校園安全管理
校園安全管理1
1）學校內供電系統由工程部控制、檢查并維修。
2）電器設備、電源和照明燈具等，要由正式電工安裝和管理，嚴禁非合格電工人員操作。
3）工程部必須有上崗證方可上崗，上崗操作必須嚴格遵守安全操作規程。
4）任何部門不得私自亂接電源線盒使用私人電器。
5）外來施工單位給人需要用電時，必須經過工程部允許并由工程部專業人員接電、拉線，嚴禁擅自拉線、接電現象，所有電源必須采用橡膠電纜。
6）嚴禁超負荷用電。
7）必須接臨時電源時，應在臨時電源附近配置適當的滅火器材，并熟悉使用方法。
校園安全管理2
這次培訓活動，有效地增強了我校管理者的安全意識和法制觀念，大家紛紛表示要認真參加校園安全管理遠程專題培訓，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，確保全校師生生命財產安全。
培訓結束后，校領導明確要求：一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現實緊迫性，增強緊迫感和責任感，樹立”安全第一，預防為主”的理念，切實采取有效措施，防止學校安全事故發生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩工作電視電話會議精神，把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，制定校園安全管理應急預案，落實安全工作責任制和責任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實維護學校安全穩定。三是要配合公安機關迅速落實校園安全防范各項工作，發現異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大學生、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環境。
我認為要把參加校園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，全力抓好校園安全工作，確保全校師生生命財產安全。
學校安全重于泰山，我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作：
一是安全教育經常化。
我們利用報告會、黑板報、國旗下講話等形式，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育。
二是安全演練制度化。
定期對學生進行疏散演練、滅火演練。
三是安全措施規范化。
我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧校園，為學生成長提供良好環境。
我有幸參加了x年中小學安全遠程專題培訓，在本次培訓中，我認真聆聽了x督學所做的（中小學安全工作三要素）報告，觀看了李雯老師（學校安全教育的現狀、政策與實踐）的講座，研讀了xx老師的（學生傷害事故處理辦法）的解讀，學習完這些后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數字，一篇篇安全事故的視頻，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。也給我一位普通的教育工作者，以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質，也讓我明白了讓血的教訓成為每個教育工作者的責任，讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗，可是災難卻在時時危及著人們的生命，一個生命的孕育要經過漫長的里程，而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是種種人們無法預料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學學生是祖國的花朵，他們是初升的太陽，在他們身心相對沒有成熟的時候，往往很多悲劇就發生在他們的身上，作為一位普通的班主任，我通過本次培訓，聆聽了三位專家關于安全工作的見解，觀看了一些發生的真實的視頻資料，我的收獲頗多，經過悉心整理，我將自己學習本模塊的心得總結如下
一、加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然
學校安全問題己成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作，在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、班報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經常學習安全知識，逐步提高自護應急的能力在開學初要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對學校的安全教育和防范工作進行檢查，及時發現、消除事故隱患。
將安全工作抓實，抓牢在開學初、放假前，新生入校后，我們學校都有幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規定，本學期我進一步將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養學生的安全意識，提高學生的.自我防護能力，要以對學生極端負責的態度，對學校安全工作。
學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，學校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實到各個工作環節中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處
現在我們的中小學生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性并且唯我獨尊，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發生，這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識，我們也將學校的作息時間告知了學生家長。
以方便家長們更好地監管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲，并要求家長關注孩子的身心健康，與老師、學校共同創造的學習生活環境，讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力
當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長已成為學校、家長及社會的當務大事，各年段要利用集會時間，再次對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手，同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環境。
要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發生，預防未成年人犯罪事件的發生，教師要關注學生思想動態、情緒變化，對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現、及時解決，對心理上出現的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解，要重點關注單親家庭子女、農民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長，各學校可通過上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等，把法制教育落到實處，加強學校與社會、家庭的溝通橋。
關注青少年學生在家庭和社區的具體表現，使法制教育效果得到延伸和鞏固，預防青少年學生違法犯罪，要提高教師的工作責任心，發現苗頭性問題，預防校園周邊及校內暴力犯罪事件的發生，保護青少年的身心健康。
要對全體教職員工全面進行安全責任心教育，增強全體教職員工的責任心和責任感。學校在開學初應該都要對學生進行一次安全教育，重點加強對學生進行集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛生安全、交通安全以及防范自然災害等安全工作教育，特別對學生進行一些應急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災等，全面提高學生安全防范意識，增強學生自助自救能力。
安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設，讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設更是一個系統工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現。
校園安全管理3
為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕安全事故的發生，遵循"注意防范，自救互救，確保平安"的原則，根據我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。
一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理
1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3、學校每學期都要與全校各科室各班級簽訂安全防火責任書。各科室各班級本著誰主管誰負責的工作原則，分別制定本科室本班級的防火制度，每月自查一次，發現隱患及時整改，無力整改的立即報告主管領導，最大限度地防止火災事故的發生。每個辦公室只設一個電插座，堅決不使用電爐子、電暖風、電座墊；在教室不使用電水壺、熱水器。對師生員工開展經常性的安全防火教育。
4、建立事故報告制度。學生出現傷害事故要做到"三個第一"，即：第一時間把學生送往醫院、第一時間向學校領導匯報、第一時間通知學生家長；重大事故的上報要形成書面報告，由學校出面向教育局及相關部門匯報。
5、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。
6、不經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
7、建立安全工作檢查制度，每學期初、學期末，學校領導都要會同電工全面檢查電源線路一次，發現老化、打火、脫位等情況及時更換或整改；平時也要注意觀察，發現異常，立即處理。
學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。
二、學生外出活動的安全管理
1、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經區教育局審批。
2、活動時班主任是各班的具體責任人，副班主任附連帶責任。
3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。
4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。
5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。
6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。
三、學科教學學生安全管理
1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。
2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。
3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。
4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。
四、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。
2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。
3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。
4、日常保證全校師生使用飲水機，飲用礦泉水，避免水污染的侵害。以此全力避免疾病的`侵入和漫延，確保師生的健康與安全。
五、集會、做操的安全管理
1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統一指揮，保證集會、作操的紀律。
2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。
3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。
六、不可預見災害的安全管理
1、在遭遇不可預見的臺風、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。
3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
4、不得組織學生參加救火、救災等。
七、加強學校周邊環境的安全治理工作
1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、社區抓好治理工作。
2、行政值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告"110"或附近派出所，保護學生的安全。
3、每天放學，小學一、二年級由教師護送過主要的路口，然后讓學生結對返家。
4、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實"預防為主，防治結合"的方針。
2、發動師生，開展"衛生防病月"活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持"每天一小掃，每周一大掃"的衛生制度。
3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立"健康第一"的思想。
4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準。
九、加強封閉式管理
充分發揮門衛和保衛人員的功能，對學生提出嚴格要求，沒有特殊情況，嚴禁離校。強化全方位全天候封閉式管理，杜絕學生與社會閑散人員的接觸，以避免意外矛盾和事故的發生。
校園安全管理4
安全制度
1、各崗位工作人員要樹立安全意識，時時到處把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。
2、各活動室的布置均要考慮幼兒的安全，危急物品及消毒洗滌用品要遠離幼兒，電源插座要高出地面1.7米以上。主班老師要每天檢查安全設施，準時排解擔心全因素。
3、嚴格每日晨檢、午檢，確保幼兒不攜帶利器等易損害幼兒的物品;幼兒自帶的藥品要由主班老師管理，并按家長的要求給幼兒服用。
4、嚴把幼兒離園關，不將幼兒交給生疏人，防止壞人冒領幼兒。
5、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它緣由摔傷。
6、食品、開水要適當降溫后方可端給幼兒。員工在打開水、端熱飯時要避開幼兒，保溫桶要有愛護措施。
7、各種器材要定期檢查，確保安全使用。
8、要實行防范措施，不得讓幼兒進入食堂、鍋爐房等擔心全地方。
9、禁止包括本園員工在內的`任何人在園內騎自行車、摩托車。
10、各位老師要看好門戶，做好防盜、防火等工作。
安全消防制度
為了加強消防管理、愛護公共財產和師生生命財產的安全，依據《中華人民共和國治安條例》、《中華人民共和國消防條例》并綜合本單位的實際狀況制定本制度：
1、保衛消防工作實行“預防為主，誰主管，誰負責的方針”。
2、行政主管領導、法人代表對安全保衛工作全面負責。各室主要負責人對各室安全保衛消防工作全面負責。
3、各室常常進行自我安全檢查。
4、各室須明確一名同志幫助負責保衛消防方面的工作。
5、定期對消防器材進行檢驗，并參與上級部門組織的有關學習、培訓。
6、對各室的降溫、取暖用電、照明用電、設備用電等電器實行專人負責管理。
7、不亂拉、亂接電源，嚴格掌握大功率用電設備，電源設備由專人負責。
8、在走道上嚴禁堆放易燃易爆物品。
9、下班前要檢查辦公室門、窗是否關牢、電源是否切斷。
安全工作會議制度
1、為使我園安全工作的基礎更加堅固、安全事故得到遏制，最大限度的愛護師生的生命和財產安全，能準時傳達省、市、區和上級主管部門安全工作的指示，支配、布置和協調全園安全工作，強化安全教育，增加全園安全意識。特制定安全工作會議制度。
2、每月初召開安全工作領導小組會議，爭論月安全工作方案，討論解決安全教育和治安工作的重大問題，分析園內安全工作形勢，布置本月安全工作任務，爭論重大隱患整改方案。
3、定期每周一召開全體老師安全工作會議，學習有關交通安全法規，分析爭論典型事故案例，傳達上級安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隱患準時排解、安全措施及早落實、安全工作警鐘長鳴。
4、定期邀請消防、公安部門來園作講座，強化全園安全意識，提高安全業務素養。
5、每年要召開一次安全工作總結表彰會，總結上年工作，提出下年安全工作要點，并表彰在上年工作中涌現出的安全先進集體和個人。
校園安全管理5
管理制度：
一、禁止學生不攜帶易燃易爆化學物品、火種等進校園，禁止班級內焚燒可燃物品、使用明火;
二、學校廚房等使用明火的部位應嚴格遵守各項安全規定和操作流程，做到用火不離人、人離火滅;
三、在學校范圍內需臨時使用明火，電氣焊時必須由使用部門向學校教務處辦理動火證，做到“一批三定”(動火審批、定人、定點、定措施);
四、學校內嚴禁隨意拉設電線，嚴禁超負荷用電，電氣線路、設備安裝應由持證電工負責，非持證電工不得安裝電器設備和線路;
五、對電氣設備線路要定期進行檢查，及時整改不安全因素
六、各班級、功能室放學后，應關閉所有電源，并安排專人檢查電源關閉情況;
七、禁止在教師宿舍內使用電熱棒、電爐等大功率電器。
校園安全管理6
老師們、同學們：
大家上午好！
今天是第21個全國中小學生安全教育日，我們利用這個特殊的日子，進行消防緊急疏散演練暨進行一次集中安全教育。我今天講話的題目是：《加強安全意識，建設平安校園》。
校園安全與我們每個師生都密切相關，它關系到我們學生能否健康成長、能否順利完成學業，關系到我們老師能否在一個安全有序的環境中教書育人、能否安心工作;因此，我們全校上下都要樹立安全第一的意識，為了確保我們廣大師生生命和財產安全，結合我校實際，現提以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好：
第一、要有高度的安全意識。要充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，要弘揚正氣，敢于與壞人壞事作斗爭;對校內存在的安全隱患要及時報告，以做到防患未然。
第二、要注意衛生安全。首先是食品衛生安全，大家在購買食品時一定要看一看有沒有包裝、生產廠家、生產日期及保質期等，嚴禁購買路邊攤點商販的食品，特別是不得購買油炸、燒烤類食品，因為此類食品加工用油經過長期反復高溫產生高度致癌物質，并且因為不衛生易引發腸道疾病，近期學校將對此進行專項整治。從今天起凡在校外攤點購買食品，一經發現，嚴肅處理。其次要注重飲用水及個人衛生，目前正值春夏季節，是各類傳染病、流行病高發時期，大家要高度重視，既要注意個人衛生，也要注意公共衛生和環境衛生;平時要做到“四勤、四不”即：勤洗手、勤洗澡、勤曬衣被、勤通風、不隨地吐痰、不亂丟亂拋、不接觸傳染病人、不進入有傳染源的場所;一旦發現有流感、水痘、麻疹等病狀要及時報告，各年級要繼續抓好晨午檢工作。對缺勤缺課人員要追蹤原因，以便學校及時采取有效措施，任何人不得拖報、瞞報。
第三、要注重心理安全。我們的老師平時要注意對學生進行心理健康教育，加強心理疏導;同學之間要相互尊重、相互理解、相互謙讓，要以平和的心態處理問題，特別是同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，不能沖動，更不能動武，以免給自己和他人帶來不良后果。目前為止，我們手頭上處理的`好幾起打架事件，都是起因很小，加之雙方都不冷靜，結果大打出手，檢查、治療花費成百上千不談，還被給以嚴重處分。
第四、要注意自身及財物安全。離開教室、宿舍或辦公室要及時關鎖好門窗，貴重錢物要隨身帶走或交他人妥善保管;在進行體育課、活動課、實驗課、勞動課時，教師要嚴密組織、嚴格管理，學生要自覺遵守、認真執行，以防意外;課間要嚴守常規，不得追逐打鬧，更不得打架滋事。
第五、要注意消防安全。不得私拉、亂接、亂用電線或插座，不得使用明火，尤其是學生宿舍更要注意，堅決不允許有蠟燭、火種(打火機、火柴等)，嚴禁學生吸煙，請各班加強管理和教育;不得惡意破壞學校消防設施及電氣設備。不要私自下河游泳，要在家長的監護進行。
第六、要注意交通安全。要養成遵守交通規則的良好習慣，上下樓梯、進出校門、上放學途中都要注意，步行要走人行道、斑馬線，自行車要走慢車道，學生不得駕駛機動車，老師不得無證駕駛，無論步行、騎車還是開車都要留神小心，不得飛車、闖紅燈或逆向行駛。
第七、要遵守學校各項規章制度。尤其是進出校門的相關規定，要主動登記，主動出示有效證件，要按規定穿校服、戴校徽，本周開始，上放學期間在校門口執行檢查校徽制度，沒有校徽一律不得進出校門，學校加大門衛管理力度，不讓不法分子有可乘之機。
第八、要遵守國家的法律法規，自覺維護校內治安及校園周邊環境和秩序穩定。不得有打架斗毆、敲詐勒索、勾結社會青年進校尋釁滋事等，不得攜帶管制刀具及危險品進入校園，不得購買色情、暴力等不健康書刊和音像制品，不得進入營業性網吧。
老師們、同學們！生命是美好的，生活是多姿多彩的，我們的生命只有一次，不能重來，也不能復制，我們一定要樹立安全意識，珍愛生命。所以，我希望通過這次教育活動，能夠在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，也使我們每個人都能增強安全意識，提高自我防范能力，從而構建平安校園、和諧校園。最后祝我們的校園永遠安寧！祝全體師生一生平安、健康、幸福！
謝謝大家！
校園安全管理7
一、校長是單位安全工作的第一責任人，負責本單位安全工作政策的宣傳、教育、落實，牽頭制定單位的安全工作制度，張羅安全經費，確保單位安全。
二、分管校長是安全工作的'直接責任人，具體負責學校的安全工作，落實安全工作制度并檢查匯報落實情況，及時對學校安全工作提出建議和不斷完善治理措施。
三、班主任是班級安全工作的直接負責人，負責本班學生的安全教育、治理，及時處理本班學生發生的安全事故，推薦任命班級安全干事，抓好班級安全制度的落實，重大題目及時報告，配合學校有關部分抓好安全工作。
四、行政值日職員均有安全責任，要按照學校對安全工作的分工，各負其責，處理好學校發生的安全事故，維持好學校的正常教學秩序。
五、任課教師要樹立“教書育人，安全第一”的思想，確保上課時間內的學生安全，課前盤點學生人數，發現題目及時與班主任及學校安全工作領導小組溝通，積極完成學校交給自己的安全工作任務。
校園安全管理8
在信息化環境下，高校校園網絡已經成為學校教育教學活動及管理工作的重要工具，有效地促進了學校教育教學等工作的順利發展，同時也給高校師生帶來了方便。但是網絡安全問題時刻威脅與干擾著校園網的正常運行，也影響著高校教育教學及日常管理的正常開展。網絡安全面臨的問題日益嚴峻，例如駭客的攻擊、病毒的侵襲等。而校園的數據化存儲中心是保證信息交流與共享的基礎，以及高校信息化辦公系統的集成等，都離不開網絡安全建設與管理工作的有力保障，離不開高校切實可行的安全應急機制的建立與運行。因此，在信息環境下搞好校園網絡安全建設與管理，是擺在高校校園網絡管理與建設面前的重要課題，需要持續長久的抓實抓好。
1高校校園網絡面臨的不安全因素
高校校園網負荷很大，要保障成幾千甚至上萬臺電腦、交換機等設備的良好運行。這些設備分布于校園的不同部位，遍及各個角落，功能不同，用處各異，用戶操作水平差異很大，由于部分用戶缺乏基本的網絡知識，沒有樹立強烈的安全意識，不能及時識別和處理網絡產生的安全問題，沒有掌握有效的處理技能，常常會導致網絡安全事故的發生。校園網絡的運行經常存在如下不安全因素。
1.1網絡病毒的侵襲
對網絡造成嚴重威脅的是網絡病毒，如常見的木馬病毒等。病毒的特點是傳播速度很快，會在短時間內對網終造成破壞，甚至使整個網絡處于癱瘓狀態，再加之防御措施不得力，如校園殺毒軟件得不到及時更新，就會出現病毒漫延的問題，對校園計算機造成極大危害，如造成信息丟失、泄露、計算機癱瘓等嚴重問題。病毒泛濫于整個網絡，造成網絡資源的大量損失。目前的計算機網絡受內外攻擊的情況越來越嚴重，對校園網的安全造成很大威脅。高校的網站建設都是以WEB管理系統為基礎的，往往會出現代碼漏洞。由于代碼編寫過程存在著安全漏洞的問題，使得病毒的傳播通過收發郵件、瀏覽網頁及網絡資源下載等渠道，廣泛傳播，無孔不入，對于網絡的軟硬件都會造成損害。對校園網絡產生最大威脅的是計算機病毒對系統文件的破壞，以及對網絡軟硬件資源的侵占與破壞，問題可以嚴重到導致計算機與網絡的全部癱瘓。
1.2終端系統存在安全隱患
計算機系統軟件存在的安全漏洞及用戶操作系統漏洞對校園網的安全造成很大的安全威脅。這些漏洞都是校園網安全的隱患，因為這些漏洞極易被駭客發現并利用，對校園網發起攻擊破壞。駭客可以利用這些漏洞通過軟件或者代碼進行攻擊，他們又是隱秘的，即不易識別他們的身份。我們使用的操作系統都存在安全漏洞，一些變化了的計算機木馬病毒都利用系統漏洞進行破壞性很強的攻擊，應對攻擊的重要措施是及時更新系統漏洞補丁，減少駭客利用漏洞進行攻擊的危害。
1.3駭客的入侵攻擊
校外不法人員利用駭客技術對校園網服務器等計算機系統展開攻擊，竊取重要的數據與信息，對校園網絡相關業務系統造成危害。校內人員因為對校園網絡系統結構比較熟悉，利用自己掌握的駭客技術侵入系統，竊取學校數據庫信息，如獲取學生測試題，修改教學成績等。網絡中有相當數量的`駭客技術下載軟件，這些軟件操作簡單,利用這些軟件任何人都可以對網絡造成危害。
1.4網絡非法信息的傳播
校園網是與互聯網相接的，師生可以通過校園網獲取互聯網信息，而互聯網的信息傳播由于缺乏有效的規范治理措施，導致一些非法信息的傳播泛濫，一些兇殺、黃賭毒、邪教等非法信息也通過互聯網進行肆意傳播，對學生的健康成長及正確人生觀與價值觀的形成造成了負面影響。不良的網絡環境，對青少年的成長造成了嚴重的危害。
1.5用戶網絡安全意識不強
目前高校校園網絡覆蓋面很廣，遍及校園的每個角落，住宅區、教學區及辦公區等，端口不斷增加，網絡使用戶群體迅速擴大，但是網絡用戶對于互聯網的安全使用知識缺乏了解，存在著違規操作與誤操作現象，不懂如何防范網絡病毒、駭客攻擊等常識，為校園網絡安全埋下了隱患。再者目前部分高校網絡管理員的素質不高，專業技術不強，缺乏應對各種網絡安全問題的能力，網絡管理人員的素質有待于進一步提升。
2信息化環境下的校園網絡安全建設與管理策略
2.1運用數據處理技術加強網絡安全防護
針對校園網絡的安全問題，學校要采取相關數據處理技術，有效加以防范與保護。作為校園網絡管理人員及使用者要認識到網絡安全的脆弱性，保障校園網的安全運行，網絡管理人員要通過數據處理技術防范校園網軟件以及數據被惡意攻擊造成數據的泄露，甚至是網絡癱瘓的風險。從計算機網絡的物理安全與邏輯安全著手，加大安全防范力度。例如，校園網絡經常遭遇計算機病毒及駭客攻擊，可以采用防火墻技術進行防御。利用防火墻技術有效阻斷安全網絡與風險區域的連接，有效防止駭客攻擊帶來的數據泄露、頁面篡改、網絡癱瘓等安全問題，保障網絡安全暢通，有效運行。
2.2加大病毒檢測的密度提高網絡安全系數
（1）運用防病毒技術保障網絡安全在校園網安全建設與管理的過程中，要確保校園每一臺電腦的安全，要采取每臺電腦都安裝殺毒軟件，并定期通過殺毒軟件進行網絡殺毒等措施，消除存在于校園網中的安全隱患。通過對校園網絡安全病毒的防御，防止校園網遭遇病毒入侵而導致文件及數據丟失、網絡癱瘓等重大網絡安全事故。安裝殺毒軟件這只是確保網絡安全的第一步，因為病毒是不斷變化的，所以網絡管理人員還要定期對網絡殺毒軟件進行升級，對于不明來歷的帶有病毒的移動硬盤及磁盤要先行殺毒，然后使用。（2）運用信息加密及身份驗證等方式進行安全防范加強網絡安全建設，校園管理人員要采用對外來網絡的報文驗證、數字簽名、信息加密等安全技術進行防范。外來網絡訪問校園網絡要通過身份密碼驗證。在此基礎上，要對校園網的相關信息進行加密處理。
2.3加強對校園網絡用戶的管理力度
網絡用戶是校園網使用的主體，只有每個用戶都樹立網絡安全防范意識，才能確保網絡安全。因此，要以校園網絡安全為主題，加強對校園用戶群體的宣傳力度，通過有效的形式對用戶進行安全防范操作培訓，如也可以在網絡設立網絡安全培訓專欄，宣傳網絡安全使用知識，確保每個網絡用戶的規范操作，禁止由于安全操作帶來的安全隱患。在此基礎上，要建立校園網絡安全管理機制，制訂網絡安全管理條例，完善相關網絡管理制度，并且針對網絡安全問題對網絡管理制度做到及時更新與完善。要求校園網絡用戶嚴格按管理條例使用網絡。校園網管理人員要有效運用監控策略，杜絕來自校園內外的網絡攻擊，提高學生的網絡使用技能。要教會師生用殺毒軟件進行殺毒處理，并且養成正確使用電腦并養成定期殺毒的習慣，約束教職員工及學生的上網行為，確保規范上網，學會及時防御危險病毒侵襲。
2.4提高網絡管理人員的安全與責任意識
網絡安全問題的發生大多是網絡管理者的安全意識淡薄造成的。如網絡管理者不按學校管理安全措施進行網絡管理，甚至是違規管理，都會給一些網絡不法分子留下可乘之機，影響學校網絡安全運行，因此校園網絡管理人員要提高安全意識，充分認識校園網絡安全的重要性。作為校園網管理人員還要自覺加強自身的責任意識，要做到盡職盡責地加強網絡安全管理，認識到校園網的安全關系到教育教學活動能否順利進行，學校的科研成果能否得到有效保護的意義。要用由于校園網絡漏洞及遭受駭客攻擊等原因，而導致科研成果外泄的案例時刻警示自己，提高自身的安全責任意識與危機意識。
2.5做好校園網的物理安全保護
要加大檢查與檢測力度，對于網絡設備、網絡電纜遭受自然災害、電磁泄露、人為搭線干擾等影響校園網絡物理安全的因素進行及時檢查與排除。對于核心交換機和防火墻等這些重要核心設備，要安放在集中的安全區域以便于管理與調試，采取對線纜通信線深埋等措施，為校園網的正常使用與運用采取得力的物理維護措施，確保網絡安全運行的物理硬件保障。總之，校園網的安全關系到高校教育教學、教學管理等一切活動是否能夠順利進行與開展。要根據校園網面臨的危險因素，采取綜合防御的措施，加大校園網終安全建設與管理力度，確保校園網安全，推進高校教育教學等活動的正常開展。
參考文獻：
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校園安全管理9
1、安排安全值日教師并對其工作進行監管
2、落實晨檢、午檢工作制度
3、對食堂、超市小賣部食品衛生安全進行監管
4、進行校內安全隱患排查，維持在校學生安全秩序
5、班主任及科任教師密切關注學生異常言行并妥善處理
6、班主任對學生缺課和歸寢情況進行跟蹤及信息反饋
7、做好校門守護和校園巡查工作
8、填寫好學校安全日志；
校園安全管理10
一.總則
第一條為了保護南樂小學校園網絡系統的安全，促進學校計算機網絡系統的應用和發展，保證校園網絡的正常運行，根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》以及其他法律、法規，制定本制度。
第二條本管理制度所稱的校園網絡系統，是指由校園網絡設備、配套的網絡線纜設施、網絡服務器、工作站、學校網站所構成的，為校園網絡應用目標及規則服務的硬件、軟件的.集成系統。
第三條任何單位和個人，未經校園網網管中心同意、不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備。
第四條所有工作人員和用戶必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，并對所提供的信息負責。任何單位和個人不得利用連網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權的（包括CERNET在內）服務器、工作站。
二.安全保護
第五條與校園網相連的計算機房建設應當符合國家的有關標準和規定。
第六條校園內從事施工、建設，不得危害計算機網絡系統的安全。
第七條校園網上與國際聯網的計算機必須在校園網網管中心備案
第八條校園網主干服務系統發生案件，由校園網網管中心向校保衛處及龍游縣公安機關報告。
第九條嚴禁在校園網上使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件；對于來歷不明的可能引起計算機病毒的軟件應使用合格的殺毒軟件進行檢查、消毒。
第十條校園網及其子網上應使用具有合法版權的軟件，維護知識產權。
第十一條任何單位和個人不得在校園網及其連網計算機上錄閱傳送有政治問題和淫穢色情內容的信息。
第十二條未經校園網網管中心同意，不得將有關服務器、工作站上的系統軟件、應用軟件轉錄、傳遞到校外。
第十三條校園網系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。信息資源保密等級可分為：
（1）可向Internet公開的；
（2）可向校內公開的；
（3）可向本系（單位）公開的；
（4）可向有關單位或個人公開的；
（5）僅限于個人使用的。
三.法律責任
第十四條違反本制度的規定，由校園網網管中心會同校保衛處向學校報告，提請學校乃至公安部門處以警告或停機整頓，以至刑事處罰。
第十五條故意輸入計算機病毒，造成危害校園網及子網安全的按《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》中第二十三條的規定予以處罰。
第十六條對于運行無合法版權的網絡軟件而引起的版權糾紛由網絡服務器、工作站的管理單位（及個人）承擔責任。
第十七條任何單位或個人違反本規定，給學校校園網系統造成損失的，應當依法承擔民事責任。
四.附則
第十八條本制度中所指的網管中心目前是指南樂小學校園網網絡管理中心。
第十九條本管理制度自學校發布之日起實行。由網管中心與校保衛處負責解釋。
校園安全管理11
學校綜治安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩定與發展。生命至高無上，安全責任為天。沿渡河鎮中心學校在縣教育局的領導下，一貫重視校園綜治安全工作，始終把其放在首位，從不馬虎，維護了學校的穩定，切實保障了師生的一切安全，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績，廣大師生的安全意識有了明顯增強，學生自我防范能力有了較大的提高，到目前為止沒有發生學生意外事故。
一、加強領導，健全組織，明確責任
中小學校長是全鎮中小學（園）和民辦學校綜治安全工作的第一責任人和決策者。分管領導是直接責任人。我鎮成立了以中心學校校長為組長、中心學校安監員為副組長、各中小學校長為成員的校園綜治安全工作領導小組，各中小學校長為具體責任人的校園安全領導機構。制訂出了明確的安全責任目標和措施，做到了目標明確，措施得當，制度可行，責任到人，一抓到底，常抓不懈。通過中心學校校長領頭抓，各中小學校長重點抓，主管綜治安全的副校長及安監員專職抓，政教主任協助抓，班主任具體抓。科任教師配合抓的工作專班。并層層簽定責任狀。每學年都與相關責任人簽定《學校綜治安全管理的工作責任狀》《學校公共衛生、食品安全責任書》，真正做到職責分明，獎罰有據。并定期對責任制的落實情況進行了檢查和考核獎懲。努力構建了學校一把手統一領導，相關部門具體負責，全體師生廣泛參與和支持的綜治安全工作格局，確保了學校的一切工作正常開展。
二、制度健全，措施得力，分口把關
各中小學根據自己的工作實際，采取了得力措施，加強了學校安全管理工作，制訂了安全隱患排查臺賬、責任追究、門衛、消毒、交通安全、消防安全、飲食安全等二十多個安全制度。制定了“沿渡河鎮中心學校20xx―20xx學年度安全工作計劃“、“沿渡河鎮中心學校校園綜治安全管理組織機構及職責“、“沿渡河鎮中心學校關于進一步加強學校安全管理工作的意見”、“沿渡河鎮中小學（園）、民辦學校《安全管理二十條規定》“、“沿渡河鎮中心學校校園綜治安全管理制度”、“沿渡河鎮中心學校安全事故應急預案”，各種應急預案、計劃、總結，各種安全工作記載表和各類安全工作檔案材料一一俱全。沿渡河中學安裝了視頻監控，各校分別設立了專職或兼職門衛。加強了學校食堂衛生監督管理，搞好了公共場所的消毒工作。各校分別建立了學校安全意外事故處置預案制度，并根據實際情況逐步進行完善。這些制度方案既切合學校實際，又充分體現了科學性、合理性、具體性、時效性、可行性。在具體操作過程中，起到了一定的指導作用和規范作用。
三、安全教育到位，成效顯著
安全管理，預防為主，教育為先。為了進一步提升學校綜治安全工作在教育教學中的地位，提高全員的安全意識，把學校安全工作做實做細，落實到每一個時刻和環節中，首先中心學校每學期初均分別對專職副校長，中層領導及班主任進行專門培訓，三期共培訓120人次。同時，每學期我們都聘請法制副校長到學校作專題講座，極大增加了師生安全法紀知識，提高了師生的安全防范意識。使全鎮每個教職工都感受到安全教育的重要性。我們要求各中小學“四個固定”。即有固定的安全宣傳標語和橫幅；有固定的安全宣傳專刊；有固定的安全疏散標識；有固定的安全演練示范圖片。全鎮各中小學醒目處共有固定標語20幅，出專刊19期，設安全標識56處，展安全常識圖片210幀。營造了濃厚的安全防范氛圍。對安全的避險、逃生、自救著力于理論聯系實際，我們把安全自救演練作為提高師生自我防護技能的重要課題。每學期均舉行一次專項訓練，師生由起初逃離到安全地帶需8―10分鐘，到現在2分鐘內全部逃離現場，基本上達到了國家規定的標準。
四、常規管理，常抓不懈
1、構建縝密的`綜治安全監督網絡，是搞好學校綜治安全工作的基本保障。各校將日常安全監管工作分片切塊，責任到人，并予以公示。每塊每時段再進一步細化落實，時時刻刻有人關注。特別是沿渡河中學、羅溪壩中學、沿渡河民族小學學生宿舍值班安全分工明確，責任到人，詳細具體。
2、各中小學加強了對傳染病的早預防、早宣傳工作。特別是對防治甲型H1N1流感工作更為重要。各校都制訂了實施方案和應急預案，中心學校召開大小會議十余次，督導檢查8次，各校多次發放致學生家長一封信，做到了每班一支體溫表，全鎮統一規范了表冊，建立了六類預防工作檔案，落實了晨、午檢、消毒和疫情零報告制度。真正做到了“六早”、“六落實”、“四規范”、“五到位”。即“六早”就是早宣傳、早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療。“六落實”即組織機構落實、工作預案落實、職責分工落實、防控措施落實、督導檢查落實、宣傳教育落實。“四規范”即規范表冊、規范晨午檢、規范消毒、規范建檔。“五到位”即甲型流感防控工作預案到位、藥品器材到位、晨午檢到位、缺課學生跟蹤到位、消毒記載到位。確保了我鎮各校甲流感防控和流行病傳染病防控工作萬無一失。
3、安全工作普查認真細致，每所學校每星期都進行了安全隱患自查，并將每次隱患自查情況進行了及時整改到位，消除了安全隱患。
4、加強了校舍安全專項整治工作，全鎮中小學都建立了校舍安全檢查臺帳，實施了對校舍重點監控，堅決杜絕了使用帶病校舍的現象。
5、重點整治了“三無”車輛，確保了學生乘放心車。
6、加強了食堂的安全衛生工作。全鎮凡有食堂的中小學都能嚴把采購關，食堂采購物資索有三證，嚴禁“三無”食品進入校園。從業人員工作時間一律穿工作服，佩證上崗。食堂衛生始終保持了干凈、整潔。炊具消毒依程序規范操作。還認真落實了食品留樣制度，每所學校都能按上級要求，葷素搭配，質量高、味道好、價格適宜。
7、扎實認真地開展了冬季學校安全教育工作。入冬以來，由于氣候反常，提前降溫下雪，中心學校下發了冬季學校安全緊急通知，制訂了冬季學校安全應急預案。中心學校人員分赴各包點學校督導落實情況，通過看、查、訪、翻閱資料，全鎮各校都在真抓實干，有效地預防了各種安全事故的發生，確保了學生的安全。
9、在安全檔案工作上，統一按縣教育局的要求規范了檔案類別，檔案質量、數量和形式。中心學校在此基礎上擬定了“校園安全管理檔案裝訂序目”，各種安全工作檔案內容詳實、具體、整齊，逐步走向了規范化。
五、檢查督辦，消除隱患，確保師生安全
安全工作既要靠宣傳，又要強化檢查督辦。每次中心學校下校督辦工作都通過查環境、聽匯報、訪教師、問學生、看檔案，發現隱患及時整改到位。特別是加大隨機抽查力度，認真落實“每次檢查必查安全”的工作原則，中心學校工作人員無論到學校檢查任何一項工作，首先要看的就是學校安全狀況。巡查學校各種設施，做到處處落實，每一片土地都走到，每一項設施都看到；調查學生了解安全教育開展情況；抽查學校安全工作一個時間段的各項工作開展情況記載。對檢查出的設施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改，直到隱患消除為止，將各校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態，確保了師生的一切安全。
六、存在的問題
1、對學生的法制教育、安全教育、安全演練，有的學校做的不夠，活動資料欠缺。
2、學校專項整治工作有待加強，學校周邊安全狀況存在一定問題，應積極配合有關部門進行綜合治理，確保校園及周邊治安環境良好。
安全工作是學校的頭等大事，也是社會關注的熱點、重點，我們一定要繃緊這根弦，把學校安全工作放在首位，狠抓落實，常抓不懈，想方設法，堅持在源頭治理上下功夫，不做樣子，不走形式，不搞一陣風，實實在在地為學生創造一個安全的學習環境，努力創建一個良好的、和諧的平安校園。
校園安全管理12
為加強校內交通安全管理，保障全體師生的人身安全，確保校園環境的整潔和秩序的井然，特制定以下規定：
1、加強對師生的交通安全法規教育，增強交通安全意識。
2、摩托汽車、自行車、助動車、電瓶車停靠在學校指定位置內，不得隨意停放。
3、校園內禁止騎自行車。未滿12周歲的學生不得騎自行車。滿12周歲的.學生要騎自行車必須申請考核通過，在規定位置停放。
4、外來車輛若無正當理由，未經門衛允許，一律不準擅自駛入校內。
5、學生進出校門在指定區域內行走，不準奔跑打鬧。
6、門衛、值日教師要管理好校門口的交通秩序。
7、機動車在校園內行駛要注意慢行觀察，并減速慢行。（車速控制在時速5公里內）。
8、開家長會等各類活動時，門衛應在場指揮車輛定點有序停放。
9、機動車輛未經許可不準在校內停放過夜，確需在校內停放的車輛和自行車，應在指定地點停放，并接受管理人員管理。
10、教職工駕駛機動車進入校園的，在學生上學、放學時要高度警惕，避免發生碰撞事故。
以上管理制度嚴格執行，如有違犯，學校安全領導組按相應的條例追究責任。
校園安全管理13
一、認真貫徹“預防為主”的方針和“誰主管誰負責”的原則，搞好學校的安全保衛工作，定期召開領導班子會議，把安全保衛工作納入學校工作的議事日程。
二、強化群防意識。定期向廣大師生員工進行安全防火、治安防范教育，使他們掌握有關方面的知識，做到有備無患，并教育職工從我做起，自覺消除隱患。
三、定期進行安全自查，發現問題及時解決。重大隱患要時報告學校有關科室，請求協助解決。
四、加強對教職工的思想教育、師德教育、法制教育，使教師遵紀守法，防止犯罪。
五、加強對學生的管理、教育，增強學生的法制觀念。積極做好“雙差生”的轉化工作，對他們不歧視，不放棄。對無故不到校上課的`學生要及時家訪。
六、精心組織體育課堂教學和學生大課間活動，避免事故的發生。無論課上、課下，學生發生的事故，在場教師都應及時妥善處理，并報告學校領導。
七、學校的大型活動要嚴密組織，職責明確，安全措施得當。要確保活動場地的出入口通暢，設施安全可靠，杜絕意外事故的發生。
八、嚴格執行《消防管理制度》，消防設施要做到齊全完備，定期檢查、更換，確保有效使用。
九、防盜措施得力，安裝報警器、鐵門、鐵護欄、鐵保險柜，財務室不超存現金過夜。
十、加強值班，加強對門衛人員的教育管理。嚴格執行《門衛管理制度》、《值班巡邏制度》和《財產管理制度》，確保學校安全。
校園安全管理14
1.建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。
2.學校食品生產經營場所要依照《食品衛生法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。要保持內外環境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。
3.餐廳、小賣部從業人員應到衛生防疫站進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。
4.所提供食品應無毒、無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。
5.用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。
6.食堂食品設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的.容器使用必須清洗、消毒。
7.存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
校園安全管理15
為了加強和規范學校的消防安全管理，預防和減少火災危害，保證正常的教學、學習和生活秩序，保障公共財產和教職工、學生的生命安全，根據《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》以及區局有關文件精神，特制定本校區消防安全管理制度。
一、學校消防安全管理制度
1、加強校區消防安全管理。主管校長為校區的消防安全責任人，分管安全的保衛負責人為校區消防安全管理人。由學校教職員工組成義務消防隊。
2、要做好消防設備的定期檢查及維修工作。任何人不得隨意使用消防器材，不得擅自挪用，拆除消防設施。
3、各樓房的.樓道和樓道口要保持安全通道暢通。教室及電教機房，前后門要開啟自如。
4、學生嚴禁帶打發機、火柴，煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
5、校內各室內，不準亂拉電線，不準用電熱棒燒開水，禁用電爐等電器。
6、電器產品的購置，應選用符合國家安全標準的產品，安裝由專人負責，非專業人員嚴禁亂拉亂接電源線和隨意增設電器設備。各電器設備房要做好專人負責，定期檢查。
7、定期組織師生員工熟悉消防設備及器材的使用方法，定期組織滅火疏散演練，做到萬無一失。
二、教學樓消防安全管理制度
1、消防領導小組每月要檢查學校教學樓的線路，發現事故隱患，立即采取有效措施進行解決。
2、增設消防設施，配齊配全教學樓的消防設施及滅火器材。
3、禁止在辦公室、門衛值班室、活動室、教室等場所，使用電爐和其他不合格的電器。
4、各辦公室、活動室、教室等場所，老師下班后，要做到及時將燈，電扇，飲水機，空調，電腦等電源關閉。
5、一旦發現火災事故，立即撥打“119”，要嚴密組織師生疏散，確保師生安全，盡最大的力量減少財產損失。
6、如出現火災事故，及時報告主管教育部門和上級領導，并視情節輕重，追究當事人的責任，處以重罰或進行刑事處罰。
三、食堂消防安全管理制度
1、要做好食堂消防設備的定期檢查及維修工作。食堂內應按標準配備滅火器，每點配置數量不少于2具；任何人不得隨意使用消防器材，不得擅自挪用，拆除消防設備。
2、不得隨意抽煙，點蠟燭，嚴禁工作人員帶煙花爆竹等易燃易爆物品進入。
3、食堂操作人員應嚴格按照操作規程使用液化氣等燃氣，并熟悉火災情況下的滅火處置程序。
4、嚴禁煙火，不準將易燃品，易爆物品放置室內。工作人員下班時，要切斷電源。并時時注意。
5、食堂工作人員要切實提高防火意識，做到人到點火，火滅走人。
四、學生宿舍消防安全管理制度
1、保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施，保持防火門、防火卷簾、消防安全疏散指示標志、應急照明等設施處于正常狀態。
2、宿舍樓內每層設置兩個滅火器存放點，每點配置數量不少于2具。
3、嚴禁占用疏散通道。
4、嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
5、嚴禁將安全出口上鎖、遮擋或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。
6、嚴禁其他影響安全疏散的行為。
7、學生宿舍內嚴禁使用明火、電爐、電熱設備。
8、學生宿舍內不得私拉亂接電線，不得使用除照明外的其他電器。
五、防火檢查、巡查制度
1、學校應當至少每月進行一次防火檢查，檢查的內容應當包括：
（1）火災隱患的整改情況及防范措施的落實情況；
（2）安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；
（3）消防車通道、消防水源情況；
（4）滅火器材配置及有效情況；
（5）用火、用電有無違章情況；
（6）重點部位人員以及全校師生消防知識的掌握情況；
（7）消防安全重點部位的管理情況；
（8）消防設施運行、記錄情況；
（9）防火巡查情況；
（10）消防安全標志的設置情況和完好、有效情況；
2、防火檢查應當填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。
3、學校應當每年對滅火器進行維護保養和維修檢查，并對滅火器建立檔案資料，記明配置類型、數量、設置位置、檢查維修單位（人員）、更換藥劑的時間等有關情況。
六、滅火和應急疏散預案演練制度
1、學校制定的滅火和應急疏散預案應當包括下列內容：
（1）組織機構，包括：滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組；
（2）報警和接警處置程序；
（3）應急疏散的組織程序和措施；
（4）撲救初起火災的程序和措施；
（5）通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施。
2、學校應當按照滅火和應急疏散預案，每半年進行一次演練，并結合實際不斷完善預案。
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