她令我敬佩作文（精華15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的她令我敬佩作文，希望對大家有所幫助。
她令我敬佩作文1
她，今生今世令我敬佩；她，是一位平凡的母親；她，就是我的媽媽。一頭卷發，大大的眼睛里每天都盛滿了笑意，嘴巴里常常發出和藹可親的聲音。這就是我的媽媽。雖然不美麗，但卻令我敬佩。
記得那一次，媽媽生病了，但她沒有告訴我，依然像往常一樣早起床給我做早飯，送我上學。可當時的.我并沒有覺察出媽媽已經生病了，對媽媽不聞不問。
送走了我，媽媽感覺不舒服，便睡了。時間一分一秒地過去，我放學了。當我走出校門時，卻沒有看見媽媽的身影。我心想：媽媽可能一會兒就來了吧。可我等了又等，媽媽還沒有來。此時此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻一般直跺腳。這時，我的目光降臨到了一個同學身上，他正在等他的姐姐。我箭一般的速度沖到他旁邊，用他媽媽的手機給我媽媽打了個電話，媽媽這才來接我。
回家之后，我知道了一切。這件事情，讓我對媽媽多了一份敬佩，也多了一份愛。
媽媽，謝謝您，在母親節來臨之際，我對您說一聲：媽媽，我愛您！同樣也敬佩您。
她令我敬佩作文2
寒冷的嚴冬已經遠去，萬物復蘇，春意盎然。舒適的氣候與暖陽，驅使著萬物又回到春天的生機。此刻，我的記憶猶如那含苞待放的木棉花，開放了。而這次，我的腦海里閃過了她——
操場跑道的那一角，被飄零的木棉花瓣均勻地蓋上了。伴隨著不遠處稚氣的讀書聲，使這里增添了幾分情趣。教育里，她那一遍又一遍的聲音帶領著我們小朋友們盡情的遨游著語文世界。她獨特的教學方式有辦法讓我們讀每一篇作文都津津有味，有踴躍發言。她并不是一味地教書，而是運用一個秘籍：每天晚上放學時讓我們預習寫好文章段落的.思想，作用，上課時讓我們自己上臺發表出來，她只是在旁邊作適當補充。就這樣，我們越說越起勁，面對你一句，我一句的爭論，我們都表示受益其中。說著說著，“萬惡”的下課鈴打斷了我們，我們只能將精心準備的辯詞又憋回肚子里去。
每天下午，我們都要參加體育活動。別的班都在機械化的“跑步，做操”時，我們早已在緊貼校園的公園里玩的不亦樂乎。她也是一個長不大的孩子，一遇見空曠的草地時，樹林時，便童心未泯的與我們玩在一起。草地上打滾，賽跑，抓人，她一樣不比我們差，因此，我們也經常把它當做朋友。“現在各種因素驅使著你們不斷‘變形’，做一個別人心目中的‘好孩子’，但，如果我們敢于打破那些看不見的‘屏障’，也許會有不一樣的結果。活出你們的自己！”這，是我們告別小學時，送給我們的最后一句話。
那些快樂的時光被再度關入記憶大門里冰封。謝謝你，讓我的童年時光變得充實，多彩，閃耀，謝謝你，我們永遠——“鄧媽！”
她令我敬佩作文3
我敬佩的人數不勝數，有無私奉獻的消防英雄，有起早貪黑的環衛工人，有救死扶傷的白衣戰士，但我最敬佩是我的同學：小雨。
她個頭不高，長相也不出眾，身材瘦瘦小小的，愛扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，白皙的肌膚，可愛的笑臉。但她脾氣卻十分火爆，人送外號“暴風雨”。
記得有一次，我與她一同來到操場，忽然，一陣突如其來的哭聲仿佛震破了我和同學的耳膜，所有人都遠遠地避開了那個小同學。而她卻一改往常那暴躁的風范，溫柔地拉著我上前詢問小妹妹：“你為什么要哭呢？怎么了？”小妹妹帶著哭腔說：“我······我的漂亮本子丟了，那······那可是······我最心愛的本子啊！嗚-------”我不屑一顧地想：不就是丟了個本子嘛，有什么好哭的！而她卻溫柔地摸了摸她的腦袋，細聲細氣地安慰小妹妹：“沒關系，我們一起幫你找。”說完，她便詳細詢問了小妹妹弄丟的地方，本子的模樣······問完，我便被她拉拉扯扯去找本子，我們仔仔細細地尋找著每一個角落，足足找了半小時，還是沒有找到。我已氣喘吁吁，筋疲力盡了，我喘著粗氣對她說：“別找了，不就是個本子！”雖然她頭上已經冒出了許多汗珠，但她還是語重心長地對我說：“既然我們已經找了這么長時間了，為什么不堅持下去呢？”我聽了她的話，只好繼續找下去，終于，在草叢中，找見了那個漂亮本子。她飛速地跑到小妹妹面前，說：“本子找到了，下次一定不要丟了呦！”小妹妹破涕為笑，一向暴躁的'小雨臉上也露出來可愛的笑容，那一瞬間，成為了我記憶深刻的一個畫面。
我雖然身兼數職，但這次，樂于助人的她，卻成為了我的引路人，指引著我前行的方向，這就是我最敬佩的人-------小雨。
她令我敬佩作文4
我欽佩許多人，包括和藹可親的周總理；為新中國做出了無數貢獻的毛主席；和...但我最欽佩的是我身邊的人——我的叔叔。
我叔叔在外地工作，是一家公司的白領，經常很忙。20天一次都回不了家。我叔叔很高。他有一雙大眼睛，清澈如天，深邃如海。每天穿工作服已經不正常了。
雖然我叔叔很忙，但他從不忘記孝敬父母，盡管他的日程很緊。他經常給他的祖父母打電話，尋求幫助。每次回家都不忘帶點東西。爺爺身體不好，經常去醫院。掛號吃藥經常讓舅舅汗流浹背，但他一輩子連哼都不哼一聲。他臉上流著汗，不想擦。奶奶有眼疾，需要手術。我叔叔帶我奶奶去大城市做手術。在奶奶休息期間，他忙于工作，照顧她。奶奶的`病好了，但是舅舅要生病了。大家都說大叔是個大孝子。
我叔叔很有愛心，樂于助人。有一次，我叔叔放假，帶我去公園散步。我看到一個長頭發的小女孩在哭。我們走上前問他:“你怎么了？”小女孩哭著說:“我...我父母離婚了，所以他們...不要我了，我和奶奶分開了。”
說完，便又哭了起來。我舅舅聽了，一手拉著她，一手拉著我回家。在家里，舅舅給表姐看了衣服，讓她洗了個熱水澡，給她煮了一碗雞肉面湯。她看到面條就像看到了救命稻草一樣，狼吞虎咽地吃了起來。吃完，舅舅又給了她10塊錢，叫她打車去找奶奶，送她下樓。我想:“有什么大不了的？也許是騙子！”我不明白我叔叔做了什么。我問我叔叔什么時候回來。他說:“你沒聽過這樣一句話嗎？幫助別人是一種美德。給比娜愉快嗎？”我聽著，仿佛被扇了一巴掌，它在燃燒。
大叔就像一本特別的書，寫不完；就像智慧之樹一樣，它長滿了智慧果實，讓我受益匪淺。
她令我敬佩作文5
我會毫不猶豫的說一個我很佩服的人。
因為交警這個崗位是基層的，很普通，但我覺得交警是一個高尚的`職業，因為交警是指揮車輛有序前行，避免不必要的堵車和一些交通事故。
這一天，我又伏在窗戶上，看著樓下來往的車輛。唉，又堵車了。三兩輛車擠在兩條車道上。看到這支隊伍越來越大，人們期待著晨星交警的出現，來疏通堵車。這時，交警叔叔騎著摩托車，以閃電般的速度來到了這里。他一下摩托車，就飛快地跑到路口中央，開始清理堵塞的車輛。我看到交警叔叔打著手勢讓車往這邊開了一會兒，然后又打著手勢讓車往那邊開。不到半個孩子，就被疏通了。
他只是一個普通的交警，但在我心目中他是我最佩服的人。
她令我敬佩作文6
我想，在學生的心里，一定有讓你尊敬、敬佩、懷念、感動、遺忘的人。今天，我想寫一個我崇拜的人。他不是什么明星，只是一個賣西瓜的普通人。
5.12地震導致許多人無家可歸。結果，全國各地都向災區伸出了援助之手。可怕的是，一方有難，各方都支持。當我來到捐款箱，準備捐出自己的零花錢時，身后傳來一個顫抖的聲音:“請——讓一讓——讓一讓——”我回頭一看，看到一個40多歲的.中年男子。他有一頭白發，一雙可憐的眼睛，穿著一件灰色的長外套和一雙在農村穿的膠鞋。他看起來很膽小。當時我看不起這個農民。就在我看著他的時候，他從口袋里拿出一個塑料袋，里面裝著一摞摞整齊的零錢，有一元的，五元的，十元的，二十元的。旁邊有個大叔問他:“大哥，你為什么要捐那么多小鈔？”那人嘆了口氣說:“我老家在地震重災區北川。前幾年來永川工作。一直在永川賣西瓜，收獲還不錯。但畢竟我還是北川人。我愛我的家鄉。雖然地震摧毀了我的家鄉，但并沒有摧毀我們北川人民之間的感情。我要為重建家鄉做貢獻！”他的聲音不大，但很堅定。“這筆錢我已經存了很長時間了。現在，我要把這一切都貢獻給我的家鄉！”說到這里，他已經哭了。他的話感染了所有的人，人們紛紛捐款。現場捐款的聲音繼續——“我捐十元。”“我捐五十塊。”“我捐200塊。”但是大叔在捐款箱前不停的感謝他:“謝謝，謝謝。”這時，我的眼眶里涌出了兩滴眼淚，我的心里似乎升起了對叔叔的欽佩和贊美。
雖然已經很久了，大叔的話在我腦海里回蕩了很久——但我畢竟還是一個北川人，我愛我的家鄉...我要為家鄉的重建做貢獻，我要把我所有的錢都貢獻給家鄉！他的眼淚滾進我的心里！
她令我敬佩作文7
在茫茫人海的舞臺上，有許多令我敬佩的人，像天上的繁星、地下的砂礫一樣多。而最令我敬佩的'還是那些站在公車站牌前的文明引導員。
雖然我不知道她的名字，但我每天坐公交車的時候，都可以看到她戴著擴音器為大家指揮。
這份看似輕松、簡單的工作，做起來卻很難。她每天早出晚歸、非常辛苦。有的時候，她喊著：“1路公交車來了、1路公交車來了！坐1路公交車的趕快排隊上車。”卻沒有理她。尤其是放學的時候，她又費力地喊著：“別擠，別擠，排隊上車。”還是沒有人理會她。雖然她戴著擴音器，但像這樣日復一日地喊著，嗓子肯定會喊啞的。如果把她換成你，你每天這樣喊，可別人卻不理不睬，此時你的感覺和心里想的是什么呢？
她也喜歡樂于助人，如果你有什么困難，告訴她，她就會幫你解決。記得那天，我準備坐公交車回家，卻發現忘帶公交卡，這下我可急壞了，我左顧右盼，卻想不出什么好辦法。最后，我只好走到哪位阿姨面前說：“阿阿姨，我沒帶公交卡，你你能借給我5角錢嗎？”這位阿姨不假思索地回答：“沒問題。”說著，便從包里掏出5角錢給我。我連忙說：“謝謝阿姨。”第二天，我拿著5角錢還給她時，她愣了一下，又欣慰地說道：“小朋友，你真是一個誠實守信的好孩子，助人為樂我也很開心。”你們說，像她這樣的人又有幾位呢？
其實，每個人都有善良的一面，如果你決心要去做某一件善事，你一定會比別人做得更出色、更優秀。
她這樣樂于助人，辛勤工作的高尚品質值得我們每個人學習。
她令我敬佩作文8
“我，我上，我來替上……”這句話令我記憶猶新，難以忘卻。
秋季運動會上，陽光明媚，加油聲如潮，比賽熱火朝天。“4×100米少了一名參賽員，誰來替上，快！”忽然傳來一聲擾亂了這喧囂。班級大本營的加油聲戛然而止，大家左右觀望，面面相覷。班里的“健將”都參加個人賽去了，班中忽然亂了陣腳，竟半天沒人回應。
“我，我上，我來替上！”一句堅定的話語，從煩雜的各種聲音穿過，大家紛紛回頭一望，一個嬌小的身影出現在視野中，甚至不那么清晰地被人發現，她急忙從人群中跑出來，又一句：“我上！”堅定不移地說出。
她斬釘截鐵地說：“相信我！”隨即，披上賽衣，朝著賽場奔去，身后贊賞的目光紛紛朝她投去。
在賽道上，一個小小的身影，頂立在那，在身旁的是個個高大的對手，與她產生了鮮明的對比，宛若“鶴立雞群”。可她沒有絲毫畏懼，自然地準備比賽。熱身、檢錄、準備……她眼中的眼神越發堅定，大本營的呼聲越發高漲。
曲腰、躬腿、注視后方……她雙眼凝視著上一棒接棒員，一手向前，一手向后。上一棒接棒員到達跟前，她猛地抓住接力棒，出發，奔跑。賽場上，一個如此嬌小的.身影，似流星般蓄力奮發，她步伐堅定，目光炯炯，朝著終點奔去。那一刻，她似一面旗幟，飄揚在我們班，甚至其他班人的心里……
抵達終點，班里的同學們紛紛涌上去攙扶著她，她卻帶著歉意說：“我拖后腿了。”“不，你是我們的驕傲。”那一次，她在大家的心中高大了不少，那是由衷的佩服。
“我來！”“我上！”在她的口中，似乎從不缺少，她就是那樣一個勇于挺身而出的人。
從那以后，她成了我心里的一根標桿，立在我的心里，她用實際行動證明了：小身體，大能量。
她，是真正令人佩服的人。
她令我敬佩作文9
她，文靜端莊，看起來不起眼，卻愛勞動，努力學習。她是我尊敬的妹妹——劉貝貝。
有一次，很多客人來到爺爺家。晚飯后，地面很臟。姐姐看到了，轉身拿著掃帚去打掃。看著妹妹一會擦，一會掃，豆的'汗水不時滴在妹妹臉上，我也幫忙撿了一大把紙帶什么的。忙碌了很久，終于打掃完了。爺爺豎起大拇指，笑了。
她在學習上也一絲不茍。寒假總能看到她忙碌的身影。有時到了吃晚飯的時候，她不愿意放下書。記得那一次，該吃飯的時候，菜都端上來了，少了一個人。姐姐沒來，我媽就看著我讓我叫姐姐吃飯。我慢慢走到姐姐家門口，看到姐姐正在專心做一道數學題。我不忍打擾她，就小聲說:“姐姐，吃飯吧，以后再做，或者讓爸爸教你做。”“謝謝，不用了，這個問題我已經在書上看過了，讓我靜靜的想一想，你先告訴他們吃吧，我晚點來。”姐姐沖我笑了笑，說。說完，我又看了一遍書，翻了又翻...吃完后，我趕緊來到姐姐家門口，看看姐姐怎么樣了。這時，姐姐沖我笑了笑，說:“我想過做題了。”“我姐很棒。”我拍著手說。
我姐就是這樣。她遇到困難時會冷靜思考。所以和同齡人相比，她的能力不僅更高，而且谷中的玉米——更高。俗話說:“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”就是這樣，妹妹學習很努力，成績一直很優秀。
她令我敬佩作文10
“媽媽”是一個神圣而高貴的詞。它讓人想起勤勞、能干、無私的愛。
我媽媽是一個勤奮能干的人。她既要工作又要做家務。她每天里里外外都很忙，但總能有條不紊的安排自己的工作和生活，做好自己的工作。正因為如此，媽媽的同事和鄰居的'叔叔阿姨們總是夸她能干，我也暗暗佩服媽媽的能力。
媽媽是老師。她非常愛她的學生。工作認真負責，愿意接受學校分配的任務。總是把事情做好。有一次，學校舉辦了“六一”活動。媽媽整天都很忙。白天上課，中午回家，排練，跳舞，唱歌...晚上，臺燈還亮著，批改作業，備課。我媽就這樣過了三天三夜，讓她很難受，但是我媽根本沒喊，就這樣過去了。
在家里，我媽也是個總結家務的家政。每天洗碗掃地洗衣服...她做得很容易，很快，很好。尤其是廚藝，真是贊不絕口。有一次，有個客人來我家，我想:“你今天可以好好吃飯了。”我悄悄來到廚房看媽媽炒菜。我看到媽媽胸前系著圍裙在做飯。不一會兒，我面前的蘿卜就炸了，一陣香味撲鼻而來，口水直流。又過了一個小時，桌子上擺滿了美味的食物，包括大紅蝦和蘿卜炒雞蛋...我狼吞虎咽，客人們津津有味地吃著，還夸我媽做得好。
我媽是個普通人。但是她的勤奮和能力讓我佩服。我常常暗自想:長大了一定要當媽媽。
她令我敬佩作文11
細細的水，藍藍的天，人如流水，只有藍天的襯托，水才會更美。我是那清澈見底的小溪，而趙子麗是照耀我的藍天，我敬佩的一個人非她莫屬了。
我們的班級是大名鼎鼎的五一班，我們班長趙子麗已經傳遍了整個年級。她盡職盡責， 脾氣那也沒得提了，很火爆。這不又開始了，她現在正說幾個正在打架的人。
她發起威來別提多嚴厲啦。她個子較高，身體壯如牛，愛讀書，也酷愛跑步，跑開行如流水般快。橢圓形的臉上鑲嵌著兩個小酒窩時常掛著甜甜的笑容。只見她那黑炭似的眉毛下有兩只清澈透亮的大眼睛。一看就知道那是天資聰明的人。只見她高挺的鼻梁下有一副能說會道的嘴，難怪講起道理來是一套一套的。她的聲音很有磁力，同學們都很信服她。
她有時也很火爆，她做起事來簡直是老將出馬一個頂倆。大大小小的事都辦的井井有條，從三年級開始就被老師認定為班長。他總是熱心的為同學們解決難題。為這些雞毛蒜皮的小事，煩透了心。總是常常發火。
這不，又吆喝道：“快回教室，大掃除，下午檢查。”同學們紛紛跑回去。有的.拖地，有的搬板凳兒，還有的擦窗戶……準備工作完成了。同學們打掃得熱火朝天。搗蛋鬼王杰銳沒打掃，反而還和別的班的同學打架。趙子麗見狀，眉頭緊鎖瞪了他一眼。三步并作兩步走過去，立馬把他們倆分開，勃然大怒道：“快打掃，再不打掃，罰你打掃一周。＂只見搗蛋鬼王杰銳嚇得魂都快沒了，王杰瑞頭一歪，還撇了撇嘴，辦了個鬼臉，無奈地去打掃了。他認真負責，關心集體，這才是班長的風范。
看，這就是我最佩服的人，怎么樣，相信你也開始佩服她了吧！
她令我敬佩作文12
對于海倫·凱勒這個名字，我相信大家并不陌生，海倫是與拿破侖并稱的時代偉人，我特別敬佩她。
海倫在一歲多的時候，因為疾病而雙目失明、雙耳失聰。在莎莉老師來之前，她還十分任性，有點自暴自棄。在老師的指導和引領下，她憑借驚人的.毅力學會了技能。但她畢竟有身體上的缺陷，生活中自然也有瓶頸。可她沒有過死去的念頭，一直都十分樂觀與堅強地生活下去。
海倫一直因為自卑而忘記了如何開口說話，當她拾起自信時，通過繼續不斷的鍛煉，最后也像普通人一樣可以跟人順利地溝通了！她有過無數的成就，連許多男子也比不過她，這才是真正的“巾幗不讓須眉”。
海倫在無聲、黑暗之中也可以樂觀面對生活和人生。而我，可以看到世界上的一切美麗的事物，聽到一切優美動聽的聲音，卻沒有海倫那樣的堅強和毅力，連海倫的萬分之一都比不上。一個身體殘缺的人可以取得這么多成就，我這個身體健全的人又有什么資格不努力呢？
我敬佩她，但不僅是只有敬佩，我一定要像海倫一樣，創造一個屬于自己的買好未來！
她令我敬佩作文13
在生活中，令人敬佩的人很多，撫養我們長達成人的父母、烈日下堅守崗位的交警叔叔，每天教授我們知識的老師……而令我敬佩的，則是我們班的冷安欣同學。
記得那是一次運動會，艷陽高照，天氣不是一般的熱，熱得都讓人喘不過氣來。輪到400米跑步比賽了，第一組上場的隊員中就有我們班的冷安欣，在我印象中。冷安欣不善言談，與活潑的我大為相反，我突然想看看冷安欣有多大的爆發力。“嘭”發令搶響了，冷安欣從起跑線上跑出去，兩三圈下來了，冷安欣雖然跑的不快，但也跑在第二、三個。我漸漸對這場看似平常的比賽失去了興趣，“快看，冷安欣好像跑不動了，”我猛然站起來，在這么熱的.天氣里，中暑是很常見的事，再看看冷安欣，只見她大喘著粗氣，汗水從臉上留了下來，她的衣服被汗水浸透了，她緊皺眉頭，兩眼微閉，好像十分難受的樣子。而她，缺絲毫沒有想放棄的念頭，我的心頭猛然一震，腦海中突然閃現出運動會報名時候的情景，報名女子400米時，眼看就差一個名額了，我把頭低得恨不得鉆到課桌底下去，我最怕400米，最怕跑步，雖然我跑的也不慢，但一聽到“跑步”這兩個字，我心里就發慌，這時，冷安欣果斷地站了起來，“老師，我來”，我總算松了一口氣，而現在，我卻慚愧到恨不得找個洞轉進去的地步了，在困難面前，我缺乏了冷安欣的堅強，而在堅持這方面，我又再一次毫無疑問地輸給了她。比賽結束了，我正好去打水，只見冷安欣剛剛越過終點線，就癱坐下來，我趕緊扶她起來，她大口喘著粗氣，我顧不得倒水，扶她到我們班觀賽的位置，老師把冷安欣扶走了，看著她漸漸離去的身影，我的眼睛不禁泛出點點淚花。
有時候，雖然有的人不善言談，但他們心里卻有著一顆純潔、為集體著想的心。她真令我敬佩。
她令我敬佩作文14
快樂有一個女生，活潑開朗，文筆很好。她就是我崇拜的人——曹。她留著長發，黑黑的臉，笑起來有兩個小酒窩。她身材比我高。只要一聽到她的名字，我們就害怕。
曹是一位偉大的運動員。我在秋季運動會上看到了她的身影，像離弦的箭一樣飛舞。為了給班里爭光，她努力不辜負大家的期望，拿了班里前三。
曹是一個學習成績優秀的好學生。她是班上的尖子生。她以黃岡的好作文獲得特等獎。看，她在寫作文，寫得一絲不茍，專心致志，不抬頭，一句話也不說。她真的`很棒。她總是傷害我們四(6)班！
曹的閱讀水平是獨一無二的。她的聲音很好聽。我認為她可以在全國比賽中獲得特等獎。你不能和她競爭！分享好書的那天，她理直氣壯地走上舞臺，手里拿著《凱叔給孩子的99個字》，流利地給我們念著。沉浸在她的最愛里，她是多么陶醉啊！最后老師還是意猶未盡，讓她再彈一首《金金酒》。都是一個男生的背誦，她背得那么流利有力。
曹非常喜歡寫作文。快樂課上，每次老師讓她回答，她都能貫穿全文，理解課文的深刻含義。她喜歡讀書，積少成多。最后“讀書斷，寫作如神”。要想和她比，得等十年！
曹的確是我學習的好榜樣，也是我最敬佩的人。
她令我敬佩作文15
她，一雙大大的眼睛，長長的頭發，你知道她是誰嗎？她就是我們的笑笑老師――陳老師。
笑笑老師今天給我們講了一個在她心中珍藏多年的故事：“我在初中的時候，學校常常舉辦運動會，我最喜歡的運動是乒乓球、跑步和擲鉛球。”說到這里，老師頓了頓嗓子繼續說：“我讀初二那年，學校和附近幾個學校聯合舉辦了一個運動會，我的`主打項目是擲鉛球，因為我是我們班女生隊的主力隊員。比賽那天，我看見一個外校的隊員也在準備參加鉛球項目的比賽，她長得人高馬大，我心想：這次冠軍肯定被別的學校奪走了。因為我們學校的人似乎都沒她高。開始比賽，正好是那個高個子第一個投擲，結果才投了5點幾米。終于到我了，我奮力一投，裁判員說成績是8.2米，我簡直不敢相信，因為我的最高紀錄也不過7.8米。毫無懸念，我穩拿了冠軍。”
陳老師不光愛運動，而且她還很有責任心呢！
老師又講起了另一個故事：“1998年，我剛來珠海，我去了一所小學任教一年級。一年級的孩子眼睛大大的，非常可愛。但是有一天，一個女孩子在寫東西時，手不小心揮了一下，鉛筆扎到了她旁邊男孩子的眼睛里，千幸萬幸，孩子的眼睛沒瞎，我心如刀割，我多么希望那是扎在我身上！”講到這里，老師就不講了。
通過這件事，我覺得老師非常有責任心。
這就是我的老師，一個優秀的老師！
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