不知何時(shí)作文

    時(shí)間:2023-12-06 12:48:45 好文 我要投稿

    不知何時(shí)作文【精華】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的不知何時(shí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    不知何時(shí)作文【精華】

    不知何時(shí)作文1

      不知道從何時(shí)起,生命中似乎只剩下無(wú)盡的憂傷。站在人生路口遙望,未來(lái)是一片渺茫。于是,我開始試著追尋。追尋曾經(jīng)那些純粹而又透明的夢(mèng)想。卻眼睜睜的看著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。

      時(shí)常回憶起幼年無(wú)憂無(wú)慮的歲月。天空似乎只是永無(wú)止盡的藍(lán)。然而從幾時(shí)起,漫天的烏云遮蔽了陽(yáng)光,記憶逐漸黑暗。曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大的我,為何如今卻如此害怕長(zhǎng)大?

      時(shí)常一個(gè)人獨(dú)自游蕩,或在網(wǎng)上或在人影稀疏的街上。也時(shí)常在網(wǎng)上度過一個(gè)通宵,整夜沉溺在那個(gè)虛擬的世界里。當(dāng)關(guān)閉電腦的一剎那,卻感到一種無(wú)名的累,不知不覺籠罩在心頭。而腦海中只是一片空白......

      常常覺得這種孤單的日子似乎永無(wú)止盡,也曾試著找個(gè)人陪。但站在茫茫愛情的人海中尋覓,卻找不到那渴望的身影。于是,我試圖去想念一個(gè)人—————只要她是一個(gè)女人。但,沒有!她走后的這4年里,身邊走過多少人?我已經(jīng)數(shù)不清。其中不乏優(yōu)秀。但死去的`心卻依然毫無(wú)感覺。不止一次,試著學(xué)會(huì)遺忘,而記憶卻有如影子,傷痕就象一把厲劍,在每一個(gè)無(wú)人的深夜如影隨行,在每一個(gè)無(wú)人的深夜獨(dú)自沉淪

      當(dāng)太多的心事鏤刻成傷,回望曾經(jīng)走過的路程,所有的一切在此刻又再一遍重現(xiàn)。憂傷又一次伴隨。為何?只想找個(gè)人陪卻如此的難?

    不知何時(shí)作文2

      吼出的聲,喊出的音,齊刷刷找不出跑調(diào)的人。軍歌,誰(shuí)是調(diào)?誰(shuí)喊得大,誰(shuí)就是調(diào)。

      我們忘記了累,我們忘記了痛,連那倒在烈日下的人,也重新站了起來(lái)。這不是流行歌曲,這只是沒多少調(diào)子的軍歌,但我們卻用它唱出了傷感。我們的確在拼搏啊!曾幾何時(shí),我們夢(mèng)想著改變世界,現(xiàn)在,我們不正在改變嗎?每個(gè)人相信著自己的力量,相信朋友,相信教官,我們渴望用努力創(chuàng)造現(xiàn)實(shí),我們正用拼搏證明自己。雖然那時(shí),我們并不知道。

      又不止多少個(gè)第二天,漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)馬上結(jié)束了,長(zhǎng),短,真快。

      那樹上的蟬還在叫,那樹蔭還很暗,那人兒還未長(zhǎng)大,那青春,還未淡去。

      那天,我感覺到我融入了集體,融化了進(jìn)去。聲音一般齊,腳步一樣正,目光同一面,解散,一樣站在原地久久未動(dòng)。

      又一輪戰(zhàn)斗開始,那撥人,那個(gè)隊(duì)列,再也站不到一起了。

      一聲長(zhǎng)哨劃過,我又站在了這個(gè)新學(xué)校新操場(chǎng)的新位置上,場(chǎng)景熟悉,卻找不到同樣的感覺,畢竟,我們所有人之間,還只是剛剛認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的,陌生人。

      流過汗,落過淚,受過傷,滴過血,短短幾天,脫胎換骨的感覺,我們也更像一個(gè)集體,更像一個(gè)班了。

      我們踏著步子,“一二一,一二一”班長(zhǎng)吧口號(hào)喊得響亮,卻還是壓不住同學(xué)們心里的緊張。誰(shuí)踩了誰(shuí)的腳,誰(shuí)碰了誰(shuí)的肘,誰(shuí)踏錯(cuò)了步子,誰(shuí)啞了嗓子,一切被反復(fù)不停訓(xùn)練過的動(dòng)作,此刻既復(fù)雜,又艱難,尷尬,猶豫,緊張,不知所措。一個(gè)隊(duì)列,匆匆而過。

      沒有想象中那樣,沒有壯麗的`隊(duì)形,沒有排山倒海的氣勢(shì),沒有驚天動(dòng)地的震撼,迅速而嘈雜,嘈雜而意外,意外而逝去。不管好的,不好的,永遠(yuǎn)定格在了攝影師的快門中,三年的美好回憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)遠(yuǎn)去。

    不知何時(shí)作文3

      從來(lái)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,機(jī)會(huì)只有一次,永遠(yuǎn)不可能等待平坦的出現(xiàn),這一條路,沒有以后與過去,只有這一刻,自己才真正屬于自己。

      然而,該錯(cuò)過的,還是錯(cuò)過。只有無(wú)奈,來(lái)不及悲傷。

      還記得,我們一起奮戰(zhàn)在球場(chǎng)上,那一種快活,那一種灑脫……

      還記得,我們一起踱步在尋夢(mèng)的路上,那一種悠然,那一種清新……

      還記得,我們一起站在夕陽(yáng)余暉下,那一種滄桑,那一種默契……

      春天來(lái)了三次,冬天走了三次,寒假的,暑假的,都不再以前那樣重要,唯一還惦記的,就只有昨兒一般的.課上,誰(shuí)的笑,誰(shuí)的語(yǔ),視線開始模糊。

      在考試的前天,我們正打著斗地主,正在為誰(shuí)輸誰(shuí)贏,好牌次牌而煩惱,今天,我們已走出考場(chǎng),討論著未來(lái)的方向,誰(shuí)勝誰(shuí)敗,都過去了。

      新學(xué)校的大門為我敞開,但我卻遲遲不敢邁出第一步。我凝望許久,頗有感嘆。我的夢(mèng)想,初步實(shí)現(xiàn),未來(lái)是否不再遙遠(yuǎn)?

      一步一步,拎著大包小包,左看右看,身邊人山人海,我們從四面八方而來(lái),匯聚在這一所曾經(jīng)稱之為夢(mèng)的學(xué)校。即使陽(yáng)光依舊刺眼,即使背包依舊沉重,因?yàn)閴?mèng)想成真,因?yàn)樽院溃奥匪坪鯚o(wú)限美好。

      我踏了進(jìn)去,并開始陷了進(jìn)去。

      開學(xué)那一天,一切美好而又迅速,來(lái)不及回憶,來(lái)不及遐想,辦好入學(xué)手續(xù),好像軍訓(xùn)就已經(jīng)在等著我們了。

      寢室,大,美,陌生;操場(chǎng),大,美,陌生;教室,大,美,陌生;食堂,大,美,陌生;只有人,就算陌生,也看似熟悉。

    不知何時(shí)作文4

      我躺在紅紅的膠底上,閉著眼,眼前還是太亮。聽著似熟悉似陌生的聲音,我好像感到了一絲涼意,我一睜眼,又仿佛看到了初三的最后一次軍訓(xùn)。我還記得,我們的隊(duì)伍,我還記得,我們的教官老張。

      “記住,人的一生,就是拼搏的一生,什么時(shí)候你不奮斗,不拼搏了,你就落后了。”說(shuō)完,他向我們敬了最后一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,“再見。”

      我們凝望著他,離去,卻依舊佇立。

      會(huì)操結(jié)束了,我們走了,老張走了。

      那時(shí),楊柳正綠,花兒正紅,水波正清,人間正盛。那是青春的高峰期,戰(zhàn)斗是我們對(duì)初三的宣言。

      初三伴著軍訓(xùn)而來(lái),我們的教官,老張,威武,和藹,嚴(yán)厲,仁慈。

      他說(shuō):“你們的.聲音沒有殺傷力,沒有穿透力。軟綿綿的,真水!”

      “殺!”

      “殺!”

      一聲教官,一聲我們,把操場(chǎng)喊得瞬間安靜下來(lái),好像數(shù)千人的目光落到了我們班,這刻,我們體會(huì)到了集體的力量。

      “殺!”

      “殺!”

      “好,解散!”

      “殺!”

      一拍手,散了。綠蔭下坐滿了,我們笑談著,夢(mèng)想著,我們喊叫著,歡樂著,撒了汗水,干了淚水,一杯一杯礦泉水,一飲而盡。遠(yuǎn)處蟬鳴正旺,聲音拉得老長(zhǎng),我們一聲“殺”,連天氣也轉(zhuǎn)了陰,嚇落出雨來(lái)。

      我們回到教室,一面慶幸老天有眼,眼里有淚,一面坐好坐端,等著教官的總結(jié),教官說(shuō):“該練歌了,會(huì)操還要唱歌。”

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