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糖果的誘惑作文（熱門）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的糖果的誘惑作文，希望能夠幫助到大家。
糖果的誘惑作文1
“千萬不要吃糖，吃了之后小心蟲子把你的牙齒吃掉。”我的媽媽又再嘮叨了。沒辦法，我還是控制不住自己。
今天，上學(xué)前，我在書包的一個角落里，藏了一顆糖，以免在找書時把它翻出來了。一到學(xué)校，我就把糖果坐書包里放入了口袋，好像做了一個心臟移植手術(shù)一般。第一節(jié)課是語文課。那只糖果在我的口袋里翻來覆去，活像一個頑皮的孩子。把我的心弄得癢癢的，終于我忍不住了，我手伸進(jìn)了口袋，頭還不時朝旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)我的同桌正在做小動作，后面的人正在專心聽講。“應(yīng)該沒有人發(fā)現(xiàn)吧。”我在下面暗暗對自己說。就這時，老師直勾勾地盯著我，大喊一聲：“張孫吳極！站起來回答問題！”我立馬站起來，快速地掃了一遍黑板上的'題目，然后慢條斯理地說了起來。說完，我立刻坐了下去。此時，我的心跳已經(jīng)靠近120了！
我聽了一會課，又按捺不住把手伸進(jìn)口袋。這時，我順利地打開包裝袋，故意做了一個打哈欠的動作，一下子把糖果扔進(jìn)了嘴里。突然，我的同桌似乎是聞到了它的香味，用胳膊頂頂我說：“嘿，你是不是吃糖了？”我嚇得連忙把糖放在舌頭底下，然后把舌頭伸了出來，做了一個鬼臉。同座笑了笑，又轉(zhuǎn)過頭去。我又再下面為自己想的鬼點(diǎn)子而感到高興。
終于下課了，我以為可以大方地吃糖了。可誰知，老師走了過來問：“你上課做小動作了嗎？”我聽了慚愧地底下了頭，原來老師早就發(fā)現(xiàn)了。“我再也不這樣了，我錯了。”我認(rèn)真地向老師道了歉。
糖果的誘惑作文2
記憶的果子豐收啦！里面可都是我小時候可愛、頑皮、搗蛋的幽默小秘密喲！哈！今天我心情很爽。就摘一個幽默的果實(shí)給你們品嘗一下吧！
悄悄告訴你哦，我小時候是一只小饞貓呢。最愛吃奶糖啦！蘋果味的奶糖帶著一絲清甜味兒；草莓味的奶糖好像一直甜到你的心里去嘍；檸檬味的奶糖酸酸的，甚至可以酸出你的眼淚來……那時，我還小，才吹了四次蠟燭。在讀幼兒園的我除了愛吃奶糖還酷愛畫畫，那時在班上我的畫畫水平也是數(shù)一數(shù)二的。我的作品曾經(jīng)在園里的`櫥窗內(nèi)還亮過相呢！
爸爸媽媽知道后，樂得眼睛都瞇成了一條縫。媽媽就獎了我一大罐心愛的奶糖，“哇！太好啦！”我抱著糖果興奮得在沙發(fā)上跳來跳支去，直到我的腳實(shí)在酸的不行了時，才肯停下來。
那一大罐奶糖不到一天就吃了將近三分之一。爸爸媽媽看見我吃得太多，怕我長“蟲牙”。決定對我實(shí)行限量供應(yīng)，每天兩顆。不夠爽！這讓我的腦袋里產(chǎn)生了一個不聽話的念頭——偷吃奶糖。
哎？家里的人都有事外出啦？這時家里僅我一個人啦！嘿嘿,計(jì)劃開始嘍！
嘿！我用閃電般的速度沖向放糖果的地方,草莓、西瓜……”我口水都要流下來了……我狠狠地抓了一大把奶糖，馬上回到自己的房間。嘿嘿！三下五除二，奶糖們已經(jīng)在我的肚子里安家嘍！晚上媽媽發(fā)現(xiàn)奶糖少了一大半！哭笑不得地看著滿口余香的我，笑著對我說：“你這個小饞貓”。
哈哈！怎么樣？我是不是很可愛、頑皮、搗蛋呢？
糖果的誘惑作文3
“媽媽，我要吃糖！我要吃糖！”急促的叫喊聲隨著風(fēng)傳來，典典——我三歲的妹妹，疾走如飛地奔向媽媽。
“不行，吃糖會蛀牙！”媽媽沒有停下手中的工作，果斷地拒絕了。
典典拉著媽媽的衣袖就往外扯，但是任憑典典怎么胡攪蠻纏，媽媽就是無動于衷。
典典看沒希望了，于是她轉(zhuǎn)過頭向我撒嬌：“哥哥，你不是有錢嗎？”說罷，她的眼睛像閃著小星星一樣，亮晶晶的。
“哼哼，別以為哥哥不知道你的小心思。”我護(hù)住我的小錢罐，心想：我有錢也不能給你買糖。“不行，吃糖真的會蛀牙，哥哥的錢可以買玩具，不能買糖。”
“我就要吃糖，我就要！”典典一邊大叫一邊伸手去搶我的錢。
我立刻抓起我的小錢罐，把它抱在懷里，典典試圖掰開我的手，可是最終她還是沒有得逞，傷心的典典像小哈巴狗似的坐在地上嚎啕大哭起來。
看著她可憐巴巴的`樣子，我有些于心不忍，和媽媽商量：“還是給她買一顆吧？”媽媽望了望我，欲言又止，偷偷“瞄”著我們的典典一下子看到了希望，像小兔子似的跳了起來，咧開嘴燦爛地笑了，眼角還帶著淚花呢！
大手牽小手，我們一起一蹦一跳地買糖去了。
精彩點(diǎn)評：不僅“撒嬌的孩子有糖吃”，有個好哥哥的妹妹也能讓嚴(yán)格的媽媽舉手投降。多種句式搭配避免了“說”法的重復(fù)單調(diào)，情節(jié)設(shè)置巧妙使得內(nèi)容連貫流暢，對人物的細(xì)致描述突顯出妹妹的古靈精怪，特別是人物語言和心理的穿插描寫讓人眼前一亮。
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