撲克牌作文

    時(shí)間:2025-11-27 12:54:57 好文 我要投稿

    撲克牌作文(集合)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的撲克牌作文,希望能夠幫助到大家。

    撲克牌作文(集合)

    撲克牌作文1

      這幾天我們玩了24點(diǎn),意外的是,我算24點(diǎn)的速度突飛猛進(jìn)了。以前媽媽一有空就叫我算24點(diǎn)。我總是找理由不想玩,那是因?yàn)槲疫@方面太弱了,撲克一拿出來,媽媽就算出來了,我像蝸牛一樣,“猴年馬月”還算不出來。媽媽總是說我慢,可是最近就不一樣了,我和同桌在靜靜地算,我會(huì)忽然大聲地說我算的過程,同桌眼睛瞪得大大的,嘴巴也張得大大的,然后笑著把牌遞給我。

      我和媽媽算,可還比不過媽媽,牌一拿出來,媽媽能算的都算出來了。但她還是讓我算完才把它拿走,媽媽不再說我慢了。而是連口表揚(yáng)我說:“你算24點(diǎn)的.速度怎么突飛猛進(jìn)了!”我臉紅了,偷偷笑了,說:“我也不知道啊!”的確,我真不知道,我也練得很少啊!

      就這樣,我喜歡上了玩24點(diǎn),別人想和我玩時(shí),我不像以前一樣,而是滿口答應(yīng),更會(huì)向別人提出玩24點(diǎn),雖然我已經(jīng)打敗同桌了,但不能驕傲,俗話說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。”

    撲克牌作文2

      自從撲克牌被撕壞后,兩只兔子就在森林深處開了一家飯店。

      有一天,我和淳子來到森林里玩耍。玩了很久,我和淳子的肚子已經(jīng)快餓扁了。我們往森林深處走,忽然發(fā)現(xiàn)了一家飯店。我和淳子好奇地走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面擺著幾張桌子,上面鋪著雪白的臺(tái)布,臺(tái)布上擺著亮晶晶的叉子和刀子,唯一缺少的是人。

      里面空無一人,淳子害怕地躲在了我的后面。我輕聲說了一句:“有人在嗎?”“誰呀?”突然傳出一個(gè)聲音,那聲音跟兔子廚師的聲音一模一樣。我覺得我是幻聽了。一個(gè)人從廚房里走出來,我和淳子驚呆了,沒想到那正是兔子廚師。“啊,我想是誰呢,原來是淳子妹妹,你們來啦!”

      “是……是我們……我們只是想……”“想吃個(gè)飯吧,那當(dāng)然可以啦!”這時(shí),一個(gè)穿著白色蕾絲的.小兔子正往外走出來,“我們非常歡迎你們來這里吃飯。”我仔細(xì)一瞧,咦,這不是兔子小姐嗎?

      兔子小姐把我們領(lǐng)到了一個(gè)桌子前,讓我們坐下來點(diǎn)菜:“你們想吃什么,隨便點(diǎn),我們請(qǐng)客。”我們點(diǎn)了許多好吃的菜。過了一會(huì)兒,熱乎乎的菜就來了,聞起來香噴噴的,肯定好吃。這時(shí),淳子已經(jīng)拿起筷子開始吃了。吃完飯后,我們和兔子小姐他們玩了一會(huì)兒就道別回家了。

      后來,兔子小姐和兔子廚師的生意越來越火爆。有時(shí),他們甚至都忙不過來,我和淳子在森林里玩耍,看見他們忙不過來,就會(huì)去幫他們。

    撲克牌作文3

      看到上面這個(gè)題目,你肯定以為我媽臉長得像撲克牌。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我媽臉橢圓并且黃黃的,眼睛不大,鼻子也不大,嘴巴扁扁的,水紅色。可不像千年不笑,萬年不化的撲克臉。那我為什么稱她為“撲克牌”媽媽呢?還不是因?yàn)樗幸皇群谩返刂鳌?/p>

      話說某次寒假的一天,我從睡夢中醒來。一看表,哇,11點(diǎn)了!也不知老媽是否煮飯了……“這人真笨!假如他炸的話,我們就贏了!真是的……”啊,是老媽!我忙問一句:“老媽,煮飯了沒?”“才10點(diǎn),你急什么急?”“10點(diǎn)?11點(diǎn)了!”“不會(huì)吧,我看看……”接著,我媽以5000分貝的聲音發(fā)出:“媽呀,11點(diǎn)了,張老二(我爸)要回來了!”再接著以每秒50米的`速度奔向廚房。我掐著指頭算了算:“類似事件已發(fā)生127次。在這127次中,本次記錄(分貝和速度)占前十幾名……”真的,每次寒暑假都有這種事情發(fā)生,弄得我怎么也長不胖,老媽,你得負(fù)全責(zé)!

      我的“撲克牌”老媽呀,真是一個(gè)又討厭又可愛的家伙!

    撲克牌作文4

      我的娛樂游戲有很多,比如說,看電視、玩跳棋……唯獨(dú)我最喜歡的娛樂游戲是打撲克牌。

      打牌有好幾種打法,我會(huì)兩種打法,一種是斗地主,一種是鋤大地。我最喜歡的打法是斗地主,因?yàn)殇z大地沒有大鬼和小鬼兩張牌,每人發(fā)的牌只有十三張,所以一局很短時(shí)間就打完了,花式也不多。而斗地主有大鬼和小鬼兩張牌,花式多,玩法也多,一局很久,大多數(shù)靠手氣來贏,玩得很痛快。所以每次跟爸爸玩跳棋的`時(shí)候都是爸爸贏,而玩牌我有時(shí)卻能贏。

      后來, 我發(fā)現(xiàn)打牌不只是靠手氣,還要靠技巧。比如說,可以通過自己的牌知道對(duì)方的牌是什么,再想策略來打敗他。還有出牌順序的方法,我如果是地主,我就會(huì)按從小到大的順序出牌,如果實(shí)在不行,就用拆牌的辦法來出牌。

      我最喜歡的娛樂游戲是打撲克牌,而且現(xiàn)在我越來越喜歡打撲克牌了。

    撲克牌作文5

      家長常說:“打撲克牌有啥樂趣呀!只會(huì)壞學(xué)習(xí)!”而在我心中,打撲克牌能散心解悶,讓你爽爽地樂一回!

      昨天下午,我、杜鄭萍到李蕊家做作業(yè),我們以最高的效率,最快的速度做完了作業(yè)。便無聊透頂起來,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,眉飛色舞地問:“李蕊,你家有撲克嗎?我們來玩撲克吧!”李蕊拿出牌,應(yīng)聲答道:“好!”我們便玩起了七王五二三,那情景才叫火辣!

      我想起上一次被李蕊打了一次“光屁股”后,便立定決心要打李蕊雙倍地“光屁股”。

      我摸起一張牌,“唉!這牌怎么存心跟我作對(duì)呀?霉運(yùn)上身呀!”話剛說完,李蕊也唉聲嘆氣地說:“我也是呀!我牌中連一個(gè)3也沒有!”最后,我們異口同聲地說:“就是杜鄭萍嘛!在這兒把我們的運(yùn)氣攪壞了,我們?nèi)矶颊成狭嗣惯\(yùn),可惡!”說完,我倆相視而笑。我突然冒出一句:“李蕊,你膽大包天,還敢搶本大人的臺(tái)詞!該當(dāng)何罪!”李蕊猶如古代中的丫環(huán),柔聲柔氣地回答:“大人,小女子冤呢!小女子怎敢搶大人的臺(tái)詞呀!”“量你也不敢!”說完便哈哈大笑,李蕊更是笑得前仰后合。

      摸完牌后,我們各自拿著牌打,我看了我的牌,有三個(gè)鉤,我就一個(gè)勁兒地笑,然后,躺下把牌鋪在臉上笑,而李蕊更是一發(fā)不可收拾,看了牌之后一個(gè)勁兒地親臉上流露出幸福的`表情,杜鄭萍看了后說我倆惡心,我當(dāng)做沒聽見,還是一個(gè)勁兒地笑。

      我看見有分,便炸了下去,我又摸牌,“哇!”頓時(shí)我又眼瞪得比熊的眼睛還大,仿佛眼珠都要蹦出來了,嘴張的比鱷魚的嘴還大,我激動(dòng)的連話也說不出了——我竟摸到了四張7,太爽了。李蕊叫我出牌,此時(shí)此刻,我還沉浸在四張7的幸福中,無法自拔。李蕊用手在我眼前晃了晃,說要把我送醫(yī)院了,我才回過神。

      李蕊出了個(gè)10,我出了個(gè)5,李蕊再出5,我一個(gè)炸把李蕊降服了,20分就到手。想到我那時(shí)厲害的樣子,我心里就樂極了。

      我又摸,這下我摸了3個(gè)K,太爽了,我先出10,李蕊再出個(gè)K,我3個(gè)K“炸”,50分輕而易舉地拿到了,那滋味仿佛是大熱天吃冰糕——爽哪。

      這次,我的運(yùn)氣更好,一下摸了雙王,這讓我激動(dòng)得不知說什么,眼睛瞇著,嘴張地可以吃下一整個(gè)大西瓜,牙齒齊刷刷地露出來,差點(diǎn)沒暈過去。

      李蕊出了3個(gè)10,我再雙王,我的雙王讓李蕊嚇得目瞪口呆,自當(dāng)甘拜下風(fēng),拱手相告連聲說道:“佩服,佩服!”我一副高傲的樣子,頓時(shí),我們仿佛又回到了古代。這是我們的對(duì)話:“不用,不用。”“誰佩服你呀,我只是說你的運(yùn)氣好!”聽了,我差點(diǎn)吐血!我拿100分,喜不自勝,邊走邊張嘴笑。

      打撲克牌就是那么有樂有趣!

    撲克牌作文6

      星期六,馬小跳做完作業(yè),看了一會(huì)動(dòng)畫片,媽媽就不準(zhǔn)馬小跳再看電視,要馬小跳到樓下院子里去玩。下樓時(shí)正巧碰到了安琪兒的表哥林子聰,馬小跳就纏著林哥哥要一起玩。

      林子聰說:“我考考你,如果你答上了,我就和你玩。”馬小跳同意了。

      “這副撲克牌我拿出大、小王后,就只剩52張,其中1——13點(diǎn)各有4張。如果,我把牌洗好,背面朝上放好,你一次至少抽取多少張牌,才能保證其中必定有2張牌的點(diǎn)數(shù)相同?”

      馬小跳平時(shí)喜歡玩撲克牌,但從沒想起過這個(gè)問題,他啞口無言了,“你給我講講吧。”

      林子聰非常熱心地講起來:撲克牌共有4種花色,要保證有2張牌的.點(diǎn)數(shù)相同,就需要紅桃、紅方、黑桃、梅花,每種牌都有1點(diǎn)、2點(diǎn)......13點(diǎn)牌各一張。如果取3張,可能這3張的點(diǎn)數(shù)都各不同,4張、5張如果只取2張牌,可能這2張牌的點(diǎn)數(shù)正好相同,也可能不同;當(dāng)抽取13張牌時(shí),這13張的點(diǎn)數(shù)各不相同,即1——13點(diǎn)都有。如果再抽取一張,無論抽到的是哪一點(diǎn)牌,必定會(huì)和前面的1——13點(diǎn)牌中使有2張牌的點(diǎn)數(shù)相同。所以至少要抽取14張牌。林子聰邊說邊給馬小跳擺過程,馬小跳看得非常專心。

      “我懂了。”“真的嗎?”再考考你:“你一次最少抽取多少張牌,才能保證其中必定有3張牌的點(diǎn)數(shù)相同?”

      “27張。”“4張牌的點(diǎn)數(shù)要相同呢?”“40張。”

      “你真聰明,怎么算得這么快?”“這是我的秘密。”同學(xué)們,你知道馬小跳的秘密了嗎?

    撲克牌作文7

      爸爸說在他們那個(gè)年代玩撲克是一件奢望。全村也就兩三副牌,干農(nóng)活累了的時(shí)候,歇歇晌,就拿出撲克來玩。

      三四個(gè)人坐在一起,打五十凱,或者升級(jí),大人們湊不夠數(shù)的時(shí)候就拉著小孩子一塊玩。小孩也不知道游戲規(guī)則,總認(rèn)為王是最好的牌,有了大小王就可以獲勝,起到了王就攥到手里不舍得出。小孩不會(huì)出牌怎么辦?和小孩搭伴的大人就從小孩的手里檢出需要出的牌出出去。

      他說牌玩的時(shí)間長了,難免會(huì)丟一兩張。少了牌就用紙片代替。輸家給贏家抬牌的時(shí)候,贏家少不了說上一句,別把那張“牌”抬到上邊或者底下。

      他上初中的時(shí)候,條件好了點(diǎn),村子里有的人們買了撲克。學(xué)生放學(xué)回來,就聚在一起玩。玩的花樣也多了不少,像爭上游,擠黑七,跑的快等。那時(shí)候他寄宿在舅舅家,本來舅舅家里都很窮,拿出一兩塊錢給他交學(xué)費(fèi)都很困難,自然不會(huì)給他買牌玩。看著別人家的.孩子在一起打牌,他只能羨慕的看著,希望他們叫上他一起打。有時(shí)候他們?nèi)耸植粔颍矔?huì)叫上他一起玩上一兩盤。這個(gè)時(shí)候他的心里美滋滋的。

      他上大學(xué)的時(shí)候,他們宿舍有六個(gè)人,沒事的時(shí)候打上幾把撲克,打發(fā)時(shí)間。兩副牌合在一起打雙升。一副牌打拱豬。拱豬是他印象最深的。每輪記一次負(fù)分,誰先夠負(fù)500分,誰就去拱豬。黑桃Q是豬,把一副牌放到桌子上,輸夠負(fù)500分的人用嘴撥牌,直到找到黑桃Q為止。

      有的學(xué)生覺得玩撲克不過癮,就幾個(gè)人湊在一起打麻將。搓麻將是很上癮的。十點(diǎn)鐘學(xué)生宿舍就斷電了,那些搓麻將的人就點(diǎn)上蠟燭。有時(shí)一搓就可能是一宿。有時(shí)候?qū)W校查房,學(xué)工部的人在走廊里聽聲音,當(dāng)聽到嘩啦啦的和牌聲,進(jìn)去一抓一個(gè)準(zhǔn)。被逮到了,麻將牌肯定會(huì)被收走的。那時(shí)候一副麻將牌三十多元,相當(dāng)于一個(gè)學(xué)生一月的伙食。那些麻友自然就想著法不讓學(xué)工部的人抓到,他們打游擊戰(zhàn),有的到教工樓找年輕老師一起搓。那些老師往往就是剛畢業(yè)留校的學(xué)生,自然也有一些麻癮。

      他畢業(yè)后參加工作了,工作間隙,拿出撲克玩幾把,娛樂娛樂。他們單位里有上了年紀(jì)的阿姨,阿叔。老職工的文化程度不好,打撲克也就會(huì)幾種簡單的玩法。即便如此,和他們一起打牌,說說笑笑,生活的惆悵也就沖淡了許多。

      不知道從什么時(shí)候起,撲克牌不再是人們消遣的工具了。有了智能手機(jī),就可一個(gè)人抱住手機(jī)玩“斗地主”。他給我說他有一天看到環(huán)衛(wèi)工大媽掃完地之后,拿著手機(jī)在玩斗地主。

      過去的不光是時(shí)間,那種幾個(gè)人聚在一起打撲克牌的場面似乎少了。如今在我家的抽屜里還躺著幾副沒有拆封的撲克牌。這牌不知道什么時(shí)候買的,反正是沒人稀罕了,但扔了吧似乎還真有點(diǎn)舍不得。爸爸說,還是放著吧,過年了幾個(gè)人在一起打牌不用買了。

      說歸說,幾個(gè)春節(jié)過去了,那兩幅撲克還是原封不動(dòng)的躺在抽屜里,也不知道什么時(shí)候才能發(fā)揮它該有的作用。

    撲克牌作文8

      今天我和奶奶打撲克了。

      我從昨天開始就纏著奶奶和我一起玩幾局撲克,可奶奶總說沒時(shí)間,讓我別纏著她。今天,奶奶終于從百忙之中抽出時(shí)間和我一起玩了三局撲克。不過這一次玩撲克的結(jié)局和以往有些不同。以往是我贏的時(shí)候多,可今天確是奶奶連贏了我兩局。我想一定是和我又三心二意的有關(guān)系。玩撲克的時(shí)候,我一邊摸牌,一邊湊空看著我喜歡的少兒頻道的節(jié)目美的哈哈大笑;而奶奶確是拿著牌全心全意的和我打,這樣我不輸才怪呢!以后我一定要改正這個(gè)壞毛病。

      下面我就講講我最后一局為什么應(yīng)該贏卻輸?shù)暮軕K的吧?

      開始摸牌的時(shí)候我就很高興,因?yàn)槲颐艘皇值暮门啤P南耄骸肮@下可是我贏定了!”所以奶奶一出牌我就開始用我的大牌打。不過很快,我就把自己的.大牌全打干凈了。最后奶奶用她的大牌把我打的措手不及,只能干瞪眼了。所以,我本來應(yīng)該贏的牌,卻因?yàn)槲业尿湴梁筒缓侠沓雠贫斄恕?/p>

      今天打牌雖然我輸了,但我仍然很高興。因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>

    撲克牌作文9

      新年里,媽媽拿出一副撲克牌,說咱仨玩牌吧,我急忙說我不會(huì)玩啊,媽媽笑著說放心,你肯定會(huì)玩,說不定最終贏家還是你呢!我還在納悶的時(shí)候,媽媽就說起規(guī)則來了,原來叫24點(diǎn),把10以下的牌整理出來,打亂,隨便抽取4張牌,運(yùn)用加減乘除,小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)隨你用,但是每個(gè)數(shù)字只可以用1次,誰先計(jì)算出24就獲勝。

      第一局開始,我首先抽了4張牌:5、7、8、6,我剛放平,媽媽一下子就說出了答案:(5+7)×(8-6)=24。第二局開始,媽媽抽了4張牌:5、3、9、7,我急忙搶答:全部加起來,媽媽就驗(yàn)算起來5+3+9+7,嗯,等于24,這局我贏了。第三局開始,輪到爸爸抽4張牌:8、5、3、4,這次我們?nèi)齻(gè)人都在心算中,爸爸搶先回答:(8×4)-(5+3)=24,媽媽說也可以這么算:(5-4)×3×8=24,我靈機(jī)一動(dòng)這樣不是也可以嗎?(8-5+3)×4=24,我們互相擊掌歡呼。哈哈,原來相同的四張牌,可以用不同的運(yùn)算方法也能計(jì)算得出24,此題因?yàn)榘职窒冉o出答案,當(dāng)然爸爸贏了!三局下來,三個(gè)人打了平局。接著第四輪、第五輪……想不到幾個(gè)小小的數(shù)字竟然把我難倒了,有時(shí)候就是轉(zhuǎn)不過彎來。眼看就要輸了,我給自己加油打氣,屏息細(xì)想,終于算出一題了。

      我和爸爸媽媽總共玩了十局,最終贏家是媽媽。我和爸爸給了媽媽一個(gè)大大的`擁抱。原來生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一個(gè)越探究越有趣的科目,在以后碰到數(shù)學(xué)難題時(shí),我一定不能輕言放棄。

    撲克牌作文10

      那是一個(gè)土黃色的紙盒子,盒子上面畫著一些不算吸引人的曲線,上面寫著他的名字:雙K。盒子里裝著的,是一副廉價(jià)的撲克牌,牌面上沒有做什么過多的裝飾,嗯,就是大家總能見到的那些。牌的背面也簡單地紋著藍(lán)色的線條,十分普通,普通到?jīng)]有人會(huì)愿意搭理他。

      這盒撲克牌從十一的時(shí)候到我這里,算來已有三個(gè)月了,是我出去玩的時(shí)候買的,用來打發(fā)時(shí)間。我出門都愛背著包,那撲克牌也就一直呆在我的書包里。我背著他上課,背著他自習(xí),背著他吃飯,背著他逛街,背著他出去玩。一直,我都已然忘記,還有這么一副撲克牌,靜靜地躺在我身后。直到有一天,我走進(jìn)了一個(gè)愛打牌的圈子。那是一次無聊的自習(xí),大家提到了打牌,我才忽然想起,原來我的包里還有一副撲克。他還是那個(gè)沒有人會(huì)愿意搭理的樣子,每一張牌就像新的一樣,就像從來沒有被拿出來過。一張,一張,每一次拿起,他都依然會(huì)散發(fā)出新?lián)淇伺频奶赜袣馕丁?/p>

      從那之后,他開始平凡地出現(xiàn),出現(xiàn)在各種的聚會(huì)場合,甚至開始經(jīng)常地出現(xiàn)在自習(xí)室。

      一直這樣的,三個(gè)月過去了。又是一次無聊的自習(xí),大家提到了打牌。這次,有人帶來了另一副撲克。那也是一個(gè)土黃色的紙盒子,盒子上畫著大同小異的曲線,不過她的名字叫:三A。盒子里裝著的,是一副式樣相同的'撲克牌,不過從背面看,可以察覺到她有些舊了。這一次,我們的游戲需要兩副撲克牌。他和她還不太熟,也許已經(jīng)談過了幾句吧,可是誰知道呢。我們把他與她和在一起,洗牌,摸牌,再洗牌......該走了,該整理牌了。3放一堆,4放一堆,5放一堆......然后每一堆里,我們抽出紅桃、方塊、黑桃、梅花各一張,兩盒牌就這樣又被分在了兩個(gè)盒子里。

      分別的時(shí)候,兩盒牌都放在了我的包里。現(xiàn)在的包里有兩副撲克牌了,他和她,就這樣靜靜地躺在我的身后。回到宿舍,我忽然想到,如此一來,他的牌里有她的牌,她的牌里也有了他的牌,兩盒牌從此就再也分不開了,不是嗎?

    撲克牌作文11

      一聽到“撲克牌”這個(gè)名字,肯定有人會(huì)認(rèn)為這是很多小店都有買的,用來玩的那種。可我手上的這些撲克牌是無論哪家店買不到的,也不能用金錢來衡量的。只能靠努力、和行動(dòng)得到它的。你說神奇不神奇?說起這些“撲克牌”,我和它還有故事呢。

      這學(xué)期我們沈老師宣布:每一位學(xué)生只要按照學(xué)校規(guī)定的行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,每做到一項(xiàng)可以得到一種撲克牌。如果每項(xiàng)都做到的話,學(xué)期結(jié)束可以拿到總司令。聽完老師的宣布,我是又興奮又好奇。第一個(gè)規(guī)范是:課間不奔跑。哈,這個(gè)簡單,我平時(shí)課間就是看看書,看看校報(bào)。到了周五了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都以期待的.目光望著老師手中的牌,我特別希望其中一張是我的。當(dāng)老師報(bào)到我可以得到這個(gè)牌時(shí),我心里像喝了蜜一樣甜。從中抽出了四張“A”,我愛不釋手,反復(fù)看了看。牌的背面是我們學(xué)校的“海蓮花”文化標(biāo)志,正面是學(xué)校品牌、辦學(xué)理念、學(xué)校的歷史等各種各樣的內(nèi)容。

      有了第一種牌以后,我感覺自己像在跟整副牌長跑一樣,我一定要沖刺“最后一米”,拿到總司令。于是平時(shí)見到老師和同學(xué)們我都熱情打招呼、離開座位椅子移進(jìn)、不遲到早到……這些都成了我與撲克牌在賽跑的助跑器,要想一路領(lǐng)先,一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定要求自己。現(xiàn)在我已經(jīng)得到A至5了,一個(gè)也沒落下,我相信只要自己認(rèn)真努力,肯定能夠以正確的行為達(dá)到終點(diǎn)。

    撲克牌作文12

      早晨,陽光明媚。媽媽心情很好,交代我和淳子去森林里采些野果,送到嬸嬸家去。我們提著小竹籃,一蹦一跳地走在森林小道上。

      時(shí)間還早,陽光很溫和,透過樹葉的縫隙灑落在地面上,好像許多大大小小的身影追逐游戲。森林里開著很多花,白的、紅的、黃的花把森林打扮得分外漂亮。蝴蝶在花朵上翩翩起舞。有些野果已經(jīng)成熟,散發(fā)著淡淡的清香。我們這兒看看,那兒停停,既是為了采摘水果,更是為了欣賞景色。

      不知不覺,我們走進(jìn)森林深處。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金色的餐廳,太陽的光芒灑在餐廳的房頂上閃閃發(fā)光。我和淳子走近一看,原來是兔子廚師和兔子小姐一起開的漂亮的胡蘿卜餐廳。

      餐廳里干凈整潔,圓形的餐桌上鋪上了美麗的格子條形的桌布,桌子上放著幾盤美味可口的胡蘿卜。我們興奮地和兔子小姐還有兔子廚師說:“我們又見面咯!”接著,我們高興地緊緊擁抱在一起。兔子廚師說:“我們餐廳的胡蘿卜可不一樣,吃了我做的金色胡蘿卜,就能去到一個(gè)非常奇妙的美麗世界。”話音剛落,兔子廚師和兔子小姐秘密地把我們帶到二樓,兔子廚師拿出一部分金色的胡蘿卜放在餐桌上,我們輕輕地拿起來,細(xì)嚼慢咽地品嘗著這特別的胡蘿卜。

      過了一會(huì)兒,兔子廚師開始念念有詞:“胡蘿卜,胡蘿卜,金光閃閃的胡蘿卜!快來帶我們一起飛!”這個(gè)時(shí)候,金色的云朵從遠(yuǎn)方飛了過來。我和淳子坐在軟綿綿的云朵上。呼!我們一瞬間來到了一個(gè)雄偉而又巨大的花園。這里的花朵非常的大,五彩繽紛的花兒在微風(fēng)中翩翩起舞。蘋果樹上掛滿了像籃球一般大的紅彤彤的蘋果。這里的蝴蝶像老鷹那么強(qiáng)壯,它煽動(dòng)著巨大無比的翅膀飛來我們身邊。我們跟著蝴蝶來到花園,往近一看,原來這個(gè)花園里有無數(shù)只金色的`胡蘿卜在跳著優(yōu)美的舞姿。我們快樂地和金色的蝴蝶手拉著手一起在森林里嬉戲。

      天色漸漸地暗了下來,我和淳子只好回家了,再不回去媽媽就得擔(dān)心我們了。胡蘿卜廚師拿出一張胡蘿卜餐廳的照片,然后念起了咒語:“胡蘿卜,胡蘿卜,金光閃閃的胡蘿卜,請(qǐng)你快來帶我們一起飛吧!”

      四朵金色的云朵再一次出現(xiàn)在我和淳子身邊,我們坐在云朵上,戀戀不舍地離開了這個(gè)五彩斑斕又巨大無比的秘密花園。

      我和淳子重新回到森林里,提著我們精心采摘的野果準(zhǔn)備回家時(shí),兔子小姐和兔子廚師忽然之間站在我們身后大聲地喊:“保重,一定要常常回來看我們!”

      我和淳子也回過頭來沖著森林里的深處大聲地回答道:“你們回去吧,我們一定會(huì)回來的,保重!”說完,淳子緊緊地拉住我的手,蹦蹦跳跳地往嬸嬸家趕去。

    撲克牌作文13

      我喜歡玩撲克牌,從兒時(shí)起,就與親朋好友一起玩撲克牌。由我來規(guī)定不同的游戲規(guī)則居多,小小的撲克牌帶給我無窮的樂趣。玩了十年左右的牌,今年春節(jié),玩撲克牌的規(guī)則由大家來定,勝敗歸屬變幻莫測,忽然玩撲克牌引發(fā)了我深深的思考。

      3歲到8歲,我白學(xué)了撲克牌的許多玩法,喜歡玩牌時(shí)那種出牌、甩牌、砸牌的快樂與激動(dòng)。在玩撲克牌的“江湖”,我可謂常勝將軍,常常陶醉在贏牌的勝利中,而牌友也多為我親愛的父母。

      6歲那年春節(jié)的一次玩牌,讓我記憶猶新,我這個(gè)常勝將軍卻出了丑。我和姨媽、表哥、外婆一起在庭院打牌。他們拿出實(shí)力跟我拼,根本不像父母那樣“謙讓”,盡可能讓我去贏。這次,表哥和姨媽的牌好像一直好得出奇,讓我連輸數(shù)次,我心中不快,情緒越打越低,一直強(qiáng)忍著眼中的淚水,直至我的同伙——外婆對(duì)我鼎力相助,我終于把牌出沒了,如釋重負(fù)地高興起來,當(dāng)了一把“皇上”。我的同伙外婆卻被抓住了,我在一旁依舊不明事理地喊著:“哈!那還是我贏了!”

      大我3歲的表哥,一邊整理牌堆一邊漫不經(jīng)心地說:“呃,準(zhǔn)確地說,是平局,因?yàn)橥馄排c你同伙,你雖是‘皇上’先把牌出完,但外婆卻是最后出完牌的人,她拖了你的后腿,只有兩個(gè)都跑出去才叫贏。”我一聽,差點(diǎn)哭了出來。姨媽趕緊對(duì)我說:“那你就叫……叫做‘土皇上’!”這句話給了我一個(gè)臺(tái)階,也打開了我情感的閘門,我把前幾次輸局的滿腔怨憤潮水般發(fā)泄出來。為什么給我起“土皇上”這個(gè)綽號(hào)?跟表哥他們大肆發(fā)了一通脾氣,那之后,我玩牌就是連“勝”。

      今年春節(jié),親朋好友聚在一起玩牌,我忽然發(fā)現(xiàn)我的牌技不像年長的人那樣純熟、老練。比如,我新學(xué)會(huì)的一種玩法叫“刨幺”,是迄今為止我所遇到的最傷腦筋的一種玩法。出牌的方式干變?nèi)f化、決定勝負(fù)的途徑也不止一條,每出一張牌,每做一次決定,都要精打細(xì)算,還要運(yùn)用復(fù)雜的技術(shù)戰(zhàn)和心理戰(zhàn)。不僅對(duì)自己手中的牌要排兵布陣,還要學(xué)會(huì)與同伴配合出牌,賺取制勝的分?jǐn)?shù),甚至用自己的好牌去引誘對(duì)方將更好的`牌打出來,那叫“引蛇出洞”,更要學(xué)會(huì)計(jì)算一些大牌在雙方的持有量,以及打出來的時(shí)機(jī),甚至觀察對(duì)方的表情來透視他們的心理,估算對(duì)方的實(shí)力,那真是妙趣無窮。() 最困難的是,遇到牌不好,或偶爾自己出錯(cuò)牌,或同伙不配合等等情況,我也從不氣餒,一直淡定從容,沉著應(yīng)對(duì),保持著良好的心理狀態(tài)。玩到最后,總體算起來,竟然是贏多輸少!

      經(jīng)過十多年的打牌經(jīng)歷,今年春節(jié),我真的是有了覺悟:打牌就如同人生競爭一般。被父母保護(hù)時(shí)會(huì)覺得很快樂,也貪戀那種幸福,一旦保護(hù)人不存在時(shí),自己便深陷于競爭之中,會(huì)覺得現(xiàn)實(shí)殘酷無情,把父母過去的庇護(hù)就看成是對(duì)自己的一種蒙哄和欺騙,心里有隱隱的傷痛。如今,靠自己的實(shí)力全力拼搏真正贏了牌之后,那種樂趣,如久旱遇甘霖,給了我巨大的痛快感和成就感,也深深體會(huì)到,自己打拼才有意義。

      教師點(diǎn)評(píng)

      成長是由一件又一件小事組成,一朵朵浪花形成汪洋大海。看似尋常的玩撲克牌游戲在作者的生花妙筆之下,連綴成錦繡文章。作者開門見山寫了自己今年玩牌與以前的不同,3歲到8歲在與父母玩牌時(shí)可謂常勝將軍,6歲的一次“土皇上”讓作者記憶猶新,今年的“刨幺”贏牌卻讓作者煞費(fèi)苦心,從中體會(huì)到競爭的殘酷,由玩牌聯(lián)想到生活的競爭以及人生的意’義,生動(dòng)感人,井然有序。愛玩是孩子的天性,能夠“在玩中長智慧”,實(shí)屬不易,又能以美文記之在茲,也算是成長中的青橄欖,會(huì)愈嚼愈有滋味。

    撲克牌作文14

      今天下午我們舉行了撲克牌搭塔活動(dòng),同學(xué)們都樂滋滋地度過了一個(gè)下午。

      老師讓我們自己帶撲克牌,可以兩個(gè)人合作,也可以一個(gè)人自己搭。早上的時(shí)候,我找到杜怡雯,希望和她合作,她也欣然同意。老師說的是第一節(jié)課我們就開始比賽,可是因?yàn)樘厥庠颍才诺搅讼挛巛o導(dǎo)的時(shí)間。

      同學(xué)們準(zhǔn)備好之后,就等著聽老師說“開始”兩個(gè)字,老師一聲令下,同學(xué)們開始搭塔。我折牌,杜怡雯來搭,剛開始很順利,因?yàn)椴乓粚樱畹臅r(shí)候輕松得多。可是一層層地搭,會(huì)越來越高,難度也越來越大。于是我折完牌之后,就去幫杜怡雯搭牌,轉(zhuǎn)眼間我和杜怡雯已經(jīng)搭了8層了。我們搭牌的手開始抖起來,因?yàn)槎兜脜柡Γ铧c(diǎn)讓這么高的撲克牌塔倒塌。所以,我們兩個(gè)盡量放松心情,不緊張,這樣手抖得就不會(huì)很厲害。13層、14層、15層,我們剛一放松,不幸的事情就發(fā)生了,伴隨著我們一聲“啊”的.尖叫,我們辛辛苦苦搭的塔轟然倒塌了,我們很失望,可是又想起了課本學(xué)的20課——《厄運(yùn)打不垮的信念》,所以我們有重新搭起來。可是搭到11層時(shí),我們的塔又倒了。就這樣搭了倒,倒了搭,就在老師說結(jié)束時(shí),我們剛剛搭了12層,搭完塔就倒了。

      這次搭塔比賽,我們知道了,想要把塔搭的牢固,首先底座就要牢固。這次比賽我們不僅練習(xí)了一次,選出了參加比賽的人選,還享受了兩人合作搭塔的樂趣。今天下午我們的收獲可真不小啊!

    撲克牌作文15

      玩是孩子們的天性,學(xué)習(xí)之余,我也喜歡盡情地玩。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)其實(shí)家里有很多玩的道具,比如那副奇妙的撲克牌,為我空閑之時(shí)帶來了無限樂趣。

      一個(gè)周末的午后,陽光明媚,照得整個(gè)陽臺(tái)暖烘烘的,媽媽拿來撲克牌,提議說:“我們邊曬太陽,邊玩撲克牌怎么樣?”我歡呼雀躍地響應(yīng)了。我們先玩了最簡單的比大小,我估算著把一疊牌分成了兩份,一人一份,可是細(xì)細(xì)一數(shù)發(fā)現(xiàn)我有29張,而媽媽只有25張,媽媽說:“這怎么辦呢?”我靈機(jī)一動(dòng)想到了數(shù)學(xué)課上的移多補(bǔ)少法,對(duì)媽媽說:“只要我把這多出的4張分成兩份,一人一份就可以了。”媽媽笑了笑說:“這個(gè)方法好,給你點(diǎn)贊!”經(jīng)過幾輪“廝殺”,我和媽媽不分上下,這時(shí)媽媽說:“這個(gè)游戲還是太簡單了,我們玩?zhèn)有挑戰(zhàn)的吧!”我好奇地看著媽媽,只見媽媽從牌堆里拿出四張帶數(shù)字的牌,然后對(duì)我說:“接下來你可以用學(xué)過的數(shù)學(xué)運(yùn)算,讓四張牌組合結(jié)果為24。”說完,便給我示范了一組,一頭霧水的我終于看明白了。很快,我也算出了一組,我在一旁高興得手舞足蹈,媽媽也豎起了大拇指。后來我們又挑戰(zhàn)了好幾組,有些組合很簡單,有些組合有點(diǎn)難度,需要仔細(xì)思考,但是都被我們攻克了,有幾組甚至我比媽媽算得還快。

      現(xiàn)在我越來越愛上這副奇妙的'撲克牌了。其實(shí)生活和我們的課堂息息相關(guān),我們可以把所學(xué)的知識(shí)用到生活上,更可以在玩樂中獲得更多的知識(shí)與樂趣!

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