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這次，我沒有放棄作文必備（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的這次，我沒有放棄作文，希望能夠幫助到大家。
這次，我沒有放棄作文1
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳了。蝶泳更是我的強(qiáng)項(xiàng)。今天我就要和我的對(duì)手決一死戰(zhàn)。
陳教練站在岸邊，大聲的喊道：“各就各位，預(yù)備，走。”我倆一起跳，出發(fā)。可是頭一出水，王光祿就比我快了一大截子。我努力的＇追趕，可是我還沒有摸邊，他就已經(jīng)轉(zhuǎn)身了。他贏了。
上岸后我垂頭喪氣的回了家，我想：就差兩秒，我使勁一下就追上了。這次雖然我輸了，但是我一定不會(huì)放棄，一定要努力，一定要贏。
從那天開始，我更加的認(rèn)真訓(xùn)練。還經(jīng)常利用自己玩的時(shí)間到游泳館去自己練習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人。”一個(gè)月后，我們又開始比賽了。我旁邊站的還是王光祿，他斜著眼睛看著我，一副瞧不起我的樣子。陳教練一聲令下。我們又同時(shí)跳下水。我腳使勁打水，手也不停的劃動(dòng)。別的'隊(duì)員已經(jīng)別我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。后來更激烈，一會(huì)他快一點(diǎn)，一會(huì)我快一點(diǎn)，就這樣，我已經(jīng)累的不行了，但是我告訴自己，不能放棄，一定要堅(jiān)持。離岸邊還有15米，我使出吃奶的勁，拼命地游向岸邊。終于把他甩在了后面。
這次我沒有放棄，才收獲了成功。我會(huì)用不放棄。
這次，我沒有放棄作文2
從牙牙學(xué)語到如今亭亭玉立；從幼稚的羊角辮到利落的長馬尾；從掛在嘴邊的笑語到如今的穩(wěn)重嫻熟。我變了，是那個(gè)人把我的過去帶走了。
屋內(nèi)，毛筆被我不耐煩地扔在桌子上，濺出來的墨汁在宣紙上滴落成花，厚厚一沓寫滿字的宣紙被我打散在地。我十分郁悶的望向窗外，“放棄”占據(jù)我的腦海。不經(jīng)意間，窗外已飄起了雪花。飛揚(yáng)的雪花，宛如從天而降的仙子，輕撫著我煩躁的心緒；又如那凌空飛舞的柳絮，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞。
踏著厚厚的積雪，我孤獨(dú)地行走在寂靜的街道上。癡望著銀裝素裹的世界，心情卻感覺格外沉重。
“冰糖葫蘆！”
剛轉(zhuǎn)過街角，遠(yuǎn)處，傳來了賣糖葫蘆的吆喝聲。
“爺爺，那里有買糖葫蘆的`，我要，你給我買嘛！”一個(gè)小女孩興奮的拉著一位白發(fā)蒼蒼的老人向攤位跑去。
“嘿，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，小乖乖，別跌倒。”一個(gè)蒼老的聲音溫和道。
槐樹下小販早已擺好攤位，柜子里的冰糖葫蘆晶瑩剔透，十分誘人。小販打開柜子，取出兩串，遞給了爺孫倆。
“爺爺，這串給你。”小女孩甜甜的聲音在積雪的冬天里格外溫暖。
“哈哈，孩子，爺爺不吃，要是咱乖乖每次字都寫這么好，那每次都有糖葫蘆吃”
小姑娘驚喜地瞪大了眼睛，喜滋滋的驚呼道：“真的么，那我要永遠(yuǎn)都寫的很棒！”
“好，乖孫女真棒！”幸福寫滿了爺爺那蒼老的臉。
開心的笑聲，如銀鈴彌漫在雪的上空。
看著看著，我的淚水溢滿雙眼，多么溫馨的畫面啊，白雪、冰糖葫蘆、爺爺、“永遠(yuǎn)”勾起了我無限的回憶。
今天我的“永遠(yuǎn)”在哪里呢，我的爺爺在哪里呢？
“給我也來兩串吧。”
拿著冰糖葫蘆，轉(zhuǎn)身離去，我靜靜的站在爺爺?shù)哪骨埃p輕拂去祭臺(tái)上的雪，留下一根冰糖葫蘆。
爺爺曾說過：“雪花是天堂寫給人間的信，溝通了天堂與人間。”爺爺，是你給我寫信了么。讓我的眼里又亮起了光。
雪花又一次從天而降，在這柳絮漫飛的早晨。我想，這次，我沒有放棄。
推薦老師：魏國利
推薦技法：首尾呼應(yīng)，篇末點(diǎn)題
點(diǎn)評(píng)：
開篇題記新穎凝練，暗示主題。首尾飛揚(yáng)的雪花應(yīng)情應(yīng)景，烘托小主人公由最初的失落郁悶到最終由漫天雪花想到去世爺爺?shù)墓膭?lì)而釋懷堅(jiān)持的心情。感情細(xì)膩而又真切，不禁令人感動(dòng)。溫暖的親情，漫天的雪花，不放棄的轉(zhuǎn)變。首尾呼應(yīng)，篇末點(diǎn)題，突出中心。
這次，我沒有放棄作文3
每個(gè)人在成長的歷程中，總會(huì)有遇到挫折。不同的人遇見挫折會(huì)有不同的反應(yīng)，有的人是選擇放棄繞過，有的人則選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。而我，曾經(jīng)也是屬于放棄者，這次我沒有。
印象十分深刻，記得有一次我們舞蹈室要進(jìn)行組合檢查，原本我呢，本來就有點(diǎn)跟不上得了，可是老師還是讓我?guī)е鴤z個(gè)小朋友練習(xí)組合，當(dāng)時(shí)是挺崩潰的，因?yàn)槲疑弦还?jié)課沒有去上課！我只好硬著頭皮叫她們跳了，因?yàn)樗齻冎皇嵌昙?jí)的小朋友，學(xué)的也不是很快。我一開始也還算有耐心吧，畢竟我挺喜歡小朋友的。后來發(fā)現(xiàn)她們?cè)絹碓讲宦犜挘膊徽J(rèn)真聽我說，一直在玩，開始我還有在跟他們講：“不要玩哦，乖乖練不然老師會(huì)罵你的哦！”
可是她們并沒有什么反應(yīng)，我便放棄去教他們了，她們就被罵了，看的我有點(diǎn)心疼。可是沒辦法。
之后老師又將我們分到了一組，這一次她們還是這樣但我決定了不要那么快就將他們放棄了，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的教，她們也開始有進(jìn)步了，也之前那么調(diào)皮了。她們的努力換來了老師的'表揚(yáng)，挺開心的。
是啊，每個(gè)人都會(huì)遇見挫折，別放棄，不然你會(huì)后悔的，這挺重要的。努力吧。
這次，我沒有放棄作文4
“La sol la sol mi sol re ......”,我正在吟飛雙排鍵國際大賽（浙江賽區(qū)）的舞臺(tái)上十分瀟灑地彈著《鐵血丹心》，指尖下流淌的樂曲時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，我就像金庸?fàn)敔敼P下的主人公一樣，在遼闊的大草原上策馬馳騁、彎弓射雕。
早在兩個(gè)月前，老師就讓我報(bào)名參加5月19日的雙排鍵國際大賽（浙江賽區(qū)）的比賽。報(bào)名后，我沒有太多的練習(xí)，直到比賽前兩周時(shí)，我既后悔又焦慮。我怕這次彈不流暢，甚至彈不下來整首曲子，我急得像在熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我練了幾天，就到老師那里去上課了。我彈了一遍給老師后，老師一臉失望，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘆了口氣說：“如果覺得自己彈不下來的話，可以選擇放棄。”我的`內(nèi)心猶豫不決，仿佛千萬個(gè)念頭從我腦中飛過。這時(shí)，我想起在一次跳繩測(cè)試中，因?yàn)槎亲由杂刑弁矗屯Ａ讼聛恚e(cuò)失了機(jī)會(huì)；還有一次長跑比賽中，最后因?yàn)橛X得自己沖不過去，就沒有竭力沖刺，也就拿到好成績；我又想起兩年前的那次雙排鍵全國總決賽，因?yàn)闆]取得心儀的成績，我發(fā)誓下次一定要再次沖進(jìn)全國賽，拿到好成績。對(duì)，這次機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過，我決定回家爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。我不能放棄！
我一回到家，就開始認(rèn)真地努力去練習(xí)。心里想：一定得抓緊時(shí)間了，畢竟只剩下十天了。每天得練熟三行才行。
可是雙排鍵是需要手腳并用的，在手腳沒有配合前我就遇到很多困難：有時(shí)在跟不上節(jié)奏；有時(shí)在音準(zhǔn)不對(duì)；有時(shí)強(qiáng)弱上遇到了問題......我又想放棄了。這時(shí)，我又想起了喬丹（美國職業(yè)男子籃球運(yùn)動(dòng)員）所說過的話：我可以接受失敗，但不可以接受放棄。
我有了信心，繼續(xù)發(fā)奮努力：我開始加練了，我先用手機(jī)看了老師發(fā)來的要點(diǎn)視頻，一遍又一遍地觀看；接著，從一個(gè)音符、一個(gè)小節(jié)、一個(gè)樂句、一行、一頁，最后到整首，一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí);然后，在爸爸媽媽的幫助下，拍錄像給老師，讓老師網(wǎng)上指點(diǎn)。經(jīng)過每天長達(dá)8小時(shí)的刻苦練習(xí)，最后我終于手腳協(xié)調(diào)，流利地彈了下來！
今天，我來到了浙江音樂學(xué)院。表演一結(jié)束，我?guī)е约杭?dòng)、歡樂的心情鞠躬下臺(tái)，邁著輕盈的步伐，腳下仿佛踩著一片云。聽到了觀眾們熱烈的掌聲，看到了老師十分滿意的目光，我為自己不放棄的執(zhí)著精神而感到自豪。
這一次，我明白了：應(yīng)該遲早準(zhǔn)備，不能臨時(shí)抱佛腳，而且，不言放棄，才有成功的可能性。
這次，我沒有放棄作文5
假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用這嘶啞的嚨喉嚨歌唱。但她，來濕潤了我的喉嚨。
——題記
我期待勇攀高峰，站在山頂，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”我期待美好的日子，體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，我更期待夢(mèng)想成真，成為別人口中的“好孩子”所以我一直磨礪自己，積累自己。然而這次似乎將生活原本的制序打破了。
九年級(jí)、奮斗中考，每個(gè)人都拿出了百分百的氣勢(shì)與精神爭(zhēng)先恐后，期待著一騎絕塵，在這緊張的環(huán)境中，我終于體驗(yàn)到了什么是真正的不怕吃苦，什么是真正的英雄以及什么是懦夫是偽裝者。
在九年級(jí)這條長跑道路上，并不是所有人起點(diǎn)都一樣。所謂“笨鳥先飛”但我這只“笨鳥”，似乎飛的晚了，以至于高空墜落，粉身碎骨，這次，我真的堅(jiān)持不下去了，這次，似乎要放棄了。
父母的期盼，老師的督促，同學(xué)的攀比，已經(jīng)讓我背上了一座大山。我停止腳步任由“山”將我壓在底下。我痛苦，我掙扎，我日日夜夜被這“大山”壓的喘不過氣。但我的幸運(yùn)使者來拯救了我。
“媽媽今天不舒服，先去睡覺了”，誒？為什么她要給我匯報(bào)行程呢？小小的腦袋充滿大大的疑惑，“您直接睡就行了不用跟我說”我說完之后又思來想去一番突然發(fā)現(xiàn)，原本就在九點(diǎn)鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)睡覺的她，自從我上初三以來，便一直同我睡覺的'時(shí)間一樣，半夜十一點(diǎn)，甚至凌晨。是什么讓她變成這樣子了呢？原來她一直都在默默的陪我，直到我完成作業(yè)，想到這里眼就酸了，淚也不爭(zhēng)氣的流了下來。夜里聽著母親打鼾的聲音，我心里想著，今天她或許是累壞了吧……但我從這鼾聲中，體驗(yàn)到一種復(fù)雜的心情。那是一種說不出的感覺。是心疼，是愧疚，是面對(duì)未來前所未有的恐懼，亦是溫暖，是我拼搏的號(hào)角，是我取之不盡用之不竭的動(dòng)力！原來，我不是孤軍奮戰(zhàn)，我還有一個(gè)溫暖的她，我似擁有千軍萬馬！
于是后來任風(fēng)吹雨打都不怕。這次，因?yàn)樗矣H愛的母親，我沒有放棄，是你給我力量，所以，這次我沒有放棄！
這次，我沒有放棄作文6
人間有味是清歡。
——題記
斜陽穿透窗欞，將昏黃的余暉送到大理石餐桌上，折射出淺淺的光芒。本該是闔家歡樂，團(tuán)圓美滿的畫面，到我家卻是——
“媽！我不要吃紅燒肉！炒青菜！”我一邊不滿地叫著，一邊用手泄憤似的敲著碗筷。母親伴著我的奏樂，一步并兩步地從廚房里走出來。母親從我的手里救出碗筷，從圍裙里掏出20元，摔在大理石桌上，慍怒地說：“你出去吃！”我見局勢(shì)不對(duì)，穿上鞋，抹油似的溜走。
我漫無目的地走在街上，無神地看著這些花花綠綠的店鋪。“小姑娘！沒吃飯的吧？快來買個(gè)燒餅！”有些嘶啞的聲音從我背后傳來。我回頭一看，是一個(gè)賣燒餅的女人。矮矮胖胖，皮膚黝黑，臉上皺紋很多，汗也很多，明晃晃的。女人看見我回頭了，連忙笑著掀開罩在燒餅上的棉被。
“挑一個(gè)吧，都很香的。”女人一邊柔聲說著，一邊熟練地搓著塑料袋，等我挑。
我看著那一排金黃色的燒餅，酥脆誘人。我情不自禁的咽了口唾沫，看著真的好誘人啊，可是這可是家里言行禁止的東西，這可怎么辦啊……
女人等了幾分鐘，看著我猶豫不決的樣子。臉上有幾分了然，又開口道：“你是嫌不夠酥嗎？沒事，我再給你做一爐。”還沒等我回復(fù)，便就揉起了面。算了，我就不解釋了。
女人離火爐很近，幾乎要貼上去了。汗水已經(jīng)浸滿了胸口的衣服，臉被燒得黑紅黑紅。我想問她為什么不離火爐遠(yuǎn)一點(diǎn)。她看了我一眼，心有靈犀地說：“像燒餅這種傳統(tǒng)的手工工藝，都是看著簡(jiǎn)單，做著難。而做燒餅尤其是火候要格外注意，一不注意就會(huì)燒糊，這樣就壞了一爐。而且，現(xiàn)在的.生意也不好做了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她搖了搖頭，無奈地笑了笑。出爐的第一個(gè)燒餅便給了我……
我雙手捧著有些燙手的燒餅，咬上一口，“喀嚓”，好脆！又咬了一口，唇齒留香。我在這一刻似乎理解了蘇軾的“人間有味是清歡”了。我回頭看著在花花綠綠店鋪中夾雜的燒餅車，無助而弱小。人們一直追求的本真，難道不是在這里？
這次，我沒有放棄作文7
“放棄”這個(gè)詞我的理解是，在做事遇到挫折時(shí)，就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了，我就做到了。
記得在我上初一年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)騎車，于是，我的媽媽就說：“都這么大了，還不會(huì)騎車等到長大了，怎么辦？”
沒事，不會(huì)騎車，也沒什么，騎車，必須人人都會(huì)，不會(huì)，長大
了也是件不好的事。
我想想也對(duì)，于是說：
“我練。”
起初，我感覺騎車是件很容易的事，于是我就做在車座上開始蹬，但是，蹬上幾步就摔下來，經(jīng)過多次試，還是不成功，我想：
“反正也學(xué)不會(huì)，不學(xué)了！”
我就走到屋里，媽媽看到我說：
“學(xué)會(huì)了，不使勁學(xué)是學(xué)不會(huì)的。”
“還是不學(xué)了，我怎么也學(xué)不會(huì)。”
我嘟嘟囔囔的說。媽媽看著我的眼，接著說：“唉，你這樣想就不對(duì)了。一
兩次的失敗就不去做了，那什么樣的事情也做不成；人的想法不同，做事的心
勁也不同，還是玩一會(huì)兒就去練一練吧！”
媽媽又說：“如果每個(gè)人做事都如你一樣，是不會(huì)有成功的。愛迪生不是
在失敗中成功的嗎？”
媽媽不在說了，這時(shí)正好有人來聊天，她便到客廳和人聊天去了。
媽媽走后，我仔細(xì)回想著她的話：
真是世上無難事，就怕有心人。我不能放棄，我要克服困難，做一個(gè)肯登攀的.人。
我又推著自行車，來到了村西的大路邊，繼續(xù)練自行車。
我摔了一個(gè)跤……
又摔了一個(gè)跤……
太陽快落山的時(shí)候，我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向奔馳。
這次，我沒有放棄作文8
叮叮咚咚的琴聲響起，四周圍似乎突然安靜了下來，只有我在舞臺(tái)上十分瀟灑地演奏著《鐵血丹心》，指尖下流淌的樂曲時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，那一刻，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇異的魔幻空間，置身于遼闊的大草原上，策馬馳騁，彎弓射雕。
兩個(gè)月前，老師安排我參加雙排鍵國際大賽（浙江賽區(qū)）的比賽。憑我一玩起來就忘事的性格，很快就忘記了比賽這件事兒，直到比賽前兩周，這才想起比賽的曲子還有一半沒學(xué)完呢！我既后悔又焦慮。后悔的是，我沒有早早做好練琴計(jì)劃，導(dǎo)致現(xiàn)在彈得半生不熟，焦慮的是，這可能是我小學(xué)階段最后一次比賽了，怎么才能不留下遺憾呢？
我試著把樂曲彈給老師聽，老師一臉失望，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘆了口氣說：“你如果覺得自己不行，可以選擇放棄。”啊！放棄？聽到這個(gè)詞語，我的心仿佛被針猛地刺了一下，不堪回首的往事從我腦中飛馳而過：游泳考核時(shí)，因?yàn)楹韲蹈傻秒y受，距離終點(diǎn)還有5米就放棄了；長跑比賽中，因?yàn)橛X得胸悶，就沒有發(fā)動(dòng)最后的沖刺；那次編程，因?yàn)闀r(shí)間太久﹑覺得枯燥，編了一半不編了，就沒有成功運(yùn)行程序.....
我不知道當(dāng)時(shí)是怎么失魂落魄地回到家的，只記得腦海中反復(fù)回響著喬丹的一句話：我可以接受失敗，但不可以接受放棄。是啊，我已經(jīng)放棄了太多了，怎么還可以放棄呢？不，絕不！
一回到家，就制定了瘋狂練習(xí)計(jì)劃：剩下的十二天，每天早上比往常早起了1個(gè)小時(shí)，練習(xí)彈琴；中午犧牲午睡時(shí)間，繼續(xù)練習(xí)；晚上停止一切娛樂活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練白天練習(xí)的內(nèi)容；周末 除了吃飯睡覺和寫作業(yè)，其他時(shí)間都在練琴。按計(jì)劃，平均每天練琴不少于8個(gè)小時(shí)。
雙排鍵是需要手腳并用的，我性子急，手腳經(jīng)常各顧各，配合不好，于是各種困難紛至沓來：有時(shí)跟不上節(jié)奏；有時(shí)音準(zhǔn)不對(duì)；有時(shí)旋律的強(qiáng)弱上遇到了問題……難，太難了，我的腦海中不禁又浮現(xiàn)出放棄的念頭。
每次放棄的'念頭開始纏繞著我的時(shí)候，我就用喬丹的話不斷地鞭笞自己：決不放棄，不留遺憾。
老師也看出了我的決心，用心地輔導(dǎo)我，專門為我錄制了輔導(dǎo)視頻，讓我在家一遍一遍地觀看，然后又針對(duì)性地從一個(gè)音符、一個(gè)樂句、一個(gè)樂章，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心指導(dǎo)﹑糾正。在我不懈的努力下，手腳逐漸協(xié)調(diào)起來，樂曲也能流暢地彈下來了，終于走上了比賽的舞臺(tái)。
曲終。鞠躬。掌聲響起的那一刻，我看到了老師贊賞的目光。這一次，我沒有放棄，我為自己的執(zhí)著而驕傲。
這次，我沒有放棄作文9
從出生到現(xiàn)在的十幾年中，可能我放棄過很多的事情，但這一次，我沒有放棄，我堅(jiān)持下來了。
這一次堅(jiān)持是在這學(xué)期的體育考試中，長跑一千米一直是我最害怕的，也是我最差的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，之前的測(cè)試我都有一種放棄的沖動(dòng)，因?yàn)槲也幌肴ヅ芩跃秃蛶讉�(gè)同學(xué)商量著不要跑這么快，一起跑慢一點(diǎn)，更好有個(gè)伴，所以每一次的測(cè)試我都是在很后的名次，由于這個(gè)原因，我對(duì)體育成績并不怎么在意，所以體育的三項(xiàng)考試還有怎么練才能更好的提高成績的方法我都沒有去聽，以至于我的體育考試成績都只是三十幾分。
在這學(xué)期末的體育測(cè)試長跑我還是有選擇放棄的年頭，但第一次還是選擇了堅(jiān)持，之后我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持下來了并不是很困難的事情啊，雖然這次長跑的成績不是很好，但是我有個(gè)很大的收獲，而且，我相信我只要選擇這樣一直堅(jiān)持下去，到了中考體育測(cè)試，我就真的.可能跑到滿分了，這體育成績自然就跟得上了。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持與放棄只是一念之間的事情，如果你的大腦想的是堅(jiān)持，那你的心理也會(huì)去想堅(jiān)持，那么你全身上下都會(huì)有一種動(dòng)力，讓你繼續(xù)跑下去，一直到終點(diǎn)。
所以，堅(jiān)持不是嘴上說的，要讓自己動(dòng)起來，有行動(dòng)有努力才有回報(bào)，要做到言行一致，這樣堅(jiān)持就變得很簡(jiǎn)單了。
這次，我沒有放棄作文10
回想我剛開始上初中的時(shí)候，成績差，除了差，還是差。不愿意學(xué)習(xí)，不愿意努力，不愿意努力，表現(xiàn)得自以為是，在班里排名倒數(shù)第一，班里1000多，但是我從來沒有放棄過。
剛到中學(xué)的時(shí)候，我們都是陌生人，以為離開了家，逃離了父母的控制，就幸福自由了。七年級(jí)的時(shí)候，我覺得這是一個(gè)很可怕的成績。政治和歷史一直在30分之間徘徊。地理和生物在班上名列前茅。只有英文和中文可以看，890分。
我能看出父母的焦慮，所以假期就去補(bǔ)學(xué)習(xí)了。數(shù)學(xué)七年級(jí)一百的成績讓老師們很吃驚。一個(gè)平時(shí)只考50-60分的'人一次考了一百，我自己都不敢相信。那次考試，我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我有了自信，知道自己可以做的這么好。
八、英語不如以前，一直在下降，從原來的90多分，下降到70多分，再加上八年級(jí)加了一門物理課，只有70多分，我在想，如果我現(xiàn)在放棄，好嗎？
我傷害了1000多名學(xué)生中的8900名學(xué)生。八年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，是我考的最好的時(shí)候。數(shù)學(xué)考了104，英語也有進(jìn)步。地理考了44分。其實(shí)這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么。他們比我在任何考試中的分?jǐn)?shù)都高，但這是對(duì)我的鼓勵(lì)。感謝之前沒有放棄的我，這應(yīng)該是我沒有放棄的結(jié)果。
身邊有些人已經(jīng)放棄了一些科目。他們說反正上課聽不懂。他們對(duì)這門學(xué)科不感興趣，所以他們根本就不研究它。其實(shí)要看你愿不愿意學(xué)。如果你不努力學(xué)習(xí)，每個(gè)人都想出類拔萃，所以你要努力，而不是盡力。
今天的成就，感謝當(dāng)初的自己，感謝你沒有放棄。
沒有選擇放棄。
這次，我沒有放棄作文11
每一種草都會(huì)開花，每一種花都曾經(jīng)是一種草，正如偉大出自平凡。平凡的人也可以有“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬里”的雄心，可以有“劍峰所指，所向披靡”的壯志。
每個(gè)人都是平凡的，只要你不選擇放棄，總有一次會(huì)成功。然而，這次，我沒有選擇放棄。
窗內(nèi)陰悶，窗外晴好。
我坐在桌前，面前是考砸的試卷，望著窗外，一種苦澀涌上心頭，于是便決定去那小巷走走。
走在小巷里，踏著那青黑的板磚，扶著青黑的墻磚，屋頂上堆著一排排綠瓦，古樸的小巷里泛著清新的空氣。
走著走著，天上似乎有雨點(diǎn)落下，雨點(diǎn)越來越大。“這什么鬼天氣啊！剛才太陽還在天上，怎么現(xiàn)在還下起雨了！”我報(bào)怨到。
我躲進(jìn)了一家茶店中，臨窗而坐，把身上的雨水拍打干凈。茶店大堂空無一人，我望著窗外，雨點(diǎn)劃過玻璃，絲毫沒有停止的'跡象。正如我現(xiàn)在的心情一般，我想放棄了，已經(jīng)努力過了，然而還是這樣，還不如選擇放棄。
這時(shí)，一位老人從門后走來，身著藏青色的大馬褂，手中捧著一壺開水，一盒茶葉。我不經(jīng)看向他。
老人拿出杯子，往里放了茶葉，倒了些開水進(jìn)去，拿在手中搖了搖，又到了些水，熱氣漸漸地散開，茶葉在杯中顯得格外好看。而此時(shí)，香氣便氤氳了整個(gè)屋子。
老人見我看得入神，便問：“孩子，你可懂茶”我怔了怔，又搖了搖頭。老人說：“茶葉是經(jīng)過無數(shù)次的翻炒形成，又要經(jīng)沸水沖泡，才能變成一杯茶，它只有經(jīng)歷磨練，不放棄，才能成就最終的自己。”
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，經(jīng)歷磨難挫折，不放棄，才能成就最終的自己。
于是，我不再惆悵，選擇堅(jiān)持。
這次，我沒有選擇放棄。
這次，我沒有放棄作文12
人生的道路很漫長，也會(huì)很孤獨(dú)，因?yàn)槟愀静恢肋@條通向遠(yuǎn)方的路上會(huì)有什么，放眼望去，前方的路被霧氣所遮掩看不清又摸不著。若你覺得無助時(shí)，請(qǐng)你回頭看一看你走過的路，看到那一串腳印會(huì)給你一點(diǎn)力量，它記錄了曾經(jīng)的那些美好和珍貴的記憶。在這條道路上讓你逐漸學(xué)會(huì)自立，道路如此漫長不是每一步都會(huì)有人陪你走過……
小時(shí)候，我的依靠是母親，靠在她的肩上，賴在她的懷里，一切都是那么的美好。那時(shí)的我是多么的可愛又無知。寫作業(yè)一遇到費(fèi)腦子的題目便放棄，放下手中的筆，跑向母親去詢問答案，母親總會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我，但那時(shí)的我還沒有意識(shí)到有了一次的放棄就會(huì)有很多次。從那以后我便經(jīng)常尋求母親的“幫助”，漸漸的我放棄了許多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，放棄了一個(gè)人的空間。
快小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的依靠依舊是母親。早上的早餐，中午的飯食， 晚上的作業(yè)……無一不依賴母親。我和同學(xué)吵架，我找母親撐腰，當(dāng)我在學(xué)校忘記帶什么學(xué)習(xí)用品，我責(zé)怪母親不細(xì)心……我一次一次的放棄了獨(dú)立去解決問題的機(jī)會(huì)，放棄了成長的機(jī)會(huì)，縮在母親的翅膀下。
初中后，我隨著年齡的'增長依靠性不再像以前那般強(qiáng)烈，不管大事小事都推給母親解決，現(xiàn)在我也會(huì)自己做主去選擇。現(xiàn)在，我再一次站在了選擇的位置，我看向前方依舊白茫茫一片，看不清，我努力想看清，我想知道我選擇以后的后果是什么樣的?會(huì)不會(huì)很慘痛呢？而這一切只有選擇后才知道。那些畫面一點(diǎn)一點(diǎn)在我腦海中放映——依賴母親放棄了那么多次的機(jī)會(huì)去成長，回頭望望又有哪些路程是我獨(dú)自走過的呢？我的內(nèi)心深處告訴我：“不！我不能總是依賴母親，我應(yīng)自己去做出自己的決定，并勇于承擔(dān)后果，不能放棄，不能一直放棄
又一次看向前方，白茫茫一片，心中不再那么膽怯害怕，我勇敢地向右邊的道路走去，即使前方路程漫漫，我會(huì)堅(jiān)持，即使前方路程千辛萬苦又有何懼，自己選擇的道路不后悔。這一次我沒有放棄選擇的機(jī)會(huì)，以后也不會(huì)，愿我千帆過盡依舊笑談風(fēng)聲。而我要闖出一方世界，給母親一個(gè)依靠，一個(gè)溫暖的港灣！
母親，我長大了，不會(huì)輕易放棄了，我會(huì)努力把我的人生路走到底，去探求世界的美妙，并給您一個(gè)依靠！
這次，我沒有放棄作文13
太陽高高的懸掛在天空中，仿佛要把世間的一切都烤熟了一般。知了在草叢中大聲地叫著，好像在抱怨這天氣的不盡人意。又是一年炎熱的夏季，令我不禁想起那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)無聊的周末，我在家中無所事事，這炎熱的天氣更是令我煩躁不已。隨手拿起放在茶幾上廣告單，暑期游泳班，去游泳！我怎么沒有想到？大熱天的去游泳在合適不過了！說做就做，我立刻拉上媽媽去買了泳具，興致勃勃的去了游泳館。
游泳館里的人很多，有的泳姿優(yōu)美，像魚兒一般靈活的穿梭在泳池中，也有的人游起來顯得十分笨拙，泳姿先不說，游起來都很難。比如我，媽媽在泳池邊上看著我，我聽了教練的指導(dǎo)后，也在努力的練習(xí)著，但效果總是不好，媽媽也在旁邊指導(dǎo)我。‘唉，你那個(gè)手臂太生硬了，放松一點(diǎn)。’媽媽指著我的手臂說。我按照媽媽說的，努力放輕松，但一不小心，腿磕到了泳池壁上，我感覺到猛地一痛，剛放松的手臂又不由得緊繃了起來，整個(gè)人變得不知所措，那一刻，教練教的泳姿也全忘了。不由得又猛地嗆了一口水，感覺十分不舒服。我趕緊站了起來，雙手把著泳池的邊，大口大口的呼吸著來之不易的空氣。媽媽也拉我上去，讓我坐在泳池邊，我看了看磕傷的腿，已經(jīng)紫了，看來磕得不輕，我可憐巴巴的看著媽媽，希望她可以給我一些安慰。但媽媽并沒有安慰我，而是嚴(yán)厲的說‘繼續(xù)練習(xí)！我的`心情已經(jīng)很差了，被媽媽這么一說，委屈的淚水更是浸滿了我的眼眶，我生氣的說‘我不練了！媽媽說‘做事不能半途而廢，如果你連一點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不了，那你這棵小樹是永遠(yuǎn)也長不成參天大樹的！’我聽了媽媽的話，沉思了一會(huì)，‘恩！’我點(diǎn)點(diǎn)頭，‘媽媽那我繼續(xù)練習(xí)！說完我便又進(jìn)入了泳池中。
經(jīng)過了一個(gè)星期的努力練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，雖然過程艱難，但一想到結(jié)果，感覺過程再艱難也值得。現(xiàn)在，我最想說的是‘這次，還好我沒有放棄！
這次，我沒有放棄作文14
在許多考試的前夕，我放棄了復(fù)習(xí)，認(rèn)為它太難太難了。
但這次，我沒有放棄。當(dāng)我聽到老師說，“自由復(fù)習(xí)”我陷入了混亂，心里正在幾十萬軍隊(duì)激烈的戰(zhàn)斗中。一邊是“復(fù)習(xí)”，另一邊是“不復(fù)習(xí)”。我呆呆地坐在那里，不管贏還是不贏，對(duì)于雙方來說，復(fù)習(xí)總是會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇稇?zhàn)爭(zhēng)》中，我不是在回顧，而是在發(fā)呆。時(shí)間過得很快，但我無動(dòng)于衷。當(dāng)其他人在努力學(xué)習(xí)時(shí)，我在座位上驚呆了。審查小組最終失敗了。我決定不復(fù)習(xí)，因?yàn)殁徱豁懀粡?fù)習(xí)的方便就來了。所以我去了空蕩蕩的走廊。雖然下課了，但許多人留在教室里復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊的，不知道該怎么辦。此時(shí)，我只是一個(gè)空殼，腦子里什么都沒有。你的腳是機(jī)械地向左還是向右移動(dòng)？我不知道。就在我空虛的時(shí)候，一個(gè)男人突然對(duì)我說：“我不能再這樣下去了！”我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有人和我說話。我困惑了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)說話的人是我！
鈴響時(shí)，我匆匆回到教室。我受我自己的指揮。不，我受我自己的指揮。這個(gè)班是自習(xí)班。在一個(gè)應(yīng)該很吵的教室里，甚至可以聽到牙簽落地的聲音！我如此專注，以至于我把所有的'干擾都分開了，不是因?yàn)榄h(huán)境被我改變了，而是因?yàn)槲业那榫w隨著專注而改變了。直到下課，除了書的輪廓、我眼中的課文知識(shí)和我不斷記憶的筆記，我什么也沒感覺到。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音，我才意識(shí)到教室實(shí)際上是一片混亂。
這一次，我沒有放棄。我不像以前那樣困惑了。我今天又受傷了，為了有一天我失去了什么，我必須把它拿回來！
這次，我沒有放棄作文15
每一次，我都會(huì)在賽場(chǎng)、考場(chǎng)上對(duì)自己說加油。我可能不是最優(yōu)秀的，但只要有著信念，我覺得自己就會(huì)成功。
五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加80米和200米跑步，且以前6名的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入決賽。但一站上賽道，一看到旁邊高手如云，心中油然升起放棄之心。80米一開始，身旁的選手就緊追不舍，一個(gè)一個(gè)超過了我，我想去追，可是內(nèi)心想，算了，再怎么努力你還是不行了。隨后我放慢了腳步，只得了一個(gè)第四名，200米也是如此。我開始放棄，開始自暴自棄。
六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也快臨近，身為跑步健將的我心中的小火苗又逐漸開始燃燒。我想：算了，我去決賽打醬油吧！我又報(bào)了50米和80米。嘴上雖這樣說說，但我還是不想放棄，我要成功，不要失敗，但我成功有多少？失敗有多少？一想到去年她們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽上緊追不舍的場(chǎng)景，我就下定決心，今年一定要贏。
每一天，我們班幾位參賽的男生女生都會(huì)到操場(chǎng)上跑4、5圈，人們把操場(chǎng)一圈一圈圍住時(shí)，我在小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也了。
在比賽中，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們打起了100分的'精神，用出吃奶的力氣在比賽。
進(jìn)入決賽50米和200米的我獲得了50米銀牌，現(xiàn)在就看200米了。200米既是長跑又是短跑，發(fā)揮到極處我才有可能是前三名，呼吸開始緊促，一切都靜到不自然，體育老師手拿著發(fā)令槍，場(chǎng)上回蕩著他洪亮的聲音：“預(yù)備——砰！”我們猶如驚弓之鳥，向前方彈了出動(dòng)。在第四道的我只看到家長、老師和同學(xué)跟著我們跑，卻聽不到它們加油的聲音。小宇宙爆發(fā)的我在最后50米處以把他們丟下5米遠(yuǎn)，我開始筋疲力盡，想：不行了，不行了。但一抬頭，終點(diǎn)的同學(xué)盡力為我加油。不放棄啊！我笑了笑咬緊牙，沖向終點(diǎn)……
這一次，我沒有放棄，為自己加油，這最好的選擇。
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