斷加強。學習之途，我用閱讀來緩解自身的壓力。一到家，我將書包扔在床的角落，隨手捧起一本“快餐書”，便沉迷于書的世界，一看就是兩三個小時，連功課也忘記寫。

　　母親不止一次敲開我的房門，每一次都是小心翼翼地，“明天要考試，別看小說書了，不然明天考不好。”同樣的話令我不禁有些煩躁，最后終于忍不住反問了一句：“你怎么知道？”

　　母親一怔，回過神來，喃喃道：“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方呀……”

　　我一陣恍惚，曾經，現在，不同的時間段，相同的話語，帶給我不同的感受。看書固然能減輕壓力，但明天的考試，又會是怎樣一番情景呢？母親的目光可以看到任何地方，我又何曾不能呢？只是踮一踮腳的事情罷了。

　　現在，未來，生活是充滿挑戰的，踮起腳尖，放眼未來，看看前面的情況，走好自己的人生之路。

踮起腳尖作文3

　　我的家在農村，每天放學寫完作業后我就和弟弟去玩。我們玩的花樣可多了：到池塘邊撈小蝦；溜進竹林里捉迷藏，要不就在村子里游蕩，自在極了。

　　后來，情況有了變化：爸爸媽媽要讓我轉到城里讀書。我心中一千一萬個不愿意，難道我真的要離開生活已久的村子和最好的伙伴了？為此，我和媽媽狠狠吵了一架。但最終，我妥協了。那一天是爸爸送我去的，載著我和爸爸的車子緩緩啟動時，我難過得想哭。媽媽透過車窗又囑咐了我幾句，依依不舍地向我揮手告別。隨著車子逐漸走遠，生活了那么久的鄉村和媽媽的身影在我眼前一點點地模糊……

　　新學期，陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我感到孤單和落寞。我心里還有另一種感覺——不解，深深的不解。我不明白爸爸媽媽為什么非要讓我來到這個地方，為什么不尊重我的.意愿。在這陌生的環境中，我感到恐懼，仿佛所有人都在用異樣的眼光看我。這又加深了我對父母的不滿。

　　雙休日到了，我迫不及待地搭上班車回家。當車子快行至村口時，我從車窗伸長脖子望著那熟悉的景物，卻不期然看到媽媽站在村口。她正踮著腳往這邊張望，臉上布滿焦急，似乎在期盼著什么。當車子更靠近村頭時，我看得更清楚了——此時媽媽的眼里透著一種難以掩飾的喜悅。因為走得太急，地上的碎石竟將她絆倒了。灰塵沾染了她的衣袖，媽媽趕緊爬起來，拍拍灰塵，笑著對我說：“你可回來了！”

　　那一刻，我突然懂得了，父母是愛我的！以往的那些不理解在這一瞬間煙消云散。父母為了讓我受到更好的教育，才送我去不熟悉的城市啊！其實他們心里更舍不得我！當我們行走在孤單、恐懼以及不理解的荒漠中時，只要踮起腳尖，也許就能看見愛。

踮起腳尖作文4

　　生活中并不缺少美，只是缺少一種高度，也許只要踮起腳尖的高度。

　　——題記

　　這是一個下著雨的午后。

　　柏油路面被突如其來的雨給打時濕了。街上路人行色匆匆，五顏六色的傘瞬時間匯聚成一條河，一條不知道流向何方的小河。

　　我站在屋檐下，冷風從街的一頭吹來，鉆進我的衣領，牽起我的衣襟。我打了個寒戰，雙手抱住自己的肩膀。心頭是冷的.，被風一吹，變麻了，沒了知覺。

　　我漫無目的地看著這條街，一直看到盡頭，看不見了便踮起腳尖，忽然我的視線停住了——

　　街角出現了兩個大人，我暫且把他們定為一對母子。

　　白發蒼蒼的老母親坐在輪椅上，推著的是個中年男子。

　　那時下著雨，雨不大，淅淅瀝瀝的，編成了一道簾，似乎在上演一場戲，一場沒有對白的戲……

　　男子穿著白襯衫，打著黑傘。他不時俯下身子，在蒼老的母親耳邊說聲么，我無法聽見，只能看見他的嘴唇在微微顫動。

　　輪椅上的老人牽起嘴角，劃開一條優美的弧，她笑了。嘴角旁的酒窩陷得那么深，仿佛盛滿了甜蜜。

　　他們緩緩潛行，路人們的目光也被其所吸引，不少人停下了匆匆的腳步，駐足觀望。

　　輪椅停下了，老婦的毯子，悄然而落。男子趕忙往下腰，重新蓋母親身上，動作如此馴熟。

　　他并沒有起身，只是……

　　老婦點點頭，高興的笑了。

　　那一刻我發現了美——我踮起了腳尖

踮起腳尖作文5

　　四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉;既然有夏天的熾熱，也就有冬天的風雪。而苦難原本就是人生旅途中一道不可或缺的風景。在生活的任一驛站，要想取得任何成就，所要做的是：踮起你的腳尖，接受苦難，并跨越苦難。使靈魂在腳尖騰飛，心靈在苦難中升華。

　　如果沒有夢想，鞋匠的學徒一定只能成為鞋匠，而不是一個藝術家。沒有人知道深夜伏案的他苦讀了多少書，走過了多少城市。只知道那個賣火柴的小女孩陪伴著自己度過了一天又一天歡樂的童年。安徒生給了自己一個夢，雖然歷經坎坷，可他踮起了自己的腳尖，并跨越了苦難，最終他用童話實現了自己的夢想。

　　世上沒有不彎的'路，人間沒有不謝的花，苦難如橫亙的山，趕也趕不跑，我們只有踮起腳尖，只有跨越，只有征服。

　　她是個愛幻想的人。當她看著窗外那些黑白花奶牛時，她想到有一列火車載著一個男孩去巫師學校的情景……她是一個命運不濟的人。她獨自一人帶著僅四個月的女兒在外漂泊，靠打零工糊口，在女兒熟睡的，找一個安靜的角落，專心她的寫作。她就是暢銷書科幻小說《哈利·波特與魔法石》的作者——英國的羅琳。“人生就是受苦難”是她最愛說的話，沒錯，正因為她接受苦難，并跨越苦難，她才得以讓夢境延伸，與現實交匯。

　　也許，所有的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許，每一陣雷電霹靂都是響徹于青春歲月的爵士樂。曹雪芹晚年是傷痛、孤獨的，但他毅然滿腔辛酸作成名著《紅樓夢》;他貧困、失意、疾病;但是他從不屈服;即使在貴族圈內，也從來沒有一根媚骨。他創作時，頭發蓬松、滿額大汗，正如在打一場大仗，他就是音樂主帥——貝多芬。他們的成功，是用苦難譜寫的;他們的偉大，是用苦難詮釋的。

　　沒有人喜歡苦藥，但苦藥卻能祛除疾病，使人康復;沒有喜歡苦難，但苦難卻能帶你走出人生迷途。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只需你勇于踮起腳尖，接受苦難，跨越苦難，虎嘯生風，群峰疊翠的無限風光，就在你的腳下。

踮起腳尖作文6

　　“嘩啦，嘩啦”，你在衛生間里把水放掉，然后捧起一大盆衣服走了出來。你踮起腳尖，小心翼翼地把我的衣服一件件晾在陽臺上，看著那向下滴水的衣服，你像是在欣賞一幅完美的作品。你，就是我最親愛的母親。

　　小學的時候，你天天來學校接我。放學鈴聲一響，同學們從校門蜂擁而出，那寬大的校門都顯得有些狹小。每次我見到你時，你總是踮著腳尖昂著頭，睜大了眼，生怕看不到我。而當我出現在你的視角線內，你緊繃的眉頭便放松了下來，眼里浮現出淡淡地笑意，腳也終于放松地整個貼到了平地。

　　回到家，我馬上進入自己的房間去做作業，都是你一人在廚房里為我精心準備晚餐。每當太陽西沉，落日的余暉從我的床前漸漸落幕，你踮起腳尖輕手輕腳地進入我的房間，弄得我每次都嚇一跳。我也沒少跟你抱怨：“媽，你又嚇我，走路都沒個聲兒。”

　　現在，我總算明白了你為什么要踮起腳尖進入我的房間了——初中的題目越來越復雜，你擔心即使是那么一絲噪音，也會干擾我的學習。

　　每天回家，先做作業已成了一種習慣，這時，你在家中總是踮著腳尖，干什么事都親手輕腳地，仿佛家長已是一個瓷器世界。

　　望望窗外，夜深了，書桌上卻還鋪著一層厚厚的.卷子，突然，門口傳來了“咔噠”開門的輕響，但隨后并無一絲腳步聲，我知道你又踮著腳尖走進來了。

　　房價，靜極了。我做作業的心，靜極了。

　　我也沒少想過，母親墊著腳走路，不累嗎？直到父親偶然說了句：“你媽以前學芭蕾，吃了不少苦。而現在好不容易可以放松放松了，又考慮到你的學業負擔重，所以啊，她又開始踮著腳尖走路了！”

　　母親啊，我該如何感謝您？您從前在舞臺上翩翩起舞，而現在，在我的生活中，您踮起腳尖，舞出了最美的姿態！

踮起腳尖作文7

　　踮起腳尖是生活中一個司空見慣的動作，生活中我們想要拿到高處的東西，就會無意識的做出這個動作，連同無知小孩也會用這個動作達到自己的目標。

　　踮起腳尖，視野更遠。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓。”看來踮起腳尖永遠不嫌高，所以我們要學會大樹的生存法則——攀緣。小時候看戲，爸爸總會讓我坐在他的肩膀上，人多時也會踮起腳尖使我一覽無余，看來借助別人的高度凌駕自己，能實現更遠的目標。

　　踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標，而目標與現實往往是來自心理和行動上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時，行動上便會增加自己的高度。從這一點而言，任何一種挑戰都是超越自己的具體表現。我們聽說最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的'音質與音色。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須模仿原唱的聲音，同時超越了自己固有的

　　音色，那么這一刻是他利用超越自己來實現自己的舞臺高分。

　　超越自己使自己設身于一個絕對挑戰的氛圍中。口吃的人也會實現做演說家的夢想。大自然中踮起腳尖攀越目標實現生命價值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會努力攀緣，盡心伸展，一旦它夠著一棵樹或者一根木樁，那么它總會扶搖直上，盡顯生命的樂觀，因為它超越了自己，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實現生命的經典。

　　踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進了和平合作的和諧

　　步伐，我們學習英語，外國人學習中文從本質來說都是踮起腳尖學習彼此，使自己的能力擴大，適應社會的能力增強。

　　現在我明白了，商人的圈子永遠都是富有者，他們心存超越對手或他人的夢想，他們越攀越高，會不遺余力的超越自己，也會使自己越來越富有。

　　無論你我他，只要心存目標，就必須把無意識的踮腳動作變成有意識的穿越理念，變成自覺的超越自己的行動。

踮起腳尖作文8

　　別止步，再踏一步，勝利就是你的了。——題記

　　小時候，我們常常為了一顆糖，踮起小小的腳尖，去取壁櫥上的它。拿到勝利的果實，就開始快樂的享受。甜蜜，讓我們更多的期待下一次。

　　操場上，有我們迷戀的籃球賽，我們撥開濃密的人群，踮起腳尖，為我們的fans喝彩。他們一展雄風，我們一旁助威，夢想包裹著我們。

　　然而，歲月沖走了我們童年的夢。我們進入了高等的.學府。快樂、滿足，夢想離我們遠去，我們被那一行行的天文數字所吞噬，被那“之乎者也”所改頭換貌，被那校級校規所毀滅。不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。我們選擇了爆發，接蹱而來的是怨天尤人，喊天罵地，形同野獸般的爆發。終于，輟學的人數在一次次地增加，“慘象”一次次迸發。正如人們所說這不是學堂，這是“人間地獄”。哎！可愛的人兒，你們為什么不能稍安勿躁呢？為什么不踮起你的腳尖看看遠方呢？我們十年寒窗，進入此學府，為何卻要在這三年沖刺關頭打退堂鼓呢？拼搏多年，只為今朝，我們卻望而止步。只要稍微堅持一下，放遠眼光，看清道路，終將勝利到達遠方。踮起你們的腳尖吧——猶豫的人兒。

　　長勁鹿看到樹上鮮美的樹葉，輕輕地踮起腳尖，昂起頭，一頓鮮美佳肴勝利在望了。小馬經過教誨后，輕輕邁出一小步，“原來這么淺”。終于也順利到達了彼岸。長勁鹿、小馬并非有未卜先知的特異功能，他們只是一昧的嘗試，去探索他們的目標。終于佳肴、彼岸著手可得了。他們并非天生強大，并非異體，只在于他們的堅持不懈，持之以恒，看看他們吧。

　　三人登山，一者望而生畏，一者半途而廢，另一者堅持到底。終于第三者盡收美景。第一人說：“我知我不能打退堂鼓，打退堂鼓，是自知之明。”第二人說：“風光無限好，只是近黃昏。我沒那個命。”第三個人卻說：“我們只有堅持，再堅持，就會眾覽風光，盡觀天下。”我們只有去嘗試，用恒心面對，就能實現我們的夢想。

　　“獨上高樓，望盡天涯路”。詩人也需踮起腳尖登高樓，何況我們這些庸人呢？我們有了路，就去踏；有了夢，就去追。只要我們不氣餒，堅持到底。

　　雖然，夢在遠方，遙不可及。但是，我們踮起那小小的腳尖，展開臂膀，再走一步，夢就不遠了。

踮起腳尖作文9

　　踮著腳尖是一種努力向上的生存姿態，是一種不安于現狀，不滿意腳下的位置的主動追求一種高度的心態。人類就是有這種精神的引導，才成為萬物之靈長，才能在這生機繁茂的地球上繁衍不絕。

　　踮起腳尖是為了越過眼前的障礙，看得更高更遠。少年魯迅，因為父親患病，常常往來于家與藥鋪之間，從而，萌生當一名醫生拯救得國人的軀體。當他來到日本時，踮起腳尖回望國人，才發現國人的靈魂是如此麻木，縱然有健康的軀體，也只能作看客。踮起腳尖讓他獲得一種新的視野。他決定棄醫從文，來喚醒國人的靈魂。踮起腳尖讓他比任何一位作家都更清醒地看到民族的弊病和劣根性，從而開始振聾發聵的吶喊。“欲窮千里目，更上一層樓。”在沒有臺階的情況下，踮起腳尖能讓你視通萬里。

　　無數的國學大師，踮起腳尖，向古人學習，仰之彌高，鉆之彌深。進而與古人比肩，甚至超越古人，從而奠定自己的學術基座。踮起腳尖才能神游前代，游刃有余，進而創造前無古人的學術成就。踮起腳尖，雖然只是提升一點點距離，可讓我們的視野因此豁然開朗，讓人類的理想更加高遠。踮起腳尖雖然辛苦，但為我們贏得了高度，實現了自我的超越。成龍出道時，非常平凡，但他踮起了腳尖，扎實地在影視圈打拼，在困難中咬牙堅持，千錘百煉，終于迎來自己的影視高峰，并走向好萊塢，成就自己的高度。假若他沒有踮起腳尖的精神，他怎么有如此的高度。

　　世上的事，沒有隨隨便便就可以成功，在距離成功只有一步之遙時需要我們踮起腳尖，咬牙堅持去搏去爭取。徐悲鴻在法國學西畫時，被西洋學生嘲笑，為了捍衛國格，徐悲鴻提出讓彼此代表自己的國家學畫，到畢業時再一決高下。從此他踮起腳尖，在逼狹中苦學，努力提高自己的繪畫技藝，每逢休息日，他常揣一快干面包去巴黎藝術館潛心學畫，最終在畢業時的展覽中大獲成功，讓西洋學生自嘆不如。

　　踮起腳尖讓他給“中國人學不好西畫”的'謬論一個有力的回擊。在與命運較量的舞臺上，處于膠著狀態時，需要我們踮起腳尖，盡力而為。踮起腳尖是為了更好地靠近目標，創造條件，進而摘取屬于自己的玫瑰的嘗試和挑戰。在中國貧油的時代，帝國主義列強藐視中國，妄圖掐中國的脖子，大慶油田的鐵人王進喜帶領大家踮起腳尖，自力更生，用忘我，無私的付出，克服種種困難，積極創造條件，提高開采技術，使石油產量大幅度提升，幫中國摘掉了貧油的帽子。

　　世上少有十拿九穩的事，很多成功的獲取需要我們踮起腳尖。在羅布泊，古人馬革裹尸的戰場，鄧稼先等一代科學家，在漫漫大漠，在極端惡劣的自然條件下，在幾乎一片空白的研究領域，踮起腳尖，篳路藍縷，自力更生，辛苦地開創了中國的核彈事業，讓外國列強對中國不再虎視耽耽。如果沒有踮起腳尖的勇于嘗試，又哪來那舉世矚目的壯觀的核彈爆炸的蘑菇云。

　　踮起腳尖才能創造奇跡。舉世矚目的萬里長城，埃及金字塔不都是萬千人民踮起腳尖創造的神話嗎？踮起腳尖是一種彌補，是克服生命局限的主動出擊，是身處逆境時鍥而不舍的堅持。在全球金融危機蔓延的當下，更需要各國踮起腳尖，共同抵御金融風險，把世界經濟扶向快車道。踮起腳尖是頂住壓力，敢于擔當的精神。是“天下興亡，匹夫有責”的使命感，是“關乎家國，舍我其誰？”的奉獻精神。當汶川地震襲來時，面對鋼筋混泥土的大山，譚千秋挺身而出，用血肉之軀，護住學生，踮起腳尖是為了給生者更大的生存空間。

　　變形的臉，難以想象的姿態竭力與災難抗爭，他是在生命的最后一息，踮起腳尖，成就史詩般的生命姿態。因為踮起腳尖，祖國的花朵才開的更艷，熱血師魂讓萬世景仰。三峽水電站的設計者們，頂住反對者的質疑，力排眾議，經反復論證，抱著對祖國負責，對后代負責的態度，頂住壓力，踮起腳尖拿出了三峽水電站的設計方案，讓高峽出平湖，完成了舉世聞名的能源綜合利用工程，造福于百姓。王安石面對腐朽得祖宗之法，挺身而出，提出“祖宗不足法”。

　　制定新法，只手托天，為革除弊政起了積極的作用，雖然變法最后沒有堅持，但他踮起腳尖，勇于擔當的精神千百年來為人們贊頌。踮起腳尖，鐵肩擔道義，成為古今無數仁人志士推動歷史車輪的動力。踮起腳尖，讓五指緊抓大地，咬定青山不放松。踮起腳尖，讓我們游目騁懷，方知一覽眾山小！踮起腳尖，讓民族知難而上，人間萬事出艱辛。踮起腳尖，無限風光就在前面。

踮起腳尖作文10

　　流淌在手掌上的陽光，竟溫暖了我的心。——題記

　　從小至大，親情與我共患難，經歷了坎坎坷坷，就似一顆參天大樹，永不垂到。

　　當清晨醒來，第一縷陽光照射進來，我驚嘆于大自然神奇的魅力，把我們的生活裝扮的如此美妙。

　　這個世界有太多事情需要珍惜，需要留念，好好珍惜身邊的每一位親人，否則，失去后才知道珍惜。媽媽，這位生我養我的“辛勤保姆”；爸爸，這位不停歇工作的“頂梁柱”；還有許多許多人，感謝你們，給予我如此多的幸福。是你們，在雨天給我一把雨傘，在我受傷時最需要的人也是你們，你們就像是一個音符，構成一曲完整的調子，而我，則是你們最忠實的聽眾。

　　仰視天空，浮云依舊繁華；俯視大地，泥土依舊芳香。無論我朝哪一個方向遙望，我的心總是在激情的蕩漾之中。熱衷于平凡的生活，有著高貴的品德，一樣可以問心無愧。

　　每一片樹葉都寫滿了我對你們的`祝福；每一滴水都融入了我對你們的深厚情懷；每一片陽光都可以折射出幸福的角度。讓你我享受日浴的快樂，讓風兒為我們伴唱。

　　幸福是透明的，如同空氣一般，但幸福無時無刻不留在你我身邊。永遠記住：即使翅膀折斷了，心靈也要飛翔。就讓幸福隨風兒飄向遠方……

踮起腳尖作文11

　　多少年后，我依稀還記得記憶中那抹矮小的身影，她竭盡全力踮起腳尖，為自己饑餓的人生摘下希望的無花果。——題記

　　燥熱的夏天，鳴蟬聒噪得人心煩意亂，太陽毒辣的燒烤下，茂密的無花果樹貪夢地汲取著這份額外的恩惠，在風中精神抖擻地抖動她的綠衣。我站在濃密的綠蔭下，靜靜地注視著倔強地匍匐在地上的她——一個還未到是誰的女孩，一身陳舊的洗得花白的衣裳，扎著凌亂的麻花辮，就那樣撐坐在地上，目光瞪著枝頭上迎風招展的累累果實。我有一點怔仲了，懷疑她是個沒有人家的乞丐，并不是因為她的打扮，很多與她同齡的小孩也是如她這般臟兮兮的。而是她那雙固執的眼睛，融入了另一種世故。我實在看不出那仍青澀堅硬，還沒有我拳頭大小的無花果有什么吃頭，引來了這個女孩用幾近餓狼似的'眼神來盯注。她已經跳了好一會兒，仍夠不著摘下半顆無花果來飽眼福，扯下的幾片綠葉頹廢地灑在她身上。

　　又來了！她很吃力地從地上爬起來，仿佛上了年紀的老奶奶，慢慢踮起那瘦小的腳趾，腳后跟漸漸抬起，緩緩地離開地面，去挑戰她無法個及的高度。快了，就快了！短小的手臂就摸到她的目標，而那腳趾踮得足可以與天鵝舞女媲美。我看得心里一揪，十分生怕她會不會翹斷她的腳趾，雖然她并不胖重。我從來沒有想過要去幫她。因為曾聽人言，善心并不能成為隨便闖入別人世界的理由。她不求助于任何人，鍥而不舍地試圖去摘那株碧綠的無花果好幾次，若我輕而易舉地摘一大把給她，會戳傷她小小的自尊心罷！她整個身體的重心全壓在了黑乎乎的腳趾上，堅持了好一會兒，把自己的身高漲到了幾乎突破自身極限的高度，去為那叢自在的無花果。細小的手指“哧”地一把抓下了一株，剎那間陽光也便燦爛起來！

　　讓我幾乎以為她不僅是在摘一顆無花果……許多年后，每當我面對自己無法吐突破的“高度”時，我都會憶起那個燥熱的夏天里，一個倔強的女孩拼命踮起腳尖去摘下心目中的無花果，仿佛在荒荒大漠中眺望拯救生命的綠洲般，將自己的人生踮到生命的巔峰，為自己的理想而踮起腳尖！希望，踮起腳尖……

踮起腳尖作文12

　　從腳后跟到腳趾尖，僅是一個腳掌的距離，讓你發覺“心并不遠，夢并不遠”，讓你“更靠近陽光”；踮起腳尖，這是一個追夢的姿態，這更是為自我超越而劃出的新高度。

　　我曾為一個孩童踩著腳尖追逐陽光下斑斕的泡泡的場景感動許久。那樣小的一個孩子，或許對整個世界都只是一片懵懂。他對飄在空中的泡泡感到新奇，于是踮著腳尖去夠，哪怕失去重心摔疼了胳膊，擦干眼淚之后他仍是執著地追尋。而我們早已明了事理，心中或許也蘊藏著一個個青澀的夢想，但我們很少有勇氣盡力去夠一夠，甚至不敢正視它們。一方面是由于心中固有的對“遙遠”的敬畏，認為踮起腳尖的距離只是杯水車薪；另一方面，也是因為“腳踏實地”慣了，害怕那踮腳的嘗試讓自己冒失去重心摔跤然后被人嘲笑的風險。于是我們不敢踮起腳尖去奮力一搏，不敢用這種追夢的姿態去仰望我們那或許已并不遙遠的夢想。我們一次次與夢想擦肩而過甚至漸行漸遠。

　　從夸父逐日到嫦娥奔月，中華民族自古便是愛做夢的民族。然而我們的`民族同樣不乏敢于實踐探索、大膽追夢的偉人：夸父的身影遠去了，但中國在無數人前仆后繼的奮斗中如初生的太陽蒸蒸日上；嫦娥奔月已成神話，但中國的航天事業卻取得一個又一個的重大進展。再回想那些偉人們，他們誰又不是始終踮起腳尖以追夢的姿態將自己的人生推到一個為人景仰的高度，甚至引領著時代的前進步伐？身為中華兒女，我們有什么理由在夢想面前卻步，不敢做哪怕是踮起腳尖的嘗試？

　　但我們同樣應該明白，踮起腳尖是一種基于現實的大膽追尋，它并不等同于雙腳踩空的急功近利。建國初期的“”己經載著舉國對趕超歐美的希望沉淀在歷史的深處；我們作為新時代的接班人，更應在實際國情的基礎上踮起腳尖，努力追尋整個民族的夢想！

　　俗話說“山外有山，人外有人”，當實現原有目標時，若是一味滿足于自己已有的成績，止步不前，那終究只能做一只井底蛙、“見笑于大方之家”。因此，我們在圓夢之時，仍需要踮起腳尖，越過蒙蔽雙眼的迷霧，為自己劃上一個新高度，不斷超越。

　　還記得小時侯我很喜歡看芭蕾舞《天鵝湖》，那些踮腳轉圈的姿勢宛如白天鵝在水中輕曳，我印象尤為深刻。舞者們在肢體與神態均模仿得惟妙惟肖的基礎上，仍不滿足，不惜付出血淚將腳擠在放有硬物的舞鞋中舞蹈，只為用腳踮出它完美的弧度以詮釋自己對天鵝的輕盈優雅的解讀！這時，她們己超出對天鵝的模仿了，她們全然是在演繹自己的追求和自我超越！

　　總理曾說過，要實現民族的復興與繁榮，不僅需要腳踏實地、默默進取的人，同樣需要仰望星空、不斷奮進和超越的人。讓我們在腳踏實地中奮進，以一個腳掌的距離不斷追尋和超越！

踮起腳尖作文13

　　我踮起腳尖，只為看得更高，望得更遠，心隨那蒼鷹，一起振翅飛翔。――題記

　　楊麗娟，請踮起腳尖

　　處在花季的你本是父母心中的小天使，但是為何又屢次傷了父母的心呢？

　　劉德華，那是你終身難忘的名字。他的樣子你再熟悉不過，甚至比父母溫柔的笑臉更使你銘記；他的聲音在你耳中猶如天籟，甚至比父母關切的`問候更能溫暖你的心。盡管你們未曾謀面，可是你近乎瘋狂的舉動卻足以使人震驚。

　　你一點點地低下身體，直至看不到眼前的路，僅以他作為你的方向盤，但那使你走入一個迷失自己的森林卻不自知，為何還是執迷呢？

　　父親的死可使你站起來，找尋出去的路呢？身邊最親的人可使你迷途知返呢？

　　楊麗娟，請踮起腳尖。讓前方的路不再縹緲，不再虛無吧。

　　海子，請踮起腳尖

　　在我的心里，你是一位心思細膩且多憂善感的詩人。你想追求美好的生活，我是明白的，但你為何又拋棄了這個世界，獨自走了呢？

　　你說你想“面朝大海，春暖花開”，要喂馬、劈柴。這是多么美好的生活啊。但是我知道你那只是憧憬，無奈沒有實現，你的內心是憂郁的，是孤苦的。

　　現世的生活絆住你的腳步，你不能前進，于是選擇了靜靜地躺在鐵軌上，迎來那生死交替的一瞬。也許你在天堂看到了美好的世界，但為什么不再等一等，等一等？也許踮起腳尖也可以看到那遙遠的幸福。

　　海子，請踮起腳尖。未來是美好的，這個世界還有你未曾觀察到的美好的一面。若是存在，就只一瞬，也該滿足吧。

　　魯迅，他踮起了腳尖

　　身處沒落世家的他外出求學，千里迢迢來到日本學習醫學，但不久后竟放棄學醫，他是放棄了嗎？不，不是，因為他踮起了腳尖，看到自己的路不是正確的路，而另一條文學之路才是屬于自己的。

　　于是，他棄醫從文，拯救國人的靈魂。《狂人日記》《朝花夕拾》《野草》等，無不使他在文學的長空熠熠生輝，光彩奪目。

　　魯迅，他踮起了腳尖，走在歷史的前頭，所以成為了一代文豪。

　　風雨漫漫疑無路時，請踮起腳尖。

　　人生挫折不得志時，請踮起腳尖。

　　前途迷茫虛縹緲時，請踮起腳尖。

　　春風得意盡享歡時，請踮起腳尖。

踮起腳尖作文14

　　奔跑在人群里面，我看不見，偶而和孤單遇見，在原地轉圈圈，我跟自己面對面，墊起了腳尖，靠近了一點，夢就住在前面。

　　——夢的光點

　　拿著中考的成績單，可以用一個字來形容，那就是“渣”！此時的心情已經跌落到了谷底。

　　我一個人靜靜地走在大街上，人群把我的視線全都給遮住了，我看不見了，看不見了前面還會有什么可以讓我去尋找。我開始憂郁著面對著十字路口，我卻不知道該往東還往西，向北還是向南。就這樣子我愣在了原地，迷茫地環視著四周心里開始有些害怕。于是我低下了頭，可是，我心里還是很害怕。我偷偷地環視了一下我周圍的人們，有一些人奇怪地看著我這個一動不的人，看著好似雕塑的我，他們臉上露出了同情的表情。他們以為我是一個沒見過世面的'孩子，在這里和父母走散了，找不到他們了。我想要去尋找！可是，我還有什么可以尋找的呢？我自嘲地笑了笑，我并不理會周圍的人們的眼光。現在的我，連方向都沒有決定，怎么會知道要去哪里尋找、要去尋找什么呢？我輕輕的嘆了一口氣。

　　“姐姐，你為什么要嘆氣呢？”一個漂亮可愛的小女孩突然跳到我面前對我說道。我頓時嚇了一大跳，整理一下不好的情緒說：“姐姐，想要去尋找。”“那姐姐要去尋找什么呢？”我并不知道她會這么問，一時答不出話來。“姐姐你快說啊！”我低下頭想了一會兒“我……其實我也不知道，不知道可以尋找到什么！”“那姐姐你踮起腳尖看看啊！”她同童稚的聲音說道，說完便飛快的跑開了。

　　“踮起腳尖？”我在心里默默地年了一遍，也不知為什么腳它自然而然的踮了起來。頓時，我的視線比之前開闊了許多，心里有種莫明的欣喜。心中的陰霾頓時也想通了。對！踮起腳尖，放眼向前。這次中考沒考好，但是還有下次嘛！就在這時，我看見了回家的巴士，我開心的跳了上去。我現在的目標是要回家去告訴爸媽，雖然這次的中考我沒有考好，但是下一次我一定會努力的。

　　踮起腳尖，放眼向前。它讓我還尋找到了失敗只是暫時的，并不是一世的。城市我不再迷茫。下一站，我要向更好的成績邁進。