【優秀】全力以赴作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的全力以赴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全力以赴作文1
全力以赴，沖刺期末考試
時光如白駒過隙，匆匆而過，這一學期的學習生活即將結束,期末考試也一天天追近。面對期末考試，我們又應該做哪些準備呢？在這里，我給大家提出一些小建議，希望對大家的復習有所幫助。
第一，目標是我們奮斗的方向，在學習過程中，我們必須明確目標，如年級排名，以此鞭策自己，努力為之奮斗。
第二，科學的'復習是取勝的關鍵。首先，我們應制定計劃，針對復習，對教材里的公式定義反復記憶理解，夯實基礎，適度地進行對應的解題訓練。在完成以上兩點之后，如果仍有余力和時間，再去鉆研老師勾劃的重點和自己還未掌握的難點。其次，我們應當做到勞逸結合，抓住學習的每分每秒，而不是抓住每分每秒去學習，不少同學每晚都挑燈夜讀到深夜，第二天卻精神不振，無法專心學習。這種苦學精神值得鼓勵，但做法不應提倡，晚上做加法，白天做減法，沒能休息好不說，學習效率也不高。
第三，態度決定成敗。平和的態度是應對考試的良策。考試六分靠實力，四分靠心理。一個人的心理調節成功與否，將極大地影響到考試成績。考試固然重要，但過度焦慮卻大可不必，而更應該以一顆平常心對待考試，做到強化信心，優化情緒，進入狀態，充分發揮。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整。希望同學們端正心態，把考試看作是一個展示自己的舞臺，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
全力以赴作文2
昨天和珂珂用語音聊天，真心發現，語音比打字速度快多了，方便多了。她告訴我說，明天返校早的話，把桌椅替她搬回教室。因為高考中考的緣故，教室里只能留三十張桌子，我們班有六七十人，多余的桌椅就搬出教室了。
我答應她說好。她又告訴我，班主任給她發QQ信息，提醒她返校時別忘了帶身份證。提起身份證，我突然想起，六月底還有一次會考，作為高二的小尾巴。突然想笑，班主任明明有我們每個人的手機號，卻不打電話發短信，而是發QQ消息，他是想干嘛呢？是想看看有多少學生在玩QQ嗎？總不會是為了節省話費吧？不過也有可能。
其實我覺得，班主任比以前可愛多了。隨著一天天的接觸，一天天的了解，彼此再也不是無關緊要的'路人。為什么說他可愛呢？大概是因為他更近人情了吧。
六月底的會考，有人重視有人不重視。無非就是文科的結束理科課程，理科的結束文科課程的標志罷了。
但是，一場考試，不管重不重要，不管有沒有意義，我都應該全力以赴。和別人沒關系，那是我自己的責任。職責所在。
全力以赴作文3
2020年是不平凡的一年，在3個月里已經發生了許多不愉快的事情，疫情的控制及治愈更是擺在中華人民面前最大的難關。
而作為高三學子的我們，本該在了2月初就出現在我們熟悉的校園，坐在熟悉的座位上讀看熟悉的.文章和單詞。為80幾天后的高考奮力拼搏，在這個決定人生的大考中交出最完美的答卷。一切都是那么熟悉。
但由于情況特殊，疫情不允許我們回到學校學習，時不我待，學校就只能安排網課教學，以另外一種方式助力我們。雖然不能與老師近距離接觸，但在早晨，我們仍可以在班主任的“注視”下早讀，上課也依舊可以聽到任課老師的熟悉的聲音。而且相對于在教室里來說，上網課可以更加清晰直觀地觀察到老師所寫的板書、但在教室里，由于位置的不同，老師的黑板板書很難看清，會對學習不利。而在“釘釘”的幫助下，我們也能和老師突現交流無障礙，老師也可以像在學校一樣提供我們有益于學習的建議。
當然，在家學習沒有在教室里的那種氣氛，沒有與同學的嬉鬧，沒有自習課時緊張的安靜，沒有每天例行的跑操，沒有校園生活，在家每天對著電腦、手機，到了晚上，寫完作業，已經到了睡覺的點，洗漱完后，睡覺。接下來又是全新卻又重復的一天，日復一日。這樣就很枯燥，沒有該有的輕松也沒有該有的緊張。
現在已經是3月14日，路離高考還有85天。作為有著與眾不同的一屆高三，我們應該考出與眾不同的成績，應該不忘初心，砥礪前行，超越夢想，再創輝煌。為了自己心儀的大學和未來去拼搏吧！致所有的高三學子。
全力以赴作文4
每個成功的背后，都有許許多多令人心酸的故事，每個成功都是無數次挫折的結晶。
被稱為中央一姐的董卿我們決不陌生，她連續幾年主持春晚，在臺上總會看到她的笑容，而臺下的她經歷了風風雨雨。她在1996年來到上海，好不容易在那里打下一片天，又決定去北京中央電視臺，那時的她在北京只是一個很不為人知的主持人，走在街上沒有人會認出她。然而，通過拼搏她成功了，在20xx年的春晚上，董卿讓全國人看到了他的笑容。
主持人董卿的經歷給了我很多啟示，她說過；任何時候，都要堅持，當你真的覺得堅持不住了成功往往會出現。的確驗證了那句話；堅持就是利！人生道路上盡是挫折與失敗，但古往今來許多名人賢士無不是在挫折中成就不凡的'事業。是挫折和艱苦，讓他們平靜地理想之湖蕩起壯美的浪花，使他們和緩的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律！
想想我們自己，盡管還是名學生，但我們這一代更需要這種精神。在學習中遇到難題時為什么不告訴自己：要堅持；在繁忙的復習中身體感到不適、覺得精疲力竭時，又怎么能不告訴自己：要堅持。堅持、堅持，只有堅持，才能有力量去拼搏；只要堅持就會看到明天的曙光；只要堅持，就會成就一番事業！
董卿事業有所成功還在于她常懷感恩之心，無論何時都要有一顆感恩的心，懷著感恩的心，人生道路上變多了一分精彩、一分感動！
只要我們堅持不懈、學會感恩，成功終究會到來！
把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢
全力以赴作文5
“嘭！”又是一聲足球踢中門框的聲音，怎么回事？哦，原來是我們班和五八班正在踢足球比賽呢！雙方拉拉隊吶喊助威，隊員們也爭先恐后地將球傳給隊友，不過，看現在的場上情況，八班似乎強于我們，怎么辦呀？
“可惡，又沒進！”我小聲嘀咕著，目光又轉向了那個不停滾動的球，吞了口口水，緊張看著，賽場上奔跑的小紅走了過來，說：“我有點累，張知行，你上場幫我踢一會兒吧！”這句話把我體內的血猛然點燃了，我深吸一大口氣，說：“好的，我一定會全力以赴的！”說完，我便邁開大步，自信地向場內走去……
我抬起頭，小明的上衣已經被汗水浸濕，臉頰紅紅的，汗珠順著鼻頭滴落，他大口喘氣，很明顯，他很累了，但臉上依然掛著不服輸的笑容，他一蹬地整個人又飛了出去，我也飛奔進入搶球戰場，目光始終不離開球，我飛快擠進人群中，用力一踢，球居然飛出了人群，傳給了小明，小明操控球朝對方球門攻去，人們也圍向他，但我卻俯下身，小腿的劇痛使我無法奔跑，但對方正搶了球正向我身后的`球門跑來，他咬牙切齒，眼睛瞪得很大，是放力一搏，還是不干什么？我看了看計分板，兩隊的分數是一樣的，時間也不多了，沒有辦法了，我站起來，用盡全身力氣，一踢，球飛了出去，沒有進球門！欣喜的我急忙一步一步地走下場，讓小紅上場……
比分最后是平分，沒有勝敗，我愉快的心情讓我感受不到疼痛，如果沒有我的放力一搏，可能比賽就不是這個結果了吧？也或許，這就是全力以赴的力量吧？
全力以赴作文6
女孩很少鍛煉身體，所以劇烈運動后的她都會氣喘吁吁、胸口發悶，渾身不舒服。當朋友告訴她學校訂了個新“制度”后，便多了分憂慮與不安，她害怕會半途倒下，害怕堅持不了八百米的長跑。然而，她不是孤獨而無助的，心中的那個信念永遠會支持著、鼓勵著她。
第一天
女孩充滿信念的將八百米跑完。在途中，女孩只知道使勁向前跑著，她很努力很努力的跑著，但速度卻很慢很慢，與前面的人總有著一步之遙。那時的腿腳已不聽她的指揮了，她越是使勁風兒就越將她往后推。她無助、她痛苦，但是她是不會服輸的。即使為了那個小小的信念，她也會努力、堅強著。然而，長跑后的她如生了一場大病似的。臉色蒼白如紙，退也軟，眼也花，腳也不聽使喚了。但是女孩還是欣慰的笑了，因為她勝利了。
全力以赴后，不一定會到達成功彼岸，但是盡力了，努力了，就是一位勝利者了。
第二天
女孩少了以往的憂慮與不安，她從容的來到這個屬于自己的“戰場”，滿懷欣喜的跑著。雖然腹部有點兒疼痛，腳仍有些不聽使喚，頭還是有點兒暈，但她仍快樂的跑著。好朋友們關心著問著女孩的身體狀況，她微笑著說；“我沒事，我很好。”
從此，她不會再將運動當成痛苦的事，而會樂在其中的做名運動者。長跑考試眼看考八百米的日子漸漸瀕臨拉，女孩期待著這天的到來，因為這次她決定她挑戰自己。第一圈，女孩很輕松的`跑完了，此時她是第二名。第二圈，腹部開始劇烈的疼痛，頭暈眼花，但她還是永不言棄，與風兒作著斗爭。眼看一個個都追上她，她開始擔心了，于是，加快自己的腳步，但是，越加速就越疼就越慢，成了第三名。
女孩是很開心的，從一個害怕長跑的她到樂長跑，從可能是倒數第一到正數第三名。女孩已經很欣慰了，很開心了。她真的已經盡力，已經成功了。
有人問道；“你跑步有什么秘訣呢？怎么跑到前三的呢？教教我啊！”女孩說；“心中的信念支持我前進啊！成功與否我真的不在乎。記得！凡事都要全力以赴！那時的你會很快樂很快樂的。”
全力以赴作文7
受傷的兔子拼盡全力，能夠逃脫獵狗的追蹤。
蠶耗盡全身的精華，吐出的絲能夠化為最美的衣裳。
燃燒的流星劃過天際，僅僅一瞬，卻能夠撕裂夜的黯淡。
全力以赴，是一種態度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒有絲毫的掂量和保留，而是激發了所有的潛能，來創造兔子的奇跡、蠶的奇跡和流行的奇跡！
千年前的司馬遷，在遭受嚴酷的宮刑后，并沒有向身體上的`殘疾和痛苦低頭，也不向眾人的譏笑和嘲諷投降，而是全情投入，一筆一 畫，一點一滴，最終鑄成了中國歷史上最負盛名的史書——《史記》。
已被革職的林則徐，在一年身體時好時壞的漫長等待后，等到的卻是一旨謫調新疆的御命。拖著老邁的命體，他沒有絲毫的推辭，更沒有消極以對，而是默默地走上了那一片“長河落日圓，大漠孤煙直”的邊遠之地，帶領著新疆的人民墾荒、興修水利，還寫下了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的對聯，造福和激勵了萬千百姓。
諸葛孔明，一位智勇雙全的軍事奇才，在劉備死后，面對扶不起的阿斗，面對這位寵信宦官的新主人，卻沒有選擇退卻，沒有選擇告老還鄉、安享榮華，仍是全心付出，親上戰場，更曾多次上表劉禪，以一顆赤膽忠心勸導劉褝為仁君應守的道義。雖最終積勞成疾、病逝軍中，但諸葛孔明卻在生前為蜀國鞏固了大片江山。
如今，千年已逝，歲月無聲。《史記》卻仍為我們所瞻仰，保留了無數珍貴的歷史記憶。《出師表》更是“長使英雄淚滿襟”，感動、鼓舞了一代又一代的中國人！
全力以赴，全情投入，能夠創造奇跡，更是跨越了時間、跨越了空間。
敢于夢想、執著與追求，全力以赴！縱使是一只受傷的小兔也能逃脫兇惡獵狗的追蹤，縱使是身殘的司馬遷，年邁的林則徐，他們的驚魂亦能夠永垂千年……
如司馬遷，如林則徐，如諸葛孔明，認準目標，不為境遇而屈服，全力以赴，激發自身的所有潛能與熱情，那么，即使我們沒有翅膀，心亦能飛翔，如流星般自由而有力，撕裂一切羈絆，更如脫兔般輕盈跳躍，奔向夢想的彼岸！
全力以赴作文8
爸爸對我是非常嚴厲的，馬上要考試了，他會對我更加嚴厲。他要求我用一整天時間來講題。早上讓我聽媽媽講題，下午就復習課本，在媽媽講題的前1個小時里，我的注意力是非常專注的，媽媽提的問題也能非常順暢的回答，但過了這一個小時，我就變了。
接下來的時間里，我雖然看著題，但心卻已經不在題上了，媽媽時不時的會敲一下我的腦袋，她看到我好幾次都走神了，就語重心長的說：”你要是再這樣走神，恐怕這次考不好啊！“我聽了媽媽的話，馬上醒悟過來，一本正經的'聽著媽媽講題，雖然我認真傾聽了，但是有些問題也沒有回答上，媽媽也不為難我，因為我沒有走神，所以她會耐心的給我解答。
吃完了飯，我立刻就把媽媽的說的話拋到了九霄云外去了，開始不復習，在那里走來走去，運動一下。爸爸看到我走來走去的，以為是我在思考什么，過了一會兒，見我還是在那里走來走去。就問：”兒子，你干什么啊？“我說：”我正在運動呢。“爸爸聽到火冒三丈，立刻讓我去復習，還把門鎖上。而我沒有選擇，開始復習了。
這段時間里，我都佩服爸爸，他居然源源不斷的把復習資料拿給我，我看著爸爸為了讓我把這次考好，居然不辭辛勞。我下定決心，一定不辜負他的期望，于是我一絲不茍，四個小時都在全力以赴，不停的用筆在本子上做題，為的就是，不要辜負爸爸媽媽對我的期望。
在父母面前，他們一定會為我們好，不會害我們，所以不要不聽父母的話，而我們也應該好好學習，不然是對不起父母對我們良好的教育。
全力以赴作文9
在這芳香四溢的季節里，我會拼盡全力，赴一場明媚的花季。
——題記
堅持，是拼博過后，積翠如云的山色；堅持，是拼博過后，鋪滿鮮花的康莊大道；堅持，是拼搏過后，點亮世界的`黎明之光。這一次，我會全力以赴。
夜幕降臨，黑暗籠罩大地。窗前，我眺望著遠方，眼睛直勾勾的望著前方，眼神呆滯，沒有一絲光彩，只有試卷上那一道道刺目的紅叉觸目驚心。
模擬考試考得這么差，期末考試可怎么辦？更差嗎？心情煩悶的我推開門，來到院子里散步，正往前走，發現院子角落一個小黑點在移動，這是什么？我湊近仔細看去，原來是一只小螞蟻搬著一塊大大的食物殘渣努力的向墻角挪動著。我輕蔑地笑了，這么遠，食物殘渣比它大那么多，它爬得過去嗎？指不定會被踩死或者被其他昆蟲吃掉，有意義嗎？只見那只小螞蟻兩只“手”用力抬著食物，眼睛盯著目的地，四只“腳”全力以赴地向前奔跑著，像一個沖鋒陷陣的戰士，毫不畏懼周圍的任何危險，沒有一絲停頓地奔向巢穴。
看著努力向前的小螞蟻，我突然像明白了什么，是啊，一直以來，上課沒用十分投入的聽講，寫作業效率也比較慢，一直以來好像做什么都沒有拼盡全力，我為什么不為了期末考試全力以赴試試呢？
從那以后的我更加努力，伴著黎明上學，踏著星光放學，每晚書桌前的燈亮到深夜。日復一日，墨水擠滿紙張，汗水浸透衣衫，鳥兒嘰嘰喳喳地歡唱著，伴著我一天天的成長。有些時候太晚了，感覺頭暈目眩，十分難受，心想太難了，要不還是放棄吧，還像以前一樣正多舒服呀，每當這時，我的腦海中就會浮現出那只小螞蟻努力向前奔跑的身影，我使勁搖搖頭，不行，不能就這樣輕易放棄，不經歷風雨，何以見彩虹。我咬緊牙關，將目光重新挪回書本上。
期末考試很快結束了。又一次來到窗前，小螞蟻站在巢穴前與我對視著，微風撫過面龐，一絲清涼爬上心頭，一抹微笑爬上了我的嘴角。
學習拼博如歌，或低沉或高昂，因為堅持，變得悅耳。這一次，我會全力以赴，為學習而奮力拼搏。
全力以赴作文10
今天是開完家長會的第二天，期末考試成績猶如一記晴天霹靂，打了我個措手不及。自以為還不錯的數學掉到了B檔，總成績名次也大幅下滑，這就是我期中考試后學習不夠踏實的結果。我暗暗下定決心，今后一定要腳踏實地的認真學習，找到自信，恢復我往日的風彩，成為戰勝自己的強者。
昨天，是開家長會的日子，這一次的家長會是家長和孩子一同參加。我心想：“在考試前我都復習好了，成績一定不會怎么差，給我媽長長臉”。走進教室拿到成績單時，心情直接180度大轉彎，第19名，我以往從沒有考過如此低的成績；再往后看，倒退了8名這個數字映入眼簾，老媽頓時一臉嚴肅，眉頭緊鎖，我也一臉懵。仔細再看，七個學科中，竟然出現了3個B檔，生物沒考好我已做好心理準備，但是另外兩科卻是平日里我感覺擅長的數學以及我認真復習后感到輕松的歷史，我感到費解，為什么努力后沒有取得進步，感情還倒貼了呢？散會后回到家中，該來的還是會來，果然如我所料，遭到了爸媽的“男女混合雙打”。老爸平日里和我就像哥們朋友一樣，是那么地親切而溫暖，這是他第一次對我像“審問”一樣的嚴厲批評，看著眼神很凌厲，感覺會直接上手給我幾巴掌的樣子！我心里一陣哆嗦，小汗直流。其實不用爸媽說，我自己的心里也是五味成雜。我平時是好好學習了，但在學期后半段更該發力的復習階段，我其實是有些松懈的，思想的松懈必然會導致行動的塌方；這樣也導致了考試的時候思想不集中，做題馬虎，還不認真檢查。
接下來，爸媽平復心情，和我進行了認真的談話，一起找問題找差距找不足，并鼓勵我重拾信心、努力加油，就一定會進步。我也記著家長會后，班主任唐老師耐心的對我說道：“這一次沒考好沒關系，畢竟這不是中考，重要的是接下來的認真復盤與學習。”老師的話語重心長！痛定思痛后，我明白，別的同學都在努力，我不能再這樣松懈下去了，學習的路上，不進則退。這一次，我要全力以赴地向前沖，改正我的不良習慣、總結經驗、取長補短；制定合理的暑期生活與學習計劃，將各科的學習時間卡的更加緊密，提高學習效率，還要……當然，最重要的'不是嘴上說說就完事，要落實在實際行動中。
過后，我堅持每天7:30以前起床，按照計劃完成每天的學習任務，加強體育鍛煉。進行的這一段時間以來，效果還不錯，凡事貴在堅持。我知道，我只有更加努力，才能在學習的路上走得更加穩健，才能不辜負老師、家人對我的期望與信任。
這一次，我全力以赴，全力以赴的認真加油學習，全力以赴的腳踏實地走好每一步，全力以赴的向著中考的目標不斷前進。去努力、實現、成為真正的強者！
在生活和工作中，全力以赴的態度是非常重要的。無論是在學習、工作、創業、戀愛、家庭等方面，只有全力以赴，才能夠取得最好的結果。因為只有全力以赴，你才能夠充分發揮自己的潛力，不留下任何遺憾和后悔。
在全力以赴的過程中，你可能會遇到很多困難和挑戰，但是只要你堅持下去，就一定會有所收獲。即使最終結果不是最好的，但你一定會在其中學到很多東西，成長很多。
在全力以赴的過程中，也要學會合理分配時間和精力，不要盲目追求完美，也不要過度消耗自己的精力。要學會合理規劃，合理調整自己的狀態，保持一個良好的心態和狀態，才能更好地面對挑戰和困難。
總之，全力以赴是一種積極的態度，是一種追求卓越的精神。所以，無論做什么事情，都要全力以赴，不留下任何遺憾和后悔。
全力以赴作文11
“請同學們把握好時間，離下考還有15分鐘！”這是我們英語考試的監考老師。他拼命地扯著嗓子喊著。讓坐在考場上的我倍感壓力，離下考僅剩15分鐘了，可我還在低頭奮筆疾書。我很焦急。窗外的陽光筆直照射在我的身上，令我汗水直流，手不禁的顫抖著。我極速的深呼吸，將拳頭用力握緊。眼睛緊盯著試卷上那密密麻麻的'英文單詞。陽光打落在試卷上，單詞如針般刺進我的眼睛。淚水又模糊了我的眼睛，我似乎什么也看不清了，我只得聽到鐘表滴答滴答走的聲音，教室安靜得出奇……
此時我的雙手雙腳早已不聽使喚得一個勁地抖動。我的桌子劇烈的搖晃著，以至于其他人都對我投來異樣的眼光。我盯著B、C兩篇較難的閱讀題不知所措，無從下手。我依然很茫然，腦海中不時浮現出英語老師的畫面。我敲了敲腦袋，我不想讓他們失望，我強迫著自己全身心地投入閱讀中去。我耐心地一遍又一遍的摸索著，但還是抱著不確定的心態選出了答案。我從考試開始的那一秒到結束時，我很慶幸我從沒有停下來一刻。我為此去付出了努力，也許它看來并不那么耀眼。但是在如此“艱難”的條件中，我很為自己驕傲！帶著這樣的心態，我結束了最后一場考試。也許我早已預料到結局并不一定是好的，但是我全力以赴了。或汗就是那一瞬間是人們常說的拉開差距的那一瞬。我從一次次的考試中得到鍛煉，學會了調整心態，學會了找準時機，全力以赴！每朵花都有開放的不同季節。但是它們都將會迎來盛開的季節。當機會來臨時，他們會毫不猶豫地綻放，表現自身的美麗。這也如我們一樣經歷著不同的階段，但只要在最關鍵時全力以赴，相信我們終將會迎來自己開放的季節……
全力以赴作文12
中考？中考是什么？中考就是千軍萬馬過獨木橋，一分之差就能淘汰上千人。中考是人生中的一大轉折點，你準備好了嗎？
逝者如斯夫，不舍晝夜。回想起那個懷著美好的憧憬剛入中學大門的孩子，帶著天真無知，轉眼間，便這樣，過了三年。時間過得真快，來也匆匆，去也匆匆，回想起那個青澀的孩子，還真像一場夢一樣。時間可真無情，一點也不多分給我，不愿給我留下思考的余地。真想回到過去，哪怕只是一場夢。我是誰？我在哪？我在干什么？
在我們前腳踏入中學大門的那一刻起，后腳就不該猶豫，也不能猶豫。時間不會允許我們有半點猶豫，不給我們留下任何思考的余地，這就是時間的殘忍之處，這就是現實。我們必須清楚地知道我們的每一天，每一時，每一分，每一秒都在干什么？我們是在與時間賽跑，與現實爭雄！我們現在所做的`一切努力都是在為中考做準備，我們將要迎接一場沒有硝煙的戰爭，在這場戰爭后，也許有些人打了勝仗，凱旋而歸，有些人卻在迎敵的過程中，因為各種原因而戰戰死沙場，但無論是哪一種結果，我們都應勇敢的去面對，我認為是金子總會發光的，只要努力了，一定會得到屬于自己的未來，但首先我們要對自己有信心，對未來有希望，永不放棄，奔赴戰場，奮勇殺敵。
我是一名九年級學生，我在中考考場上，我在創造奇跡！當我起床之前，我應該問自己：你是繼續躺在床上做你未完成的夢，還是起來做你未完成的夢想？時間不會偏袒任何人，結果不會陪我們演戲，未來掌握在自己手里，將來的我們一定會感謝現在努力的自己。夢想很豐滿，現實很骨感，即使再好，夢終究還是夢，我們應腳踏實地，向著中考進發，向著夢想進發，竭盡所能全力以赴，不留余力。
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，奮斗100天，讓青春的智慧在六月發出光芒，拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想希望。我們是最棒的學子，我們將以優異的成績續寫母校的榮光，現在讓我們舉起右拳，以青春的名義宣誓：不負父母期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想！信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，逐鹿中考，苦戰百天，世創輝煌！
中考加油，我們一起沖沖沖！
全力以赴作文13
拼盡全力，全力以赴！這兩者大家認為可能詞性是差不多的，但是意義卻截然不同，起初我也是以為它們是差不多的，后來在軍訓期間才慢慢明白過來它們意思是完全不同的！
那天，我們六年級全體舉行兩天一夜的軍訓，在我們市的一個5A級景區的拓展基地進行，開始我以為非常容易，可是后來我卻想錯了，因為軍訓的任務大多都是團體才能完成的，而我們一個個都只想過一個人自己拼盡全力，從而忘了整個團隊全力以付的`精神，結果訓練力不從心，十分不團結，導致了訓練不達標！
教官見我們一個個這個狼狽樣，并沒有對我們發火，而是心平氣和地把我們集體叫過來對我們說:“大家認為是拼盡全力重要，還是全力以赴重要？”我們大部分人都覺得拼盡全力重要！之后教官就對我們說，拼盡全力，如果你做一件事，你只用了七八成力量去做，并沒有達到你做那件事的極限力量，你也可以說你拼盡全力了！全力以赴，就是做一件事情用了百分之百的力量，毫無保留全部用出來了，相對比之下，拼盡全力是無法與全力以付相提并論的！
教官說的話，大家聽得似懂非懂！心里有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，在之后幾個小時的訓練里，我們大家都完全明白了教官話里的意思，就是告訴我們做事情，特別是要做只有團體才能完成的事情時，不要只是想著要的拼盡全力，一定要一起全力以赴！這樣才能把一件事情高標準并且十分完美的完成！
通過了這一件事，我想要大家明白，做事不能一個勁的拼盡全力，要毫無保留的全力以赴，這樣才能把事情做得更好、更完美！希望大家記住我們這次的教訓，不要再重犯我們這次教訓！
全力以赴作文14
《全力以赴，心亦飛翔》受傷的兔子拼盡全力，能夠逃脫獵狗的追蹤。蠶耗盡全身的精華，吐出的絲能夠化為最美的衣裳。燃燒的流星劃過天際，僅僅一瞬，卻能夠撕裂夜的黯淡。全力以赴，是一種態度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒有絲毫的掂量和保留，而是激發了所有的潛能，
來創造兔子的奇跡、蠶的奇跡和流行的.奇跡！千年前的司馬遷，在遭受嚴酷的宮刑后，并沒有向身體上的殘疾和痛苦低頭，也不向眾人的譏笑和嘲諷投降，而是全情投入，一筆一 畫，一點一滴，最終鑄成了中國歷史上最負盛名的史書——《史記》。
已被革職的林則徐，在一年身體時好時壞的漫長等待后，等到的卻是一旨謫調新疆的御命。拖著老邁的命體，他沒有絲毫的推辭，更沒有消極以對，而是默默地走上了那一片“長河落日圓，大漠孤煙直”的邊遠之地，帶領著新疆的人民墾荒、興修水利，
還寫下了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的對聯，造福和激勵了萬千百姓。諸葛孔明，一位智勇雙全的軍事奇才，在劉備死后，面對扶不起的阿斗，面對這位
全力以赴作文15
老子曰：“同于德者，德亦樂得者；同于失者，失亦樂失之。”就是說，當得到了想得到的東西，必然會失去必須失去的東西。
半學期過去了，真是光陰似箭，日月如梭啊！半學期匆匆而過，我也收獲了自己的得與失，回首其中，感受良多。
首先來說“得”吧，這個“得”字，無非就是得到的東西嘛！期中考試過去了，我位列全班第五，年級第十，在上一次第一次月考總結會上，翁主任說過這一次是你們獲得了年級前三十，而下一次也許就是別的同學了，想要保持下去，就要努力再努力。我從班級第十進步到第五，從年級第二十進步到第十，在考試前，我就制定好了復習計劃，唯一疏忽的就是數學，我光顧著其他六科了，卻忘了數學。我應該提升一下我的數學，制定好學習計劃，合理規劃時間，為下次考試、下下次考試奠定基礎。學習計劃有三：一是把每次的錯題抄在錯題本上，二是早睡早起，三是不懂就問。我相信我只要努力，就一定可以取得成功，我最大的得，就是在這次考試，有了自己的心得。
我的`“失”是失去了很多學習時間。因為我最近的小感冒，我的爸爸媽媽可擔心死我了，都讓我臥床休息。他們把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在期中考試的前一天，我想復習，爸媽卻說早點睡吧，吃完藥就睡，不準晚上偷偷起來復習哦，小心我半夜起來查崗。在期中考試的那一天，我媽更是擔心我，怕我因為考試前吃了藥，發揮失常，媽媽說的沒錯，我的確在考試中很困，但我有方法啊，我把頭發扎得很緊，就如古人拿繩子把頭發綁起來一樣，不過我可沒有繩子，不然也這么做了。期中考試過了，我媽總算松了一口氣了，也不用擔心我發揮失常了，但我晚上又不能看書了。我曾多次請求上帝，讓我的感冒快點好吧，讓我的爸爸媽媽也放心。
半學期過了，我的得與失盡述于此，在剩下的兩個月里，要有意義的過，不能隨意過去，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
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