忘記與銘記作文

    時(shí)間:2025-04-22 09:55:21 銀鳳 好文 我要投稿

    忘記與銘記作文(精選21篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的忘記與銘記作文,歡迎閱讀與收藏。

    忘記與銘記作文(精選21篇)

      忘記與銘記作文 1

      朋友背叛了你,你要把他的名字寫在沙灘上,讓浪花洗去痛的塵埃;朋友幫助了你,你要把他的名字刻在石上,任風(fēng)雨吹打,時(shí)間也不會(huì)使記憶風(fēng)化。有時(shí)候,忘記是一種智慧,銘記是一種境界。正如契訶夫小說(shuō)中的人物在戒指上的銘文:一切都不會(huì)過(guò)去。

      這不正是在教我們要學(xué)會(huì)銘記么?魯迅這個(gè)偉大的文學(xué)家,用鋒利的筆尖劃出黑暗中的一道《白光》,用撕心裂肺的《吶喊》,驚醒了《彷徨》中的國(guó)人,用一生的奮斗揮灑出自己的《狂人日記》,在布滿荊棘的《野草》中《朝花夕拾》……高舉新思想的旗幟,把新文化作為目標(biāo),讓生命燃燒在拯救國(guó)人的烈火中。大星隕落,換來(lái)了星空燦爛;株花凋零,得到了春天燦漫,那舍己為人,忠貞愛(ài)國(guó)的精神我們?cè)跄芡洠看┰桨倌晔兰o(jì),見(jiàn)證歷史滄桑,刻畫歷史巨變,一個(gè)生命竟如此厚重。他穿梭文字里的激情點(diǎn)燃了多少人心靈的燈塔,他在人生中真誠(chéng)的行走叩響了多少人心靈的大門。他穿越在文字和人生中的熱情﹑憂患﹑良知將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝……感動(dòng)中國(guó)的巴金曾說(shuō)過(guò)自己生活的目標(biāo)無(wú)一不是在幫助他人。

      是的`,他是文學(xué)上的巨人,《霧》《雨》《電》的創(chuàng)作,《家》《春》《秋》的揮灑震撼文壇,他更是生活上的高標(biāo),樂(lè)善好施感動(dòng)國(guó)人!你矮矮的身軀,創(chuàng)造出光輝的業(yè)績(jī),那瘦削的肩膀,承載著千年的使命。大師辭世,天地同悲;巨著行世,千秋共仰。

      這一切注定要被銘記!然而,此刻或許你正處于同親人朋友的矛盾煩惱中,或許正處于溫飽與貧困的掙扎線上,或許正處于高考前的巨大壓力中,或許正在為就業(yè)而迷茫,為前途而擔(dān)憂,也或許正被病魔纏身,被失敗重創(chuàng)……那么,朋友我要告訴你另一句刻在猶太王大衛(wèi)戒指上的一句銘文:一切都會(huì)過(guò)去。這不正是在告訴我們要懂得放下,學(xué)會(huì)忘記么?生活就像偌大沙灘上的砂石貝殼,忘記如同一個(gè)紗網(wǎng),濾去的是傷痛,那留下的便是幸福!在失望的日子里我們要始終向前看,認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),就像飛向火光的灰蛾,甘愿去做烈火的俘虜,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福吧!更多的時(shí)候,忘記與銘記就像門與墻的關(guān)系,沒(méi)有門的墻是阻礙,沒(méi)有墻的門毫無(wú)價(jià)值,只有二者結(jié)合才能構(gòu)成一個(gè)強(qiáng)大的整體。

      正如普希金所說(shuō):憂郁的日子里,不要傷心,不要難過(guò),一切都將會(huì)過(guò)去,而過(guò)去了的終將成為美麗的回憶……的確,有些珍貴的事情我們會(huì)忘記,所以更要提醒自己學(xué)會(huì)銘記,而那些傷心的事兒就要懂得忘記。在這銘記與忘記中,讓我們讀懂生活這本書,走好人生這條路。

      忘記與銘記作文 2

      曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一篇報(bào)道:北京市某中學(xué)測(cè)試問(wèn):屈原是什么人?全班幾十名同學(xué)只有三名同學(xué)明確作答。他們分別答:剛出道的歌星,理發(fā)師和發(fā)明粽子的廚師。老師轉(zhuǎn)而又問(wèn):四月一日是什么節(jié)日?同學(xué)們異口同聲地回答:愚人節(jié)。這是一條觸目驚心的新聞,從中我們應(yīng)該看到到底什么該忘記,什么該銘記。

      屈原,被稱為我國(guó)第一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他的事跡和成就是中華文明寶庫(kù)里一顆耀眼的明珠。認(rèn)識(shí)屈原,了解屈原是作為一個(gè)中國(guó)人不可的推卸的責(zé)任。可是北京那所中學(xué)的學(xué)生,卻忘記了一位偉大的歷史文化名人,他們的行為是可笑的,可悲的,甚至是可恨的。

      一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“過(guò)去不能忘,因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在。”因此,我們要銘記中國(guó)的一千年輝煌歷史,銘記中國(guó)五千年?duì)N爛文化,銘記五千年來(lái)的勤奮學(xué)者,以及他們?yōu)槲覀兎e累下來(lái)的寶貴財(cái)富。只有這樣才能使自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的中國(guó)人。那么,現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)撱懹浭裁茨兀课蚁耄覀儜?yīng)該記住一切令我們感動(dòng)的人和事。哪怕是一句溫柔的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)意的'眼神,一張善意的笑臉,一條手帕,一杯熱茶。我們應(yīng)銘記生活中的點(diǎn)滴善意。

      那么,我們應(yīng)該忘記什么呢?像愚人節(jié)這樣的外來(lái)文化,我們應(yīng)當(dāng)了解,因?yàn)樗鼘?duì)別國(guó)而言,也許像端午節(jié)對(duì)中國(guó)一樣重要,它也是外國(guó)歷史文化的寶貴財(cái)富。但是,并不是一切外來(lái)文化對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是有益的。例如:資本主義國(guó)家的金錢主義,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極為不利的。因此,對(duì)待外來(lái)的不良事物我們要忘記。猶太王大衛(wèi)的戒指上刻有一句銘文:“一切都會(huì)過(guò)去的。”一位哲人還說(shuō)過(guò):“成功失敗只代表過(guò)去,忘記過(guò)去才能更好的走向未來(lái)。”在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總會(huì)有失足之時(shí),總會(huì)失利的時(shí)候,也難免與周圍的人產(chǎn)生矛盾、摩擦。也許別人會(huì)有意無(wú)意地傷害我們,這時(shí),我們應(yīng)該忘記。古人云:宰相肚里能撐船,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記:忘記別人的不請(qǐng)自來(lái),忘記別人尖刻的語(yǔ)言,忘記別人惡意的捉弄,忘記自己的失態(tài),忘記自己的失敗。總之我們應(yīng)該忘記生活中的種種不快。

      從古至今,從古今的文明到現(xiàn)實(shí)的生活,有許多事情是可以忘記的,有許多事情又是需要銘記的。我們應(yīng)該銘記燦爛文明和點(diǎn)點(diǎn)善意,忘記不良事物和種種不快。因此,我們要區(qū)別孰是孰非,學(xué)會(huì)忘記與銘記。

      忘記與銘記作文 3

      時(shí)間像一張網(wǎng),你撒在哪里,收獲就在哪里。我們?cè)谏毓獾牧魇胖校瑵u漸收起了那張網(wǎng)。于是,在歲月的長(zhǎng)河中,有許多東西悄然消逝。河的左岸鐫刻著銘記;河的右岸,鐫刻著忘記。我便在忘記與銘記中撿起那些平凡而又永恒的收獲。

      自從上了高中,我就變得更加忙碌了。每天都是三點(diǎn)一線單一的學(xué)習(xí)生活。每天都踏著晨曦上學(xué),背著星輝回家。從雪夜初霽到朝暉甫上,我都專注于個(gè)人的`學(xué)習(xí)和生活,以至于與家人相處和溝通的時(shí)間變得更少了。

      有一次,當(dāng)我與妹妹的眼神相對(duì)視時(shí),我竟然從她的眼中察覺(jué)到了一絲驚恐。我意識(shí)到,某些東西正在離我遠(yuǎn)去,而沒(méi)有一絲痕跡。

      星期五晚上,母親上班很晚才回來(lái)。吃了飯,她很貪婪地依著墻壁坐著。看得出,她疲憊,困乏之極。我在客廳的桌子上做著作業(yè),不經(jīng)意地抬頭。我的目光落到她的臉上——那是一張我很模糊的面孔。我在腦海中努力回想她的特點(diǎn)。可惜,只有那么一星點(diǎn)。我拿出眼鏡,想好好看看她——我的母親。由于下雨,她的褲腳還沾著一些泥漿,衣服的顏色也是層次不一,可能已被雨水淋濕了。頭發(fā)像被狂風(fēng)折騰過(guò),是如此凌亂,還泛著些星光。她就這樣表情呆滯地僵硬在那兒。看著她困倦。勞累的模樣,我得心倏地悸動(dòng)了,心酸和憐憫被一點(diǎn)點(diǎn)勾起。我知道,自己該做些什么了。

      于是,我端來(lái)了一盆熱水,把她叫醒。她露出很驚訝的神情,笑到:“你今天怎么如此孝順?我有點(diǎn)不適應(yīng)。”我不言語(yǔ),只是將她的腳抬進(jìn)水里。那雙腳,很重很重,布滿老繭的腳底,冰冷而麻木的腳趾,無(wú)處不顯露她是一位經(jīng)歷滄桑的老者,形容枯槁。那雙腳,不知淌過(guò)多少水洼,不知走過(guò)多少山路。

      熱氣在空中氤氳,她突然說(shuō)了一句“好暖和啊”。我低著頭,不忍看她。騰騰煙霧中,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),內(nèi)心的酸楚一下子涌出。我很想放聲哭出來(lái),但我必須在她面前假裝堅(jiān)強(qiáng)。我輕輕地摩挲著那雙勤勞的腳,讓水流緩緩地從它身上滑過(guò)。我勇敢地抬起頭,噙滿淚水對(duì)她說(shuō):“我一定好好讀書,讓你過(guò)上好日子。”她聽(tīng)了,舒心地笑了。

      時(shí)間能讓一棵青蔥小樹(shù)枝繁葉茂,能讓車輪輻條沾上銹跡,能讓一個(gè)人漸漸老去。我很慶幸,我沒(méi)有麻木,我還能收獲到那親情余存的溫暖。

      我們?cè)谛凶撸瑓s不曾銘記;我們?cè)谧匪荩瑓s不曾忘記。那么,就請(qǐng)你在那一個(gè)個(gè)瞬間收獲未曾擁有和你將失去的東西吧,它們組成的將是你最璀璨的詩(shī)行。

      忘記與銘記作文 4

      一條路,直通遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)了路人們眼里的無(wú)奈和痛苦,亦看見(jiàn)了他 們眼中的喜悅和成功。懂得適時(shí)忘記和銘記的人,總是快樂(lè)的,而相 反者,多數(shù)深陷于悲觀的沼澤而無(wú)法自拔。總有一天,我們也會(huì)走向 真正的成熟,學(xué)會(huì)不受蠱惑,從心所欲地作出自己的選擇。 當(dāng)柳宗元步入曲深凄清的小石潭中, 他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到, 自己會(huì)又陷入 那無(wú)窮盡的失落中。他雖有忘卻之意, 卻更多的回想起了自己不堪回 首的往事而無(wú)法自拔。同樣是官場(chǎng)失意,同樣是寄情山水派遣憂傷, 歐陽(yáng)修就高明了許多。他醉翁之意不在酒,忘卻那些不如意,享盡與 民同樂(lè)之樂(lè),好不自在。誰(shuí)不希望自己一生樂(lè)活逍遙、瀟灑一世呢? 誰(shuí)又愿意深陷痛苦之中而無(wú)法自拔呢? 別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,流水落花春去也。作為一位君王,李煜無(wú)疑是一位 失敗的君王。

      面對(duì)一心向東飛流的春水,面對(duì)剪不斷理還亂的心愁, 他只能無(wú)力地哀嘆林花謝了春紅, 空坐小樓吹東風(fēng), 再憶往事淚空流。 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。比起李煜,勾踐則不 同。雖被夫差打的遍體鱗傷,受盡恥辱,但他牢記此仇,下定決心, 浮沉數(shù)十年,終于再次打敗了吳國(guó)。面對(duì)亡國(guó)之痛,李煜記住的是他 那些虛無(wú)縹緲的雕欄玉砌和朱顏,而勾踐記住的,則是再次爬起,再 次涅磐騰飛! 人生莫大的恥辱,就是記住該忘記的,而忘記該記住的`。 或許我們?cè)?jīng)因?yàn)橐淮问〉姆謹(jǐn)?shù)而懊悔不已, 或許我們?cè)?jīng)因?yàn)閬G

      失了某物而心疼不已。但是,這些事情你已無(wú)法挽回,它們已經(jīng)定格 在了過(guò)去的時(shí)空中而無(wú)法超越。繼續(xù)執(zhí)迷不悟, 只會(huì)再次讓那些悔恨 擾亂你的心志使你不能自拔。 而當(dāng)你忘卻的不是人生的陰影,而是一 個(gè)教訓(xùn),那么,你將會(huì)陷入另一個(gè)泥潭,你將很難跨上下一個(gè)臺(tái)階, 腦中永遠(yuǎn)也不會(huì)形成對(duì)這個(gè)教訓(xùn)的深切認(rèn)識(shí)而一而再再而三地犯錯(cuò)。 人活著,就是要記住該記住的事,而忘卻那些不該記住的事 ,以免再 次被其擾亂心房而無(wú)法從容地登上下一個(gè)臺(tái)階。人活著,吃一塹,長(zhǎng) 一智,是恒久不變的定理,但是并不是說(shuō)所有的塹都應(yīng)該記住,而是 要銘記塹中的道理,來(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要再次跌倒。 走在人生的道路上,我們左手拿著忘卻,右手拿著銘記。穿梭于這條 奔流不息的道路上,選擇成為了我們最大的困擾。直到有一天,我們 可以從心所欲地舉起左右手中的其中一個(gè),來(lái)點(diǎn)名困惑的心時(shí),我們 就真正變成了一位茫茫人海中散發(fā)耀眼光芒的強(qiáng)者! 忘記和銘記, 恒久不變的矛盾, 但我們能做的, 就只有忘記該忘記的, 記住該記住的,使矛盾最小化,然后走出自己的一片天空!

      忘記與銘記作文 5

      席慕容說(shuō):"生命是一條奔流不息的河,而我們都是那渡河的人。"

      在我看來(lái),在河的兩岸,一岸是忘記,一岸是銘記。

      在這個(gè)打字多于寫字的年代,我們需要銘記,銘記那筆紙之間的溫情。古人云"字如其人"是告訴我們要寫端正的字,做一個(gè)端正的人。而在這個(gè)電腦一統(tǒng)天下的時(shí)代,若用字來(lái)看人,那我們中的大多數(shù)也許代號(hào)都是"五號(hào),宋體"吧。因此,現(xiàn)在"提筆忘字"越來(lái)越大眾化。在近期中央電視臺(tái)組織的`"漢字聽(tīng)寫大會(huì)"中,我發(fā)現(xiàn)一些中學(xué)生會(huì)忘記一些常用字,家長(zhǎng)甚至老師也會(huì)犯一些"低級(jí)錯(cuò)誤"。這是怎么了?與我們朝夕相處的漢字如今卻變得陌生了。古老文明最有力的見(jiàn)證卻被英文和表情符號(hào)驅(qū)逐。使我們都被這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代同化了。當(dāng)電子版代替了手寫體,我們忘記了,忘記了那抽屜中已泛黃的信箋,忘記了那筆下所散發(fā)的幽幽墨香……不,我們要銘記!銘記那信箋上真情質(zhì)樸的問(wèn)候,銘記那端正的筆體中所顯現(xiàn)的端正的中華民族靈魂。

      在這個(gè)無(wú)聲交流日漸風(fēng)靡的時(shí)代,我們需要銘記,銘記那促膝長(zhǎng)談的溫暖。恩格爾說(shuō):"任何一次歷史的偉大進(jìn)步無(wú)不是以一次文化的倒退作為代價(jià)的。"我們不得不說(shuō)這句話適用于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代。我們有智能手機(jī),平板電腦,一切都日趨智能化,而我們卻退化了,幾乎喪失了人際交往的能力。我們把朋友、家人之間的交流置于一個(gè)虛幻的世界,殊不知真情就在這時(shí)被悄悄疏遠(yuǎn)。你是否有這樣的朋友,不見(jiàn)面時(shí)"聊"得火熱,一見(jiàn)面卻無(wú)話可說(shuō)。同學(xué)聚會(huì)變成了"刷屏聚會(huì)"。唯一的交流就是網(wǎng)上的八卦和有趣的段子。這不是太可怕了嗎?想想自己已經(jīng)多久沒(méi)與家人坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑了,想想那被鍵盤隔離的親情、友情……用最真摯的感情來(lái)交換一次科技的突破,我們是如何在這個(gè)不等價(jià)的交換中淪陷的?我們需要銘記,銘記這一份險(xiǎn)些被遺忘的溫暖……

      請(qǐng)?jiān)谥苣┗厝タ纯丛S久未見(jiàn)的家人,不要把你的愛(ài)編輯在短信里,請(qǐng)給你遠(yuǎn)方的朋友寫一封信,在"快節(jié)奏"里下"慢工夫",享受這種"慢生活"。我們需要銘記,銘記紙筆之間的溫情與促膝長(zhǎng)談的溫暖,銘記真情。別不舍得花時(shí)間下"慢工夫"。因?yàn)檫@一份"慢工夫"維系的是人與人之間的真心。

      忘記與銘記作文 6

      前言:風(fēng)輕輕吹起花瓣如同一陣陣破碎的童年,決荒的古樂(lè)詮釋性命的波動(dòng),躲在夢(mèng)與記憶力的深處,聽(tīng)花與夜里唱盡噩夢(mèng),唱盡繁華,唱斷所有記憶力的歸路,由明晰的笑和誰(shuí)都不清楚的不明晰的淚來(lái)忘掉該忘掉的比較慢和零碎,來(lái)牢記該牢記的難以忘懷與亙古不變。

      席慕容說(shuō):生命是一條洶涌澎湃的河,我們都是哪一個(gè)渡河的人。在生命之河的左岸是忘掉,在生命之河的右岸是牢記。大伙兒乘坐著各自獨(dú)有的'船在左岸與右岸穿梭,才知道忘掉該忘掉的,牢記該牢記的。

      置身于人生道路道上,大伙兒笑看窗外花開(kāi)花謝、葉枯枝落,靜觀天外看花開(kāi)花落、風(fēng)停風(fēng)過(guò)。在路上,大伙兒真實(shí)經(jīng)歷著十分多悲喜交集的事,在生命之河的航行整個(gè)過(guò)程之中,大伙兒學(xué)會(huì)了忘掉該忘掉的悲歡離合之事,學(xué)會(huì)了牢記該牢記的一點(diǎn)一滴。

      東坡披發(fā)仰天大呼大江東去,他遭遇的這些鬧心瑣碎頃刻之間沉到滾滾波濤當(dāng)中,消退得無(wú)影無(wú)蹤。壯麗的連綿不絕讓眉洲選擇忘記,忘掉這種消沉、憂愁,忘掉這種官運(yùn)的不得意忘形。陶潛伴著莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之中幽然采菊。解決深圳南山,淵明選擇忘記,忘掉這種政界的丑陋,忘掉本身遇到的所有比較慢,它是心靈的選擇,它是渡河人來(lái)河的兩岸所做出的明智的選擇,這也是聰慧的擺渡。

      大家在河的左岸滯留著,在這里以外,一樣又有在右岸快樂(lè)生活著的大家。

      坐著池邊亭下淚如雨下獨(dú)酌的易安居士,用她的文本跟我說(shuō)她始終銘記著這一生當(dāng)中所親身經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴,那就是她在爭(zhēng)渡中途所作出的挑選。海子用面向大海,春光明媚告訴我從明天起他將熟記所有的人生道路之水,因?yàn)槟潜闶撬糜跐补嗨幕ò甑挠衤丁H盟奈谋臼冀K地記住了撒哈拉的生命。梵?高用《向日葵》始終記住了他的船

      這種是生命之河海峽兩岸的人生,它是忘記與記憶的挑選。風(fēng)輕輕吹起花朵好似一陣陣粉碎的兒時(shí),決荒的古樂(lè)闡釋生命的起伏,躲在夢(mèng)與記憶的最深處,聽(tīng)花與夜晚唱盡夢(mèng)魘,唱盡熱鬧,唱斷全部記憶的來(lái)路,由分明的笑和誰(shuí)都不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的很慢和零碎,來(lái)銘記該銘記的刻骨銘心與永恒不變。

      煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。出航于生命之河中,坐著自身特有的船里,了解忘記在左,銘記在右,正中間是無(wú)窮的穿行!

      忘記與銘記作文 7

      在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),傳說(shuō)有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉,只要誠(chéng)心對(duì)著它祈禱,就會(huì)出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。

      一天,一位在戰(zhàn)爭(zhēng)被炸斷一條腿的退伍軍人,一跛一跛地走近那口水泉。旁邊的居民看到后,用同情的口吻說(shuō):“可憐的'家伙,難道他在向上帝祈求再有一條腿嗎?”他們的討論被那個(gè)退伍軍人聽(tīng)到了,他轉(zhuǎn)身對(duì)他們說(shuō):“我不是要向上帝祈求有一條新腿,而是要祈求上帝幫助我,叫我在沒(méi)有一條腿后,也知道如何過(guò)日子。”美國(guó)一位青年求學(xué)時(shí)曾因生活拮據(jù)不得挨家挨戶詢問(wèn)別人是否需要聘請(qǐng)家教。一天下來(lái),饑寒交迫的他到一戶人家前調(diào)敲門,本想向別人討求一頓飯果腹,誰(shuí)想開(kāi)門的竟是一個(gè)豆蔻年華的少女,但他沉吟著,那女孩很清楚他需要什么,遞給他一杯滿滿的牛奶。數(shù)年后,可怕的病魔纏繞著這個(gè)女孩,巨額的醫(yī)療費(fèi)讓本身并不富裕的家庭雪上加霜。最終一位年輕的醫(yī)生完成了漫長(zhǎng)的治療。面對(duì)一大疊

      收費(fèi)單,她沒(méi)有勇氣看最終的醫(yī)療費(fèi)用。最終她打開(kāi)了,愕然了,治療費(fèi)用。最終費(fèi)竟寫著“一大杯滿滿的牛奶。——愛(ài)德華醫(yī)生”。

      忘記與銘記作文 8

      在生活中,有許多的事需要銘記,也有許多的事需要忘記。

      銘記,會(huì)使你更從容,更深刻的去了解某一件事。就拿我做個(gè)例子吧,我為什么叫做仕銘呢?我曾去請(qǐng)問(wèn)過(guò)父母,他們都說(shuō):無(wú)論你做什么事情,你都必須銘記在心。是的,我會(huì)銘記。但我們都經(jīng)歷過(guò)許多的悲與喜,人生雖精彩,而不論悲與喜我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)銘記。

      想想對(duì)世界充滿著愛(ài)心的.海輪。凱樂(lè),用她的文字告訴我們她將永遠(yuǎn)銘記生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      那是她在黑暗,無(wú)聲的世界中做出的選擇。再想想從小就下身殘疾的張海迪阿姨面對(duì)困難而對(duì)學(xué)習(xí)的酷愛(ài),那是她在人生坎坷,無(wú)助時(shí)面臨的抉擇。我們也應(yīng)該像她們一樣,銘記生命中的點(diǎn)斯的球衣號(hào)碼是O呢?他告訴我們他每天都是從零開(kāi)始,忘記昨天的成功,忘記昨日的喜悅,忘記以往的名利,邁開(kāi)今天前進(jìn)的步伐。的確,他已用實(shí)力證明給我們看,用他的“從O開(kāi)始”,“忘記成功”證明給我們看他就是一位成功者!

      這些,足以讓我從中獲利。我們應(yīng)該忘記他人對(duì)你的傷害,忘記朋友對(duì)你的背叛,忘記你曾有過(guò)的被欺騙的憤怒,被羞辱的恥辱。這會(huì)使你更有信心,充滿力量的去開(kāi)始全新的明天。

      忘記與銘記作文 9

      生活中,有很多事情值得我們銘記,也有很多事情需要我們忘記。

      記住別人給我們的幫助,以便于以后報(bào)答他人;忘記別人給我們的傷害,做一個(gè)寬宏大量的人。

      我們可以控制自己,不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛,要做一個(gè)快樂(lè)的人。忘記與銘記,人生的一大選擇,希望你可以選擇正確。

      曾經(jīng)有一條快樂(lè)的小魚(yú),它雖然貧苦,但它生活得很快樂(lè)。它在海里熱情的幫助別人,對(duì)它的.救命恩人,有著無(wú)限的感激。雖然已經(jīng)過(guò)了很久了,但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒(méi)有找到它的救命恩人,但從那時(shí)起,它就做了一個(gè)像它救命恩人一樣的好人,它學(xué)會(huì)了銘記。

      從前有一個(gè)乞丐,他生活貧苦,常常一連幾天吃不上飯,靠飲水充饑。很多人看不起他,辱罵他,踢打他。后來(lái)又在一次車禍中喪失了右腿。但他并沒(méi)有擊倒,他忘記了一切痛苦的事,還是一個(gè)快樂(lè)的流浪漢。終于他以一顆熱愛(ài)生活的心,感動(dòng)了人們,好心的店主收留了他,他學(xué)會(huì)了忘記。

      忘記與銘記,我們生活中常見(jiàn)的選擇,只要記住,要記住別人給我們的幫助,以便于以后報(bào)答他人;忘記別人給我們的傷害,做一個(gè)寬宏大量的人。

      忘記與銘記作文 10

      記憶里,她給我的感覺(jué)也許豐富多彩,只是,我忘記的比記著的多。

      糊里糊涂的笑,糊里糊涂的鬧矛盾,到最后,又糊里糊涂的彼此沉默。我和她就這樣過(guò)著糊里糊涂的生活——從相識(shí)到現(xiàn)在。

      現(xiàn)在的我,也許只有在夢(mèng)里才能看到她對(duì)我快樂(lè)的微笑,對(duì)她零碎地回憶在記憶的角落里靜靜的.沉落。似乎是我故意想要用塵土來(lái)淹沒(méi)它,對(duì)于這段記憶,我選擇默默地去忘卻。

      也許,使怕受到傷害,對(duì)她,我已不敢多想,大概是擔(dān)心過(guò)去的快樂(lè)會(huì)讓我覺(jué)得更難過(guò)吧!也不知,是在什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)"天空越蔚藍(lán),就越怕抬頭看,電影越圓滿就越覺(jué)得孤單。"這樣一句話。現(xiàn)在的我不得不信以為真。

      漆黑的夜空,找不到星星和月亮的痕跡,它的神秘,它的孤寂,霎時(shí),心里變得好無(wú)助,無(wú)助的讓人想痛哭。

      也許,是想記住她的好,所以才選擇了忘記;也許,是害怕她的好,所以選擇了忘記。只是,我要用什么來(lái)忘記呢?時(shí)間嗎?

      想要?jiǎng)h除這段曾經(jīng)屬于我的記憶,只是不知為什么,記憶的鼠標(biāo)卻怎么也選不中。

      似乎是在安慰自己,為自己找一個(gè)可以忘記的理由。

      忘記與銘記作文 11

      在我們這寶貴的一生里,不免會(huì)歷經(jīng)許許多多的不如意,有多少我們能夠忘記,又有多少我們揮之不去,忘記悲傷,銘記教訓(xùn),我們才可以支撐一片開(kāi)闊的天空。

      忘記,是療傷的良藥。

      每個(gè)人在一生里,都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折,在這些挫折面前也許會(huì)“受傷”,歷經(jīng)這些困難,待你發(fā)泄后,時(shí)間仍然在走,生活仍然繼續(xù),你是選擇勇敢地走出悲傷,將它拋在腦后,還是固執(zhí)的被它死死地糾纏住?該放下的總要放下,該提起的不該放下,面帶微笑,面向未來(lái)。

      銘記,讓我們?cè)趥催^(guò)后,變得堅(jiān)強(qiáng)。

      有些事,在腦海里洗刷,沖蕩,難忘已懷,那么,就讓他洗刷,沖蕩吧,因?yàn)檫@樣,我們才能變得堅(jiān)強(qiáng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,銘記吧,銘記教訓(xùn),落后就要挨打,我們深深的將其銘記于心,傷痛可以隨時(shí)間而忘卻,可是教訓(xùn)卻要永遠(yuǎn)的`記住,因?yàn)橛涀∷覀儾拍苡贸晒θ?zhàn)勝失敗,在新的時(shí)代里騰飛。

      寫在地上的悲傷,是希望大風(fēng)幫助我忘記;刻在石頭上的教訓(xùn),是希望刻痕幫助我銘記。忘記悲傷,才能展望未來(lái)。銘記教訓(xùn),才能茁壯成長(zhǎng)。生活中,總會(huì)有一次又一次的打擊,在一輪又一輪的傷痛過(guò)后,我們所能做的只有以坦然地心態(tài)來(lái)面對(duì),忘記他,讓他成為昨日之事,同時(shí)又要銘記這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),因?yàn)檫@些,都是無(wú)盡的財(cái)富,讓我們?cè)诿棵坑龅娇嚯y時(shí)可以化險(xiǎn)為夷,伴我們?cè)谌松牡缆分校诎l(fā)展的路途中,走很久很久。

      忘記與銘記作文 12

      一些在我們腦海里的事,該忘記的忘不掉,該銘記的卻忘了,于是,我們就會(huì)在腦海里面尋找它,但卻永遠(yuǎn)找不到了,因?yàn)槲覀冊(cè)缫寻阉o了遺忘的歷史……

      歷史與國(guó)恥是不該遺忘的,因?yàn)閲?guó)恥見(jiàn)證歷史,歷史也見(jiàn)證國(guó)恥。圓明園的毀滅是中國(guó)歷史的陰影,這是該銘記的,也是不能忘記的!一八六零年十月六日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園,把能拿走的的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);是在運(yùn)不走的,就任意破壞何銷毀。如此的恥辱又怎能忘記?而且,他們?yōu)榱虽N毀罪證,十月十八日與十九日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火,大火連燒了三天,把圓明園燒成了灰燼……圓明園是多少血汗變成的藝術(shù)結(jié)晶啊!可一夜之間,東西被搶光了,接著的三天,華麗的`外貌也沒(méi)了,如此的恥辱又怎能忘記?著流了血的歷史,是要銘記的呀!可隨著科技的發(fā)展,這段歷史已經(jīng)被一些人淡忘了,所以,我們一定要加強(qiáng)對(duì)國(guó)恥的認(rèn)識(shí)!

      忘記的不該是歷史,而是玩兒,因?yàn)橥鎯菏菦](méi)有用的,只有學(xué)習(xí)才是有用的。玩兒只是一時(shí)的愉快,而玩兒哪一時(shí),你則會(huì)悔恨終身。

      忘記玩兒吧!不過(guò)要把該銘記的記下來(lái),不要把它拋棄,銘記歷史、銘記國(guó)恥、銘記知識(shí)、銘記生活的每一天,這樣,你才會(huì)快樂(lè),而你不會(huì)因國(guó)恥而悲哀,因?yàn)槟懔私馑私馕覀冊(cè)卺绕稹c懹浻肋h(yuǎn)比忘記好!

      忘記與銘記作文 13

      人生中總是有這大量煩不勝煩的事情發(fā)生,而我們又不能立刻忘記他,而快樂(lè)的事情也許會(huì)記不清,但快樂(lè)的那種感覺(jué)仍然在我心底。比如說(shuō):在放學(xué)后,與同學(xué)在教室交談一天的感受的時(shí)候;比如說(shuō),在周末與父母出門玩,途中有碰上了一些趣事;比如說(shuō),在被老師表?yè)P(yáng)或成績(jī)進(jìn)步時(shí)。這其中的許多事情,我都記不得它是如何發(fā)生的了,只能記住這些事情帶給我的快樂(lè)。

      所以為什么我們不能忘記那些令我們不愉快的事情呢?我也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,在一些事情后,我明白了,這些事情的存在是為了讓我吸取教訓(xùn),別一而再再而三犯這樣的錯(cuò)誤,或者是為了磨礪我們的性子,讓我們?cè)跉q月的.磨礪中,逐漸的學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)體會(huì)他人的感受。

      我有過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的經(jīng)歷,小時(shí)候,性格很惡劣,幾乎沒(méi)有人愿意和我玩,也有很多人會(huì)用我的生理缺陷來(lái)開(kāi)玩笑。在五年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)一名現(xiàn)在很要好的同學(xué),直到今天,她都在糾正我身上的缺點(diǎn),也正是因?yàn)樗也拍苈庾R(shí)到自己有多不堪,雖然我還不能完全的改變,但我也很慶幸,我在能改變的時(shí)候遇見(jiàn)了這樣一位朋友,我很介意別人的玩笑,也正是因?yàn)樗也艜?huì)將心思放回學(xué)習(xí),而不是去計(jì)較那些同學(xué)善意或惡意的玩笑。我希望在將來(lái)的一天,我能改掉一些令人難以忍受的缺點(diǎn),也能讓她知道,她的努力并沒(méi)有白費(fèi)

      也許在很久很久以后,我們會(huì)分道揚(yáng)鑣,但她帶給我的快樂(lè),是會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心里的。

      忘記與銘記作文 14

      生活之中總會(huì)遇到些許痛苦與困難,它們往往會(huì)帶給我們傷痛,但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有戰(zhàn)勝困難與挫折,我們才能走向成功。

      同時(shí),我們也一定有被別人幫助過(guò)的經(jīng)歷,對(duì)于恩情我們應(yīng)該“滴水之恩涌泉相報(bào)”。總之,我們要向孔子學(xué)習(xí),以德報(bào)德,以直報(bào)怨。在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多煩惱,每天三點(diǎn)一線的生活,在書本中掙扎前進(jìn),在漫長(zhǎng)而焦躁的等待中迎來(lái)中考,在娛樂(lè)中等到成績(jī),然后一切又不可避免地回到原點(diǎn)。花開(kāi)花落歲月匆匆,又是一季,去年人面桃花落在臉上,涼在心里,窗外依然是熟悉的風(fēng)景,看風(fēng)景時(shí)人卻換了幾批了。我們要做的,就是徹底地忘掉憂傷,拾起筆,再書寫一段傳奇。學(xué)習(xí)中雖然不乏痛苦與枯燥,但我們應(yīng)該往好的地方想。雖然我們失去了幾年可以玩樂(lè)的光陰,但我們留下了夢(mèng)想。我們要銘記這幾年的生活,這將會(huì)讓我們永生難忘!我們的學(xué)校依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,它給了我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)上學(xué)的早晨,清風(fēng)拂面,春暖花開(kāi),陣陣暗香襲來(lái),只感到心曠神怡、無(wú)比閑適。我們的學(xué)校就是那么讓人沉醉。

      親愛(ài)的校園,我要記住你的容顏,更要記住你培養(yǎng)我的`恩情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記痛苦,銘記恩情。被困難阻擋了,我們應(yīng)該反思自己的不足,然后忘掉所有的不愉快;對(duì)于恩情,我們就應(yīng)當(dāng)銘記一生。只有學(xué)會(huì)忘記與銘記,我們才能在人生的道路上披荊斬棘,創(chuàng)造輝煌!

      忘記與銘記作文 15

      有文章寫道:“忘記在左,銘記在右,中間,是無(wú)盡的穿梭。”

      在茫茫人海中穿梭,走過(guò)每一條街道,看路旁的楊柳吐露新芽又落葉飄零。聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)大地,帶走繁華,帶走過(guò)往,誰(shuí)家的電視中放著熊大熊二,傳出電鋸的鏗鏗聲。云飄來(lái)了,又走了,真?zhèn)過(guò)眼云煙,只剩沒(méi)有盡頭的天。

      我們?cè)搶⑼麓虺傻行窃趦?chǔ)存盒中永遠(yuǎn)不去觸碰的;有些,是要常常轉(zhuǎn)動(dòng)它們的棕黑磁帶,把刻在上面的內(nèi)容放給自己聽(tīng)。只有自己知道,什么該留,什么該棄。

      村莊里的哥哥姐姐們已成家了吧,又有誰(shuí)知道呢?小院里的絲瓜藤應(yīng)該還在,只是以其枯黃的'面容茍延于圍墻上。陽(yáng)光下玩耍的黑貓,去了哪。五年了,去了誰(shuí)家,還是一直流浪、流浪。

      再也不見(jiàn)裊裊的炊煙,再也沒(méi)有一米的小女孩與媽媽在院里剝玉米,再也聽(tīng)不到蹋在爸爸背上傳來(lái)的銀鈴般的笑聲。有些人,在成長(zhǎng)。而有些人,在走向生命的終點(diǎn)。

      還記得那些不分明的淚,在某個(gè)夜晚悄悄的打濕枕邊。天亮了,睜開(kāi)眼,接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活。那校園里不知名的花樹(shù)披上了紫色的紗巾,幾個(gè)女孩環(huán)繞著樹(shù)干細(xì)嗅芬芳。而今,各奔西東。

      時(shí)間帶著我們的笑與淚,在指隙間滑過(guò);忽來(lái)的一陣風(fēng),吹走了所有該留戀的與不該留戀的。

      總要忘記那些該忘記的,總要銘記那些該銘記的。忘記,是避免沉溺與拖累,是為更堅(jiān)強(qiáng)地走向未來(lái);銘記,是感恩與經(jīng)驗(yàn),是人不忘本,是莫“蹈覆轍”。人,在世間成長(zhǎng),在無(wú)盡中穿梭,學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)銘記。

      在夜的深處,抬頭望窗外的星點(diǎn),涼風(fēng)拂面,浮起烏發(fā)。請(qǐng)帶走那些該忘記的,吹干眼角;請(qǐng)吹醒那些該銘記的,睜開(kāi)眼,向前走。

      忘記與銘記作文 16

      生活之中總會(huì)遇到許困難與挫折,它們往往會(huì)帶給我們傷痛,我們要學(xué)會(huì)忘記這些苦難,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功,同樣,我們也會(huì)被別人所幫助,對(duì)于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),總之,我們要向孔子學(xué)習(xí),以德報(bào)德,以直報(bào)怨。

      學(xué)習(xí)會(huì)遇到許多煩惱,每天三點(diǎn)一線的生活,在書本中掙扎前進(jìn),在漫長(zhǎng)等待中迎來(lái)高考,在娛樂(lè)中等到成績(jī),然后又回到原點(diǎn),花開(kāi)花落又是一季,去年人面桃花落在臉上,涼在心里,窗外依然是熟悉的風(fēng)景,看風(fēng)景時(shí)人卻換了幾撥,我們要忘掉憂傷,拾起筆,再書寫一段傳奇。

      學(xué)習(xí)雖然痛苦,但我們應(yīng)該自?shī)首詷?lè),往好的地方想,雖然我們失去了一年光陰,但我們留下了夢(mèng)想,傷口總會(huì)痊愈,我們要向更遙遠(yuǎn)的地方看去,我們要銘記這一年的'生活,這將會(huì)讓我們永生難忘,我們的住處依山傍水,每個(gè)醒來(lái)的早晨,我面朝未名湖春暖花開(kāi),陣陣暗香襲來(lái),我感到心曠神怡、無(wú)比閑適,我們的住處就是那么讓人沉醉,難以忘懷,校園里讓我記憶深刻的還有可愛(ài)的食堂,它是那么的高大威武,簡(jiǎn)直讓我頂禮膜拜,食堂傷我千百遍,我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力,永遠(yuǎn)無(wú)法令人直視,我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛(ài)的校園,我要記住你的容顏,你的笑容是我窮盡一生去追求的幸福,我再次踏上征途,愿主與我同在。阿門。

      我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記痛苦,銘記恩情,被別人欺負(fù)過(guò)后,我們應(yīng)該仰望天空,默默反思自己,把傷痕留給自己,讓他內(nèi)疚一輩子,對(duì)于恩情,我們應(yīng)當(dāng)銘記一生,只有學(xué)會(huì)忘記與銘記,我們才能成為一個(gè)善良的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,為未來(lái)而奮斗吧,少年!

      忘記與銘記作文 17

      忘記和銘記應(yīng)該可以算對(duì)反義詞了吧,在日常生活中,有許多東西需要我們?nèi)ネ洠灿性S多東西值得我們銘記。

      曾經(jīng)看過(guò)部電視劇,里面有兩個(gè)女主角。個(gè)家庭在城市,生活條件優(yōu)越,個(gè)家庭在農(nóng)村,父母是農(nóng)民,生活貧苦。但她倆從小就被掉了包。出生于農(nóng)村而居住在城市的那個(gè)女孩極力想忘記她的過(guò)去,她恨自己的身體里竟然流淌著如此卑賤的血液,她試圖忘記她的親生父母,忘記自己,而最終也因自己的貪念死去。另個(gè)女孩,她很勤勞,很善良,她把養(yǎng)父母當(dāng)作自己的親爹娘,直在身邊照顧她們,陪伴她們,因?yàn)樗懹浿B(yǎng)父母對(duì)她的養(yǎng)育之恩和養(yǎng)父母對(duì)她的愛(ài)。

      故事很精彩,情節(jié)很動(dòng)人,給我的感觸也很深。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有同感。初中讀家教時(shí),看到別的父母都用車子來(lái)接自己的小孩,真的很羨慕。因?yàn)榧依餂](méi)有車,所以我只能乘公共汽車,或者和爸爸起騎自行車回家。有時(shí)候當(dāng)同學(xué)問(wèn)起:“你爸爸沒(méi)用車子來(lái)接你嗎?”我只能勉強(qiáng)笑,說(shuō)道:“他很忙,沒(méi)空。”其實(shí)我要做的只是在車站和路燈做伴。我真的很希望自己不是乘公共汽車來(lái)的,希望有天,父母也能夠開(kāi)著車子來(lái)接我。但是現(xiàn)實(shí)總是和夢(mèng)想有段距離。況且每個(gè)人都會(huì)有虛榮心。生活在同個(gè)時(shí)代,誰(shuí)都不希望被別人看不起。可是父母的愛(ài)卻不能和虛榮心等同。爸媽為了我曾經(jīng)在黑夜中靜等,也曾在風(fēng)雨中漫步。記得有次,爸爸為了我在冬夜中站了個(gè)多小時(shí),害的'他胃疼了個(gè)晚上,當(dāng)我再看到他的時(shí)候,我哭了。因?yàn)槲医K于明白自己父母的愛(ài)并不比別人少。

      不好的想法是應(yīng)該忘記,但我們卻不能忘記父母對(duì)我們的愛(ài),即使他們的身份再卑賤,地位再低下,他們始終是我們的父母,是在這個(gè)世界上最能夠讓我們信賴的人,這點(diǎn)我們應(yīng)該銘記。

      忘記與銘記作文 18

      每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的事,有高興,也有不快,可能被人誤會(huì),也可能得到幫助。假如人能忘記和銘記,那將帶領(lǐng)我們走向一番新人生。

      看到大街上垃圾亂扔,公共衛(wèi)生差,人們環(huán)保意識(shí)淡薄,我會(huì)鄙視他們,為他們感到羞愧甚至感到憤怒和憂傷,但那一位為清潔工從我眼前走過(guò)時(shí),他們那勤勞的身影在大街從小巷穿梭,我肅然起敬。哦,原來(lái)并不都是丑陋的一面。看著干凈的街道,我會(huì)欣然前行,我會(huì)忘記那些破壞者和垃圾,我會(huì)銘記那些辛勞的清潔工忙碌的身影。

      看買東西的商販與顧客或生意場(chǎng)上的`競(jìng)爭(zhēng)者相互辱罵甚至打架時(shí),我會(huì)感嘆這世間的人情冷暖、世態(tài)炎涼。難道里一陣的腿、難道利益真的嗎吞噬了人們的良知嗎?當(dāng)我走進(jìn)一家商店,那位服務(wù)員以熱情的微笑和招呼相待我時(shí),我會(huì)被他的真切所感動(dòng)。哦,這世間并不是那么惡劣的,看著服務(wù)員殷勤地招呼顧客,微笑著為他們服務(wù)時(shí),我會(huì)把他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)個(gè)朋友聽(tīng)。我會(huì)忘記那些自私自利、勾心斗角的人們的丑態(tài),我會(huì)銘記那些服務(wù)員真心熱情的服務(wù)。

      看到那些亂砍濫伐的工人們時(shí),我會(huì)氣憤,會(huì)惋惜,會(huì)感到環(huán)境在哭訴,在責(zé)怪人們的行為。但當(dāng)我看到那些小朋友們背著幼苗,扛著鋤頭、拎這水桶在荒土上植樹(shù)時(shí),看到汗珠掛滿他們的額頭時(shí),看到他們完成任務(wù)時(shí)天真的微笑,我會(huì)感受到幼小心靈的責(zé)任感與善良。我便會(huì)忘記那些破壞環(huán)境的工人們,我會(huì)銘記那些善良天真的小朋友的微笑。

      丑陋與美麗是并存的,關(guān)鍵是看你怎樣看待,丑陋的心看不到美好,美好的新看到的一切都會(huì)美好;學(xué)會(huì)忘記丑陋,銘記美好,我們的生活將更加美好!

      忘記與銘記作文 19

      該銘記的已經(jīng)被遺忘,該遺忘的卻牢牢被記住。

      我們都像是淘氣的小孩子。明明知道有些事不該做卻總要去試試,看見(jiàn)花朵很美就想去摸摸,可是當(dāng)被刺破手指還不懂是為什么,永遠(yuǎn)都是好了傷疤忘了疼的'孩子。

      也許,在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)兀野V迷,幻想,然而,當(dāng)焰火散盡,才發(fā)現(xiàn)自己的幼稚愚蠢。

      那些人,那些事,也許真的該被忘記。

      我總是在快樂(lè)的時(shí)候低頭就看見(jiàn)自己的傷疤,在微笑的時(shí)候就突然想要流淚,在幸福的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己得不償失,她們都說(shuō)我活得很累,現(xiàn)在是這樣,將來(lái)也一如既往。我真的不知道,我的將來(lái),會(huì)是如何?

      曾經(jīng)唱過(guò)一些歌,畫過(guò)一些畫,寫過(guò)一些字,愛(ài)過(guò)一些人,日子長(zhǎng)了,聲音變得暗啞,畫面變得腐朽,影子變得模糊,回憶變得暗黃,事實(shí)應(yīng)經(jīng)被淡忘,但是傷卻留著,就像我下巴上那一道粉白的疤痕,我以為它很快會(huì)消失,我可以與他告別,可是這么長(zhǎng)時(shí)間,它卻一直留著,等著我,看我的每一份痛苦與傷悲,那份痛早已煙消云散,可是那陰霾卻永遠(yuǎn)留存,像是每夜每夜出現(xiàn)的夢(mèng)魘,揮不去,趕不走,纏繞著我提醒著我那些畫面,那些聲音,那些所有的無(wú)奈與不堪。

      我以為生命是油畫,一筆一筆濃墨重彩總能遮掩一切過(guò)去的細(xì)枝末節(jié),一筆一筆堆砌上去的畫面,幸福可以代替?zhèn)矗篮每梢匝谏w黑暗。

      可是,我錯(cuò)了,生命原來(lái)是素描,一筆一筆,明明暗暗,輕輕重重,每一筆都留著,每一筆都等著,永遠(yuǎn)是黑白兩色,快慰與傷悲,幸福與痛苦,相依并存,無(wú)法消除,無(wú)法忘懷。

      那些用血與淚寫下的故事,淡漠,或者冰涼。

      最好都忘了吧。

      忘不了的就記著它,等待它腐爛風(fēng)化。

      忘記與銘記作文 20

      生活中有些事件可以忘記,但有些事情我們要銘記于心。如何處理好忘記和銘記之間的關(guān)系?這是人生的一門學(xué)問(wèn)。我們可以在人與人之間的矛盾、沖突上選擇忘記,但在民族的恥辱史上的事件我要深深地刻在心中!

      忘記

      “不讓你看,就是不讓你看,你能怎么樣?”我嬉皮笑臉的說(shuō),“好,你給我等著,看我下課如何整你?”“誰(shuí)整誰(shuí)呀!”回答的我是一片沙沙聲。原來(lái)我們?cè)谖锢砜荚嚕业暮门笥巡粫?huì)做,最終,他還是不會(huì)做,陰著臉,坐在教室里。我不想自討沒(méi)趣,就自己走著去吃飯了。

      我一起吃著飯,心里有些不是滋味,畢竟他是我最好的朋友,于是我向他打電話準(zhǔn)備道歉被掛斷,與此同時(shí),傳來(lái)一條短信:懶得理你這種人。我火冒三丈,“第二次世界大戰(zhàn)即將開(kāi)始”之際。媽媽給我打來(lái)了電話,我一腦子的委屈向她傾倒著,最終,在她的開(kāi)導(dǎo)下,我給他買了飲料默默的放在他的桌子上,離開(kāi)了。后來(lái),我們又成了好兄弟。此次的不愉快,也被我拋之腦后,永遠(yuǎn)的忘記。

      銘記

      自一千八百四十年以來(lái),中華民族受到了帝國(guó)主義的不斷入侵。瓜分中國(guó)狂潮,第一次,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍入侵、辛丑條約等等挫傷了多少中華兒女的自尊心。在這所有的帝國(guó)主義當(dāng)中,日本是最令人痛恨也是最殘暴的國(guó)家。南京大屠殺無(wú)疑是日本歷史上最大的`那個(gè)污點(diǎn),坑殺南京三十萬(wàn)人,天地不容。這些史實(shí)需要我們中華兒女銘記于心。

      新時(shí)代。這是一個(gè)和平的時(shí)代,這也是一個(gè)美好的時(shí)代。但是我忘國(guó)恥,努力讓我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)!

      忘記和銘記,就是人生的一種大智慧。

      忘記與銘記作文 21

      人之所以有快樂(lè),有哀傷,是因?yàn)槿硕糜洃浥c回憶,懂得忘記與銘記,人的一生便是在這忘記與銘記的進(jìn)程中度過(guò)的,而那些之所以流芳千古的人,正是懂得了如何記憶,如何銘記。

      鮑叔牙是懂得忘記與銘記的。他忘記了管仲的貪財(cái),念念不忘的是管仲的貧困;他忘記了管仲的失敗,念念不忘的是時(shí)機(jī)不對(duì);他忘記了戰(zhàn)場(chǎng)上管仲的退縮不前,念念不忘的是管仲那依然健在的老母……正是鮑叔牙的忘記與銘記使得管鮑之交成為千古佳話,使得齊恒公成就了春秋霸業(yè)。

      勾踐是懂得忘記與銘記的`。他銘記著會(huì)稽山之辱,卻忘記了俯首稱臣的奴役之苦;他銘記著越國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓,卻忘記了粗茶淡飯的艱辛;他銘記著心中雪恥的信念,卻忘記了臥薪嘗膽的痛楚……正是勾踐的銘記與忘記使得勾踐滅吳的故事千古流傳,使得勾踐以一代明君的身份被人銘記。

      廉頗、藺相如同樣也是懂得忘記與銘記的哲學(xué)者。藺相如銘記著肩上的一個(gè)趙國(guó)宰相的重任,忘記了廉頗的污言移語(yǔ);廉頗銘記著趙國(guó)百姓的安危,忘記了荊條帶給他的切膚之痛;從此二人造就了趙國(guó)的太平盛世,也成就了將相和的美談。圖片

      快樂(lè)是因那些五彩斑斕的記憶,憂郁也只為那些布滿陰霾的回憶。

      學(xué)會(huì)忘記,不要讓自己生活在不堪回首的記憶之中。那樣,等待你的只有哭泣與眼淚。就像蝸牛,它之所以艱辛,只因?yàn)樗欢猛洠池?fù)了太多的沉重回憶。

      學(xué)會(huì)銘記。把握住每一個(gè)快樂(lè)時(shí)光,他們會(huì)是你遇到困難時(shí)的最大財(cái)富,他們也像是一本老相冊(cè),在灑滿陽(yáng)光的下午,你將這些美好拿來(lái)翻曬,細(xì)細(xì)品味,心中會(huì)充滿快樂(lè)與溫馨。圖片

      如果讓我選擇,我愿意當(dāng)一只小鳥(niǎo),一只揮著銘記與忘記的翅膀的快樂(lè)小鳥(niǎo),學(xué)會(huì)銘記,學(xué)會(huì)忘記,在浩渺天空中無(wú)憂地翱翔。

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