新聞的作文15篇【精】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的新聞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新聞的作文1
最近，看到一則令人觸目驚心的新聞：一位女乘客因坐過站而迫使公交車司機停車，司機不從，二人互毆，汽車因失控而墜江，車毀人亡。看到這里，不禁倒吸一口涼氣，既為客車墜江的驚險場面恐懼，又為乘客與司機的互不相讓而憤怒，也為其他乘客對此行為無動于衷不能及時制止而悲哀。
俗話說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果該乘客發現自己坐過站，在下一站換乘另一班車坐回去，那么事情不就沒有了；如果司機見乘客沖動時能夠忍耐一些，或者及時停車理論或報警，那么悲劇也就不會發生。最后的結果令我百思不得其解：當爭執發生時，他們的腦海里難道就出現不了一丁點兒理智嗎？如果他們的其中一方能夠退一步，那么不就什么也不會發生了嗎？我真搞不明白，那些比我們小孩成熟得多的大人，這時怎么就變得一點兒也不成熟了呢？
由此，我不禁想到了那些有著“刺猬式”性格的同學，六年朝夕相處，本可以將同學們融為一個大家庭。但是，那些“刺猬式”性格的同學們有時卻如遭受一陣突如其來的.狂風，瞬間吹散了同學們其樂融融的生活。假如有人不慎得罪了那些“刺猬式”同學，他們就會對你惡語相向，甚至反目成仇。俗話說“退一步海闊天空”，多一些換位思考，許多沖突就不會發生。沖動是魔鬼，只有在小事中用寬闊的胸懷與謙讓的美德阻止一次爭執的發生，才能在生死攸關的大事下做出正確的選擇。
時間不會倒流，我們且行且珍惜。
新聞的作文2
三年前的六一兒童節，爸爸答應要帶我去參觀他所在的單位——廣播電視局，在半路上，我就一直在想：電視里的新聞節目到底怎么制作出來的？爸爸看著我，好像看透了我的心思，笑了。
到了爸爸的單位，我立刻一溜小跑上了三樓：節目制作室和節目播出室，我本想闖進節目制作室去參觀參觀，卻被爸爸一把攔住。
我疑惑地問爸爸：“為什么我們現在不能進去呢？”
爸爸笑著對我說：“因為現在是制作時間，你這樣突然闖進去，會打亂節目的錄制的。”
“哦，原來是這樣的呀，那我只好等到制作完了再進去了。”
爸爸悄悄對我說：“你不用灰心，我的辦公室和節目制作室是隔壁，之間都隔著一扇門，你可以悄悄從門口看叔叔阿姨們制作節目，或者在辦公室里玩玩游戲，打發時間。”
我聽了，立刻謝謝爸爸，沖進辦公室，從門縫里悄悄地看，哦，這是米阿姨，原來她是節目主持人呀，聽米阿姨的聲音，真是好好聽呀，不過，為什么節目都錄了好久了，米阿姨還記得呀？我趕緊跑去問爸爸：“爸爸爸爸，為什么節目錄了那么久了，米阿姨都還記得臺詞呢？”爸爸笑了起來：“你去換個角度看看，看看米阿姨的對面是什么？”我雖然不懂爸爸說的是什么，但還是照做了，我驚異地看到在米阿姨的對面是一臺機器，正中間是一個屏幕，上面有慢慢向下的字條，原來，不光是米阿姨記性好，還有對面的一個機器在隨時提醒她，原來如此呀。
節目制作完了以后，我打開門，進去開始參觀了，我一看，哇，里面好多的東西呀，除了剛才的發現的機器，這里還有攝像機，電腦，桌子，椅子……，有好多東西呢。哎呀，光是看都看的我頭暈了，還有就是劉叔叔的`話，講起來真是沒完沒了，還好我聽懂了一點：這個新聞制作的步驟說起簡單，做起復雜。先要派人去各地采訪，然后等到記者都從采訪地點回來以后，根據各個拍攝到的畫面，寫成稿子，編輯后，設置在儀器里，開始拍攝主持人的講說，最后進行制作，將主持人的講說和采訪畫面接在一起，最后才制作成了一期完整的新聞節目。
經過了這一次的參觀，我知道了新聞的制作方法。沒想到，看上去短短時間就會結束的新聞，還要花這么多的人力、物力和時間。
新聞的作文3
今天早上我看了新聞，《新聞》里舟曲很多人被洪水沖走了，還有很多房子倒塌了，房子里面的很多人被叔叔救出來了，還有很多都遇難了。災區的小朋友你們要堅強起來，我們要和你們心連心一起渡過難關。
面對災難要堅強，你們要振作起來，我為災區的`人們加油，一切都會好起來的。祝你們早日從建家園。
新聞的作文4
早上，我來到學校時，門還沒有開，吳靜、昝慧、王亞茹、阮先已經在哪了。
我正準備招呼她們，王亞茹沖上前說：“不行，你退后10步，不許看。”我百思不得其解，問：“為什么啊？有什么秘密？”我朝她身后看去，王亞茹連忙用手擋住我的視線，說：“不行！”紙是包不住火的，我瞥見了吳靜，呀，不得了了，吳靜剪短頭發了！我一臉吃驚：“吳靜，你怎么，怎么剪頭發啦？”吳靜抱住了頭，盡量不讓人看到她的短發。吳靜那自然卷的.馬尾可是令許多女生羨慕的呀，像拉面一樣，剪了頭發的吳靜，讓人真是看不習慣。
門開了，昝慧開玩笑的說：“吳靜，要不我先去班上宣傳宣傳，免的到時候同學們承受不住，變成神經病了怎么辦？”吳靜說：“去你的吧。”到了班上，昝慧大聲說：“吳靜剪頭發啦！”大家都跑來看，說：“乖乖龍地東，吳靜，你好帥啊。”弄得吳靜好不尷尬。說真的，吳靜剪短頭發也確實挺好看的。后來的同學聽說此事，書包都還沒有放下來，就跑上去看吳靜的頭發，笑嘻嘻的說：“怪怪，吳靜你剪頭發啦！”像吳靜這樣受群眾關注的“小明星”的一舉一動當然會引起班上同學們的注意力啦。要是別人剪了頭發，同學們說不定還發現不了呢，發現了也只是清淡描寫的說：“你剪頭發啦。”
特大新聞，特大新聞：吳靜剪頭發啦！！
新聞的作文5
小越朋是個與眾不同的孩子，7歲才會說話的他，失去了很多歡樂和友誼，但他是幸運的，因為他擁有一位偉大的母親，她辭去了工作，陪兒上學4載，只為小越朋能擁有與同齡孩子一樣的人生旅程。
誰也不知道7歲前的小越朋生活在怎樣的世界里，7歲以前，無論家人如何教育引導，小越朋就是不會說話，對外界事物也很少有反應，她帶著兒子跑遍了長春市內各大醫院，醫生說小越朋沒有聽力，谷麗不信，因為每當聽到他最愛吃的蝦條包裝袋嘩啦嘩啦響的時候，小越朋都會以最快的速度沖過來。就這樣，谷麗不停地帶兒子求醫，6歲那年，孩子被確診為“廣泛性發育障礙、孤獨癥待排除”。
醫生的結論并沒有將谷麗嚇倒，也沒有令她放棄對孩子的希望，她開始根據醫生提供的'訓練方法，一點點訓練孩子。
轉眼小越朋到了上學的年齡，但是因為小越朋欠缺語言表達能力，沒有一所學校愿意接收他。有人勸說她和丈夫把孩子送進育智學校，但他們堅信自己的孩子不是弱智，他們希望小越朋和其他孩子一樣去上學，和其他孩子一樣擁有快樂的童年。
于是她帶著小越朋一所所學校試，然而遭到的卻是一次次拒絕，一次心灰意冷的她摟著越朋邊哭邊說：“孩子，和媽媽一起死吧。”沒想到小越朋平生第一次說出了那么長、那么完整的一句話：“媽媽，我還沒活夠呢。”就是這句話，讓谷麗下決心一定要給小越朋一個完整的人生。于是本來從事會計工作的谷麗辭去了工作，專心在家教小越朋說話，后來，通過好心人幫忙，小越朋終于走進了小學。
在長春市第四十五中學分校的一間教室內，最后一排的雙人桌格外顯眼，這就是母—子倆的座位。在他上小學六年級的時候，媽媽陪他一起走進了教室，上初中這三年，他只有唯一的一個同桌，那就是媽媽。每天他和媽媽6點50分之前到校，每堂課，媽媽都認真地做著筆記，不遺漏老師講的每個知識點。對于腰部患病的她來說，每天坐在課堂里需要完強的毅力，她時常是忍著病痛陪著小越朋聽課。班主任張老師說，“雖然她是特殊的學生，雖然她身體不好，但是卻從來沒有要求過特殊的待遇，把自己當成班級的一員。”
每天吃完晚飯后，都是母—子倆的學習時間，這個習慣已經堅持了10多年，從小越朋上幼兒園起就從沒間斷過。說是學習，其實是媽媽在為越朋補習，谷麗把每天的課程內容一點點講解給他聽，為了讓他學會一道數學題型，甚至要反復教他一個月。
同學們都說，在班級里越朋愿意幫助別人，經常幫同學抬水，而且做值日特別認真。同樣，大家也都很喜歡這個“媽媽同學”，遇見什么困難或者有心事，都愿意找她幫忙。
班主任張老師在提到小越朋時也是贊不絕口，在這個班級里大家從來沒有把他特殊化，班級的跳繩比賽也都沒有因為他會影響成績而不讓他參加。越朋和媽媽努力學習的精神感染了不少同學，對同學們的觸動都很大。
新聞的作文6
暑假里的一天，我正在上網。發現空間里有新動態，于是忙點進去看。
剛一看，我就傻了。這則新聞的標題是“13歲女孩跳樓自殺，遺書中稱父母是兇手”。天吶，這也太可怕了吧，一個花季少女，跳樓自殺，兇手竟然是她的父母。我心里發出驚嘆。
后來，我在文章中獲得了幾個信息。死者名叫孫正雯，是一名初一的學生，在7月8日跳而死。從她那3頁寫滿密密麻麻的字中得知，孫正雯因長期忍受家庭暴力，才會去跳樓自殺。她的母親，因見孫正雯作業做晚了，就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜！還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片！那可是大冬天呀，天氣這么冷，做母親的舍得嗎？這母親太殘忍了！她的爸爸，把800元的'相機弄丟了，因為孫正雯在場，把責任都推到孫正雯身上，并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累，每天都忍受著欺凌，每天過著不是人的生活。她躺在床上休息，又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會寫，被父親打了好多個耳光，直到打暈過去。在別人過著快樂的童年的時候，她被使喚去做家務。13年來，她忍受了多少痛苦誰也無法想象，也不敢想象，她的童年是苦澀的，沒有歡笑，沒有快樂，只有淚水。
讀完文章后，我心中久久不能平靜，我心中滿是憤怒。我心中也有一個與孫正雯同學一樣的問題：孫正雯到底是不是父母親生的？作為家長，無論孩子做了什么，做錯了什么，也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來的一塊肉啊，做父母的竟然忍心！讓我們記住這件事，讓做父母的不要再用暴力手段對付孩子了，讓這件事不再重演！
新聞的作文7
一篇報道稿，發表在廣播、報紙上，叫新聞稿，或者叫消息。發表在學校的板報上，叫報道稿，或板報稿。
比如你們班發生了一件好人好事，你把這件事寫下來，交給學校廣播站朗讀，這就是一篇報道稿了。養成經常給黑板報、廣播站、報紙寫稿子的習慣，能培養一個人的觀察能力。使人變得敏感，及時發現生活中的新題材，提高認識能力。養成經常寫稿的習慣，自覺地增加練筆的機會，久而久之，會使人思路敏捷，思考細致，下筆成文。即使碰上新的`作文題，也難不住。
報道槁的要求
一要“新”：選擇生活中最新鮮、最感人，有積極意義的事;
二要“快”：報道要及時，要迅速;
三要“實”：報道稿要實事求是地寫，不夸大，不虛構;
四要“短”：不管是登在報紙上，還是板報上，篇幅都以短小精悍為宜，力求語言簡短、準確、生動。
新聞的作文8
今天上午第二節課，我們四三班舉行了一次小小新聞發布會。同學都說出了自身搜集的資料。
首先講的是一名女同學，她的資料告訴我們的是：在1937年XX月28日，日本侵略轟炸上海火車南站時的情景，本來繁華的上海火車站，頓時化為烏有，只有一個小男孩在無助地哭泣，也許他的`父母為了保護他而犧牲了生命。他失去了疼愛他的親人，可能會淪落街頭，他是多么可憐啊，我恨日本侵略者，使親人分離，使城市毀滅。
第二位男同學說的是玉樹地震的資料。20xx年XX月14日7時49分許，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣（北緯33.1度，東經96.7度）發生7.1級地震，在召開的青海省政府新聞發布會上，玉樹地震中已經有將近300人遇難，初步統計，傷者達8000人。
通過這次小小新聞發布會，我不但知道了國內國外的新聞，還學習了很多知識，我建議同學們以后要多看新聞，這可對我們增長知識有好處哦！
新聞的作文9
紅色閃電——記東京奧運會“百米飛人”決賽
燈光盡數熄滅。短暫的黑暗中，賽場里充斥著緊張與汗水。驟然間絢麗的燈光灑滿在賽道上——這是東京奧運會“百米飛人”男子一百米決賽現場。前方是一百米的賽道。一百米，只有一百米，區區一百米，我們卻渴望著在這條道路上看到奇跡。
燈光秀結束，白色追光重新打在選手身上——毫無疑問，其中最引人注目的是身穿紅衣的蘇炳添：他漆黑而豎立著的頭發，汗水流淌在樸素的黃皮膚上，閃耀著自信光芒的黑眼睛和胸前閃閃發光的“China”都在吶喊著他是一名中國人。場上八位選手，他是唯一的黃種人；實際上，蘇炳添是亞洲第一個步入百米飛人決賽的選手——并且是以9’83”（個人最佳成績）以小組賽第一名的`成績突圍決賽。
眾選手紛紛進入狀態并做好起跑姿勢。蘇炳添低下頭，眼睛緊鎖著紅色的賽道，肌肉繃緊，宛如一只做好捕獵準備、蓄勢待發的獵豹。他復又抬起頭，眼睛閃爍著凌厲的光，與之前的溫和自信截然不同。喉結滾動，汗水滑落，他一遍遍地目測著賽道，而數以億計的觀眾也同時緊盯著他——這名已三十一歲的老將，是否能再次創造奇跡，戰勝黃種人天生“短小”的四肢、矮小的體型，證明先天劣勢是可以被戰勝的呢？
槍聲伴隨著厚重的心跳聲打響。蘇炳添手指猛然立起，青筋凸起；身后大腿肌肉繃緊，露出健碩的肌肉，腳尖發力，完美的姿勢似乎一下要沖到最前方，像要捕捉什么獵物似的——但最好的時機卻被一名搶跑選手所破壞。隨著選手被取消比賽資格，場上的人心態發生了微妙的變化。
剩下的選手重又回歸賽道。蘇炳添的汗水使他的額頭反光，他似乎在忌憚著同樣的命運。他抿抿唇，原本熱血沸騰的心臟被無形束縛。但奧運會賽場不容許選手多加思考，槍聲再次響起——
蘇炳添同之前一樣使力暴起，雙臂高高揮舞至胸前向上，后腿猛然向后蹬，可惜有著細微的落后。他幾乎是全身都在發力，因用力過猛而咧開的嘴和擰在一起的眉毛，黑色的眼睛里拼了命的堅決似乎要噴涌而出。他的動作快得幾乎有了殘影，讓人捕捉不清。他的胸膛挺起，紅衣帶給他力量。其他選手卻也似餓狼撲食，手長腿長的差距漸漸拉開，蘇炳添拼盡全力，邁動著頻率極快的步伐。導播吶喊著，聲嘶力竭地吶喊著：“蘇炳添！加速！加速！”盡管如此，一百米的賽道還是稍縱即逝。他在終點前用力甩動雙臂，似乎要將自己甩出去。毫厘之差。最終，蘇炳添以決賽第六的成績完成比賽。
比賽結束，蘇炳添內疚地用白毛巾擦著汗，一個人落寞地走著。汗水浸透衣背。
但在我看來，也許會有遺憾，但絕不應該沮喪。蘇炳添是賽場上最為特殊的紅色閃電。他跑出了中國速度與中國精神。他是意義重大的亞洲第一，世界第六，是亞洲短跑當之無愧的第一！他能站在百米飛人的賽道上，這本身就是奇跡！蘇炳添是中國的代表，他向全世界展示著奮斗和努力、不懈與堅持。創新及開拓。他是我們中國的驕傲，乃至亞洲、全世界的驕傲！
新聞的作文10
今天，老師帶領我們去了廣播室，說開展一個小小新聞發布會。其實，昨天晚上我們已經準備好了。
今天早上的第一節課就去了廣播室。到了廣播室，全班同學一擁而入地進去了。老師在外面已經說：“拖了鞋子才能進入。”但他們不聽，像一群瘋子似的跑進來了，結果被老師臭罵了一場。等搞好了一切的工作，我們才進入正題。老師先讓我們在四人小組里討論，選出最出色的`一位組員。吸納在每個同學都在嘰嘰喳喳地說個不聽。過了兩分鐘，我們終于選出了一位。她很害怕，怕講不好。我們三個正在安慰她不要太害怕的時候，小主持人說了一聲：“停！”全班同學都安靜下來，班上頓時變得鴉雀無聲了。漸漸低，時間過去的很快，該到我們組了。我看見那位同學不慌不忙地走上去，我才知道她不害怕了。時間過得真慢，還有三個組沒講完。
通過這一次的小小新聞發布會，可以讓我們知道還有地方在打仗。
新聞的作文11
一天，我看了一條新聞說一個小女孩差點因為魚刺而失去了生命。新聞里說到這個小女孩在吃魚的時候，不小心把魚刺卡在嗓子里，女孩喉嚨只是有點不舒服，她媽媽拿了一小碗生醋讓她喝了，感覺沒什么事了，于是大家都以為魚刺吞進去，對身體不會有影響了。過了幾天，小女孩突然間覺得很不舒服，她爸媽很焦急，就急忙把她送去醫院。經過檢查，醫生發現女孩物心臟動脈血管上有一個大血包，這大血包一旦破裂，就會危及生命，所以必須立即手術進行抽取。可這手術難度極大，因為大血包是在心臟那里，不是在別的地方，如果有任何差錯，死神隨時會帶走女孩的生命。經過醫生們的'努力，女孩得救了！
到底是什么讓女孩站在生死邊緣呢？醫生的診斷終于知道了元兇——那根魚刺，原來那天女孩被魚刺卡住后，她媽媽讓她吞了很多醋，使魚刺越扎越深，沒想到這根魚刺竟然穿過了食管，扎破了收臟，危及到女孩的生命。
看完這則新聞，讓我知道以后吃魚一定要小心，將魚刺全部挑出來再入口，如果不小心卡魚刺了，就叫家人幫忙小心的將魚刺夾出來或馬上去醫院處理，一定不能靠吃醋和飯團來處理。
新聞的作文12
“新聞“是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界，用眼睛去發現大千世界的真善美；用心去體驗成長道路的點點滴滴。
今天上午，我們學校舉行了一次新聞發布會。
首先我說了一件新聞，是一名新手司機去加油，剛加完油，一腳踩油門，拽著加油槍就上路，加油站的人頓時愣了。網友評論：加油還順便送油槍嗎？
然后徐明瑾說了：西藏一高樓被洪水沖垮了，整棟都倒塌在江中。
讓我印象最深刻的新聞是：一名騎車男子闖紅燈，被一輛超速行駛的白色轎車當場撞die，小轎車沖入綠化帶，撞到了一輛停在路邊的'面包車。我認為這件事一是因為騎車的人不遵守交通規則闖紅燈，二是因為白色轎車超速，才會再一次撞上面包車。我覺得他們這種行為很危險，我們要遵守交通規則。我媽媽以前也闖過戲燈，記得有一次，媽媽帶我去奶奶家，當時是紅燈，媽媽看到沒有車，就沖了過去，我很害怕，我對媽媽說：“現在上紅燈，還不能走。”媽媽說：“沒事，反正沒車。”我給媽媽看了闖紅燈被撞的視頻，媽媽就不闖紅燈了。所以媽媽現在改正了，不闖紅燈了。
這樣的課讓我很開心，我還想上這樣的課。
新聞的作文13
在20xx年8月24日，初二年級全體學生在校內勞動，每個班都有任務，在這里勞動會體現出團結的精神，跑到外有許多的雜草，而初二的全體學生就要把這里清理干凈，在上午的時候，老師們就給同學們講，要帶一些除草的工具，那些草就像是長了手一樣抓住了地面，好像要和地面合成一體，有的女生因在家里沒有干過活，所以力氣很小，在除草時難免會拔不出來，這個時候團結的意識也就看出來了，男生會過來幫一下女生，因為天氣的關系，每個人的`臉上都會有汗珠，但是老師們還是在堅守崗位，一直指引同學們，在所有的班級中，干活速度最快的是初二三班，但是因為他們有了速度沒有了工作效率，有許多的雜草沒有被除掉，所以就被初二五班搶了分頭，得了第一，第二是初二七班，我認為最不好的是初二六班，他們班一點也團結，最值得表揚的是初二四班，雖然他們干活干的不快，但是他們的團結的精神和那種不屈服，堅強的精神是值得我們去學習的，以上內容讓我想起了一首歌：”團結就是力量，團結就是力量……
新聞的作文14
這幾天無論是上網還是在電視上都能看到一幕幕令人心急的畫面，大家都知道目前中國西南部云南、貴州、廣西等地方，都出現了嚴重的災情。但是作為同胞，我們全國人民都應該一起攜手，來支援災區，都有義務盡出自己的.一份力。
在雪災、水災、地震面前我們沒有倒下，在這次旱災面前我們更要共同通過難關！
新聞的作文15
在刷手機新聞的時候，突然外面來了一聲雷，這聲雷就像是九天雷霆，把我的靈魂都嚇怕了。我不禁地暗罵了幾聲，但是也開始擔憂起來，說道：“這幾天一直都在下雨，是不是老天爺遇到什么傷心事了，一直在哭啊！”但是抱怨也沒有用，老天爺也不會停止下雨，那么我還是躺回床上繼續刷手機好了。
突然有一則新聞非常吸引，就像是在沙漠中的一湖甘露，吸引著饑渴的迷路者。只見這一個新聞的標題是：“北京發布高溫預警，北方地區連續高溫，請做好防護準備……”。看到這個標題后，我先是一愣，然后就在哈哈大笑，笑著說：“我所在的地區一直都在下暴雨，北方地區卻是高溫？不可能！這應該是假新聞，看我舉報你！”
然后點進去這個新聞之后，我的臉色從一開始的高興轉變為疑惑，在從疑惑轉變為震驚，“原來北方地區真的.非常高溫啊！連地面的溫度都怎么高”。我驚訝地說道。看來今天的天氣非常特別啊！南方地區一直都在下雨，發表了暴雨預警。而北方地區卻是一直高溫，發表了高溫預警，這就像是兩塊沒有絲毫關系的“天地”一樣，各自獨立發展。
我內心嘆了一口氣，什么時候我這里如果發生“高溫預警”就好了，那么天肯定是晴朗的，我就可以出去玩了，不過我轉念一想，不太對啊，如果發生了“高溫預警”不就是會很熱嗎？那么人們肯定會受到太陽的毒打的！這個情況最好別發生！還等待平常的晴天到來吧。
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