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幼兒園防災減災活動簡報(必備15篇)
在充滿活力，日益開放的今天，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。你寫簡報時總是沒有新意？下面是小編整理的幼兒園防災減災活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園防災減災活動簡報1
20xx年5月xx日是我國第xx個全國防災減災日，xx幼稚園開展以“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”為主題的'防災減災知識宣傳教育活動。既要做到“非聚集、多媒介、全受眾”，避免人群大量聚集，又要努力做到宣傳教育和疫情防控兩手抓、兩不誤。
上好一堂防災減災安全教育專題課
觀看一次防災減災視頻
組織一次應急演練——
根據幼兒園布局、幼兒人數、樓梯寬度、樓道和通道等實際情況，針對地震、防暴、火災、洪水等災害情況，繪制詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，在確保安全的前提下，認真組織開展應急疏散演練。
通過演練，使在遇到緊急情況時能夠冷靜應對，并按照疏散線路安全快速撤離。幫助了幼兒掌握避險、逃生、自護自救的方法，提高幼兒安全防范意識和應對突發事件的避險逃生自救能力。
幼兒園防災減災活動簡報2
5月12日是全國防災減災日，為進一步提防災減災意識，切實增強轄區幼兒園師生和居民的避險減災意識和自救逃生能力，5月11日下午，xx街道xx社區在轄區幼兒園開展了“學習防災減災常識，提高防災減災意識”主題宣傳活動。
活動現場，擺放的`防災減災宣傳展板，吸引了學生家長駐足觀看。同時，防災減災宣傳員、社區工作人員一起向大家們發放了各類宣傳資料約120多份，并通過有獎競答的形式普及地震、火災、氣象等自然災害的預防、逃生知識等，使師生和居民對“防災減災”的相關知識有了進一步了解。
活動結束后，家長們紛紛表示，加強防災減災知識的宣傳和學習非常必要，為了讓更多的學生在突發災害發生時能夠從容應對，盡可能減少災害帶來的損失，希望社區今后能多開展一些這樣的宣傳教育活動。
幼兒園防災減災活動簡報3
第xx個全國防災減災日即將到來，為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高緊急避險、自救自護和應變的能力。5月9日中午12：00xx縣xx幼兒園開展了防震疏散演練活動。
演練前，各班開展了各種形式的地震和避險教育，了解地震的相關知識。中午12點，正當孩子們進行餐后游戲時，廣播傳來了第一遍警報，各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在課桌下、教室承重墻角落等地方避險。第二遍警報響起后開始疏散，在各班老師的.指揮下，幼兒雙手護頭一個跟著一個迅速撤離到幼兒園操場，隨后老師清點人數，1分55秒的時間，全體幼兒及教職工撤離教室，整個演練過程快速、安全、有序。演練結束后，總務主任吳老師對本次演練活動進行了總結，對孩子們及時的避險反應作了表揚，對急而不亂、有序的疏散演練作肯定，有效地達到了演練的目的。
通過本次防地震安全演練，鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，xx縣xx幼兒園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師幼的安全防范意識。
幼兒園防災減災活動簡報4
5月12日是我國第xx個防災減災日，為提高廣大師幼防災減災意識和自我保護能力，在5月6日至12日防災減災活動周期間，xx區第一幼兒園開展了以“防災減災，攜手安全”為主題的防災減災日主題活動。
結合本次防災減災日的主題，該園三個園區根據幼兒年齡段和園所情況，分別對幼兒進行了相關防災減災的知識傳播、體驗逃生、急救、地震、火災等防災減災常識。這些活動都很好地向孩子們普及了防災減災的知識，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。
通過開展防災減災知識宣傳教育，進一步加強了幼兒的`防災減災意識，使幼兒了解了更多的防災減災應急避險和自救技巧，為努力營造一個和諧穩定的校園環境而不懈努力。
幼兒園防災減災活動簡報5
為進一步加強轄區幼兒園師幼消防安全及緊急事件防災減災安全意識，提高突發事件的應急處理能力，5月8日下午，社區在xx第二幼兒園開展了“推進防災減災構建平安社會”主題活動。
活動伴隨著消防警報聲拉開了帷幕，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路組織幼兒用濕毛巾捂著鼻、彎著腰有序的逃離到安全地帶，教師迅速地清點人數，撤離過程用時兩分多鐘。隨后，邀請xx派出所的消防特勤給師幼們講解了相關的安全防火小常識，并進行了現場教學，講解了如何使用消防水槍及滅火器，指導老師和幼兒們進行操作，師幼的`參與度很高，紛紛表示獲益匪淺。
演練活動的開展，目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到緊急情況懂得快捷、有效的逃生的辦法，同時也將消防安全教育對孩子們進行了一次實踐性的強化，進一步增強了師幼的防災減災意識。
幼兒園防災減災活動簡報6
5月12日是全國“防災減災日”，為了進一步增強全園師幼的防災減災意識，提高自救自護技能，5月8日—14日，xx幼兒園開展了以“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”為主題的防災減災系列宣傳活動。
幼兒園成立了以園長xx為組長的防災減災領導小組，在專項工作會議上，號召全體教職工做到：認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災減災各項活動，從自身做起，防患未然。
利用國旗下講話、橫幅、家園欄、宣傳窗、微信群等多種方式向家長、幼兒和教職工宣傳普及防災減災、應急避險知識，積極營造活動氛圍，讓全園上下把防災減災的`重要性牢記心中。
各班進行了防災減災專題教育活動，通過游戲、圖片、觀看視頻等形式讓幼兒學習防災減災安全知識。大班級還組織幼兒開展了防災減災安全知識競賽，孩子們個個爭做“安全小衛士”。
防災減災周期間，幼兒園組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、食堂、校園周邊、校車等進行全面安全隱患排除，檢查中不漏一個環節，不留一個死角。針對可以進一步改進的方面進行詳細登記，并落實相關責任人。
本次活動還精心設計開展了防震、消防、防踩踏演練活動，為了演習順利進行，園內制定了詳細的方案，各班教師在整個演練過程中，始終密切關注幼兒安全。演練過程按預案進行，既緊張、激烈，又有條不紊，達到了預期的效果。
生命至上，安全第一。通過此次活動的開展，普及了防災減災的安全知識，加強了應對突發事件的應急處置能力。xx幼兒園表示將繼續把安全工作做實做細，為幼兒的健康成長構筑一道安全防線，撐起一把保護傘。
幼兒園防災減災活動簡報7
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”。xx縣xx中心幼兒園從安全專題教育、防災減災知識宣傳、安全知識培訓、全園隱患大排查，防震演練等方面開展了“應急有方、遇險不慌”防災減災宣傳周系列活動。
幼兒園通過LED電子屏幕、微信平臺等，全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險。
幼兒園安全工作領導小組堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，認真對幼兒園校舍、電源線路、設備設施等進行了大排查，對幼兒園安全工作進行認真梳理，查找不足，制定整改方案和落實隱患整治措施，確保幼兒園師生安全。組織全體教職工學習消防知識、應急逃生方法及遇到災難時的.應對方法，防患于未然。召開安全領導小組會議，共商優化演練方案，并組織全體教職工開展防震逃生演練前培訓，明確各位演練人員的崗位和職責。演練前，各班老師根據本班幼兒年齡特點，通過視頻、兒歌、情境演示等方式，向幼兒講解地震的相關知識、熟悉室內就近的“安全三角區”、逃生技巧以及疏散路線和安全集結區域。演習開始后老師帶領孩子們井然有序地避險、疏散、逃生，到達空曠場地后立即清點人數，沒有遺漏一人。
此次防災減災宣傳周活動的開展，讓孩子們切切實實地學到了防災減災知識，提高了防災減災意識，掌握了相關防災減災技能。該園將繼續緊抓安全教育，聚力守護幼兒健康快樂成長，努力構建平安和諧校園。
幼兒園防災減災活動簡報8
20xx年5月12日是全國第xx個防災減災日，主題為“減輕災害風險，守護美好家園”，為進一步普及防災減災知識，切實增強全園師幼防災減災意識，提高師幼防范自救能力，xx區第三幼兒園及潯東分園于5月9日至13日開展以“防災減災，攜手安全”為主題的系列活動。
幼兒園通過LED大屏幕滾動播放減災宣傳標語；在校門口張貼防災減災宣傳海報；通過美篇宣傳減災知識，家長與幼兒共同學習，實現了教育一個幼兒，帶動一個家庭，影響整個社會的宣傳效果。
5月9日中午，該園組織全體教師開展了防災減災動員大會，成立以園長為組長的防震減災工作小組，在會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防患于未然。
為了加強教師對防災減災知識的了解，該園組織全體教師開展了全國防災減災安全知識競賽活動及防震減災知識有獎競答活動，進一步提高了教師的防范自救能力。
5月11日，該園行政人員對全園進行了安全隱患大排查，各部門分工明確，消除安全隱患，確保全園師幼人身和財產安全。
各班級根據幼兒的年齡特點和發展需求，利用PPT、繪本故事、兒歌、繪畫等方式積極開展了5.12防災減災日主題教育活動；中大班幼兒繪畫防災減災日標志，小托班幼兒跟讀防災減災兒歌，通過形式多樣的活動讓幼兒初步了解防災減災知識和學習一些基本的逃生、自救技能，筑牢幼兒安全防范意識，提高幼兒安全自護能力。
5月12日上午，xx區第三幼兒園開展了防震避險應急疏散演練活動，上午10點隨著防震警報聲拉響，孩子們在老師指揮下立刻雙手抱頭，迅速尋找躲藏之處，有的躲在桌下，有的躲在墻角等區域進行緊急避險。各班老師快速有序地組織幼兒用手抱頭、彎腰低身、沿著指定的逃生路線，快速有序地從教室撤離到戶外活動場地，在演習過程中，全體教師有序的'組織幼兒按照安全路線進行疏散。
通過本次的“防災減災”系列活動，提高了全園師生的防災減災意識和應對突發事件時自然互救、疏散救援的處置能力。今后根據該園實際，進一步擴大宣教效果，完善災害防范長效機制，確保廣大師生的生命安全，為幼兒的健康成長保駕護航。
幼兒園防災減災活動簡報9
今年的5月12日是全國第12個“防災減災日”。為了進一步提高師生地震應急、自救、逃生的能力，xx縣xx鎮中心幼兒園于5月12日上午10：00組織全園師生開展防災減災日演練活動。
當警報聲拉響時，該園教師們迅速組織幼兒及時躲避，并按照指定疏散路線緊張有序地向戶外活動場地撤離，整個過程僅用時2分零3秒。此次活動受到xx鎮政府、衛生院和教育督導組高度重視，副鎮長蒲元芬率隊蒞臨現場做指揮。
通過此次演練，進一步增強該園師生防災減災安全意識，提高逃生自救能力，筑牢校園安全防線，確保師生的.生命安全。
幼兒園防災減災活動簡報10
5月12日是第xx個全國防災減災日，為豐富幼兒防災減災基本常識，提高幼兒安全意識，增強幼兒自我保護能力，5月12日，xx市xx區xx幼兒園開展“512防災減災”安全教育活動。
教師通過視頻、圖片，教室講解以及現場模擬等方式，讓孩子們了解到災害的嚴重性和可怕程度，教師們教會幼兒在災難來臨時如何保護自己，了解正確的`應急保護措施。教師不僅讓幼兒了解到自然災害的防范措施，同樣從防火、防溺水等方面展開學習，讓幼兒了解到在日常生活中，處處都要注意安全防范，時時刻刻緊繃安全之弦。
通過這次活動，不僅讓幼兒掌握了到簡單的保護措施，同樣讓幼兒了解到災害的危害以及遇到突發情況如何保護自己，提高了幼兒安全意識。
幼兒園防災減災活動簡報11
安全無小事，防災減災正當時。在5月12日我國第xx個防災減災日來臨之際，xx幼兒園開展“防災減災安全先行”主題活動。進一步普及防震減災知識，切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓幼兒園的師生牢固掌握急避震的正確方法。
為確保演練成功有效地開展，前期分管副園長進行了防震減災活動的安排部署，做到演練活動分工明確、責任到人。
活動前，各班教師對幼兒進行了反震主題教育活動，向幼兒講解防震、避險常識及疏散演練時注意事項，通過觀看視頻、知識問答等形式讓幼兒了解掌握發生地震時，應該怎樣迅速逃生自救的基本知識，提高自身安全意識。同時，進行全園安全逃生演練活動。
演練開始了，孩子們在發生地震時，遵循“先躲后疏散”的`原則，首先就近選擇堅固處躲避，然后馬上疏散到安全的地方。
全園幼兒在教師的組織帶領下，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速跑出來，并疏散到空曠操場上。所有幼兒撤離到安全地帶后，各班教師迅速清點并上報幼兒人數。整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現碰撞和踩踏事件，達到了預期效果。
災難無情，生命無價。xx幼兒園通過本次活動，對全體師幼進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調，繃緊安全教育這根弦不放松，讓幼兒安全健康成長。在今后工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創和諧、平安校園。
幼兒園防災減災活動簡報12
在第xx個防災減災日到來之際，為切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓師幼牢固掌握應急避震的正確方法。
高度重視，加強領導
xx區通安幼兒園高度重視本次活動，為牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，我園精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
為進一步落實上級有關安全教育工作精神，在各種突發事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師幼安全意識，提高自救能力，通安幼兒園以“防災減災宣傳周”為契機，于20xx年5月12日舉行了全園師生防震逃生演練。
演練開始前，各班老師根據幼兒年齡特點，通過多種形式，結合圖片、視頻等為幼兒普及地震小常識，學會安全有效地躲避、撤離的方式和方法。
警報鈴響
當警報聲響起，在教室里進行日常活動的幼兒，立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應，低頭彎腰、雙手護頭，蹲在桌下等安全位置就地避震！
有序撤離
等待主震過后，為了防止有較大的余震發生，老師們立即進行有序的疏散，避免擁擠踩踏事故發生。各班幼兒在教師的組織帶領下，迅速自覺排成一排，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到空曠的地方。
清點人數
各班老師迅速清點幼兒人數并上報，保證所有孩子安全到位。
通過這次演練，增強了師幼的防災自救意識，訓練了老師在突發情況下能有條不紊的`組織幼兒逃生能力、進行疏散，為今后應對突發性的安全緊急疏散積累了寶貴的經驗。我園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活各環節，切實提高師生幼的安全防范意識。
隱患排查，預防先行
根據上級文件精神，我們認真制定通安幼兒園安全隱患排查整治方案，重點圍繞消防安全、食堂食品安全、交通安全、燃氣安全、三防安全、信訪穩定安全、預防校園欺凌、防溺水、宗教滲透、疫情防控、幼兒園建筑及設施設備安全、等方面進行了全面細致的排查。發現隱患及時整改，真正做到防患于未然。
安全工作是幼兒園的基礎工作、保障工作，今后我園將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全園師幼防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師幼的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為構建平安校園提供強有力的保障。
幼兒園防災減災活動簡報13
在第xx個全國防災減災日到來之際，為了提高全園師幼的應急避震能力，進一步深化全園師幼和家長的防震減災意識，5月10日，xx區第二實驗幼兒園開展了“防災減災日”主題系列活動。
首先，防震減災幼兒主題教育，增強幼兒安全意識。各班級教師組織幼兒開展了形式多樣的防震減災安全教育，通過圖片、視頻等形式，向幼兒直觀的'講述了地震發生時，我們該如何逃生的安全知識和方法，切實保障幼兒人身安全。其次，地震疏散演習，強化師幼地震逃生能力。演練前，幼兒園組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急演習活動方案》，要求全體教師要提高認識、明確責任，演練時所有教師要按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，進一步加強了有關地震知識和演練安全知識的教育。除此，幼兒園還開展了家長主題宣傳教育，增強家長防災減災意識。給家長發放了《防災減災致家長的一封信》，旨在幫助家長樹立防災減災風險意識，科學掌握逃生技巧，為幼兒構筑起一道抵御災害的堅實防線！
通過此次活動，不但增強了該園師生和家長們的防災自救意識，提高了師幼緊急避震、應急反應能力和自救自護的應變能力，而且為今后幼兒園應對突發性的安全緊急疏散積累了寶貴的實踐經驗。今后，該園還將繼續扎實開展一系列安全教育活動和安全演練活動，為幼兒的健康成長保駕護航。
幼兒園防災減災活動簡報14
為提高自救防范能力，做到在突發災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按逃生路線安全疏散，確保師生生命安全，5月12日，xx縣第一實驗學校附屬幼兒園開展防災減災主題教育，組織學生進行消防及安全疏散逃生演練。
副校長xx對此次活動做了全面部署，要求全體教職工高度重視安全工作。各班級教師組織了安全知識主題班會、安全標識我知道競猜游戲，隨后進行了安全逃生演練。聽到警報聲，班級老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，教師帶領幼兒彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著指定樓梯口快速前進，有序撤離到安全地帶，隨即老師清點人數，層層向上匯報。整個過程緊張有序，順利完成。
本次活動，不僅強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，而且使全園師生知道了災害發生時的'應對措施，掌握自救自護等方面的知識和技巧，也切實加強了幼兒園的安全教育工作，做到了警鐘長鳴。
幼兒園防災減災活動簡報15
5月12日是我國第xx個全國防災減災日，20xx年全國防災減災日主題為“減輕災害風險，守護美好家園”。本著安全從小抓起的原則，為進一步深化幼兒的防震減災意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，掌握在地震中學會自救和逃生技能，xx街道應急管理所聯合xx市第一幼兒園開展“5·12防災減災主題幼兒教育活動——防災地震演練”。
為確保演練活動成功有效地開展，活動前，應急所與幼兒園結合幼兒認知特點，制定安全、科學的演練活動方案和應急預案，各班教師認真細致地向幼兒講解了地震避險常識及疏散演練的注意事項。演練過程中，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在規定時間內，師生全部按照預定的.疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。演習結束后，應急所所長林鐘飛為老師和小朋友們科普5·12防災減災日的由來及地震逃生知識，充分利用幼兒園廣播、電子屏、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行防震減災安全宣傳教育，向孩子們介紹地震知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂。現場與小朋友們進行了安全科普宣傳互動，活動現場發放宣傳折頁200余份。
今后，應急所將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合街道實際進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高轄區居民、企事業單位防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安xx”提供強有力的安全保障。
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