德才表現個人自述⑥篇

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      本人愛好廣泛,特別注重德、智、體全面發展,通過在校幾年的努力學習,不但取得了英語四級證書,并獲得本專業的學士學位。且為人踏實忠誠,有凝聚力,親和力,吃苦耐勞,德才主要表現有:

      一、強烈的使命感和工作熱情

      在遇到問題時,具有高度的責任感,能身先士卒地快速解決問題;在遇到挫折時,有堅定的信念,有強烈的使命感。

      二、寬廣的胸懷與氣度

      能豁達樂觀地對待上級、平級和下級,善于忘記別人對自己的冒犯和過錯,在工作學習中,從不帶有色眼鏡看人,不以老眼光去看新氣象。

      三、善于學習、勤于思考、勇于實踐

      能在學習、實踐中不斷提高自身的能力與素質,特別愛好看書,善于向同學、朋友學習長處,不放棄一切學習培訓機會,并勤于思考,勇于實踐。

      總之,本人工作充滿熱情,善于學習,勤于思考,勇于實踐,凡事從全局考慮,并一直不斷努力提高自身的`管理水平與能力,愿意付出更多的努力、汗水和心血,不斷促進提升自己的素養,努力做到德才兼備。

      人生格言:誰給我一滴水, 我便回報他整個大海

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      隨著素質教育的不斷深入,對于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師,是落全面實施素質教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。尤其教育科研工作者更應率先垂范,按照師德的高標準嚴格要求自己。回顧已走過的路,方方面面都有所提高,下面從幾個方面對師德師風進行一下自我評價:

      一、加強學習,提高素質

      一年來,關心國家大事,積極參加學院及部門組織的政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。除了學院組織學習外,我平日里也經常自學。譬如:《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等。通過學習切實增強了我的職業道德建設的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責,為人師表。把師德規范轉化為教師的內在理念和自覺行動,牢固樹立和落實科學發展觀。

      二、積極進取,努力工作

      一年來,本人能認真貫徹精神,學習科學發展觀,時時處處嚴格要求自己。對教育事業有高度的`責任感和求知欲望,熱愛本職工作,堅持學習教育教學理論,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。不斷學習新知識來更新自己,探索教育教學規律,提高教育科研水平。積極支持領導工作,服從領導安排,維護領導聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞,不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,認真地完成領導和各級部門交給的各項任務。有強烈的集體榮譽感,能夠在不斷解決種種難題中培養自己,有很強的自制力和耐心,能夠正確對待挫折和失敗,平時工作起來有忘我的精神,不受時間空間的限制。愿意在教育戰線上尤其科研戰線上兢兢業業、默默無聞地奉獻自己的一生。

      三、注重舉止,為人師表

      在平時的工作中,能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則,誠實正直,言行一致,模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體,具有良好的職業審美情感。不論在學院還是下基層學校,時刻注意本人的舉止言談,由于自己能嚴于律己,故受到領導及教師的好評。平素里,注意團結協作,樂于助人。

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      本人對黨和組織忠誠,工作履職盡責,較好的完成賦予的各項任務,較好的落實安全管理工作。

      一、夯實根基,鍛煉黨性。

      認真學習黨的政策和理論,對黨忠誠,注重理論學習和世界觀改造,鍛煉黨性,能力做一個忠誠于黨,關心同志,熱愛群眾的黨員,思想境界高。

      二、忠于職守,工作盡責。

      工作中任勞任怨,顧全大局,制定各類方案、預案,合理調整工作力量,為單位節約經費開支。

      三、作風嚴謹,清正廉潔。

      為人正直,遵紀守法,有良好的精神風貌。善于團結,關心他人,在工作中和在生活中,都能以身作則,為同事做好表率。能夠做到辦事不推諉,遇困難不回避。

      四、綜合評價。

      政治上堅定,對黨忠誠可靠,服從意識強,有原則性,長期在基層工作,能為大家辦的事情堅決做好,能解決的'困難解決辦好,不能辦的事情堅決不辦,違反原則的事情,有失公平的事情堅決不辦。

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