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研學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的研學(xué)作文，歡迎大家分享。
研學(xué)作文1
我坐在秋日的陽光里。玻璃窗已經(jīng)打開，我想，即便一層透明的玻璃，也會阻擋陽光的純潔。
長城，像一條龍蜿蜒在山上。爬長城時腳下的每一塊磚都蘊藏著一個個故事。天下第一關(guān)蘊藏著“兩京鎖鑰無雙地，萬里長城第一關(guān)。”關(guān)于長城還有著一個個動人的故事。在這次研學(xué)旅行中，我們翻開一本厚重的書……
我們在書里“遨游”，第一站來到了長城博物館。長城歷史廳讓我大開眼界，原來從戰(zhàn)國時期就有了防御鄰國的長城，到秦代秦始皇下令建長城，到今天看到的`明代長城。我們還未緩過神來，就走進(jìn)了長城建筑廳。我平時在書里閱覽過：敵人來襲時，烽燧與炮號的配合下表示敵人數(shù)量。在這里，我揭開了不解之謎。在今日長城廳里令我印象最深的是鄧小平爺爺在1984年題寫的“愛我中華修我長城”這八個大字寫得堅定有力。我感受到鄧小平爺爺保護(hù)長城的決心！
我們又在天下第一關(guān)廣場上，用蘸水毛筆在地上寫“天下第一關(guān)”五個字。書上說是蕭顯完成了天下第一關(guān)的匾額，經(jīng)過今天的細(xì)心觀察。我們發(fā)現(xiàn)匾額上的“天”字最小，“關(guān)”字最大，大多數(shù)匾額上的字一樣大，為什么這個匾額不同于其它匾額呢？聽了講解，我才發(fā)現(xiàn)蕭顯是名副其實的聰明。天下第一關(guān)傾斜坡度為北高南低，恰好“關(guān)”在北面較大，“天”字在南面較小。從匾額上側(cè)面體現(xiàn)天下第一關(guān)，北高南低的特點。
我們又在牧營樓，靖邊樓，甕恭城鎮(zhèn)東樓、東羅城這5個景區(qū)旁，模仿古人射箭、攻城……感受到古人在條件如此艱苦下作戰(zhàn)的不容易。
通過這次研學(xué)旅行，我才明白課文里“長城是中華人民智慧的結(jié)晶。”在天下第一關(guān)的廣場上，我們異口同聲發(fā)自內(nèi)心地說：“天高云淡，忘斷南雁飛。不到長城非好漢……”
研學(xué)作文2
今天，我們迎來了初中的第一次研學(xué)，在這次研學(xué)中，我收獲了許多，學(xué)到了許多。
早上七點半，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。我因為過于悠哉而失去了靠前的座位，便將目光投向了后排——一群男生！出于無奈坐在了陳天睿邊上，接著把陳天睿給完美的“逼”到了后排——也正因此，楊老師坐在了我邊上。(寫這個情節(jié)有什么用意嗎？)
去西柵，我們走的是國道。路上，姚永輝、陳奕瑋、汪語眉，身為導(dǎo)游的玉米姐姐、彭老師、鮑安妮都唱了歌，我還特地錄了一段發(fā)給我哥，結(jié)果遭到了他的一頓無情嘲笑。要我說，除了和玉米姐姐彭老師以外，鮑安妮唱得最好聽，我就是鮑安妮的頭牌小迷妹。一路上，一輛大巴車，載滿歌聲，載滿歡聲笑語。在這歡樂愜意的氣氛中，時間過去了，我們到達(dá)了我們的第一個目的地——西柵。
西柵比較的無味，沒有店鋪，只有些景點。互聯(lián)網(wǎng)大會會場比較有趣一點。過了望帆橋，走一段路，再過互通橋，便到了。會場內(nèi)獨特的裝飾，奇特的建筑吸引我的眼球，還有“神奇”的耳機(jī)，似乎是能定位的，知道我們在哪里。對我來說印象比較深的，是那幅掛在走廊墻壁上的《千絲萬縷》，那真的是許多絲線制成的！但遺憾的是，我沒有用手機(jī)拍下這幅令我震驚的“巨作”。參觀完會場，我們開始自由活動了。我們在田間，在路上奔跑，找那些手冊上的景點，跑得氣喘吁吁，結(jié)果還是晚了一點點——唉！毫無默契的我們！
離開西柵，我們準(zhǔn)備出發(fā)前往東柵。這時候，天下起了雨，細(xì)雨飄在臉上，寒風(fēng)刮在臉上，我被吹得瑟瑟發(fā)抖，還好逗留得不久，不然我怕是會被凍死。東柵比西柵有意思得多。我們先前有買了奶茶，又去吃了餛飩，寫了會手冊。在這段時間里，我們還想了組名。我們幾經(jīng)考慮，采用了我的建議——一個相當(dāng)不靠譜的建議——“頂天立地組”！真的不知道組長是怎么想的！吃飽喝足，我們?nèi)ス浣郑X囿運不知去了哪里，我們也沒在意。就這樣，我們五個女生帶著兩個男生逛街去了，我想他們倆心情可能有點復(fù)雜。買完東西，不知怎的，我、丁娜、陳奕瑋、張為桐四個人，莫名其妙地就落隊了，于是，我們四個脫離了任務(wù)路線的迷路人士，悠哉游哉地坐在亭子里，等電話，結(jié)果他們仨的電話沒接到，接到了錢囿運的QQ電話——他連他自己在哪都不知道了！無奈之下，我們只好開始了“瞎逛”模式，找到了染坊，然而懶得拿票，沒進(jìn)去——但也依舊沒找到人。最后終于接到了他們的電話，才又相聚，錢囿運也回歸了大部隊。我們到一個臨水的咖啡廳寫手冊，必須買咖啡才能坐。他們都為了舒服買了卡布奇諾。為了省錢我選擇了站著，寫完了手冊。完成手冊，我們又去逛了街，我之前就已經(jīng)買過了很多東西，就隨著他們逛逛，結(jié)果就發(fā)生了很尷尬的事情——原先五元一張的書簽，變成了十元三張，十元四張！唉！失策！就應(yīng)該逛完所有的店再去買東西！但也有遺憾的事，我沒有買畫，我想那應(yīng)該貴不到哪去，有點后悔沒有買。今天，我終于體會到了“買買買”的'快樂，實實在在地當(dāng)了個“敗家娘們兒”。總之，買東西是件令人愉快的事情。
終于，東柵的研學(xué)時光也溜走了，我們要回學(xué)校了。回去時，我們走的是高速，所以很快就到了。路上，我們分享了研學(xué)心得。但是同時，我開始頭暈了……真的挺難受的。
就這樣，初中的第一次研學(xué)結(jié)束了，同時，我們也迎來了期中考。這次研學(xué)，我們步入社會，體味生活的苦與樂。我們奮斗，我們拼搏，我們奔跑。研學(xué)結(jié)束了，我們更要把奮斗，拼搏的精神放在學(xué)習(xí)上，努力奔向更好的明天。
研學(xué)作文3
隨著我們越來越大，學(xué)校也組織了許多有趣的活動，最令我們期待的就是研學(xué)了。
研學(xué)在我當(dāng)時的眼中就是出校園玩！不用上課，出去happy就是了。
當(dāng)?shù)搅搜袑W(xué)當(dāng)天是大雨傾盆，好不容易來到學(xué)校，得到了不吃早飯的通知，我那歡天喜地的勁一下子就削減了一些，隨后下發(fā)了研學(xué)手冊和加餐，坐上了車，前往我心心念念的大唐芙蓉園，在大唐芙蓉園里，由于下雨，景色十分的優(yōu)美，走進(jìn)了大門，看到了一個木質(zhì)的小亭子，據(jù)說是先人用來避暑的，旁邊的水車正是讓亭子清涼的關(guān)鍵，用水來降溫，古人真是聰明！旁邊的湖上漂著綠意盎然的荷葉，荷花未開，但仍然美不勝收，再看向天空，雨停了！我的心情也越來越好，期待著研學(xué)的后續(xù)活動。
我們在大唐芙蓉園內(nèi)游覽了許久，就到了大慈恩寺，這才是這次研學(xué)的重心，大慈恩寺內(nèi)最令我不能忘卻的就是話東方龍的游戲，在臺階旁邊裝飾的，大家通過觀察看看這個龍是由什么動物的什么部分組成的，我們?nèi)喽箭R聲答道：“魚鱗！鹿角！鷹爪！”“還有什么呢？”導(dǎo)游問我們，大家都開始思索了，只聽小陳大聲說：“蛇身！”導(dǎo)游點了點頭，繼續(xù)問道：“還有哪些呢？”我一直在思索著以前了解到的'知識，奇怪？怎么記不起來了呢？到底龍是由哪些部分組成的呢？對了，我想起來了！我舉起我的手，大聲喊出來：“駝頭、牛耳、龜眼、蝦須、馬鬣、蜃腹！”，導(dǎo)游和老師都看向了我，露出了贊賞的眼神！我高興極了！
但是我們的作業(yè)就是研學(xué)手冊，看著那“五臟俱全”的作業(yè)，我不由得大嘆一口氣，這作業(yè)還是不少呀！
研學(xué)作文4
我和同學(xué)一起去森山小鎮(zhèn)玩，我體驗了粉刷匠、手工師、小戰(zhàn)士和廚師這些角色，讓我記憶最深的是：做面包。
做面包的時候，老師說：“先把面粉拌的一點粉也沒有，再把面粉揉成像一個圓球一樣，接著用手腕捏它，把它捏的軟軟的，然后讓她睡個美容覺，最后把它拿出來，做出自己喜歡的動物。大家快開始動手做吧！”
聽完老師這些話，我們馬上拿出面粉，淋上水，讓它“團(tuán)結(jié)”起來，接著把它搓成一個球，然后讓它在鍋里睡個美容覺，10分鐘一到，我就把面粉拿出來，把它搓成長的形狀，給她的安上眼睛，這樣子就完成了，你們猜猜我做的是什么？對了，就是一條蛇。我看看另外的同學(xué)做的面包有的像烏龜，有的.像兔子，還有的像毛毛蟲、。同學(xué)們做的五花八門，琳瑯滿目。
我把這條蛇放進(jìn)蒸籠里，等這條蛇蒸好了，我就拿出來吃，我終于明白了，老師為什么讓我們給它睡美容，因為是讓他可以變得松軟，吃起來就又軟又香。
這一次研學(xué)，真是一個非常快樂的活動，真想再多參加幾次這種活動。
研學(xué)作文5
今天，陽光明媚、天氣晴朗，我干媽帶我到孟山玩，參加少年研學(xué)行“瘋狂原始人”活動。第一站是到三岔口，走到梁奔前的墓前給她獻(xiàn)了花，梁奔前的原名是梁競一，山西省平遙縣襄垣鄉(xiāng)襄垣村人，父親是梁元茂，姐姐是梁競新。
第二站我們到了營地，要我們變身原始人，先來換裝穿越回遠(yuǎn)古時期：因為最初人類還不知道如何穿戴，只是靠自己身上所長的毛來蔽體保暖。他們穴居深山密林，過著非常原始的野生生活，后來才慢慢懂得用樹葉和獸皮來遮掩自己光赤的肉體，所以我們換上了原始人的服裝，它特別像獅子皮，還在臉上畫了許多花紋，真越來越像原始人了。
要準(zhǔn)備開始埋鍋做飯了，原始人吃的是打獵回來的戰(zhàn)利品，樹上的果子或是懂得種植后種植出來的粟、水稻，還有懂得養(yǎng)牲畜后的豬牛肉等等，今天我們的食物也要靠自己出去尋找和制作的，我們先找到工具和食材，找到了西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒等許多食材，接著開始做飯了，有的洗菜，有的燒火，還有的`炒菜。大家一個比一個有才華，做出了好多好吃的，有西紅柿炒雞蛋，有涼拌黃瓜，有炒茄子等等。大家在一起開開心心的享用著自已動手做的飯菜，個個都吃的津津有味。
下午我們還玩了一件最最有意義的活動那就是尋找藏寶圖。因為原古社會的部落之間紛爭不斷，智慧的酋長為了保護(hù)本部落的寶藏，將藏寶圖分成多個碎片藏匿于不同地點。時過境遷，完整的藏寶圖依舊沒有面世。所以我們要將還未被找到的碎片今天給找尋出來，拼成完整的藏寶圖，找到屬于自己的寶藏。我們開始找寶藏了，老師講了游戲規(guī)則：分成4組以團(tuán)體小組來找，我們找呀找，終于讓我看出點破綻找到了寶藏，我好開心呀，因為我的認(rèn)真仔細(xì)幫助了我們整個組的組員獲得了寶藏禮物，讓我們知道了一個大家庭必須團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助才能獲得成功。
在這次研學(xué)活動中讓我們知道了生活的來之不易，應(yīng)珍惜眼前的生活，還要有一種不怕困難，認(rèn)真刻苦，積極向上的生活態(tài)度，通過不斷的努力使生活變得更美好！
研學(xué)作文6
我唱著歡快的曲兒，又蹦又跳的，實在是太開心了，學(xué)校竟然組織我們?nèi)サろ旡Q保護(hù)區(qū)和去黃尖牡丹園去玩，太棒了!
我早就準(zhǔn)備好了，能夠說是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”啦!，我本想帶一本電子書去看，可教師不準(zhǔn)我們帶電子類產(chǎn)品，所以我也只能忍痛割愛了。
最終到這天了，我興沖沖地走進(jìn)教室，同學(xué)們早就到了一大半了，我趕緊坐到了位置上，和別的同學(xué)說說自我的食物有什么，不到一會兒我們都全談開了。劉菁雯：“我?guī)Я诵∶姘兀@種小面包異常好吃。”我說：“我有三明治、水果、巧克力。”剛說到這兒，大家的目光全部齊刷刷地盯著我看，我明白他們想要干嘛，巧克力的力量啊!于是趕緊縮了縮腦袋，低頭不出聲了。
站在外面的同學(xué)高興地喊：“車來啦!車來啦!”于是趕緊讓我們下樓排隊，我們連忙拿起包飛奔下去。下頭還有班級比我們更早下來呢!大家肯定也很迫不及待了吧。嘻嘻!哎呀，車快開了，趕緊上啊，我搶到了一個在2樓的公交車位置，我招呼了沒位子的劉菁雯，讓她趕緊坐過來，劉菁雯趕緊跑過來一屁股坐下了。一路上我和她說著說著就睡著了，等來到丹頂鶴保護(hù)區(qū)的時候我們才醒來。
哇!好大的`丹頂鶴建筑物啊，我們?nèi)急贿@龐大的氣勢給震撼住了，我呆呆地看著，等教師喊我進(jìn)來的時候我才肯進(jìn)來。我進(jìn)來一看真大呀，簡直是人頭攢動，人山人海呀!溫柔和藹的導(dǎo)游姐姐為我們講著丹頂鶴的知識，不一會兒我們就出來了。
之后，我們到負(fù)一樓去，看到了一間好大的房子，里面的墻上掛著9種丹頂鶴和別的鳥類的標(biāo)本，真大啊，有大金雕綠頭鴨標(biāo)本……等我正看得入神呢，教師又叫我們走了，教師說：“看標(biāo)本有啥意思啊，走，我們?nèi)タ椿畹摹！痹诮處煹囊宦曊泻粝拢瑢W(xué)們緊追直上，最終到野外了，教師眼睛一亮，歡呼著對我們說：“看那兒!”我們跑過去一看，哇，好大一片湖啊，湖面上還有小島，小島上頭還有各種鳥類呢，如丹頂鶴，鷺鷥，還有各種鴨子……真是品種多樣啊。
愉快的時間總是過得很快，真期望下次還能來呢。
研學(xué)作文7
一個風(fēng)和日麗的上午，我們班級一起組織去歷史悠久的老舍故居研學(xué)。
到了那里，我們先去的是老舍紀(jì)念館。放眼望去，就像回到了從前一般，古色古香的。有用堅硬的瓦片蓋的房子，有用粗糙的.木頭做的大門，還有用沉重的磚石做的樓梯等，各式各樣我們平時沒有見過的房屋。進(jìn)來后，你可以看到老舍謝了許多許多的書籍，老舍帶過的眼睛，甚至還有老舍先生的黑白照片。現(xiàn)場有小小解說員為我們解說了老舍先生的簡介，還有老舍先生的作品，以及老舍先生與濟(jì)南的故事，小小解說員講的很詳細(xì)，我們聽的很入迷。
通過這次愉快而有意義的研學(xué)，我們知道了老舍是偉大的文學(xué)家、作家、藝術(shù)家，被人們稱為文學(xué)巨匠，老舍先生才華橫溢，他的作品中外知名，有《茶館》、《駱駝祥子》、《四世同堂》等。老舍先生還寫過一篇關(guān)于我們濟(jì)南的作品，那就是《濟(jì)南的冬天》，該文章描寫了濟(jì)南冬天的美景，美不勝收，讓無數(shù)讀者心神向往。
我非常敬佩老舍先生，我希望能像他一樣才華橫溢、知識淵博。所以，今后我更加要好好學(xué)習(xí)，長達(dá)后也能成為一個博學(xué)多才的人。
研學(xué)作文8
周五早上八點鐘，同學(xué)們懷著喜悅的心情，排著整齊的隊伍登上大巴車，前往靈寶娘娘山研學(xué)。車隊如龍，徐徐前行，這段旅程讓我期待萬千。
在研學(xué)的途中，我們了解了抗日戰(zhàn)爭年代的幾次戰(zhàn)役，知曉了幾位建國者的傳奇故事。研學(xué)中，能學(xué)習(xí)歷史故事，感受先輩們的堅毅，讓我受益匪淺。接著，研學(xué)指導(dǎo)員還講解了靈寶三寶：大棗、黃金和蘋果。靈寶可真是物產(chǎn)豐富呀！當(dāng)然，我們還游覽了靈寶的風(fēng)景名勝——娘娘山。這一路，聽故事，了解物產(chǎn)，欣賞風(fēng)景，我感受到校園之外的愉悅，使我心曠神怡。研學(xué)使我快樂！
研學(xué)活動中，我們班分成五隊開展比賽。每個小隊都有正副隊長，但我不在其中。不過，我主動擔(dān)任起了填寫答題卡的任務(wù)。開始工作了，我才感到寫答題卡算是個累活。這得要非常專心地聽講講解，還要仔細(xì)觀察周圍的事物，如果稍不留神就會有遺漏，就會導(dǎo)致答題卡上的內(nèi)容無法準(zhǔn)確填寫。這樣，會給我們隊丟分。責(zé)任之大，壓力之大，真是個考驗！有幾次我都想放棄了，但又一想，這是我自己主動要求承擔(dān)的'，必須咬牙堅持下去，為我隊奪冠做好后盾。研學(xué)讓我懂得堅持！
理想教練是個名副其實的“感情輸送者”。他的每一句話，都會讓我們回想起跟父母、老師之間做的傻事。當(dāng)時的自己是多么的不應(yīng)該呀！看著身邊的同學(xué)們一個比一個哭得厲害，自己的淚水也忍不住地流出。這時，我一下子理解了他們的辛苦和不易。以后，我一定要多感恩、多順從、少頂撞。研學(xué)讓我懂得感恩！
這次的研學(xué)活動，有喜有憂，有笑有淚，既長知識，又長道理，收獲頗多，研學(xué)讓我茁壯成長！
研學(xué)作文9
若說一次好的旅行可以受益終生，那么一次有益的集體的旅行對旅行的人們的意義更是非同凡響。
曬著窗外射進(jìn)來的暖暖的山中斜陽，淡淡籠罩著我們稚嫩的臉頰。我們正行駛在通往臨安神龍川旅游景點的盤山公路上。顛簸的公路上，輕輕的鼾聲，悠閑的交談聲，勁爆的音樂聲交織在一起，異樣的和諧與融洽。近約兩個小時的車程，讓大家稍許有些不適，但車內(nèi)依舊興奮如常。
我極力忍耐著腹中的不適，有些暈車了，但在集體的環(huán)境中，不允許我有過多的嬌氣。我默默的望著窗外的繁花美景，但卻一點也看不進(jìn)去，只好緊緊按壓著的太陽穴，想緩解不適的反應(yīng)。聽著耳畔導(dǎo)游小姐的長篇大論，心中卻煩躁如麻，只想著快點到！快點到！回憶著以往愛聽的旋律，回憶著點染上色時的動作，漸漸地竟平復(fù)下了心情，車也到站了。
默默中似乎改變了什么。
下了車，兩個班的學(xué)生，一同匯聚在神龍川大門前的廣場上，頂著上空中熾熱扎眼的太陽，面對接下來一系列的分組、畫隊徽、寫隊名、唱隊歌我又有些不耐煩的拽著頭上帽子，輕輕吹這氣。明晃晃的太陽讓我有些頭暈，暈車不不適感又再度涌上心頭，我不自主的蹲在了前排的影子中，微微調(diào)節(jié)著呼吸。馬上，我又站了起來，迎著太陽，極力融入興奮的組員中去，同他們一起練習(xí)著隊歌，身體的不適瞬間被我遺忘在了腦后，歡樂占據(jù)了我的心頭，連陽光似乎也不再那么刺眼。
沐浴在陽光下的我們，做了純天然的植物貼畫，喝了親手磨的`豆?jié){，打了雖不太成功的年糕，吃了在家長幫助下的野外中餐，玩了怪怪的CS，一切都那么有序，集體的力量果然不一樣，它可以讓人有基本的約束，使一切都變得沒那么從容。
踏著陽光的碎步，我們坐上了回程的客車，意外地發(fā)現(xiàn)有了不一樣的收獲，默默中，從前對待事物的看法似乎有了改變，變得懂得在陽光下約束自己，真是不一樣的收獲呢。
研學(xué)作文10
又值金秋，正是出游的絕佳時機(jī)。楊萬里有詩云：“秋氣甚悲未必然，輕寒正是可人天”，秋風(fēng)微涼，陽光拂過肌膚，帶給人清爽和溫暖。在這樣的好天氣的加持下，我參加了鎮(zhèn)海樓研學(xué)之旅。
此次研學(xué)來到了廣州的鎮(zhèn)海樓。鎮(zhèn)海樓，又名望海樓，座落在越秀山小蟠龍崗上，被譽為“嶺南第一勝覽”，先后以“鎮(zhèn)海層樓”和“越秀層樓”列為清代和現(xiàn)代的羊城八景之一。這個名字的由來還有一段故事，相傳在明朝洪武十三年永嘉侯朱亮祖擴(kuò)建廣州城，把城墻擴(kuò)展到越秀山上，并在山頂建樓五層，俗稱五層樓。而后因當(dāng)時珠江水面寬闊，登樓而望，水波蕩漾，蔚為壯觀，故稱“望海樓”。后取其雄鎮(zhèn)海疆之意，又稱鎮(zhèn)海樓。廣州臨近海域，鎮(zhèn)海樓的存在不僅是一處顯目的地標(biāo)建筑，更是當(dāng)?shù)匕傩招闹邢笳髌桨残腋５亩ㄐ耐琛?/p>
剛踏入樓前廣場，高大的樓體聳入眼簾，全樓呈長方形，下面兩層圍墻用紅紗巖條石砌造，其它三層為磚墻，外墻逐層收減，有復(fù)檐五層，紅墻綠瓦，巍峨壯觀。頂層正面高懸“鎮(zhèn)海樓”橫匾，紅底金色的大字遒勁有力，透著一股鎮(zhèn)海樓該有的.威嚴(yán)雄偉之感。在清朝時期，鎮(zhèn)海樓一直是當(dāng)?shù)刈罡叩慕ㄖ巧蠘琼斶h(yuǎn)眺碧波粼粼，陽光灑在水面倒影出樓的倩影，風(fēng)兒輕輕吹皺了水波，看著波瀾壯闊的景色真是令人心曠神怡。遠(yuǎn)近交疊的山巒也同樣吸引著我的眼球，蒼翠的樹木生機(jī)勃勃，更是為紅色的樓體增添了一抹新的色彩。
更為有趣的是，鎮(zhèn)海樓同時也是廣州博物館，是廣州現(xiàn)存最完好、最具氣勢和最富民族特色的古建筑。想起來廣州人慣有重陽登高的習(xí)俗，想必在重陽佳節(jié)之時當(dāng)人們登高懷念親友的同時也會心心念念鎮(zhèn)海樓的美景，也會對鎮(zhèn)海樓上遠(yuǎn)眺的景色流連忘返。
研學(xué)之旅已經(jīng)結(jié)束，可是我對鎮(zhèn)海樓戀戀不舍的情愫依然縈繞心頭。鎮(zhèn)海樓一行我領(lǐng)略到的不僅僅是廣州的美麗景色，更是當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情，相信在未來我和鎮(zhèn)海樓的故事還將繼續(xù)。再見，鎮(zhèn)海樓！
研學(xué)作文11
同學(xué)們邁著有力的步伐走進(jìn)大巴，一輛輛大巴也載著同學(xué)們的快樂，研學(xué)旅行終于開始了！這次研學(xué)旅行的目的地是“學(xué)拓教育基地”。
來到這里有許許多多的游玩活動，最令我難忘的還是“飛躍叢林”。
我穿好了防護(hù)裝備就開始了驚險刺激的“叢林之旅”。來到上方的“叢林”，剛開始我面前是幾塊木板搖搖晃晃。我瞬間雙腿發(fā)軟，一步都邁不出去？我一想：如果掉下去怎么辦，可竟然是追求刺激，我為什么不敢呢？想到這里，我心一橫，深深地嘆了口氣，亳無表情地沖過去。而第二關(guān)就是兩張“蜘蛛網(wǎng)”，走在上面我就想象自己是蜘蛛俠，拯救世界，畢竟“能力越大，責(zé)任越大”。一個個平著的十字架晃來晃去，就像幾只幼崽在擺脫母親的束縛。沒錯，這就是第三關(guān)。我心慌意亂，遲遲不肯邁出第一步。這時，教練向我伸出大拇指，并說：“我相信你是最棒的`，加油！”受到這番鼓勵，我瞬間覺得身體里充滿了力量，什么也不怕了！我懷著堅定的信念，終于打敗了這個“惡魔”。而第四關(guān)就是一條條鐵絲，而我集合了前三關(guān)的經(jīng)驗，對于這關(guān)，我就想象自己是只雄鷹翱翔在空中，無所畏懼，目標(biāo)就是“粉碎自己”。到了終點，每一位教練，每一位同學(xué)，都為我露出了滿意的笑容，我心里也無比甜蜜啊！
這次的研學(xué)旅行對我極大的挑戰(zhàn)，我相信自己會越來越好的，加油！它是我生命中不可抹去的精彩片段，我將永遠(yuǎn)銘記。
研學(xué)作文12
今天，學(xué)校組織一我們初一的學(xué)生進(jìn)行研學(xué)“小旅行”，目的地就在黃河路西段。
經(jīng)解說員講解，基地位置優(yōu)越，占地面積巨大，足足有135畝。綠化率極高。碧林修竹，花光倒影，四季景色交替，處處鳥語花香。說基地的地理位置好，是真的沒錯！放眼望去，一座高高的白塔矗立遠(yuǎn)方，正是天文科技博物館，還有若隱若現(xiàn)的摩天輪，就是綠色莊園了。返回來看基地，映入眼簾的拱形大樓前，中間百花盛開，綠草茵茵的臺子上豎著一個高達(dá)十幾米的鐵桿。國旗在上空高高飄揚，左拐處有一個小湖旁邊，周圍建起一道廊亭，道路間種植著樹許多綠樹，美麗至極。
當(dāng)對方介紹基地設(shè)施時，更讓我大吃一驚：基地里設(shè)有生存體驗，科學(xué)探究、專題教育、素質(zhì)拓展四大功能區(qū)；建有6棟主體樓和15個專業(yè)館，可同時容納700人參加活動！
在這里我們似乎又體驗了一把軍訓(xùn)生活，參加了很多有趣的節(jié)目。不僅如此，主辦方還請我們觀看了精彩的`雜技演出。我印象最深刻的是下面這個活動。
我們?nèi)齻�班在操場上匯集好以后，教官教我們玩了一個非常有意義的小游戲。規(guī)則是兩組男女生圍成三個圈，腳與肩同寬雙，雙手搭在左右同學(xué)的肩或背上，然后期間拍手時喊：“我”，根據(jù)所喊字?jǐn)?shù)的多少就相應(yīng)地拍幾下，依次類推。第7下喊：“我們是最棒的班”。這既鍛煉反應(yīng)速度又考驗班級團(tuán)結(jié)合作。剛開始時，我們有的速度快，有的慢，聲音一分為二，拍手也不是很整齊，用時竟然22.6秒。后來，在此激勵下我們加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，最終用時14秒！真是一個驚人的突破！
中午在食堂吃飯時，需要先感恩祖國、父母、老師和同學(xué)們，然后自己端盤，自己拿筷子，讓我們在沒有家長的陪伴下，獨立生活。我想，如果能像初二的師哥師姐去年研學(xué)一樣，在這里住上兩晚上，豈不更能達(dá)到讓我們嘗試獨立的目的？
歲月不居，時光如流，眨眼功夫就要離開基地返回校園，讓人流連忘返。
這一天讓我收獲滿滿，在教官的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新；做衍紙書簽，使我感受英皇藝術(shù)之美；趣味游戲讓我體驗到班級合作之精神。
這次我們走出校園，既感受到了大自然的美麗，又大開眼界，學(xué)有所獲，非常感謝學(xué)校給我們這次研學(xué)的機(jī)會！
研學(xué)作文13
一個風(fēng)和日麗的早上，我們坐上研學(xué)游的大巴車，每個人的臉上都喜笑顏開的。
今天研學(xué)游我們要去兩個地方參觀，一個是啟迪科技城，一個是地質(zhì)博物館。
我們?nèi)チ撕芏嗪芏嗪猛娴牡胤剑矊W(xué)到了很多很多的科技知識。但是我最深刻的一件事是在啟迪科技城做的鐘表實驗，鐘表實驗的材料有：兩個杯子、一個吸管、不亮的電子表、兩個銀色和金色的.鐵板，還有紅色和藍(lán)色的鐵絲。
按照老師教的辦法，我成功地把實驗做出來了。
這是我第一次做的成功實驗，我開心極了！
研學(xué)作文14
清晨，雨淅淅瀝瀝下個不停。以往這個時候我都是愁苦著臉，望著操場嘆氣。可是今天，我的心情卻一反常態(tài)的好。為什么呢？因為今天我們要參加研學(xué)活動。你瞧，我們整理好隊伍，一起快樂出發(fā)了。
走進(jìn)大棚，教官大聲地向我們介紹著幾種蔬菜的種植方法。聽完教官的話，大家趕緊領(lǐng)來自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營養(yǎng)土放入小塑料盆里，用手指在土里戳出一個深約一厘米的小洞，然后把蔬菜幼苗放進(jìn)去，用土把幼苗的`根蓋上并且夯實，接過其他隊員遞過來的水，輕輕地沾了一點點，均勻地灑在幼苗的葉子上。就這樣，大功告成，心里甭提多高興了。
隨后，全體隊員換上拖鞋走向插秧的農(nóng)田。這個時候，雨也停了，天空雖然還是灰蒙蒙的一片，但我們的心里卻是陽光燦爛。老師站在田埂上大聲喊著：“下田的時候要把拖鞋放在田埂上，光著腳丫踩到水田里。小心，別滑倒了……”可平日里的乖寶寶這時個個如同沖出籠子的鳥兒，老師的話完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒了。不一會兒，同學(xué)們一個個成了小泥人。但是大家全然不顧，都高興地歡呼雀躍著。
如果你要問我：經(jīng)過這次活動我收獲了什么？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年獨立，則國獨立”……我想我能想到的詩詞暫時只有這幾首。或許未來的時間里，我還會用更好的詩句來表達(dá)我此刻的心情……
研學(xué)作文15
“好好學(xué)習(xí)，要不然將來只能種田！”很多人對農(nóng)夫這個職業(yè)“敬而遠(yuǎn)之”，認(rèn)為他們又臟又累，其實，做農(nóng)夫也可以很快樂。
就是這個春意融融的日子，我們一群敢于實踐的小記者跟隨著老師來到了惠安的聚龍小鎮(zhèn)，開始農(nóng)耕生活。說來容易做來難，當(dāng)大家脫光了腳丫，手拿秧苗，面對著這一方水田里的泥巴，瞬間覺得手足無措。這些泥巴肯定又臭又臟，我打心底抗拒。可我們的初心就是要做農(nóng)夫，不下田怎么行？于是，我夾著一身的雞皮疙瘩，慢慢下了田，腳一開始接觸泥水，果然一股涼颼颼的惡心感直涌上心頭，但不一會兒，泥巴和泥水包裹住了我的腳，柔軟極了，好像母親的手，溫柔地?fù)崦业哪_趾，呵護(hù)著我的雙腳。想不到泥巴也那么有人情味，還懂得給我的腳丫做按摩！
放下了顧慮，沒想到剛適應(yīng)了泥巴，又有難事——我的手接受不了泥巴。我輕輕抓住秧苗的最上端就往田里扎，可看著它們東倒西歪“不爭氣”的樣子，我只有下了狠心，手握秧苗的.根部，往泥巴里深深一扎，雖然泥巴的手感還是不怎么樣，但秧苗栽成了，我心里有種說不出的歡樂。再起身時，我早已大汗淋漓，看看黑乎乎的雙手，渾身也都快散架了，再看看身后的一片蔥綠，一股由衷的快樂直涌上心頭。
農(nóng)耕，也可以很快樂。可以腳踩泥巴，培栽秧苗；可以融入自然，享受勞動，我想這就是農(nóng)耕的樂趣！
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