檢討自習課說話

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    檢討自習課說話15篇[推薦]

    檢討自習課說話1

    尊敬的班主任老師:

      您好!

      在此向您遞交這自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的`錯誤行為。

      回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

      事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。

      為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:

      第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲了,我必須切實遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。

      第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、復習功課。

      第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。

      最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。

      檢討人:

      20xx年xx月xx日

    檢討自習課說話2

    尊敬的xx老師:

      您好!

      在自修課上講閑話的行為是一種對周圍同學的不尊敬,更是對課堂紀律的不遵守,我已經深刻的認識到了自己的錯誤,并借此書寫檢討書來表達我最誠心的歉意。

      中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種中華民族傳統的美德,過去的我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

      每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護而建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的.。

      我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

      相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

      所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

      在此,我在這兒真誠地給老師說一聲:老師,我錯了,并且保證以后絕不再犯。希望老師可以給我一次改過自新的機會,讓我在老師的心里重新定位。

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    檢討自習課說話3

    尊敬的XX:

      在自習課上,我身為班級干部成員,不遵守課堂規定,跟其它同學講課堂以外的事情,這是非常不對的,本來我沒有認識到錯誤的嚴重性,但經過老師和家長的批評,我知道,我不單影響自己的學習,還影響到了其它人,自習課就是自主學習的環境,而我卻因為班主任不在,而擅自跟其它人說課堂外的話題,嚴重影響課堂紀律,作為班委會成員,此時此刻,我對不起任命我的老師,也對不起其它同學,這樣的行為是很惡劣的',我不但沒有起到一個良好的帶頭作用,反起反作用,我希望老師和同學能原諒我這一次,并請老師和其它同學時刻監督著我,我知道最重要的是自我意識,我要以這次的教訓做為我以后銘記在心的事例,以后堅決服從老師安排,遵守課堂紀律的。還請老師和同學原諒。

      檢討人:XX

      XXXX年XX月XX日

    檢討自習課說話4

    尊敬的老師:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

      首先,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的'錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求自習課說話檢討書800字檢討書。

      再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設

      同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

      1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

      2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

      3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

      XXX

      年月日

    檢討自習課說話5

    尊敬的xx老師:

      您好!

      在自修課上講閑話的行為是一種對周圍同學的不尊敬,更是對課堂紀律的不遵守,我已經深刻的認識到了自身的錯誤,并借此書寫檢討書來表達我最誠心的歉意。

      中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種中華民族傳統的美德,過去的我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

      每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優,全面發展,樹立不錯形象,也使我們的學校有一個不錯形象。每一個同學也都希望學校給自身一個不錯的學習環境來學習,生活。包含我自身也希望可以有一個不錯的學習環境,但一個不錯的學習環境靠的是大家來共同維護而建立起來的,而我自身這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的不錯環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那是不會有不錯的學習環境形成的。

      我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的'悔過之心。

      相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

      因此,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

      在此,我在這兒真誠地給老師說一聲:老師,我錯了,并且保證以后絕不再犯。希望老師可以給我一次改過自新的機會,讓我在老師的心里重新定位。

    檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    檢討自習課說話6

    尊敬的老師:

      我錯了

      這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的'事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”

      可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

      所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會。

      檢討人:您的學生

      時間:20xx年X月X日

    檢討自習課說話7

    尊敬的老師:

      您好!

      經過課后的反思檢討,我已經很渴認識到自身的錯誤,而且我要改正過來。自習課之因此叫自習課,因為自習這兩個字。我不但沒好好自習還講話,這樣我自身沒學習好,更影響到了周圍的同學。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操心,這是不對的。經過反思我明白了很多,因此老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的.。這樣要老師監督著還算得上自習嗎?不是。從這以后我不但要管好自身,而且同時我也會監督別人。讓同學在一個安靜的環境中學習,成長。謝謝盡責盡業的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習課講話。

      最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變為祖國的花朵,祝同學們身體健康,老師工作順利

    檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    檢討自習課說話8

    尊敬的xx:

      在自習課上,我身為班級干部成員,不遵守課堂規定,跟其它同學講課堂以外的事情,這是非常不對的,本來我沒有認識到錯誤的嚴重性,但經過老師和家長的批評,我知道,我不單影響自己的學習,還影響到了其它人,自習課就是自主學習的環境,而我卻因為班主任不在。

      而擅自跟其它人說課堂外的話題,嚴重影響課堂紀律,作為班委會成員,此時此刻,我對不起任命我的老師,也對不起其它同學,這樣的行為是很惡劣的,我不但沒有起到一個良好的.帶頭作用,反起反作用,我希望老師和同學能原諒我這一次,并請老師和其它同學時刻監督著我,我知道最重要的是自我意識,我要以這次的教訓做為我以后銘記在心的事例,以后堅決服從老師安排,遵守課堂紀律的。還請老師和同學原諒。

      檢討人:xx

      xx年xx月xx日

    檢討自習課說話9

    尊敬的老師:

      您好!

      學校有一個不錯形象。每一個同學也都希望學校給自身一個不錯的學習環境來學習,生活。包含我自身也希望可以有一個不錯的學習環境,但一個不錯的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自身這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的`不錯環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那是不會有不錯的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

      對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自身的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

      我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自身,批評和教育自身,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

      我也要通過這次事件,提升我的思想認識,加強責任措施。自身還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

    檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    檢討自習課說話10

    尊敬的老師:

      您好!

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

      其實這次音樂課我并沒有不聽老師的.,也沒有先講話,但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫檢查,我也反思了我以前及最近的錯誤,通過這次,我覺得我們真的不應該任何課堂和那那些不守紀律的同學說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我有時沒有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過真的很深刻。

      今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

    此致

    敬禮!

    檢討人:

      x年x月x日

    檢討自習課說話11

    尊敬的XXX:

      今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

      我真的'不應該在自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

      如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為在本人對他人的尊重不夠,以后我將對班長有更多的尊重。

      事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。

      今后我一定會好好學習,上自習課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

      檢討人:XXX

      20xx年X月XX日

      晚上自習課說話檢討書6

    尊敬的XX:

      在自習課上,我身為班級干部成員,不遵守課堂規定,跟其它同學講課堂以外的事情,這是非常不對的,本來我沒有認識到錯誤的'嚴重性,但經過老師和家長的批評,我知道,我不單影響自己的學習,還影響到了其它人,自習課就是自主學習的環境,而我卻因為班主任不在,而擅自跟其它人說課堂外的話題,嚴重影響課堂紀律,作為班委會成員。

      此時此刻,我對不起任命我的老師,也對不起其它同學,這樣的行為是很惡劣的,我不但沒有起到一個良好的帶頭作用,反起反作用,我希望老師和同學能原諒我這一次,并請老師和其它同學時刻監督著我,我知道最重要的是自我意識,我要以這次的教訓做為我以后銘記在心的事例,以后堅決服從老師安排,遵守課堂紀律的。還請老師和同學原諒。

      檢討人:XX

      XXXX年XX月XX日

      晚上自習課說話檢討書11

    尊敬的XX:

      老師對不起。今天我在自習課上講話了。我趁老師不在就偷偷和同學講話,結果被老師看到了。我不該在自習課上講話,我對我的行為感到慚愧。我才剛上初一,在這個過渡的階段,不認真聽講是很可怕的。如果和別人講話,而不認真聽老師上課,不僅是對老師的不尊重,也是害了我自己。初一是很重要的階段,因為這是為初二打基礎,而初二就已經開始準備中考了。不好好學好初一,就學不好初二,初三更不要說了。這樣會直接影響我的中考成績。其次,老師上課站著40分鐘是很累的.,如果我還不好好聽講,就是對老師的勞動的不尊重,老師那么辛苦,為我上課批作業教導我,我還在課上講話。老師,我知道我錯了。對不起,我以后一定會好好學習,不僅是為了老師,也是為了我自己。

      我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了,雖然現在不可能,但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會上課講話,不僅不上課講話,而且還會認真聽。作業我也會好好完成的。請相信我,老師。我一定會在以后的考試中證明自己的!

      檢討人:XX

      XXXX年XX月XX日

      晚上自習課說話檢討書7

    尊敬的XX:

      您好!我感到很自責,現在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。

      我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的'規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。

      我在以后的日子里,一定好好學習,做一個讓老師放心的乖學生。

      檢討人:XX

      XXXX年XX月XX日

      晚上自習課說話檢討書8

    尊敬的班主任老師:

      您好,在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。

      回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

      事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。

      為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的'保證:

      第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。

      第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、復習功課。LoCAlHOsT

      第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。

      最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。

      檢討人:

      20xx年xx月xx日

    檢討自習課說話12

    尊敬的老師:

      首先感謝校長,感謝教務主任,感謝班主任以及所有老師,給我這個檢討的機會,今天陽光明媚,天氣晴朗,神圣的課堂正在知識中遨游,而我,我居然在說話,玷污了課堂這一脈清泉,影響了同學們學習,摧殘了祖國的花朵,我簡直對不起父母,對不起老師,對不起列祖列宗,對不起中華人民共和國!我說話可能影響了同學們的'思考,可能影響了他們未來科學家的大腦,影響了他們為未來社會主義國家的建設,而我毛病特多,打瞌睡、大聲喧嘩、說粗話、遲到、上課吃東西等等,數之不盡,多如天上繁星。

      如果打瞌睡是罪,我已經犯下滔天大罪,如果遲到是一種錯,我已經一錯再錯,感謝您,mydearmissGu,你寬宏大量的氣度令我得到重生,我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補天,感激老師給我這樣一個機會可以將我的檢討書貼在公告欄,令同學們可以監督我,我一定會好好學習,報答XXX,報答社會,報答中國,報答全世界!最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變為祖國的花朵,祝同學們身體健康,老師工作順利。

      XXX

      20xx年X月X日

    檢討自習課說話13

    尊敬的老師:

      經過課后的反思檢討,我已經很渴認識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個字。我不但沒好好自習還講話,這樣我自己沒學習好,更影響到了周圍的同學。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操心,這是不對的。經過反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著還算得上自習嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監督別人。讓同學在一個安靜的環境中學習,成長。謝謝盡責盡業的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的“上課講話”。謝謝您!

      先感謝校長,感謝教務主任,感謝班主任以及所有老師,給我這個檢討的機會,今天陽光明媚,天氣晴朗,神圣的課堂正在知識中遨游,而我,我居然在說話,玷污了課堂這一脈清泉,影響了同學們學習,摧殘了祖國的花朵,我簡直對不起父母,對不起老師!我說話可能影響了同學們的思考,可能影響了他們未來科學家的大腦,影響了他們為未來社會主義國家的建設,而我毛病特多,打瞌睡、大聲喧嘩、說粗話、遲到、上課吃東西等等,數之不盡,多如天上繁星。如果打瞌睡是罪,我已經犯下滔天大罪,如果遲到是一種錯,我已經一錯再錯,感謝您,my dear miGu,你寬宏大量的氣度令我得到重生,我感激的'淚水可以填滿塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補天,感激老師給我這樣一個機會可以將我的檢討書貼在公告欄,令同學們可以監督我,我一定會好好學習,報答×××,報答社會,報答中國,報答全世界!最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變為祖國的花朵,祝同學們身體健康,老師工作順利!

    此致

    敬禮!

      檢討人:xx

    20xx年xx月xx日

    檢討自習課說話14

    尊敬的XXXX你好:

      經過課后的反思檢討,我已經很渴認識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個字。我不但沒好好自習還講話,這樣我自己沒學習好,更影響到了周圍的同學。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操心,這是不對的。經過反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著還算得上自習嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監督別人。讓同學在一個安靜的`環境中學習,成長。謝謝盡責盡業的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習課講話。

      最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變為祖國的花朵,祝同學們身體健康,老師工作順利

      檢討人:

      20xx年xx月xx日

    檢討自習課說話15

    尊敬的:

      在自習課上,我身為班級干部成員,不遵守課堂規定,跟其它同學講課堂以外的事情,這是非常不對的,本來我沒有認識到錯誤的嚴重性,但經過老師和家長的批評,我知道,我不單影響自己的學習,還影響到了其它人,自習課就是自主學習的環境,而我卻因為班主任不在,而擅自跟其它人說課堂外的話題,嚴重影響課堂紀律,作為班委會成員,此時此刻,我對不起任命我的老師,也對不起其它同學,這樣的行為是很惡劣的,我不但沒有起到一個良好的`帶頭作用,反起反作用,我希望老師和同學能原諒我這一次,并請老師和其它同學時刻監督著我,我知道最重要的是自我意識,我要以這次的教訓做為我以后銘記在心的事例,以后堅決服從老師安排,遵守課堂紀律的。還請老師和同學原諒。

    檢討人:您的學生

      時間:20xx年X月X日

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