涂鴉歲月作文

    時(shí)間:2023-12-11 13:31:46 好文 我要投稿
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    涂鴉歲月作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的涂鴉歲月作文,歡迎閱讀與收藏。

    涂鴉歲月作文

    涂鴉歲月作文1

      迫于生活的壓力,我背著父母期望中的沉重書(shū)包,充滿(mǎn)新鮮感的去了學(xué)校。日子悄悄地過(guò)去了。當(dāng)我停下來(lái)轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我已經(jīng)是高中生了。

      看著自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,感覺(jué)壓力特別大。每天早起貪吃,為了那張叫文憑的破紙!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話(huà)說(shuō):“高三的學(xué)生起床比雞早,睡覺(jué)比狗晚。”仔細(xì)想想,不能用在我們高二學(xué)生身上太多,因?yàn)檫@是我們的真實(shí)寫(xiě)照。

      高二的生活更孤獨(dú),孤獨(dú)的時(shí)候更空虛,空虛的時(shí)候更空虛,空虛的時(shí)候我學(xué)會(huì)了墮落。忘了什么時(shí)候開(kāi)始習(xí)慣這種生活了。我自嘲:我高三的時(shí)候,在同學(xué)面前上躥下跳,大喊我還停留在記憶的原點(diǎn)。誠(chéng)然,我不知道壓力的存在,甚至嘲笑他們的麻木!半年后的今天,我用了一種像林姐姐埋花一樣的'悲傷表情,蒼白的臉,蒼涼的聲音,然后一字一句的說(shuō):“我不再年輕了,因?yàn)槭浪椎暮榱靼盐覜_走了!”

      最近發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)戀舊的人。看到以前朝夕相處的教室,現(xiàn)在和另一個(gè)學(xué)生坐在一起,會(huì)想到“事情不對(duì)勁”這個(gè)殘酷的字眼;看到天空中鳥(niǎo)兒飛過(guò),我會(huì)懷念自由的童年。當(dāng)我看到秋天的落葉時(shí),我突然停下來(lái),然后我感到很難過(guò)。

      杜拉斯有話(huà)要說(shuō)

      “十八歲,我們已經(jīng)老了。”漆黑的夜晚,突然想起這句話(huà)的時(shí)候,我淡淡地笑了笑,一臉落寞。

      一盞臺(tái)燈,一張書(shū)桌,一個(gè)孩子在燈下的辛苦,為了理想的大學(xué),為了敏銳,為了生活,為了以后過(guò)得更好!

      高二的時(shí)候,總是被悲傷偷襲,一種純粹的悲傷!唯一能緩解悲傷的就是涂鴉!

    涂鴉歲月作文2

      眼淚化石

      生活所迫,我在父母期望的眼神中背起了沉重的書(shū)包,走向那所充滿(mǎn)新鮮的學(xué)校。日子就這樣悄悄逝去,一駐足,一轉(zhuǎn)身,我已經(jīng)是一名高中生了。

      看著自己制作的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,我感到壓力特大。每天起早貪黑,為的就是那一張叫做文憑的破紙!曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則笑話(huà)如是說(shuō):“高三的學(xué)子起得比雞都早,睡得比狗都晚。”仔細(xì)想想,用在我們高二學(xué)子身上也不過(guò)分,因?yàn)檫@是我們真實(shí)的寫(xiě)照。

      高二的生活的是寂寞,寂寞的時(shí)候的是空虛,空虛的時(shí)候的是茫然,茫然的時(shí)候我學(xué)會(huì)了墮落。我忘記了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。我自嘲:高一時(shí),我還又蹦又跳地在同學(xué)面前大聲嚷嚷自己仍然停留在記憶的原點(diǎn),誠(chéng)然不知壓力的存在,甚至笑話(huà)他們的一臉麻木!而半年后的今天,我卻用如林妹妹葬花般凄慘的表情,一副蒼白的.面孔,配著蒼涼的聲音,然后一字一頓地說(shuō):“我不再年輕,因?yàn)槭浪椎暮榱饕褜⑽覜_走!”

      最近,我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人。看到以前朝夕相處的教室,現(xiàn)在坐著另一屆學(xué)子,我會(huì)想到“物是人非”這個(gè)殘忍的字眼;看到天空中飛鳥(niǎo)掠過(guò),我會(huì)懷念童年自由的生活;看到秋天的落葉,我會(huì)突然停住腳步,然后感覺(jué)很傷感。

      杜拉斯有言

      “十八歲,我們就已經(jīng)老了。”暗夜里,突然想起這句話(huà),我淡淡地笑了,笑得一臉落寞。

      一盞臺(tái)燈,一張書(shū)桌,一個(gè)小孩在燈下奮筆疾書(shū),為的是那一所理想中的大學(xué),說(shuō)得犀利點(diǎn),為的是生活,為了未來(lái)可以以更好的方式活下去!

      高二,奮筆疾書(shū)的日子,時(shí)時(shí)被憂(yōu)傷伏擊,一種純粹的憂(yōu)傷!唯一能緩解憂(yōu)傷的,只有涂鴉!

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