校園暴力法制課講稿

    時間:2025-04-27 17:59:42 好文 我要投稿
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    校園暴力法制課講稿

    校園暴力法制課講稿1

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    校園暴力法制課講稿

      大家好!

      我是八〔15〕班的xx,很快樂今天能在國旗下演講。今天,我的演講主題是校園欺凌,或者說是校園暴力。

      從字面上來講,校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠,實那么就在我們身邊。一個不經意的動作,一句順口的嘲諷都是校園暴力的導火線。據統(tǒng)計,20xx年至20xx年,光是媒體曝光的'校園欺凌、暴力事件就多達43起,其中不光有以多欺少的暴力毆打,更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱,一些極端個案的情形,讓人很難相信那些事情會是在校學生所為。日照五蓮一中學發(fā)生校園欺凌事件,學生在廁所被群毆。20xx年1月11日晚上,兩段共長達3分鐘的視頻在xx朋友圈里瘋轉,在視頻中,一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā),甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落,并且滿嘴臟話。由此可見,校園暴力其實并不少見,其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說了,這也敗壞了該學校的名聲與校風。最重要的是,它使同學的心中增添了一抹陰影,永遠揮之不去。它損壞了同學的自尊心,可能會產生一個報復之心,染上不良習性。當然,在我們文明和諧溫外中,并未發(fā)生過此類現(xiàn)象,這不符合我們溫外應有的儒雅之風。然而,我們正在處于或走向青春期,心理發(fā)育并不是很完全、成熟,很容易沖動到難以控制,所以做好防范工作也是必不可缺的。那么,我們該如何防止發(fā)生校園暴力呢?這里,我們要進行分類討論。

      一、為了防止成為受害者,首先,我們必須管好自己的嘴巴。都說“禍從口出〞,話可不能亂講。其次,管好自己的手腳。可能你只是開玩笑,但在別人看來,你侵犯了他的人身權利,你就該受到點教訓。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險,千萬不要害怕,趕緊呼叫老師、同學,尋求幫助。如果你已經受到了侵害,你就要立即向老師、家長,甚至是公安機關傾訴,不可以一個人悶著不說。

      二、為了防止成為那些“校園霸王〞、“昆山龍哥〞、“社會你龍叔〞等等的人,第一,你要做到恪守校規(guī),文明有禮。第二,做到必要的寬容,不能得理不饒人,從而發(fā)生一系列的不良行為。第三,要控制好自己的情緒。學會合理宣泄、自我調節(jié)、進行放松訓練并且轉移自己的注意力。

      三、提醒周邊的人,制止他們的不良行為。當一群人正在社會一個人的時候,絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學生義不容辭的責任。要做到見義智為,在減少自身受到傷害的條件下,勇敢地對抗校園欺凌。

      所以,行動吧,讓校園欺凌遠離我們,共同營造一個文明和諧的大家庭。謝謝大家。

    校園暴力法制課講稿2

    老師們、同學們:

      大家下午好!

      今天我講話的主題是:“反對欺凌、構建和諧平安校園〞。希望同學生認真聽講,并能用聽講所學到的知識,結合到實際生活、學習中,以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量,并積極參與到“反校園欺凌〞的行動中來,營造和諧友善、平安的校園氣氛。

      所謂“校園欺凌〞就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規(guī)校紀,重者構成違法犯罪。

      老師們、同學們剛剛我就“校園欺凌〞的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點所謂“校園欺凌〞就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規(guī)校紀,重者構成違法犯罪。

      老師們、同學們剛剛我就“校園欺凌〞的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點大家要記住:

      1、學會寬容:同學間要友善相處,如果和同學發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。

      2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找?guī)熼L幫助。

      3、言語奉勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄。

      4、機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己平安的情況下,尋找時機撥打110報警。

      老師們、同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌〞行為的行動中來,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個講文明、守紀律的'、寬容友善的人,共同構建我們和諧平安的實小校園。

      接下來希望各班利用班會課,進行“反校園欺凌〞行為的班級班會主題教育。并把學校下發(fā)的“關于加強校園欺凌行為應急防范教育的方法〞進行認真?zhèn)鬟_教育,強調學習完后將本方法張貼在班級公示欄內,供學生平時學習,讓學生入腦入心。確保師生平安。我的講話結束。

      謝謝大家!

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