追夢少年作文

時間：2025-07-05 11:45:48 好文我要投稿

追夢少年作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的追夢少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

追夢少年作文

　　追夢少年作文篇1

　　曾經(jīng)的夢想是否已經(jīng)遺忘，從前的少年是否依舊熱血滿腔。

　　——題記。

　　記憶中那個少年，仿佛像是我的兄長，那句:要忠于少年時的夢想。他給我最深刻的印象。

　　那個少年，他有一頭微微有些凌亂的碎發(fā)，帥氣的臉棱廓分明，讓人移不開眼，笑容是暖暖的，大而燦爛，就像，就像是那輪暖陽的.化身，滿滿的都是陽光的味道，他是——錦翰。

　　錦翰，我與他是屬于那種老相識了，我們從小是鄰居，與其說我與他是朋友，其實他更像我的哥哥，他無論考慮什么都很周全，他曾說:“要忠于少年時的夢想。”那時，我也許還沒理解“夢想”是什么含義吧。

　　愛玩，是孩子的天性，可，他并不愛玩，相比“玩”，他或許更希望把自己關(guān)在書房里讀書學習，我有時候總勸他，“再不出來玩，就要變成書呆子啦。”我經(jīng)常把他從書房里拉出來，雖然說他每次都不是特別樂意。

　　他，也十分喜歡給我講道理，比如什么“將來的你會感謝現(xiàn)在努力的自己”“不要在該奮斗的年紀選擇安逸”……他一說就一大堆，我早己聽得厭煩了，每次都敷衍他“好啦，好啦，我知道啦。”他只是看破不說破。

　　小學五六年級時，我與他的成績有了很大的差距，我學得很吃力，成績也不見得好。還是他用自己的課余時間幫我補課，他自己還得復習……

　　偶然，我聽他說了，他的夢想，其實只是一位教師，可現(xiàn)在教師要求的學歷越來越高，他只能努力。

　　初中時，他考上了一所很好的中學，可因為路程遙遠，每年只有暑假與寒假時回來幾天而己。他在去新的學校之前，專門跑來與我道別。

　　也許，只是他的那句話給我的感觸比較深吧，當時想也沒想地說:“錦翰，你要忠于少年時的夢想。”“當然會啦，你要加油哦，朝自己少年時的夢前進。”他朝我招了招手，上車了，踏上了他追尋夢想的路。

　　錦翰，愿你一生英勇，不負少年夢。

　　追夢少年作文篇2

　　追夢的路上，時常會有叢生的荊棘劃破我們的衣裳，也常有泥濘崎嶇讓我們摔倒在地，哪怕站起，倒下，站起，倒下，我們也始終都不應(yīng)放棄……

　　背著五彩的翅膀，停在溪邊，把自己想象成一只自由飛舞的蝴蝶，斑斕的雙翅，帶著我在藍藍的天空中翩翩起舞……那時的我，心中存著許多美好童話般的幻想，總是讓我遐想：想著自己能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋；又能有像白雪公主一樣陪伴著自己的七個可愛的小矮人；又想有像哆啦A夢一樣的神奇口袋，總能掏出自己想要的東西……可是，越過一個個山頭，卻總望不見童話中的大海。

　　隨著時光的流逝，我愛上了竹笛，一個人動聽的音符從雙唇間飛揚，心中有一種說不出的愉悅。可是，一次次反復枯燥的練習，唇齒間的間隙，氣息的控制，一個個難題總讓我望而卻步；每次練習課，口干舌燥，頭昏眼花，曾一度想放棄。每每此時，眼前浮現(xiàn)美妙的畫面——悠揚的笛音回蕩在繽紛的舞臺，我陶醉在美妙的笛聲中……于是，清晨，伴隨著清脆的鳥鳴，我捧起我心愛的竹笛，總愛練上一曲；晚上，映著明亮的燈光，吹響竹笛曲，是我睡前的必修課。新年晚會上，我終于登上了夢寐以求的舞臺，面對著一雙雙期待的眼睛，一曲深情婉轉(zhuǎn)的《神話》完美演繹。

　　小學六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。一切對我來說，都是未知，但也充滿著挑戰(zhàn)。只有認認真真腳踏實地了，才能在初中這個大舞臺上綻放屬于我自己的光芒。滴滴答答的鬧鐘走針聲和窗外暮色中的蟋蟀蟬鳴聲，伴我回顧一天的.學習要點和難點；清新的空氣和微微的晨曦中，我佇立窗前，一個個美妙的單詞在腦海中跳躍；周末，穿梭于古今，梳理社會知識，整理數(shù)學筆記，提高思維能力……我是個貪玩的孩子，有令人癡迷的網(wǎng)絡(luò)渡，有引人入勝的電視劇，時不時誘惑著我。但為了心中的夢想，我可以放棄抵制。

　　穿過時間的長廊，回首成長道路上經(jīng)過的奮斗里程，充滿了感嘆。從懵懂的孩提到追夢的少年，我們一路成長，一路逐夢。在這條漫長的逐夢路上，哪怕荊棘叢生，波濤洶涌，我們也應(yīng)拿起那柄名叫“夢想”的寶刀去披荊斬棘，揚起名叫“堅持”的風帆去乘風破浪，找到鮮花盛開的天地，到達成功的彼岸！

　　追夢少年作文篇3

　　我有一個夢。那是夢想能穿上灰姑娘的水晶鞋，那是夢想能揮灑無限的創(chuàng)意，那是夢想能和作家站在一個舞臺，那是我的夢想——我的文學夢！

　　我的文學夢是因為什么？是因為偶然的一次奇遇嗎？不經(jīng)意的一次，一本童話悸動了女孩的心。讓她從此深深地愛上了文學，走上了這條路。

　　“所有的鳥兒都以為把魚舉在空中是一種善舉。”你所愛的，別人不一定會認同。當面對那些嘲諷、指責時，我并不言語，只是用事實向他們證明：你們錯了！我默默地、一如既往地挪動著筆尖，奏出的，是一曲生命的樂章。“活著就意味必須要做點什么，請好好努力！”我一直堅信，活著要有價值，要努力。所以我一直不懈追求著我的文學夢。我堅信，努力就會有改變！

　　“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我毅然走上了文學這條不歸路，只期待經(jīng)過狂風暴雨的洗禮后，能看到那一抹霓虹。我義無反顧的`奔向這條路，只為了捍衛(wèi)心中那一個小小的愿望。“只有極其努力，才能看起來毫不費力。”人前，我陽光燦爛；私下，我暗自努力。之所以大筆一揮，思如泉涌，皆因平日的不懈練筆。為了夢想，我無悔。

　　“那年梅花，已不知遺落在誰的墻院下，老了青磚，濕了黛瓦。”曾經(jīng)，我也退縮，我也放棄。一度把夢想拋之腦后。可美好年華終究只是曇花一現(xiàn)，如果不趁現(xiàn)在把握，等燈燭殘年之時便追悔莫及了。所以，我終究是咬了咬牙，邁步向遠方。“將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己！”所以，不要放棄。黎明即將到來，挺一挺，熬過長夜，成功就在眼前。

　　我已經(jīng)編織好了夢想，要為它不懈努力，我已經(jīng)追逐夢想，在路上。追夢的少年，腳步不會停歇；追夢的少年，大步走向前，少年有夢，就要圓！

　　愿我的夢想，化作蝶翼，飛向幸福的彼岸，圓夢人間。

　　追夢少年作文篇4

　　昨天下雨了。

　　夏天將隨著悶雷——而過去。

　　雨后空氣清新，浮塵被天水的突然襲擊沖走。一切都變得如此純潔。此時，你可以選擇離開現(xiàn)代科技，享受大自然的恩賜。在這個鋼筋混凝土的世界里，暫時空著也是一種奢侈。我從小就不怕雷電，甚至喜歡追逐雷電。那一刻的閃光太令人陶醉了，甚至讓人忘記了它仍然具有潛在的致命性。

　　大雨傾盆而下，街上的每個人都很匆忙，不停地走著。我從南到北站著，欣賞著閃電的壯觀和輝煌。大雨模糊了我的視線，但無法撲滅我心中的“火”。也許這就是男孩的天性，崇尚強大的力量，追逐決定命運的榮耀。

　　但我也知道孩子們的心沒那么簡單。我渴望力量，但我更希望的是我能盡快長大，去保護和照顧我愛的人，并真正成為一個堅強的人。我也向世界上的弱者致以最誠摯的關(guān)懷。

　　兒童的天真如同閃電——一樣燦爛、令人震驚和激動人心，盡管它總是短暫的。我們常常為閃電和流星的逝去而悲傷，但很少有人會為他們童年時的純真逝去而遺憾。

　　曾經(jīng)被追逐，迷失，放縱，瘋狂。我的未來在哪里？無數(shù)個夜晚，我百感交集，我大聲哭了無數(shù)次，無法撼動命運的符咒。結(jié)果，一切都很平靜，我沒有任何變化地回到了原來的樣子。我覺得我已經(jīng)隱藏了自己，把我的想法和愿望放到了另一個世界。

　　我清空了我的未來，像一片漂浮在水中的葉子一樣思考，有時暴露，有時沉沒，然后慢慢地漂走，逐漸消失，最后成為水的一部分，像一個巨大而空虛的逝去，這些是不能被遺忘和抹去的時代，讓我更加充實和勇敢。

　　在寂靜的夜里，又下起了雨，但這次沒有打雷。難道是因為記憶有漏洞，天堂才偷偷哭泣？或者哪個心靈已經(jīng)失去了純真？

　　祈禱我們能暫時關(guān)掉所有的霓虹燈，回歸我們純凈美麗的星空，回歸我們內(nèi)心的`清澈與安寧。就像，讓我們回到我們純真的童年，那個和平快樂的童年。

　　我希望明天早上我能在天空掛一條彎曲的彩虹。是的，彩虹！天空中的美景阻止了喧囂的村莊和城市的腳步。仰望天空，人們可以看到自己內(nèi)心的純真和感動，伸出手去觸摸跋涉的虔誠和希望。

　　追夢少年作文篇5

　　隨著悶雷，夏天很快就要過去了。

　　雨后空氣清新，浮塵被天水突如其來的侵襲沖刷，一切變得那么純凈。這時，你可以選擇離開現(xiàn)代科技，享受大自然的饋贈。在這個鋼筋混凝土的世界里，短期清空也是一種奢侈。從小就不怕雷電，甚至喜歡追雷電。那一瞬間的閃光是如此的令人陶醉，以至于人們甚至忘記了那是致命的。

　　大雨太大了，街上的每個人都很匆忙，不停地走著。我站在從南到北的地方，欣賞著雷電的壯麗和輝煌。大雨模糊了我的視線，卻無法撲滅我心中的火。也許這就是男孩的天性，崇尚強權(quán)，追逐決定命運的榮耀。

　　但我也知道，小孩子的心不是那么簡單的。我渴望變得堅強，但我更希望的是我能早日長大，去保護和照顧我愛的.人，真正成為生活中的強者。還有，把我真誠的關(guān)懷送給全世界的弱者。

　　孩子的純真像閃電一樣明亮，震撼，驚險，雖然總是短暫的。我們常常哀嘆閃電流星的逝去，但很少有人后悔小時候心中純真的逝去。

　　我追求過，在,沉迷過，失去過我的作文，為我的未來而瘋狂，它在哪里？無數(shù)個夜晚，我百感交集，大聲呼喊也無法撼動命運的魔咒。于是，一切都平靜了，我又變回了原來的樣子，一點都沒變。感覺把自己隱藏起來，思想和欲望都放到了另一個世界。

　　是我自己掏空了未來。我的思緒就像一片漂浮在水中的樹葉，時而出現(xiàn)，時而下沉，然后慢慢飄散，漸漸消失，最后成為水的一部分，像一片遙遠而空曠的逝去，讓我更加充實而勇敢。

　　在寂靜的夜里，雨又下了，但這次沒有打雷。上帝偷偷哭泣，是因為記憶的千瘡百孔嗎？還是那一個失去了純真的心？

　　祈禱，能暫時關(guān)掉所有的霓虹燈，回歸我們純凈美麗的星空，回歸我們內(nèi)心的清明與平靜。就像，讓我們回到純真的童年，那個和平快樂的童年。

　　我希望明天早上天空會有一道彎曲的彩虹。對，彩虹！天空的美麗讓喧囂的村莊和城市停止了浮躁的腳步。人仰望天空，可以看到自己的純真和情感，伸出手，可以觸摸到跋涉的虔誠和希望。

　　追夢少年作文篇6

　　童年的夏夜，是那樣的夢幻，一切都蕩漾著自由，萬物都是那樣的純真；少年的黃昏，夢幻中多了些朦朧，自由在朦朧中若隱若現(xiàn)，幾分青澀在空氣中彌漫。

　　不知何時我開始變得沉靜，不知何時我習慣用平淡的文字來表達自己的心聲，只覺得文學對自己意義重大，在文字中仿佛能找到另一個自己。有位作家曾說過：“沒有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑！”我是沒有傘的孩子嗎？不，擁有夢想的人一定能創(chuàng)造作家獨特的價值！我立志，要成為一名作家，用文字去創(chuàng)造自己的`價值！

　　我重新拿起了筆，我相信毅力會成為我最大的天賦，為夢想插上翅膀，一定能飛向最美的藍天！就像綠葉，能用一生的綠色換一個金色的秋天！

　　少年時代，我們懷揣夢想，總會迷茫，總會遇到挫折，有時感嘆時光流逝。但是，沒有夢想，哪有遠方！沒有追求和付出，哪會有成功！只有努力奔跑，才能到達最美的山頂！

　　多少個秋日的黃昏，我曾靜靜地坐在田野，望著落葉滿地，繁華落盡，不禁問歲月：“時光流逝，會帶走什么？”

　　十六歲是人生的花季，在這個浪漫的季節(jié)里，我們?yōu)槔硐攵床瑸槿松鴬^斗。

　　“放下吧！當作家掙不了多少錢！”“別太自不量力，當作家沒那么容易！”“就是，就是，真好笑……”嘲諷，質(zhì)疑，讓我發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實之間的差別，真是天壤之隔！“為什么！”我把筆狠狠地摔在地上。“孩子，你要放棄么？這樣不是你自己瞧不起自己嗎？怎么能因為別人的非議就自暴自棄呢？”媽媽語重心長地對我說。對哦，人生是我自己的，怎能太在乎別人的說法呢？太不值得了！

　　我開始相信自己，開始嘗試不同的挑戰(zhàn)。多少個夜晚我曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考著自己的夢想，為自己立下許多條小目標，多少次我夢見自己成功了，在萬眾矚目的舞臺上講著自己追夢的故事……我也在挑戰(zhàn)中慢慢進步，漸漸地，我得到了許多人的認可，同學們眼中多了許多驚訝，老師的言語也鼓勵著我！從那一刻起，我知道，我離夢想更近了一步，我會成功的！有夢在前方，一定要努力奔跑！

　　只有流過血的手指，才能寫出最美的文字，我相信，做一個勇敢的追夢少年，才有征服人生的力量！

　　追夢少年作文篇7

　　最近看《博物》相當上癮，每每老媽喊了一遍又一遍，燈是關(guān)了開，開了關(guān)。還是擋不住我看書的熱情，真想成為書中的那些考古學家啊，想無限制的去探求宇宙的秘密，人類的秘密！

　　想探知原始人的秘密，了解我們從哪里來？第一個原始人是什么樣？演變之初都發(fā)生了什么？讓我這個追夢的少年來推算一把吧。我們現(xiàn)在大多數(shù)人都是智人，幾乎遍布全球，智人是和我們最相近的祖先。他們那時已經(jīng)學會了吃熟食來生活，會說一些簡單的語言，會用一些基礎(chǔ)的工具。記得有本書上說——人和動物最本質(zhì)的區(qū)別是：會使用工具。我覺得這不太科學，那個綠樹成蔭的年代中如果沒有點“武器”傍身的話，估計都不敢出門，再說了那么會使用工具的動物，怎么可能單單就它是最高級的人類了呢？

　　我想可能就是想象，想我一樣能夠肆無忌憚的去想象才是人與動物最基本的不同吧。當你有夢想的時候就要去動手實現(xiàn)，只有行動了才能夠成功。類人猿從眾多靈長類動物種脫穎而出是因為它敢想敢干；恐龍之所以消失可能時因為這種頭小身寬的動物不會想象自己成為世界的王者；想要自己研制原子彈的夢想縈繞在心頭不卻，從而成就了“兩彈元勛”——鄧稼先。我也想追一追自己所有的夢。

　　簡愛為了心中的夢想，堅強抵抗權(quán)勢，如此渺小的她，贏得了珍貴的愛情和世人的喜歡；羅杰-羅爾斯為了心中的夢想，努力約束自己，昔日的搗蛋鬼成為了紐約的第一位黑人州長；李春燕為了心中的夢想，支撐起希望，克服貧困，成為呵護十里鄉(xiāng)親的白衣天使；徐本禹為了心中的'夢想，不畏窮苦艱難，支教山村，讓孩子們有絢麗的人生……

　　他們都是那樣的平凡，但因為有夢想，他們又是不平凡的。人要有夢想，更要執(zhí)著于夢想，只要明天還在，希望就還在；只要夢想還在，我們就有希望，就會去奮斗。人生因夢想而精彩。人的活動如果沒有夢，就會變得空虛而渺小。

　　夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩的舞姿；夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功，夢想是心靈的滋潤，有了它才有豐盈的人生。

　　心中有夢想，就有力量。勝利的曙光，就在前方，做一個追夢的少年，揚起夢想的風帆，到達成功的彼岸吧！

　　追夢少年作文篇8

　　于豪，是我一年級時認識的一位朋友。那是他讀三年級的時候，因為我倆的興趣相同，我時常到他那兒玩。

　　那個時候，他每次考試都考的不太理想，但他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都喜歡和他交朋友。

　　可是，老師就不這么認為。每次考完試，總是不斷地數(shù)落他，讓他好好學習。大家看見了，都替他難過，但是又有什么辦法呢？

　　有一次，他數(shù)學考不及格，老師十分生氣，火冒三丈地數(shù)落了他一頓：“從現(xiàn)在開始，我不會再管你了，你自己好自為之吧。”他十分傷心，因為他不是不想學習，而是學不好。他下定決心，一定要考個前五名給老師看看。

　　從那時開始，于豪就認真學習。在課堂上，他認真聽講。下課了，就坐在課桌上看書。起先，同學們很生氣，因為于豪不和他們玩了。后來，他們才明白了他這么做的目的，就再也不生氣了，反而在于豪遇到困難時，主動幫助他，如果他們解決不了的，就去請求老師幫助。然后再去告訴于豪。同時，于豪自己也在奮斗中。老師所教的他聽不懂，下課時，就會去問同學，把重點知識都記下來，然后再慢慢理解從中的含義。回到家里寫完功課，就復習當天學的內(nèi)容，并且預習第二天要上課的內(nèi)容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生氣，因為他正在努力學習啊！

　　又一次考試過后，于豪不再是從前的那個為考試發(fā)愁的人了。他已經(jīng)變了一個人，也不再被老師數(shù)落了。他全靠自己的努力，考了班級第四名，全班人都很驚訝，老師因為他落下了感動的眼淚。

　　從那以后，他從一個“知之就知之，不知就不知”的`差生變成一個“擇其善者而從之，其不善者而改之”的好學生、好孩子了。

　　我們身邊也有一些為了實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力的人。他們值得我們敬佩，他們的追夢事例感動著我們，也鼓勵著我們奮發(fā)向上。我們也應(yīng)該向他們學習這種為夢想而努力的精神，做一個好學生、好孩子！

　　追夢少年作文篇9

　　夢想是一顆播種在心田的種子，只有用耐心澆灌，用毅力施肥，用汗水耕耘，用勤奮鋤草，才會收獲成功的果實。

　　我從小就夢想當一位舞蹈家。由于對舞蹈十分摯愛，媽媽給我報了舞蹈班。我高興極了，第二天早早地就起來去上課。來到舞蹈室，周圍的一切感覺那么熟悉，或許我曾多次在夢中看到過這畫面吧！這時，老師走了過來，她先教我們練習基本功。開始一切都還順利，可后來動作越來越難，尤其是那可怕的“趴青蛙”，我的腳總是搭不上去，看著旁邊的同學都能夠輕而易舉地完成這一動作，我著急了。我努力將腳抬上去，可身體頓時就變成一根僵硬的繩子。老師生氣了，三步并作兩步走上前來，狠狠地將我的腳用力撐起，我疼得哇哇直叫，而老師卻面無表情，“就你這么僵硬的身體還來學跳舞？不許叫！”旁邊同學都投來鄙夷的`目光，我的眼淚止不住“吧嗒吧嗒”往下掉。終于我按捺不住身心的痛苦，“不跳了！不跳了！”我沖出門去。

　　出門時撞到了媽媽，媽媽見我哭著跑出來，便問發(fā)生了什么事，我抽抽噎噎地哭訴說，練習舞蹈太苦了。媽媽聽了，把我拉到花壇邊，指著一盆月季說道：“看看這盆月季，嬌艷美麗，清新可人，但你可知道？它一年四季都開放，不管是嚴冬還是酷暑，它都像一位勇士，毅然堅守崗位。難道它就不怕苦嗎？難道它就不想放棄嗎？可它沒有。你呢？才上第一節(jié)課就半途而廢，才開始就想打退堂鼓。追夢途中肯定會遇到很多坎坷，但只要能勇敢面對，堅持不懈，一切困難都可以迎刃而解的。你明白我的意思嗎？”我用衣袖拭了拭眼角的淚，點了點頭。媽媽說得沒錯，這點困難算得了什么，我相信自己一定行！在媽媽的鼓勵下，我迎著陽光，堅定地朝舞蹈室走去……

　　以后的每一天我都堅持苦練。老師講課時，我不敢疏忽一點點。再難的動作我也咬牙堅持練習。終于功夫不負有心人，我被評為了班里的“小小舞蹈家”，老師也對我刮目相看了。

　　朋友，請記住：追夢的旅途不會一帆風順，它會布滿荊棘。生活像一面鏡子，你向它笑，它便會回贈你一個微笑。有夢就要勇敢去追！不要畏懼，不要放棄，不要消極，而要勇往直前，要用毅力將命運的鎖打開，用雙手為自己創(chuàng)造一個美好的未來。

　　追夢吧！少年。

　　追夢少年作文篇10

　　時光在指尖流過，那樣的輕，那樣的輕，它也在我心中流過，那樣的輕，那樣的輕，驀然，感覺應(yīng)做些什么了，夢想嗎？可他對我來說，太過遙遠。

　　懵懵懂懂中憶起了第一次的追夢，尚不理解夢想的我，只想用盡全身的精力奔赴于屬于那勝利的沙場，可是現(xiàn)在呢？時光已經(jīng)把那本來就淡漠著的'心渲染的更加靜寂了，沒有理由不去爭取屬于自己的一片夢想的天地了。

　　似一棵被雷劈去一半的老七葉樹重獲雨露的滋潤。我像一只揚起了帆的船，重新赴向勝利的彼岸。在這些極苦極累的日子里，我嘔心瀝血，努力的搜尋那夢想世界的一點一滴，也許，是命該如此，就在成功似乎已經(jīng)唾手可得的時候，那架通往夢想的梯子卻在猝不及防中倒塌了，梯子，斷了，心，也就碎了。

　　我不知，我是否還有勇氣接著沖下去，但我只知道，我只想沉浸在那段痛苦的記憶里，它花費了我太多太多心血，可終究還是徒勞，眼前，一片迷茫。

　　那輪初升的太陽，似乎漸漸停止了他的腳步，黑暗襲來，潰散一片，僅存一點的光也被那一片晦暗所吞噬，心，正如此。

　　晨光熹微，點染著那屬于黎明的黑暗，那一瞬，思想像上了發(fā)條一樣飛速流回前幾個月的時光，喃喃自語，我真的失敗了嗎？默然中想起幾個月以來的成績，并非所想的那么糟糕，只是渺小了些罷了，突然沉默著的我增加了幾分信心，‘‘勇者’’的士氣歸來，準備奮戰(zhàn)一場！

　　我不敢對自己抱太大希望，畢竟，曾經(jīng)失敗過，心有余悸，心上的那道痕不可能痊愈，但是，我相信，只要努力就一定會有收獲，只要進步一小步，就能離自己的夢想更進一步，抱著這樣的決心，我又登上那沒有硝煙的戰(zhàn)場。

　　在追逐夢想的路上，有不盡的坎坷，有時，我也常常問自己，那些偉人是如何獲得成功，如何獲得夢想的呢？現(xiàn)在想想，也就不解而知了--終歸頭來，是那歷經(jīng)失敗而仍不懈努力的心啊！

　　其實，每個人都離夢想不遠，而真正遠離夢想的是那不思進取的心！

　　讓我們，頂著風霜，冒著嚴寒，鼓起十二分信心，打起二十分精神，飛速跨步，奔向理想殿堂！

　　(夢想，人人皆知；夢想人人皆有，欲獲夢想，心則進取，人則努力)

　　追夢少年作文篇11

　　放學的路上，咚的一聲，一個籃球從天而降，給了他一個親密的接觸，紅色的液體緩緩地從小玄的鼻子流出。小玄頓時感到無比的憤怒，一抄起籃球，腳一蹬隨手一扔，那球“嗖”地飛出去，在籃筐咚的一聲落下，耳邊立即響起了歡呼聲、喝彩聲。自此之后他戀上了籃球，開始加入籃球隊，追求自己的籃球夢。

　　一星期后將迎來一場籃球賽，隊員們都在緊張地練習。教練看小玄的基本功練得不錯就開始教他三步上籃，練習了幾次，突然下起了雨，但他絲毫沒感覺，心里一直在想著教練的方法，不停地反復練習。他隨著節(jié)奏向前跑三步，眼睛直直地盯著籃筐的中心，反手一個向上用力一拋，“砰”地一聲，球撞上了籃板，沿著籃筐轉(zhuǎn)了幾圈后落下。進了！終于讓他抓住了技巧，這份喜悅感，使他更加地熱愛籃球，更加刻苦地訓練。

　　終于迎來了比賽那一天，可是小玄只能作為候補隊員出席。情緒低落的小玄呆坐在一旁，腦海閃現(xiàn)出歌曲《追夢赤子心》的片段：“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，我將會去證明用我的.一生，迎著冷眼和嘲笑，命運它無法讓我們跪地求饒，與其茍延殘喘不如作文吧縱情燃燒吧……”想起這一段，小玄內(nèi)心再次燃起了希望，他堅信：命運掌握在自己手里，努力過了就不能白費，相信總有機會！即使?jié)M天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光，擁有了夢想，就擁有了力量。“嘟——”響亮的哨子聲喚醒了沉思中的小玄，原來我方一隊員扭傷腳不能再繼續(xù)比賽了，作為候補隊員的小玄終于等到機會一展身手了，此時此刻的他無比興奮。摩拳擦掌的小玄飛奔進球場，投入到籃球賽。不一會兒，籃球傳到了小玄手中，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐跑去，沒想到半路殺出個程咬金，球被對方選手截走了，不服輸?shù)男⌒o追不舍，說時遲那時快，趁對方一不留神迅速地把球搶了回來，飛速地朝著球筐奔去，奮力一投，球進了！小玄激動地向教練擺了一個勝利的手勢，他頓時感到很欣慰，覺得之前的努力沒有白費，再次全身心地投入比賽。

　　人們都說，夢想的力量是不可估計的，有付出就有收獲！夢想一直藏在每個人的心中，只要你愿意去實現(xiàn)，你就會成為一位擁有夢想的人，這甚至是一筆永遠花不完的財富，只要你愿意去實現(xiàn)，它就有可能成為現(xiàn)實。

　　追夢少年作文篇12

　　《站成一棵樹》這本書是有一則則小故事串聯(lián)而成的，每個小故事總是蘊味深長，由淺及深，委婉地向我們講述一個哲理，滋潤塑造我們的心靈和情感世界，將陪伴感動我們今后的生命和歲月，追夢少年。

　　其中有一篇文章叫《白色的塔》，文中的孩子與我們年齡相仿，他們一直在苦苦追尋遠方的那座白色的.塔，為了走近看一眼，他們不怕扒車的危險，然而一次一次都以失望告終，但他們卻沒有放棄，終于一次搭車成功，想要一眼探究竟時，卻發(fā)現(xiàn)那座“白色的塔”其實是一座鉆井，故事發(fā)展到最后，幾個孩子仍用堅定的語氣回答“是白塔”。俗話說：無知而無畏，這份執(zhí)著似曾相識，記得曾讀過《在山的那邊》，媽媽告訴他，山那邊是海，孩子攀登了一座又一座的山，卻依然沒有望見那片海，終于他想明白了，山那邊是海，是用信念凝成的海。不管是“白色的塔”還是“山那邊的海”，孩子們總是追尋心中的想望，縱然那只是一個虛無縹緲的夢，卻讓他們放不下，這或許就是屬于我們少年的純真與執(zhí)著吧，總是認定了目標，便會勇往直前，風雨無阻。我相信，路漫漫其修遠兮，只要我們百折不撓地奮斗，夢的光點會一直閃爍在前，因為美好的明天必將屬于我們少年。

　　少年有少年的追求，而作為人類，我們有一個共同的追求，那就是與自然和諧統(tǒng)一，你中有我，我中有你。剛翻開這本書時，我對這個書名百思不得其解，而后看到《愿站成一棵樹》才恍然大悟，這是一首想象詩歌，詩人的創(chuàng)作插上了夢想的翅膀，傾聽鳥兒的低訴，葉兒的呢喃，幻想著站成一棵樹，才能與鳥兒進行心與心的交流，才能與自然相融合，才能真正領(lǐng)略自然無與倫比的真善美。這個理想境界不正是人人追求，人人向往的世界嗎？

　　走進自然，走近生活吧，從無字之書中學習，尋找心靈的歸依，追逐我們的夢，當代少年只有帶夢起飛，才能飛得很高很高······我想這就是方衛(wèi)平老師編寫這本書真正的內(nèi)涵，他讓我們領(lǐng)悟的“意”吧。

　　年少的我們應(yīng)牢記，有夢的地方就有追逐與奮斗，絕不輕言放棄。

　　追夢少年作文篇13

　　告訴你們一的小秘密，從幼兒園開始，我一直有一個夢想：就是想當官。但是你們不要誤會喲，我當官可不僅僅是為了我自己。

　　記得剛上幼兒園那會兒，我才5歲，小小年紀卻什么都懂，媽媽對我說：“你真是人小鬼大！”班上要選班干部了，我向來是最積極的。這次，老師沒有投票制選班長，而是微笑著問：“誰想當班長？”我一聽，趕忙把我的手高高的舉起，大喊道：“我想當，我想當！”就是這樣，我成為了我們班的班長。一天，我在做作業(yè)，《奧特曼》這部我最愛的電視劇正在播放，我去電視那瞧了瞧，嘆了個氣，又回去做作業(yè)了。媽媽看見我這樣非常好奇，便問“：你怎么不看電視呢？”我回答道：“我是班長，我承諾要給全班同學當好榜樣的。”追夢的.路上，我懂得了自律！

　　上小學后，我更是不甘落后，只要有竟選的地方就有我的身影。一年級的時候，我如愿當上了紀律委員，二年級時，我當上了衛(wèi)生委員，三年級時，我當上了副中隊長。我一直盡自己最大的努力為班級，為同學做貢獻。可突然有一次，我數(shù)學的考試成績非常的不理想。我一想，我是班干部，可不能這么差。于是，我仔細分析了錯誤的原因。“犧牲”了兩個星期的玩的時間，鞏固以前不夠扎實的知識，上課也比以前更加認真了。最后終于考了滿分。追夢的路上，我懂得了自省和自強！

　　進入四年級后，我更是努力學好各門功課，還利用課余時間學吉他，畫畫，練字。我希望自己能更優(yōu)秀，從而成為大家的榜樣！因為我的努力，我也順利的進了大隊委！可有一次在畫畫的過程中，我的同桌畫了一只狗熊貼在了前面同學的后背上，前面的同學以為是我貼的，當時就罵我了，我笑笑說：“真不是我！”但他不相信，反而告訴了老師。最后老師在調(diào)查后，終于還了我的清白！我同桌說：“他罵你，你為什么不罵回去？”我說：“我是班干部，我要學習宰相肚里能撐船！我相信老師一定會查清楚的。”追夢的路上，我學會了寬容。

　　我的夢想是一直“當官”。這樣不但可以完善自己，更能幫助同學，傳遞正能量。讓我們整個社會更加美好！我愿意做這樣的追夢少年！

　　成長的路上，有我和我追逐的夢！我是幸福的！

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