班級的公約

    時間:2025-11-26 20:28:57 好文 我要投稿

    班級的公約[范例15篇]

    班級的公約1

      為了促進全班同學德、智、體、美諸方面素質獲得和諧發展,完善“學校管理與學生自我管理相結合”的德育管理辦法,經醞釀、討論制定如下班級公約。請同學們共同遵守、互相督促、共同進步,為把我們班建設成為一個積極向上的班集體而努力!

      一、文明禮儀

      1、見到老師和學校領導、客人要有禮貌并問好。

      2、尊重他人,和睦相處,團結上進,不打罵侮辱同學。

      3、在教室里語言要文明,不說臟話。

      4、注意個人衛生。勤剪指甲,勤洗澡,男生不留長發,女生不染發燙發,不化妝,不涂指甲。

      5、衣服穿戴整潔,不戴飾物,不穿奇裝異服。

      二、考勤制度

      1、上課不允許遲到,打預備鈴就要進教室,保持安靜,做好課前準備。如確實有特殊情況向任課老師請假。

      2、不得早退,需經過老師集中放學后方可離開教室或離;丶。

      3、在學校遇到有事或生病,向班主任請假,寫好請假條,經批準后方可離校(班主任如有事外出不在學校,可向班長說明情況并請假);需要留在家里時,由家長請假,經班主任同意后才可以不來校。

      4、每天按時起床和就寢,無條件服從宿舍管理員的管理和安排。

      三、學風紀律

      1、對待學習要認真,刻苦努力,最大限度地利用時間,不浪費一分一秒。

      2、課堂上尊重老師,不得出現故意頂撞老師、打斷老師講課、亂接老師話、不接受老師的批評等不尊重老師的行為。

      3、上課過程中要保持安靜,專心聽講。不得出現說話,睡覺,看課外讀物(任課老師同意情況除外),下座位亂走動,聽音響設備,玩游戲機,做小動作,打鬧這些現象。

      4、不得帶與學習無關的物品來學校,包括手機,否則一律交由老師保管。

      5、每天按時按質按量完成老師布置的作業和相關學習任務。

      6、要培養獨立思考的能力,作業以及各類考試不得出現抄襲和作弊的現象。

      7、在學校時,要認真上好每一堂課,并且積極參加各種文體活動。

      8、不得進入網吧、電子游戲廳、ktv等娛樂場所。不吸煙,不喝酒,不聽、不看不健康的書刊和相關音像制品。

      9、同學之間要相互尊重、團結,不要出現打罵現象,如遇到不可調解的問題和矛盾,要及時告知班主任,當班主任不在時,要及時告知任課老師請求幫助;

      10、有集體榮譽感,多為班級著想,積極參加學校組織的各種活動。

      11、每個同學都要愛護班級、學校的一切公共財物。

      12、升旗、課間操、整隊要快、靜、齊。

      13、對于班干部的管理和安排,任何同學必須無條件的聽從。如有不同意見可在事后商討或向班主任反映,不得無視班干部的管理,更不準在任何時候頂撞、侮辱班干部。

      四、環境衛生

      1、每天值日的同學對于各自的任務要按時完成,嚴格達標。看到垃圾要隨手撿起扔進垃桶,時時刻刻保持一個良好整潔的班級形象。

      2、每一位同學都有責任和義務保持教室和走廊的`清潔,不得亂扔果皮紙屑和其他垃圾,不隨地吐痰。

      3、住校學生都有責任和義務保持寢室和走廊的清潔,保持內務整潔。

      五、安全事項

      1、嚴格遵守交通規則,橫過馬路要走斑馬線,向兩邊看清車輛。騎自行車做到不趕不超不并排,不逆行,不搭載人。

      2、下課時不能在教室走廊追跑打鬧,上下樓梯安靜有序,靠右走。

      3、體育活動時要注意安全。

      六、班干部

      1、班干部要帶頭認真遵守本班的班規,嚴格要求自己的一言一行,發揮好榜樣帶頭作用。

      2、班干部所負責執行班級的各項制度及行使各自的職責時,公開、公正、公平,不能包庇他人。

      3、班干部在處理事情的過程中不能侮辱同學,語言要文明。

      4、班干部對班級中出現的問題要細心發現并及時處理,不能處理的要及時向班主任反映。

    班級的公約2

      一、熱愛學校,熱愛班級。不做有損學校班級的事。

      二、團結友愛,互幫互助。不做不利同學團結的`事。

      三、勤儉節儉,艱苦樸素。不攀比吃穿享受。

      四、勤奮學習,積極向上。主動完成各科作業。

      五、熱愛勞動,講究衛生。搞好班級、內務、個人衛生。

      六、舉止大方,言行禮貌。不說不禮貌的話,不取笑別人,不給別人起綽號,不諷刺挖苦別人。

      七、積極鍛煉,強身健體。認真上好間操和眼操。

      八、待人接物有禮貌。見到客人主動問好。

      九、勇敢正義,大膽機智。敢于同壞人壞事作斗爭。發現情景及時報告教師。

      十、珍惜生命,安全第一。不做有危險的游戲,不到有危險的地方去。

    班級的公約3

      班級公約:

      1)遵守學校各項規章制度

      2)課堂:

     、僖笳J真聽課,勤做筆記,獨立思考。

      ②預備鈴響后,必須安靜。不允許課堂睡覺或講笑話或與本堂課無關的事。

     、凵险n時禁止私自調換座位,包括晚自習。

     、茉缱粤暯惯t到,下午第八節課之前(5:30)禁止出校。

      3)課間休息

      ①必須文明休息。

     、诮勾舐曅鷩W或追趕打鬧。

      4)衛生:

     、僦等瞻嚅L每天早自習以前,下午第一節課打預備鈴之前必須將本班講臺衛生打掃干凈,前一天晚上必須用水把黑板洗一次,粉筆槽洗干凈。

     、诖驋咝l生的人員也必須于每天的'自習和下午預備鈴之前把教室和衛生區的衛生打掃干凈。

     、鬯奚醿缺3指蓛,禁止在寢室里吃零食。

      5)學習:

     、侔磿r上交作業,并且要保證質量,好不返工。

      6)禮儀:

     、侔凑諏W校要求,男女生打扮簡潔大方

      ②在校期間一律穿全套校服(包括考試期間)。

     、坌7喜辉试S存在圖畫及任何文字,如有圖案文字的,必須清洗干凈。

      7)升旗及跑操和做操

      ①隊伍要求快、靜、齊,在隊伍中不要講話。

     、谂懿倏谔栱懥痢⒉椒フR,不能中途離開隊伍。

    班級的公約4

      一、按規定時間到校,出家門后直接到校,放學后直接回家;不得在上學、放學途中逗留玩耍或走親訪友。

      二、上學如遇惡劣天氣要有家長護送到校,放學時天氣突變不得私自個人行動,要征得學校和師長同意,采取必要措施。途中有暴雨要就近處到路邊人家避雨,等候雨;蚣胰擞,不得在大樹、電力線下等處躲藏,要特別注意滑坡等情況。

      三、上學,放學,女生要結伴而行,偏僻之地事先與家長約好接送時間;不允許女學生單獨進入教職員工個人宿舍或私自隨異性教職工離校外出,有事須三人以上同行。

    四、遵守課堂規則,不做與本課無關的事情;

      五、課間舉止要文明,不在走廊做游戲,不在樓梯口上長時間停留;上下樓梯要靠右側通行,不準急速奔跑、打鬧,更不得故意逗留、逆行;不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧;不準亂擲磚塊或鐵塊等重物;不做危險游戲,如推搡、追逐、爭搶、摔跤等;嚴禁有意阻攔他人去路,或對他人搞惡作劇。

      七、不得私自拉接電線,不得私自插充電器或電燈等;開關電燈、電風扇要用力適當,損壞要賠償,觸電很危險。教室、宿舍電路有異常情況要及時報告學校相關人員或班主任老師,不能私自處理。

      八、嚴禁翻爬圍墻、欄桿、門窗,或蹲坐、騎跨在圍墻、欄桿、門窗上;不得站立于桌椅、板凳、講臺等高處,不得攜帶易燃、易爆、有毒物品及有關暴力、色情、武俠、魔幻等有害內容的`小說及音像制品進入校園;不去賭場、網吧、舞廳、茶座及游戲廳、休閑廳等營業性娛樂場所;沒有家長或老師陪同,不得到河壩水庫游泳、滑冰;不得到公路、高速公路、水井、水庫、高壓電線、建筑工地等地方觀看玩耍。

      九、做文明學生,嚴禁持有各種管制刀具,不得有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架斗毆,或指使、邀約他人參與打架斗毆。他人打架斗毆不得圍觀,要及時報告學校值班人員或本班老師。小事要謙讓,不要斤斤計較,不要沖動蠻干;察覺到有不安全因素應及時報告師長。

      十、注意飲食衛生,飯前便后要洗手,不吃腐爛變質的食物,不飲用生水,不得購買“三無”產品食用;在校期間,嚴禁購買校外商戶制作的各種小吃、盒飯及散裝糕點。

      十一、樹立自我保護意識,不要生人的東西,不跟生人出走,有危險要主動尋求警察或師長幫助。在學校獨處或是夜間遇險、遇盜時要處變不驚,并大聲叫喊或向老師、同學求助。遇險、遇盜時,要及時正確撥打求助電話110、不得逞強救險緝盜,一切以保全自身及他人生命安全為重。

      十二、學生在校期間有事,不需要離校的向班長請假;有事需要離校的要提前填寫請假條,向班主任老師請假。住校生生病要及時向老師請假,并在他人陪護下去醫院治療并告知家長;若夜間突發疾病,要及時叫醒同鋪同學或寢室長,向值周教師請假,及時到校醫室治療并告知家長。學生有思想困惑及心理病患,學生本人及家長要及時書面報告學校領導和班主任老師。以尋求監護及幫助。

      十三、安全責任大于天,每個同學都有義務與責任,及時匯報班級、校內的安全隱患,保護生命財產安全,確保班級和諧、校園平安。

    班級的公約5

      活動引言:新學年開學伊始,進入大學已經一年的我們,需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的規定來督促大家共同進步。因此,我們策劃舉行班級公約及班訓的設計比賽。

      一、活動主題:

      藥學92班級公約與班訓設計比賽

      二、活動目的:

      通過參與制定班級公約,加強同學們對自我約束的重要性的認識;2。制定評選出優秀的'班級公約后,班級將更有章可循;3。班訓的出臺,將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現。

      三.活動時間與地點:

      時間:xx年9月27—30日(開學初)

      四.活動詳細計劃:

      以寢室為單位(共11個寢室),各寢室分別提交一份班級公約和班訓,可手寫也可打印。

      時間

      活動步驟9月27日通知比賽內容各寢室準備公約和班訓第8、9天班委討論,分別評選出最優秀的公約和班訓評出1。2。3名,并公布結果第10天對獲獎的寢室分發獎金

      獎金:(公約:)第一名:30元;第二名:20元;第三名:10元

     。ò嘤枺海┑谝幻20元,第二名:15元;第三名:10元共需:105元

    班級的公約6

    一、尊敬師長,團結同學,一切聽從教師安排。

      二、舉止言談禮貌禮貌,不罵人,不打架。

      三、自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不做小動作。

      四、課間不在教室大聲喧嘩或在走廊追逐打鬧。

      五、不遲到,不早退,如有特殊情景要向班主任請假。

      六、上課進取回答問題,不打斷教師的上課。同學之間相互幫忙,共同提高。

      七、作業及時完成,不抄襲,考試不作弊。

      八、尊重班干部,服從管理,不和班干部頂嘴。

      九、維護班級和學校的利益,一切以班級榮譽為重。

      十、生活節儉,不片面的追求吃穿,休息適度消費。

    班級的'公約7

      為了更好地發揮微信群的正能量作用,加強學校、教師與家長們之間的溝通聯系,促進學生的成長和發展,共創文明和諧校園。全體家長全都同意對班級微信群加強管理,達成公約如下,如有不遵守本公約者,群主將予以清退出本群的處理。

      一、建群宗旨

      1.嚴格遵守國家法律法規及相關網絡信息管理規定。

      2.班級微信群僅用于學校發布通知家校,信息溝通交流,不得發布與家校聯系無關的消息,言論,不做談天使用。

      3.禁止出現詆毀學校、班級及師生形象,有違社會公德、不文明、污辱性語言,以及帶有不良政治傾向、宗教顏色的內容。

      二、入群范圍

      1.班級群主由班主任擔當,群成員必需為該班級家長(只限父母)或教師,群名片實行實名制,其他人員概不接收進群;

      2.群成員一律實名制,教師命名規則:學科+教師姓名;學生家長命名規則:學生姓名+爸爸/媽媽。

      三、使用公約

      1.班級微信群主要用于老師發布教育局和學校的通知、與教育教學有關的信息、學生的每日家庭作業、家長協作須知等;

      2.關于回復信息。老師發到群里的`信息,若需要回復的會注明。若沒有注明需要回復的,請單線跟老師聯系,避免在群里回復的信息太多掩蓋了原信息而產生誤會。

      3.群成員務須以班級發展為己任,多為班級出謀劃策,維護好本群之公譽。做到不傳銷、不傳謠、不上傳帶有商業性質的廣告信息;

      4.群內發布的信息應當是公共性的,有利于家校合作和學生成長的,個別化事項不在群內爭論;對于模

      5.共享正面積極的信息,傳遞正能量,不發談天爭吵,涉及人身攻擊和影響班級團結的內容;在群里上傳學生學習、活動照片時應非常慎重選擇;

      6.若學生之間有矛盾的時候,不得通過班級群發表批評或指責學生,以免給學生和家長帶來壓力;

      7.不在群里發布涉及孩子的個別私人問題,如成果排名、學生的負面信息等,如涉及孩子隱私問題,請家長和老師直接面對面溝通或電話聯系或微信點對點聯系。

      理解老師的延遲回復,為了保障教學安全,帶班期間老師不上微信和接聽電話。

      以上公約期望大家共同遵守!創造和諧有序的班級微信群環境!

    班級的公約8

      1、遵守紀律和秩序,不遲到、早退、曠課。

      2、尊敬老師和同學,不說惡言惡語、不吵鬧。

      3、保持教室整潔,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫。

      4、文明禮貌,不欺負同學、不打架斗毆。

      5、不私自使用手機,不在課堂上玩手機。

      6、認真聽講,認真完成作業。

      7、團結互助,不做小團體,不孤立同學。

      8、不抄襲、不作弊,遵守考試規則。

      9、不使用危險物品,不進行危險活動。

      10、遵守校規校紀,保持良好的校風。

      11、不隨意離開校園,不與陌生人交往。

      12、文化課和體育課同等重要,不能荒廢。

      13、關心他人,不說閑話,不傳謠言。

      14、熱愛集體,積極參加班級活動。

      15、遵守交通規則,文明出行,不亂穿馬路。

      16、保持安全意識,不進行危險游戲。

      17、不攜帶貴重物品,防止丟失。

      18、愛護公物,節約用水、用電。

      19、尊重不同文化、宗教、習俗,不歧視。

      20、在學習、生活中,保持自信、樂觀、向上的心態。

      21、尊敬他人,不口出粗話、不辱罵他人。

      22、遵從組長指示,積極配合工作。

      23、保持小組紀律,不做違反規定的事。

      24、平等溝通,聽取意見并尊重。

      25、不議論他人隱私,不造謠生事。

      26、保持小組衛生,不亂扔垃圾。

      27、互相幫助,共同進步。

      28、不偏私、不搞派系。

      29、不抄襲、不剽竊,保持誠信。

      30、獨立思考,勇于表達個人觀點。

      31、遵守時間約定,不擅自缺席。

      32、珍惜科技設備,注意安全使用。

      33、尊重差異,不歧視、不嘲笑。

      34、遵守會議程序,不插足他人發言。

      35、溝通交流,不造成不必要的誤會。

      36、保持心態平和,不爆粗口、不大聲喧嘩。

      37、不擅自離開小組,保持團結。

      38、注意言辭,不傷害他人情感。

      39、認真聽取建議,不固執己見。

      40、共同維護小組和諧、有序的`氛圍。

    班級的公約9

      一、交際要求:

      班級公約是同學們共同制定、認可的規則。這次口語交際要求我們共同制定班級公約,營造良好的學習環境,建設團結友愛的班集體。可以從班級實際針對學習、紀律、衛生等方面提出并討論形成班級建設目標,每位同學寫出兩三條重要的公約內容分組討論,然后小組匯報意見,形成班級公約,最后要張貼在教室里,每位同學要自覺遵守。

      二、活動流程:

      1、提出班級建設目標;

      2、針對班級建設目標提出自己認為比較重要的'班級公約;

      3、分組討論,去雜留精;

      4、全班表決,形成公約。

      三、交際指導:

     1.你心目中的優秀班集體是什么樣的?

      (1)“學習”方面想一想怎么樣才算是優秀的班級?在學習方面,我們班級要達到怎么樣的目標?

      (2)“紀律”方面我們班級有哪些不足?針對這些問題,可以制定哪些公約?

      (3)“衛生”方面我們班級有哪些缺點或優點?針對班級實際,我們可以制定哪些公約?

      (4)你還想制定哪些班級公約?

     、傩〗M合作交流。

      ②代表作匯報發言,一起討論,完善班級公約。

      2.根據目標,提出公約。

      (1)想一想這些班級建設目標,哪幾個目標是你最感興趣的?選取2至3個你最感興趣的建設目標。

      (2)結合自己選擇的目標思考對策,提出2至3條班級公約,要有針對性,內容要具體,可操作。

      (3)小組交流,相互間提出自己的班級公約。

      3.交際表觀點。

      (1)小組合作交流。交流要求:先想好了再說,注意敘述的順序;態度自然大方,盡量把事情說清楚,說具體,聲音要洪亮。

      (2)根據組內每個人提出的公約,去除不合理的、重復的部分,形成小組意見,并寫在紙上。

      (3)組內推選代表,參加全班的口語交際活動。

      4.評議誰最棒。

      全班評議,看發言的同學講的內容是否符合要求、語言是否流暢、重點是否突出。

    班級的公約10

      班名:小球手

      班訓:健康守信樂觀開朗

      目標:我運動,我健康!

      班級公約:

      1、尊敬師長,團結同學。

      2、遵守紀律,勤奮刻苦。

      3、積極鍛煉,有序活動。

      4、認真持久,熱心交流。

      5、嚴以律己,寬以待人。

    班級的公約11

      返校那天,拿著考試卷,上面漂亮的分數,并沒有使我開心起來,反而感到心里沉甸甸的。

      想到五年來的點點滴滴,我的眼睛不禁濕潤了:一年級的我成為第一批少先隊員,當高年級的大姐姐幫我戴上紅領巾時,心里的.高興自豪無法用言語表達;二年級是盧紅云老師任課,那時,我們很不聽話,但盧老師并不生氣,還耐心的教我們做人的道理;三年級了,我們從無知漸漸走向成熟,上課認真聽講,積極發言;到四年級,我們分班了,剛一進到新教室,看著一張張陌生的面孔,我心里慌急了,不知道該怎么做,但相處一段時間后,我發現新的班級里同學都很友好,而且還有像大姐姐一樣的王蓓蓓老師和閆倩老師,她們無微不至的關心我們,照顧我們;讓我最難以志懷的就是五年級了,馬上就小升初了,我們下課奮筆疾書,寫著記著每課的知識點,老師們也一直非常辛苦,講到噪子都啞了,還在講,為了讓我們在畢業考試中能取得優異的成績。

      如今,我們馬上就要成為初中生了,但我還是很留戀小學生活,那運動會上的加油吶喊、那清晨的朗朗書聲、那老師的諄諄教誨、那同學們的關心、互相加油鼓勁……仿佛還縈繞在我身邊。

      我端詳著畢業照上一張張熟悉的臉龐,快樂洋溢在臉上。可我一想到要拿畢業通知書,與同學們要分離了,我怎么也開心不起來,在五。七班,我們生活得十分快樂,雖然有時候男女生會小吵小鬧,但我們仍還是一個班集體,是永遠的、最棒的班集體。

    班級的公約12

      因為孩子,我們相聚在一起。組建班級微信群促進我們的溝通和聯系,給孩子們創建一個積極、健康的發展空間,傳遞對孩子的愛和寬容,傳遞正能量。因此,在群里,我們約定:

      1.群成員必須為我班教師和家長,請所有群成員統一將昵稱改成【孩子姓名+家長稱謂】,其他成員概不接受進群。

      2.群內發布的通知,家長看到后無需一一回應。有特殊要求的,老師會另外說明。

      3.微信群可以分享班級活動照片,彼此溝通話題,交流親子活動,為班級活動獻計獻策。

      4.禁止發布一切曬娃、炫富、廣告、投票、點贊類信息。

      5.孩子的個別私人問題,或者想咨詢自己孩子的情況,請大家和老師直接面對面溝通或電話聯系。

      6.分享正面積極的.信息,傳播正能量,不發聊天爭吵,涉及人身攻擊和影響班級團結的內容。

      7.理解老師的延遲恢復,為了保障教學安全,上課期間老師不上微信和接聽電話。

      8.家長之間交流與教育孩子無關的事宜,請私聊。

      9.盡量不在晚上9點后在群里發消息,晚上也不要在群里聊得太晚,以免影響他人休息,有重要事情可以跟老師直接聯系。

      感謝您的理解支持和配合!

    班級的公約13

      1、熱愛祖國,熱愛學校。

      2、遵守校紀校規,遵守社會公德。

      3、關心群眾,樂于助人。

      4、熱愛科學,刻苦學習,勇于探索。

      5、自覺鍛煉身體,積極參與公益活動。

      6、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學,禮貌待人。

      7、誠實守信,明辨是非,自尊自愛,知錯就改。

      8、愛護公物,愛惜勞動成果。

      9、注意消防安全,拔調飲水機插頭。

    班級的公約14

      活動引言:新學年開學伊始,進入大學已經一年的我們,需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的規定來督促大家共同進步。因此,我們策劃舉行班級公約及班訓的設計比賽。

      一、活動主題:

      藥學92班級公約與班訓設計比賽

      二、活動目的:

      1.通過參與制定班級公約,加強同學們對自我約束的重要性的認識;

      2.制定評選出優秀的'班級公約后,班級將更有章可循;3.班訓的出臺,將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現。三.活動時間與地點:

      時間:xx年9月27—30日(開學初)

      四.活動詳細計劃:

      以寢室為單位(共11個寢室),各寢室分別提交一份班級公約和班訓,可手寫也可打印。

      時間

      活動步驟

      9月27日通知比賽內容各寢室準備公約和班訓第8、9天班委討論,分別評選出最優秀的公約和班訓評出1.2.3名,并公布結果第10天對獲獎的寢室分發獎金

      *獎金:(公約:)第一名:30元;第二名:20元;第三名:10元

     。ò嘤枺海┑谝幻20元,第二名:15元;第三名:10元共需:105元

    班級的公約15

      班隊會活動時間

      20xx年12月13日

      班隊會活動主題

      “背誦守則、班級公約、班規”

      活動目的

      1人人熟背《小學生守則》《班級公約》;

      2、熟讀《班規》。

      活動準備

      守則、班級公約、班規

      活動過程設計

      一、導入:同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,《中小學生守則》和《班級公約》、《班規》,就是教育小學生養成良好的行為習慣。

      二、熟記并理解《守則》、《規范》、《班規》

      1、利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》、《班規》,同學們對其中的內容已非常了解。下面我們先自己練習一下背誦,等會提問。

      2、將平時的'行為和《守則》、《公約》、《班規》的要求對照找出自己的不足

      3、下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《公約》、《班規》做的。生自由說。

      4、老師:看來,背誦容易,可要做規范的學生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。

      三、自由記憶《守則》、《公約》、《班規》我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規范》、《班規中的具體內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。學生自由記憶,指名背誦并作簡短小結。

      活動反思

      良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀之幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,爭做文明好少年。

      活動延伸

      在校,是遵守規范的學生,在家,是遵守規范的孩子,在社會上,是自覺遵守規范的小公民。

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