我們班的學(xué)霸作文【集合】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們班的學(xué)霸作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的學(xué)霸作文1
每個(gè)班上都有一位好學(xué)的同學(xué)。我們班也不例外。他的成績(jī)最高。不得不說(shuō)他是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
他那小小的鼻梁上架著精致的眼鏡。厚厚的嘴唇上有愛(ài)笑的臉龐顯得十分帥氣。那滿腦子豐富的知識(shí)就是他在課上課下積累的結(jié)果。
課堂上。他的手常常高高舉起。每次回答問(wèn)題總是很完美。上周英語(yǔ)課。老師讓同學(xué)到講臺(tái)上講時(shí)間的問(wèn)題。同學(xué)們你看看我，我看看你。誰(shuí)都不敢上去講。這時(shí)有一個(gè)人站了起來(lái)。那不是學(xué)霸嗎？只見(jiàn)他堅(jiān)定地走到講臺(tái)上，昂首挺胸。振振有詞的把整個(gè)問(wèn)題講解的明明白白。我們想起了熱烈的掌。可見(jiàn)他的知識(shí)多么豐富，就像浩瀚的大海一樣取之不盡，用之不完。
他不僅在課堂上好學(xué)，在課下更是如此。
在一個(gè)植物都被太陽(yáng)曬枯萎的下午，我們做完大課間上樓后，同學(xué)們都懶洋洋地趴在桌子上動(dòng)都不想動(dòng)，突然一個(gè)認(rèn)真看書(shū)的背影把我的目光吸引了過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，那就是學(xué)霸。他絲毫不顧當(dāng)時(shí)的炎熱在那兒專心致志的`看書(shū)。看著他在看著其他人，我知道他成績(jī)?yōu)槭裁疵星懊├病Ｒ驗(yàn)樗ゾo時(shí)間。這時(shí)許多同學(xué)也都在看書(shū)，看來(lái)他的感染力真的很。
天才只需要1%的靈感和99%的汗水。但只有個(gè)別人知道汗水的艱辛。他卻堅(jiān)持了下來(lái)。他就是我們班的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文2
我們班有一個(gè)學(xué)霸，他就是莊學(xué)梓。他的眼睛大大的，炯炯有神，他還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)下面有兩條像月亮似的'眉毛，彎彎的。只要他認(rèn)真起來(lái)，就像一位“沉思者”在思考問(wèn)題。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們班級(jí)出了一道思考題，大家都拿著筆，低著頭，認(rèn)真地思考起來(lái)。可是這道題看上去很簡(jiǎn)單的樣子，卻沒(méi)有一個(gè)人能做得出來(lái)。大家都束手無(wú)策，有的同學(xué)想得不耐煩了就開(kāi)始講話，有的同學(xué)索性放下筆不做了，只有莊學(xué)梓還在冥思苦想。下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，我跑去問(wèn)學(xué)梓：“學(xué)梓，我們一起出去玩吧。”莊學(xué)梓說(shuō)：“不行，我必須想出這道題。”莊學(xué)梓奮筆疾書(shū)，把一張草稿紙都寫(xiě)滿了。
過(guò)了一會(huì)兒，第二節(jié)上課了，老師問(wèn)誰(shuí)想出了這道題，只有學(xué)梓舉手回答了這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們和老師都夸獎(jiǎng)莊學(xué)梓同學(xué)很厲害。只有我知道莊學(xué)梓同學(xué)不僅學(xué)習(xí)非常好，而且喜歡看書(shū)。每一節(jié)下課，學(xué)梓同學(xué)不是出去玩，而是在教室里看書(shū)，看得十分認(rèn)真。
看，這是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，怪不得會(huì)成為學(xué)霸之王。
我們班的學(xué)霸作文3
一對(duì)劍眉下面有一對(duì)小眼睛，再加上小鼻子和小嘴巴，就是我敬佩的人——林xx。
林xx的愛(ài)好既多又奇特，讓我講一下吧！
我們班大部分同學(xué)都討厭考試，因?yàn)榭疾缓脮?huì)被爸媽罵。可林xx卻對(duì)老師說(shuō)，他很喜歡考試。這是為什么呢？答案很簡(jiǎn)單：林xx一般考試都拿滿分。這就說(shuō)，他每考一場(chǎng)試就等于得到一些獎(jiǎng)品。我還去問(wèn)林xx為什么考得這么好？林xx說(shuō)：“考好試就八個(gè)字：‘細(xì)心審題，認(rèn)真檢查’。”于是，我馬上就記住了林xx的這條名言。
我覺(jué)得林xx長(zhǎng)大后應(yīng)該當(dāng)作家。因?yàn)榱謝x喜愛(ài)寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)作文、寫(xiě)片斷。就說(shuō)上次，我、林琮皓和林xx一起去寫(xiě)詩(shī)。我們飛快地寫(xiě)下一首詩(shī)，叫《四季的鄉(xiāng)村》。我們寫(xiě)的第一句是這樣的：“春天的.田野，是翠綠的。”可第二句用什么詞語(yǔ)好呢？我們討論起來(lái)了。我說(shuō)：“可以用‘你瞧‘這詞。”林琮皓說(shuō)：“那還不如用‘向遠(yuǎn)望去’這詞。”正當(dāng)我們吵得難分難解時(shí)，林xx一錘定音：“用‘極目遠(yuǎn)眺‘這詞。”我倆一致同意。最后，我們寫(xiě)完了詩(shī)，讓林xx修改一下。林xx修改得很認(rèn)真，一字一詞都不放過(guò)，讓詩(shī)寫(xiě)得更好。我還去過(guò)林xx家，看見(jiàn)林xx書(shū)柜里有滿滿的書(shū)。怪不得他詩(shī)寫(xiě)得這么好。
林xx踢足球也很棒，比如上次我們班和四（1）班打比賽，林xx一個(gè)暴腳，守門員一緊張，弄出了個(gè)“穿檔球”，球被射進(jìn)了球門。
偷偷告訴大家，我有時(shí)也想當(dāng)一下林xx。
我們班的學(xué)霸作文4
小晨，我們班學(xué)霸，成績(jī)優(yōu)異，戴著一支高度的眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，但有一缺點(diǎn)（大家的認(rèn)為）——大公無(wú)私，您可能會(huì)說(shuō)大公無(wú)私不是很好嗎，可他大公無(wú)私的過(guò)了，說(shuō)白了就是摳門，這一點(diǎn)在作業(yè)上就很明顯的體現(xiàn)出來(lái)。早晨抵達(dá)學(xué)校，想抄作業(yè)，同學(xué)們自然而然就像到了攀登在珠穆朗瑪峰上，現(xiàn)在年級(jí)前5名的——小晨，“嗨！小晨借試卷我拷貝一下！”而他坐在他自以為舒服的小板凳上，慢悠悠的回頭淡定的說(shuō)：“我還沒(méi)做完”他若不借，你拼了這條老命也甭想拿到，這就是第一摳。
小晨把自己的智力成果看得很重，若在上學(xué)時(shí)他便會(huì)被“抄作業(yè)敢死隊(duì)”圍攻，自己辛辛苦苦，一把汗水一把淚的，五小時(shí)一分鐘零一秒做出來(lái)的作業(yè)怎么能這么輕易讓別人抄呢？他把作業(yè)比作自己的生命健康權(quán)，一邊嚷嚷著“我的智力成果權(quán)不收侵犯！”一邊拼死保作業(yè)，結(jié)果呢？被洗劫一空，就差把小晨的`腦袋洗劫了，所以他再怎么摳也是“一個(gè)諸葛亮比不上一堆秦始皇。”小晨外表非常柔軟但有時(shí)候確實(shí)個(gè)硬漢，從敵人手里搶回成果的不怕?tīng)奚陬}海中差點(diǎn)淹死的無(wú)謂表情，面對(duì)老師批評(píng)的不動(dòng)聲色，有時(shí)還會(huì)唱兩嗓子，我會(huì)噴笑出來(lái)。
買了糖不給我們吃，題做出來(lái)不讓我們抄等等等等，這說(shuō)明任何人都有優(yōu)點(diǎn)但同樣也有缺點(diǎn)，比如說(shuō)成績(jī)優(yōu)異的小晨很摳門！
我們班的學(xué)霸作文5
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”。我們班就有一個(gè)聰明的男生，他是班里的學(xué)霸——張耀輝。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，而且既善良帥氣，又熱愛(ài)班集體。
我們的張耀輝還真是個(gè)學(xué)霸。我發(fā)現(xiàn)他有一些特點(diǎn)。上課時(shí)，他時(shí)刻坐得挺拔端正。老師講課時(shí)，他注意力集中，整節(jié)課都全神貫注。老師提問(wèn)題時(shí)，他先會(huì)認(rèn)真思考，接著一下子就能把正確的答案一字不漏地回答出來(lái)。每次考試，他總能拿到非常好的成績(jī)，穩(wěn)定名列年級(jí)前茅。他真是一個(gè)厲害的學(xué)霸！
張耀輝還是一位書(shū)寫(xiě)大王。每當(dāng)他聽(tīng)讀寫(xiě)字的時(shí)候，他都能熟練正確地寫(xiě)出來(lái)。而他的字體總讓我情不自禁地由衷贊美一翻，難怪班會(huì)的主題都由他寫(xiě)的。我很欣賞他端正的字體，有一天我終于忍不住向他討教練一手好字的辦法。他非常禮貌地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只要寫(xiě)字的'時(shí)候氣定神閑，專心致志，加上勤加練習(xí)，你也可以練出一手好字”。哦，原來(lái)他是有方法和付出才有這樣的成果。
張耀輝不單是學(xué)霸和書(shū)寫(xiě)大王，他還是我們班里的好班長(zhǎng)。每次課間排隊(duì)時(shí)，他會(huì)大聲地喊：“立正！”我們便異口同聲地喊“一二”。這時(shí)他會(huì)給我們一個(gè)贊美的微笑。
雖說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，但張耀輝卻是“十全十美”的。我要好好地向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他一樣的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文6
我們班上的學(xué)霸是孫仲銘，他很喜歡練習(xí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很好。
有一次，數(shù)學(xué)老師給了我們一道很難的'數(shù)學(xué)題。我們看了都抓耳撓腮，我想了半天還是沒(méi)有任何進(jìn)展，這時(shí)，下課鈴響了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)利用下課時(shí)間把數(shù)學(xué)題做好，下一節(jié)課我們來(lái)講解。”
下課后，我們準(zhǔn)備出去玩游戲，最后我們?nèi)フ抑袑O仲銘時(shí)，發(fā)現(xiàn)他還在思考那道題，就勸他說(shuō)：“我們先出去玩一會(huì)兒吧，反正老師下節(jié)課也會(huì)講解的。”“不行，自己能做出來(lái)才是最好的，你們?nèi)ネ姘伞！彼豢谥x絕。
我們出去后，他便開(kāi)始認(rèn)真思考，他一會(huì)兒撓撓后腦勺，一會(huì)兒在草稿紙上“沙沙”寫(xiě)下幾行字，他覺(jué)得不對(duì)，又擦掉了。這時(shí)，他說(shuō)：“對(duì)了。”便“沙沙”寫(xiě)出答案，接著露出了欣慰的笑容。
這時(shí)，上課鈴響了，我們都回到教室，老師問(wèn)那道題誰(shuí)會(huì)做，我們只好把頭都低了下去，只有他舉了手，而且解題思路全對(duì)。
還有一次，我去他家里玩，發(fā)現(xiàn)他在做老師發(fā)的暑假六十題應(yīng)用題，他說(shuō)：“你先看電視吧，我很快做完了。”于是，我就繼續(xù)看《爆笑蟲(chóng)子》，盡管我把電視音量開(kāi)得很大，但他好像與世隔絕了似的，一直在安靜地做題。他終于把試題做完了，但我一看表又都快五點(diǎn)了，只能下次再玩吧。
他每次一看到數(shù)學(xué)題，就像老鼠看到大米似的，所以成績(jī)才可以那么好，我應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
我們班的學(xué)霸作文7
今天，我要在這張紙上寫(xiě)一位同學(xué)。
他個(gè)子并不高，臉上長(zhǎng)著一些痣，性格比較外向。開(kāi)學(xué)的前些日子，他并沒(méi)有什么特別的，因此我并沒(méi)有太注意他。可時(shí)間一長(zhǎng)，就成功地讓我看清了他的真面目——調(diào)皮鬼。他喜歡捉弄?jiǎng)e人，尤其是我們公認(rèn)的學(xué)霸劉XX。他經(jīng)常抓著劉XX的肩膀邊晃邊喊“學(xué)霸啊學(xué)霸”，在寢室里偶爾也會(huì)打擾劉XX學(xué)習(xí)。一次，他居然站在我床上，隔著蚊帳去捉弄我們的學(xué)霸，學(xué)霸怒了，抓住“調(diào)皮鬼”的手，緊緊地攥著，一連問(wèn)了那“調(diào)皮鬼”幾個(gè)問(wèn)題，“還上不上我的.床？”“不了！”“還打不打擾我？”“不了！”這才放開(kāi)他。可“調(diào)皮鬼”好了傷疤忘了疼，又繼續(xù)捉弄。說(shuō)他“欺負(fù)老實(shí)人”吧，他要生氣；他要說(shuō)我不老實(shí)，我會(huì)說(shuō)：“你連不老實(shí)的都欺負(fù)，倒是上天啊！”
如果他成績(jī)不好，我完全可以罵他“厚顏無(wú)恥之徒”。其實(shí)不然，他成績(jī)優(yōu)異，一到這個(gè)班上就名列前茅。虛心的他經(jīng)常向他人求教，我也不例外。他喜歡和劉XX談?wù)搶W(xué)習(xí)并一起學(xué)習(xí)。他上課專注，這更是他能夠考好的原因之一。劉XX是我們公認(rèn)的學(xué)霸，但他成績(jī)不是最好的；我的成績(jī)并不出色，但也有人叫我“學(xué)霸”；而他呢，沒(méi)有人叫他學(xué)霸，但誰(shuí)也不能否認(rèn)他成績(jī)好。他告訴了很多學(xué)習(xí)上的道理，比如考試的發(fā)揮等問(wèn)題，是我學(xué)習(xí)的向?qū)е弧?/p>
讀到這里，你們知道他是誰(shuí)了嗎？
我們班的學(xué)霸作文8
說(shuō)到美食，有很多人就會(huì)想到吃貨；說(shuō)到難題，有很多人會(huì)想到學(xué)霸。這兩者的結(jié)合體你見(jiàn)過(guò)嗎？我們班就有一個(gè)呢！
學(xué)霸君經(jīng)常和三寶博士一起玩，三寶博士的魔方技能都是學(xué)霸君教他的，有時(shí)他們還會(huì)一起PK，每次都難分上下，直到上課鈴響了，兩人還要再討論討論魔方的'技術(shù)。
吃貨君有那么一點(diǎn)點(diǎn)的好吃，不管誰(shuí)偷偷帶了零食到班上，他聞著那味就找到，很多人都說(shuō)他是屬小狗的，鼻子那么靈敏。
學(xué)霸君，有時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的任性，不過(guò)他人還是很好的，每當(dāng)你有哪個(gè)單詞不會(huì)讀啊！那么你找他算是找到人了，他會(huì)教你怎么發(fā)音，怎么讀，教的時(shí)候有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小老師的味道。而且，每次不管是大考還是小考，他的成績(jī)都穩(wěn)落前三，瞧！這次期中考試，又是第一呢！他是難題克星，每次做奧數(shù)題都能達(dá)到兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：做題目很快，第二點(diǎn)：題目答案也很準(zhǔn)。學(xué)霸君每次課余時(shí)間都會(huì)拿出他的小說(shuō)，接著更新。現(xiàn)在他都寫(xiě)了第三季十五章了。而且他寫(xiě)的小說(shuō)，每次都能博得我們觀眾的心。
學(xué)霸喜歡畫(huà)游戲本，每次一下課，他就和三寶博士聚到一起把全班人畫(huà)到他的游戲本里去，每次我坐到他后面也是不能幸免的，上次把我畫(huà)得有點(diǎn)男孩子的味道（可把我氣死了）。
這就是吃貨與學(xué)霸的結(jié)合體——鄧寫(xiě)意，怎么樣？你們都認(rèn)為他是非人類吧？
我們班的學(xué)霸作文9
我們班有一個(gè)女生，她既不像王錦筠愛(ài)過(guò)于夸張的說(shuō)笑，也不會(huì)像書(shū)呆子一樣每天坐在座位上內(nèi)心毫無(wú)波瀾，每天除刷題外默默無(wú)聞。她，善于言笑，卻又靜心穩(wěn)重。這位女生，就是我們班公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生--余奕辰！
余奕辰臉比較圓，整日戴著一副紫黑相間的眼鏡。她和許多同學(xué)一樣，除了吃午飯外，就喜歡在學(xué)校戴一天口罩。她有時(shí)會(huì)模仿兔子，而她也有跟兔子一模一樣的兩顆門牙。
余奕辰學(xué)習(xí)很靜心。只要她學(xué)習(xí)，無(wú)論周圍多么喧囂，她都不會(huì)受到任何影響，甚至你主動(dòng)去叫她，不喊個(gè)幾遍，她都像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，頭都不抬。這時(shí)，你別以為她在發(fā)呆，看她手中的.筆，猶如百米賽跑似的“咻咻”地在紙面上奔騰，令人驚嘆！
余奕辰學(xué)習(xí)很自覺(jué)。完成課堂作業(yè)那是小兒科，除發(fā)語(yǔ)音外，連背誦她也能在學(xué)校用課余時(shí)間完成。更重要的，是她寫(xiě)課外作業(yè)的積極性。她的課外作業(yè)呀，真是一沓一沓的。記得上個(gè)學(xué)期元調(diào)前，一張張《王朝霞》卷子被她嘩嘩作響地翻著：她時(shí)而拿著黑色筆書(shū)寫(xiě)，時(shí)而拿著紅筆批改，時(shí)而拿著藍(lán)筆訂正鉤劃做筆記……
我問(wèn)余奕辰：“你不累嗎？光看你翻書(shū)我都覺(jué)得累。”
余奕辰楞了下，笑了：“刷題使我快樂(lè)！”
不負(fù)昭華，未來(lái)可期！這就是我們班優(yōu)秀的學(xué)霸--余奕辰！
我們班的學(xué)霸作文10
我班的學(xué)霸一身黑皮膚，猶如在泥塘里奔跑而弄的滿身是泥。身體小巧玲瓏，就像被人特意雕刻出來(lái)。兩只大得發(fā)亮的眼睛，猶如鷹的眼睛，可以快速鎖定“獵物”并捕捉它。兩條腿雖然短又細(xì)，但跑起來(lái)卻可以迸發(fā)出十足的力量。
他不僅外貌特殊，文武也特別好。
四門學(xué)科，最好的莫過(guò)于他的英語(yǔ)水平，難道他學(xué)習(xí)這么好，就靠他那如鷹的眼睛嗎？當(dāng)然不是，還有他那勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。他不僅在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，回家后還復(fù)習(xí)著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，甚至還報(bào)了培訓(xùn)班增強(qiáng)課外的知識(shí)。這種勤學(xué)好問(wèn)、積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣實(shí)在讓人敬佩。他還有一項(xiàng)值得學(xué)習(xí)的地方，那就是他寫(xiě)作業(yè)的速度。有可能別人會(huì)說(shuō)：“寫(xiě)得快有什么用，看的是質(zhì)量。”這樣講可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗恼_率達(dá)到了百分之一千啊！我正要寫(xiě)的時(shí)候他就已經(jīng)寫(xiě)完了。
小身體也有大力量，他的.真正力量只有在跑步的時(shí)候才能迸發(fā)出來(lái)。哨聲一響，猶如是一只箭，又猶如閃電一般，快速?zèng)_了出來(lái)，若隱若現(xiàn)，眼神好像眺望著不遠(yuǎn)的勝利，他已下定決心拿下勝利之果。他成功了，最后的沖刺就猶如鷹的伏擊一般直沖獵物。
他就是我班的學(xué)霸——黃銘禹。
我們班的學(xué)霸作文11
我們班可是一個(gè)風(fēng)水寶地，這里有多變女生——楊若非，遲到女生——李恬甜，受氣包——桑浩鳴，當(dāng)然少不了我們班的學(xué)霸。
她不高不矮，有一點(diǎn)微胖，皮膚白白嫩嫩的，大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個(gè)高挺的鼻子，一張薄薄的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個(gè)發(fā)夾，非常好看。
她在學(xué)習(xí)上是我們班的`第一名。我記得有一次，我們班的練習(xí)冊(cè)上出了一道課外題，在老師講到那里的時(shí)候，我們下面沒(méi)有人回答。可是突然有一個(gè)清脆的聲音從下面?zhèn)鞒鰜?lái)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這是誰(shuí)呀？我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，哦，原來(lái)是她，老師還夸獎(jiǎng)了她呢！當(dāng)時(shí)我就很佩服她，我下定決心一定要向她學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題要借助學(xué)習(xí)工具來(lái)查答案。
還有一次我們班進(jìn)行考試，可是我們千想萬(wàn)想都沒(méi)有想到竟然出了一道課外題，當(dāng)時(shí)我就緊張了，我怎么琢磨都琢磨不透，我就隨便填了一個(gè)，考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問(wèn)她怎么寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)著她讀的這么流暢，我覺(jué)得她是對(duì)的。老師終于把試卷改好了，發(fā)試卷的時(shí)候，我一看那一題還是錯(cuò)了。下了課我又跑到她的座位上一看，她那道題果然對(duì)了。我情不自禁地對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
這就是我們班的學(xué)霸，姓胡名瀟予，她還有很多故事，你還想聽(tīng)嗎？如果想聽(tīng)的話，那么就來(lái)五（1）班找我吧！我們班還有很多學(xué)霸哦!
我們班的學(xué)霸作文12
我們班有個(gè)傳奇的人物——貪玩的學(xué)霸！大家肯定覺(jué)得矛盾，按常理，貪玩的人學(xué)習(xí)都不怎么好，既然是學(xué)霸，就肯定不會(huì)貪玩！
一年級(jí)時(shí)，第一天開(kāi)學(xué)，老師讓我們自我介紹。每個(gè)人都規(guī)規(guī)矩矩地介紹。但輪到他時(shí)，他卻在新書(shū)本上畫(huà)起了畫(huà)，遲遲沒(méi)有走上臺(tái)去完成老師布置的第一個(gè)任務(wù)。等老師走到他的桌前，拍了拍他的肩膀，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他不慌不忙的走上講臺(tái)，開(kāi)始摸摸這兒，又抓抓那兒，調(diào)皮的他還在講臺(tái)上給我們做鬼臉哩！逗得大家哈哈哈大笑，這真讓老師哭笑不得！我們都認(rèn)為不聽(tīng)話的他以后會(huì)拖我們班的后腿，讓老師非常操心他！
三年級(jí)時(shí)，“幸運(yùn)之神”降臨在我身上一我和他坐同桌。下課了，他像瘋了似的和那些男同學(xué)一窩蜂地跑出去，開(kāi)始瘋玩的節(jié)奏。上課了，他卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。后排的`同學(xué)惡作劇拍了他一下，你們一定認(rèn)為他會(huì)毫不猶豫地扭過(guò)頭去說(shuō)小話吧？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！他沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，絲毫沒(méi)有受到任何干擾，繼續(xù)認(rèn)真地做著筆記！他弓著腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū)，我從側(cè)面偷偷看他，他那專注的深情和手上一搖一晃的筆，把我深深吸引住……后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這么獨(dú)特他，每次考試都會(huì)上95分。記得有一次，他數(shù)學(xué)原本得了100分滿分，可他的字實(shí)在是難看，被扣了2分書(shū)寫(xiě)分。拿到卷子后，雖然是全班第一，但他竟然流下了眼淚！從那以后，你會(huì)偶爾看到課間多了一個(gè)默默練字的身影......
這就是我們班的風(fēng)云人物古朝震一一貪玩的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文13
我有一個(gè)學(xué)霸朋友。他是我的鄰居，所以我們是在一個(gè)學(xué)校里，我們是兒時(shí)的玩伴，但是他是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
記得，我們倆家關(guān)系還不錯(cuò)。有一次他的父母出去有事，便將他放在我家中。他放學(xué)就和爸媽一同去了我家。我們一起寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)開(kāi)始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯，我們便進(jìn)入了房間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我看了看手中的近一百首的古詩(shī)卷子，開(kāi)始對(duì)著天花板嚎叫：“為什么啊！怎么可以有這么多的古詩(shī)啊！”他不緊不慢地說(shuō)：其實(shí)背詩(shī)也很有趣啊！還可以猜想當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，多么好呀！”聽(tīng)到這我給了他一個(gè)大大的白眼。雖說(shuō)他很聰明，但其實(shí)他每天晚上看書(shū)背書(shū)到深夜，有時(shí)學(xué)校的書(shū)已經(jīng)看完又跑到老師那去借書(shū)。
在班中，他坐在我前面，在自習(xí)課時(shí)他都會(huì)閉眼休息直到下課。不論什么時(shí)候，只要下課鈴一響，他便第一個(gè)走出教室一股腦鉆進(jìn)了圖書(shū)館。因此有人會(huì)稱他為書(shū)呆子，但是他并不在意。他只是用其他人玩的時(shí)間做著自己喜歡做的事情。而自己喜歡做的事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時(shí)他十分的努力。他不會(huì)放下任何玩的時(shí)間。有時(shí)甚至在玩游戲，還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁(yè)書(shū)本，我真的非常羨慕他全是文字的`書(shū)本，他怎么看的進(jìn)去呀？他喜歡用電腦編輯一些有趣的數(shù)字游戲甚至還有些難度。
他非常喜歡學(xué)習(xí)，而我卻是他的相反。因此很多人都不覺(jué)得，我一個(gè)學(xué)渣怎么可能與學(xué)霸走的那么近。但這是他的喜好，與我無(wú)關(guān)。
我們班的學(xué)霸作文14
我們班有一個(gè)不知道是什么時(shí)候形成的“大家都懂得”的現(xiàn)象，每當(dāng)上課時(shí)老師問(wèn)出那種讓我們束手無(wú)策的問(wèn)題的時(shí)候，我們會(huì)不約而同把目光齊刷刷的投向她——張可微。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)如同百科全書(shū)般無(wú)比聰明的腦袋，那張小巧玲瓏的嘴里總能說(shuō)出我們不懂的知識(shí)，也張著和我們一樣的小鼻子和一雙耳朵，可我有時(shí)總懷疑那里面充滿著智慧。
她是我們班上成績(jī)常常第一的學(xué)霸，無(wú)論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是科學(xué)都難不到她。讓我印象最深的還是最近的一次期中考試，那是我們讀小學(xué)時(shí)面臨的第一次期中考試，語(yǔ)文考試的題目十分難，大家都被難住了，張可微卻在語(yǔ)文考試中得到了98的高分，讓全班都感到了驚訝，而數(shù)學(xué)和英語(yǔ)又是那樣自然的二個(gè)100。不出意外的她的總分是我們年段NO·1。她就是我們班的旗桿，在她的.帶領(lǐng)下，每次我們五年級(jí)2班總能拿到考試的冠軍。
和她做同學(xué)有很多的“不幸”，因?yàn)樗灾鳂涌荚嚨牡谝唬昴甓际侨脤W(xué)生，她經(jīng)常將4個(gè)小組長(zhǎng)占為已有，她總能在大家毫無(wú)頭緒時(shí)站起來(lái)滔滔不絕的回答出問(wèn)題，一次次的告訴我和她的距離。
從她身上總能感覺(jué)到我的不足，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，更加努力的讀書(shū)學(xué)習(xí)，希望能拉近她和我的距離。
我們班的學(xué)霸作文15
我們班上有一位遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸，我很是敬佩她。她什么都會(huì)，全班同學(xué)都把她當(dāng)作目標(biāo)，想和她一樣無(wú)所不能。
她很會(huì)跳舞，還經(jīng)常去參加比賽。有一次，她在文化中心表演，我也去觀看了。只見(jiàn)她身穿一件藍(lán)色的長(zhǎng)裙，白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當(dāng)半空中傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，五彩的燈光打在她側(cè)臉時(shí)，她拎起裙角，輕快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，右腳在地上畫(huà)出了一道弧線，真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已，觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。
她不僅跳舞好，還是班里的尖子生。每次她都被評(píng)為大隊(duì)長(zhǎng)或中隊(duì)長(zhǎng)，每次的陽(yáng)光少年也都少不了她。她在課上專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。在老師們的心目中，她是好孩子，在我們的心目中，她是好榜樣。她也經(jīng)常去參加作文和奧數(shù)比賽，每次都能獲獎(jiǎng)。她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊偰芸嫉?5分以上，所以我們都想跟她做朋友。
她很大方，對(duì)朋友十分慷慨，也很溫柔，從來(lái)都不發(fā)脾氣，所以她有許多的`朋友。記得有一次上課，我沒(méi)有帶鉛筆盒，大家都沒(méi)有借給我。只有她莞爾一笑，遞給我一支筆，輕聲道：“用我的吧。”那一刻，我真的很感動(dòng)。等那支筆變粗了，我一句話還沒(méi)說(shuō)，她就看見(jiàn)了，直接給了我一支削尖的筆。“你先用這一支筆，我再削一支。”她完全沒(méi)考慮自己。頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。
我們班的學(xué)霸成績(jī)優(yōu)異，多才多藝，還樂(lè)于助人，大家都非常敬佩她。我以后也要向她學(xué)習(xí)，成為下一個(gè)學(xué)霸。
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