克服困難作文15篇[優秀]
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的克服困難作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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克服困難作文1
媽媽已經給我戴了兩個月的OK鏡了，就在大前天，媽媽問我什么時候開始自己戴？因為媽媽很嚴厲地問了我，所以原本想說下周的我卻說出了這周五。可誰也沒想到時間過得這么快！又到了戴oK鏡的時候了，我看著媽媽心情不錯就小心翼翼地問了一句“媽媽我說……說今天是周四你信嗎？"可媽媽輕蔑一笑就回房間去了。
于是，我只好打開水龍頭用水洗了手開始戴了。我用食指輕輕碰了一下鏡片，它就被吸了起來，我又學著媽媽平時的樣子有模有樣地拿起OK鏡的消毒液，把鏡片放在左手手心上滴了五滴，鏡片逆時針被我的'手轉來轉去。哎！還挺滿輕松的呢！可我剛用水沖完鏡片，把它放在右手食指上滴了一滴眼藥水，擦干了手，我就不這么想了！現在，就是平時我最緊張的時刻了，需要用手把眼睛睜大，再把眼鏡片放入眼中。這可需要手速了。我把眼睛睜大，飛快地把鏡片放了進去，可一看OK鏡片竟掉在了我墊在水池上的毛巾上了！我只好重新再洗、再滴、再擦，就在我快要放棄時，媽媽走了過來說：“失敗是成功之母，如果你不自己戴，長大以后怎么辦？”
我只能繼續，一次、兩次、三次，終于，我戴了進去，要不是媽媽在旁邊，我保證一蹦三尺高。因為我有了經驗，左眼也很快戴了進去。
確實，在成長的路上我們會遇見各種重大的挑戰、風險、阻力、矛盾，但失敗是成功之母，我們不能放棄，再試一次，也許就成功了。
克服困難作文2
同學們都有喜歡玩的游戲吧。肯定有。沒個人玩的游戲有所不同。有些人愛玩cf，有的人愛玩dnf，還有的人愛玩炫舞。我愛玩飛車。
在我剛剛開始玩飛車的時候，我什么也不會。我有羨慕的眼觀看著那些一百多級的高手。我也很想升到一百多級。從這以后我就不斷的努力。
努力也少不了幫助，飛車有個小精靈。它助人為樂，如果我有困難的.時候或者有難題的時候，我都會找這只可愛的小精靈，這個小精靈也不斷的幫助我。我和它成了好朋友。
在玩飛車的時候。也認識了不少的朋友，當然，他們也會幫助我，玩飛車的時候，我是多么快樂啊。
可是，玩飛車的時候。那些高手比我跑的快。我迷上了飛車。從那以后我天天玩，我的成績一落千丈。視力也大大不如以前了，不過欣慰的是我的飛車等級越來越高。想不玩都不行。我控制不住自己。
成績一落千丈的我，被父母老師批評。但是我有什么辦法呢？我身邊的朋友一個一個的離我遠去。
我感到羞愧，我要改正，從這以后。我每天堅持只玩一個小時。現在的我。成績恢復了。朋友更多了。
我要提醒你們，可以玩游戲，不過要有個限度。不要對游戲入迷。因為學習才是你的主要任務。從此，我不再懼怕困難作文我戰勝了困難作文
克服困難作文3
昨天中午，我和媽媽鬧別扭，一愜氣，便跑到房間里把門反鎖了。該吃飯了，爸爸催我下樓。可我“余氣”未消，賭氣不想下樓，便大喊：“不吃，不吃，我要絕食！”
過了好一會兒，我已看完了一本作文書。側耳>傾聽，樓下碗筷的撞擊聲已經沒有了，看來他們都吃完飯了。“咕嚕嚕——”好像是從媽媽的房間傳來的，也許他們都在午睡。咦，不是的，原來是我的肚子在“抗議”呢！這時，我真的感覺有點餓了。“該怎么辦？到樓下找點吃的？可唉！”“有點骨氣嘛，要說到做到，對，我不餓，不餓，再忍忍。”我自我安慰著，真有點感覺不到餓了。
時鐘“嘀嘀嗒嗒”地響著，可我看看時間，才過了5分鐘。我的肚子又在唱“空城計”了。我餓得坐也不是，站也不是，總之就是躺著才舒服——真是坐立不安。“唉，好餓呀，下樓吃飯吧，你沒這能耐。”“不行，不行，說好要絕食的，怎么能口是心非呢？”我的腦袋里就像有個君子和小人在爭吵，真是一個頭兩個大，就快要爆炸了。這時，肚子又一次在“咭嚕嚕”地強烈反杭。還有點輕飄飄、昏沉沉、頭重腳輕的感覺。
摸摸肚子，已扁得大腸靠小腸，前心貼后背了。
左右為難了半天，最后我還是以“吃”決定“去”!我想：現在他們肯定都在午睡，就是我下去吃了飯，他們也不知道。于是，我脫掉鞋子，光著腳丫，跟手跟腳地溜到樓下，像老鼠似的`蹭到飯桌前。飯桌上，擺著給我盛好的飯，菜也挺豐盛的，弄得我筷子還沒拿起來，就已經“口水直下三千尺”了。
我剛狼吞虎咽地扒了幾口，又忽然想：不行，得看看有沒有人。我趕緊探頭張望，糟了——
媽媽正站在過道那兒笑呢
媽媽哪里睡得著？肯定在心疼自己的寶貝女兒呢！
克服困難作文4
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去安徽玩。在返回的途中，我們沒有訂到臥鋪票，就坐的硬座。相反還有許多人連硬座都沒有，只能站在火車的過道上。
夜深了，許許多多的人都已經進入了夢想，我也不例外。沒有座位的人就坐在過道上睡著了。這時，媽媽把我從夢中叫醒，我迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽問我：“悉悉，去洗手間嗎？”我糊里糊涂地說：“去的。”我與媽媽經過擁擠的過道，很艱難的來到洗手間，我出來后，就在門口等媽媽，因為人很多，我無法站穩，就將右手扶在了洗手間的們框上，媽媽一出來立刻將門關上，我驚叫一聲：哎呀！媽媽立刻來看究竟，原來我右手的中指被夾了。媽媽急忙將我扶住緊緊握著我的手說：“讓媽媽看看，疼不疼呀。媽媽該死，都是我沒注意造成的。”我說：“沒事。”但我心里還是充滿了恐懼和悲傷。
我想：如果我手指骨折了，不就要做手術嗎？要是做手術的話，就會浪費爸爸、媽媽的錢。天下那個父母不疼愛自己的孩子啊！>我的媽媽就這樣拉著我的手再次經過擁擠的'過道。一晚上，媽媽一直拉著我的手，只要我一醒來，就看我的手有沒有好一點，我知道媽媽很難過，但事情已經發生了也是沒辦法呀！第二天一下火車，爸爸、媽媽就帶我去就近的骨科醫院拍了X光片，醫生說：骨頭好著呢，就是劃破了點皮，過幾天就好了。媽媽臉上這才露出了燦爛的笑容，我也覺得自己是個很幸運的孩子。
這件事雖然已經過去幾個月了，我還是能清晰的記得媽媽當時無微不至照顧我的情景。作為孩子我也一定要學會自己照顧自己，做一個聽話、懂事的孩子，用自己的實際行動來回報父母的愛。
克服困難作文5
困難像一坐高山，在半途中放棄了你就被他打敗了，只有走上終點才能戰勝他。困難就像一座迷宮，只有發揮自己的智慧和智慧才能走出它。困難像人生的長跑，我們要跑向終點，走向成功，迎接美好的未來。困難像······
以前的我害怕困難，想逃避它不想真正面對他，遇事就退縮所以我常被同學取笑沒有朋友，自從那一次的經歷我學會了克服困難。
那一天，我照常背著書包，因為今天要去爬山，所以我穿著一身便服。到學校，老師組織同學上客車，不一會到了目的地，老師領著我們爬上去，過了一會我就氣喘噓噓，我走不上去了，這座山在我眼里那是真是高不可攀，正當我想放棄的時候，我的`同學又在笑話我，同班女生也在背后議論我，此時有一種力量在無形中推動的我，我志氣大增，精神一震，我重新站起來向前邁步走，我相信我一定能到達終點。
我一步一步的爬著，快到山頂的時候，同學都累的滿頭大汗，走不下去
而我還精神抖擻，這讓同學們不由得一驚，我催促同學們走，這讓我覺的有成就感，我不會在被同學看不起。同學們休息好就又開始爬了，大家猜著歌走著路到了山頂，我不由得大叫起來:"山頂的風景真美好啊!"
我們要學會克服困難，只有克服了困難，才能看到最美的風景，享有美好的明天，讓困難消失，讓生活美好。
克服困難作文6
《西游記》是我國古代四大名著之一，這本書的寫作特點是：1、故事情節生動、奇幻、曲折、有藝術想象力；2、神性、人性、物性三者有機結合；3、是明代神魔小說的杰出代表。
這本書還具有古典白話小說的語言風格。讀了以后一定讓你回味無窮！這本書的作者是吳承恩，現在我就為大家簡介一下他吧：中國明代小說家，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽縣（今江蘇省淮安市）人。吳承恩的曾祖父、祖父都是讀書人，任過縣學的訓導、教諭。《天啟淮安府志》卷十六說吳承恩“博覽群書，生性聰敏，作詩寫文章能一氣呵成。”《西游記》是吳承恩的代表作品。這本書主要描寫的是唐僧、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經、歷經九九八十一難的故事。《西游記》里有許多膾炙人口的故事，如“真假美猴王”、“三打白骨精”、“孫悟空出世”、“大鬧天宮”等等。其中，我最喜歡的故事是“三打白骨精”。“三打白骨精”選自《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。
故事的.情節是這樣的：唐僧師徒四人來到一座高山前，覺得有些饑餓，孫悟空就去摘果子。唐僧被白骨精發現了，于是變作村姑想要騙過唐僧。“村姑”假裝送齋飯。這時，孫悟空回來了，用火眼金睛一看是妖怪變的，便一棒打死了村姑，妖怪留下一具假尸首逃走了。看到這里，我無不佩服孫悟空的機智勇敢，可唐僧卻說他無故傷人性命。孫悟空打開罐子，里面只有青蛙、癩蛤蟆，唐僧才有些相信。隨后，白骨精又變成了老奶和老公公，可是都被孫悟空揭穿了。他真是神通廣大呀！
克服困難作文7
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。
匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風發的我好像變得懂事、成熟、穩重了許多。
我意識到，我長大了。曾經只是浮想聯翩，華而不實，現在才發現自己是多么幼稚可笑；曾經任性，傲慢，倔強，現在卻為自己的無知而深感不安；曾經懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現在才懂得什么叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。
一時間，我確實感到我在成長，在不斷地成長。曾經無憂無慮的我，現在忽然發現母親的臉上不知什么時候增添了那么多的皺紋，滿頭黑發中也長出縷縷白發。
看著略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那容光煥發、有著健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，頓時，一種莫名的感動涌上心頭。
這時，我想起了高考落榜時母親微笑著安慰我、鼓勵我的情形。其實，母親才是最需要安慰的，最需要理解的，我平生第一次感到母親的偉大。
19歲的我，開始懂事了。一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂，事事都愛壓倒別人，現在才發現，其實都是朋友在讓著我。
這時，我感到自己是如此的渺小，我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸，自豪。一向逆反心理嚴重的'我，從不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾句嘴，并為此沾沾自喜，自鳴得意，卻突然發現，老師時常在關注著我，經常叮囑同學們多幫助我。
我突然感覺到，我遇到了一位敬業的、責任心強的伯樂，他熱愛著這份事業，用心來教育學生。我又一次感動了。
成長告訴我，我不是只為自己而活著，因為關注我的人實在太多，對我寄予的厚望也太多，這使我感到一種壓力。不！這不是壓力，而是動力，是能夠催人奮進的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎？我開始懂得生命的意義。
珍惜給予我關懷和呵護的人，遺忘給予我傷害和痛苦的人，努力而認真、真誠而勇敢地面對生活。我把自己融入生活的潮水之中，沒有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會，深深地呼吸著生活的氣息，我突然覺得有了一種從未有過的而又不經意的充實。
克服困難作文8
在我成長的道路上經歷過不少的酸甜苦辣，如今，我已經從一個一打針就哭的'脆弱小嬰兒成長為一個敢于應對困難得堅強的小姑娘了。從一上幼兒園我就開始學鋼琴，此刻鋼琴已考到了六級。記得考六級的時候……
剛開始練了兩個星期六級曲子時，我就開始不停地抱怨起來：“六級曲子好快呀！太難了！太難了！”我漸漸地失去了耐心，每當上鋼琴課時，我總是一會兒要上廁所，一會兒又要喝水。盼望著能夠快些下課，真感覺“度分如年”呀！所以，我一邊練琴一邊頻繁地看表。教師好像看出了我的心思。便耐心地對我說：“練鋼琴的確又苦又累，但貴在堅持，不能半途而廢，堅持就是勝利。”聽了教師的話，我羞愧極了，心想：是啊！堅持就是勝利，我必須要努力考過六級。于是，我便開始認真地練起來，事兒再也沒那么多了。
我每次堅持上完鋼琴課后，回到家里又加強訓練，每當我心里想要玩兒時，我就提醒自我：堅持就是勝利！有一次，吃完午飯后，不用大人提醒，我就開始練琴了，平常一吃完飯，我就要么躺在沙發上看電視，要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后，專心致志地練起琴來。爸爸、媽媽見了，高興地夸我長大了，懂得努力了。媽媽看我練累了，勸我歇一歇。我就提醒自我，不練到時間我決不停止。堅持就是勝利，堅持就是勝利……最終，在鋼琴教師的教導下，在我每一天的堅持努力下，我把曲子練熟了。順利經過了六級！
當我拿到六級證書時，心里十分高興。我深刻體會到了堅持就是勝利這個道理。
克服困難作文9
那個灑滿溫暖陽光的小屋里，便是我的舞臺。——題記
我從五歲起就明白，我生命中的一部分必有鋼琴的存在，也是在那一刻起，我愛上了它，并且要求母親讓我去學琴，可卻難料學琴路之坎坷……
時光如流水般在我指尖悄悄溜過，一轉眼，七年時光早已走遠，而我，也開始準備著我的鋼琴十級考試。
從接到考級曲目的那一天起，我的生活陷入了枯燥乏味的日子當中，在學校與家兩點一線來回奔忙，一切為了考級做準備。當然，很辛苦，我也一直抱怨，但不知為何，每次彈琴之后都會有一種道不明的情緒圍繞著我，揮之不去。
那次，我坐在琴椅上，雙手在黑白分明的琴鍵上飛快舞蹈，一切都顯得如此和諧。“哆”—— 一聲突如其來的顫音，如一顆石子投進這個清澈而平靜的湖面之中，蕩起了層層漣漪。霎時，和諧的氛圍如一縷輕煙飄走。站在一旁的母親聽到了這個“怪音”頓時火冒三丈，連聲呵斥 ：“你怎么這么榆木腦袋!每次彈，每次都在這個地方出錯!你是怎么了?!”聽到母親的怒斥，我心中頓時涌起陣陣委屈，眼淚在眼眶里直打轉。這委屈，既是因母親的呵斥而涌起;更多的是為自己的愚笨而生氣，我埋怨自己為何如此愚笨，我埋怨自己為何總錯在這個音……
“你最好自己反省一下!”母親的話把我從思緒拉回現實。
母親走后，我獨自坐在房間的琴椅上自怨自艾——是啊，我真笨!早知道就不學琴了，這琴上的88個琴鍵就像囚禁我的高塔，哎，算了，等考完級就解放了。于是，每天我都以這個理由安慰自己，琴技也越來越好，而那種異樣的情緒也越來越強烈……
終于，我迎來了考級的那天。考級那天，我走進了那個灑滿了溫暖陽光的小屋里，我坐上琴椅，微微調整，便開始彈了。漸漸的，我進入了意境——斜陽照闌干，葉葉梧桐墜，富麗堂皇的王宮里舉辦著盛大的'舞會，王公貴族們牽著自己的舞伴在舞池中緩緩旋轉……
三曲終了，指尖在琴鍵上霎時停止，緩緩放下手掌落在膝蓋。這時，那種道不明的情緒又涌了上來，忽然，一縷陽光照在了我的黑發上，照開了我的思緒——那種情緒，是興奮，是收獲了自己所種下的果實的興奮!我看著這間小小的灑滿陽光的屋子——啊!這是我的舞臺!
不久后，成績出來了，我考過了十級。聽到這個消息，我心中不禁感慨萬千，我曾以為這88個琴鍵是囚禁我的88層高塔，卻不想這是磨礪我成長的88次挫折;我曾以為考過了十級這鋼琴便會從我的生命中離去，卻不想鋼琴一直留在我的生命中不曾走遠……是這88個琴鍵見證了我成長的過程，練就了我一身堅持不懈的性格。而我也明白了，不論做任何事，都會有挫折，只要堅持不懈，就會成功。
克服困難作文10
星期五下午，剛回到家。一輛嶄新的自行車就呈現在我的眼前。它有藍色的車驅，歐寶的牌子……我忙跑上樓問媽媽：“下面那輛自行車是誰的？”媽媽說：“是為你新買的呀！你看小區比你小的'孩子都會騎自行車了，就你不會，你也趕快學學！”我興奮極了，飛快的跑下樓，去試騎。可自行車沒有那么好騎，我騎一下摔一跤。我很灰心，吃晚飯的時間到了我才上樓。這時的我已經摔的遍體鱗傷，像打了敗戰的士兵。媽媽給我抹上碘酒。我垂頭喪氣的對媽媽說：“我以后再也不想騎自行車了！”媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，這點失敗算什么，只要堅持，困難就可以克服，騎自行車就持！”
第二天，媽媽和我一起去騎自行車，可我總要她扶著我。有一次，我問媽媽扶著沒有。媽媽回答：“扶著了！”我一騎，哇！一點也不難騎！接著我回頭望媽媽，她竟然沒有在我后面，就這樣我學會了騎自行車。
就這樣我又堅持了大半年，我已經能熟練的騎自行車了，現在我還是小區里鼎鼎有名的高手呢！
通過這件事情，我知道了只要堅持克服困難，什么事情都不難。
克服困難作文11
生活中，困難無處不在。但這些困難是成功的一個必不可少的原料，少了它，成功這能救人于苦海的良藥便無法制造。
記得上小學高年級時，我體育成績不太好。看著被人優秀的體育成績，再對比一下我的`成績，我心里真不是個滋味。我呀，從小就挺好勝的，當然這回我決心要加強體育鍛煉，提高體育成績。可是老天爺不公平，他把我造成個虎頭蛇尾的人，害得我的鍛煉計劃實施不到一周名存實亡了。不得已，我只好請教我的心理咨詢顧問——媽媽了。
媽媽告訴我：“堅持才能勝利，困難隨時都在伴隨著我們每個人。其實成功的人與不成功的人只有一線之隔，那便是能否克服困難。媽媽還送我八個字：堅持到底，消滅困難。
以后，我堅持每天鍛煉，并且隨時隨地提醒我自己那八個字：堅持到底，消滅困難。功夫不負有心人，那期末我體育得了良，我滿足了。
不錯，困難會隨時隨地地伴隨著我們。還記得那次，身為英語科代表的我把英語考砸了。盡管我到七中育才快一年了，也能承受考試不理想的心理壓力了，但以前考砸過的只限于語文和數學，這第一次英語考試不理想，難免有些不能承受。要克服這個困難談何容易？！可是想想媽媽平時在我考砸時鼓勵我的話，比如：堅持到底，消滅困難;堅持就是勝利;困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強……這些話語如春風拂面，帶走了我的壓力。我感覺輕松了許多，想象也是這個道理：越要怕困難，困難就越用力地來壓倒你;你若是不怕困難，迎難而上，那么困難也會被你壓倒的。我有安慰我自己：這次不行，下次再來！果然，后一次考試令我很滿意，我有點成就感：此困難敗在本人手下也！
堅持到底，消滅困難。
克服困難作文12
以前覺得數學簡單得跟玩游戲似的，最近突然覺得數學越學越難了，尤其是前幾天做的幾道方程應用題的練習，總共就四道題，花了我將近一個半小時。
剛開始我滿懷信心，覺得一定可以解決它們不就是幾道題嗎？誰知做第一題時就讓我眉頭緊皺，不斷撓頭，用了一整張A4的草稿紙才解了出來，我有點心煩，但更多的是成就感。
要是以前這樣費神的題，我早就去請教媽媽了，但是現在這樣的題，一般情況下她看了就會搖頭，而我卻做出來了。
接下來的兩道題詞，可能是因為前面的成就感帶來的自信，雖然費時又費事，但畢竟還是迎刃而解了。關鍵是最后一題，我絞盡腦汁，用了各種方法都行不通，一張張草稿紙……很快就摞成了一小沓了，我的'腦子已開始越來越亂了，我在心中不斷地報怨：什么破題，誰出的？是人做的題嗎？才剛上初中沒多久，干嘛這么為難我們？我把題扔到一邊：“去它的，不做了。”
我一邊發著牢騷，一邊站起來想盡快離這題遠點。
這時媽媽發現了我遇見困難了，她看了看書桌上七零八落的草稿紙，笑著摸了摸我的頭：“這道題把你打敗了？”我不服氣地說：“你別光說呀，你也試試嘛！”媽媽還是微笑：“行了，只要盡力就行了”一邊說她還一邊拿起那道可惡的題，看著，那眉頭皺得像鎖著了一樣。
我在屋中轉了幾圈，偷偷觀察了媽媽的表情，那是一種說不出是被這題難住了的表情，還是為我擔心的表情。我已經是比媽媽高一截的初中生了，自己的問題干嘛要難為父母呢？兒女的成長不就是讓父母慢慢放下擔子嗎？這么想著我又慢慢踱到了桌邊：“你還是走開，讓我自己來吧。”我堅定地對媽媽說。
我靜下心來，重新理清思路，將條件一個個理順，竟然做出來了。我大呼一聲：“出來了，我做出來了。”媽媽過來又摸了摸我的頭，欣慰地笑了。是對我戰勝困難的贊賞吧。
初中以來，學科的難度逐漸加大，而我最大的變化是慢慢學會了有困難必須耐下性子去克服它，這是我們在成長過程中必須要經歷的。
克服困難作文13
挫折是什么？其實挫折就預示著成功，當你戰勝了挫折，成功的大門就會為你打開，
每個人都經歷過挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進攻，有的人面對挫折卻會萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經歷風雨怎能見彩虹，他們不會體驗到真正的成功，不會磨練自己的意志。而那些勇敢進攻的人會從中體驗戰勝困難，超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說是墊腳石，它會讓你站的更高。”
世界著名物理學家霍金在劍橋讀研究生時被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫生說僅剩下兩年的生命。霍金整個身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過馬路時，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折，促使他不斷前進。終于，從宇宙大爆炸的.奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時聽力衰退，晚年失聰。這對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環境剝奪了貝多芬上學的權利。貝多芬從小表現出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時就開始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀念，通過言論和作品為共和理想吶喊，創下了不朽名作《第九交響曲》。并創作了許多優異作品，為后世的音樂發展起著遠著的理想，被尊稱為“樂圣”。
無數的歷史事實和社會實踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實，創造未來。成功是經過無數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學會面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
克服困難作文14
困難，并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難。
中考體育前，我的籃球運球并不好，總是在及格線上下徘徊，這籃球運球仿佛是我的一大噩夢，讓我特別得失望，我看到同學們一個個的得到對于我來說那么好的成績，我羨慕不已。于是我加緊練習，可是我的心情一次比一次差，甚至我想要放棄，放棄這籃球運球的十分，放棄這對于體育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友說的話，沒有闖不過的關口，什么困難一定可以戰勝。我不能放棄，放棄這文化課上難以提升的十分。
我要對自己有信心，我一定要拿到這不該扣的十分，我一定要戰勝我所面臨的困難，我開始練了起來，我像一個籃球運球還沒有學會的人一樣，去按照老師說過的籃球運球的技巧來做，邁四步，轉肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉肩……我腦海里回想著老師說過的.話，“不能撞桿，不能邁過”。
我一遍遍做著，頭頂著艷陽，頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運球，我的情況一下子樂觀了起來，球不跑了，在轉肩的時候，球在我手心里轉圈，身體壓低了，速度提升了起來，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學們開始紛紛效仿我的動作。
終于，我的籃球運球達到了滿分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕籃球運球，籃球運球已經成為我喜愛的運動之一，我開始爭著練，搶著練，不肯放過任何一次機會來練習。我的成績一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個成績不斷的刷新著我自己的紀錄。
我戰勝了困難，我以后再也不怕了。我懂得怎么戰勝困難了。我知道了怎么用信心和決心來戰勝困難，困難像一塊石頭，當你用一種心態去對待它，哪怕這塊石頭再堅硬，也抵擋不住你那信心和決心的力量。
克服困難作文15
人生有很多要克服的困難的事，這就比如我剛學滑板車的那件事。
上五年級時，我看著別人滑著滑板車滑來滑去，特別眼紅，便吵著要媽媽也給我買一個，媽媽經不住我的七寸不爛之舌，便答應了。不久后，媽媽買回了一個漂亮的滑板車，我便扶著墻心致勃勃的練習了起來，沒練幾個來回我就覺得自己練好了，便松了手在路邊跑了起來，三秒鐘后，“啪”地一聲我重重地跌倒在地上，“啊，我心愛的屁屁呀！”一聲慘叫之后，我又開始練習起來，功夫不負有心人，在無數次跌倒與無數次練習之間，我終于長進了不少，隨后的幾天里我每天堅持練習堅持勝利，我在那一天終于學會了滑板車，現在我能滑得很熟練了，360°大轉彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩，現在我也是別人的眼紅對象了。
失敗是成功之母，只有在風雨之后，才有美麗的彩虹，如果說命運給了你失敗，那么他一定會給你成功，人不能被自己的.畏懼心打倒，正如一句名言說的：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”難道不是嗎？
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