對話的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的對話的作文，歡迎閱讀與收藏。
對話的作文 篇1
你今年二十七歲，獨自擁有一座小小的院落，狹窄的小道兩旁種滿了你愛的梔子花，風吹過的時候有淡雅的香味，沁人心脾，酥酥暖暖。不大的陽臺上，有一把古舊的搖椅，有一張藤條編織的桌子，有一個專注于文學工作的你自己。
二十七歲的你，在一家小小的文學社擔任編輯，沒什么太大的名氣，但是可以隨心所欲地拿捏自己想要的文字。你一直沒有放棄自己的作家夢，時常在白紙上留下天馬行空的想象，上演驚心動魄的故事。你的上司是一位和藹的中年女子，每天將發髻綰得一絲不茍，給人一種專業、干練的感覺，但她臉上的笑容總不失親切。你偶爾與同事們聚會，常去的是附近的書店，一杯茶，一本書，便可以靜坐一個下午。
二十七歲的你，在老家為父母修繕了老屋，在屋后開辟出一塊小花圃。父親在花圃里種上花卉、玉米和胡蘿卜，精心打理著。母親和奶奶坐在亮堂堂的客廳里看著電視劇，情到深處時用手帕摸一把眼淚又接著看。每個星期日，你照常回家看看，你為他們買去各式各樣的小玩意兒和保健品，他們笑著為你做一桌子你愛吃的飯菜。你在心里許下承諾，再也不會離開他們，直到死亡將你們分離。
二十七歲的你，終于交到二三知心好友，你們手挽著手一起逛街，一起看電影，一起去歌廳飆歌，一起談論文學，一起在你的小院子里靜坐。你們喝一杯花茶，你們看見清晨的光在弄堂里鋪陳開來，而一轉眼，黃昏的光又填滿了弄堂的罅隙，墻上的瓦楞草在這些熹微的光里靜默，一如靜默的你們。生如夏花，秋也靜好。
二十七歲的你依舊喜歡冰鎮可樂和面條。你蓄起長長的黑發，在腦后綰成一朵花，別上一只小小的發卡。你打扮得清新、樸素。你心無雜念地寫著屬于自己的文字，沒有華麗的鋪陳，沒有造作的言語，有的只是歲月沉淀下的`深沉反思。十年的時間里，你從一個懵懂倔強的少女變成了一個睿智冷靜的女子，感謝無痕的時光，讓那些激烈的情愫在心里翻涌滌蕩，洗凈內心的塵埃。
二十七歲的你很想對十七歲的自己說：“請好好努力，未來在你自己手上！”二十七歲的你仿佛聽見那個十七歲的自己用稚嫩的聲音回答：“我會好好努力，終會變成想象中的你！”
對話的作文 篇2
西博會開始了，煙花們就要展現自己的才藝，為人們開煙花大會了，展現自己最美好額一面。
在放煙花的前一天晚上，煙花們準備開一場會議，評一評誰是“煙花之王”。
笑臉煙花第一個跳上展示臺，說“大家快來看，我要是一噴出來，孩子們一定會尖叫不止。因為我就是笑臉”。還沒等笑臉煙花說完，流星之火就迫不及待地蹦上臺了，他把笑臉煙花擠到一邊，開始了自己的演講。只聽，他的聲音驚天動地：“大家好，我就是著名的流星之火。要知道，我可是可以一蹦三尺高的跳高運動員呀!人類見了我肯定說我是最棒的。”正在這時，一位美貌如仙的少女緩緩走上演講臺，她穿著美麗的粉色連衣裙，頭上系著兩個蝴蝶結。她腳步輕盈，讓人感覺她身輕如燕。噢，原來是她，蝴蝶結姑娘。她不緊不慢地說：“我是蝴蝶結姑娘，我能變出許許多多的蝴蝶結。我雖然飛得不算很高，但是我十分美麗。”蝴蝶結姑娘還沒說完，臺下早已掌聲一片，大家對她贊不絕口。這時在臺下坐著的`大腳板先生很不服氣，只見他大搖大擺地走上前，“我可是人見人愛的大腳板，誰也比不過我，煙花之王非我莫屬，”大腳板先生粗聲粗氣地說。可大家一點也不把他放在眼里，卻不約而同地往臺下看。瞧，一位英俊的少年正在臺下躍躍欲試，對，他就是瀑布少年。他飛也似地沖上了演講臺，“我是瀑布少年，”他友好地向大家介紹著自己：“我有一個特異功能，那就是能把瀑布模仿得惟妙惟肖，希望我能做煙花之王。”接著繁星姐姐又上來了。她變成了無數顆小星星綴滿在展示臺上。小星星們一起張大嘴巴說：“我們是最棒的。我們是大王!”
就這樣，這場評比比到了凌晨三點，大家都疲倦不堪，但還是沒有比出誰是煙花之王。其實，煙花們都各有各的特色，各有各的美麗。每種煙花都是王。
對話的作文 篇3
夏日的黃昏，來得有些晚，肆虐了一天的太陽，收斂了耀眼的光輝，取而代之的，是一抹紅，柔和地輕撫著大地。我手觸著蒼老的柳樹，樹上的蟬鳴，凄美，滄桑……我說：“蟬，你不累嗎？”你不語，依舊讓你的`歌聲響徹云霄。
你說：“盡情歌唱，是我生命的怒放！我一生雖短，但能響徹一個夏天，便也滿足，死而無憾了！”我只能感嘆：“是啊，蟬，猶著枝頭花開花謝，或許今晨我還微笑這和你打招呼，而明天，我或許再也找不到你……”你說：“我已經實現了生命的價值，我滿足了……”我不禁思索：“但是，你卻在生命之神那里選擇了——你不笑，不跳，不瘋，不鬧，不俏，不逍遙，不炫耀……但你讓我覺得，這就是你——自信，樂觀！”你笑笑：“我們蟬等了十多年，就等著去響徹一個夏天，在這炎炎夏日，除了我們，有誰還是這盛夏的主角？”我說：“蟬啊，有很多人都討厭你們刺耳的叫聲，又是怎樣一股力量，在鼓勵著你繼續堅持呢？”你說：“正是剛才所說的，這就是我們蟬生命的價值與意義的體現！盡管如此，我們也會義無反顧地歌唱，從不會絕望與悲傷。
漆黑的驅殼包裹著我們不滅的靈魂，卑微的生命是我們的表面，而我們的內心并非自卑而是充滿自信！”我對你的敬意油然而生：“啊，你把自己的缺陷作為自豪的條件，在毒辣的日光下自彈自唱，用不出色的聲音裝點著夏日的清涼。我敬佩你！”你說：“別這樣，我們只不過是在默默詮釋著生命的意義與輪回，即使我們平平仄仄，默默無聞，但我們依舊會譜寫著夏日的絕句！”我說：“真羨慕你有勇氣去唱凱旋之歌，羨慕你的樂觀和滿足，更羨慕你能披上自信的外衣，勇往直前……”你笑而不語。我也笑了：“明年的夏天，我依舊會在這兒等你！對了，唱得太累時，別忘了休息……”“嗯，謝謝！”
對話的作文 篇4
對話是人與人之間一種常見的溝通交流的方式。它可以使我們更加了解他人，認清自己；有時，我們還可以從中獲得知識，享受快樂。我經常和爺爺下圍棋，那次下棋時的對話讓我受益匪淺，領悟到了做人的哲理。
棋盤上，一老一少正在對弈著。我眉頭緊鎖，而爺爺卻泰然自若。不管我如何下這顆棋，都可以被爺爺完美地堵住。最后，我掙扎無果，輸了。
我心有不甘，問道：“爺爺，為什么這盤棋我又輸了？”我收拾著棋子，疑惑極了：“咱倆用的棋陣不是一樣的嗎？您說的'要點我也記住了，可為什么結果我總總是我輸呢？”爺爺聽了哈哈大笑，說道：“丫頭，你的確把我的要領銘記在心，棋陣也運用自如；也有著臨危不亂的心境。但是，你知道你還少了什么嗎？”爺爺似笑非笑地看著我。我回想了一下剛剛下的棋盤，搖了搖頭。“宏觀視角和深思熟慮！”爺爺突然正色道。我被嚇了一跳，這是什么意思呢？
只見爺爺迅速地拿了黑、白各十顆棋子擺在棋盤上，很嚴肅地看著我問：“現在，你看見了什么？”我看向棋盤，快速地答道：“黑棋劣勢。”“那這時黑棋應該下在哪里？”爺爺緊追不舍。我想都沒想，指著這兒，說：“當然是這里！”“錯！”爺爺拿起一顆棋子放在了我說的地方，“那我現在把白棋放在這兒。”說著，爺爺放了一顆白棋，“你再觀察看看……”我又看向棋盤，羞紅了臉，弱弱地答道：“還是黑棋劣勢。”“那，當時如果把黑棋放在兒，是不是就行了？”說著，爺爺又移動了棋子。我驚訝萬分，這顆棋子看似在不相干的位置，但仔細觀察推敲就能發現，它竟然堵住了大部分白棋的去路！我瞪大了眼睛，若有所思地點了點頭。爺爺繼續解釋道：“丫頭，這就是你所缺少的！你不能只看棋子，而是要把整個棋盤都盡收眼底。每走一步棋都要算對手，算自己。這些都做到了，剩下的，就是多多磨練了。”
直到現在，爺爺的這段對話我還記憶猶新。人生如棋，棋如人生。我們要根據時代發展來適當改變自己，要以宏觀視角來時刻糾正自己。同樣，也不能只憂愁現在的艱難險阻，要以長遠的眼光看待未來的美好生活。下棋如此，人生不也這樣嗎？這也許就是那次對話教給我的人生哲理吧。
對話的作文 篇5
其實，對話就是一種與他人自由溝通的方式。與智者對話，可以收獲更多的知識；與生活對話，可以獲得更多的感受；與自然對話，可以獲得更多的啟發。
而今天，我就和花兒姑娘進行了一次難忘的對話。早上起來，本想出去呼吸一下新鮮空氣，卻發現外面又是一片灰蒙蒙，今天又下霧了，接連幾天都沒有看到明媚的陽光了。出來一看。小花小草的葉子上面都覆蓋著一層薄薄的`水汽。正當我愣神兒的時候，腳下傳來一陣說話聲：
唉！今天又沒有太陽了，如果再沒有太陽的話，我的花瓣兒就要枯萎了，怎么辦哪！嗚嗚嗚
是你在說話嗎？我對腳下的一株粉紅的小花說。
嗯！都是你們這些人類天天開汽車，排放這么多尾氣，很多的工廠還都有污染，才會造成霧霾，讓大樹哥哥都忙不過來了。而且你們人類老是濫砍濫伐，已經造成自然失衡，若是再不停止這種行為，我們就要消失了。邊說邊搖曳著她身上的小珍珍和她那件已經失了光澤的花衣服。我的心不禁疼了一下，看到這樣的場面，我不禁感慨良多，仿佛看到了以后沒有樹木、沒有小花小草的地球的樣子。不！絕對不能這樣！是我們人類不懂得保護自然嗎？的確，因為人類的無知，破壞了生態平衡，但這幾年到處都在治理污染，還是有了成效的，想到這里，我看著那朵無奈的小花說：美麗的小花，你知道嗎？人類已經幡然悔悟了，你看霧霾的天氣是不是比以前有了好轉了？有陽光的日子是不是比以前多了？還沒等小花回答，濃霧已經消散了，一縷陽光打在我的臉上，我的眼前恍恍惚惚的，腳下的小花小草似乎露出了高興的笑容，一陣微風吹過，樹葉嘩啦啦作響，仿佛在說：是啊！是啊！我們又見到陽光了呢！難道我們不應該保護好環境嗎？難道我們普通人不應該做出一份應有的貢獻嗎？心里一直回蕩著這個問題。
其實，大自然中有許多生命，就像這小花一樣，很平凡，默默無聞，但卻為我們提供了不可或缺的氧氣，難道我們不應該好好保護好她們，愛護好她們么？
對話的作文 篇6
“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？”每次默默吟誦你的詩，都有一種莫名的悲傷涌上心頭，你心中的煩惱和痛苦無法被人理解，竟然抑郁而終，恐怕不會想到后世的人們卻稱你為整天哭哭啼啼、心胸狹窄的林妹妹吧！為什么他們看不到你更高貴的一面？你的才學，你那堅持理想、寧死不屈、甘當封建貴族階級叛逆者的超凡品質，多少次讓我為你如癡如醉。
你琴棋書畫無所不通，堪稱第一才女。你不僅愛讀詩，王摩詰的五言律詩，老杜的七言律詩，李青蓮的七言絕句你都熟記在心；你也愛作詩，而且造詣頗深。在《問菊》中你以“孤標傲視偕誰隱？一樣開花為底遲？”抒發了對菊花高傲風骨的贊美，我想這也是你的自我評價吧。在《詠白海棠》中你又以“嬌羞默默同誰訴？倦倚西風夜已昏”的海棠作為你別致高潔的思想性格的化身。
你有純真的心靈，并執著于追求自己的那一份感情。你和寶玉自幼兩小無猜，因封建禮教的束縛，彼此不敢言明內心的感情，但是，你始終沒有放棄，而是將自己的感情寄托在琴聲中，那富有生命的琴聲，仿佛是你癡癡的身影。
你愛哭，甚至會為落花而感傷，所以你葬花、吊花。可是，這僅僅是為了殘花嗎？如果你有同薛寶釵一樣的身份、地位，你自然不必如此哀傷，只因寄人籬下，苦苦守候那遙遙無期的理想，觸景生情，不免悲哀，這怎么能說是心胸狹窄呢？
你愛看《西廂記》，還默默記誦。可這本書在那時可謂是人人皆知的，你只是一個弱女子，可是內心卻反抗著封建貴族階級，不愿意成為封建禮教的`犧牲品。你渴望自由的空氣，也渴望有一個知己為你排憂解難，而這在賈府極其沉悶的空氣里，是不可能得到的，也許這正暗示了你的悲慘命運。
“彩線難收面上珠，湘江淚跡已模糊。”你流盡一生眼淚，悄然離開人世，留給我們的只有你未訴的“秋心”和千萬縷淚線，可惜這世上理解你之“秋心”者，少矣！能為你而黯然神傷者，少矣！能為你平反者，就更少矣！
對話的作文 篇7
“當，當，當……”時鐘敲了十下，一盞盞燈光熄滅了……偶爾傳來幾聲貓叫，我也沉沉進入夢鄉……
“哇哇……”一陣嬰兒的啼哭聲傳來，我睜開雙眼，發現自己在一個昏暗的房間里。一位少女雙手各拉著一個小女孩站在床前，看著床上躺著的一個哇哇大哭的小男嬰，看樣子他好像是餓了。桌上昏黃的油燈光勉強照亮了這個簡陋的小屋子。“你是誰？”我問那個滿身補丁的少女。“夏洛蒂.勃朗特。”我微微一驚，難道是大名鼎鼎的《簡愛》的作者？我不由問道：“你以后想干什么?”“我想當一名詩人，但是你知道這社會對女人有多歧視嗎？我根本不可能成功。不過，我還是希望能成為一個創造奇跡的人，我不會放棄我的夢想！”
我的眼前恍惚起來，不一會兒又換了一個場景。還是夏洛蒂，她眼中噙著淚花，手里抓著一張信紙。“怎么了？”“我們的大文學家也歧視女性，他居然說，文學——不是婦女的'事業……不對！我不能就這樣放棄！”“你不如再寫些詩，用男人的名字出一本詩集，一定會有人買的！”“好主意呀，謝謝！”果然，一本署名為“柯勒.貝爾，埃利斯.貝爾和阿克頓.貝爾”的詩集出版了。盡管她們的詩十分優美，但還是沒人注意。
一晃我又來到了十年后……夏洛蒂和妹妹們捧著不久前出版的各自的成名作，熱淚盈眶。
“夏洛蒂，您在挫折面前為什么總是不放棄，總能堅持不解？”我不禁問道。
“因為我心中有個夢想——文學。我相信‘世界上沒有什么不是婦女的事業’至少我這么認為！即使我改變不了世俗的社會觀念，但我可以改變自己，由詩歌到小說，我嘗試了多少？又犧牲了多少？但是，迎來今天的成功，我覺得前面所有做得都十分值得！”
“原來如此……”
“起床了！說夢話呢？”媽媽把我拉起來。原來是一場夢啊！雖然在夢里我還是從夏洛蒂身上學到很多：堅定信念，堅持理想，堅持不懈……
對話的作文 篇8
黑人司機的母親告訴他，他們是黑人，注定低人一等，他因此在無形之中給自己貼上了低人一等的標簽。現在的他是一名司機，收入穩定，也是不錯的生活，但他卻感慨道：“如果她換成你回答，今天我定會有不同的成就”。所以，我要說，不要給自己貼上低人一等的標簽。
在人生的舞臺上一展歌喉是每熱愛歌唱的人的夢想，卡絲·黛莉，一個擁有天籟之音的美國女孩也擁有這樣的夢想。但她那一口難看的牙齒使她給自己貼上了低人一等的標簽，每次開口唱歌時，她總想著極力掩飾住那口齙牙，但卻因此受到更多的嘲笑。她貼著低人一等的標簽隱入自卑之中，任自卑的雜草在心靈的'田野上瘋長。可她卻不曾忘卻了想要唱歌的初心。終于她鼓起所有勇氣，決然撕去了低人一等的標簽，開口大聲歌唱內心深處最真摯的聲音，那些嘲笑變成了贊美，那些鄙夷變成了欽佩，撕下標簽，她找到了真正的自己，收獲了自己的成功。
“王侯將相寧有種乎？”那一聲響徹天穹的質問燃起了農民們的反抗之心，面朝黃土，背向青天，有幾個農人曾敢將自己與高高在上的權貴們相比？但陳勝吳廣并沒有因自己是“甕牖繩樞之子，遷徙之徒”而給自己貼上低人一等的標簽，才能不及中人又如何？富不過陶朱、猗頓又如何？鋤櫌棘矝非铦于刀戟長鎩又如何？他們也擁有一顆赤心，體內流淌著的也是炎黃子孫的血，鴻鵠之志燕雀安知？以破竹之勢，直毀暴秦，成就農民的不屈之魂。
力克·胡哲撕下了低人一等的標簽，用小雞腳踏遍每一寸土地，用講演喚起人們向善的心；新撰組的眾人撕下了低人一等的標簽，憑農戶身份在武家天下開創了自己的一片天地；黃巢撕下了低人一等的標簽，“他年我若為春帝，報與桃花一處開”是他不甘于隱忍的狀語豪情………。
沒有人可以選擇出身和家庭，但不要因為出身的低微而給自己貼上低人一等的標簽，每個人的未來都有著平等的可能、平等的機會，低人一等的標簽只會成為束縛我們前進的枷鎖，桎梏我們的靈魂，讓我們邁不開前進的腳步。
不要給自己貼上低人一等的標簽，用最虔誠的平等之心，將前路坎坷踏成坦途。
對話的作文 篇9
在很久很久以前，在一個地方，生長著一棵大樹，樹底下，是一棵小草。它們本來是一對很好的伙伴，可是……
大樹原本不是大樹，它最初是一棵小草，小草和小草，自然是好朋友了。大樹原本不知自己是大樹，它認為它和小草一樣，只能活上一年。所以，它很珍惜與小草的友誼：它們白天看天上的朵朵白云，聽小動物們的嬉戲聲；晚上，它們一起賞月，一起閑聊，一起數星星，日子過得很快樂。
漸漸地，大樹由幼小的小草長成了一棵小樹苗，而旁邊的小草依然是原樣。大樹安慰它，說：“親愛的，別難過了，我想這只是暫時的，說不定明天你也和我一樣高呢！”它總是在小草看見自己長高時而流淚，去安慰它，然后逗它開心。小草這時也會破涕為笑，又和大樹一起看白云，聽嬉戲，數星星……
過了一年，大樹長大了，它長成一棵參天大樹。它的手臂很粗，身體也很健壯，它身上的綠大衣密密麻麻的，在陽光下顯得分外美麗。而所謂要長高、長得和大樹一樣高的'小草卻還是原樣，低低矮矮的，偎依在大樹身旁。大樹現在長得很健壯了，它開始冷落小草。它覺得，這棵腳下的小草不應有它這樣的“達官貴人”做朋友，它開始瞧不起它。小草感到了孤獨，因為大樹已經幾天沒有和它說過話了。小草以為自己做得不夠好，惹大樹生氣，便去問個明白，希望自己改正讓大樹開心。可是它剛一說：“大樹”時，大樹就打斷了它的話：“你怎么這么不知趣？俺大樹也是你叫的嗎？滾遠點兒去！”小草聽了很傷心，但它不甘心，它又問：“為什么？”大樹用居高臨下的口氣說：“哼，不為什么。你長得這么矮小，根本不配有我這樣的朋友！”小草意識到了，是它的身高不夠，于是，它什么也不說，只是默默地低下了頭。
有一天，大樹叫道：“哎喲，好痛！”小草聽見了，急忙關切地問：“大樹，你怎么了？”大樹沒好氣地說：“不關你的事！”它認為小草是來看它笑話的。小草不放心，啄木鳥從它頭上飛過，它招手請它下來，讓它為大樹治病。大樹身上的病，經啄木鳥一治，嘿！幾天就恢復了生機。當它得知是小草請的啄木鳥，它慚愧地說：“我那樣對你，你卻對我仇將恩報，這是為什么？”小草笑著說：“不為什么，只因為咱倆是好朋友。”
從此，它們又成了好朋友，快樂地生活在一起。
對話的作文 篇10
春意正濃，我四處尋覓花兒開放的芬芳，葉子生長的音韻。的確，我尋覓到了很多，欣賞到了很多，我也發現，一種深沉、淳樸的氣息一直襯托著我所欣賞的環境。這種氣息似乎無處不在，似乎就在我們身邊……我忽然明白了，這是大地啊，這是大地散發的氣息!我禁不住感嘆，這爭艷的百花，都使她的孩子;這吐芽的小樹，都以她為家;這旖旎的春光，都是她一手創造的杰作!我們生存的家園，也是大地饋贈的!是她，無私的培育出一批批糧食、蔬果，在為我們提供居住的空間，在為我們創造旅游的好去處……
我展開雙臂想擁抱土地，可是值盛夏的土地令我望而卻步：炎炎烈日讓土地干裂，轉眼間的暴雨有帶來了嚴重的水土流失。還有那開發得千瘡百孔的山巒;散發著惡臭的小河，我真不相信，那厚愛我們的`大地母親，會變得如此滄桑。瞧，人們隨手亂扔的垃圾正讓土地臭氣熏天，某條陰暗的胡同里，成堆的白色垃圾正無情的侵蝕著土壤。這會兒，美麗的家鄉無錫正因太湖暴發藍藻陷入了水危機狀態，其原因，還不是我們隨手亂扔電池、 圖眼前利益偷排的廢水使太湖成了富營養湖嗎?我想，大地也許正同我一樣欲哭無淚吧。
不過，一陣涼風吹走了炎熱，秋季的到來使大地平靜下來，見到了希望。國家，社會正在保護土地，提出了保護耕地，盡量關閉污染嚴重的工廠等有效措施。許多一次性塑料用品上都出現了“可降解”字樣;許多垃圾箱都將“可回收”與“不可回收”分開收集……植樹的人越來越多了，再生用品越來越多了，這一陣陣可喜可盼的“金風”給大地送來了涼爽。
冬天，過新年了，我們是否想過給大地母親過過新年呢?每人都做一點回報“母親”的事兒，每人都為“母親”送去一份溫暖。自己的新年也會平添一份驚喜，一份意義。來年春天，花兒開得更香，樹兒長得更茂盛。
人人頭頂有一片天空，腳下有一方土地，讓自己的天空保持湛藍，土地保持肥沃，這樣的生活怎會寂寞?讓他人的天空更湛藍，土地更肥沃，那這個世界不就真成了人間天堂?
對話的作文 篇11
在這個世界上，有兩個我——一個是善良正義的我，另一個是自私自利的我。我曾經有過幾次自己和自己的對話。
一、蘭花摘還是不摘？
記得有那么一段時間，我家的陽臺以及門口的天井里都種滿了花，讓我置身于花的.海洋中。在這些花中，我覺得最美、最有靈氣的還是蘭花。蘭花不開花時，和平常的花沒什么兩樣，可一旦開了花，就是“花中之王”。
那天早晨，我和往常一樣，起來后第一件事就是去看看那幾株蘭花。當我來到花旁，看到蘭花已經開了，而且還彌漫著一股誘人的香。
看到這個情景，我想摘下一朵，夾在書頁里做書簽。可就在我的手離花兒還有那么幾厘米的時候，耳邊聽到兩種聲音。
“不要摘，摘了它會死！”
“沒關系，摘了明年還會再長！”
“千萬不能摘，一旦摘了，他一年的努力就白費了！”
“讓他白費好了，又不關我們什么事！”
“不摘，就可以讓這股香氣彌漫在你的周圍。”
最后，我還是選擇了保留，我要讓這股香更好的“誘惑”別人！
二、街角的“流浪兒”帶回去還是不帶回去？
冬天，特別的冷，行人在馬路上急沖沖的走著，我從朋友家回來，去的時候還沒那么冷，怎么回來就這么冷？還是快點回去吧！
我匆匆往家趕。忽然聽到前面有什么動靜，就躊躇了一下，終于還是走了過去。“啊！原來是只小狗！好可愛哦！這么冷的天，你怎么在這？跟我回去吧！”說著我就想去把它抱起來帶回家去。
“不能抱回去，難道你不知道后果嗎？！”心靈的斗爭又開始了！
“帶回去吧，藏起來不被發現就好了！”
“不能帶回去！”
“帶回去！”
最終，我還是沒有抱起它，獨自一個人朝家里走去，還時不時地回頭看看！
其實，兩個我，兩種聲音，在生活中經常出現，只是看你如何去決斷！
對話的作文 篇12
我看著鏡子里那張疲倦又熟悉的臉，不禁出聲問道："你是誰？”“我是我”她輕聲回答。“那我是誰。”我有些好笑的看著她，“你也是我，我最了解我。”她微笑著回答，我調皮的眨了眨眼睛，說：“不，你不了解我，也不可能了解我，你又不是我。”“我是你，正像你是我一樣。”他收起了嬉皮笑臉的表情，疲倦的臉上帶有慍色，“我們是相互依存的，沒有你就沒有我。”我頭痛的揉了揉眉心，跟這個自稱是“我”的人說，“我沒工夫跟你犟，煩著呢。”說罷就要回房間。
“你內心深處有一把鑰匙，但你卻找不到鎖。你很想像別人那樣努力的學，認真的學，可你做不到。你知道怎么去改正，但卻不知道什么是重要的什么是次要的。你不是問題青少年，但也不是多么好的孩子。你也會罵人，你也會做一些極端的事情，你也會反抗老師，只是你隱藏得比較好，至今沒有露出破綻來罷了。你給大家的.表面現象永遠都是樂觀的，堅強的，卻從來不曾把自己脆弱的那一面展現給大家。你喜歡胡思亂想，喜歡上課跑神，喜歡八卦，什么東西流行你都喜歡。你很聰明，但只是靠小聰明，沒有扎扎實實的去做……”們的那邊傳來了輕聲的解讀。而門這邊的我，早已瞪大了眼睛，靜靜地聽著他解讀我內心深處隱藏著的秘密。
“你是個勇敢的孩子，努力去做，抵抗外界的不良因素，你也會成為你想成為的那個樣子。”
我重新站回鏡子前，伸出手，比了個贊的手勢，她繼續說：“你很難影響到別人，但別人很容易影響到你，你想靠別人的幫助來成功，但你知道那是不可能的，因為你還要去幫別人。你深知你的行為習慣不是很好，但你卻不想去改正，你不想自甘墮落……”“你怎么會知道這么多？”我輕聲的問，生怕驚動了屋內正在休息的人。“因為我是你內心深處的那個小人。”她說完這句話，漸漸消失了。空蕩的屋內，只聽得到剛才那句話的余音，她說：“你必須要加油……”
對話的作文 篇13
我們的生活有美好的事物，如整齊的街道，漂亮的樓房，形態各異的動植物等。當然也有令人厭煩的事物，比如垃圾。說到垃圾，人們自古就認為是廢物，是沒有利用價值的。可當今，垃圾不僅僅可以用來制作一些小裝飾小物件，它還對人類的經濟發展和生態環境有著重要影響哩。噓，這些都是我在一次垃圾和人類的對話中知道的——
……
人類：這么多廢物都要被運到廢物加工廠去咯。
垃圾：等等，開車師傅，我們是一些沒有用的廢棄物，不運到垃圾掩埋場掩埋，去那里干什么？
人類：當然！現在都二十一世紀了，為了我們生態環境能更加美好，為了能節約有限的'資源，政府還投入巨額建了許多這樣的廢物加工廠，特別關注廢物的再次利用呢。
垃圾：哦？是嗎？怎么我還不知道？
人類：你還沒聽說？哎，那你可真是“老古董“了。現在的廢物，可以用來制作一些小裝飾小工具什么的，比如吸管，用繩子一穿，就成了一個多用的收納架，廢紙可以用來制作風箏，小燈籠，小扇子等玩具，牙膏皮攢起來回收，橘子皮用來制藥，生物垃圾用來做堆肥，廢布頭、墨水瓶等等都能得到再利用。
垃圾：嘖嘖嘖，那我們還有什么大用處嗎？
人類：當然有了。比如說山東青島大規模利用建筑垃圾生產環保再生建材磚，解決了“每填埋1萬噸就要占地1畝地，把每年產生的建筑垃圾全填埋需用1000多畝地”的難題；裁切廢料的回收和循環利用使美國某家公司每年至少能取得18億美元的巨額收入；溫哥華地區正在進行垃圾發電的嘗試，并將有望成為加拿大的第1個將垃圾進行綜合治理，特別是大規模使用垃圾發電的城市；餐廚垃圾統一回收，統一處理，經過自動分揀、脫水脫油等程序后，制作成飼料，高效利用，而垃圾中的油分將被提煉出來，做成生物柴油；英國某設計者利用廢物制造出了可以遙控的“足球運動員”機器人……
垃圾：真沒想到，我們還有這么大的功能呢。又能被人類所利用，變廢為寶，成為對人類的經濟發展和生態環境做貢獻的重要一員，哈哈，我很開心……
任何事物，包括垃圾都有存在的意義，我們要用我們靈活的大腦和靈巧的雙手給他們創造利用價值，為我們人類，生活環境做貢獻。
對話的作文 篇14
夜深了。
在確定四周無人的情況下，我們的故事就在一個普通的十字路口展開了——
“哎喲！好累。”咦？是誰在說話？噢！原來是車行紅綠燈雙胞胎兄弟在怨天尤人呢！
“你們怎么啦？”人行紅綠燈姐妹關心地問。
“不瞞你們說，還不是這幾天交通事故多，害我們兩兄弟不分晝夜地工作，腰酸腿又疼！”綠燈弟弟不高興地說。“可不是嘛！不光是我們受罪，人們也受罪。”紅燈哥哥補充說：“那些不遵守交通規則的司機，硬是在我亮了的時候還開車向前闖。這不，昨天兩輛車在這闖紅燈，造成了長達一個多小時的交通堵塞。我看著都揪心呢！“說完，紅燈哥哥流下了大滴大滴的淚珠。
“這算什么，我們姐妹還見過更加慘不忍睹的事呢！對吧，妹妹？”人行紅燈姐姐說道。
“的`確。”人行綠燈妹妹說：“現在，每當姐姐亮起來的時候，車子‘大舉進犯’。可還是有人不管三七二十一，小跑步沖向對面，很是危險。還有呢！有位阿姨就在姐姐亮起來那一瞬間穿過馬路，還拿著手機大搖大擺地走過去。結果，司機們為了躲過去，造成了車輛圍成一圈，進不去也出不來。阿姨也不知如何是好。”
路旁的路標們也唧唧喳喳地說：“還有，經常聽見過往的汽車在那兒抱怨，說現在交通狀況好了，汽車多了，車輛擁擠，事故頻繁。操縱自己的司機遵守交通規則也罷，萬一不是，十有八九自己會成為交通事故的‘參與者’。”
一直在一旁莫不作聲的人行道大哥也開口說道：“雖然車輛的司機見到我會減速慢行，可也有些司機仍然在我面前橫沖直撞。比如，前一個星期，一個美麗的少女從我這里走過，結果一輛白色的面包車迅速沖了過來。它非但沒有減速，反而速度越來越快。到這兒時，少女還連我的一半都沒走完，就……不說你們也知道。”
望著人行道大哥悲傷的面容，再看看前一星期那場車禍所殘留在人行道大哥身上的血跡，大家心里都不約而同表達出了同一個想法：為什么人人都能買汽車了，可事故也接二連三地出現？
夜更深了……
十字路口上的故事也嘎然而止了。可這故事中所留下的問號，卻暫時沒有停止。
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