幼兒園管理制度

時間：2025-11-18 20:24:57 好文我要投稿

幼兒園管理制度[必備]

　　在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編精心整理的幼兒園管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園管理制度[必備]

幼兒園管理制度1

　　一、炊事人員要研究和改進烹調技術，根據幼兒的年齡特點，做到細致切，細致做。每周菜譜不重復，注意花色品種及色、香，味和各種營養素的調配，增進幼兒食欲，保證幼兒有足夠的營養。此外還要注意葷素搭配，米面搭配，干稀搭配，每周自制點心1-2次。

　　二、建立食物驗收制度，采購新鮮的`食物，要注意飯菜的質量和數量，保持蔬菜的維生素，先洗后切，燒得不能太熟變黃。飯菜的數量不能過多過少。

　　三、開飯要準時，夏天做到四涼(飯、菜、湯、茶)，冬天做到四熱(飯、菜、湯、茶)，保證幼兒吃飽吃好。

四、搞好廚房衛生，嚴防食物中毒，做到：

　　1、上班堅持穿好工作衣，便后要用肥皂洗手，做好個人衛生工作(勤剪指甲，理發，洗澡，換衣)。

　　2、要保持廚房間的清潔，整齊，干爽，如有雜物要及時清洗整理，每天清潔廚房地板、洗碗布，每周一小掃，每月一大掃。

　　3、廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開,廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛生消毒工作，每日清洗。日常用具、餐具等，嚴格消毒，定期用去污粉洗食具，餐具及鍋子，每樣器具都要放在固定的地方，不得隨意拖拉，略有損壞及時修理，下班后廚房要整理干凈，倒掉垃圾。

　　4、分飯菜，點心前要用肥皂洗手，桌子消毒，每天桌子要用肥皂水或溫水，保持桌面無油膩。

　　五、加強伙食管理，冰箱管理。廚房工作人員必須嚴格做到公私分明，防止多吃多占，有責任阻止其他人員擅自進廚房或做違反廚房制度的事。

　　六、廚房工作人員之間要團結協作，共同搞好工作，應主動吸取教工及幼兒對伙食的意見，不斷提高伙食質量。

　　七、工作廚臺及廚柜下內側及廚房死角，應特別注意清掃。

　　八、食物應在工作臺上料理操作，并將生、熟食物分開處理。刀和砧板工具及抹布等，必須保持整潔。

　　九、廚房工作人師生員工作前、便后，均應徹底洗手，保持一雙清潔的手。

　　十、廚房清潔掃除工作，每日數次，至少要做一次。

幼兒園管理制度2

　　1、建立健全職工代表大會制度。充分發揮廣大職工參政、議政和民主管理、民主監督作用,推行廠務公開制度,加強工會的維護職能。

　　1.1建立健全工會組織,發揮工會職能。

　　1.2強化職工群眾監督職能,依法維護職工的合法權益,繼續推行園務公開制度。

　　1.3按照國家法律法規有關政策,做好來信來訪接待處理工作。

　　2、關心職工及遺屬的生產和生活,加強園所文化建設。

　　2.1做好困難職工申報工作,定期做好特困職工的摸底和建檔工作,實行特困戶檔案全國聯網并動態管理。

　　2.2組織開展“創先爭優”活動及節日期間的文體娛樂活動,豐富職工文化生活。

　　2.3關心女職工及兒童的身心健康狀況,按相關規定對全園職工、在園幼兒每年進行體檢。

　　3、會費的收繳和使用制度

　　3.1職工經個人申請均可加入工會組織,會員有上繳會費的責任與義務,也有享受會費的權利。

　　3.2會費的上繳標準為:會員每月工資收入的0.5%向工會組織交納會費。

　　3.3會費的'收繳程序:工會負責同志將會員的會費按標準足額收取,按時上交工會。

　　4、計劃生育工作管理制度

　　4.1計劃生育是我國的一項基本國策,人口與計劃生育工作應根據國家頒布的《人口與計劃生育法》,實行行政一把手負責制,單位目標管理責任制。

　　4.2計劃生育實行目標管理責任制

　　4.2.1計劃生育率100%,晚育率100%。

　　4.2.2離崗、休假人員簽訂計劃生育合同率100%。

　　4.2.3當年措施落實率90%。

　　4.3女職工生育滿三個月應采取節育措施。

幼兒園管理制度3

　　我園努力認真做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其相關的法規、規章和制度，根據我園實際制定以下制度：

　　一、健康檢查制度

　　1、入園檢查。兒童入園前必須進行體格檢查，驗乙肝五項、血色素，體檢合格后方可辦理入園手續，同時了解幼兒的接種史、疾病史、傳染病史、家族史、過敏史及生活習慣等。

　　2、定期健康檢查制度。每年為在園幼兒體檢一次。按要求每學期測體重兩次、身高、視力、頭圍各一次，并對幼兒體格發育情況進行分析評價，及時將檢查結果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，并向幼兒園及時提供反饋治療情況。

　　3、晨檢及全日健康觀察制度。在班教師認真做好一摸：有無發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

　　4、堅持預防為主的方針，做好常見病、傳染病的預防工作，發現傳染病及時隔離、治療、消毒。

　　二、衛生消毒及隔離制度

　　1、環境衛生

　　（1）建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期或不定期檢查。

　　（2）幼兒玩教具保持清潔，定期消毒、清洗。

　　（3）經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天定時開窗通風換氣，室內有防蚊蠅、防鼠設備。

　　（4）廁所清潔通風，定期、不定期清掃、消毒。

　　（5）被套每月洗一次，被褥冬季每月曬一次。

　　2、個人衛生

　　（1）幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

　　（2）幼兒飯前便后用流動水洗手，經常保持清潔。

　　（3）飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

　　（4）要求幼兒每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。

　　（5）要求幼兒服裝整潔，勤曬被褥，床單、被罩每月清洗一次。

　　（6）保護幼兒視力，室內要注意采光，一次看電視的時間不超過30分鐘。

　　（7）工作人員個人衛生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手（進園后洗手；飯前便后洗手；給孩子開飯前及削水果前洗手；倒垃圾后洗手）。

　　3、消毒隔離制度

　　（1）保證保健物品專用。

　　（2）幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者帶隔離期滿痊愈后，持縣級以上證明方可回園。

　　（3）對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

　　（4）對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病接觸過的.幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒，幼兒不退園，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　（5）工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人及時報告園領導，采取必要措施。

　　四、幼兒體格鍛煉

　　1、要有組織地經常和開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。

　　2、在正常天氣下，每天堅持2小時以上的戶外活動，加強冬季鍛煉，充分利用日光、空氣、水個別體弱的幼兒要特殊照顧。

　　五、各項安全制度

　　1、各項活動要以孩子為中心。

　　2、要注意房屋、場地、玩具、用具的安全，避免各種事故的發現。

　　3、藥物必須妥善保管。

　　4、建立健全幼兒接送制度，不得丟失幼兒。

　　六、衛生保健登記、統計制度要建立健全各種登記統計制度，按上級要求，設立保健檔案。

　　七、建立家長聯系制度采取各種形式，加強同家長聯系爭取家長配合，定期召開家長會，經常問家長宣傳幼兒衛生保健知識，定期出好衛生宣傳窗。

　　八、園中環境衛生管理園內環境實行分片包干責任制，平時每個班級的保育教師負責責任區的衛生打掃；每月全園出動開展一次外環境的大掃除，不僅要將角角落落的垃圾撿出掃凈，還需對所有場地，塑膠地面進行沖刷，擦洗大型玩具等，以始終保持整個幼兒園大環境明亮、潔凈、清新。

幼兒園管理制度4

　　一、車輛接送老師必須清楚并遵守接送時間。

　　二、接送過程，老師不能坐車頭，鎖好前后車門。要組織好學生，不能讓學生打開窗口、門。或打架。接送老師給每一位學生系好安全帶。

　　三、態度要和藹，熱情。家長交代事物必須做好詳細記錄，并及時向各班主任轉交接。

　　四、學生上下車時，老師必須親自下車。護送學生親自交到家長中，并做好各班事物交接工作。

　　五、學校通知或資料單據，必須由接送老師親自轉交家長手里，不能由學生轉交。

　　六、校車接送回來，一定要清點人數，并保持回車干凈。

　　七、接送老師必須憑卡接送幼兒。如有食物與藥物必須聽家長交代清楚做好登記，并要求家長簽名。

　　八、出現漏接情況。當接送老師與司機同負責任。

　　九、接送老師要保管好學校的財務。

　　十、司機要安全行車、不開快車、不酒后駕車、不疲勞駕車。

　　十一、如發現特殊情況及家長意見，必須報告學校主管領導。

幼兒園管理制度5

　　一、消防安全職責

　　1、有防火安全領導組織，有滅火疏散預案，層層簽定有消防安全責任書，有宣傳標語。

　　2、制定有消防安全責任制度和安全操作規程。

　　3、幼兒職工達到“三知兩熟悉”即知火災特點、知重點部位、知滅火器材位置和性能，熟悉崗位職責、熟悉滅火對策。

　　4、有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能及時消除火災隱患。

　　5、幼兒園內不能裝設蒸汽鍋爐房。

　　二、電器防火

　　6、幼兒園內電源開關、電閘、插座等距地面應不小于1。3M，燈頭距地面應不小于2M。

　　7、學校內熒光燈和超過60W的白熾燈，不應直接安裝在可燃材料上，白熾燈與可燃物的距離不應小于0。5M，不準使用落地燈和臺燈照明，燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。

　　8、幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線，禁止使用電爐、電熨斗等電器等。

　　9、配置使用空調的`幼兒園，空調應有接地線，周圍不能堆放易燃物品，窗簾不能搭在空調上，供電接線板和電表等應擴容，達到相應的負荷。

　　三、消防設施

　　10、滅火器應完整好用。

　　11。、疏散指示標志明顯

　　12、幼兒園自動報警系統保持完好。

幼兒園管理制度6

　　為加強幼兒園管理，保障師生的安全，維護幼兒園秩序，特制定本門衛制度。

　　一、工作任務:

　　1、門衛人員必須遵守幼兒園的管理，按時上下班，工作時間不得擅自離開崗位。

　　2、門衛人員做好安全保衛及校園的`清潔、保潔工作。

　　3、堅持出入登記制度，外來人員不得隨意入園，來訪者門衛須問清事由，出具證件，經許可、登記方可入園。

　　二、崗位職責:

　　1、門衛人員應認真履行崗位職責，不得擅離職守。

　　2、做好來訪登記。未經允許外來人員不得隨意進出校園，遇突發治安情況，應立即報警。

　　3、外來機動車輛未經許可不得進入園內，應到規定位置停放。

　　4、負責園內及周邊安全防范工作，發現各種不安全隱患，采取措施，及時處理;不能處理的，要及時上報園長和有關部門。火警:119盜警:110急救中心:120

幼兒園管理制度7

　　一、組織衛生檢查：

　　設定定期與不定期的衛生檢查制度，檢查時隨帶記錄薄（表），對食堂衛生情況作較詳細記錄。

　　二、檢查內容：

　　檢查時，看是否嚴格執行食堂衛生制度，主要體現在以下幾個方面：

　　1。食堂周圍環境衛生區干凈、無雜物、無死角。

　　2。食堂周圍的墻壁干凈，無亂貼亂畫、亂搭亂掛。

　　3。洗碗池清潔，上下水暢通。

　　4。剩菜、剩飯倒入殘食回收桶，每天三餐及時清理。

　　5。垃圾及時清理，做到一日三清，垃圾倒到指定位置。

　　6。原料要新鮮，加工前要揀好、洗凈，嚴禁用腐敗變質、生蟲原料加工，加工的`各類食品要燒熟煮透，定型包裝食品、調味品等要有產品檢驗合格證明，標識要齊全。

　　7。倉庫要清潔、干燥、通風，保持“四防”，食品要分類存放，并要有容器加蓋。定期盤點，發現過期霉變、生蟲要及時銷毀。

　　8。操作間保持無蚊、蠅，配有兩刀、兩板、雙盤，堅持生、熟分開，紅、白案分開，防止交叉污染。

　　9。根據不同的消毒方法配備餐具洗刷消毒設施，并指定專人負責洗刷、消毒，做到一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔。

　　10。冷藏設備保持清潔衛生，生熟分開，定期清洗。

　　11。保持個人衛生，正常穿戴清潔的工作衣帽，加工直接入口的飯菜，操作前要洗手，每年要定期檢查健康，發現有傳染病者（痢疾、傷寒、病毒性肝炎、肺結核、傳染性皮膚病）及時隔離治療。

　　三、檢查中，發現問題及時糾正，提出整改意見，并將衛生工作與獎金掛鉤。

幼兒園管理制度8

　　為加強學校傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生和流行，依據《中華人民共和國傳染防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，按照“科學排查、及時上報”的原則，特制訂本制度。

　　一、疫情報告工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任、任課教師

　　疫情報告員：

　　疫情排查員：

　　疫情登記員：

　　沈平幼兒園成立防疫工作領導小組辦公室，辦公室設在園長室。

　　二、學校疫情報告員職責：

　　1、具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。

　　2、建立、健全本單位傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程。

　　3、定時對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。

　　4、負責指導全校學生的晨檢、午檢工作。

　　三、學校傳染病疫情監測報告：

　　1、晨檢應在校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨進入教室的每個學生進行觀察、詢問。了解學生出勤、健康狀況、衛生狀況，發出學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情排查人，學校疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的`早發現、早報告。（午檢也如此）

　　2、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情排查人，學校疫情排查人接到報告后應及時追查學生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

　　3、學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情排查人。學校疫情排查人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。

　　4、報告內容及時限

　　（1）在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個學生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　（2）當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應立即報出相關信息。

　　（3）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　（4）學校發生群體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　5、報告方式：

　　（1）當出現符合本工作規范規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、）向伏山鎮教辦報告。

　　傳染病疫情報告渠道：班主任或任課老師—學校疫情排查人—校長—教辦—衛生防疫站

　　（2）一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

　　報告順序：班主任或任課老師（2分鐘）→學校疫情排查人（2分鐘）→校長組織排查（5分鐘）—鎮教辦。

　　（3）有事由校長按傳染病疫情報告渠道報告，無事由學校疫情排查人向防疫工作領導小組報平安。

幼兒園管理制度9

　　1．幼兒伙食實行民主管理，成立膳食領導小組，明確膳食專人負責，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長。定期召開伙委會，不斷改進工作，提高膳食質量。

　　2．炊事人員每周制定幼兒食譜，并交園長審閱；食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進食量和營養素攝取量。

　　3．伙食費要作到專款專用。

　　4．食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務的`思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。

　　5．嚴格執行食品衛生法，不購變質食物，妥善保管剩余食品原材料，嚴禁食用變質食物。

　　6．購買食物要精打細算，嚴禁索取回扣，不許為私人代購食物，帳目日清月結。

　　7．嚴格執行食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經領導批準不得外借。

　　8．嚴格執行食物驗收制度，未經驗收不得入帳，不符合幼兒衛生的食物堅決退換。

　　9．嚴格執行幼兒的作息制度，按時供給飯菜、點心，兩餐間隔不少于三個半小時。

　　10．用膳人員應在規定時間和地點用膳，不得將食物帶走。

　　11．保持廚房清潔衛生，炊具、餐具、食具應洗涮干凈、每天消毒。

　　12．炊管人員定期召開業務會議，虛心聽取教師及家長意見，提高烹調技術，講究科學烹調。

幼兒園管理制度10

　　一、晨間活動及早操:

　　1、能高高興興來園,愉快地和家人道別,向老師和同伴問早、問好。遇到熟悉的人會主動問好。

　　2、愉快主動接受晨檢。

　　3、不帶危險品、零食入園,將自己的物品放在指定地方,值日生主動幫助擺好桌椅、擺放玩具,整理活動室,管理自然角。

　　4、積極參加晨間活動,安靜選擇游戲區和玩具,不隨便亂跑、不大聲講話,游戲結束后將玩具放回原處。

　　5、教幼兒整理好自己的服裝參加活動。

　　6、小型體育活動:在指定的范圍內活動,不玩危險游戲。樂意與同伴一起玩,不爭搶玩具,互相謙讓。玩后主動收拾并分類擺放玩具。

　　7、教幼兒正確使用活動器械,不爭搶,安全地玩,活動后將玩具歸類收放整齊。

　　8、聽到音樂迅速排好隊,認真做操。做操時精神飽滿,眼睛看老師示范,耳朵聽音樂節奏,動作到位。

　　9、活動結束能按老師的指令排隊回班級,不逗留,提醒幼兒上下樓梯靠右走,不互相推擠,注意安全。

　　10、要求在戶外不吵鬧、不推擠,有安全意識和自我保護意識。

　　二、集體活動

　　1、做好活動前的一切準備,包括幼兒活動安全、教玩具、學具的選擇。

　　2、課前能穩定幼兒情緒,教幼兒聽信號坐好。能形成良好的'常規。

　　3、活動中教幼兒應保持端正的坐姿,專心傾聽別人講話,不隨便插話,積極思考并大膽表述自己的想法,回答時聲音響亮。

　　4、正確操作學具材料,愛惜物品,操作完放回指定地方并擺放整齊。

　　5、寫、畫時握筆和坐的姿勢保持正確。

　　6、坐的常規:

　　(1)會輕輕搬動椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。

　　(2)上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手平放在膝蓋上,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。

　　(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當。

　　(4)避免不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。

　　7、能堅持帶教具進教室,注重幼兒實際動手操作寓教于樂,并且采用直觀的教學方法,注重個別幼兒的指導。

　　8、關注幼兒在活動中的表現和反映。敏感地察覺他們的需要,及時以適當的方式滿足幼兒的需要,形成積極有效的師幼互動。

　　9、值日生協助老師發放收拾整理學具及材料。

　　三、點心及午餐

　　1、有秩序盥洗,用正確方法洗手、擦手,不玩水,洗好后關緊水龍頭,節約用水。

　　2、專心進餐,不挑食、偏食,盡量不掉飯菜,保持桌面地面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉,用溫開水漱口。

　　3、吃飯時一手應扶碗,一手拿湯匙。餐后自己清理桌面,把骨頭、菜渣倒入垃圾桶,將自己的椅子拿到指定的位子。值日生自覺留下維持秩序并整理教室。

　　4、要求幼兒吃飽,鼓勵幼兒添飯,打飯時應自覺排隊,飯后輕放餐具,餐具擺放整齊,餐后組織幼兒進行安靜地活動,如散步等。

　　5、能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。

　　四、午睡及起床

　　1、入廁后安靜進入寢室,脫好衣服鞋子,將衣物放整齊后有秩序上床。

　　2、保持正確睡姿,不蒙頭睡,不趴著睡,不玩棉被、草席,不影響同伴。

　　3、起床后,先穿好衣服,疊好被子(上鋪不疊),自覺到教室等待老師,不隨意到戶外玩耍。

　　4、整理好自己的儀表,自由飲水。

　　五、游戲與區角活動

　　1、選擇自己喜歡的區,與同伴商量后,自覺進區游戲。

　　2、積極參與游戲,愛惜玩具材料,遵守游戲規則,不發出噪音,不影響同伴,樂意與別人交往,使用普通話和別人交談。

　　3、區域活動中,能有始有終地在自己喜歡的區域玩,知道每個區域都可以學到很多的本領,不重復玩一個區域。做到“三輕”。活動后與同伴分享自己的作品和收獲。

　　4、與同伴友好合作,主動想辦法克服游戲中的困難。

　　5、活動后將玩具材料分類擺放整齊。

　　六、離園活動:

　　離園時帶好自己的物品,整理好自己的儀表,不獨自離園,不跟陌生人走,能主動跟老師和小朋友道別。

　　七、衛生常識

　　1、能認識自己的水杯、毛巾,能自覺的排隊打水!排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯!督促幼兒多喝水,隨渴隨喝!

　　2、知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,知道地上臟不隨便坐和躺在地上。

　　3、勤剪指甲,勤理發,勤洗澡,勤洗手。

　　4、不吮手指,不咬手指,不用臟手擦眼睛。

　　5、會正確使用紙巾,會擤鼻涕。

　　6、不隨地吐痰,不隨地大、小便。

　　7、不把物品放進口、鼻、耳、中。

　　8、保持桌面、墻面清潔,特別上美術課不用蠟筆、水彩畫桌面。

　　9、會放好玩具、用品,不把玩具丟地上,不咬玩、學具

幼兒園管理制度11

　　1、午睡帶班老師在幼兒睡眠時不得離崗、睡覺、聊天、干私事、長時間接電話發短信等，不能坐在幼兒床上。

　　2、值班老師不大聲訓斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安故事幫助幼兒入睡，對難入睡的幼兒要多陪她幼兒教育好久，撫摸她的頭臉，讓其入睡。

　　3、幼兒睡眠以后值班老師經常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀態及睡眠情況，及時暗中幫助幼兒蓋好被子，以免著涼；及時發現糾正幼兒不正確的.排尿姿勢，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發生危險。

　　4、發現幼兒有異常情況，如發熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉嘔吐等要立即提供援助、注意觀察并及時通知家長學生家長或保健老師。對患有哮喘的幼兒要特別護理，嚴重者勸其回家睡覺。

　　5、午睡之時必須脫掉外衣、外褲，把他們推到固定的地方，并且不要用外衣、外褲、當枕頭。

　　6、老師要密切注意幼兒上下床的安全。

　　7、幼兒午睡時間為12：00以后，午睡起床時間為14：30，教師按規定幫幼兒入睡起床，幫助和指導幼兒有先后順序穿、脫衣服，外褲和鞋子。

　　8、午睡后，一名老師負責組織幼兒活動，另一名老師及時整理好鋪蓋。

幼兒園管理制度12

　　一、幼兒園應當通過科學保育教育，促進幼兒身心健康快樂成長，使興趣、特長、才智得以早期開發，體、智、德、美等方面均衡發展，養成良好的品德和行為習慣。

　　二、幼兒園必須堅持教學活動化、活動游戲化原則，在游戲、運動、生活、學習四大方面通過創造性設計各種活動游戲，使幼兒的情感、知識、技能等素質得到全面提升，獲得完整經驗。不允許提前讀寫小學知識，杜絕小學化教育傾向。

　　三、幼兒教育在面向全體的.同時必須注重個性差異，對不同年齡體質、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺，確保不同的幼兒在原由基礎上的共同進步。

　　四、幼兒教師必須學會尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴禁訓斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。

　　五、幼兒園要制定教育教學管理評價獎勵辦法，對在活動設計、環境創設和自制玩教具、活動組織、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優秀教師進行表彰。

　　六、幼兒教師要使用普通話，書寫規范字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與家長的溝通與合作。

　　七、幼兒園必須健全教師業務檔案和教育管理檔案。

幼兒園管理制度13

　　為確保校車的行車安全，切實保障幼兒的人身安全，特制定如下管理制度：

　　一、駕駛員的職責及安全行車規定

　　1、校車司機必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》及有關交通安全管理的規章規則。

　　2、駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關證件。

　　3、司機駕車一定要遵守交通規則，文明開車，不準危險駕車。

　　4、遵守交通規則，不疲勞駕車，不違章駕車。

　　5、駕駛員工作期間不得飲酒。

　　6、保持車況良好，經常檢查車輛運載情況，發現問題及時解決。

　　7、司機故意違章或證件不全被罰款的費用由當事人負責。

　　8、幼兒園門口不準按喇叭，車內不準吸煙。

　　9、接送學生前20分鐘，司機應提前做好準備，隨時等候出車。

　　10、司機要服從園長的安排，不準借故拖延或拒不出車。

　　11、司機出車執行任務時，遇特殊情況不能按時返回，應立即通知幼兒園。

　　12、司機未經領導批準，不得把車輛交給他人駕駛，否則，一切后果自負。

　　13、各種車輛如在公務途中遇不可抗拒之車禍發生，應先急救傷患人員，盡快做好相應的安全技術措施。向附近警察機關報案，并即與管理部門及主管聯絡協助處理。如屬小事故，可先行處理后再向管理部門報告。

　　二、校車例行保養修理規定

　　1、車輛例行保養時校車司機要以清潔、檢查為中心內容，司機應單獨完成。要求：附件齊全、螺栓、螺母不松、不缺，保持輪胎氣壓正常制動可靠、轉向靈活，潤滑良好、燈光喇叭正常等。

　　2、維修車輛出廠，司機必須仔細檢驗、確認修理妥當，才可簽字提車，否則立即告知廠方再次檢查或報告主管、另安排檢修。

　　三、跟車工作人員安全工作職責

　　1、跟車工作人員必須提前10分鐘上車，負責安排幼兒入座上車維持秩序，作好安全乘車的準備工作。上車時，跟車人員清點幼兒人數，讓幼兒站隊上車，沒有教師帶領的幼兒不能上車。接幼兒來園時跟車工作人員要下車接幼兒上車，安排好幼兒的座位。車到園后，幼兒下車，跟車教師與本班教師交接，清點本趟車上各班幼兒人數。

　　2、跟車工作人員要加強服務意識，提高服務質量，始終和司機保持密切合作，協調一致，對家長、幼兒態度和藹、細心周到，服務熱情。

　　3、跟車工作人員在開車前后及時開關車窗，以保障車內空氣流通，跟車工作人員要時刻提醒幼兒，不能在車內大聲喧嘩，保持車內安靜。

　　4、跟車工作人員保證各班聯系單及幼兒園通知單，準時發給家長；有服藥的幼兒，要做好封包登記姓名、服藥量及服藥時間，準確地帶回交到各班教師手中，保障幼兒及時服藥。

　　5、跟車工作人員要掌握幼兒尤其新入園幼兒的.乘車起始、終點，對家長提出的線路更換和正確建議高度重視并及時反映，以便更好地解決而服務于家長。

　　6、各班負責接送幼兒的老師根據各車接送名單，及時接送幼兒。如有幼兒漏上的情況，由各班負責接送的老師送幼兒回家。

　　7、送幼兒時車要靠邊停，跟車工作人員要先下車后再讓幼兒下車，同時教育幼兒下車后不要奔跑，等車走后再走。確保每個幼兒安全到家。

幼兒園管理制度14

　　為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衛生，保障幼兒的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，制定本管理制度。

　　1．幼兒園設立飲用水衛生管理員，管理員為保健教師劉xx、費xx，飲用水衛生管理員必須持有健康證。

　　2．每天為幼兒準備充足的開水，做到冬暖夏涼。

　　3．管理員每天為各班準備足量的開水，并注意適溫。

　　4．保溫桶必須每天清洗消毒。

　　5．幼兒喝水的水杯一人一杯，每天洗凈消毒。工作人員不使用幼兒水杯。

　　6．提供幼兒飲水空間，保證幼兒自由飲水。指導幼兒科學的飲水方法，養成幼兒良好的飲水習慣。

　　7．幼兒園對飲水設施定時進行維護，保證飲水設施的正常使用，密切關注教師、幼兒飲用水安全。

　　8．保健教師楊靜為飲用水安全責任人。

　　拓展閱讀：

　　現在市面上各種飲水機濾芯五花八門，種類非常多，廣告也是鋪天蓋地，但飲水機安裝濾芯是否真的能保證我們的飲水安全呢?

　　飲水機安裝濾芯好嗎?飲水機濾芯的更換事項

　　首先，飲水機和濾芯都是涉及飲用水安全產品，必須經過嚴格的毒理實驗合格后方可取得衛生部門頒發的衛生許可批件，才能批量生產投放市場的。一般在飲水機和濾芯上都有明確的衛生許可批件文號，消費者購買飲水機或濾芯時一定要向銷售商索取衛生許可批件，仔細查看批件上批準的`飲水機或濾芯的型號、附件等是否與所要購買的產品一致，不一致則很可能是套牌產品。

　　其次，一般的濾芯只能過濾飲用水中的部分大分子顆粒物，并不能過濾汞飲水機安裝濾芯好嗎?飲水機濾芯的更換事項、鉛、鉻等重金屬。

　　再次，濾芯必須要嚴格按照使用說明書更換。一般，更換濾芯并不是按時間算的，而是按連續過濾多少升水來更換的。如果長時間使用濾芯不進行更換，那么附著在濾芯里的各種大分子顆粒物就非常多，而且這些物質經氧化就會產生對人體有害的物質。