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我的世界有你作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的世界有你作文，歡迎大家分享。
我的世界有你作文1
時光常常在不經意中溜走，但有時又把我們定格在那永恒的瞬間。或使我們留戀，或使我們彷徨，或使我們深思，或使我們省悟……
冬日的暖陽拂過河面，浸過田野，穿過參差斑駁的樹葉，也牽起了我和他的第一次相遇。當我看到他自信地站立在舞臺中間，雙手緊握著話筒，伴隨著音樂聲的響起，他微微地閉上雙眼，將話筒緊貼嘴唇……他一開口，我就被瞬間驚艷到了，他的聲線宛如天籟，那一刻我覺得寒冷的冬天頓時多出了一份溫暖。
當我去網上查閱他的資料時，得知他在一次練習過程中，因一個動作上反復跳錯，就假借上廁所去廁所狠狠地扇了自己好幾個巴掌。因為怕別人聽見，他還特意打開了排風扇，清亮的巴掌聲和喏喏的抽泣聲成了那個寒冷冬日的主旋律。那一刻我的喉嚨頓時哽咽了一下，發不出任何聲音……媽媽輕撫我的頭，告訴我：“孩子，你現在也慢慢長大了，有些事情要學會自己去感受其中的道理。”在所有人都在教我長大時，只有你告訴我還可以相信“童話”。我需要一束光，你便照亮了我整個世界。有人問，偶像的意義到底在哪?我想說其實真的有很多。因為我一路追隨著你的腳步，見證了你每一次成長，因為你那么優秀，所以我也要加倍的努力!記得他曾說過：“發光不是太陽的權利，你也可以。只有優秀的人才能成為王者，只有不停的努力才不會被這世界所淘汰。”我深以為然。
感謝你的出現讓我原本平凡無奇的世界變得生機勃勃。雖然我們是二個不同時代的人，但卻因為你成長過程中每一次努力的時刻，把我的.人生瞬間點亮。在我接下來的生命中，你讓我不再畏懼困難，擁有一直走下去的力量。我想說這就是偶像的意義。有時候當我不想再堅持下去時，我就會想起你，想到你一直都與我一樣努力而又溫暖的同行著，我就會變得更加有勇氣地去闖蕩。
海子曾說過：“從明天起做一個幸福的人，不糾結過去，不畏懼未來，只愿面朝大海，春暖花開。”是呀，因為有你，我的世界充滿陽光與期待。
我的世界有你作文2
一直固執地相信，我們的相逢是命中注定，茫茫人海，誰讓我偏偏遇見了你，一遇見便不會分離。說不定我們早就注定，要一起沿途看風景……
——題記
記得開學的那天，陽光懶洋洋地籠罩著整個世界，你的身影蕩漾在陽光之下，略微模糊的背影纖細而顯出一絲落寞。
我知道你在這個學校里也沒有同學。
“你好，我叫夕染！”
你轉過身，驚訝地注視著我，聲音如同你的個子一樣軟軟的，小小的：“你好，我是蘇日尋。”
“我們是朋友？”
“我們是朋友！”你眉間笑意點點，嘴角上揚的弧度剛剛好。
殊不知，這段普普通通的對話，卻使我們的生活出現了翻天覆地的變化。
因為遇見了你，我們成為了朋友，相互依偎，成為溫暖彼此的火花。你說你是海洋中的魚，我說我雖然給不了你一片海，卻可以送給你一捧心。
從此，課間走廊上熙熙攘攘的人群中，出現了我們的身影，歡笑聲蕩漾在我們周圍；領課間餐時總是記得拿一份給對方，在發現對方也為自己拿了一份給時，心里滿滿的感動；吃飯時，爭著幫對方打湯，當桌上出現了四碗湯時，我們會有一剎那的錯愕，然后滿心感動，那清清的湯水不知何時味道變得出奇的好，喝在嘴里暖在心里。
飯后，我們會在校園里散步。我說飯后百步走，活到九千九百九。你笑著回答，那我們真得是緣定三生啊……
從此，每到假期，我們都會聚在一起。有時候在書店圖書館里看書，你樂此不疲地分享自己覺得精彩的片段，時不時“炫耀”一下你出口成章的絕技，在我目瞪口呆時偷笑；有時候在奶茶店里喝“下午茶”，你總是挑剔地對這奶茶評頭論足，然而下一次還是會點這種口味，我只能在一旁為自己的耳朵將承受如此“災難”而默哀。
在時光的漫長旅程中，我們共同看過清晨的太陽，黃昏的風車；看過春天的薔薇，秋天的葦草。我們總是一遍一遍地重復，在地球沒有爆炸之前我們都要在一起。我們能夠肆無忌憚地和對方吵架，忘乎所以地和對方說笑，暴露出自己年幼頑皮的一面，以及心中的真實想法。
因為我們知道，無論彼此之間發生什么，我們都能夠很快的和好如初。
正因為有這樣的底氣，我們即使在爭吵或哭泣的時候，心里都能感覺到溫暖，快樂和安心。
因為我們是朋友！
我雙眸仰望著蔚藍的`天空，隱約間，高空仿佛又投下鳥群的鳴叫，明亮而又輕柔的傾瀉下來，夾雜著清涼花香，淺夏的陽光靜謐而美好。站在天臺上，耳機里緩緩播放著范瑋琪唱的《一個像夏天，一個像秋天》，那個美麗的女子用純凈得近乎天空的聲音唱著：
“如果不是你，我不會相信，朋友比情人還懂得傾聽。我的弦外之音，我的有口無心，我離不開darling，更離不開你……”
我們的人生需要這樣的朋友。
她會為你而改變，會因為你不經意間說出口的一句話，想方設法的了解徹底，以便于在下一次的談話中，和你有共同的聊天話題；她會因為你說過你喜歡某某明星，而回家瘋狂的收集有關資料，表示與你有共同愛好，即使在心里還是覺得某某明星非常做作，但在面上卻分毫不顯，因為不想讓你尷尬；她會因為你的憂郁而比你更擔心，會絞盡腦汁想出話來安慰或開導你，一點也不會在意別人的眼光，就像別人擔心你會發胖，而他擔心你沒吃飽一樣……
耳畔傳來一陣腳步聲，轉頭，是你。
“小染，下去玩吧，外面陽光很好！”
“嗯。”
我們肩并肩一起走下天臺，空氣中彌漫著甜蜜的馨香，融合著你淺淺的歌聲，清脆悅耳。你邊走邊唱，紅唇輕啟，時不時路過幾位同學，都會停下一會，被你的歌聲所吸引。
——至少我是這么覺得的！
陽光燦爛，我凝視著你。發絲飛揚，眉間笑意點點，嘴角若有若無的含著笑，像是白日下最耀眼的迎春。
突然，腦海里閃現出這么一個沖動——如果世界消失一秒鐘，只剩下我和你，我們彼此對視，將對方深深印入腦海中，該有多好啊！
因為，有了你，我仿佛有了整個世界！
我的世界有你作文3
你的身影從心前路過，化作一道風景，明媚了我的世界，四季如春……
“世上只有媽媽好……”十六歲的我還記得童年唱過的歌謠。媽媽是一位普通的中學教師，起早貪黑，現在她老了，腰不行了，當年意氣風發也漸行漸遠了，媽媽真老了……但我依然看見她為我奔波兩地，看見她對我有求必應，看見她在看見我后的欣喜，看見她依然在廚房為我做最愛吃的飯菜，看見她為了解我的`生活、學習狀況跟老師打電話……我看見了太多太多，那十多年的堅持，那十多年不變的情懷……
母親啊，你是藍天白云，你是鳥語花香，你是和風細雨，你是鶯歌燕舞，你溫暖了我的世界，使我的世界明媚如春。
我和父親之間有過隔閡，不知讓堅強的爸爸有流過多少次淚。父親是個工人，字寫得很好，受過鄰班老師的表揚。我很少得到過父親的寒噓問暖，因為他遠在他鄉工作，每次電話或視頻都是那幾句話，保重身體，好好學習。心里埋怨父親眼中學習比兒子都重要，現在才知道，因為他是個工人，對于一個賣苦力的人來說，是希望兒子有更好的工作啊。可惜我除了不解，就是嘲諷。想想他那手上的老繭、稀疏的頭發、曬黑的皮膚……
父親啊，你是巍峨高山，你是參天大樹，你是寬闊海洋……你給予我力量，讓我充滿活力和斗志！
我的父母雙親，因為有你們，我的世界春光明媚，四季如春。
我的世界有你作文4
獨自一個人，時常會感覺寂寞。可是有了你們這些朋友，我的生活充滿快樂，我的世界變得多姿多彩，寂寞也畏懼了我身邊的火熱，急忙離我遠去。
天蒙蒙亮，隔壁老奶奶家的公雞一早就開始叫人起床。我揉了揉惺忪的睡眼，又伸了個大大的懶腰。啊，屋子里好黑。向身邊摸了一摸，一下就摸到了眼鏡，把它戴好，頓時眼前清楚了許多，把衣服一件一件的穿好，走到客廳。屋子里除了我沒有別人，只有那桌上沒有熱氣的飯菜，我的心涼了大半截。又要留我一個人在家。唉，，幸好有你——電腦。是你陪我度過了一個又一個孤獨的日子，是你給我帶來了快樂。啊，小屏幕大世界的電腦。因為有了你，我的生活增添了快樂，我的世界多姿多彩。
我媽告訴我說要勞逸結合，所以上了一會兒網我就將電腦關了，去我的老朋友松樹林那里。那里很熱鬧，麻雀們在開演唱會，蟋蟀在演奏小提琴，還有螞蟻在跳舞。用力吸一口清新的空氣，好濃的松脂香味。
找個干凈的地方坐了下來，聆聽大自然的樂章，這是純天然、純綠色的音樂，這應該是世界上最美妙的音樂，哦，還有著螞蟻的舞蹈多么奇特。啊，清新的松樹林，因為有你——我的世界多姿多彩。
好想聽到了他的呼喚，不得不放棄這美妙的視覺和聽覺的'盛宴。飛速的抱回家，我最忠誠的的朋友——小狗，看到我的歸來高興得跳起來，不停的搖尾巴。我對它笑了笑，端出它的飯盆，我又拿了一些骨頭送給它，它吃得很香。我伸手摸摸它的頭，它只是眼珠向上，靜靜的看著我，一邊吃還一邊搖尾巴。啊，可愛的小狗，因為有你——我的生活充滿快樂，我的世界多姿多彩。
把好玩的電腦當作朋友，把好客的松林當作朋友，把討人喜歡的小狗當作朋友，我的生活增添了許多色彩，我的世界變得多姿多彩。把身邊的一切都當作朋友，這世界不再會有孤單和寂寞，而只有快樂，只有開懷的笑聲！
我的世界有你作文5
每次在綜藝節目中看到歌手們拿著吉他邊彈邊唱時，我就特別的羨慕，不自覺的拿起竹桿或者掃把模仿起來。每當我模仿時，媽媽都說我在“抽瘋”。終于，在我的苦苦哀求下，媽媽給我買了一把吉他：我人生第一把吉他！還給我報了一個培訓班，從此，我的世界有了你——心愛的吉他！
我怎么也忘不了我第一次去上課的情景，心情是多么的急切與愉悅。看見爸爸提著吉他在路口等我，我恨不得馬上插上翅膀飛過去擁抱它——我朝思暮想的吉他！那節課，也就是我的第一節課，我用了十二分的心與認真。雖然只粗略的認識了一下吉他各部位名稱，可在我的心里，這些已經很了不起了。
抱著我心愛的吉他，暗暗發誓：我一定要用它彈出美妙的'音樂！從指法、五線譜開始練起，周而復始，特別枯燥，我漸漸覺得彈吉他并不是一件容易的事情。我有點后悔了，就悄悄跟媽媽說我想放棄了。媽媽說：“寶寶，聚光燈下獲得成功的人，無一不是付出了辛勤的汗水的，臺上一分鐘、臺下十年功啊！你要對自己的選擇負責任，任何事情都不能半途而廢！所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針。就是這個道理！”我雖然對媽媽的話一知半解，但我明白，只要我堅持，一定能彈奏出優美的旋律來。
隨著時間的推移，我學到的東西越來越多，練習已經成為我一天中必不可少的事情，從一個音符到一首完整的曲子，從哼哼嘰嘰到放聲歌唱，每一個微小的進步都是我努力的鑒證；而我手指頭上的小繭子都是我成長路上的獎章！每當想起初學時，只認識了幾個音符就覺得很了不起時，我都覺得好可笑。每次練習時，我都那么投入，投入到連吃飯都拋到了腦后（媽媽說，這就是傳說中的廢寢忘食！哈哈！）。偶爾，我也會編一兩首小曲兒，在彈唱的時候，總把家里的人笑得前仰后伏，我知道他們不是在嘲笑我，他們是在為我的進步而感到高興，我把他看作是鼓勵，是我前進的動力！
時至今日，我已學習吉他三年有余，功課也越來越緊張。在快要被壓力打垮的時候，是吉他支撐了我，那些音符，如同一個個可愛的精靈，一點點將我的身心放松下來；那悅耳的琴聲、跳躍的琴弦，如同我的好朋友，用美妙的樂曲安慰我。我的心早已被音樂洗滌，讓我全身心的投入到學習中去。
吉他，我親愛的伙伴，我想對你說：不管有多困難，我都不會放棄你，我的世界因你而變得絢麗多彩，我愛你——吉他！
我的世界有你作文6
每當我孤獨、無助甚至絕望的時候，我就會想起你。你的身影一直出現在我的腦海里，如影隨形。沒有你的日子，我的心無法平靜。唯有你，才能填補我心中的空白。可是，你還會回來嗎？我們還能再見面嗎？——題記
當歲月的年輪滑過一圈又一圈，時間也在靜靜地流逝著，我仍靜靜地等著，期待著你的到來，可最后，都是空手而歸。我并沒有氣餒，仍堅持著自己的信念，可你這一走，已經過去快兩年了！我有點兒擔心，難道你忘了我們之間的承諾了么？你真的不會再回來了嗎？我在風里靜靜地等了你兩年，你知道么？我仍在靜靜地等著，直到夕陽西下，才依依不舍地回家。每天都如此。
夜，很靜，望著璀璨的星空，腦海里又浮現出你那熟悉的背影、唯美的微笑；仿佛你就在我的身邊，等我來找你……我含著淚，睡了。
次日，我仿佛要跟誰赴約似的，準時在那里守候著你的到來。說實在的，我都不知道自己到底在等什么。一句問候、一個熟悉的背影、一個溫暖的擁抱，還是……我有些絕望了，覺得我做的.這一切都是沒意義的，和“瞎子點燈——白費蠟”沒什么兩樣。可就在這時，你的車朝這邊駛來。我簡直不敢相信自己的眼睛，一直懷疑自己是不是看錯了。可當我清晰地看到了你那熟悉的背影的時候，我才發覺這不是夢，你真的來了！頓時，淚如泉涌。我撲在你懷里，既有久別重逢的高興，也有害怕離去的傷心。含著淚對你說：“我以為你再也不會回來了呢！你知不知道我等你等了多久！你知不知道啊！你別走了，好嗎？”淚水模糊了你的雙眼，我不想看見你哭，于是用手把你眼角的淚水抹掉，你笑了，我也笑了。
你說，好不容易見一面，要帶我出去玩。我沒同意。于是在附近的飯店里吃頓飯，這場最后的見面就告一段落了。我叫你不要走，可你非要走，我怎么攔也攔不住。不巧，天空中下起了傾盆大雨——也許是老天在替我傷心吧！你開著車走了，留下我在這場暴風雨中靜默著，雨水摻雜著淚水流向了遠方，卻怎么也帶不走我內心的傷痛。就讓時間來改變一切吧！
那是我們最后的見面，距離現在，也有半年多了。你的身影在我的腦海中變得越來越淡，越來越模糊。那時的你雖然填補了我心中的空白，卻永遠也填補不了我內心深處的巨大的傷口。就讓這，永遠埋藏在記憶的深淵吧！
那一幕難以忘懷的回憶，帶給我很多感受，也喚起了我對多年前的回憶，同時也改變了我很多。不管你是否記得我，不管你的心里是否有我，但我清晰地記得——我的世界，曾經有你來過！我的世界，因為有你而更加精彩！
我的世界有你作文7
朋友一生一起走，那些日子不再有。
每個人都有童年，童年是快樂的，帶給了我們這些天真的孩子，歡樂和愉快，。可是每個人的童年都會過去，在童年里有許許多多的小伙伴陪著你一起玩耍。我的童年也有一群小伙伴陪伴著我，下面我就來說一下我的小伙伴。
我的小伙伴長著一雙水汪汪的.大眼睛，不僅會讓人想到《西游記》里面的孫悟空的火眼精睛。他的個子很小，就像小黃人一樣，他那小巧玲瓏的嘴巴更加顯得他的可愛。
有一次，我在學校，上課了，語文老師進來了，鄭重其事的說；請同學們翻到第二十七課<武松打虎>同學們心潮澎湃的翻書，老師說，大家知道大蟲是什么嗎？同學們都念念相曲。老師叫我起來說，我不知道大蟲是什么，小伙伴悄悄對我說，是老虎。老師聽見了，讓小伙伴和我一起站起來，但是我們是快樂的嘻嘻嘻。
還有一次，下課了，我和小伙伴在操場上玩耍，小伙伴不小心摔倒了。腿摔流血了，我驚訝的叫了出來，遭了，我叫他別動，我去找老師，我風一樣的速度泡進了辦公室，我來不及跟老師說明一切，就直接帶老師去了操場，老師到操場見到小伙伴流血了，直接背他去了醫務室，在醫務室看到醫生跟他檢查，清洗了一下傷口，說沒什么事就是擦掉皮了，我那顆懸著的心終于掉下來了。
對了，我還沒有說我這位小伙伴的名字呢，他的名字叫；羅亮‘羅亮因為我的世界有了你，我才不那么悲觀，因為有你在，我也不會感到孤獨，謝謝你。我想等我們的童年過去了，開始工作的時候我可能都不會忘記你的，因為你是我最好的朋友。
我的世界有你作文8
有些人在我們生活中是必不可少的，有了他們生活才變得五彩繽紛，多姿多彩。
一束陽光
每當我遇到傷心事，遇到困難時，總有一個人會陪在我身邊安慰我，她就是我親愛的媽媽。媽媽像一束陽光，無時無刻照耀著我，讓我倍感溫暖。她會在深夜為我蓋被子，會在我做作業遇到攔路虎時，為我解答難題，媽媽像一盞明燈，在我黑暗無助時，為我照亮前行的道路。記得那次因同桌又考了100分，我很是悶悶不樂。回到家，媽媽發現我情緒不對，便詢問我怎么了。我把來龍去脈說了一遍，媽媽聽了說：與其嫉妒別人，不如把嫉妒化為動力去超越別人。媽媽的幾句話使我受益良多。
小精靈
我們家有一個小精靈，每天都能聽到笑聲，也正因有了他的生活才不再寂寞，他便是本人的.弟弟。每天做完作業，我和弟弟都會一起玩耍，每次都會因捉弄對方，笑個不停。有的時候太吵鬧了，爸爸會說：你們兩個小鬼，整天嘻皮笑臉的，我耳朵老繭都聽出來了……別看我的弟弟整天笑哈哈的，他也是一個有責任的小男生。偶爾因為學習或生活上的事情，會被爸爸責備，我就藏在臥室里哭。弟弟悄悄地跑進房間，用小手幫我擦去淚水，說：不哭，我長大保護你，姐姐不哭了。說著還用小手拍拍我的背。我霎時破涕為笑，看著弟弟，感覺心溫暖了許多。
我的世界因為有了你們而溫暖如春，我的世界因為有了你們而快樂似蝶，我的世界因為有了你們美好恬淡，總之，我的世界不能沒有你們。
我的世界有你作文9
小時候，媽媽問我：“紫怡，你想要弟弟還是妹妹啊？”我不加思索：“弟弟太淘氣了，不要；妹妹太嬌氣了，我也不要。難道我不好么？”不料，媽媽竟哈哈大笑：“你這也不要，那也不要，那媽媽肚子里的弟弟誰帶呢？”這時候，我大概知道自己要有個弟弟了，大概知道這個弟弟要和我爭寵了，大概知道這個弟弟歸我管了。
弟弟出生了，我笑瞇瞇得看著他，小小的眼睛，濃密的黑發，一聲又一聲地啼哭在房間里回蕩。
我忍受不了弟弟擾人的啼哭，跑到弟弟面前說道：“哭哭哭，就知道哭，再哭我就打你了！”說著揚起了手。不知怎的，還是新生兒時期的弟弟好像聽懂了我的話，真的不哭鬧了，只是呆呆地望著我。媽媽在一旁看著我和弟弟，笑了：“依你這個脾氣，等弟弟長大了，還真的會打他呢。”絕對啊，我一臉理所當然，如果弟弟不是用來玩的'，那生出來干嘛呢？
等到弟弟長大了，走近身邊煩我時，還真應了媽媽那句話不過，打過他。不過，隨著年齡的增大，打他罵他的次數少了。現在的弟弟，我對他已少了當初的期待，我只求他哭的次數可以減半就行了。有時候，我有點嫌棄他，但是當我傷心難過時，他總是裝成小大人來安慰我，我又感覺舒服一些。
弟弟，我的世界有了你之后，似乎許多事情都不是想象中的那么美好。但是，在照顧你的過程中，我學會了分享，真應該感謝你的出現，就讓我們姐弟倆一起快樂成長吧！
我的世界有你作文10
我在時光的河流里釣魚，我在河流中看見沙石的淺底，我要在更深處釣魚，看著那如星星般閃耀的石子。
——題記
歲月荏苒，不變的是泛黃的紙書和心中的充實。
看書旅行，世界風光都居留于眼下。余秋雨的《千年一嘆》帶我行走，行走于西亞的戰火紛飛，心中更是不勝惋惜。潑灑于大地的不應是熱血，應是希望的種子；路邊鋪灑的不應是廢棄的彈殼，應是盛開的繁花；駐于心中的.不應是恐懼，應是希望。
行走于伊斯圣地耶路撒冷，我好像正面對著那面哭墻，看著墻縫的紙片，看著虔誠的信徒，看著這片土地，我好像頓有所悟——我的生活希望與光明共存，我的生活衣食無憂，我的生活美好而無缺。一路有你，我的世界有光明，帶領我前行，使我珍惜。
回味古典，穿越于盛世唐朝。我隔著那透明閃耀如水晶般的簾帳，看著那玲瓏剔透的月亮。我賞著那潔白的芙蓉，想象著它生長出水的那一刻，帶著自然的美好，不加任何修飾。
又或是品讀著《大獵賦》的海天共宴之盛大，秦皇漢武兮，何當復以爭雄，我鐘情于這個筆頭生花的曠世奇才，我熱愛他的豪放不羈。
“醉來臥空山，天地即衾枕”“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”。一路有你，我的世界有光明，指引我前行，賦予我精神充沛。
知于事，明于理，事理即是前方。
我是誰？我從哪里來？要到哪里去？
人生的意義于我而言在于思索，文人墨客的字字句句都描繪著世俗的忙碌與悲哀。
“我要走到森林里去，去尋找生活的質本，我不想在墳墓里悲哀。”
生命的意義不就是在于不斷的探索嗎？每個人都有一片夢想的森林，每個人都會在里面穿插行走。有的人遺失，滯留在原地。有的人放棄，在森林的邊緣步入世俗。不管你把狼喂得多好，他總想往林子跑，保持著自己的天性，秉持著無畏的堅強，奔步直入光明的前方。一路有你，我的世界有光明，引發我思考，為我辨明方向。
人生之則有路，感謝陪伴，墨紙濃香，一路有你，我的世界有光明。
我的世界有你作文11
每一個人全是一個世界，那時個富庶的全球，承載了大家很多理想，期待，也有重要的人。
今日的天，如同比昨天陰郁了些，霧蒙蒙的。但這并危害我愉快的情緒，甩掉我心中那影約的躁動不安，大步走邁進課室。
下午，班里一片繁華，大伙兒嬉皮笑臉，一切都很一切正常。不知道到底是誰講過一聲：“校領導來啦”！班級猛然落針可聞。回首，但見一片黑影。校領導，謝教師，也有一位生疏的女教師立在大門口，遮擋了太陽。謝教師的眼中好像流露舍不得，我內心的躁動不安愈來愈強。“從今天起，謝教師調到其他地區，之后，由任老師來叫大家數學課。”校領導的響聲并不大，但內容卻赫赫有名。班級猛然沉靜了幾秒，我頭腦也是嗡嗡叫，影影約約，我聽到了幾個舍不得的`哭泣聲。
校領導走后，一道響聲生硬但細聲的傳來：“我看見了，謝教師也痛哭。”我一愣，謝教師他，也是不舍得大家的吧。
年青的女教師留了出來，她看上去十分年青，按校領導的叫法，她和彼此之間沒有隔閡，比較好溝通交流。她教得非常好，可是，她始終并不是謝教師。哪個肥肥的，討人喜歡的，親和力的謝教師，哪個，像長得慢的小孩一樣的謝教師。
將來，歸屬于在我的世界里可能裝下大量人。可是，我自始至終不容易忘了你。幸運，在我的世界里有了你！你是大家始終的謝教師！大家一生守護！
我的世界有你作文12
滴答，滴答，時間在三點一線中慢慢溜走。轉眼間，我將離開我待了六年的母校。一些小學生活的片段逐漸像放電影一樣閃現在我的眼前。
如果說我們是一首曲子，那您，就是那個手持指揮棒的指揮家，撥動我們發出生命中最動人，最美妙的音樂！而在現實生活中，您也是那個對我們諄諄教導的人，默默關心的人！
記得那一次，學校組織各班參加全國青少年作文競賽。您想讓我去參加，可那時的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說：“不，老師，這次比賽我沒有什么把握，你還是叫其他同學參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴厲地說：“那我問你，你想不想超越自己，并為班集體爭光！”當時，我毫不猶豫的說了聲想！于是，在接下來的一周里，我只要寫好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當地指出錯誤。就這樣反復閱讀，反復修改。終于，皇天不負有心人，我獲得了一等獎！這是多么的來之不易啊！里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見老師欣慰的笑容，我也咧開嘴巴笑了起來。曾經走過的日子里，不僅有老師的鼓勵，還有同學的幫助！
六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場比賽中。
那是我們自己創辦的小型運動會，運動員只有寥寥十幾個人。各種項目都舉辦結束了，只剩下跑步，我們便各就各位。”預備，跑！”聽了這一號令，我們跑得就如離弦之箭一樣。可我不知被誰絆了一下，重重的摔倒在地。看著同伴們漸漸遠去的背影，看著自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時，一個熟悉的身影來到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說：“胡馨月，你沒事吧？要不要我去通知老師？”我說不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的'傷口上，我只覺得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難。”那時，她真的把我感動得說不出一句話……
回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著。可能你們認為那兩件事都是小事會想：不就是老師輔導作文，同學樂于助人嗎？但我不這么認為，我認為這兩件事可能真如你們說的那么小，但里面卻包含著老師對我的鼓勵以及同學給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經深深地烙在我的心中！
感謝我的世界曾經有你——老師和同學！
我的世界有你作文13
這是塵封已久的相冊，隨時光匆匆流去，只剩回憶，輕輕擦抹會議的棱角，記憶的帷幕拉開了。
五年前，你如一道飛機劃過留下的煙線，雖然幾經掙扎，卻依舊無法逃脫你那悲慘的命運，不知我們在上方的哭喊你是否聽見，“聽得見的吧。”撫摸著相片的我這樣自言自語到。
看著相片，我們的故事仿佛在眼前又一次上演。
九年前，那是最后一次見面，沒想到是那么久，都顯得有些可笑。
你慈愛的把我抱在懷里，看著我為了一些小事或哭或笑或耍賴，你寬容的容忍我的一切不好，對我百般愛護。記得我因為一個小小的獎勵而高興地滿院子亂跑。你馬上站起來了，定定的看著我，一瞬不瞬，怕我一不小心，就受傷了，就怎么怎么樣了。就那樣站著，直到風吹亂了你的頭發，夕陽給你打上一層光輝，你依舊站的.直直的，直直的看著，兩只腳一前一后的細微的分開著，身體向前傾斜著，似乎是打算在我不小心被絆倒時，第一時間沖過來扶住我。
我給你摘下我多美麗的花，送給你。為你那雪白的頭發添上一點色彩，為你蒼老的臉頰再次注入生的活力。如電視劇一樣的是：我毫無意外的被石頭弄到了，你為了扶我，自己也倒了。然后我毫發無損，你卻因此舊病復發，就這樣進了醫院。
我近乎木訥的望著病床上的你，白色的頭發，蒼白的臉和白色的病床。讓我感受到了一陣恐懼的，好像你就要這樣消失了。一陣東西破碎的聲音想起了，驚醒了我，不好的預感來了，我迷茫的看著四周，什么也沒發生，但那聲音卻真實存在著，原來，是我的世界，有了裂痕。
這里畢竟不是我的家，所以我還是離開了，帶著深深的不舍，在媽媽的手牽著下，幾乎是一步三回頭的走的。
之后，我便再也沒回去過，也許是因為沒空，也許是因為太遠了，也許是因為忘了吧，但終究還是疏遠了。
直到你的死訊傳來，一陣破碎的鈴聲自靈魂響起，這終于還是承受不住時間，完全破碎了。
站在病床前拔高了一節的我看著依舊緊皺著眉頭不知在擔憂什么的你，傷心之意噴涌而出。這是多么的不應該啊，漸漸只追求物質的我好似遺忘那曾經真心對我的人，我深深悔悟。
現在我會常常回去看看那些“故人”，走路不再那么“快”，會看花，看看天，看看人，我覺得心中一塊地方有重新粘合起來，那是你給予我的小世界，我將不會再遺忘。
我的世界有你作文14
“哎，今天又要測800米了，上一次好不容易才逃過一劫。今天又來了”我悲哀地說。
“萌妹子，今天我不用測了，我上次已經測完了。”詩蘭說。“哼，你這蘭子又戳我痛處。還以為是下個星期呢。”“萌妹子，你太天真了。”
“什么呀，你別跑，站住，蘭子。”一聲笛聲，把我們集合在一塊，體育老師對我們說：“我念到的名字的人出列，測800米。”沒跑的朋友唉聲嘆氣，一會說下星期再跑吧，一會說練跑操的吧。“林宏鈺”“到”“李秋玲”“到“真受不了。我站在賽道上，一副蓄勢待發的樣子。”開始“我慢慢地跑，心中略有節奏念“121，121，121，121”漸漸的，我開始上氣不接下氣了。蘭子在終點給我加油，我卵足了勁，一個勁的向前沖。啊，終點我來了。小欣怡扶著我到處走走，我對小欣怡說：“欣怡，我能行的，讓我自己來吧。”欣怡放開我，我自己慢慢地走過去，看到了Apples。慢慢跑過去，扯住Apple，靠在她的肩旁上。我們慢慢地走到石凳上，輕輕地坐下。靠在Apple的肩上，養精蓄銳。過了一會兒，我的朋友走過來，對我說：“你的嘴唇全白了”
“沒事，缺水而已”
“怎么沒事，你瞧你嘴唇都白了。我去給你買水去。”過了一會兒，她拿著水朝著我走過來，地給我一瓶水，我擰開蓋子，咕嚕咕嚕地喝了幾口水。”這樣才對嘛。“我笑了笑。去你的，你咋還捏我的`臉呀。”呵呵，你的臉好摸呀！“
真實的，我在班里就是靠臉吃飯的。哈哈，靠臉稱飯的哦。叮鈴叮鈴下課了。
我的世界有你作文15
在這個充滿競爭和紛繁的世界中，我們總是遺了那最為寶貴的誠如金子般的童心，而《安徒生童話》正是打開童話世界大門的那把鑰匙。所有與它相遇的人都是幸運的，很高興我是這其中的一員。
記得七歲那年，我從親戚那拿到了第一本童話書——《安徒生童話》，書里繽紛的插圖使我對它產生了濃厚的興趣。于是在童話這片新大陸上，我找到了兒時的歸宿，從此便與它結下了不解之緣。每晚回到家，我都閱讀它，只有這樣，我的心靈才如涸魚回到江海，倦鳥歸返森林。
童話總是給我們不一樣的感受：那是經歷風霜雪雨洗禮后彩虹般的閃耀；那是沖破世俗淤泥困陷后蓮花般的潔白；那是通過堅持不懈努力后玫瑰般的絢爛……在那個寒冷的圣誕夜，在所有人享受節日氣氛時，小女孩用一根根暗淡卻明亮的火柴刻下了那個世紀黑暗的一面，她渴望和其他人那樣，那樣溫暖，那樣飽和，那樣快樂，那樣有家人陪伴，而小女孩只能將她的美好愿望和幸福憧憬寄托在幻想中。
與作者最好交流的方式就是用靈魂來閱讀。在安徒生早期的童話中，主要表現了充滿綺麗的幻想，樂觀的精神，體現了他的決心：為了爭取未來的一代。安徒生自己也出生于一個貧苦的鞋匠家庭，安徒生的文學是從父親和民間口頭文學開始的，從此便種下了一顆文學的種子。士兵用長矛殺敵，作家則用筆來作槍。他的童話，棉裹藏針，他拿起這把思想的武器，用力向腐敗刺去。當我與安徒生對話時，我感到了一種力量，一種精神的力量，一種足可以一騎當千的力量！每當拿起它，我都百感交集，在丑小鴨逃離養鴨場涅槃成白天鵝的波折中，我明白了對命運多軌時要看清自己，泰然面對困境并努力克服重重困難；在園丁默默的'努力被證明時，我懂得了尊重勞動與擁有自信，堅持正道是永恒不變的真理；在卡伊走出冰雪女皇宮殿的歡快身影中，我知道了用善良和熱情的心去面對困難，才能融化心中的堅冰……在安徒生的每一篇童話中，我都感悟到了許多做人處事的道理，它們為我鋪平人生的道路，讓我能在上面積極向上的前行。
感謝我的世界里曾經有你，你就像一股清泉，滋潤了我的心田。
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