放風(fēng)箏看圖寫話

    時(shí)間:2024-03-02 00:00:39 好文 我要投稿

    放風(fēng)箏看圖寫話(熱)

    放風(fēng)箏看圖寫話1

      一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小剛邀請(qǐng)小紅和小明去公園的大草坪上放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏看圖寫話(熱)

      他們來(lái)到了一塊大草坪,小剛趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏,他把燕子風(fēng)箏遞給小明,說(shuō):“你先把它拿著,等風(fēng)大一點(diǎn)你把風(fēng)箏用力拋出去。”過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)變大了,小剛說(shuō):“我數(shù)到三的時(shí)候,你就把風(fēng)箏用力拋出去。”小明開心得把風(fēng)箏舉得高高的,做好了準(zhǔn)備拋出去的姿勢(shì),小紅捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏,為他們加油打氣。

      風(fēng)慢慢的大了起來(lái),小剛立馬說(shuō)道:一、二、三,放!”小明用盡全身力氣把風(fēng)箏拋向了天空,小剛用最快的速度奔跑起來(lái),小紅大聲歡呼著。“哇!”小明說(shuō)道:“風(fēng)箏飛起來(lái)了!飛得真高啊!”小剛說(shuō):“這還不夠高,我要把風(fēng)箏放得最高。”

      不遠(yuǎn)處,還有一家三口在放風(fēng)箏,爸爸把手搭在媽媽的肩膀上說(shuō):“我們的.孩子長(zhǎng)大了!都會(huì)放風(fēng)箏了!”媽媽開心地笑了。

      天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色的,各種各樣的。有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏,還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏。

      公園里充滿了歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了!

    放風(fēng)箏看圖寫話2

      早上,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。

      小明和弟弟到公園里放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了,小明左右舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是,風(fēng)箏怎么也飛不上去,怎么辦呢?小明想了想,原來(lái)自己只顧著放線,沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小明順著風(fēng)向?qū)L(fēng)箏放開,慢慢地風(fēng)箏飛上了天。小明高興地又蹦又跳了起來(lái)。風(fēng)箏好像也在說(shuō):“小朋友,是你把我扶了起來(lái),謝謝你!”

    放風(fēng)箏看圖寫話3

      哇,可真美啊!我剛剛下課,剛剛來(lái)到公園,這不,我就看見一副“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美景。

      如果我是一架無(wú)人機(jī),那么我就會(huì)看見無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏在天空飄蕩著,它們好像在和星星說(shuō)話,你一句,我一句,好像小鳥在樹上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人,那么我一定會(huì)在人類末知的地方輕視著他們,如果人們?cè)谡f(shuō)“今天晚上是個(gè)好晚上,天空是多么的'輝煌”,也許他們覺(jué)得這是一個(gè)好晚上,因?yàn)槟芊棚L(fēng)箏。

      有一天,我變成了人,能放風(fēng)箏了。那時(shí)我真的無(wú)比開心、興奮。

      我奔跑著,風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高,飛到了那神秘的地方,看到了那個(gè)魔人,我也認(rèn)不出他來(lái)了,也許是我的弟弟吧!

      此時(shí),我被驚醒,才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)境!

    放風(fēng)箏看圖寫話4

      在一個(gè)星期六下午3點(diǎn)的時(shí)候,我和我的好朋友思思,小明在xx公園一起放風(fēng)箏。

      我覺(jué)得這些風(fēng)箏在一起像一個(gè)個(gè)飛舞的小鳥。

      一個(gè)穿著粉色衣服的.小女孩,她就是我的好朋友思思。

      她穿著粉色的連衣裙,從遠(yuǎn)處看就像一朵鮮艷的花朵。

      她的臉蛋很漂亮,她的微笑很讓人陶醉。

      她轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)旁邊的小明說(shuō):“小明你一會(huì)能幫我放一下風(fēng)箏嗎?”

      小明說(shuō):“好啊!一會(huì)我就幫你放風(fēng)箏。”

      我們那一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏讓我想到了如果風(fēng)箏是圓形的,那么風(fēng)箏還會(huì)飛嗎?

      我正想著,小明就說(shuō):“思思的風(fēng)箏起飛了。”

      我們跑來(lái)跑去,一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

    放風(fēng)箏看圖寫話5

      星期天的下午,雨過(guò)天晴,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我?guī)е艿苊妹萌ス珗@放風(fēng)箏。

      我們來(lái)到公園,放眼望去,公園里綠油油的草地上,大人們帶著孩子出來(lái)享作文受春的沐浴。天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的小金魚,有蜿蜒盤旋的蜈蚣,還有展翅翱翔的雄鷹……

      我們?nèi)齻(gè)都按捺不住興奮的心情,摩拳擦掌,就想讓風(fēng)箏馬上飛上天。我迫不及待的拿出我們的小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。我右手握著線軸,左手拿著風(fēng)箏線,一邊跑,一邊放線。弟弟一松手,風(fēng)箏慢慢地往上飛,越飛越高。弟弟看著飛翔的`風(fēng)箏,眼睛都瞇成了一條縫。我一會(huì)兒拉一拉,一會(huì)兒收一收,風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低,真有趣!一旁的妹妹穿著粉紅色的裙子,抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著我跑,蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋,漂亮極了。不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏,小朋友牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的彩色風(fēng)箏,在空中跳舞。小朋友的爸爸媽媽并肩看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場(chǎng)景啊!

      今天玩得好開心,小小的風(fēng)箏帶給大家莫大的歡樂(lè)。

    放風(fēng)箏看圖寫話6

      終于到周末了,我約了東東和可可一起到郊外去放風(fēng)箏。今天的天氣可真不錯(cuò),燦爛的陽(yáng)光照在一望無(wú)際的草地上,各式各樣的風(fēng)箏上,當(dāng)然還有我們那可愛(ài)的笑臉上。

      等我們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),天上早已飛起了許許多多的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的小金魚,有勇猛高飛的老鷹,還有拖著無(wú)數(shù)只腳的'大蜈蚣。東東迫不及待地說(shuō):“咱們也快點(diǎn)來(lái)放吧。”于是,我們飛快地把風(fēng)箏組裝好,然后我對(duì)東東說(shuō):“待會(huì)我說(shuō)口號(hào),你就把風(fēng)箏拋向天空,知道了嗎?”然后可可又給我們講了一些技巧,風(fēng)箏果真飛上了天。遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣笑聲,原來(lái)是一家三口在放風(fēng)箏,那彩色的風(fēng)箏承載了一生的夢(mèng)想。

      快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,天色已將近傍晚,我們只好戀戀不舍地回家了,天上的白云乘著我們的歡樂(lè),飄啊飄啊,一直在空中飄蕩。

    放風(fēng)箏看圖寫話7

      周末,天氣晴朗,碧空如洗,幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏,一路上興奮不已,到了公園,小蘭、小綠和明明到公園的大草坪上放風(fēng)箏,他們廢話不多說(shuō),立刻把風(fēng)箏的線綁好,拿在雙手中,小綠一邊跑一邊拿著線,明明把美麗的風(fēng)箏高高舉起,臉上還洋溢著激動(dòng)的表情,不一會(huì)兒風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,天空上到處是風(fēng)箏,比如:火紅火紅的小魚、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,它瞪著又圓又大的眼睛,身上全是腳,可恐怖了,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的,天上潔白的白云像甜津津的棉花糖,可美了!小蘭大聲說(shuō):“你們放好了嗎?我也想放。”小綠露出自信的'表情說(shuō):“很快。”小蘭笑瞇瞇的,眼睛瞇成了一條縫,手上還捧著一只精致美麗的蝴蝶,耐心等待。

      不遠(yuǎn)處還有一戶家庭,他們的孩子在放風(fēng)箏,爸爸摟著媽媽說(shuō):“我們的孩子總算是長(zhǎng)大了。”孩子用力抓著風(fēng)箏說(shuō):“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了,好像是想帶我去旅游。”

      公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ),小草從土里鉆出頭來(lái),綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),小花滿地都是,風(fēng)爺爺來(lái)了,小花們就像挺拔的軍人筆直地站在草坪上。

    放風(fēng)箏看圖寫話8

      今天,外面風(fēng)和日麗。小林拿著爸爸新買的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏,叫上好朋友小剛和薇薇,一起來(lái)到了爸爸常放風(fēng)箏的小山坡。這里已經(jīng)很熱鬧了,

      天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的'小金魚,有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣,有展翅高飛的老鷹…那邊還有一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的注視下剛把自己的風(fēng)箏飛起來(lái)。小林把蝴蝶風(fēng)箏交給薇薇,迫不及待的和小剛琢磨起那只沙燕風(fēng)箏。我讓小剛把風(fēng)箏舉起來(lái),我一手我主線軸,一手扯著風(fēng)箏線,逆風(fēng)向前跑去。小在后面大喊著:加油!加油啊!小林邊跑邊回頭看,只見沙燕的翅膀迎風(fēng)抖動(dòng),好像真要飛起來(lái)啦!我加快腳步,也加快了放線的速度,薇薇抱著蝴蝶風(fēng)箏,

      一路小跑著給小林加油。三個(gè)小伙伴反復(fù)的試驗(yàn),風(fēng)箏終于都飛了起來(lái)。他們汗流浹背,卻特別開心。原來(lái),放風(fēng)箏的樂(lè)趣就是伙伴之間的合作和不斷的努力啊!

    放風(fēng)箏看圖寫話9

      一個(gè)早晨,大家都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

      藍(lán)藍(lán)的天空像擦了一塵不染的鏡子,上面飄著朵朵白云,有的像雪白的綿羊,有的像甜甜的棉花糖,還有的像活潑可愛(ài)的小白兔。小鳥從天空飛過(guò),告訴我清早飛行的快樂(lè)。

      嫩綠的草地上,站著一個(gè)八九歲的小女孩,她雙手拿著彩色的蝴蝶形的風(fēng)箏,臉上面帶著笑容,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴彎彎地像月牙,加上烏黑烏黑的頭發(fā)。她身上穿著粉紅的連衣裙,腳上有一雙紅通通的鞋子,真是美麗極了。

      小女孩的旁邊有一個(gè)穿著綠色衣服的'小男孩。他左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著線軸。他邊跑邊放線,邊路邊回頭。遠(yuǎn)處有一個(gè)穿紫色衣服的小男,他雙手緊緊的抓住燕子形的風(fēng)箏。只聽穿綠色衣服的小男孩喊道:“放”,穿紫色衣服的小男孩雙手輕輕一松,燕子形的風(fēng)箏便飛了起來(lái)。

      遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在旁邊陪伴著,一家三口真幸福!

      青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行。放風(fēng)箏真是太有趣了。

    放風(fēng)箏看圖寫話10

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠草飛長(zhǎng),帶著微微的輕風(fēng),真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

      我來(lái)到離我們家很近的一個(gè)大公園,無(wú)邊無(wú)際的'天空下飄著片片白云,已經(jīng)有風(fēng)箏爭(zhēng)相飛上藍(lán)天!

      只見迎面跑來(lái)兩個(gè)小朋友,其中一個(gè)穿著綠衣服,他一手拿著線另一只手拿輪子正轉(zhuǎn)頭對(duì)后面穿紫色衣服的小朋友說(shuō):“快把風(fēng)箏舉起來(lái)。”旁邊站著一個(gè)穿粉色衣服的小女孩,她手里拿著一只大大的蝴蝶風(fēng)箏,笑得非常開心!

      在他們身后遠(yuǎn)處還有一家三口,只看到他們已經(jīng)把風(fēng)箏放起來(lái)了,那個(gè)小朋友正仰著頭拉著線看著天空中那只三角形風(fēng)箏高高飛揚(yáng)!

      天空上還有好幾只風(fēng)箏,有金魚形的、千足蟲形的、還有大老鷹的,五彩繽紛!

      放風(fēng)箏可真有趣啊,我也想加入他們,一起把風(fēng)箏放上蔚藍(lán)的天空!

    放風(fēng)箏看圖寫話11

      星期天的下午,我和小明、小紅一起去公園玩。我們拿著風(fēng)箏,到了公園。那里風(fēng)和日麗、風(fēng)景如畫,碧綠的草坪,高大的柏樹,有五顏六色的野花,還有小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫,小狗在地下汪汪地叫,還有小孩子的笑聲,我們還聞到了花香的味道。

      小明和小紅一起放小金魚的'風(fēng)箏,小明拿著風(fēng)箏,小紅拿著線,小紅跑著說(shuō):“放。”小明就放了風(fēng)箏,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。小紅慢慢地拉,一直這樣,風(fēng)箏就慢慢升高了,我們很開心,小狗在地上好像給我們說(shuō):“哇!飛得真高呀!”小鳥也好像在說(shuō):“哇!飛得真高呀!”

      過(guò)了一會(huì)兒,小鋼拿著風(fēng)箏要和小紅比賽,結(jié)果小紅放得高,小鋼放得低,小紅就贏了,小鋼很傷心。

      春天是一個(gè)美麗的季節(jié),我們玩得很開心。

    放風(fēng)箏看圖寫話12

      秋天到了,天氣晴朗。姐姐和哥哥帶著弟弟到公園放風(fēng)箏。

      公園里人很多,可熱鬧了。姐姐開始放風(fēng)箏,她看到天空有小鳥飛來(lái)飛去,就對(duì)小鳥說(shuō):“你們不要弄爛了我的風(fēng)箏。”小鳥好像聽到命令,乖乖地飛走了。哥哥也學(xué)姐姐一樣對(duì)鳥兒說(shuō)話。可是鳥兒不聽他的話,飛過(guò)來(lái)啄壞了他的風(fēng)箏。哥哥生氣地說(shuō):“你們弄爛了我的'風(fēng)箏,我要把你們做成烤雞。”嚇得鳥兒慌慌忙忙飛走了。

      姐姐和弟弟一起放風(fēng)箏,秋風(fēng)姐姐把風(fēng)箏翩翩舞動(dòng)起來(lái),她們非常高興。哥哥修被鳥兒弄壞的風(fēng)箏,弟弟也跑過(guò)來(lái)幫忙。風(fēng)箏修好了,姐姐說(shuō):“我們一起放風(fēng)箏吧。”哥哥和弟弟都叫好,她們把風(fēng)箏拉在身后,一起喊起來(lái):“放風(fēng)箏,一二三。”風(fēng)箏聽話地在她們身后飛起來(lái)。

      這次放風(fēng)箏,她們玩得非常高興。

    放風(fēng)箏看圖寫話13

      什么是童年的玩具?什么是快樂(lè)的來(lái)源?一寸光陰一寸金,寸光難買寸光,時(shí)間不可倒流,我們的童年是什么?

      是學(xué)習(xí)?是電子游戲?不不不,童年有童年的游戲,你跑我追?抓迷藏?要玩就玩點(diǎn)好玩的,“放風(fēng)箏”。

      今天堂弟來(lái)我家玩。爸爸媽媽說(shuō):“我們陪你們下去玩吧!”好呀!我們迅速換好衣服,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)!這時(shí)我看到爸爸拿著一個(gè)布袋子。我好奇的問(wèn):“這里面是什么呀?”爸爸瞪圓了眼睛,得意洋洋的說(shuō):“這是個(gè)秘密。”“要放風(fēng)箏。”媽媽揭穿了秘密。哦~我們要去放風(fēng)箏!

      到了樓下,我們開始放風(fēng)箏,我也是又經(jīng)驗(yàn)的',我先是跑了幾步,然后用力一拽,風(fēng)箏就像鳥兒一樣飛了起來(lái),我興奮的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),哇!好美!我停止了腳步。啊!這個(gè)字打破了眼前的美景,我向堂弟看去,他哭笑不得,只見風(fēng)箏落在他頭頂。

    放風(fēng)箏看圖寫話14

      星期天的下午,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽來(lái)到中山公園里的.草坪上放風(fēng)箏。

      媽媽叫我舉著風(fēng)箏,媽媽拿著線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,媽媽喊了一聲“放”,我立刻松開手了。只見媽媽把線一拉一拉的就把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天上去了。風(fēng)箏越飛越高,快要碰到白云了。我想風(fēng)箏一定可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧!

      天色漸漸地暗了下來(lái),我們收好風(fēng)箏依依不舍地離開了中山公園。

    放風(fēng)箏看圖寫話15

      爸爸去學(xué)校開完家長(zhǎng)會(huì)回到家以后,我和爸爸媽媽又開了一個(gè)家庭會(huì)議。家長(zhǎng)會(huì)上白老師表?yè)P(yáng)了我們的進(jìn)步,白老師說(shuō):“嘟嘟哥哥每天預(yù)習(xí)都要花60分鐘,書上標(biāo)注了很多東西”。而我們只花不到10分鐘的時(shí)間,白老師希望以后要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)做到讀、批、畫、問(wèn),這樣明天學(xué)起來(lái)才會(huì)輕松。”

      數(shù)學(xué)趙老師說(shuō)”計(jì)算能力很重要,讓我們加強(qiáng)練習(xí)。”我記得三年級(jí)上學(xué)期的`時(shí)候趙老師讓我們看過(guò)六年級(jí)的考級(jí)試卷,卷子只有一個(gè)難點(diǎn)那就是計(jì)算。

      英語(yǔ)李老師說(shuō):“學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要”,你學(xué)一個(gè)東西,態(tài)度好,很快就能學(xué)會(huì)。態(tài)度不好的話,就很難學(xué)會(huì)。”

      我以后要按照老師教的方法去學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

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