遇見你作文
    
                
    
                    時間：2025-12-15 09:01:11 
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    遇見你作文（精選111篇）
    　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    遇見你作文（精選111篇）
    　　遇見你作文 1
    　　從某種意義上說，世間一切，都是遇見。冷遇見暖，就有了雨;冬遇見春，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命……
    　　——題記
    　　相遇，就像是夜空中流星劃過一樣，即使消逝，也會在空中留下一道璀璨絢麗的弧線。在我的星夜中，我想對您說：
    　　“遇見你，真好!”
    　　流星初現，那么耀眼
    　　2024年8月30日上午8點30分，一串難忘的數字，您，出現在我的眼前。你不是很高大魁梧，但您在我心中十分偉岸，如巨人一樣;你不是很英俊瀟灑，但您眉宇間暈著一股知識的氣息;你不是什么大人物，但您的言行改變了多少學子，在您的悉心栽培下，我們才得以茁壯成長!
    　　我的語文老師，您是我心空中那顆最亮、最耀眼的星!
    　　流星劃過，那么難忘
    　　還記得，多少個日日夜夜，“驀然回首，您仍在燈火闌珊處”。之所以是名師，大概是您這樣，把教書育人當成了自己的生命。試問，有多少人能早晚不見日的工作?試問，有多少人能工作中一語皆無，機器般勞作一天?試問，又有多少人一樣“到死絲方盡”，像蠟燭一樣“成灰淚始干”，為他人付出?問強調竇老師的辛苦付出，加強語氣)是您，是您，我的老師。您每天陪我們比陪家人的時間還長，您工作的時間已幾倍于休息的時間!
    　　如果說，陪伴是最長情的告白，那么，我們之間早已超出了師生關系，您是我們的摯友，更是親人般的.存在!是我們心中永遠的啟明星!
    　　還記得，開學后一周我便挨了一巴掌。之前，我是一個懵懂無知的小毛孩;之后，我懂得了什么叫班規，什么是責任。之前，我愛搗亂說話;之后，我懂得了談笑要分場合。之前，我心中烏云密布;之后，我心中繁星似錦。那一巴掌，火辣辣的，烙印在我的心中。從此，我明白了：“嚴師出高徒”。
    　　如果說，有師德是一位好老師的標志，那么，您就是“師愛為魂，學高為師，身正為范”的象征。
    　　一道弧線，那么珍貴
    　　在您半年的教育下，我們全班才有了現在的成績;在您半年的管理下，我們才可以做到嚴于律己;在您半年的影響下，我才能這樣茁壯成長，為將來打下堅實的基礎。
    　　您不但教給我知識，更教給我做人的道理。您不僅是春蠶、紅燭，更是我心中的啟明星!
    　　所以，我想對您說：
    　　“遇見您，真好!”
    　　“因為剛好遇見你
    　　留下十年的期許
    　　如果再相遇
    　　我想我會記得你
    　　我們哭了
    　　我們笑著
    　　我們抬頭望天空
    　　星星還亮著幾顆”
    　　……
    　　——后記
    　　遇見你作文 2
    　　遇見，可能只是一瞬間，也可能是一輩子的事。據說地球上每兩個人相遇的概率是百萬分之幾，每個人相識的概率是千萬分之幾。可想而知，與一個人相遇，相識再到親密無比的關系是多么的難得。可上天卻讓我遇見了你，并讓你成為了我的家人……
    　　還記得第一次見到你，我們隔開幾十公里，僅僅用一部手機見證了我們的第一次非正式見面，一個皺巴巴的小孩映入眼簾，當時對你的第一反應就是“怪丑的”，但也沒有要嫌棄你的意思。當然，歡迎你的加入，“唐大毛”同志，以后，你就是我的“小跟班”了！
    　　在你出世后第三天，我再次與你視頻通話，也不知道你開始適應新的環境沒，看著你在床上睡得香香的，我也就放心了，一想你再過一個星期就回家了，內心真的是無比的激動呢！天知道我有多期待與你第一次的正式見面！
    　　經過漫長的一周的等待，你終于回家了，我迫不及待地跑出去迎接你，這時候你已經比剛出生的時候好看多了，可你依舊睡得香香的。當爸爸將你輕輕地遞到我懷里時，我甚至不敢相信，我居然可以抱一個只有五六斤的.小孩子，心都要被你軟化了，不敢輕舉妄動，生怕把你弄傷了，我多想讓你睜開眼看看我，讓你知道我就是你的姐姐，那個可以一輩子保護你的姐姐。
    　　當你七八個月時，可能是你最聽話的時候吧，那時，你第一次開口叫了我“姐姐”！而且還是有意識地叫的，這是你第一次有意識地叫人，而且還是叫我，你都不知道我那時有多激動，開心到起飛的感受！你見我這般模樣，用小手拍了拍我眼睛帶著疑惑地看著我，又甜甜地叫我幾聲“姐姐”，見你這般可愛模樣，真叫人愛不完！
    　　你一歲三四個月的時候，已經開始學會關心我了呢！那次，因為成績考砸被爸爸批評了一頓，眼淚就不自覺地流出來了。原本在看動畫片的你見此狀況，邁著小碎步到餐桌上去拿紙巾，可是身高不允許啊，怎么辦呢？于是你就跑到廚房去找媽媽，原本在洗碗的媽媽硬是被你拉了出來，你指著紙巾說：“媽媽……拿……拿……姐姐、姐姐……哭……哭。”看著這個話都說不清的小家伙，竟在那里為了我折騰半天，真是哭笑不得！媽媽懂了你的意思后給了你一張紙，你拿到紙巾立刻朝我奔來，并用那雙嫩嫩的小手為我擦眼淚，還用關心的眼神看著我說：“姐姐…姐姐…不哭哭……”這么暖心的弟弟怎能叫人不愛？
    　　現在你已經快三歲了，由于上學總是沒時間陪你玩，也沒有足夠的時間陪你長大。可是我一放假回家，你總是“姐姐、姐姐”地叫個不停，總是圍著我轉圈圈，你還真是我的“小跟班”！
    　　弟弟，你可能就是上帝賜予我的最好的禮物，是用盡我一生幸運換來的，有你在，就好！
    　　遇見你作文 3
    　　9月1日，如期開學，我帶著一絲緊張和興奮跨進學校的大門。在假期早已聽說東旅裝修了，走在熟悉的路上，卻體會到了不同的味道。因為我已不再是那個懵懵懂懂的高一新生，而是一名高二的學姐了，看著高一學弟學妹們一張張充滿了對將來未知道路興奮的臉，恍惚之間，似乎也看到了去年的自己。
    　　新學期，新氣象，我進入了一個全新的班級，一切都是陌生。說實話，進到導服的第一兩天里，我感到不知所措，迷茫與害怕也常伴心旁。坐在新座位上，周圍都是陌生的面孔，我是那樣的不自在，感到那樣格格不入。夜晚，在新寢室一直一直地睡不著，雖然也有老同學與我一同經歷這變化，也有曾經旅一的室友常伴身旁，可那寂靜又燥熱的夜襯著我骨子里流出的不安全感。與導服的新同學同處一室，我感覺他們都十分的認真，他們早起在清晨朝陽的高歌里學習，傍晚在落日黃昏的低吟中寫作業。在課間，沒有吵鬧，沒有喧嘩，靜靜的，這是和以往旅一的不同。
    　　古人說：“既來之，則安之。”那么我想，身處一個全新陌生的環境，設法拼命逃跑是沒有什么用的，我也絕不認輸。既然無法讓環境來適應我，那我必須學著去適應環境，這也是在自然中的生存法則。
    　　我試著認識新室友、新同學、新老師，發現他們也沒有想象中那么可怕，其實他們也是很好相處的，他們也是可愛的。我旁邊的女同學是導服班的學習委員，她經常給予我幫助，告訴我每個老師上課的'習慣，還有他們班級的習慣與紀律。漸漸的，我也基本適應了導服的生活，慢慢卸下心里的顧忌，全心全意地投入到這段新旅程中。
    　　相處一周之后，我發現導服的同學也十分有趣，遇見他們，加入他們，是我自己的幸運。之前的茫然與不安一掃而光，變成了期望與憧憬。我感謝一班帶給我一年的歡笑和淚水、知識和機會，也相信在導服班我依舊能在自己夢想道路上越走越遠，越走越好！
    　　我覺得我實在幸運，沒有什么大病，愛的人都在身邊，有新朋友也有老友常伴，互訴心事，失去過，迷惘過，一些人離開我，也有人再來認識我，能哭會笑，困難時會有人幫助，被理解、被信任也被寬容，難過有人分擔，開心有人分享，知足常樂。
    　　很高興遇見你！我的小小愿望，就是我們一起加油！
    　　遇見你作文 4
    　　彼時，窗外的雨淅淅瀝瀝，聽的人內心發寒，我想你感覺不到了。此時，你在另一個美麗的國度里，吮吸著干凈的空氣，一步淺一步深的腳印印在雪地里，是那樣真誠。到了，到了。你手捧三支香，明亮的眸子是那樣清澈。
    　　虔誠的拜了三拜，然后望著神像輕輕地許下了愿:神啊，我不祈求人人榮華富貴，只祈求人人內心都是善良的，沒有一絲可惡的雜念，這樣好嗎?神啊，這樣好嗎？回答我啊！那天，一杯水就輕易地結束了生命，你走得那么安靜。我想到了你最后留下的微博消息：別問我惡類或善類，我只是渴望飛的哺乳類；善惡的分界，不是對立面，而是每個人那最后純潔的防線，都逃不過考驗。這是一段歌詞，卻成了你生命最后的'注腳。如果遇見了你，你會不會后悔，為了讓社會清醒，賠進了自己鮮活的生命？如果遇見了你，我想你不會后悔，因為你的死讓多少人最后純潔的防線都崩潰了。你的死也讓我們明白了更多！是的，你和他是在競爭。有競爭就會有輸贏，有輸贏就會有心理失衡，心理失衡就可能會有反常行為。而你，顯然經住了考驗。我為你感到惋惜，為什么會有‘‘本是同根生，相煎何太急？’’的局面！正是那病態人格做鬼！
    　　從小，我們就被送入學校接受教育。呵，真是美其名曰：教育！我們在學校上文化課，拼了命的讀書只為那高于一切的分數。于是乎，我們日復一日地刻苦學習，每晚趴到凌晨一兩點，卑微的活著只為一張學歷。不錯，最后我們收獲了豐富的果實，可難免也有些爛草。我們的心態被社會扭曲，虛榮，享樂，拜金主義，充實我們的生活。我們被培養成了只會讀書的機器，當我們面對一些小事，竟然像個白癡一樣采取了最不理智地方法。父輩忙于工作無暇顧及孩子，老師忙于授課無暇心理輔導，情荒義疏的社會加重了人際隔膜，虛擬空間的壯大稀釋了現實交流。我們的病態人格就這樣形成了！悲哉！“如果”是一根尖銳的刺，深深地扎在所有人的心頭，消融不了，也拔不出來。如果遇見你，你笑著說：德育工作處理好了嗎？如果遇見了你……
    　　遇見你作文 5
    　　人生中，會遇見大約2920萬的人，遇見每一個人都是千分之五的幸運。在60億人中，一個人一生中大約會認識29.2萬的人，認識一個人是十萬分的幸運。知己，在人生絕對不超過60個，遇見一個知己，相當于是億分之一的幸運。你說，我遇見你，是不是上帝給我的一個奇跡？
    　　那個時候，暖陽花開，春風輕柔，風景正好，你恰來到。你是我們班新來的三年級轉學生。正巧，我只比你早一個學期來，也是轉學生。你來學校的第一天，被老師安排在了另外一組。雖然是第一天來，但你卻很受歡迎，不管是男生，還是女生，都圍在你身邊，唧唧喳喳的不知說些什么。你被圍在中間，有些束手無策，只能默默低下頭拿出拿出折星星的紙，不言不語地折起了星星。窗簾拉的嚴嚴實實的，但是陽光還是耐不住寂寞，透出窗簾的縫隙鉆進教室。陽光傾斜的灑在你半邊臉龐，睫毛在你臉上打下一片陰影，你小巧的手靈活的折出一個個圓潤飽滿的星星。你的手白嫩纖細，我暗暗的'贊嘆，不禁有了“手如柔荑”的想法。
    　　好像是認識了，而最后結果就是你成為了我的好朋友。你的成績很好，總是年級前幾名，就算參加競賽，獲獎名單上總有你的名字。可我跟你完完全全相反，我的成績不差，只能算中游。跟你，完全比不了。你卻絲毫不在意我只是個中游的，總是笑瞇瞇的拿出書來給我補習，我總抱怨說你是個“移動的補習老師”，你就瞪大眼睛，拿書輕輕地拍我頭一下，算是對我的懲罰。
    　　有一次，兩個人莫名其妙的吵架了，誰也道不清原因，卻這樣冷戰了。這次的冷戰持續的時間有些長，兩個人明明都受不了，偏偏都死鴨子嘴硬。有一節體育課，你不小心從雙杠上摔下來，嚇壞了所有人。我也顧不上我們在冷戰，直接扶你去了校醫室，校醫檢查了一下，除了左手臂有一點點小傷之外，就沒什么事了，這也算是不幸中的大幸了。在回班級的路上，兩個人經歷過了這件事情，隔閡都煙消云散了。這一次的吵架，連一句和解都沒有，就這樣和好了。
    　　人生中，我會遇見很多很多的人，每個人都會在我的生命中留下或深，或淺，大小不一的腳印。但那都會隨著時間而逐漸消散，最終消失。卻只有你，在我的心上留下一抹無法去除的烙印。
    　　我們一起走過了四年，做了四年的好朋友。我們哭過、笑過、鬧過、瘋過；經歷過吵架，人生的低谷，最終還是手牽手一起走。
    　　你說，遇見我，是你此生之幸。
    　　我說，遇見你，是上帝給我的奇跡。
    　　遇見你作文 6
    　　你的美，不會遺失在歲月的塵埃里。
    　　題記
    　　一彎朦朧的月亮從薄如蟬翼般的云里鉆出來，閃著銀色的清輝。月光代替了奪目的霓虹燈，像一層紗清冷地覆著在大地間。抬頭，幾顆星星在夜空這塊絳紫色的幕布上，閃爍不定。遠處，萬家燈火與夜空連成了一片。
    　　那夜黃昏的風，漫無目的地吹進這尋常巷陌。路邊草氤氳在斜陽的光暈中，我獨自走著，在這一派祥和中沉醉了。鄉里的傍晚，平平淡淡，卻有著一番歲月靜好的光景。家家戶戶的屋頂上裊裊炊煙升起，晚餐就這樣拉開了序幕。我家里春卷的制作也就此開始了。
    　　奶奶首先將準備好的.白面團在鐵板上抹了一周。那鐵板上的面皮迅速地彈起了身子，似乎是要逃離這被火炙烤的高溫的鐵板。在掙扎之中，一把鐵叉鏟起了它們，帶著它們逃脫困境。奶奶把白面皮用拇指和食指一捏，一張春卷皮就完成了。皮兒如蠶絲般薄，但又吹彈不破，半透明狀的平躺在盤子里。奶奶嫻熟地操作著，搭配著鐵叉，一支廚房交響曲就此上演。
    　　我也不閑著，為奶奶備好菜是我的職責。捧起一顆白菜，翠綠的菜葉上還掛著一兩滴小水珠，晶瑩剔透。剝下菜葉，浸沒水中，菜葉上的泥土很快于水中暈染開來。褪去淤泥的菜葉，猶如一個穿著綠衣的小白胖子，貪婪地在清水中嬉耍。
    　　噠噠噠刀與刀板間清脆的碰撞聲響徹耳旁，蘑菇、蔥、蘿卜在頃刻間都成了小方塊。紅、綠、黃、白在此刻交織在了一起，仿佛一道視覺的盛宴。配料的香味也交匯于此，那股香味飄出了很遠很遠
    　　萬事俱備，只欠東風。奶奶手把手教我做春卷了。我將春卷皮攤在手心上，用筷子夾起配料置于皮兒中央。先把下面的一個角拉上來，再把兩角往里拉，繼而向上推，一個春卷便成了形。我那瘦小的春卷與奶奶做成的春卷一起浸入油鍋。
    　　循著那油香，一家人坐到了餐桌旁。月光傾瀉在大地上，那金燦燦的春卷還泛著油光，我那瘦小的春卷被眾多的春卷支撐著，也成功地穩住了身子。那金黃的春卷皮，裹著蘿卜、蔥、菜葉和粉絲，還有細碎的蘑菇和它們相依相偎，彌補著各自所缺失的滋味。在一番配合之后，一個味美的春卷便由此誕生，輕輕咬上一口，嘴里溢滿了油汁，頓時香味在唇角四溢開來，美妙的味道在唇齒間綻放。那一刻，唇齒、舌尖、心里都是家人之間暖暖的愛。
    　　那夜星光璀璨，那夜香味四溢，那夜愛意濃濃。
    　　那夜，最美不過遇見你！
    　　遇見你作文 7
    　　幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。
    　　——題記。
    　　曾經無數次地幻想過，你會是什么模樣。會是書香滿園，會是小巧精致？但無論如何，無論在腦中模擬過多少次你的容顏，都不及2025年夏初見你的驚鴻一面。
    　　2024年的夏，我們的故事，從這里開始。
    　　“鐘實中”我喚你的名，這一喚，便已經兩年。我在這里，迎來成長。哦，那是什么？凈園？沒有什么胡里花哨的艷俗名字，僅單字“凈”。“凈”什么？凈心？干凈？太多解釋了。再次望見它，喚它的名“凈園”，往事浮上心頭，依稀記得那天的湖澄澈明亮一如他的眼。是七年級的一次社團活動吧？他帶著我們走到凈園，笑瞇瞇地說：“迎春花開嘍，大家逛逛凈園，寫篇文章，沒寫完的有獎勵哦！”是他一貫的風格。我心里暗笑。當時臨近期中，生怕考得不好，都無暇留意，春天來了。如今，早已不記得那篇短小的“游記”中寫了什么，只記得那天含笑吐香的迎春花，和笑成一朵花的他的眼中飽含的深意。抬腳，走出。喚它的名“凈園”和念那天明亮的如同迎春花的眼眸。是了，好時光！
    　　喚它的名“八年級三班”，是甜的，如同那天的棒棒糖。手指輕輕撫摸班級合影上青春洋溢的笑顏，含笑。“給，草莓味的。”記憶中那張模糊的臉漸漸清晰。記憶飛速倒帶，牽出無數細白的星軌，一條系著的，是淚珠和一根棒棒糖。“別哭了啦，沒關系的哦。”她淺淺笑著，捏捏趴著的我的臉。“誰說沒關系的？完了呀，我八百米要跑五分鐘。”趴著的我上氣不接下氣地哭訴。嗯，是我了。望著記憶中我沾滿淚水的臉，不禁笑那時的懦弱。“給，草莓味的。”白凈的手掌里，躺了一顆粉粉的棒棒糖。“唔……”接過，泄憤般地塞進嘴里。“看，我說吃甜食會心情好的叭！”另一個女孩跳過來，笑嘻嘻地說。“什么啊，糖是我提供的，人是她哄的好不啦！”不知從哪出來的她，拍拍我的頭，滿臉笑意。是了，好時光。我含笑走出記憶中的'那間教室和草莓味的棒棒糖。甜甜的，好時光。
    　　“著我華夏之衣，興我禮儀之邦……”走進大報告廳，我喚它“藝術節”。“別緊張，加油！”“你們是最棒的，沖呀！”呵呵，至今，都還是忘不了了的，是表演還是他們的擁抱，鼓勵，合作，我依然分不清。只記下了，結束后，我們眼眸中互相映襯的笑顏。是了，好時光。是合作和汗水織成的霓裳。
    　　是不會后悔的遇見。再喚一聲“鐘實中”，我的母校，我的好時光。五十歲的你，仍有無限可能，而我，愿作可能中最渺小微粒。只因，你是我從未后悔，仍無線熱愛的遇見。
    　　遇見你作文 8
    　　人的一生都在遇見，總有一次是難以忘懷的。上天注定，朦朦朧朧間與他相遇，不經意間留下了許多的回憶。偶然間，你忽然發現，離開他后也許生活還在繼續，那段歡愉逐漸成為往昔，只是——后來時間都與他有關。
    　　也許從出生那一刻起，我們就相遇了。那時的你一夜之間有了一個新的身份——父親。記憶中，小時候的我頑皮不懂事，你就陪著我一起瘋、一起鬧。還記得那是一次小小的我吵著要蕩秋千，滿心歡喜的我倆奔向院子里那個高大的秋千，你只是輕輕地推，很怕傷到我，但我總嫌不夠高，于是你抓住我的小身板兒，雙腿張開用力一推，小小的我剎那間失去平衡，向前一傾，瞬間凌空飛了出去，“砰”的一聲摔倒在地，你快速跑過來將我抱起四處打量：“還好頭沒傷到，就腿破了點兒皮。”是啊，就破了點兒皮？伴隨著的卻是擦酒精時那一下午“撕心裂肺”的哭嚎以及后來再也不敢坐高空項目的恐懼。
    　　慢慢地，我長大了，開始與你發生嘴角。每次小臉兒都漲得通紅，讓你忍不住笑。最后，無論對錯，妥協的一定是你，伴隨著那句“對不起，爸爸錯了。”我們和好如初。
    　　漸漸地，我上初中了，我跟你相處的時間越來越少，共同語言也幾乎不見了。我開始抱怨你，甚至認為不需要你，可是我錯了。當下午放學時偶爾沒看到在門口的你我都失望極了。我強忍著對自己說“我要獨立”。可是我錯了，當最后拿起手機撥通你電話時，我發現我是那么的離不開你。
    　　現在，每當我說也許有一天我會離開你，不再只屬于你，你總說我錯了。你從出生那一天起就決定了我們的相遇。任何的相遇都會有離別的那一天，但唯獨只要我還喊你一聲“父親”，我們的.緣分就沒有到此結束。
    　　你總說你很感激能成為我的父親，我何嘗不是呢？我常常感恩能成為你的女兒，有了你的陪伴，女兒成長路上不再孤單，在成長道路上，感恩與青春同行，女兒很滿足。
    　　也許，從遇見我的那一刻起，你的時間都與我有關。最美年華你遇到了我，我遇到了你。當時光流逝，我不再是從前那個小女孩，也許你老了，關于我的一切都模糊了。于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。沒關系，那段歡愉，女兒心懷感激帶你重新拾起。如果時間倒流，兜兜轉轉，女兒依然還在那兒等你，只是不知父親你是否還在這里。女兒是否還會遇見你？
    　　遇見你作文 9
    　　佛說，前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過。我想，我一定是在佛祖座下苦苦哀求過，才借得三生有幸，今世與你相伴到老。
    　　為什么你會成為我的母親？我不知曉，你別無選擇，只是承受十月懷胎的不便和一朝分娩的疼痛，我墜落人間與你赤裸裸的遇見，從此就開始了一生的相伴。
    　　喂我吃飯的是你，扶我走路的`是你，教我牙牙學語的還是你……終于，我喊出的第一聲“媽媽”，你便有了厚重的角色——母親。你高興的像個孩子，向所遇到的每一個人炫耀，特別是在人多的時候“叫媽媽”“來媽媽抱”“媽媽給你做”“媽媽在這里”……
    　　我不知道你最愛吃什么，因為當我愛吃瘦肉的時候，你就愛吃肥肉；當我愛吃魚身時，你最愛吃魚頭；我最愛吃米飯時，你卻也愛吃米飯，我最愛吃的土豆絲，也就成了你的拿手菜，媽媽，你最愛吃什么呢？
    　　我不知道你的生日是哪一天，但每年我的生日，你從未忘記過，你總會做一桌子我最愛吃的菜，用那不太好聽的聲音為我唱走調的生日歌。都說孩子的生日是母親的受難日，媽媽，這一天你是紀念還是慶祝呢？
    　　我不知道你是否懼怕過什么，但只要你在我的身邊，我總覺得自己就是小鳥依人，無所畏懼。看到沖我“汪汪”叫的小狗，你沖上前厲聲呵斥，盡管你也怕狗狗；暴風驟雨襲擊著無處避雨的母女，你雙手撐著外套在我頭頂，口里喊著“別怕，快跑，前邊有房子。”迎戰中考是我面對的第一次檢閱，我膽小力薄，你語重心長的鼓勵，每天晚上陪我做作業到半夜，你省吃儉用給我報補習班，給我買復習資料，給我改善生活質量。媽媽，你是一把大傘，給予我遮風擋雨的蔭蔽；你是一道脊梁，挺起頂天立地的屏障。有你在，我就安心，我就平靜，我就有力量。
    　　人生易老天難老，如今你韶華不在，皺紋爬上您的額頭，發絲里掩藏不住的銀線那么醒目，您的臉色不再白里透紅，身材不再挺拔高挑，媽媽，你可知道，我的記憶里，仍然是我第一次遇見你的樣子。媽媽是個美人，歲月你別傷害她。
    　　三生有幸遇見你，媽媽，來世我還要做您的女兒！
    　　遇見你作文 10
    　　青春的年華似水流年，從不曾停歇它的腳步，海灣上留下你我相伴的背影，一抹斜陽溫暖你我的記憶，一個腳步激起一層漣漪，我很慶幸遇見了你。
    　　記得那年盛夏，夢想起航的波瀾泛起我心中的浪花，爸媽說不要去追隨他們的腳步，這樣會荒廢了學業，老師說不要去應和他們的歌聲，這樣會蹉跎了易逝的年華。追星，在大眾看來，似乎就是一個浪費時間金錢的無聊慢跑，它所能帶來的無非就是迷戀般的瘋狂，可我并不這么想。跟隨著你的腳步，我有了一個不一樣的青春歲月。
    　　我的青春并不完美，它也總會有跌宕起伏。考場失意時，我自怨自艾，你引領我直面失敗的過往，找尋失落的自信；面對冷眼嘲諷時，我無奈傾頹，你教導我只做更好的自己，記錄自己的故事；奶奶離世時，我落淚顯得不知所措，你告訴我陰霾終會散去，我可以有更好的選擇。多年以后的幾天，我很慶幸能遇見你，給予我這般美好的青春。
    　　追星，這般新奇的事物，在老一輩人看來或是難以接受的，但它也是時代發展的潮流，它所帶來的粉絲效應更是不容小覷。人們總在談論追星的不是，但事實上，追星與荒廢學業、浪費時間并畫不上等號，關鍵在于你開啟這扇門的鑰匙，在于門的那頭的他是一個怎樣的人。要是你將生活的秤偏向門的那頭，留給自己空洞無依的生活，那么他也不會留給你些什么。相反的.，你掌握好手中這桿秤，把握其中的平衡，在打理好生活的閑暇之余傾聽門那頭的聲音，那么它也可以讓你有限的年華迸發更多的色彩。假使門的那頭只是一位在浮華中沉淪的明星，那么他也終會有黯淡的一天。但他若是一位優質偶像，誠懇踏實，那么他遍可以在你迷航時為你點亮燈塔。我很慶幸遇見的你總是不甘沉淪，勇于直面流言蜚語，向突如其來的無端指責謾罵說不，為公益事業正名，不忘來時的初心，堅定的向著心中的目標邁進，學著你的勇敢堅強，模仿著你認真踏實的模樣，現在的我，也已經有了成長。
    　　然而對于星光璀璨的你來說，平日里的生活除了閃光燈，待到夜深人靜時也平添了幾分孤寂，輿論的重擔更是常常將你推向風口浪尖，你常常要遮遮掩掩的出門，小心謹慎的說話，追星的我們更希望能給你一個寬厚的肩膀可以依靠，帶著我們的信仰去領略我們看不到的風景。
    　　這樣的追星，能給自己的青春增添不一樣的色彩，也能讓門那頭的人有所希冀依靠，那么我們又怎能說追星一無是處呢？
    　　多幸運能遇見你，我的青春有了不一樣的色彩，你的年華有了我的影子，我們就這樣相伴著，去追尋不一樣的風景。
    　　遇見你作文 11
    　　夜幕里，鬼巷”中，孤零零的佇立著我一人。
    　　這箱子是出了名的黑，在幼小的我眼中，就像是冤魂的據點般可怕。平日里的晚上，這唯一能回家的路，都有好些人經過，伴我一同回家的父母也能給我些許力量，可今天
    　　瓢潑大雨中，既沒有路人，也沒有我的父母，只有我一個無助的孩子被迫獨自穿越這漆黑的夜路。
    　　一切在伸手不見五指的.黑暗中都變了樣：小屋中飄出裊裊的炊煙，像默默窺伺的鬼魂；雨水從臉上滑落，仿佛魔鬼伸出舌頭輕舔；枝頭不時傳來烏鴉的悲鳴，如同冤靈的哭泣它們不斷的侵蝕著我的意志，最終使我在臆想和黑暗中敗下陣來。我又能做些什么呢？不由自主地席地而坐，放聲大哭，巴望著有人帶我逃離這條鬼巷
    　　受到驚嚇的我，被父母帶回了家，沾床就睡
    　　入夢。又是那可惡的鬼巷”，又是一夜大雨傾盆。但我的眼前，多了一點青黃色的光暈，它在朦朧的夜色中，盤旋飛舞。原來那是一只螢火蟲，在這暗淡的世界中，它的微光格外顯眼。難道，是上天派它來指引我逃離這條小巷？我想著，膽戰心驚地跟隨他前行。
    　　螢火蟲勇敢地前進著
    　　這是他第一次迫降。兩條雨鏈砸向它的翅膀，它招架不住，被砸落在地。在泥濘的小路上，只見這可憐的小蟲兒，不住地拍打著自己薄而透明的翅膀，想要翻身起飛，發絲一般細的小腿在空中蹬著，弱不禁風的身體也不斷地抽動著。然而深陷泥潭的它，掙扎了數十分鐘，仍無濟于事
    　　所幸有颶風相助，它終于掙脫了束縛。暴雨似乎在人間肆虐得心滿意足，得勝而歸了，狂風便來接替它。它在螢火蟲那小小的身體上不斷的拍打，又與背道而馳，妄圖破壞它如鋼的勇氣。可最終，仍然被螢火蟲那勇敢前進的力量所吞噬！
    　　在漆黑的小巷中，螢火蟲一次又一次的摔倒，一次次堅強的爬起，終于走到了盡頭它帶領著我回到了家。
    　　我坐在窗前，默默的感謝著這勇敢的螢火蟲，而它留下一句鏗鏘有力的話，最終化為泡影：
    　　心有勇氣之燈，方能戰勝黑暗！”
    　　是啊，如果心中沒有勇氣，則惡魔般的黑暗，必將蠱惑人心；而如果心懷勇氣，則一切黑暗都將被前進的力量戰勝！
    　　第二天，我主動提出獨自回家。
    　　心里擎著勇氣的火把，似乎一切都變得豁然開朗起來。一如昨夜的夢中，我戰勝了黑暗與恐懼，安然回到了家。
    　　那一夜的夢，令我記憶猶新遇見螢火蟲，遇見勇氣，遇見更勇敢的自己。
    　　遇見你作文 12
    　　初次遇見寫作，約莫是在小學二、三年級，那時的我呢，對寫作也是懵懵懂懂的，只是很新奇。這就是老師說的作文嗎？真奇妙，總是懷揣著的是滿懷的未來可期，當真真正正下筆時，迎面而來的更多是不知所措，左寫一句，右寫一句，驢唇不對馬嘴的。“唉，你先把想法呀、意愿呀、感受呀寫出來，我們在一起改改好不？你這樣也太浪費時間了！一折騰你的大半個小時都過去了，可是開頭還沒寫完呢！”媽媽焦急地和我說。
    　　我能感覺到媽媽每次都在努力地忍耐著訓我的沖動，可我已經很努力了，無奈就是寫不出來。那時我才突然發現，作文并沒有想象中那么美好，可是我還是會看到當時令我嘆為觀止的好作文。
    　　為了結束這種被作文折磨的日子，媽媽慕名給我報了作文班。我不愿意，也沒反抗。作文在我這里早已被定義好了，它成了所有我能想到的貶義詞的重要客戶，逢差怨它，逢優也怪它。現在回想起來，感覺作文要是有人的感覺的`話，那必定要委屈而大哭一場了。
    　　品格學校，我的第一個課外作文班，在這里我遇見了趙老師，我的作文老師。說實話，初聽老師的課，那時的我是心煩意亂的，表面上認認真真，其實心緒早就不知飛到哪里去了。一下課，媽媽便雙眼亮閃閃地跑過來問我的感受，我皺起眉頭，艱難地用極輕的聲音說沒聽懂。那看著媽媽那原本充滿期待的眼神頓時黯淡了許多，我也有些失落。我沒辦法一下子寫出令我自己滿意，也讓媽媽滿意的文章。此刻感覺一切都安靜，好似隨我們一同愣住了。媽媽摟著我說：“嗯，先回家吧！”那眼神至今讓我記憶深刻。
    　　接下來的作文課，趙老師用經典優美的詩詞滋養著我寫作貧乏的大腦，每篇作文都能看到老師用紅色筆圈出來的好詞佳句，還有老師用心批改的評語，一次次的修改，使我漸漸對寫作有了感覺，一周兩周，一月兩月，一年兩年，從小學到初中，我的文章從無主題無中心到如今的行云流水般了。在趙老師的幫助和指導下，由每當寫作文如臨大敵，到把它當作一種享受。這樣的遇見便成了一種美好。
    　　我默默地感嘆自己還好沒放棄作文，經過幾年的努力，我的思想成長了，越發感覺到聽趙老師的課，就像品茶，越來越有味道，越來越有魅力，也越來越上癮。也記得有段瓶頸期，上去難，下來也不容易，安安全全，穩穩當當地停在了一品文那兒。困惑，那時的我如當初剛落筆的我一般，向前沖，抓不到邊緣，向后退卻時心不甘的。多讀書汲取營養，才能破繭化蝶。在趙老師推薦下愛上了丁立梅散文，積累多了寫作自然就才思泉涌，下筆有神。雖稱不上高手，但基本可以體驗一下獲得極品文的萬丈光芒的好感覺！
    　　現在的我，學會了趙老師所說的我筆寫我心，用樸實的生活鑄就不平凡的經歷。人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正當年少。遇見您，遇見寫作真好！
    　　遇見你作文 13
    　　“嘀——，嗒——”回家的公交車來了哦，帶著彩虹般的微笑與期待的目光走上公交，期待著有坐位，不用被擠成肉餅咯！一向害羞的我是不習慣把羞澀的目光投向每一張陌生的面恐的，因為害怕看到那一對對犀利的眼睛像機槍瞄準器一樣盯著我，就找了個坐位坐下了。我在公交車上早已習慣了把自己的目光寄托在窗外了。仰望著湛藍的天空，它已漸漸暗下來了，天邊浮起了仙女般的晚霞。
    　　再看看路邊的守護神，它們正在熱情地向我招手呢。晚風溫柔地拂過我的臉頰，略帶一絲絲寒意。忽然間，有一種熟悉的聲音闖進了我的耳朵，驚醒了思緒飄渺的我，我一晃神，心想:不會吧！都已經兩年不見了再說他怎么可能會來搭公交車呢？那時就聽說他出車禍了啊！帶著無數個疑問忍不住地轉過頭來，向另一側的那個花甲老人投去了驚訝的目光，不錯，就是他，我最尊敬的小學語文老師。
    　　我糾結啊，剛才上車的時候怎么沒注意到他呢，他也怎么沒認出我來呢？肯定是因為我的發型變了，變成學生頭了。想想我現在在學校的成績，我真的是沒臉見他啊！
    　　小學時，他一直以我為傲，總把我拿去和班上成績差的同學作比較，對我有著很大的期望，可是我讓他失望了。還記得他曾經特別真摯地和我講過一個道理，當時我們正讀到《毛主席在花山》這一課，他舉了毛主席和別人的談話，教我不管對誰說話，有什么要求，都要加一個“請”字，這樣才有禮貌。還沒有多少個老師私下和我說過道理呢，所以我對他有著深刻的'印象。我的心在猛烈地跳動著，
    　　身子在不停地顫抖著，我遮住了自己的臉龐，害怕被認出來，目不轉睛地注視著他，他的白發已多起來了，洪亮的聲音也有點沙啞了。好像撲過去和他打聲招呼哦，可是我害怕他問起我那糟糕的成績，我慚愧啊！就這樣，我看著他慢慢的走下車，目送著他漸漸地離我遠去。
    　　真的沒有想到再一次遇見你會是在公交車上，而我竟然沒有勇氣撲上去喊你一聲“老師”真是遺憾，但是我并不后悔，因為我堅信總有一天我們會再相遇的，等到再一次相遇時，我一定會十分自信地喊你一聲“老師”。
    　　遇見你作文 14
    　　草芽遇見雨水，化作明媚的春天；溪流遇見江河，化作遼闊的海洋；黑夜遇見朝陽，化作晴朗的人間。而我遇見你，便化做了更好的自己。
    　　小時候父母的袒護，讓我還來不及見到你，你就已經消失不見。因此，我就理所當然地認為，只要維持自己的想法，只要去做，就一定能夠獲得成功。但那一次，我意識到我錯了……
    　　初中三年的時光就像手掌中的沙子，只能眼睜睜地看著它流失。我的成績也慢慢地往下降，表面上看似乎并不嚴重，但是累積起來卻不由得令人肉疼。
    　　“你們的滿分是150分”老師在講臺上苦口婆心地說著，“基礎是及格的保障，先把基礎題做好，再去做后面的計算題！”我輕蔑地瞟了一眼卷子，不以為然。我認為，只有把卷子做完，只有做了分值高的計算題，才能得到高分。
    　　試卷下發了，我看著計算題難以下筆，不由一陣無語，內心也不由得煩躁起來。當時，我內心中只有一個想法：快速做完基礎題，去做那些計算題。基礎題沒有太大難度，很快，我便全部做完。懶得檢查，便一頭扎進計算題的海洋中盡情遨游。考試結束，我充滿信心地上交試卷，有點興奮地等待好消息的到來。
    　　可惜，事與愿違。究其原因，卻不知所以。路上，不知怎的'，便想起三年來在初中的學習生活，想起了老師說的話，不自覺地陷入沉思——我意識到，我錯了，錯得離譜。“千里之行，始于足下。”“不積跬步，無以至千里。”腦海中突然跳出一個又一個曾花費心思背過的句子，原來答案早已在心中。
    　　……
    　　試卷又一次下發了，長吐一口氣，我仔細地看起了基礎題。考試時間過半，我終于認認真真地做完了基礎，才去仔細鉆研那些計算題。又一次交了卷，與以前不同的是，我心里十分忐忑，似乎，無論成績如何，都會證明我的失敗。
    　　然而，結果卻是令我欣喜。想來數學考試不及格的我，竟然超過了及格線。對于我而言，這次考試及格，就是一個小小的成功。
    　　遇見你之后，我才知道了怎樣去面對你——失敗，因為你，我踏上了成長的路，也將踏上成功的路。
    　　遇見你作文 15
    　　一路走來，一路花開。一路收獲欣喜與幸福，卻未曾忘卻，是你們，在我前進的道路上撒下種子，守護著它們生根、發芽。
    　　從課桌上抬起頭來望向教室外：窗外是微黃色的暖陽，微風拂過小草的絨尖，幾只麻雀唧唧喳喳的停在樹梢上。萬物都籠罩在一種溫馨的色調里，使人沉靜、心安。
    　　腦海里一下子浮現出很多張臉孔。記憶的浪潮一波一波地涌來，把我淹沒。心中的情感像是猛地沖出牢籠，我的眼角微微地有些濕潤。
    　　“一日為師，終身為父。"我該用怎樣的文字來表達我對你們的敬佩與感恩？
    　　腦海里第一個浮現的是英語老師康老師的面孔。從初一到初三，幾乎所有的任課老師都換了個遍，唯有康老師，陪伴我們一起走過了三年的時光。
    　　康老師不喜歡過份打扮。不像學校里有些愛美的老師那般濃妝艷抹，穿時髦的衣服。她微微染黃和燙卷的頭發輕輕挽起一束，著一件樸素的衣服，簡單而不失大方。臉上沒有過多的妝，只有一副眼鏡和和藹的笑容。當然，這張臉有時也會嚴厲起來，在我們犯錯誤的時候。
    　　康老師是一位極其負責的好老師。三年以來，幾乎每篇課文都要進行三次聽寫，從沒有落下的時候。聽寫的訂正和課文的背誦，也會定期抽查。記得初一還是我們班主任的時候，冬天的早晨，天灰蒙蒙一片，寒風凜冽，康老師總是七點就到了學校，督促同學們打掃衛生、交作業。
    　　康老師，您的細心和負責，大家都看在眼里，暖在心里。您的汗水也不會白白付出。我們班上的英語成績，也一直是所有學科中最好的。
    　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每次去辦公室問作業，都會看見康老師微黃發絲間的絲絲銀白。那刺眼的一抹白每每讓我感到震驚，盯著發絲有一時間的發愣。隨即心中頓生一種恍然大悟的感慨，夾雜著點點難過。
    　　老師啊，您把青春和生命都奉獻給了我們，我們又該如何回報你用滴滴心血為我們鋪開的陽光大道？
    　　腦海中又浮現幾張和藹親切的臉，班主任的嚴厲負責，數學老師的從容大方，物理老師的耐心和善，語文老師的親和可愛。似乎對每一張臉，心中都有無數要傾訴......
    　　你們的存在，帶給我親人般的溫暖。
    　　成長的路上，隨著年齡的增長，有時會疑慮我身邊的人是否真的為我好，但我從來沒有懷疑過你們。有你們在的地方，我會覺得很溫暖，很放心。
    　　你們在我心中，是如此神圣而重要的.存在。有你們在的地方，我可以放心的飛翔。
    　　你們是我求學路上最亮的燈塔，是令我前進的帆，是我成功的堅硬基石。正是因為你們的守護，才讓我始終走在正確的航道上，堅定不移的駛向未來。
    　　你們的笑顏燦若流光，美過蝴蝶：你么能給予我的一切，比蒼穹深邃，比星辰亙古。
    　　感謝生命，一場幸遇，我遇見你們。
    　　你們都是我心目中的好老師，是除了父母之外，我最想感激的人。
    　　遇見你作文 16
    　　那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中能與你相見。
    　　千年的孤寂，只為等待你出現的那一刻！在期盼中等待著，在沉默中期盼著。也許冥冥之中注定我們今生今世要花開不同賞，花落不同惜，亦或許如你所言，繁華事散逐香塵，流水無情草木春。凌亂的花，寂寞的人終將陌路，殊途~
    　　那一年，壘起瑪尼堆，不為修德，只為投下心湖的`石子。
    　　桃花消逝，梨花落盡的季節。大雪紛飛時，任相思靜靜蔓延，真愛似水，蝶戀雙飛塵世間。流年的腳步輾轉了時光的結，容華謝后，山河永寂！伽藍殿，誰將煙火焚散，散了縱橫的牽絆？聽弦斷，斷了三千癡纏，紫檀未滅，我亦未去，只是鉛華過后，你的路途從此不見我的蒼老！于是，曖昧成風的年代，我和你一起慈悲，一起溫柔只是不相愛！不過沒關系，人生就像一場折子戲，起承轉合間你若安好，于我，便是晴天！愛的最高境界里大抵有它吧~
    　　那一月，閉目在經殿香霧中，驀然聽見你頌經的真言。
    　　風月無情人以換，笛歌盡頭總要曲終人散。彩虹易散琉璃碎，亭臺樓閣依舊而韶華轉眼成空！感君千金意，愧無傾城色，色衰而愛馳。于君而言，感謝你對我淺淡輕盈的喜歡而我卻愿意在心底還你深摯而綿長的愛~
    　　那一日，我升起風馬，不為祈福，只為守候你的到來。
    　　顧盼生輝的紅顏，白衣翩翩的少年，佳偶天成。可是塵世一彈指，多少滄桑劫數已變，誰能守得住誰的不離不棄？給我一對水袖，皓月高懸，琴韻悠婉時讓我為你舞起旖旎姿態，給我一把琵琶，讓我在夢醒時分，甘愿為你拾起桃木梳綰起青絲，輕攏慢捻彈奏出一曲《長相思》為你撩撥生命的情愫。聆聽過后，可否他日在相逢，讓我面對你時依然有著燦若夏花的笑靨？
    　　遇見，別離，等待，守候，忙碌，安然，一地闌珊~早知如此絆人心，何如當初莫相識亦或人生何如不相識，君老江南我燕北，何必需要一場寂寞憑誰訴，算前言，用輕負~
    　　遇見你作文 17
    　　與你相遇，我好幸運。
    　　我還記得我第一次遇見你，在那寬敞的排練室里。我們和一群素不相識的人在那里集合，等著被安排、分配。每個人都東張西望著，希望記住身旁的每一張臉，我和你也不例外。那一張張紅撲撲的臉蛋上，有緊張、有自在、有冷漠、有熱情……大家不語，卻把一切都寫在了臉上。我從你的臉上看到了友善。很幸運，我們被安排到了一起。我還記得你用那修長的手指推開譜架，額頭前方的平劉海略微分開，臉頰上帶著一點點紅暈，用溫柔的聲音在耳邊告訴了我你的名字。
    　　那個下午，我將你的名字牢牢地記住。
    　　時光飛逝，我沒有想到我們的關系會越來越親密。我們很談得來，逐漸變成無話不談的好朋友。我開始期待每周末下午的遇見。后來，我們竟然一起參加了夏令營。再后來……也許很多事情我已記不起來，但我依然記得那垂到肩上的馬尾辮，那笑起來帶著紅暈的'臉蛋，那偏褐色的眼睛，我依然記得那美麗的外表下稚嫩的笑聲……
    　　沒想到我們會就此分別。那天的習奏會結束后，我走到你身旁。我說，我以后可能不會再來了。你問，真的不會了嗎？我不敢看你的雙眸，望著角落，點了點頭。我不敢想，害怕你會和我一樣失落。
    　　但令人更意想不到的是，我和你在中學里又一次相遇。開學后，我在你的隔壁班，不期而遇。你依然報以一個友好的微笑。直到那一次，我拉著你到了小樹林的石桌前。你傾訴著你與父母的不和，我試著破解學習上的困惑。我們在那兒坐了好久，聽著那風拂過樹葉發出的沙沙聲，我開始感覺天旋地轉。后來，那雙褐色的眼睛里充滿了淚水，它在眼框里打轉，最后順著紅暈的臉頰滑落。我將右手覆蓋住你的左手，再用我的左手擦去你臉上的淚珠。我說，以后常來這里。你不語，只是點頭。
    　　小時候，朋友是玩伴，一個能夠陪自已說說笑笑的人；長大了，朋友是傾訴的對象，是一個在難過時說笑，在絕望時鼓勵你的人。感謝命運讓我們相遇，讓我們成為無話不說的好朋友！
    　　遇見你，是我一生的幸運！
    　　遇見你作文 18
    　　一次美好的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。
    　　——題記
    　　思緒被幾道幾何題狠狠地困著，草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦后，窗外的雨淅淅瀝瀝，看著卷子，只剩心情煩躁。
    　　不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個小縫，我也不去想題了，借著雨聲這自然的輕音樂，我開始發呆，心也飛出去老遠。
    　　下午那會兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閑不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。
    　　止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動的綠，只見其發端，不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛著點點銀光。
    　　我對草情有獨鐘，或者說揣滿了希望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。
    　　我常常在想，臺風中，那么多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風呼嘯，纖弱的身軀任憑風刃擊落，即使搖晃，卻也不倒。狂風暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。
    　　那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚艷。
    　　不經歷風雨，哪來的彩虹？不經歷挫折，哪來的歲月靜好？在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹著屬于自己的一番絢爛。用一朵花開的時間相遇，在它醉人的.年華里，我獨賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不同事物，都會給人的心境帶來不可缺少的彌補。
    　　雨又稀疏散下，我卻心情大好，只因我懂了，無論何時何地，你都一如既往的堅強，盡管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈；無論何時何地，都不會缺少一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美好的遇見。
    　　遇見，最美的時刻。
    　　遇見，人生的轉折。
    　　遇見你作文 19
    　　人的生命中，總有這么幾天會昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽，到處都是壓抑的灰色，我厭惡這種灰色。羅丹說過人缺少發現美的眼睛，可我也不明白生活是否有過完美，可能我需要一個人擺渡人助我度過此結，雖說來得晚了點，也還是遇見了。
    　　那一次我去旅游，這半天又是排隊又是搞推銷的，就一個字來形容我的心境——煩。之后到了那個地方我又失望了，并不是我所期待的場景，沒有什么能吸引我的景色，說白了就是和著導游轉來轉去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。
    　　我逃離了人群，迷路了，可是萬事終有絕處逢生之時，我遇見了一個和我年紀差不多的人。不知姓氏，他不說，我自也不問。他詢問我是否是因為迷路才到那里，我說是的。他帶著我想要找著回去的.路，路上經過了一個很好看的地方，因為景色優美，我們稍作停留了一下。
    　　那時候正逢暮春時節，但那個地方的桃花開得還是很艷，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個亭子，風吹過桃花，花瓣便倚著風落下，最終的流連散盡在池塘的水面上。
    　　我們在亭子上聊了很久很久，直到落日余暉給遠山上了一層金黃色妝時，我們才繼續趕路，他是個很好的人，送我直到賓館樓下，因為聊得很投緣，想著要不明天再聚，他點頭答應了。
    　　第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會再出現的了。
    　　來到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠去的背影。
    　　愿你以后都能像那時和我聊天一樣歡樂。
    　　果然我還是缺少發現美的眼睛啊，可是姑蘇這個地方我怕是一輩子都會記得，有一句話怎樣說來著，我去過很多城市，可我只會懷念姑蘇。
    　　多謝你，陌生人，多謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，多謝你的陪伴，以及你的樂于助人。
    　　遇見你作文 20
    　　很想回到民國時期，看一人著青衫，揮筆潑墨，寫下千古佳文。
    　　很想再去綠意盎然的百草園，窺一孩童與女長工的快樂時光。
    　　可我回不去，又怎能表達對他的嘆惋？而他的愁緒、勇氣、力量、信念，都穿梭在字里行間。
    　　魯迅是我從小就聽說過的，可過于年幼，還從未接觸過他的文章。直到八歲時，去書架“偷”走一本父親的書——《吶喊》。我讀著，沉思著，卻怎么也琢磨不透作者的用意，但無知的我卻仍能感覺到一種特殊情感的洪波在這幾頁紙與文字之下涌動著，時刻會噴涌而出，直擊我的心靈。那時，魯迅先生已經在我稚嫩天真的心靈中樹立高大而挺拔的形象了。
    　　后來，我無比期望再遇見他。果不其然，一上初中，老師讓我們讀的就是《朝花夕拾》。在閱讀的過程中，出現的卻是一位純潔頑皮的孩童時的魯迅。我仿佛看見了一個梳著清朝長辮的男孩子，前額坦露著，在百草園里找蜈蚣，尋怪蟲，拔枯藤，邊玩邊順手抓起一個覆盆子，隨意而瀟灑地丟進嘴了，隨即，臉上便浮現出快樂幸福的`微笑。咂咂嘴，跑向女工長媽媽處，卻驚喜地得到了一本《山海經》……可時光飛逝，他來到了三味書屋上學，緊接著卻是瑣事與悲痛一個個到來。我看到他手中的風箏飛走了，消散了。個子一點點長高，臉上的皺紋與溝壑卻一點點浮現，展開，最終盛滿了愁思。他的目光也一點點變得堅定，冷靜，仿佛在沉思，又宛若在惆悵感嘆，我好像望見他執著筆，在臺燈下，在書桌前，在紙頁間揮筆成文。在月亮與星星都困得打哈欠時。他卻把文字淬煉成匕首和長槍，投擲它們擊中敵人。將美與丑，善與惡，真實與虛偽，光明與黑暗在每個字甚至每個筆畫中揭示了出來。
    　　我凝望他的面孔，心中感慨萬千，沒有誰能將現實的黑暗如此有力蒼勁地刺穿，也沒有誰能把未來的光明如此溫柔輕緩地帶來。
    　　只有魯迅先生。
    　　在初一美好的時光里，我遇見了魯迅先生。高大的身軀與一張親切堅定的臉，便是最美的遇見。
    　　遇見你作文 21
    　　我，一個快樂、可愛的女孩子。只是有時我也會驕傲驕傲。但是，經過兩件事后，讓我懂得了“滿招損，謙受益”的道理；也讓我不再驕傲。下面請聽我細細道來。
    　　第一件事情：我有一個好朋友，名叫張婷，我們都叫她的小名：婷婷。婷婷考試考了100分，老師在班上表揚了她，因此，她開始驕傲起來，對我也另眼相看。于是，她每天晚上寫完作業就開始玩了，不再像以前那樣---看看書、背背單詞什么的。就這樣，一學期快要結束了。她還是照樣玩耍、看電視。期末考試來臨啦！我和她在同一個考場，考完了試，她對我說：“這次的試卷真的好難呀！我有的題目還沒做呢！”我笑了笑，沒有吱聲。考試結果一下來，她頓時就怔住了：語文74，數學79，英語82.
    　　看到了吧？這就是驕傲的后果。所以，我想告訴正在學習的.學生們：你們一定要好好學習；不要滿足現狀；更不要驕傲。
    　　第二件事情：我有一個表妹，名叫張雨艷，今年6歲。她經常欺負她的同學。比如：有一次，她與別的小朋友比賽跑布，獎品是一盒薯片。結果她輸了這場比賽，輸了就輸了吧，她本應該回家去，可她竟然打了那個比她跑步快的小朋友，不僅如此，她還把薯片搶了過來，嘴里還念念有詞：“這是我的！”那個小朋友哭著跑回了家，她決定:再也不和張雨艷玩了。還有許多小朋友都像這位小朋友一樣，先是被她欺負，然后再哭著回家并且決定不和她玩了。
    　　過了幾天，張雨艷跑來問我：“為什么沒有小朋友和我玩呀？”我告訴了她的錯誤：你不應該搶小朋友贏來的東西。小朋友應該友好相處。我剛說完，她就跑了，她好像聽懂了我說的話。我不知道她去做了什么。沒有幾天，小朋友們又和她在一起玩了，我問了一個小朋友，我才知道：她拉著她媽去超市買了好多零食，這些零食她一袋都沒吃，而是雙倍地還給那些被她搶過零食的小朋友們了。
    　　蠻橫不講理是個壞習慣，你千萬不要和她學哦！但知錯能改的孩子依然是個好孩子。
    　　遇見你作文 22
    　　遇見你時，你將我摟在你溫暖的懷里，奶奶，你還記得那一次相遇嗎？
    　　當我出生時，你就與我相遇，由于父母要上班，你一手將我從稚嫩的嬰兒帶到成熟的少年。當我受到欺負時，是你用了龐大的身軀保護我；當我傷心時，是你用那溫暖的話語撫慰我；當我無聊時，是你來陪伴我奶奶，你還記得嗎？我衣柜里的那件印有個小男孩在田野追蝴蝶的小衣服，是你親自為我縫的，我在你愛的哺育下漸漸成長，也迎來了我要上學的日子。
    　　“走吧，準備上幼兒園。”母親說。“不，我不去！”我十分難過，不想與奶奶分離。“孩子，你走吧，奶奶會想你的，常來看我啊。”我頓時淚流滿面，抱住奶奶的腿，哭著說：“奶奶不要我了！”“好好，不走，不走呵。”父親安慰我說。我停止了哭泣，靠在奶奶懷里睡著了。當我醒來時，我已經離開了老家。
    　　在上學的日子里，我一年幾乎只回兩三次老家，回到老家幾乎都是在寫作業，吃完飯就回了自己家，我與奶奶交流的時間越來越少。
    　　今年春節，回老家后，我整天與哥哥玩。除夕夜里，發了壓歲錢。我和兄弟姐妹們站在一排，收著七大姑八大姨的紅包。打開紅包，那紅通通的百元大鈔使人開心。“咦，這怎么有個缺角的紅包？”我打開它，發現里面只有五十元和幾個硬幣，抬頭一看，原來是奶奶發的，她蒼白的頭發和年邁的皺紋，也擋不住他依舊對我的愛。“孩子，奶奶給的不多，別生氣。”奶奶將我的'手緊緊握住，使我的心十分溫和，我投進她的懷抱，偷偷塞了幾百元在她衣服口袋里。這一次，我與奶奶的愛再次相遇！之前奶奶對我的愛，我不理會，這一次，我要好好回報她！晚上，我將奶奶破舊的鞋脫下，把她的腳放進洗腳盆，為她洗著這年邁的雙腳。
    　　奶奶的愛與我再次遇見，我相信我在奶奶愛的哺育下會更快樂的成長，像小時候那樣。
    　　遇見你作文 23
    　　“我多想再見你，哪怕匆匆一眼就別離”每當耳邊響起這首歌歌詞時，我都會想起她，想起與她遇見的那匆匆一面，然后多想再次遇見。
    　　盡管我已經記不清她的容顏，但我知道與她遇見，我是如此的難忘，如此幸運。
    　　那是一個陰雨綿綿的下午，本來一切都糟糕透了。我背著重重的畫板，手提著畫包，頂著帽子和密如針線的雨，孤獨的'走在回家的路上。我沒有帶傘，沒有人接送，在因為下雨而行人減少的街上走著，打著寒噤。
    　　這條街上的磚塊已有些老舊，有的甚至已經翻起個腳，雨水在里面流成了小渾水池，我像怕踩著地雷一般，小心翼翼走著，可是終究避免不了“中彈”，被“彈片”似的污水漬“中傷”。衣服鞋子臟透了，我的心情糟透了。
    　　走到一條馬路上，因為是綠燈，我快步走去，怎料畫板一個不爭氣，竟然蹦開了，白花花的畫紙散落一地，瞬間被地上的污水弄濕。
    　　我心急火燎地在馬路中央蹲了下來，開始撿地上畫。
    　　忽然，一只細長的手出現在我面前，我抬頭一看，是一個姐姐。她將她的自行車橫著停放在我們面前，該是為了提醒來車。她舉著傘為我擋雨。“小妹妹，你這樣在馬路中央蹲著多危險啊！來車沒有看見你撞過來怎么辦？”她帶著幾分訓斥的話對我說。
    　　沒多久的功夫，她便幫我把畫都撿了起來并且單手放進了畫板扣好。緊接著就帶著她的車還有我立刻趕到了對街。當時我還是有一點點的遲鈍，本想開口對她道謝，可她將雨傘放入我手心之后，便騎著她的自行車揚長而去，一切都那么匆忙，連她幫助我也是那么迅速。
    　　我愣了神，望著那遠去的背影攥緊了手上的傘，心里溢出溫暖。
    　　與她的遇見太過匆匆，確實那樣的讓我難忘。難忘的不是她的容顏，而是那把傘，傘柄上的手溫和我心上溢出的暖。
    　　我多想再見她一面，哪怕匆匆一眼，不僅是為了還去那把傘，更是為了把那句謝意傳達到，大聲告訴她：姐姐，遇見你，真好！
    　　遇見你作文 24
    　　遇見是一個無形的東西，它時時刻刻環繞在我們身邊。遇見有時好，有時壞，但他總能在關鍵時候給與我們幫助，給予我們再次雄起的力量和決心。
    　　每一次遇見，都會給我們帶來意外，而我們就在這意外中不斷成長，不斷進步，讓我們成為更好的自己！
    　　一次去青海游玩，看到這次遇見的風景，真令人享受！青海湖的每一滴水都充滿了靈性、晶瑩剔透，不像市井的渾濁，湖水一層一層，緩緩的拂向岸邊，湛藍的天空和碧藍的水面在遠方的地平線相貼合，早已分不清天和水的界限。金黃的油菜花成片成片地長在這粗獷的大地上，我身后的山脈，綻放出水墨畫般的青綠色連綿起伏，山頂彌漫著白棉花般純潔無瑕的云朵，金色的陽光在群山環繞的薄霧中若隱若現，灑在一眼望無際的水面上，像斑駁跳躍的金子、閃閃發光……這幅“油畫”那么空靈、那么唯美，那么純凈，這豈不是凈化心靈的遇見嗎？這豈不是一次靈魂洗禮的遇見嗎？
    　　我佇立在陽光之下，沉醉在這“天高任鳥飛、海闊憑魚躍”的意境之中，感慨大自然的蒼茫和神奇，感受遇見大自然的'喜悅和激動，享受與大自然融為一體的興奮……
    　　所以，遇見是一個摸不到、聞不著、看不見、聽不清的東西。遇見，不見得是指具體的一個人、一件事，那只是一個表象、一種載體，更多時候它是一種心靈的震撼和體會！但我們可以用自己的經歷去感受它。當我們觸摸到偉大的作品時，我就會感受到高尚的遇見，當我們聞到香飄百里的鮮花時，我會感受到芳香的遇見，當我們看到每一個人因勤勞而獲得的成果時，我會感受到汗水的遇見，當我們聽到雄壯的《國歌》時，我會感受到雄偉和自豪的遇見……所以，任何一樣事物見到另一樣事物時，都會有新的變化。我們也應該利用遇見，去讓我們從身到心更加完善、更加地優秀。
    　　當我們遇見過所有的挫折后，登上自己走向成功最后一步臺階時，我們就會知道，“無限風光在險峰”的真正含義！
    　　遇見你作文 25
    　　我第一次遇見可愛的她，是在初一開學時。
    　　她黑黑的，瘦瘦的，眼睛總閃著清亮的水波。我想看面相，她學習應該不是很好。她和我坐同桌。我對她說：“你好啊，同學，交個朋友吧。”她瞇起眼笑了：“好啊。”我緊接著問：“你小學哪門學得好？”“都不好。”我笑道：“我學習還行，以后不會可以問我。她說：“太好了！謝謝！”
    　　第一次數學考試馬上就到來了。卷子發了下來，同學們一個個都眉頭緊鎖，草稿紙上寫滿了各種各樣的符號。就連小學對數學比較優秀的我，也抓耳撓腮，欲哭無淚。花香氤氳在校園里，可此時卻讓人無比反感。一回頭，天哪：她已經早早地做完了試卷，兩條細長的胳膊交在一起，舒服地擺在桌子上，而頭也枕在胳膊上，一臉的愜意。我目瞪口呆，可又親眼看見她那瞇著的狹長的眼。下課后，我去問她：“你怎么寫那么快？”她瞪大清澈的眼：“多簡單啊！”我立馬感到十分欽佩：她學習這樣好，竟還如此謙虛，自是我的榜樣：“遇見她，真好。”
    　　那天中午，空氣里彌漫著陽光的溫暖。正是午休的時候，大家都出去玩了，教室里空無一人。我和她也坐在操場上的長椅上聊天。我用手邊捻著一片葉子，一邊悠閑地聽她思路清明的“演講”。突然，她停了下來，清亮的眼中閃過一道閃電，目光頓時變得敏捷了起來，“等我一下！”她對我說，說完便飛奔向了教室。我匆忙地追趕了上去。等我氣喘吁吁地跑到教室里時，發現她已經坐在座位上奮筆疾書了。湊過去一看，呀，這不是老師說的很難的那道思考題嗎！她竟然做出來了！她一抬眼，發現我正看著她，便不好意思地說：“對不起啊，我剛才忽然想起這道題怎么解了，”她忽扇著她長長的睫毛說：“我可以教你哦！”她的`眸中沒有半點雜物，只有明媚、單純和聰慧。我感謝她水汪汪的眼，也感謝這次美好的遇見。
    　　她說她每天在不知不覺中學到半夜，我盯著她的努力而又清明的眼，心中暗暗說“感謝遇見你，我最欣賞的你。”
    　　遇見你作文 26
    　　“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”每次唱起這句歌詞時，我都會在心里默默地說道：感恩遇見你們。
    　　是你們，在我最無助的時候陪著我；是你們，在我受傷時，扶著我去衛生室；是你們，在小學六年里給我帶來了無數快樂。
    　　記得那是四年級時，在班級里，我被同學欺負了，于是回到座位上小聲地哭了起來，許紫涵看到后便跑過來安慰我，她溫柔地對我說：“別哭了，以后誰再欺負你，你就告訴我，我和老師說，他以后就再也不敢欺負你了。”我非常高興能在小學里遇見你——許紫涵。
    　　還有一次，那是三年級的一節體育課上，我們都穿的校服裙子，突然我兩個腳絆在了一起，重重地摔在了地上，膝蓋也出了血，同學們見我摔倒了，趕快把我扶起來，帶我去了衛生室消毒。那個溫暖的場景讓我至今難忘。
    　　感恩在最美的年華遇見你們，也感恩能和你們一起瘋了六年，這些事情都將化作我最珍貴的回憶，永遠珍藏在我的心中。
    　　還有我最敬愛的老師們，是你們讓我從一個懵懂無知的兒童成長為一個有知識、懂禮儀的少女。
    　　您——我的班主任孫老師，每次在我遇到無法解決的問題時，你都會耐心地為我解答。
    　　數學是我最為頭疼的一門學科，有一次，您已經講了兩遍的應用題，同學們都懂了，我還是不太懂，于是下課后，我懷著忐忑不安的心情去前面找您，希望您可以再教我一遍。本以為您會說：“別人都學會了，為什么你還沒學會。”讓我沒有想到的`是，您給我講解后還對我說：“如果還有什么不會的題過來問我就好，千萬不要不懂裝懂。”在那之后，只要我有不懂的題都會去問您，不再擔心會被您嘲笑或批評。
    　　六年的時光一晃而過，我將帶著老師與同學們的祝福踏上新的征程。
    　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”感恩遇見你們。
    　　遇見你作文 27
    　　對于我來說遇見是一個神秘而溫暖的詞。我們無時無刻不在遇見，每一陣風，每一朵云，每一個人對于我來說都是遇見。它是一種開始，當遇見了，一場神奇的安排也就開始了。
    　　各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方。”“這位妹妹，我曾經見過。”這一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經說過：“從某種意義上來說，世間的一切，都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。”這樣看來，遇見是美好的，因為遇見，才有了我們這多姿多彩的世界。
    　　遇見創造了許多奇跡和創舉。正如馬克思與思格斯的相遇，機緣巧合之下，他們相遇了，發現了他的共同意志，使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生，也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見并不如他們的這么偉大，只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認為遇見是自然的事，不好好珍惜，比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母，從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見，遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命，給予了我們創造更多相遇的機會。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠是那個在我前面替我遮風擋雨的英雄，而母親則是傾盡她心來呵護我，照顧我的'天使。我很感激這次遇見，這緣分或者說命運的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過：“真幸運，讓我遇見兩個這么好的女兒。”我也是一樣感激并珍惜著這次遇見。
    　　人與人之間的擦肩而過；人與人之間的相視而笑；人與人之間的點頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創造了親情，遇見創造了愛情，遇見創造了友情，遇見創造了熱情……因為遇見所以幸福，因為遇見所以感恩。總之感謝在最好的年紀，擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。
    　　遇見你作文 28
    　　當我登上前往圖書館的公交車時，已是下午一點鐘光景。天陰沉沉的，似乎隨時都會裂開一條縫，下起了久別的甘霖。車上人很擠，人群都爭先恐后的往里走，我占了個不錯的位置，心里便盤算著下午要看什么朝代的歷史。這已是我本星期第四次前往圖書館，圖書館很大，藏書很多，但涉及的內容大多是我不感興趣的政治和經濟學，所以每次去都只能揀點歷史書看看。
    　　漸漸地思緒飄遠了，車也快到站了，在人群的“簇擁”下好不容易下了車。走入了圖書館的大門，順著手扶梯上了二樓，終于七拐八拐的到了我的歷史專區。我一個個的掃視著，尋找著自己愛看的書。咦，在第二層的最末邊我發現了一本名叫《青銅葵花》的小說，它怎么會在這？出于好奇，我便翻閱了一下。
    　　這本書原來是作者曹文軒的純美小說系列，講的是啞巴哥哥青銅和妹妹葵花從相遇到離別的故事，剛翻了幾頁，便被它吸引住了，忍不住繼續看了下去。他們時而笑，時而哭，時而辛苦，時而幸福，時而沉浸在蓋新房的喜悅里，時而領略著分別的痛楚，我的心情隨著他們的際遇跌宕起伏，有時竟忍不住失聲痛哭起來，這時忙抬頭望望，見四周無人，便把眼淚擦干了。就這樣，我一口氣看完了這本書。它使我明白了很多，接觸到了以前沒有在意的文學形式小說。
    　　這本書寫到的苦難深入人心，使讀者也有身臨其境的感受。友誼和親情都是至高無上的，曹文軒用他那獨特的手法完美地向我們展示了他心目中的那份情，那份純潔。
    　　這次巧妙的“遇見”或許是別人不小心的疏忽，也可能是“專門”為讀史的朋友增添些生活的'豐富多彩，但不管怎么來說，這次美麗的邂逅讓我收獲了很多，我又多了一位喜歡的作家和一種愛讀的文學形式小說。小說情節的跌宕起伏一直牽動著人心，懸著心一直走向結局。小說唯美的人物塑造更是讓人記憶深刻。仿佛有一個人真的活在了心里。
    　　這是一場美麗的“際遇”，足以在我心里留下深刻的記憶，在我的生活里留下更多更美好的回憶。
    　　遇見你作文 29
    　　人生中會有許多次初見，從相識到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈。人們都說前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？
    　　去年秋天，我懷著對初中生活的憧憬邁進了實驗初中的大門，在這里我遇見了和我一樣對初中生活滿懷希望的同學們和認真負責的老師們。在這些人中給我影響最大的.就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認真負責、溫文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優雅大方，舉止之間散發著對學生的喜愛和對教育的熱忱。漸漸地，我發現她的性格和她所教的科目一般，溫文而雅，不驕不躁，當然最吸引我的還是她那對學生認真負責、關懷備至的精神。
    　　剛入學時，學校要求進行軍訓活動，首個訓練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨著時間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時一個忙碌的身影突然出現在我的視線里，她不停地穿梭在操場上，時刻關注著我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓練時間結束了，我頓時覺得口干舌燥，快步朝水杯那里走去，當我想到我的水杯里似乎已經快沒有水時，我頓時加快了腳步。可當我拿起水杯準備去接水時卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心里想：難道是我因為訓練太累連水杯都拿不動了嗎？我懷著疑惑的心情，打開了杯蓋，只見里面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什么，這時我鼻頭一酸，眼眶里有一股炙熱的液體在涌動。
    　　軍訓的時光短暫而難忘。自那以后，翟老師陪伴我們走過無數堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級活動，陪我們送走多姿多彩的初中青蔥歲月。翟老師懷著那顆真摯的心，見證了我們無數個成長的瞬間。
    　　翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對我們的愛細致入微，如陽光，如清風，很幸運我們的青春歲月里有您相伴，軍訓時的溫暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會終生銘記！
    　　遇見你作文 30
    　　清晨，嚴冬的陽光里充斥著寒意，陣陣冷風襲來，我急忙裹緊了棉外套，縮著頭，盡可能地大步邁出去。
    　　厚重的棉鞋踩在潔白的雪地上，發出“吱吱“的聲響，倒是平添了一絲生趣兒。馬路兩旁樹上結滿冰霜的枯葉，被“呼啦啦“的北風吹落又吹起，平日成天“嘰嘰喳喳“的'麻雀也不見了蹤影，白灰的街道上只有幾個早起出來不停哈欠搓手的行人。
    　　拐過路口，遠遠地看見一個買早餐的店鋪，店鋪前客來人往的，熱氣騰空，令人不禁渴望著熱乎乎的包子來暖暖胃。再近些，只見女店主熱情地招攬著客人。
    　　我連忙三步并作兩步地湊過去說，“阿姨來四個肉包！“，店主阿姨把蒸籠蓋揭開，肉包的香味兒與熱氣四處飄溢著，饞得我蠕動了一下舌頭。只見她用袋子麻利地包好，遞給我。我趕忙把手從大衣口袋抽出，慣性地伸進褲袋。
    　　“咦，錢呢？“，我趕緊全身上下找了一通，還是沒有。
    　　雖在嚴冬，我卻急得滿頭大汗不知所措。攤主阿姨似乎猜到了我的尷尬，她輕輕地笑著對我說，“是忘了帶錢了吧？”。
    　　被她這么一問，我的臉“刷“的紅了，我忸怩的點點頭，心想：退掉包子吧，至少不能讓別人看笑話啊！
    　　正要開口的時候，卻被一張甜甜的笑臉打斷了，“沒關系，你天天上下學的都從這里過，咱們也算是老熟人了，這早飯算阿姨請你的。不就幾個包子嘛，不礙事！”
    　　我心中一愣，“老熟人？我可是頭一回來這里買“。我趕忙說：“不行的不行的！”
    　　“沒事，沒事！“她擺擺手笑得更甜了。
    　　說著她又忙著招待其他客人了，仍然嫻熟地用塑料袋拿起幾個包子，再把袋子一翻，提起來，笑著遞給了客人們。
    　　我望著她上揚的嘴唇，臉上泛起了一絲微笑，寒風似乎也溫暖了些許！阿姨“咯咯“的一笑，兩眼閃爍著溫暖的光芒
    　　那天早晨的溫暖至今依然縈繞在我的心懷，那一次美好的遇見，就像是冬日的鳥兒遇見窠巢，就像是沙漠中的行人遇見綠洲。
    　　遇見你作文 31
    　　當南方的初春來臨水，太陽剛剛好的溫暖，南飛的大雁排成整齊的“人”字形，街道上人們歡喜的笑容和小鎮里小孩放炮竹的噼里啪啦……一切都籠罩著溫暖，這種感覺似乎很熟悉，我又想起了那時。
    　　一樣的天氣，一樣的溫暖。書店，一人，寧靜。我正享受著，在書的世界里遨游。正是享樂之際一聲陌生的聲音打破了安靜；
    　　“你好，請問我能坐這兒嗎？”
    　　我仰起頭，一個清秀的姑娘站在我面前。清澈的.雙眼，粉色的臉頰。我茫然點了點頭，最初有些不糾結甚至是生氣，但萬萬沒想到我們最后居然成了好朋友。“哇，你在看這本書嗎？，她驚奇地看了看我手中的《目送》的書，我向她說了自己最喜歡的作家，居然和她一樣！我說：“這實在是太巧了！”她也笑嘻嘻點頭。
    　　往后，我們每日都會在書店湊在一塊，談天說地，仿佛彼此之間有聊不完的共同話題。就這樣，我有了知音。初春早晨，我們會帶著書到面包屋，我倆都愛吃栗子面包，在面包的溫熱和香氣中，翻過一頁頁的書，任時光匆匆。我們還參加了讀書會，那是我第一次上臺交流，你幫我審稿、修稿、定稿，一直鼓勵我，當我最熱情的聽眾。才藝展示的舞臺上，我們多少次一起出現。認識的朋友都說我們是連體嬰，連小區的保安都知道了你。
    　　我永遠都忘不了那一天在書店的相遇，我們一起努力，一起成長，一起督促對方，一起變得越來越好……傷心難過的時候，你總是在我身邊，唱著歌安慰，“拒絕成長到成長，變成想要的模樣……。”開心的時候，你也在我身邊，和我一起哈哈大笑。受委屈的時候，你替我打抱不平，不開心時，你逗我笑。有太多太多，看似是日常小事，卻帶給我無數的感動。
    　　成長，我們一路奔跑，一路歡笑，用酸甜苦辣編織美麗的夢想，用悲喜笑淚譜寫青春的樂章……感謝相遇，我遇見你，就是最好的對白。
    　　遇見你作文 32
    　　從遠處，我看到那個熟悉的身影迎面走來，很像他。我默默地盯著它，終于看清楚了。是的，是他，他是我小學的科學老師。這么多年過去了，他也沒怎么變。我開始感到不安。我有點尷尬，不知道下一段對話該怎么開始。MoMo不能無視嗎？那太沒禮貌了；不能太熱情？那會嚇到老師的。
    　　終于走近了，我看著他長得像豆子的臉，許多記憶涌上心頭。
    　　小學的時候，我是個調皮搗蛋的孩子。我總是和男生打打鬧鬧，班主任也幫不了我。他只是個科學老師。當時主要的課是語文和數學，對科學一點概念都沒有。當時我從沒想過，科學這個無名小卒，將來成為化學、物理、生物之后，會把我打得落花流水。總之，當時我對理科老師的印象應該沒有體育老師深刻。但他不一樣。他給我的第一印象是豆樣的臉，大大的眼睛，大大的鼻孔，卷曲的.頭發。然而，他被發現像豆子一樣遲鈍和愚蠢，他的反應總是慢半拍。當時不知道是什么原因。我一直不同意他的觀點。他說東，我往西；他瞪著我叫我把課本拿出來，我就把筆扔在地上。是的，他總是睜大眼睛盯著我。當他凝視時，他看起來更像一顆豆子。老師這樣挺可愛的！我當時可能已經想到了。
    　　現在，時隔八年，從網上看到憨豆先生已經白發蒼蒼，但“憨豆先生”依然大眼睛，大鼻孔，卷發，雙手抓著一個挎包的背帶大步向前。
    　　會路過，我盯著他的臉，他可能在想一個路人怎么會對他反應這么大，轉頭看我。盯著看了兩秒鐘，我們收回視線，就這樣真的過去了。是的，畢竟過了八年，我總會長大的，老師也不會認我吧？可能已經忘了？誰會在意一個天真爛漫的孩子呢？
    　　我回頭一看，他還是邁著他的步伐大步向前走，背好像有點駝。心里有很多復雜的情緒，但說不準。再大的爭執，到最后也是一笑置之殺敵，何況只是熟人。人生來來去去的人太多了，那些已經深深記在心里的人會被淡忘。就算再見面，也只是人群的一瞥。我還是喜歡老師，大步向前！
    　　遇見你作文 33
    　　驀然回首。
    　　唇上住著花聲，心上漾著秋水，手翻一卷桃花水響的姑娘，在不經意間的一個抬眸，伴著微彎的唇角，成了“美目盼兮，巧笑倚兮”
    　　那是與《詩經》的遇見，是我心中的《詩經》。
    　　輕輕地低喚一聲，唇邊溢出的歌聲，宛若關關睢鳩的一聲清脆；青衫翻飛的回眸，溢彩的眸望向遠方，起了子寧不嗣音的眉間憂愁；月影朦朧間的'一抬臂，一舞步，都成了月出皎兮的無限風華
    　　我不知道，在世人的心中，《詩經》究竟是什么模樣。或許千面，或許萬般，或許不食人間煙火，或許鮮衣怒馬。我只知道，《詩經》在我眼中，在我心上，都是個純粹的模樣是遇見《詩經》的那個時候的純粹模樣。帶著“桃之夭夭，灼灼其華”的明艷，“投我以木瓜，報之以瓊琚”的柔情，一眼一明凈地看向你，一步一歡喜地靠近你。
    　　我心中的《詩經》，不是鮮衣怒馬，不是一騎飛詩，亦不是不食人間煙火。她是世間最溫柔的樣子，亦是最純粹的樣子。她以這樣的模樣，等待一個人，遇見一個人，活在了一個人的心上。
    　　也許平日的生活只是所謂讀書作業補習班，也許只是鍋碗瓢盆柴米油鹽。但字里行間總有墨香氤氳，醬油與醋一行可以調制百味。而《詩經》大抵只是平平淡淡中的一味清歡，煙火人間里的開出的清清爽爽的花。
    　　我心上的《詩經》是草木詩心的純情與干凈，攜著清風，挽著明月。不必太肆意，亦不會太清冷，在最適合的地方，種上一樹桃花，等其華灼灼，等其葉蓁蓁。斟一杯春風下酒，醉了胭脂，染了世間。
    　　也許所有人生都是如初見。
    　　遇見《詩經》，大抵就是遇見煙火間最初的自己。宛若最細小的石子，亙古不變地守著最初的堅韌與純粹。
    　　愿我可以活成最純粹的樣子，活在世間，活在一個人的心中。在人生這條漫長的小徑，種清風明月，種煙火清歡，種草木清香，種水聲清喜。
    　　做最本真的真，做最純粹的純，若霜降霜，雪白雪，干凈而明麗。
    　　遇見《詩經》，春風染面，花香染襟。
    　　遇見你作文 34
    　　親愛的“裕哥”:
    　　你好！不知道為什么，叫你“裕哥”總有一種親切感，原諒我叫你這么man的名字。不過你也不吃虧，跟我很好的人才有這待遇，哈哈！因為遇見你。還記得我們剛見面時嗎，你坐在我旁邊，我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽，靦腆而朝氣。你不說話我也不說話，各自沉默。后來，在老師說要自我介紹時，我們不約而同地緊張，害怕。這時我才知道我們“同病相憐”，我們都膽小。我們也有了交談。其實剛開始，我的.同桌并不是你，只不過你同桌和我同桌恰好是要好的朋友，我們就這么有緣分，兩條平行線相交了。
    　　因為熟知你。我從來沒有想過，我們竟會這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時的淺淺梨渦，雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時的“傻懵”表情…還記得體育課，我們跑著跑著，我莫名其妙地笑，你也跟著笑，我指著班長胖胖的身軀跑步時的搞笑步姿，我們倆笑個不停。天很藍，陽光也很燦爛，而你笑容也很美。身為朋友兼同桌，難免會有小摩擦，誰也不理誰，只需要一點時間，我們的其中一個都會找對方，然后小摩擦就什么都沒了，依舊是好朋友。感謝緣分，讓我遇見你，世界那么大，能鬧在一起，不容易。我記得你說過我打羽毛球很爛，沒錯，確實爛，你還說不想跟我打，說跟我打撿球太累，可我想跟你打阿，等我哪天球技賽過林丹了，定打你個“頭破血流”。
    　　茫茫人海中遇見你，如同陽光照進心底，最美的時光有你相依，我心情無法言語。裕哥，你愿意當我這個可硬可軟可乖可萌可愛的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎？我猜你一定不會拒絕的，因為我們會是一輩子朋友。我們都要好好讀書，去看外面的風景，做讓自己喜歡的人。我曾說過，Tfboys的十年演唱會我想和你一起去看，雖然你并不是他們的粉絲，希望六年后，我們一起去看。你今天笑了嗎，“裕哥”。
    　　你的好得不得了的朋友8月5日
    　　遇見你作文 35
    　　遇見安菲，是一次演出彩排時的事情。
    　　那一次是市級樂團的演出，最后一次彩排也是在表演的場館完成的。排演結束以后，我在附近吃了點快餐，就坐上了回家的公交車。也許是那天的飯菜不太好，吃完飯以后我的胃又難受了，我捂著胃坐在角落的位置上，胃里悶悶的脹痛著，起初我用手壓著勉強還算忍得住，在經過一段路時車子開始顛簸得厲害，我本來就暈車，車子晃動得厲害胃里更是一陣陣翻騰難受著，那些不能消化的食物在胃里攪動著刺激得潰瘍陣陣疼痛，胃氣開始往上返，一陣陣的脹痛和反胃讓我難受得冒出了冷汗，我咬著牙從上往下地順著胃，想要緩解不斷涌上來的惡心感，盡管稍微壓制了想要嘔吐的感覺，胃卻因為脹氣的滯留而變得越發脹痛。
    　　好不容易堅持到下車，胃已經脹得用手都能摸出一個突兀的弧度，胃里像是要脹破一樣的疼著，我疼得直不起腰只能弓著身子用手壓著胃向前挪動著，持續的脹痛消耗著我的體力，我開始覺得兩腿發軟全身乏力，身上一陣陣地出著冷汗，終于到了一張長椅前我趕快撐著坐了下來，定了定神兩只手交疊地打圈揉著胃，“唔呃——”一大口胃氣噯了出來，噯氣讓胃脹緩解了一些但之前的順揉已經讓氣體下行進了腸子，伴著一陣陣腸鳴肚子里也開始絞脹的疼，已經難受得沒有力氣再去按揉腹部緩解疼痛了，我無力地彎下身去伏在膝蓋上捂著肚子，不斷冒出的虛汗打濕了額前的'頭發。
    　　“哎，你沒事吧？”有個關心的聲音在耳邊響起，我無力地抬起頭看到一張有點熟悉的臉，“我是安菲，剛才我們一起排練的，你是艾雨柔吧？”女生開朗地說著。“我沒事，就是腸胃有點……呃——哎喲……”一口胃氣頂了上來，我疼得緊緊皺著眉頭，冷汗又冒了出來，安菲見狀扶著我起身，我早已沒了力氣只能靠著她弓著腰慢慢走著，在她的攙扶下我總算能回到家……
    　　到了我家門口，安菲留下了我的手機號。這也就是我們相識的開始。
    　　遇見你作文 36
    　　在喧囂塵世中遇見，是一種別樣的旅程。
    　　——題記
    　　有緣相遇
    　　七月的太陽格外地耀眼，知了優哉悠哉地依附在樹上，調皮的哈巴狗也靜靜地伏在被樹冠遮擋的綠蔭下歇息。
    　　推開窗戶，迎接今日的第一縷陽光，我愜意地趴在窗臺上面，不經意間就注意到了你。反戴著的淡藍色鴨舌帽，卷著的劉海，喜悅的眼睛，一只俊挺的高鼻，一張粉紅的嘴巴。我看著你，不經意地——愛，也許并沒有產生。
    　　再次相遇
    　　“小姐，買花嘛？”我輕聲問道。
    　　“來束郁金香！”你欣賞的眼神里流露出一絲感傷。
    　　“免費送給你，小姐！”我終于大方了一次，連我自己都奇怪。
    　　“為什么？”憂傷的眼神中顯露出格調，是另一種。
    　　“很喜歡這束花吧？就當……我送給你的……禮物，希望能帶走……你的不開心！”我不知怎的，說話有些結巴。
    　　你有點驚訝，竟然笑了。但很快又沉下臉，很低的聲音：“我媽媽很喜歡郁金香。”你道了一聲謝，匆匆離開。我的目光還未捕捉到你最后的背影，你就這樣消失了。
    　　或許，這就是一面之緣。斷送在此了！
    　　最后相遇
    　　幾個月后的一天，我在附近的圖書館幫忙，那是一個清爽的季節，你的突然出現，給這里帶來了凄清的憂傷，給我帶來的卻是失落后的.一個晴天。
    　　“是你？”我抑制不住自己的驚喜，叫住了她。
    　　她輕輕地放下書本，慢慢地轉過頭，朝我這邊瞧過來，似乎我并不是在和她說話。
    　　“你啊！”她貌似并不開心，那臉上仍舊留存著兩個月前的朵朵憂愁。
    　　……
    　　后來，我聽說，你離開了這座城市。走時，帶走了一株枯萎的郁金香。
    　　在闊藍的大海上，天有點陰，一如你的憂愁。你將一盒骨灰取出，仔細地拋撒，一朵郁金香也隨著，沉入深海。
    　　“媽，你回到了你一直向往的大海，還有你喜愛的郁金香……”你在心中這樣喊道，朝著大海。海風吹亂了你的劉海，也吹亂了你的心。
    　　遇見，是緣。盡管，無緣。
    　　遇見你作文 37
    　　獵者幸哉遇獸禽，行者幸哉遇客棧，小人幸哉遇橫財，君子幸哉遇知音。友結寒梅生傲骨，交建墨竹染才氣。嘗念古人，君子之交留佳話。
    　　若說陽春白雪，當提琴師俞伯牙。在遇見鐘子期之前，世人皆贊其琴藝高超，佳音妙韻，卻無一人能懂其所想所感。伯牙在這樣無人理解的世界中孤獨地徘徊，直至他遇見了鐘子期。那個提著柴刀的山野樵夫，竟一語點入他心弦之音。高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。只聞月下琴聲如溪水般流淌，映出了兩人相見恨晚、暢談甚歡的影子。子期死，伯牙砸斷自己身為琴師的一生所向和謀生之物，弦斷，音絕，只留子期墓前回蕩不絕的半曲琴音和一段佳話。伯牙與子期之遇，令人惋嘆不已。
    　　若說唐代詩歌，最有名的就是李杜二人的詩了。李白和杜甫忘年之交，但感情卻至深至堅。據說兩人白天攜手同游，夜間同宿。漸漸的，年輕的杜甫也被這位不染半分世塵、以詩酒友天下事，以才華論古今書的謫仙所影響了。二人才氣相融，詩傳千古。當杜甫萬年在家國淪陷時在茅屋中感嘆著“安得廣廈千萬間”時，他是否也會想起那身著白衣的不羈詩人，那個為他“高臥沙丘城”的知己？然而時間殘酷，歷史無情。唐朝再也沒有第二個開元盛世，他的身邊也不會再有第二個李十二白了。
    　　回首東漢末年，只是一次平常的'相遇，卻造就了蜀國三英、一段傳奇。劉備、關羽、張飛三人，志同道合，有三個市井鄉民，到無名軍卒，后來成就一番大業。如果不是這三人的相遇，單憑玄德仁德善良，云長忠義正直，翼德豪爽直率，誰能單獨達成這樣的成就呢？從桃園結義一直到三人死后歷經千百年，這段義結金蘭的友誼仍被人們談起。
    　　相遇，是緣分。是偶然，但也是必然。古往今來不少文人雅士的相遇，留下了代代相傳的佳話。近朱者赤，近墨者黑。而我卻要說，近君子者非必君子，君子之交互知音。
    　　愿用三生意，遇一知己心
    　　遇見你作文 38
    　　時光韶華里，我遇見北京。遇見歷史的絢爛或厚重，遇見未來的憧憬和追求，亦遇見，彌足珍貴的友情，伴我一路清風。
    　　莘莘學子·巍巍學府
    　　人大校園呈現在我眼前，一路走去，揣著無數好奇，大學氣息撲面而來。走在綠蔭環繞的小徑上，拍照或端詳，高聳的教學樓引起我的無限遐想，也喚起我對未來的期待。
    　　回望孔廟和國子監，巍峨的建筑悄悄留下歷史的足跡。身處其中，舉手投足，似乎就多了幾分書卷氣。拜謁孔圣，身著學袍，閉上眼睛，似乎渾厚的鐘聲就在我耳畔響起。懷著一腔熱情，回到今天的時代，翻開書，繼續奔跑在求學路上。
    　　莘莘學子遇見巍巍學府，喚起激情，拼搏未來！
    　　歷史沉沉·誓言錚錚
    　　走在抗日紀念博物館里，暖黃的燈光暈染在展物上，帶我回到那段屈辱中反抗的歷史。視死如歸的'絕筆信，銹跡斑斑的刀劍，千瘡百孔的衣物，靜靜地展列在柜子里，卻能體味到其中蘊含的濃濃愛國情，從槍林彈雨中走來。
    　　大家整齊地排好隊，齊聲誦讀熟諳于心的誓詞。“牢記歷史，勿忘國殤，緬懷先烈，精神弘揚……”聲音響徹長空，屈辱的，反抗的，復興的歷史一幕幕浮現在我眼前，“學好本領，治國安邦”，拳頭愈加握緊，熱血翻騰。
    　　歷史沉沉遇見誓言錚錚，有志少年，牢記使命！
    　　明月皎皎·笑語朗朗
    　　疲憊的我們回到旅館，癱在床上。互相調侃著因匆忙而重影的照片，吐槽一路的疲累，時不時肆無忌憚地放聲大笑。不慌不忙地洗完澡，一起“欣賞”沒幾個臺的電視節目。忘了是誰最后一個關燈，輕輕的鼾聲中，安然入睡。
    　　唱盧溝謠的那個夜晚難以忘懷。拿起手機，先是小聲跟唱，又你推我搡對方的跑調。漸漸地默契起來，唱著歌，我們一同回到那個炮轟的橋頭，一同守望血戰的宛平。月光皎潔，正如所唱“水清清，月圓圓”。
    　　明月皎皎遇見笑語朗朗，收獲友誼，共度時光！
    　　始于晨光微熹，終于夜色茫茫，遇見北京，遇見你們，遇見最美的時光。
    　　遇見你作文 39
    　　人生之中最美好的東西，莫過于遇見。遇見，是花園中最美的花；遇見，是天空中最純的云；遇見，是海洋中最靚的島……
    　　我的老師，您花白的頭發在我的腦中刻下記憶的痕跡。您炯炯有神的眼睛，長方形的眼鏡，胖胖的身子，樣樣都令我永生難忘。您的幽默風趣，您的.諄諄教導，我將永遠銘記于心。
    　　記得一次足球賽，我們用盡全力，卻只搏得亞軍，您不但不責怪我們沒有爭得冠軍，還鼓勵我們再接再厲，而且向我們講述足球史上的精彩瞬間。我們全神貫注地聽著，仿佛那些疲憊和沒有打贏比賽的煩惱，都煙消云散了。
    　　上您的課，是我們最開心、最快樂的時刻。您會從數學鏈接到歷史，從學校放眼到全世界。上您的課，我們總會覺得墻壁消失了，我們像一只只鳥兒，在地球村內自在飛翔。當我們的課堂檢測做得不盡人意時，您從來都不會說我們笨，還會安慰我們，說這次檢測讓我們注意到了自己的不足，今后應該怎樣改善。在您的課上，我們最放松，學到的東西也不少！
    　　您讓我們勞逸結合，可自己卻比誰都辛苦，批改作業，家校互動，一張張試卷，一個個學生，一位位家長……月考過后，我們幾乎全軍覆沒，真可謂百萬雄師過大江之，卻被滾滾而來的江水吞沒了蹤跡！其他班學生“哀鴻遍野”時，您的目光里透著和藹。您和我們一起仔細地分析試卷，糾正了我們的錯誤。在我的心目中，您不僅是數學老師，更是學識淵博的“人生導師”！
    　　那天，您鄭重地說：“人生的考試不止這一場，這只是一個開始，卻給我們提了一個醒，我們的漁網上，已經開始有漏洞了，我們要開始補洞了，還要增大我們的漁網。”我心中的五味瓶已被打翻，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上來，這些感覺提醒我，必須發奮了，我要點燃心中的星星之火了！
    　　您是園丁，呵護花朵成長；您是春蠶，織出燦爛錦繡；您是人梯，助力我們登頂……
    　　遇見您，是我們的幸運，像禾苗遇見一場春雨，像小鳥遇見一顆大樹，像白帆遇見一路順風！
    　　遇見你作文 40
    　　那天的天空是昏暗的，像我的心情。滿心迷茫的我機械的走在放學的路上，不知不覺間來到了我常去的書店。我一眼就在書架上望見這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
    　　它的封面平平無奇，白色的書皮中帶著一張圖，這張圖上畫的'是一個男人騎著馬，在英勇奮戰。人在心情低落的時候，更喜歡一些簡單干凈的事物，似乎郁結心情也會因此變得澄澈。出于這個原因，我翻開了這本書。
    　　封面上的這個男人就是這本書的主角：保爾柯察金。這是一本講革命故事的書，作者是蘇聯的尼古拉奧斯特洛夫斯基。尼古拉奧斯特洛夫斯基小時候家境貧寒，只能半工半讀。后來又去參加紅軍，1920年身負重傷，22歲時身體完全癱瘓。只能臥病在床，再后來又雙目失明。正是這人生的艱難時刻，尼古拉奧斯洛夫斯基決意通過文學作品來展現當時的時代面貌和個人的生活體驗。兩個月后，小說寫完了，卻被郵局弄丟了。但他沒有喪失信心，又寫了一次。這次，書得到了發表，而且大受廣大讀者的追捧。這是一段在挫折中成長的人生故事！它是主人公保爾的人生故事，是作者的親身經歷，似乎也是每一位讀者的人生寫照。
    　　合上書本，我出了書店。天色漸暗，但空氣卻變得清新了起來。走在歸家的路上，書中的一句話在我的腦海中揮之不去：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固”。作者那一代人是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的。與之相比，考試失利這種小磨難真的不值一提，它只是成功路上的一種磨礪，讓我們在人生道路上，走的更加堅定。況且，一時的失誤并不能不代表一切。想到這里，我因為成績下降而郁結的心情豁然開朗。
    　　“整個蘇聯文學中暫時還沒有如此純潔感人、如此富有生命力的形象。”這是法捷耶夫對《鋼鐵是怎樣煉成的》的評價。我深以為然，因為我就是受到那純潔生命力感染的人。
    　　感謝這一次的相遇，讓我明白，人生路漫漫，挫折與機遇并存，無所畏懼，方能勇往直前。
    　　遇見你作文 41
    　　縱有相憶，卻不悔相遇。
    　　題記
    　　一首《遇見》“我聽著誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來我遇見你是最美麗的意外。”成為了我們共同的一首贊歌。走在我們一同戲耍的那片樹林中，看著穿過樹葉縫隙一縷縷金色的光芒，回想起在這里的每一個遇見，在時間的磨礪下卻記憶猶新。
    　　“你表姐是那么的優秀，成績好而且又乖巧！你就不能多學學她嗎？”她是我父母眼中的全能少女。同時也希望我能像她一樣。在我眼中她是“全能女王”
    　　在那片樹林中的第一次遇見，她與我相遇在樹林中，你邀我和你一同唱《遇見》，一首《遇見》她唱出了屬于她的那驕傲。畫風一轉，你唱出了一首《水手》“受人欺負的時候總是聽見水手說：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么”被她唱出了靈魂，始得我深思：我的.人生遇到了挫折是否能夠活得像她一樣瀟灑嗎？這次遇見是值得我深思的！
    　　在學校中，每次遇見都是值得我去學習的，在一次數學課堂中，一道難題將班里的大部分同學給難住了。我得意洋洋的望著四周。我見她也緊皺著眉頭，想必她也不會做了吧，此時我更加得瑟。老師在講解題目的時候，不會的同學都在認真的聽講，她亦是如此。“我終于超過了她了她的步伐，這我得回去好好的和爸媽談一談了！”但是老師的一句話讓我嘗動了從天堂跌進低谷的滋味：“她做的非常的棒，步驟都是按照我的要求來的。”
    　　我深思半刻，我那所謂的超過了她的步伐，只是我的狂妄自大罷了。我更加懂得了我與她的距離并不只是成績而已，更在于她的低調謙虛和我的狂妄自大之間的差距。
    　　因為遇見她，我才會想要努力的學習，因為遇見她，我才知道人可以活得很瀟灑，因為遇見她，我才知道做人不能狂妄自大。因為遇見她才會有如此多的困難，但我永不后悔，正因為遇見了她才會有如今的我。
    　　遇見你作文 42
    　　一個水霧繚繞的清晨，我終于遇見了魂牽夢縈的古鎮——千燈。
    　　前去千燈的路上，我心懷忐忑，印象中，我過的幾個古鎮，無不被濃厚到令人窒息的商業氣息雄踞，是肉與肉的的.摩挲，燈紅酒綠的刺目，重負下的青石板鳴咽著，“留給我的，只是一河失望，莫非千燈也是如此？”我不免擔憂，希望我只是多慮。
    　　沒有張牙五爪的“千燈歡迎您”顯示牌，直到大巴徐徐停下，假寐中的我醒來，驚覺：我與千燈就這么靜靜相遇了。
    　　下了車，撲面而來的水汽擁抱了我，一條河，當街橫臥，街景便在這河兩旁鋪陳開來，古鎮還未全醒，稀疏的人們在青石板上漫步，沿著彎彎曲曲，縱橫交錯的小巷，忍不住摸摸身旁的粉墻黛瓦，感受一塊塊由歲月造就的磚石，小橋流水，街柳庭花。坐在河邊，只想就這么品茗聽雨，讓潺潺流水撥動心弦，和弦一曲高雅的心律。
    　　陽光漸漸升溫，古鎮緩緩蘇醒，一張張烏青色板門逐漸打開，包子鋪的熱氣涌出來，讓水霧更重了些。小巷口、屋檐下，賣青團的老婦人支開了攤，搓著、煮著一枚枚小家碧王般的青團，幽幽地射出翡翠般的亮，我忍不住買了幾枚，吃上幾口，也是甜、細、綿、軟。糖畫鋪也開張了，藝人捏著糖勺，緊握木棒，渾酒在早已被磨得光滑透亮的大理石板上或頓或提、或放或收，行云流水，一眨眼間，威風凜凜的游龍和絢麗多彩的鳳凰就活了。在千燈，遇見這么多傳統手藝，忽然感動了，正是因為這些藝人的堅守，傳統手藝才不會走丟。
    　　來千燈，自也要坐一坐烏篷船，是一老嫗搖櫓。我入船，上座，老嫗輕輕搖著櫓，櫓聲搖曳，撥開迷離的水霧，在淺淺窄窄的河道上拖電出一尾又一尾的漣漪。老嫗低吟淺唱，似是昆曲，哀怨婉轉。船緩緩向前，一路風景，青石、粉墻、黛瓦是千燈不變的容顏，純白而不單調，留住了時光。此時。我不由想起韋莊的“春水碧于天，畫船聽雨眠”的詩句。這小橋流水，正如清晨不加粉飾的姑蘇女子，撐柄油紙傘，令人此生難忘！
    　　我深深地懷念那次與千燈美妙的遇見。
    　　遇見你作文 43
    　　驀然回首，時光苒苒。轉眼間，我們竟時隔兩年未見。兩年間無數個閑暇的時光望天邊，期待著你再次遇見，在不清的寂夜晚回想起我們的住事，在每次遭遇困境時都下忘你對我的鼓勵
    　　還十分清地記得，四年前那場體測試上是你發現了我身體不適，帶看我起跑完全程，還不放心陪我去校醫室那是我們友情的開始。之后我們一起學習，一到課就去學校的小花園聊天、嬉笑，互相傾訴、激勵，還熱火朝天地探討著問題，互相監督，一起做作業、預習、復習在小學我們是最好的朋友，更是難于難求的知己。是你讓自卑的我對自己充信心，是你三年直以來一直陪伴著我，是你在我孤無助時伸出雙手，讓多愁善感的我變得更加熱愛生活，樂觀向上
    　　畢業后初中學業繁重，我們都不能用手機和對方聯系。有次周末我下課回家，剛好和她再次遇見：一上車，尋找座位時，時光停在了一個長發女孩身上：她的頭發長了許多，但還是那雙深遂有神的眼稍、稍稍下塌的鼻梁、偏厚的嘴唇這一疑是小吳！她也馬上認出了我，我們激動地緊緊擁抱對方，并坐在一起聊一路。“嘿！小吳，你在那邊怎么樣？體育在那邊也是第一嗎？你在那和誰最好？”“我體育沒那么好了，但成績提高啦！你呢？”我們直有說有笑，有著聊不完的話看得出來，她還是那個小吳，那個富有染力的她，那個充滿活力的她，只是更加優秀了
    　　我們都成為了更好的彼此。盡管時隔兩年走見，但我們的心是連在一起，共同夢想努力的！
    　　時間或許可以沖淡我們之間的友誼，但她對我的響是越來越深的。我慢慢地找到了并為自己熱愛的理想努力；小吳的夢想是當名醫生，她也在為以后可以幫助更多的`人而奮斗
    　　每當我有意無回想起我與她的往事時，嘴角都會微咧開，微笑著可能這就是友誼的力量吧！
    　　原來離別是為了更好的相遇！這份珍難得的情誼刻在我的心中，揮之不去，并永遠激勵著我激勵我前行！
    　　下車后我望看漸行漸遠的公交辛，笑了笑，期待著和她以后的再次相遇
    　　遇見你作文 44
    　　人生就像是一條直線。有時與另一條直線平行，不曾相遇；有時又相交，也許交點的相匯就是瞬間的離別。
    　　一生遇見的人數不勝數：或是一輩子都不分離的生死之交，或是幾年的同學之交，或只是馬路上擦肩而過，隨后至死都不曾相遇，這也是緣分。
    　　人生如此短暫，百年不過宇宙的一瞬。遇見朋友、親人，都是緣分。
    　　相逢且是緣，但愿能珍惜。
    　　時間是友誼的殺手。它往往如那鋒利的刀片，在你問曾以為堅不可摧的土地上拉出一片鮮血淋漓。年輪映下了蒼老的痕跡，在時間如風沙的磨滅下，你變成了我最熟悉的陌生人。我曾經以為小學四年時光的同學，至少能有幾個還留在身邊，如今，身邊的面貌已經煥然一新。我又有了新的友誼。舊的呢？或許這就是雙刃劍
    　　的意義吧！甚至再次在路上相逢，彼此都認出對方：他是……！但卻都羞于表達，只剩擦肩而過。分別之后，你在天涯，我在海角，但很少有人能天涯若比鄰·。“有多少繁花滿枝，就會有多少秋葉零落”，有多少友誼的開始，就會有多少友誼的`消失。所以，珍惜現在的友誼，抓住指間流逝的一分一秒。
    　　你若安好，便是晴天。
    　　多少親情被天災人禍破滅。死神的鐮刀沾滿的鮮血，使多少人徹夜難眠。或許上一秒回家探情，下一秒出門轉身，就被急速運轉的輪胎碾壓；或許上一秒母親為我穿衣煮飯，下一秒獨自公園散步，突然倒地，不省人事……“花謝了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日來也？”誰也不知道下一秒會發生什么，即使知道，
    　　人力也無法改變。只好把握住現在的一秒。
    　　天下沒有不散的宴席，只是宴席時間長短不同而已。我們都只是彼此之間的過客，但也不會有第二個同樣的過客。這是上天注定，也必須是上天注定。你無法阻擋他，也不能逃避他。我們能做的，只有坦然面對并珍惜之。
    　　每一個陌生的轉角就是一場美麗的邂逅。
    　　下一個路口，我又會遇見誰？
    　　遇見你作文 45
    　　跟它相遇，我，三生有幸。
    　　開始僅僅是站在鋼琴前面，我就已經對它心馳神往，聽到別人演奏，更是心潮澎湃，思緒飛揚……
    　　終于，父母給我買了一架鋼琴，開始的幾個月，我絲毫不敢懈怠，怕無法實現心中的夢想，怕失去一次寶貴的機會。直到有一天……
    　　那天，正值炎夏。酷熱難耐，是我所感受到的唯一溫度。我在家里煩躁地練著琴，一遍，兩遍，三遍……鋼琴似乎在和我作對，永遠有錯音，枯燥無味，是我那時對鋼琴的唯一感受。我默默告訴自己，再彈一遍，不許再錯。但一遍又一遍的重復讓我意識到，不會有任何進展，仍然會有錯音。我泄氣了，呆坐在琴凳上，對鋼琴再沒有了一丁點興趣，連看一眼琴鍵都煩。
    　　我不再練琴，心中的夢想也漸漸遠去。
    　　一次偶然的機會，電視上一個盲人小女孩演奏了一首曲子，美妙動聽。我心中的一個地方突然被觸動了，糾結、后悔開始在心中蔓延……
    　　我重新坐回鋼琴前面，腦子里開始回放剛才的'畫面，一個聲音在心里不停質問自己：盲人都能做到，我為何不能呢？我仿佛看到，在夕陽下，她努力的身影；夜幕降臨時，她陶醉的表情；朝陽升起時，她清澈的眼神。我一次又一次陷入沉思，我還沒有開始嘗試，為何就著急否認自己、否認鋼琴？
    　　我重新開始彈琴，這一次，鋼琴帶著我走進了一個全新的世界，一個無憂無慮、完美無瑕的世界。我在氤氳著花香的草地上舞蹈，在升騰的音符中歌唱，所有的煩惱在這一刻煙消云散，像突然有一束陽光，撥開陰暗的云層，照進了我的心房。
    　　之后，彈琴成了我每天最期待的事情，聽著琴鍵發出的美妙的聲音，我仿佛看見音符們在一起跳躍、交織、升騰，我就像在跟他們交談，輕松自在。
    　　人總是失去過，才懂得珍惜。我遇見鋼琴，放棄過，又和它成為朋友。它讓我體會到再次得到的喜悅；它讓我學會在挫折中堅持，在失敗中成長。
    　　鋼琴，是我最美的邂逅。
    　　遇見你作文 46
    　　人的一生會有許多美麗的遇見，每每回憶自己曾經遇見過的一些人、一些經歷，我的心底總會涌起陣陣的感動。
    　　一頭的短發像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，嘴里的牙也已經快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她的千辛萬苦。她就是我鄰居———陳奶奶。她是一個孤巢老人，兒子當海軍，女兒也不常回來，所以她把我當成她的.孫女。
    　　她經常坐在家門前的大榕樹下，躺在椅子上仰望碧藍的天空。她眼里充滿了憂傷，似乎在想些什么。我也替她難過，我想她應該是思念正在做海軍的兒子吧！我邁著小碎步，小心翼翼走到她的身后，拍了一下她的肩膀，叫道：“陳奶奶！”她不再憂傷，笑著跟我說：“回來了呀！”我點了點頭，坐在大榕樹下看著她：陳奶奶真的老了，可她卻還在等待著當海軍的兒子。
    　　忽然陳奶奶唱起了京劇，我也開始做她忠實的小聽眾，可陳奶奶卻一遍又一遍地唱著，好似已經融入其中。我不忍地打斷了陳奶奶唱京劇，不解地問：“陳奶奶你為什么一直唱這曲呢？”她沉默了下來，那雙歷經無數磨難的手緊緊地握在了一起。
    　　“……因為這是我兒子和女兒最喜歡的一首了！”她說到。粗糙的手也隨著動了起來，抹去了眼角的淚水。又開始唱著：“咿—咿—呀—呀”
    　　她的那一番話深深地觸動著我，這也許就是最美好的遇見吧！
    　　我蹲了下來，說道：“奶奶，您也教教我吧！”
    　　“來，第一句是……”
    　　五年過去了。
    　　如今的我還清晰地記得那次美好的相遇和那首京劇，而陳奶奶也駕鶴西去了。時光流逝，日夜不停，那次美好的相遇令我難忘。每當想起陳奶奶時，我的眼前不由得浮現出一幅畫面：陳奶奶晃著顫巍巍的身子，哼著一成不變的京劇……
    　　遇見你作文 47
    　　我走馬觀花，看遍了世間萬花，卻不抵你驚鴻一瞥。
    　　——題記
    　　落日的余暉從窗口悠悠然地擠進來，灑在椅子上灑在一位"天使"的身上，也是那一天黃昏我重新認識了這位"天使"——我的老師。
    　　我本就是一個注意力不集中的人，那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車，正當我準備繼續寫作業時，余光瞥見了特別的身影，我的老師。
    　　我當時十分害怕，手上全是汗，因為她在我們班是出了名的嚴厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來越近直到走到我的`跟前，"咦，朱彬涵你是剛上完補習班嗎？"聽到這句話我只好抬起頭來，"對，我正要回家呢！"于是乎她就坐在了我的鄰座。
    　　在接下來的車程中，我能盡量不抬頭就堅決不抬，這讓我一度以為時間會這樣慢慢過去，直到老師看見了我放在腿上的作業本，"你這個基礎題的第2小題做錯了！"我心里一驚，完了完了，老師不會要罵我了吧……算了，罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心里默念，可意料中的聲音卻沒有出現，反而想起了老師輕細的聲音，"這道題其實很簡單的，你只要……"老師說完我立馬恍然大悟，可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。
    　　老師好像看出了我的疑惑，先是開懷大笑不聲，"你該不會以為我是要罵你吧？"我羞愧得低下了頭，"你放心老師可不是那樣子的人，你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜里是怎么評價我的！"看見老師這樣我放心大膽地問，"那老師為什還要這么嚴厲？""我不嚴厲你們不就要騎到我頭上去了……"
    　　那個黃昏我和老師聊了許久，那一次我好像是第一次認識老師一般，一個我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠記在了心里。
    　　遇見你作文 48
    　　世間的相遇如此之多，嬰兒從媽媽肚子里出來，是寶寶與媽媽的相遇；坐車去旅游時，是你和鄰座的相遇；搬新家時，是你和鄰居的相遇相遇如此之多，但終究都會走向一個不歸之路――離別。
    　　為什么要離別？為什么不能一直在一起呢？我漫步花叢間，低頭反復思考。我從出生到現在，最令人高興，難忘的相遇就是遇到你們了吧！一年級，我們剛剛入學，彼此之間都只是陌生人。在那時的我心里，同學”只不過是在同一間教室里學習的學生而已。時光飛逝，六年過去了，同學”一詞在我心中的分量已經不輕了。它不再是單單的一起上學的人那么簡單，它帶給了我數不盡的快樂與感動。本想將這份快樂持續下去，卻又忽然想起：快畢業了呀！離別已經離我很近，近到觸手可及。
    　　想到這，我不免黯然憂傷。同時在心里激動的質問上天：既然要離別，為什么要有相遇？”上天自然不會回答我，我只有自己在心里反復思考，就是得不出答案。回家問媽媽，媽媽卻答非所問：離別只是為了更好的重逢呀！”是呀！說不定十年后的我們，個個事業有成，那時的我們再來一次團聚，不是也很好？
    　　問題似乎被解開了，但又似乎沒有。離別必定是傷感的，難道我們就要因此責怪上天：為什么要有離別？我們又何曾想過，是上天讓我們相聚，讓我在十班，與同學們一起學習。即使要離別又何妨？我們更應該感謝上天才對。我的內心釋然了，一直緊皺的眉頭也舒展開來了。
    　　人有生老病死，月有陰晴圓缺，此事古難全，我們能做的`，只有珍惜每一次相遇，因為每一次遇見都是最珍貴的。就算是離別，也應該感謝。
    　　躺在床上，細細品味著我從出生到現在的每一次相遇，嘴角不禁微微上揚。待下一次離別，我一定說：因為遇見你，我的人生才會更精彩。不管怎樣，你都是我最珍貴的一次遇見”
    　　遇見你作文 49
    　　也許是被被月考的成績沖昏了頭腦，緊接著的周練又給了我沉重的打擊，曾一度地想放棄，又不甘，我變得疲憊不堪。隨手拿起桌邊的一本昏黃的相冊，一張張老舊的照片讓我想起了美麗的詩詞生活。
    　　孩提時，我便與詩詞有了美麗的遇見。
    　　夜深人靜，那個安靜的夜晚，我和父親坐在小院里，孩時的我愛睡覺，一會兒就趴在父親的腿上迷迷糊糊的睡著了。迷蒙中，父親好像吟了首詩，那洪亮的聲音使我一下子就記住了：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。雖然我不知道是什么意思，但始終忘不掉。
    　　我漸漸大了，但還是遇見了你——詩詞。
    　　我漸漸喜歡上了李白和杜甫的詩，也許是他們的'詩有一種親切之感吧。“床前明月光，疑是地上霜”讓我感受到了詩人濃濃的思鄉情;“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”讓我感受到了作者的閑適之情;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫出了詩人李白的豪情壯志……
    　　如今上了初中，作業日益增多，但還是不忘詩詞的陪伴。
    　　我常常捧一杯熱茶，讓茶葉在水中翻滾，旋轉，我便拿著本詩集，坐在冬日的陽光下，品味詩詞的美好。詩中曾寫過陶淵明的悠閑自在：“采菊東籬下，悠然見南山”;也曾寫過朋友間送行的依依不舍：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”;還寫過深秋山上的美景：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”;而我則更鐘愛陸游濃濃的愛國情：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”……每每讀到這些詩詞，我總會身臨其境，去感受詩人的悲歡離合，體會詩人的喜怒哀樂，了解詩人心情的陰晴圓缺……總之，沒有哪句話能概括我對詩詞的喜愛，那些詩詞太美麗!
    　　“天生我材必有用，千金散盡還復來”，每每讀到這些，我總會不由自主地想到我與詩詞那美麗的遇見，想起我那美麗的詩詞生活。
    　　不忘我們美麗的遇見，詩詞。
    　　遇見你作文 50
    　　第一次聽孫燕姿的《遇見》，是在高三那年吧。忘了是什么樣的場景，忘了第一次聽這首歌的情景，卻記得這首歌真的真的很好聽，我遇見誰，會有怎樣的對白，我等的人，還在多遠的未來，我聽著風，來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌…真的很好聽，無論曲調還是歌詞。
    　　記得高三那年暑假，和姐夫跟著村里的一個人去北京要錢的時候，第一次坐地鐵，腦海中浮現出的便是孫燕姿的這首《遇見》。坐在地鐵上，新鮮，好奇，卻不忘一路嘴里輕唱，我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人，還有多遠的未來？
    　　我等的人，還有多遠的未來？是啊，我一直在心底輕聲問自己，我等的'人，還有多遠的未來？那個時候的自己，和現在的自己，一樣的迷茫，卻比現在多了很多的幻想，幻想著一場屬于自己的爛漫遇見。
    　　我想，每個女孩都是《大話西游》里面的紫霞仙子吧，幻想著自己愛的人一定是與眾不同的，會有一天踏著七色云彩來娶自己。可是，我生命中的遇見，卻和自己心底的期盼遲了整整四年。
    　　高補一年，覺得后桌的那位男生脾氣真的挺好的。可是后來卻發現，他早已是別人的專屬少年。生活中，自己就不喜歡爭什么，感情中，就更加不習慣去爭取什么…不屬于自己的，那就放手更好！
    　　大學三年，一巴掌大的校園里，讓我在開學的第一堂課上就對我們的輔導員老師很有好感。可是，畢竟隔著遙不可及的老師和學生之間的距離，所以，就只能是再玩一次暗戀的小游戲。
    　　真正的遇見，到了畢業之后，有了工作，有了電腦，然后，終于勇敢了一次。從此便萬劫不復。
    　　那個周日的下午，百無聊賴的在辦公室蹭網，然后QQ上找了一個人，聊著聊著，就開始了自己人生中真正的遇見。
    　　大概，對自己的人生有些太不負責任了吧。以至于，我的遇見，沒有七色云彩，也沒有很與眾不同。有的只是，現實生活中的柴米油鹽。不過，偶爾想想，我們都是凡夫俗子，能有一場現實的遇見，也大概不負此生了吧！
    　　遇見你作文 51
    　　總有一些美好灑落在身旁，不被在意，卻在遇見時被感受，猶如冬日的暖陽，平凡而溫暖，卻帶給我們驚喜與感動。
    　　入夜，華燈初上，墨黑的大幕，滂沱的大雨，無邊無際地籠罩著這個城市，急于回家的我伸手攔住了一輛出租車。想到父母的千叮萬囑，上車前我習慣性地默默記下了車牌號。司機是個光頭的中年男子，小眼睛黑皮膚，肥碩的身材，粗糙的大手更讓我對他多了幾分戒備。“去哪兒，小朋友？”他轉頭輕輕地問我，我并沒有被他的笑容感染，只是面無表情地告訴他地址，他卻沒有介意我的冷漠，依舊微笑著開車。
    　　窗外的風景疾馳而去，急促的雨點在車窗上劃出轉瞬即逝的網絡，車內激昂的音樂卻不能讓我有絲毫放松。車內巨大的歌聲遮蓋了手機里的聲音，我皺著眉頭，正準備掛斷電話改發短信，這時，他伸出手調換著音量旋鈕，使聲音一點點小下去，直到靜音，聲音剎時從手機中清楚地傳入耳畔。我感激地望了他一眼，一絲驚喜侵入心底，心中的防備消散了一些，為這個毫不起眼的小動作，為這個只要輕微動一下手腕的真情流露。
    　　小區的大門映入眼簾，我連忙說“到了，就停這吧。”司機放慢了車速，不放心地望著窗外漫天的大雨，關切地說“雨太大了我送你進小區吧。”我一愣，這個時候正是出租車賺錢的高峰期，小區里的車很多，開進去很費時間，但沒等我反應過來，車就開進了小區。才把車停在單元的小路上，他轉頭對我一笑說“下車吧，小心路滑”。
    　　我撐開傘走下車，兩旁的'路燈投下暗淡的時隱時現的光。我小心翼翼地走著，卻還是被什么東西絆了一下，突然一片白光從身后照來，原來是光頭叔叔將車燈對準了我腳下的路。在滂沱是大雨中他的面容有些模糊，我卻能感受他溫和的笑。一股暖流涌上眼眶，一片模糊中，我只能使勁地向他揮揮手。
    　　在這個真情有些消瘦的年代，一場素不相識的遇見，讓我明白，總有一次驚喜為你綻放，只是我從未停下腳步去感受。
    　　遇見你作文 52
    　　噪聲蟬鳴，車水馬龍，熙熙攘攘的集市上人群熙熙攘攘，各色各樣的行人穿梭在街道上，每個人都在這個喧鬧的城市里演繹著自己的故事。我靜靜地站在人群中，用心去感受著這個平凡世界的細節，細細品味著每一個獨特的人或事。
    　　在人群中，我看到一對老年人，一位拄著拐杖，一位正在吃包子。拄拐杖的老人似乎是盲人，另一位老人則在幫助他。他們穿著樸素，看起來生活并不富裕。我不由自主地跟隨著他們，心中涌現各種猜測：“他們是親人嗎？是朋友嗎？是共同經歷過風雨的伙伴嗎？”當我專注地觀察他們時，一輛大轎車突然擋住了他們的去路。我想上前幫忙，但腳步卻像生了根一樣動彈不得。就在我焦急之際，引路的老人靈巧地轉了個彎，避開了危險，我松了口氣。我為自己的'膽怯感到羞愧，街上喧囂不止，商家和顧客討價還價，爭吵不休。我感到愧疚和無助，然而這就是現實，沒有人能改變這一切，我也無法例外。在這個喧囂的世界里，那對老人也許是兄弟，也許是摯友，但他們在這個無人問津的世界里過著屬于他們自己的生活。他們彼此信任、包容、理解，讓他們能夠不受世俗紛擾，過著安寧的生活。
    　　他們就這樣走著，我也跟隨在他們身后。我心生一股沖動，想要和他們攀談幾句，但又覺得打破他們之間的默契有些不妥。這時，一位普通的老婦人走過來，我以為她也是他們的同伴，但后來才得知他們三人并非親屬關系，甚至不是朋友。他們只是來自同一個村莊。這個發現讓我感到驚訝，同時也感到欣慰。他們之間的默契和信任讓我深受感動。引路人的偉大之處在于他們的默契，盲人的偉大之處在于他們的信任。雖然這只是一次短暫的相遇，但卻讓我深刻體會到了人與人之間的信任和默契的重要性。走了一段路后，我停下腳步，看著他們高大的身影逐漸消失在遠方。
    　　商場里，店主依然在和顧客討價還價，雙方爭執不下。顧客發現商品質量有問題，立刻指責店主欺詐，激烈爭吵起來。他們的口水濺到自己臉上，卻渾然不覺。
    　　遇見你作文 53
    　　“這是一顆不會發芽的種子，別試了。”媽媽撫摸著我的頭，溫和的說。
    　　然而，既然已經遇見了它，那就義無反顧地，把它深埋入泥土，用心地用水灌溉，靜待它的發芽吧……
    　　一年后，種子還是靜靜地躺著，沒有什么變化。我的心有些難過。
    　　難受的時候，就喜歡看看書。我從書架中隨手抽出一本《孩子，你慢慢來》，趴在軟綿綿的床上，借著燈光閱讀。我翻開書，用手撫摩著書頁。
    　　書中的第一個故事，叫《蝴蝶結》……
    　　一個五歲的小男孩，在售貨店里，用稚嫩的手指，打著一個蝴蝶結。
    　　他失敗了，他繼續嘗試。
    　　就這樣嘗試了許多遍，他也并沒有成功。
    　　這時會不會有人對他說：“這點小事都做不好！你就是一顆不會發芽的種子嘛！”
    　　售貨員都要急得罵起來。然而，好在這個五歲的小男孩遇見了龍應臺――平日，她豪情萬丈，筆揮筆處，波濤洶涌；此時，她只是一位平常的母親……
    　　龍應臺說：“我可以用一生的時間等待他打好一個蝴蝶結，用他五歲的`手指。”
    　　男孩又繼續嘗試……
    　　最后，男孩成功了沒有，書中沒有告訴我們。但是這并不重要，因為種子，遲早有一天會發芽的……
    　　遇見《孩子，你慢慢來》又給予了我新的希望。嗯，只要這是一顆種子，就遲早會萌發出翠綠的幼芽，我堅信……
    　　盡管――
    　　媽媽說：“這顆種子是不會發芽的。”
    　　爸爸說：“這顆種子是不會發芽的！”
    　　哥哥說：“這顆種子是不會發芽的……”
    　　我只是用水澆灌出一道道絢麗的瀑布，并以耐心和理解賦予它新的力量。
    　　種子啊！既然你遇見了我，就一定不要辜負我的殷情期望啊！種子，你慢慢來！
    　　當有一天種子真的破土而出，煥發生機的時候，家人很驚訝，瞪大了眼問我：“你是怎么做到的？”
    　　而我，只是咧嘴一笑：“因為這顆種子遇見了我――我也是一顆會發芽的種子啊！”
    　　遇見你作文 54
    　　青春飛揚。在成長中，我有許許多多的遇見。每一次遇見，都承載了不同的意義，都為我們的人格、認知、情感添上絢麗的一筆。在眾多遇見中，有一個使我十分難忘。
    　　經過祈年殿，我匆匆忙忙走入后花園。在這次天壇游中，我好像十分匆忙，不曾停下感受歷史的絢麗與滄桑。突然，一曲優美的二胡聲傳來，停下了我匆匆的腳步。這二胡拉得動聽極了，樂聲促使我去尋找那位拉二胡的人。他會長什么樣呢？是一位老藝術家嗎？我邊走邊想。跟隨樂聲的指引，我見到了那位拉二胡的人了——一位老大爺。他挺直了腰板坐在長椅上，頭戴一頂氈帽，抱著一把二胡拉著樂曲。那二胡做工精細，但大概因為用的.時間太久了，已有些磨損。我打量著這位老大爺，突然一個小小的物品映入我眼中，我注視著它，久久凝望——大爺的腿上有一塊墊著二胡的小布片！這是一個較為古老的傳統，為的是不讓拉二胡時掉下的木屑弄臟自己的褲子，但現在只有很少人注意到這點。我暗道：“講究！”一曲余音未落，一曲又起。這時，旁邊站著的另一位老爺爺用略帶滄桑但動聽的聲音唱道：“莫道長坂歌……”他的臉上布滿了皺紋，一副老花鏡騎在鼻梁上，背微駝，頭發花白，但一雙眼睛炯炯有神。他邊唱邊慢慢揚起手，抬起腳，伴著自己的歌聲與二胡的聲音搖動、比劃些動作。看著這兩位老爺爺的活力，與他們悠閑、體驗美好生活的樣子。我鼻頭一酸。對于從小長大的這座北京城，我一直感到是匆匆的、忙碌的。上班族早出晚歸，學生們總是要做許多題，但這次在天壇的遇見，讓我看到了從未發現的老北京城悠閑，融于生活的一面。
    　　我想這便是皇城根下的北京城，它不僅有600多年的歷史，更是充滿生活氣息，有著一份“閑”。悠閑的市井生活，或許就體現現在清晨一碗餛飩，中午一碗炸醬面，傍晚一根糖葫蘆，深夜一盤豌豆黃。
    　　是這次遇見，讓我更了解北京，讓我在閑暇時走一走北京的名勝古跡，體驗北京胡同生活。如此，我便期待著每一個遇見，讓我的人生更豐富多彩。
    　　遇見你作文 55
    　　院中的那片火紅，耀入眉目，不禁抬腳走去。眼前是那簇久違了的火紅。今年，今日，再次遇見。
    　　多久未見了？只依稀記得，小時候家對面的那所學校曾栽了一長排的一串紅，低低矮矮，萎靡在原地，紅得好不艷俗。小時候雖是常見，但不甚喜歡，任由它消逝在了眉眼中。后來，學校前那排紅燦燦的花都被換成了黃的、紫的蝴蝶花，那時候覺得無論換成什么都它美，省得那一串紅紅的刺目。此后就再沒有遇見，心想，大概是人們厭倦了。
    　　多久未見了？記不清了，奶奶喜花，日子清閑了，便弄些花花草草，擺滿半邊的院子，我又遇見了那一串紅。
    　　曾覺得這一串紅的花色是格外艷俗的，并不喜歡，而今卻也令人刮目相看。料峭的寒風中，一串紅呈現出火般的紅，那么熱烈，而又顯得安靜而沉穩。一串紅本是秋天開的花，現在已是隆冬了，它還開得這么好，大概是暖冬的緣故吧，或者它要堅持著盛開的樣子，為了裝點農家的春節。
    　　看著鄰居家的.孩童上前采摘下一朵，將花根芯處放在嘴中一吮。我也不禁躍躍欲試，摘下一朵，才發現，被深紅花萼覆蓋之處，竟是雪白的，很快地往上漸變至紅色。學著孩童的模樣，置于嘴中一吮，清香四溢，心中一喜，果真這一串紅可以吃。比起咀嚼杜鵑的花瓣，更是美味，既非白糖的清潤，又非巧克力的濃郁，嶄新的味道在全身舒展開來。
    　　纖弱而狹長的花苞向兩邊散開，宛若一位娉婷的舞女，一簇簇，一團團，一片片，甚是好看，也從未思慮過這一串紅，曾經認為再俗氣不過了，也是如此嬌巧玲瓏。
    　　從浮想中驚醒，腳下已是滿地落花，我有些許不舍地停下手中的動作。
    　　遇見那抹紅，遇見那份美，院中的那一簇火紅，怕是鐫在了心里，忘不掉了，久久駐足未舍離去。
    　　每一次遇見，都有一次非比往常的感受，遇見了一串紅，遇見了小時候的種種稚氣。一串紅多年堅持著的秉性，終于在今天被我解讀出來了，那膚淺的遐思，遇見了曾經的種種，便為此深深眷念，
    　　此番遇見了童真，期待下一次，會是何時？
    　　遇見你作文 56
    　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從小到大，母親養育、呵護著我們，我和媽媽在一起，好像擁有一個世界，那樣幸福、那樣溫暖，那柔情似水的你悄悄溜入我的心間。尤其是您的手，遇見了它，給予了我無限的力量，并讓我懂得了感恩。
    　　小時候，我既愛哭，又好動。我愛上躥下跳，于是不免會摔跤。我總是號啕大哭，而您卻像仙女一般，輕輕飛到我的身邊，用您那無私軟綿綿的手輕輕托著我，小心翼翼的搖晃，仿佛就在云間蕩秋千，我就像一只雛雞，而您就像守護我的母雞。
    　　長大了一點，我望著小學同學騎自行車，于是躍躍欲試。您同意了，給我買了一輛四輪的小孩自行車，騎得可快活了。您覺得這樣對我的成長不好，于是用您那纖細、粗糙的手用工具將輪子卸下。兩輪，對我來說是一個很大的挑戰——很難保持平衡，是您，用那雙飽經風霜的手握住車桿，我在騎車，您在奔跑。“就是這樣做，那我放開手了喔。”只見，您的手緩緩松開——您在猶豫。當您完全松開的那一刻，我聽見您在喘氣……我跟其他初學者一樣，始終還是摔倒了，車好像千斤頂一樣壓在我身上，是您，連忙趕來，先幫我把自行車扶起來，再握住我的手親親把我拉起來。“沒事吧，加油，一定要保持平衡不要緊張。”當您的手握著我的手的那一刻，我感到您的手在顫抖，但那溫暖的感覺抹去了我的痛楚，讓我再度站起來……在您殷切的`指導下，我學會了騎車，那一刻，傷痕累累的我和筋疲力盡的您喜出望外，我的左手牽著自行車，我的右手和您的左手牽著，我和您組成了一個世界。這時，我是雛鷹，您是“雄”鷹。
    　　您的手無數次將在挫折面前跌倒的我扶起，給予我新的希望。遇見您的手，不僅讓我感受到母愛的偉大，也讓我懂得了母親的辛勞。現在我已經是青少年了，也許我更多的，不是被母親的手牽，而是去牽母親的手。
    　　“誰言寸草心，報得三春暉”，我親愛的媽媽，我希望用我溫暖的手，去溫暖那個我遇見的您的手。
    　　遇見你作文 57
    　　相遇，是美好的。
    　　萍水相逢即是緣。世界這么大，而我們總能碰上一些人，一些事。或許，在某一天，你會突然發現：今天天真藍啊！于是你遇見了蓬松柔軟的云朵，明媚的陽光，以及一個好心情。
    　　成長的路上總有不如意，這時，你可能會傷心。我也不例外。一個失誤造成的，是家長如暴風雨般的.責備，令我郁悶、難過，心里像壓著塊大石頭，幾乎令我喘不過氣來。
    　　周末的早上，我騎著車，在大街上無聊地閑逛。無意間，我闖進了一個新建成的小區。在胡亂地繞了幾個彎后，突然映入眼簾的，是一片花圃。微風襲來，輕輕拂動著花朵，使它們自然地擺動起來。是的，自然而不失美麗。陽光很暖，輕柔地灑下光輝。瞇著眼望去，仿佛一切都成了金色的，陽光給花朵鍍上的金邊使它熠熠生輝起來。一切都仿佛定格成了一幅畫，時光也慢慢悠悠地、在縫隙間緩緩流淌。一只蝴蝶飛了過來，從遠處款款飛了過來，仿佛已排練過了一樣，從容地、隨和地，一會兒上、一會兒下地飛了過來。隨后，悄無聲息地、優雅地，慢慢降落在一朵花上。它的翅膀在陽光的照射下，顯得那么透明，那么美麗。
    　　陽光、花朵、蝴蝶在我的眼前構成了一幅畫，這是一幅自然、真實的畫，甚至讓人不敢去驚動它的美麗。溫暖的陽光總是能融化一切的，包括內心的寒冷。
    　　我霎時覺得心變得寬廣了起來，一次失誤又算什么呢？一切總會過去。或許，憧憬美好的未來，才是最佳的選擇。我們要學會展望明天，而不能總是回憶昨天。
    　　回去的路上，我情不自禁地哼著歌，覺得眼前一切都美好了起來——天更藍了，云更白了，曾經棱角分明的建筑也變得柔和起來，線條不再那么堅硬了。
    　　或許，這就是好心情的表現吧，黑暗過后的黎明，總是美好的。我還沒成年，還沒長大，還有很多事情等著我去做，何必在意這點小事呢？
    　　遇見花開，遇見蝴蝶飛來，遇見陽光，遇見溫暖。
    　　遇見，多么美好。
    　　遇見你作文 58
    　　文如太陽之熱，霜雪之貞，字字若瓔珞敲冰。——題記
    　　在秋日午后的蜜糖色陽光下，我靜靜地翻開《張曉風的國學講壇》，我的思緒便隨著她的筆進入了她的世界：一個在亂世里的游唱詩人，用一手好三弦，一副好嗓子，唱出中華五千年的忠孝節義與悲歡離合……她，就是腹有詩書氣自華的張曉風。她的.文字，極富古典氣息，平凡又美麗，從容又恬靜。
    　　初遇你時，我覺得你的文字是充滿美麗的。字字句句，從表面到深層，再到蘊含的情感，無不向我展現了中華美文的魅力。文字美，意境美，其義亦美。行云流水，高山低谷，大漠荒原，這些平凡的字眼，在你的文章中，卻如素描般給人留下了深刻的印象。寥寥幾筆，令人癡迷忘我。
    　　漸漸地，在與你“促膝長談”的過程中，我對你的了解似乎又多了一層，我覺得你是充滿唯美的幻想的。小女孩子的云鞋朦朧中有著生的希望；僧道的前世情緣，依稀中恍如隔世；樹林中斑駁的光影，是武松打虎的再現；大海邊細細的潮音，是那凄愴的低回……一字一句，在詩一般的韻腳里，透露出明亮的愛與希望。
    　　在無數個燈火通明的夜晚，我似乎在逐漸走近你的內心，跟隨你心中的情感或喜悅或悲傷，你會帶我一起走近故事，去了解千百年來的悲喜。當父親牽著端云的手緩慢地走近蔡婆婆的家時，當無數鮮血染盡那二尺白旗，我會為此而憤憤不平；當鶯鶯與張生離別又重逢，共此天涯時，我也會喜極而泣；當昭君含淚灑別上馬而回眸一憋時，我仿佛感受到了她內心的無助與孤獨……從你的文字里，我能夠真真切切地感受到，漢很近，唐很近，所有一紙悲文仿佛是真實的，“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”……
    　　每每此時，我總會熱淚盈眶，歡喜交加。我們，仿佛在碧葉池中翩翩泛舟，仿佛在遼闊草原策馬揚鞭……這一路走來的日子，又像是那浸濕了醉煙雨般的醇酒，變得越來越濃。感謝能讓我遇見你，遇見這美好的文字，在甜蜜的歲月里，我們成為知己。
    　　遇見你作文 59
    　　時光如梭，如白駒般溜走了，六年小學時光忽匆匆逝過。從拿起通知書跨進初中的那一刻，我便驕傲的成為了一名初中生，從此，便遇見了一個嶄新的天地。
    　　第一天上學來到這么寬敞的校園，一切都是全新且朝氣蓬勃的，一切都那么有生命力！校園很大，大到裝下八百人還綽綽有余；校園很小，小到只能裝下孩子們奮斗的生氣。
    　　在校園里，友善的同學和負責任的老師，這可都是美麗的遇見啊！
    　　與同學們初見幾天，大家略微有些生疏，即使是到了下課，教室里依舊是安靜的，大抵是還有些怕生吧。
    　　在新校園里學習，頓時感覺與小學大不相同，老師上課速度快，初始時，會略微跟不上節奏，因為要聽課要做筆記且要同步理解，很難雙管齊下。但是，我也遇見了一位十分負責的'班主任，她的眼如秋水，如寒星，如寶珠，她處處為班級著想把我們都裝在了她的心窩窩里。當然，若不遵守規則觸到了老班的底線，會有嚴厲地批評在等著你哦；盡管如此，她卻從末真正處罰過我們。
    　　除了班主任，我還遇到了和藹可親的數學老師和英語老師，以及其他的各有特色的任課老師。
    　　開學幾周后，同學們互相之間熟悉起來，漸漸地在一起玩耍打鬧了，下課后教室里也開始熱鬧起來。能遇見這一個班的同學，我認為是美好的。在遇見的同學中，我又結識了許多好朋友。比如：彭子豪、歐陽斯、杜宇軒、李俊熙等等。我認為都很優秀，有的成績好，有的體育好，有的甚至什么都好。
    　　如今不僅遇見了新同學和新老師，還遇見了另一方天地的新學科，豐富的知識向我洶涌而來搞得我猝不及防。為了不那么手忙腳亂，我需要制定科學的學習方法跟上老師節奏，遇到問題要諮師訪友，不懂便去請教。
    　　學習中有苦有樂，不能因一時興起，而討厭或喜歡某一學科，應該保持對學習的興趣。班上優秀的人有許多，我要向他們學習靠擾。希望我能在更多的遇見中不斷學習，提高自己知識水平，并不斷完善自己。
    　　遇見你作文 60
    　　夜晚，車流來往，燈光繁華。坐在車上，見您在眼前緩緩走過斑馬線，遇見！偶然？回憶……
    　　八年級上冊，您剛剛接手我們班級，漸漸地迫使我喜歡這個學科，每周晚修和課前的抽背使我成績有所提高。七年級的我因前任老師講課乏味，整個黑板的筆記，還有無聊的笑話，無心聽課，成績七十幾算是好的。但是在您的課堂，大家彼此毫無代溝，似乎在玩中學，課堂的氣氛比往時要好。即使在昏沉沉的下午，您也能夠帶動我們的思路，開開心心地上完一節課。在您眼里，不管您視我們學生，還是朋友，在多數同學和我眼中您是一位良師，更是益友。
    　　八年級下冊，已是半年，時光若能停留，我愿在第一次遇見。即將面臨會考，您與我們一起陪伴一線，最后一星期沖刺，想著即將告別，無法挽留，以成績回報您的'付出，您的辛勞。最后成績雖未滿分，但也不錯，至少是A分了。此前看《出師表》一文，竟留下了淚，劉備知遇孔明，才有后來的蜀漢，您一直幫助我們這些成績稍差的同學，知遇之恩可以說是不勝感激。沒有您，即使后期再怎么努力也不可能有此佳績，甚至放棄。
    　　回想以往，您的背影獨一無二，為大家所記。性格開朗，語言幽默。地理，一門靠看圖，背圖，背誦的人文知識科目。本乏味，無趣和枯燥。但是您卻上出了奇跡，上出了激情。
    　　獨自一個人走在路上，燈光使我頭昏眼花，這樣的意境，不禁感覺一陣涼意，內心充斥著的，是孤獨。今晚遇見，開學了，不知何時再見。向著美好的明天招手，迎接。明天，開學上課的第一天，孤獨也許會消散吧！夜，黑漆漆的一片，月亮正發著微弱而皎潔的光，地上的人影漸亂，漸少。
    　　華麗的遇見，一切隨緣，人生在世，最親莫過于親人，再則則是良師益友，但時間匆匆歲月不等人，人總是聚少離多，一別便是永遠，有緣不知何時才得再見一面，也許只是偶然……
    　　遇見你作文 61
    　　遇見是一個完美的詞，因為所有的認識，熟悉，愛，都是從遇見開始的。
    　　遇見我的摯友，是在一個陽光燦爛的午后，一個適合遇見的日子。那時我站在教室外的陽臺，沐浴著午后溫暖的陽光，身旁也有一個人靜靜的沐浴著這溫暖的陽光，我轉頭問候她：“你好呀！”“你好呀！”他笑著回答我，我們的遇見就是從這樣開始的？
    　　遇見她，我遇見了一顆溫暖的心。我是一個丟三落四的人，總是記起這樣，忘了那樣。記得一個雨天我又忘帶了傘了。”唉！校門口一群沒見識耳邊響起了與微軟的雨聲哎！我說能不能長點記性就把送了一程。”于是我躲進了那把狹窄的單人傘里。遇見她，我體會到了生病時，來自好友的關切；失敗時，好友的鼓勵；天臺上兩人望著遠方，一起眺望完美的未來，一起承諾，下輩子，你不棄，我不離。
    　　遇見她，我遇見了世界的完美。她是一個很善良的姑娘，并且她的.善良并不局限在某些人的身上。走在繁華的大街上，有一個老人推著小貨車，上一個街坎，來來往往的人那么多，沒有人停下腳步，可她卻停下來了，跑到老人面前，幫他把小貨車推了上去。看著她瘦弱的身板，我不禁想到，此刻的小孩被車碾在馬路上都沒人敢報警，你怎樣不怕這老人待會碰個瓷什么的。真傻！可是真好！
    　　遇見是一件很神奇的事情，就像鮮花夫婦的相遇，讓四川有了一個一年四季常開不敗的山谷；老舍遇見宗月大師，中國的文壇上才多了這么一個文學偉人；許淵沖遇見法語英語，外國有了《西廂記》，中國有了《追憶似水年華》。這是別人的遇見，而誰又明白我們遇見后，又會發生什么呢！
    　　很喜歡董卿在朗讀者中的一段話：“從某種意義上來說，世間一切，都是相遇。就像，冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地；有了永恒；人遇見人，有生命”而我遇見你，我的摯友，我的人生變得完整。
    　　感激上蒼，讓我擁有遇見。
    　　遇見你作文 62
    　　書桌上的臺燈閃著微醺的燈光，臺燈下，一個男孩雙眉緊蹙，只見他時而奮筆疾書，時而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強撐。桌角，日歷本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對，也許這樣，人生才會顯得更有意義！
    　　他，沒有自帶光環的才華，沒有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的相遇！閑暇之余他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風光，教他學會欣賞；怡人的`民族風情，動情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長！
    　　球場上，一個瘦小的身體一度被隊友排擠，籃球從頭頂上飛過，一只大手擋下了球，也拍中了他的腦門，懵了一圈后，他繼續跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬事皆在于我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強大才能遇見更好的自己！在成長路上，他慢慢變強！
    　　幾個月后，他將步入初三的殿堂；一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見---遇見夢想！多年的堅持終是守得云開，但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時候，望著試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結過后，終于還是選擇繼續奮斗。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。
    　　遇見更好的自己，從來都不容易，尤其是對于一個平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來說，更是萬分艱難，但歲月如梭，單等時間的積累去成就那就太遲了！
    　　感謝遇見！每一次收獲，每一次強大，每一次成長，都是因為遇見了美好，遇見了心中那個夢寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前進的動力與勇氣！
    　　遇見你作文 63
    　　素描，遇見你，我的世界在另一個空間展開了。
    　　我胸有成竹地握住鉛筆，手掌微側，食指輕敲著筆桿，目光在樣圖上久久停留。我認真揣摩著圖上物品的層次關系、不同光影的明暗漸變，用心斟酌著所有物品的空間層次、整個畫面的布局謀篇，專注聆聽著畫中物“吐露”的動人故事和不加修飾的心聲……
    　　恍惚間，我覺得自己好像行走在一個黑白的素描世界，遇見眾多美景：從簡單粗略的涂鴉，到抽象立體的幾何形體；從錯落有致的靜物，到輪廓分明的石膏頭像；從美不勝收的風景，到栩栩如生的人物速寫……我享受著素描帶給我的快樂，在這個我最喜愛的黑白世界中自由沉醉。
    　　鉛筆尖深情地吻著粗糙的紙面，靈巧地在畫紙上輕點跳躍，整張畫的框架早已在一次次細致勾勒、一遍遍擦拭修改中成形。它微笑著與簡化成長方形的.水桶擦肩而過，從隨意丟在桶邊的梯形刷子的斜面上簌簌滑下，和襯布上東倒西歪的管型染料肆意共舞……
    　　我的心被一次次觸動，覺得自己好像一個造物主，在創造著一個黑白的世界。我繪出的不只是一幅畫，還是一個耐人尋味的故事；我展現的也不只是我對畫的單戀，更有我與它之間的美妙共鳴。我的手溫柔地摟著鉛筆，用鉛筆尖盡情抒發著內心的欣喜激昂，在這個令我著迷的世界。
    　　在臨摹物體真容時反復修改，卻始終畫不出深暗的“靈魂”；在處理明暗關系時大膽動筆挑戰，卻總是畫蛇添足、弄巧成拙……我在一次次挑戰中“一敗涂地”，卻又在一次次自我激勵、不斷堅持中突破自我。原來，在這個黑白世界里無數次的跌倒爬起，不僅磨練出我的畫技，更塑造了我堅韌執著、不怕困難的頑強意志。
    　　“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，我在挫折與挑戰中享受著繪畫的樂趣，從一個初窺門徑的懵懂小孩，成長為能用心去品味素描之道的半大少年。素描，遇見你，我的世界變得更加充盈美好，我的青春變得更加豐富精彩！
    　　遇見你作文 64
    　　人生像條長長的河，我是乘船的人，你是擺渡的人，幾番風雨幾番苦，艱澀辛酸與誰訴？太多人靠你渡河，但又有多少人只是傲然登岸，繼續前行，而又有幾分記得，你曾為其擺渡？
    　　恨與你相識太晚，與你的相遇只是一個普通的早晨，卻不平凡的日子，你寫下了自己的名字，扭過頭對我們純樸地笑笑，那一刻，映襯著陽光，柔和的笑容嵌進每個人心間。你很少生氣，并且不會為雞毛蒜皮的小事，從未聽過聞你說過一句臟話，言傳身教，展示的是你身為語文老師的素養。感激的，是你教會我為人隨和，不驕不躁的品行。
    　　愛你執拗的性格，恨你剛毅的品性。你從未不公平對待任何人，為因學習差而指責，未因學習好而優待，區別只在于努力與否，品行好壞。當老師是要得罪人的'，許多學生背景非凡，更何況，對象只是一個剛從農村調來城市的女老師。你因表現優秀從農村調來城市教書，看不慣那紈绔子弟的愚頑，亦或是想讓他們有根本上的改變，三番五次的教育，贏得的卻是滿眾的怨恨；絲毫不給家長面子，也因此未贏得好名聲，但你依然我行我素，展現的是文人風骨，在我犯錯時，也因此被你于全班前責罰，以至顏面盡失，但你全然不在乎，只在乎，為人本真。感謝的，是你教會我為人本真的執拗。
    　　你跋涉了許多路，總是圍繞大山。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念，三十六年，渲染了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。那是支月英女士的寫照。而我更想為你說：受過很多冷眼，遭過許多埋怨，卻總能保持心不變，堅守未必有希望，苦難到最后未必有過甜，但依然無怨無悔，默默奉獻，把芳香，灑遍人間。
    　　教會我的，是那初心不變。
    　　遇見你太晚，不能過早地聆聽你的教誨；遇見你過早，你給我的印象不能更鮮。老師，在那最美的時間，我們最晚的遇見，你教會我什么叫堅強，什么叫剛毅，什么叫無怨無悔。
    　　感謝在那段荒謬的時光，你卻總與我肩并肩。
    　　遇見你作文 65
    　　遇見你，是最美的意外———題記
    　　那時，正是雨后黃昏，空氣中還摻雜著絲絲涼意，路上積水空明，行人都走散了。抬頭望向天空，晚霞正艷、美麗動人，微風拂過草地，悠揚的穿過我逐漸冰涼的心。
    　　黃昏下，同學們相繼離開教室。有的嘴角微漾，快步走回家；有的還圍在老師桌前，激烈的討論著；有的.早已不見身影。我落寞的走出教室，走出那片早已沸騰的天地。我不敢回頭望，生怕誰拍拍我的肩問“你考了幾分？”可又不敢走的太快，怕下一秒就與父母那失望中夾雜著些許憤怒眼神相碰，“哼，多么卑微啊！”我不禁嘲笑起自己來。
    　　走出校園，街邊梧桐樹的樹干已經光禿禿的了，焦黃的葉片散落在地上，似乎在嘲笑我，我低下頭不再向前走，在一塊干凈的地上坐下，手顫抖著打開成績單，怯怯的往下看，當我看到自己的成績在27名時，便欲哭無淚，我的頭埋得更深了——不，這不是我想要的！
    　　我一遍又一遍看著成績單，一邊審視它，嘴里一邊喃喃道“不，不可能！”許久，我終于接受了這個現實，沒有考好就是沒有考好。
    　　路上的行人漸行漸遠，我的眼神愈加迷茫。
    　　“唉！”我又嘆了口氣，眼角卻瞥見了一抹不同尋常的顏色——多么鮮嫩的綠色啊！這與天邊的云霞截然不同。
    　　我知道你代表的是堅強，所以在這寒冷的冬天，你們也在努力地向上生長，你也代表著生機，看見你就看見了整個世界，你不也還代表著希望嗎，看到你我仿佛看到了春天的來臨。
    　　再次向草地望去，卻看到了一處被壓扁了的小草，我蹲下身撫摸著它們，剛剛被踐踏過的痕跡還十分明顯，擠出了一些綠色的汁液。雖然它們已經不再鮮活，但我似乎看到了他們跳動而純凈的心靈，那是野火也奈何不了的小草啊！
    　　草，你是黑夜中的一縷光，柔和而明凈，你是浩瀚無邊大海中的一艘船，有了你，世間不再孤寂。
    　　看著手中的成績單，我大步向家走去。
    　　天氣正好，微風不燥，還好我遇見了你。
    　　遇見你作文 66
    　　陳子昂的孤獨千年以來被人們反復咀嚼，可謂前無古人，后無來者。在無限渺遠天地間獨留你一人，想想都覺得可怕，沒有其他人嗎？周圍當然也有人他們來往奔跑，為名為利，可那都不是陳子昂心中所想。我想，如果兩個孤獨的人，有一天相遇會摩擦出怎樣的火花？
    　　那天晚上我突奇做夢，我見這夢境如此熟悉，像極了課本中所描繪的幽州臺，我往臺側望去，那不是陳子昂嗎？我心想：男難道我正處于他作詩的那一瞬間？于是我走到他身邊，輕輕問："您好啊，先生。我不太指望他能聽見，畢竟是在夢中，沒想到他回：您好然后我們開始互相介紹自己。之后我就開始與他談話，找了一個理由與他講了他逝后的故事，比如，李白為何被人稱為詩仙，他和誰一起稱為李杜，杜甫為何對稱為詩圣，以及社會的發展性
    　　最后我對他說：先生，我雖不能完全體會您的心情，但我們都只是普通人，一輩子也不長，為什么不在活著時為自己多著想，既然他人不知你意，為何不做自己想做的`事呢？
    　　他正準備回答我，可誰知我還未聽他的答復，便從夢中驚醒，我這才發覺，自己額頭在冒冷汗。在這兒一晚上，我許久未睡，醒來時我有一絲遺憾。未能聽清他最后的回答。還記得他對我說：姑娘，你正年盛，乃發展的大好時光，你要吸取古人的教訓。我空懷一身抱負，卻無人賞識，哎！我當時說：先生，其實懂您的人您不需要任何言語他便知道您的想法，不懂您的人吶，即使您說盡了千言道盡了萬語，他呀，始終不知您的想法。這世上有千千萬萬的人，但這千千萬萬之中又有多少人，能夠遇到那個懂自己的人呢？緣分，越是刻意就越是無緣，越是隨意就越是有緣。″
    　　要我說啊，這陳子昂也是個可憐家伙，懷才不遇，孤獨寂寞。懷才與其他不同，是內在的，如果說彼此不去深入了解，又怎知人們內心的模樣。據我了解李白在陳子昂逝世的同一天出生，我尋思著李白眼中的世界與陳子昂眼中的世界會一樣嗎？陳子昂沒說完的是什么？
    　　遇見你作文 67
    　　我想在最美好的歲月，遇見你。
    　　——題記
    　　游蕩在上下5000年的歷史長河，欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐，傾聽著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。
    　　一個少年看見秦始皇車隊浩浩蕩蕩地駛出城門，不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴，竊曰：“羽兒，毋妄言，族矣。”便帶著少年匆匆離去。這大漢怎會想到自己侄兒的一句話，成就了歷史上一明星的'璀璨。
    　　領8000江東子弟，巨鹿之戰破釜沉舟。一戰成名天下知，楚河漢地爭王土。昔日的少年已成為領率千軍萬馬之將。秦王掃六合，虎視何雄哉，壯舉；刑徒會稽嶺，騁望瑯邪臺，暴政待民。哪有民為貴，社稷次之，君為輕的思想。起兵反抗有何錯？無錯。
    　　“吾可取而代也。”我不禁喃喃自語。
    　　“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”垓下之圍，四面楚歌，項羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢、青春被一把火燒掉！“江東弟子多才俊，卷土重來未可知！”
    　　敢于征程的人，在前頭，引領時代；膽小懦弱的人，只一個坎將其絆倒，便倒地不起，皆化為塵埃，飄散。項羽亦是前者。
    　　四大名著，四書五經，八股之文，讀，遇見美好的你。
    　　孫悟空因“弼馬溫”之稱，回花果山自立齊天大圣。十萬天兵晃若浮云，一棒之間重檐化宇，終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛情，《大學》那治國天下的思想，趙普又有“半部《論語》治天下之感”，劉備、張飛、關羽桃園結義，諸葛孔明三把火三分天下，運籌帷幄。
    　　“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”毛主席的一句詞，把我的思緒拉回。看，今天的無產階級戰士，遇見你們，我的榮幸。
    　　誰舞盡歷史？誰淘盡黃沙？不需跨越千年，彈指之間，我遇見你——過去。
    　　遇見你作文 68
    　　世間一切，皆是遇見。就像冷遇見了暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒而我自從遇見了劉慈欣，就有了對身邊一切的思考與文學之思。
    　　對于劉慈欣，他對我影響最大的便是《三體》系列叢書了。
    　　走進《三體》，我恍然入另一個世界。這是科技的世界，是真理的世界。在地球往事;一部中，我看到了納米實驗室的汪淼，他緊盯著儀器，筆耕不綴地整理著實驗數據。畫面又轉向了正輯捕犯人的史強，鎮定而敏捷好似平和的一切在葉文潔向外星發射信號后都變了。所有錯綜復雜的案件雜糅在一起，在山重水復疑無路;時，真理卻又路轉溪橋忽現;。
    　　如果說世界是一道錯綜復雜的數學題，那么劉慈欣就是帶著我解題的人，為我撥開一根根擋路的樹枝。
    　　字宙就像一座黑暗森林，每個文明都是帶槍的獵人，他們潛行于林間，連呼吸都小心翼翼。在這片森林中，他人就是地獄，就是永恒的威脅。;我仿佛在劉慈欣的帶領下走進一片漆黑的森林，在黑暗之間，我看到了傷痕累累的地球。突然，一顆子彈呼嘯而過，劉慈欣趕忙把我拉開，三顆赤色球體像三只血輪大眼，在黑暗中顯得幽邃可怕，那是三體，是人類的地獄;。
    　　這是無盡的猜疑鏈造成的。不僅是宇宙之中，社會中亦是。劉慈欣仿佛站在我面前，告說我：珍惜身邊每一個信任你的.人，不要讓失信寒傷他們的心。因為社會上的猜疑是深重的，只有信任才是真正的美好。;
    　　面對生死，是逃離還是直面？其實兩者的選擇都值得我們尊敬，在死神永生;一部中，百歲高齡的羅輯建立了人類史博物館;，卻直面了死亡；程心駕飛船逃離，去另一個時空播散人類的種子。
    　　新的輪回又要來臨，宇宙星云浩渺之間，我看到了劉慈欣，看到了他微胖的身型和有神的大眼，他站在我面前，對我說：人的生命是有限的，但精神與文明無限，我們要用有限的生命去做最有意義之事，傳遞文明。;
    　　我遇見了劉慈欣，他讓我知道了，文學不僅是文學，更有世間之真理，人生之大道。
    　　遇見你作文 69
    　　人生有多少次的遇見，我們不得而知。但每一次的遇見都是緣分，如賈寶玉和林黛玉的遇見，注定了他們的一生都會有羈絆；楊絳先生和錢鐘書在清華的遇見，是他們愛情萌芽的開始；海倫·凱勒和莎莉文老師的遇見，給海倫·凱勒帶來了極大的鼓勵……
    　　有時候擦肩而過的遇見也會碰到我們最重要的人，一個不言而喻的緣分就此開始了。回憶三年前，剛剛高考結束，面對著空閑的兩個月時間，我不得不逼迫自己找點事干，一來是可以鍛煉自己的能力，而是可以靠自己的勞動來獲取報酬，這也是自己自立的開始。
    　　我開始在網站上大片的撒網，看有哪一個是適合自己工作的。剛開始什么都不知道，只覺得有工作就行了，看時間和工資合適我就做。后來一個螺螄粉的負責人看到了我的招聘信息，打電話問我有沒有興趣來，我說可以，第二天我就在店里面進行面試了。負責人說看到我的第一眼感覺還不錯，是個能吃苦耐勞又有責任心的小姑娘，就把我安排在了其中一家店里面工作。
    　　他有時間的時候回來店里面考察，每次見到我也會問我工作得怎么樣，還習慣嗎等問題。我覺得我還是可以接受，畢竟店長和店里面的阿姨對我也是不錯的，各方面來說還是可以的，只是每次工作完回家的時候，身上都不免有一股螺螄粉的味道，但后來也漸漸的`也接受了。沒有哪一份的工作是好做的，只有堅持，才能到最后。
    　　一個月的時間很快就過去，我拿到了我的第一筆酬金，我覺得很開心，讓我遇見了很多好的人，雖然工作有點辛苦，但也是靠自己的勞動獲得的，我也滿足了。等我暑假放假的時候，店長在微信里面問我還愿不愿意來工作，店里面正缺人，如果我愿意，她會為我保留這一位置，等著我。那時候我覺得一次偶然的遇見，竟然保留了那么多的聯系，從陌生人到一個相信你工作能力的人，都是靠自己獲得的。
    　　遇見你作文 70
    　　當筆遇見了白紙，文章便出現；當種子遇見了土壤，生命便出現；當顏料遇見了畫板，好畫便出現……人世間一切機緣與偶然，都是幸而遇見。感謝此生，我遇見了你們。
    　　當第一聲啼哭充滿了醫院，我便來到了人間。天外的白光刺得睜不開眼，但我隱約地見到一個人，強烈的心理暗示使我靠近她，當我看到她時，我笑了，這是我的媽媽，生我的人。我與母親最初的相見，定格在我微笑的畫面。
    　　我感謝生命與生命的交集，讓我來到這美好的世界。
    　　每次放學晚歸的我，總是讓奶奶等到很晚才吃飯。小時候調皮，搗蛋總說奶奶做的飯不好吃，我從未發現過每當我說時，奶奶的眼皮緩緩向下，透露無盡的'難過和失落。長大了才明白，是誰每夜悄悄給我過來掖被子，是誰每次都把好吃的留給我，是誰每次熬夜兩三個小時，把飯菜熱了一次又一次給我吃……有個故事，說媽媽吃魚頭，女兒吃魚肉，實則是母親想讓女兒吃好點。我覺得，奶奶就是那個吃魚頭的人，而我便是那個吃魚肉的人。歲月無情，十年前奶奶烏黑的頭發全部變得花白，蒼老憔悴之相已經顯露，我只希望時光請慢一點，讓我和奶奶相遇的時間更久一點。
    　　遇見生出感動，感謝它啊，讓我時時被愛包圍，感謝它啊，讓我懂得珍惜。
    　　每次咬著筆頭坐在桌前思考難題，總是老師和同學在我身旁。我還記得，好幾次問問題，我總是聽不到懂他們所講的東西，有時為了一個題目，耽誤了別人的重要事情。可是他們卻從未怪我，總是給我多點幫助，我的成績提高，少不了他們。感謝他們，讓我的學習生涯充滿關愛，教會我做人。
    　　很高興能與老師們和同學們遇見。數年同窗，能在一起，是我們之間的緣分。
    　　……
    　　遇見是一個神奇的東西，它滋生親情、友情和師生情等等，它包含了世間的美好，承載著人們的回憶。它同歲月而來，歲月無情它卻有情。它像人生的作家、畫家和歌手，書寫著、描繪著和歌唱著世間。
    　　遇見你作文 71
    　　在那個秋高氣爽的日子，我遇見了你。人海茫茫，遇見了你，實屬幸運。——題記
    　　從窗外望去，一片金色，小鳥站在樹梢，嘰嘰喳喳，不知是不是在慶祝豐收的季節來臨了。金黃的麥穗在田野中盡情的享樂，輕松愉快。
    　　而我，卻并沒有被窗外的美好景色所感染，依然皺著眉頭，絞盡腦汁，思考著筆下的難題。
    　　忽然，我聽見一串歡笑，像是從遠方傳來，慢慢的，慢慢的，由遠至近……聽著那一連串歡笑聲，心底不知怎的生出一股煩悶。我放下筆，推開門，走了出去。
    　　出門走了沒幾步，便看到你和那些個伙伴笑得直不起腰，臉和耳朵都笑得紅彤彤的。我皺了皺眉頭，好啊，原來就是你們再打擾我思考難題。
    　　我快步走到她們跟前，怏怏不樂地說了句：“你們要笑請去別的地方笑好嗎？你們笑那么大聲弄得我都沒辦法思考問題了！”說罷，我嘟這一張嘴表示著自己的不滿。
    　　你和她們立刻消聲，看了我半天，一言不發。你的`小伙伴們臉色漸漸不好了，仿佛我打擾了你們玩樂似的。
    　　你遲疑了一會兒，便帶頭說了句“對不起”。并彎下腰，再次說了三聲“對不起”。你的小伙伴們見你這樣，也不好意思地說：“對不起！”
    　　接著就輪到我不好意思了，對著你們說：“抱歉，我剛剛語氣比較重，請你們別介意。”我吐了吐舌頭，靦腆地笑了。你和你的伙伴們對視了一眼，也都寬容地笑了。
    　　之后，你有時間便來找我玩。只要聽見那一串笑聲，我便知道是你。放下筆，推開門，快步跑向你，張開手，敞開懷抱迎接你。
    　　人海茫茫，遇見你，是緣份，是幸運。現在想想我們在一起的時候，時常在金黃的麥穗間穿梭，玩著捉迷藏。那時候，在晚上，我們躺在田野之中，仰望星空，回憶著我們奇妙的相遇，回憶著我們奇妙的經歷，回憶著我們奇妙的緣份。
    　　秋高氣爽的那天，我們遇見了，就那樣奇妙的遇見了。
    　　遇見你作文 72
    　　感謝在最美的時光里遇見最好的你。
    　　陽光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風景，研磨成一幅詩意的水彩畫。一幕幕的往事悄悄浮現……
    　　花開半盞你我逢
    　　雪落了，紛紛揚揚的雪落了。我們就在這條白雪鋪成的小道上相見了。三歲的我當時揉了揉有些懵懂的眼神，呆呆地望向你，你的臉上笑容更盛了，眼中滿滿的笑意蕩漾。真的難以置信，世上竟有人可以笑得如此好看。
    　　你看著愣住的我，伸手折了一枝含苞待放的紅梅，笑著放入我的手中。透明如琉璃般的血紅花瓣上覆著一層薄薄的雪，像極了你的笑顏，那般純凈，那般溫暖。輕嗅，縈繞在鼻尖的是梅的香，雪的寒，亦有你的`暖。
    　　不知你可還記得？
    　　花香半季語亦暖
    　　那年的我九歲，你十二歲。我還是當年那個不諳世事的丫頭，只是你已不是當年的你了。你開始入城求學，鮮少有陪我的日子了。哪怕是回家，你也被作業纏著，無法陪我。花又開了，再次折梅輕嗅，卻也尋不見你的蹤影。
    　　“丫頭，電話。”奶奶的聲音傳來過啦，打碎了我的沉思。接過電話，熟悉的聲音在耳畔響起：“丫頭，抱歉哦，今年我又沒有辦法陪你一起賞梅了。”聽到這熟悉的話，淚濡濕了眼睛，回去撿起雪地上的紅梅，狠狠地嗅了一下，那暖似又縈繞在鼻尖。
    　　不知你可曾忘卻？
    　　花落半寒情依舊
    　　你快要高考了，我也初二了。學業依舊繁重，寒假在家時，總想著你，可你還記得給我的承諾嗎？花開的那些日子，我總是倚在梅溪旁等你，可是你卻還是沒有出現。花落了我獨自拾撿，雪也落在我的手心，是涼涼的寒。
    　　驀地有人拍了下我的肩膀，我的眼睛被遮住了，熟悉的梅香剎那襲來。“哥哥，是你回來了嗎？”我小聲地問。你笑而不語，只是將一枝艷麗的紅梅插在我的發際，盛開的花，暖暖的香。
    　　哥哥，遇見你是我一生的幸運。
    　　遇見你作文 73
    　　有一種味道，無法用言語來表達。也許，那只是一種普通的味道，卻讓我久久不能忘懷，那是外婆的———揚州炒飯。
    　　每次回老家，外婆總會炒一份揚州炒飯給我吃。外婆的炒飯是由胡蘿卜、黃瓜、香腸、雞蛋、小蔥、綠豆，和顧名思義就是飯了。因為她的炒飯米飯顆粒分明，晶瑩透亮。色澤上是紅橙黃綠白，口感比較咸鮮。外婆她選用的食材都是泰國大米，綠豆和黃瓜都是院子中現摘的，小蔥是生長在菜園中的'，就連香腸也是外婆自己灌的。所以外婆的炒飯是我最愛吃的。但是，后來外婆因為生病離開了人世，從那以后，我再也沒有吃過她的炒飯。但是，那種味道讓我久久不能忘記！
    　　我后來吃過許多炒飯，就是吃不到外婆的味道，她的炒飯是細膩而不油膩。直到了有一天我聞到了那個味道，那個味道讓我感受到外婆的存在。
    　　那天，我正好和朋友從新華書店走出，剛想準備去吃一點東西。突然聞到了一股股熟悉的味道，那個味道來自于前面抄揚州抄飯的老奶奶。我便和朋友買了一份，那是一位面目慈祥，布滿銀發的老奶奶。“對，就是這個味”。朋友吃驚的看了我一眼，問我什么味道？我像三千年沒有吃過揚州炒飯的，說道，“外婆的味道”。我連連狼吞虎咽，不愿多說一句話。它的食材幾乎和外婆的吻合，味道也不用說了，我問那慈祥的老奶奶這揚州炒飯怎么炒的。她淺淺回道：“那是用心炒的，這些菜都是我自家種的，沒有污染，無公害呢，吃了可健康了。”我吃著揚州炒飯不再狼吞虎咽了，而是去慢慢品味、去品嘗。我的眼淚落了，落了只是覺得外婆離開后再也沒有吃過如此好吃的揚州炒飯，今天竟然在這里不期而遇！
    　　我沒有刻意去找過，也許那只是上帝給我的一次機緣，讓我去再次品嘗到外婆的味道，實現一次我夢寢以求的愿望，讓我不期而遇吧！
    　　遇見你作文 74
    　　遇見，即相遇。是一種說不出的默契與緣分。就如同在茫茫人群找到了那個你熟悉的人。遇見了，會慶幸，沒遇見，也不會思戀。與其說遇見，不如說緣聚。而在找遇見的路上緣便起。
    　　閱讀，即是緣起。在書中，我遇見了越王勾踐，他雖被吳王打敗，但仍然忍辱負重，臥薪嘗膽，重操舊業。終于，眾望所歸，他勝利了。這讓我真正的感觸到一國之王的霸氣，更讓我真正懂得何叫堅強；相反，三國時期劉備的兒子劉禪本是蜀國皇帝，卻因聽小人之話敗給了魏國，主動投降，甚至毫無亡國之恨，卻在魏國生活的怡然自得，實是叫人心寒，最終成了“扶不起的阿斗！”，遭到了后人的唾罵，無用之輩的后果終究如此，愚昧懦弱的“帝王”終逃不出貪婪的魔爪。
    　　旅游，即是緣聚。在路上，是陌生的馬路、陌生的人，但每一個人的刑種都是想這同一樣東西。在黃山，我遇見了山勢的磅、松柏的奇異、云海的變幻，一切都是那么令人陶醉，在山上，更是一切美好的景色盡收眼底，飄飄欲仙中也同樣感受到它的魅力，在那里，仿佛田邊的更藍，空氣變得更清新，人的.心也變得更加寧靜，用心去感受刪的呼吸，用眼去享受刪的節奏。
    　　如果說山是剛強，則海是柔和。在海上，沐浴在陽光下，腳底溫熱的海水時不時的撲打上來。頓時，來自水的純潔滋潤著肌膚，這真是一種美的享受，是一種心靈的碰撞。在這樣的環境下，怎能不讓人感到快樂與幸福。海邊的落日更是讓人難忘，太陽無聲無息的在人們戲水間離開了。西邊的天空仍有一絲金邊鑲嵌。讓人無法不眷戀余暉。夜晚，海邊點綴著幾顆星星。就這樣，靜靜地看著大海。
    　　遇見了，就好了。我們就這樣靜靜地站著，不說話，也同樣圓滿。
    　　一輩子能有幾次相見恨晚，但雖少，印象卻深，幸福很美，誰能遇見，也許只有在真正相遇的那一剎，才明白幸福。
    　　風吹著，葉在落：雨下著，花在開；朦朧中，是緣；清醒了，是夢。
    　　你在等，等什么？等待與我相遇。
    　　我在哪，做什么？在尋找我與你遇見的路!
    　　遇見你作文 75
    　　青春最美的不是夢想， 而是…陪你追夢的人。一題記
    　　過去的形單影只，現在想想倒也不是什么大不了的事情，對于這樣的孤獨，或許，是在不知不覺中習慣了。或許，我把它當做一份力量，放在平的另一端。與眼前的“成長”平衡，這種平衡一直持續著。
    　　直到最近，我才發覺，原來天平的另一端，被歲月換成了“陪伴”。而孤獨的力量，早已消失的無影無蹤，說真的，相遇是一件很神奇的事，因為無法解說這份神奇，才用“緣分”一詞來詮釋它的意味。
    　　過去的我，是一個木訥的人。面對情感，我的反射弧長些，許久后可能才發覺“哦，原來她在關心著我。”原來有這么一個人，在守護著我啊。
    　　有的人以嘴硬，明明喜歡，卻偏偏說討厭；明明需要，卻表現的無所謂，這樣的.心理，用專業術語說，是“反向心理”。一個倔強的人，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈予的雨傘。我曾在孤獨中向往陪伴，但緊閉心門，所以在很長一段時間中，都有一種不適感。但是不得不告訴自己，這是成長的必經之路……
    　　人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經陰暗的世界里，透過了一縷陽光，正如干涸已久的土地，品嘗到了雨水的滋潤，那是何等的享受！
    　　后來我才知道，生活中總有一個人，會不顧你的鋒芒，用力向你跑來擁抱你，給你溫暖，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會出現。
    　　我以為，至少在快青春的這段時間里，我注定與孤獨為友。直到有一天，她微笑著向我走來，對我說：“我陪你！”很難說，被人愛護是什么感覺，或許只是心中蜻蜓點水般的觸動，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經意間，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜。
    　　其實在擁有的過程中，我們不用擔心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞，不留遺憾。至于什么時候結束，我不知道，一切還尚未可知，但如果可以的話，我寧愿永遠看不到結局！
    　　愿你的青春，也曾遇見過……
    　　遇見你作文 76
    　　只在最美的時光遇見一個最好的你。
    　　——題記
    　　都說班主任唯一沒有騙我們的就是，三年真的很快。是啊，怕是我們三年一別，終生不見了，但我還是會記得你，我也不會后悔在三年前那個細雨綿綿的秋天與你的相遇，就是那次美麗的相遇才有了我們后來那么多的故事
    　　三年前的那個早上，我遇見了身著一件白色T恤，穿著深藍色牛仔褲再配一雙小白鞋打著一把淺綠色雨傘的你。那時我還非常害羞，面對新的同學，新的老師，新的環境無從適應，只能愣愣地拿著書包站在教學樓下看著進進出出的老師同學，心里糾結了幾次到底上不上去呢。這時你輕輕地走過來了，對我說，同學，你也是來報到的呀，幾班的呢？我的臉都紅了，小聲地說6.6班。你莞爾一笑說，真巧我們一個班，一起去吧！你的一笑的確讓我一見自難忘。我想如果不是遇見了你，我都不知道怎么去報名。
    　　沒想到后來我們竟成了同桌，我便更深入地了解了你。你上課認真聽講，積極發言，哪像我從來不敢主動舉手回答問題，就算是被老師點名回答我的`臉就會憋得通紅，支支吾吾半天說不出來；你關心班集體，積極維護班級榮譽，哪像我平時學校舉辦的文藝表演和運動會我都從不參加，我還有睡懶覺的習慣，老是遲到給班上抹黑；你還關心弱者，非常有愛心，經常主動幫助班上的同學做勞動輔導功課等，而我總是事不關己高高掛起，有同學問我題我都說不會。跟你坐在一起后，我發現了自己有好多缺點需要改正，而你也不是對我冷漠，總是耐心地幫我。
    　　你總是在每個星期五下午一一地告訴我哪科有哪些作業，因為我從來都不會記；你總是在每天下午放學時提醒我第二天是否需要掃地，因為我總是賴床，不會早起；你總是會在每次月考前檢查我的筆袋跟我說什么筆沒有了，督促我早點買，因為粗心的我老是會忘記。這三年我都習慣了你對我無微不至的關心，都不知道怎么謝謝你。
    　　都說中學時代是人的花樣年華，我想我是被上天眷顧的，很幸運我在我的花樣年華里遇見了最好的你。
    　　遇見你作文 77
    　　在那天陽光明媚陽光灑進了我的房間，地上的小草欣欣向榮，樓下的小孩在愉快的玩耍，已經六年級的我絲毫沒有緊迫感，依舊悠閑地坐在床上打著游戲。
    　　“零……零……”突然一個電話打了進來，在電話的名稱上大大的寫著"過去的我"我心想：肯定又是一個詐騙電話，我才要看看他是怎么騙我的，想著我接通了電話，在對面傳來了欣喜而幼稚的`聲音，“太棒啦，終于通啦，您好，我是三年前的你，我想問你一些問題可以嗎？”我心里十分疑惑，“可以呀，你想問些什么？”“三年后我的成績好嗎？”“挺好的，就是有些不穩定。”對面傳來了一陣欣喜的聲音，“那我有沒有戒掉游戲呢？”我看著手里的手機羞紅了臉。“我想應該還沒有吧。”對面似乎有些失落，隨后又對我說：“你有沒有信心進入你夢想的中學？”“這個是肯定的，我向你保證。”“太棒了，讓我什么時候才能遇見你呀？”我們沉默了一會兒，隨后我又對他說，“三年后吧。”他高興地掛斷了電話，我聽著電話掛斷的聲音，下定決心努力學習進入夢想的中學，隨后我放下手機回到書桌上認認真真地開始了學習。
    　　我認真的學習之后，不負眾望的考上了夢想中的中學，我十分興奮，趕忙垃圾手機想打給三年前的我，可是怎么也打不通，我心里一陣失落，但是卻發現在通訊錄中有一個“十年后的我，”我打了過去。“嘟……嘟……”“喂，您好，請問您是誰找我有什么事嗎？”“我是十年前的你，我想知道你做的什么工作？”“我是一名老師”“真好呀，那我要多久才能遇見你呢？”“不用擔心努力學習，十年后的某一天你一定會遇見我，或許你會比我做的更好。”我掛斷電話開心的笑了起來。
    　　在我們的一生中有許多的遇見，遇見了親人，遇見了朋友，遇見了同學，但是有什么能比遇見更好的自己更讓自己興奮呢？我多么想遇見更好的自己，到那時我可以對他說：“我不后悔！”
    　　遇見你作文 78
    　　以光之名遇見溫暖。
    　　——題記
    　　人的一生，會遇見無數的人，在那無數次的相遇中，有的人讓你留下了傷，一身寒涼；有的人讓你遇見了光，從此向陽。
    　　我想，我見過一個光明熱烈的人，待在她身邊，即使是寒冬臘夜，也不會覺得寒冷，只會有溫暖和明亮的希望。
    　　一個普通的下午，人群熙熙攘攘，逐漸離我遠去，我獨自一人站在原地，看著太陽漸漸下沉，下沉，沉到山的另一邊。這時她突然出現，一開始那背影融入那人群中，后來向我伸出一只手，月亮升了起來，光芒絲絲隱跡于視線中，彼岸明晰幻象將我雙眼所蒙，一顆星辰墜入我眼中。我握上了那只手，命運的齒輪開始轉動，它在我與人群走散之前拉住了我，讓我和人群愈發接近。
    　　那是一個陽光過于和煦的早晨，陽光照在我的桌上，讓寒冷的我留戀，著迷，不覺之間已進入夢鄉。突然，一個尖銳的東西戳了我一下，我瞬間清醒。轉頭欲尋找痛覺的來源，便撞上她的雙眸，不再像往常一樣柔和，反而帶著一種警告。我訕訕地轉了回來，只好繼續聽課，一段時間的.瞌睡讓我不能順利地跟著老師的思路回到課堂，我百無聊賴地看著手中充滿鮮艷紅叉的試卷，不覺嘆了口氣，盼望著趕緊下課，逃離噩夢般的課堂。也許是我內心之所向，也許是我睡了太久，下課鈴聲如愿響起，但她卻走了過來：“上課又打瞌睡了？”“嗯。”我輕說了一聲。“那你聽懂沒有？”我支支吾吾，不肯承認。“今天要改錯。”“啊！”我驚呼到。她拉了把椅子坐在我身邊，拿起我的試卷“來，看這題……”
    　　在她的幫助下，我的成績有了很大的提高，不止學習上的成績，還有方方面面的。
    　　又一個下午，我們相約去看落日。很快，太陽落了下去，為滿天繁星提供了發光的時機。一顆星星墜入我眼中，我想起了一首歌“當我第一次去盧浮宮時，我并沒有感到多驚艷，因為我的蒙娜麗莎我早已遇見。”
    　　當我遇見她，我遇見了光。如果光有形狀，那么在我心中，光就是她的模樣。
    　　遇見你作文 79
    　　謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那執燈的人，他是堅忍地站在黑暗當中呢。
    　　《飛鳥集》
    　　恍然匆匆，如我們與萬科相遇。
    　　緩緩踏過陌生的門檻，我們與教室相遇。無法忘卻的還數午后的教室，細細碎碎的、滿是輕塵的純粹，陽光斑斕，披攬在同學們擔起希望與未來的肩上。
    　　在紙頁嗤啦翻扶的脆響中，我們與同學相遇。眼閱各式文篇行段，悄然將點滴學習中的酸甜苦辣凝于腦海，默許將朝夕相處中的同窗情誼存于一心。
    　　也是從黑板上字與字之間的一種神秘溝通，我們與老師相遇。粉筆刷刷劃過，讓一點點夢想逐步起航。步入萬科中學，深深被校園的環境所打動地下圖書館與教室，極具拼接色彩的篤行樓突顯個性魅力，花草沿繞著操場遍布不僅這些，繽紛的學校生活更使得我們感受美好運動會的激烈將同學們的心連于一起，豐富的社團活動開發我們無限的創造潛力，努力追求青春內在美。
    　　初中學習對我影響最大的，還屬老師們的悉心教導。回到剛入學那時，我的性格還存留著小學的稚嫩，不大與同學接觸，上課時只喜歡專注聽講，卻略顯麻木。班主任發現了我的內向，鼓勵我積極與同學交往，多參與大家的.話題及活動。同時，我也遇見了一位溫柔的語文老師，她很相信我、支持我，在我學習低谷時期堅定我的信念與意志。還有數學老師的耐心引導和鼓勵，使我對數學的興趣越來越高。慢慢的，我變得活潑且上進，優秀且全面發展，成為了更好的自己。感謝遇見這些認真細致的老師，在我的中學之路為我樹下一塊指示牌，使我的青春不再迷茫。
    　　萬科中學，在我的青春之路埋下希望的種子，給予自己無窮的力量去開拓人生的每一個“第一次”，實現每一個夢想，得到每一次提升與發展。
    　　一次次嘗試總會發現不一樣的抉擇與驚喜。望我不斷進步，體驗更美好的未來。
    　　萬科中學，不負遇見。
    　　遇見你作文 80
    　　“遇見你，是我最美的期待”
    　　記得，那是一個落雨的夜晚，雨點滴滴噠噠的，伴著鐘擺的宏亮的聲音，雨點的清脆就顯得微不足道了。但又不能少了他，因為，就像在鋼琴上的黑白鍵，哪怕一個音調再低，卻也不能刪去。
    　　街邊的燈還亮著幾盞，依稀可見的卻只有一片黑暗，隱約可見一個模糊的身影那是纖薄的身影。
    　　我提步走了過去，發現那是一位老人，難怪。這是我當時的想法，每當我走近一分，我的瞳孔就略縮一分。老人是睡在地上的，身下只有一層薄薄的墊子，身上蓋著的也只有一張幾乎透明的被褥，他的身邊還放著一碗水，那水是冰涼的。我的腦子里有一瞬間是空白的。老人的身子在發抖，那單薄的棉被并不足以給予她溫暖。讓我最為驚訝的.，是那并不陌生的面孔，那個前幾日，穿得十分破舊，卻在銀行給不知名的小地匯款的老人。
    　　我在雨里，靜靜的撐著傘，站在他的旁邊，他可能有所察覺，緩緩地睜開了那一雙深陷下去的眼睛，那眼睛里流露出的，只有對這個世界濃濃的愛，沒有一絲絲抱怨。他看著我，慈祥地說：“小姑娘啊，天氣涼了，快回去吧，別凍著了，噢。”他那沙啞的近乎撕裂的聲音，讓我感到心疼。我沒有立馬回答，而是沉默了一會兒再說：“老爺爺，涼。”他明顯地愣了一下，當時的我可能不懂人情事故，沒有捕捉到老人眼底的憂傷，又好奇地問：“老爺爺，您為什么要給別人匯錢，自己卻住在這里呢？”老爺爺嘆息說：“唉，老啦，他們好了，我也就好了，放心了。”我當時心里有了一個答案，但一直到今天，這個答案才被證實，我終于明白，他口中的“他們”是誰。
    　　老人將他的一切的一切都捐給了這個世界，留給自己的，卻只有一片悲涼。在那一晚，我懂得了許多：原來，有時候，擁有最少的人，卻是捐獻最多的那一個人。
    　　之后，我再沒見過那老人，我不知道他去了哪里。而他的身影，卻時常在我的腦海里浮現：那晚的遇見，讓我明白了，原來世界上真的有不求回報的給予。
    　　“你就是我最美的遇見”
    　　遇見你作文 81
    　　下午，1：00。
    　　陽光真是燦爛。我漫步于學校一旁的建設路口，和表姐聊著天。那是個春末夏初的日子，樹木也精神起來，享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹之后，忽然走出一個身影，引起了我的注意：一個老人，身著一件紅黑格子襯衫，手提一個塑料袋。一頭銀白色的頭發，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來到老人的旁邊。她轉過身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。
    　　她轉過頭來，看著我。我這才認認真真地端詳起了李吉林老師——時常掛著微笑的臉上，兩個深陷的`眼窩內，一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地說了聲：“哎?”這一個字里是我的驚訝與感嘆。不過，等此字說出口后，我才覺得自己有些不禮貌了。我當時覺得有些不好意思，低下了發燙的臉。
    　　李老師似乎看透了我，會意地笑了笑，說：“哎什么呀！連李奶奶都不認識了呀！”老師說得很俏皮，說完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便抬起頭，接著李老師的話說了句:
    　　“不好意思老師，剛才有些發愣，沒認出您。”李老師聽了，笑著說：“不要說得那么見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個老師，讓我覺得別扭。”說完，她又笑了起來。隨后，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶并不像個七十多歲的老人，而像個十幾歲的孩子。我想，這就是因為李老師，哦，不，李奶奶，愛孩子的一顆心吧！
    　　在回去的路上，仍回味著我和李奶奶的這次相遇。
    　　表姐問我：“那就是李老師嗎？”
    　　“是的。”
    　　“她肯定是個好老師！”
    　　“沒錯，不過她更是個愛孩子的奶奶。”
    　　那個夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。
    　　遇見你作文 82
    　　也許都是偶然，也或許是上天注定，總會有些遇見使你有不一樣的感覺。寫出這句話并不源于我太過自信，而是在將來，你們都會有一場難以忘懷的遇見。也不是狂生妄言，只是一紙閑言。
    　　兒時自己，可以說換了無數老師，也遇見無數的人，可以完全印在記憶的，卻是極少數。畢竟，不重要的，對于我而言，無所謂。但又怎會知道，一本書，一個詞人，會走進記憶。
    　　說來也是緣分，不過一時興起，無意中讀了一首詞，卻改變了我那長時間以來幾乎冰封的心。說來，這長時間以來，很少哭，即便是有，也只是表面，內心卻靜如一潭死水。讀的第一首詞，是納蘭容若的《木蘭花令》吧。在書中，與公子的才情相遇，不知因何，是出于對公子的同情，還是被詞句驚艷，心竟有絲絲疼痛。察覺自己情緒不對，便把書丟下，寫下一句“心且靜，無礙”，慢慢靜下心來。
    　　不知這次與納蘭詞的相遇，是好是壞，自知詞中含情，可沒想到，會讀懂其中何種傷情。比起活在無趣的年月中，我更不愿活在別人的.傷痕處。但我卻控制不住自己，一閉上眼，腦海中就是一首首詞章，而作者竟都是“納蘭容若”這個多情的男子。實在忍不住，重新拎起那本被我丟下的書，看著，忽然發現視線模糊，直到淚水落在書頁上，我才反應過來，原來是淚水落了呢。想到這兒，不禁自嘲地笑笑，原來現在看書也會哭了，這還是我嗎?
    　　從那以后，我又看過許多詞，有容若，也有不是容若的，不明白，為什么別人的詞，我讀不出里面的真情，頂多可以讀出感謝與贊揚。
    　　不知不覺，在冥冥之中，詞在我心中只有兩類，若不是這一紙閑言碎語，還未發現。遇見公子的傷情，也許是好的吧，畢竟心放松了，人也明了。人為世間何物?人心又是如何?人之初，性本善，可后事又有誰會知道。
    　　比起在這塵世間轉悠，倒不如在詩情中品味。于人，相遇只不過一眼;于天地之靈，便是自然;于我，只有遇見納蘭詞，才是真心。
    　　不過一紙閑言，也無他意，至于遇見，也僅有這一次是有那么一絲動容罷了。
    　　遇見你作文 83
    　　初春的太陽悄悄地挪移著，我踮著腳尖，輕輕地踏入這里，踏入這個童言無忌的天地。紅墻白瓦的庭院，滿樹的白玉蘭開得正旺，散出一種清淡的香氣，嗬，一切都與以前一樣呢。也是在那個時候吧，我遇見你，你遇見我。
    　　想來都覺得有些可笑，與你相處了四個學期，卻在搬回鏡心園后才得知你的名字——紫軒園。好一個古樸典雅的名字，讀起來也頗有幾分蘇軾“小軒窗，正梳妝”的清雅。
    　　時光的年輪“咕嚕嚕”的轉，我遇見初春的紫軒。這里沒有潺潺的流水，沒有傍著小溪的翠柳，也沒有那種“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的朦朧。這里卻有滿樹的雪白——玉蘭花已不知什么時候舒展了它們的花瓣，巴掌大的`一朵，婀娜地搖曳著它們亭亭玉立的身姿。風也愛呢，調皮地摘下幾片帶著雨露的花瓣，卻被我們拾著了。雙手捧著，輕輕地把它塞進抽屜里，沐浴著那種淡雅的清香，竟覺得生活也有了一些沁人心脾的香。
    　　初夏的陽光帶走了春的最后一抹鮮艷，庭院里似乎只剩下了綠色。卻也飽含著夏的艷呢，泛著金邊兒的，墨綠的，草綠的……我們享受這一片綠意，這一陣清新，驚嘆于這一抹靈動之中。
    　　秋緊握著沾滿了顏料的畫筆，把紫軒染成了一片金色。那三顆銀杏仍高大挺拔地站在那里，只是滿樹的葉子似乎一夜之間披上了一層金黃的外套。遙看，倒像一團團被霞光染金的云，著實有一種朦朧之美。院里的金桂總是倍受關照呢，我們已不必摘取他們了，只需打開窗戶，桂花的香氣便撲面而來，不禁令人心曠神怡。那一刻，我們終于明白，香飄十里是什么感覺。
    　　紫軒的冬是凄美的，葉落滿地，只剩下光光的枝干，卻給人一種“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的美感。
    　　轉眼又是初春，三月的風吹來了畢業季。別了，紫軒，我曾在這里與你相遇。
    　　遇見你作文 84
    　　那是我和岳麓山的第一次遇見。
    　　秋天，天氣涼爽干燥，風吹過，卻沒有一絲寒冷。我去岳麓山踏青。到了山腳，驚訝于它的靜。
    　　沒有其他景區的喧鬧，游人的擁擠，來來往往幾乎都是當地的居民：拄著拐杖頭發花白的老人，在小徑上蹦蹦跳跳的總角小兒，牽手走過相視而笑的情侶。一草一木，一動一靜都充滿著生活的氣息，卻不鬧，不擾，波瀾不驚。像一幅安靜如午后陽光的浮世繪，消去了世間嘈雜之聲，貼近生活而又高于生活。
    　　山腰上嵌著一湖水，水是藍綠色的'，映著天空和水邊的碧柳。水面很靜，只有點水的蜻蜓和微風吹動的碧柳才能讓水面偶起幾圈漣漪，像是有著波紋的綠寶石。風吹來片片楓葉，紅彤彤的飄在水面，又將我的視線引到了那赤色的楓林。那片樹林也是靜的，只有樹林深處傳來的深幽的鳥鳴，風卷起的飛舞的紅楓葉，才讓人清楚這不是在一幅畫中。
    　　唐人杜牧有詩云：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”石階傾斜著通往白云衍生之地，那里好似住著人家。原來從古到今，這里都是有著人煙的，從古時的隱而不擾到現在的繁而不喧，這里永遠是靜的。
    　　與楓林遙遙對望的，是愛晚亭。也不知是詩潤色了山，還是山襯托了詩。坐在愛晚亭中細品，竟懂得了杜牧心中對風和楓的依戀。愛晚亭建在一座亂石矮山上，周圍是綠樹，朱紅的匾額與楓林相應，風又把自然的樂曲傳入耳邊。不論平日里經歷了多少滄桑寂寞人情冷暖，都被此情此景撫平心中的傷痕。看起來，大自然真是最好的心靈理療師。
    　　勁風吹過，楓葉紛飛，終為這幽靜之地平添幾分聲色。生活就是這樣吧，本該像這樣的平淡，這樣的平靜，就像湖水和紅楓林，偶有驚擾，也只會像風吹過那樣，增添幾片飛葉，幾圈水波，須臾就可回到靜如止水的原點。
    　　我和岳麓山的遇見，也是靜靜地發生，靜靜地結束，然后，靜靜地在我心中扎了根。
    　　遇見你作文 85
    　　每次翻開曾經的手札，都遇見曾經的自己。
    　　從小學開始就喜歡收集本子，或a5，或a4，要求只有一個：封面一定要好看，內頁一定要簡潔。從小到大收集了上百本。在買來后，又頗具耐心地寫，或零星，或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著，要么拿來當作涂鴉本。
    　　平日無聊時便是隨手拿過一本本子，想到什么寫什么，而日記是每天都寫的。有時寫了千余字——那是豐富的一天；有時只寫寥寥上百字——那是單調的一天。因此，在無聊又不想寫東西，又無書可看也無東西可玩時——而這種時候于我而言是常有的，便找出之前寫完的手札，靠在沙發上一頁頁地翻著，遇見自己。
    　　這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個個過去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時，又為這次遇見而感慨時光的流逝。
    　　一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發現里面竟是詩詞摘抄，猛地點醒許久以前的記憶，似乎有段時間確是喜歡抄詩抄詞曲的，但面對厚厚一本寫得滿滿當當的詩詞摘記，還是晃了神。曾經的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經的我埋藏在字跡與紙頁間，對這次遇見感到滿意。她又重現了。
    　　翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說過去的點滴。對這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細節會在若干年后，讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的。在遇見時也會曾經的一個舉動言語而了解到過去自己的`不足。也因此暗示自己大可不必再犯。
    　　能給自己教訓的無非是經驗，能教人認識到自己不足的便是曾經的自己。是遇見過去的我，讓我成為未來更好的我。
    　　遇見曾經的自己！
    　　遇見你作文 86
    　　一朵微小的火焰，也可以綻放亮麗的色彩；一棵小小樹苗，也可以掙破天際；一滴甘露，也可以匯聚成一汪清泉……
    　　在我百無聊賴之時，窗外一抹綠意映入房間。伴著春天的召喚，我來到公園，一覽春的芳華。
    　　這里，早已鋪滿了綠意，小草萌發出碧綠的枝芽，經歷了凜冽的寒風更加挺拔，滿地的樹葉已經消失，樹枝上又抽出了綠葉，猶如一把把袖珍的小扇。
    　　在這亮麗的世界中，一抹枯黃勾住了我的目光，幾年前的記憶一幕幕涌現。第一次遇見它時，生機勃勃的高大樹冠，茂密的綠葉，挺拔的樹干，像一位智慧老者，擋住無數的風風雨雨，遮住耀眼的烈日，為路過的行人留下一片清涼。
    　　可，眼前的它，與以前截然不同。樹枝、樹葉都已不復存在，只有那依舊粗壯的樹干，支撐起飽經風霜的“老腰”，任由風吹雨打，再也無法為人們帶來一絲蔭涼。百年老樹，難道就這樣走到了盡頭？不，它沒有放棄，盡管已是風燭殘年，依舊把自己的生命奉獻給每一寸土地。
    　　我恍然回過神來，突然發現了一個之前忽視的身影。那是一個小男孩，他坐在草坪上，不時地望向那“枯樹”，頭微微傾斜著，右手不停在腿上的畫板上劃動，眼中突然放出驚喜的光。畫畢，他滿意地伸了個懶腰。我再定睛一看，驚奇地發現，這位左手殘疾的小畫家，竟能畫出如此秀麗的風景！
    　　從這么多生機勃勃的樹中，他獨獨選了那棵“枯樹”去為它畫像，可能是自感同病相憐吧？雖然不幸殘忍地降臨在他身上，但沒能阻止他對繪畫的`熱愛，生活中的點滴，在他的繪畫下展現得淋漓盡致。
    　　雖然自那以后，我再也沒遇見那位小畫家，但他的背影，永遠印在了我的記憶中。他的不消沉、不氣餒、樂觀向上，也讓我銘記不忘。
    　　一朵火焰微不足道，卻可以燎原。生命不管多么微小，只要足夠努力，同樣能綻放絢麗的光彩。
    　　遇見你作文 87
    　　失手打翻了那疊相集，一張張泛黃的照片從記憶中蔓延開來......
    　　“很多事沒有來日方長，很多人只能乍然離場”。都說時間很慢，慢到只能用龜速來計量，奈何時光流逝也快。快到一眨眼，身旁又多了一些陌生人，少了一群能和你不顧形象打打鬧鬧的她們。
    　　風過無痕，卻最撩人心弦。
    　　那次籃球賽，我們每個人都非常高興，作為班級的一員，每個人都在付出。照片上的他們，衣服被汗水浸透，但臉上仍寫著必勝的'決心；她們則因為大喊加油，臉色微紅，顯出青蔥歲月的獨特印記。最終我們班與二班打了個平手，一起榮獲第一名。
    　　一陣風過，又一張照片印入眼簾。
    　　暮色已悄然降臨了，素裹著這世間所有的寂寥。相比以往，今天總是有些怪異，可能因為即將畢業，給這次班會增添了一點悲涼，想到這，那種怪異感就少了些許。記憶中的班主任溫柔、大方，但在管理我們時卻也不失那應有的威嚴，上課她是我們的班主任、班媽媽，下課時她是與我們一起談笑的芳姐。今晚，我們給這位班媽媽準備了一首用父親為背景音樂的“致芳姐”。至今還記得，歌聲下她那泛紅的雙眼，以及關燈后，我們點亮蠟燭唱歌許愿時，那一張張真稚而又熟悉的臉，或許我將永遠不能忘懷。
    　　幾根蠟燭還閃爍著光芒，一首歌已經唱完，一場戲還沒散場，一份緣已然走到了盡頭。思緒像蒲公英一般，由風領著，飄向那棵榕樹。
    　　榕樹下，女孩們笑臉還是如此的鮮艷，不知那個頑皮的男生說了什么，引起這些花朵的不滿。教室里，兩個女孩又在爭吵著什么，那兩張因爭吵而漲紅的臉，印入我的眼簾。耳邊誰的讀書聲，格外凸顯，一切還是那么平凡，仿佛又回到了從前......
    　　風，還在輕輕的吹著。
    　　一切還是那么平凡，仿佛從未遇見。我卻明白這平凡的相遇已然驚艷了時光，妖嬈了歲月，使那種平凡，突破了偶然。
    　　那些相片終究被我拾起，放回相集里面。
    　　照片依稀，物是人非，回憶就像是無從剪切的風景，過往一幕幕，如今刻于心
    　　——后記
    　　遇見你作文 88
    　　清晨，東方現出了瑰麗的朝霞，一縷晨風調皮地卷起半掩的簾，輕輕呼喚著我。心中略有所動，似乎會遇見美好。
    　　套上外套，輕輕走下樓去。清晨，是靜謐的。當晨光射穿薄霧，世間便迎來了一個溫馨的晨。
    　　來到附近一個公園，感受著清晨的陽光，那是寧靜而溫暖的，沒有那種嘈雜喧囂，讓人感到心平氣和、心曠神怡。
    　　在這柔和的晨光愛撫下，綠油油的小草探頭探腦，睜開了惺忪的睡眼，在亮晶晶的晨露的點綴下，顯得那么生機勃勃，活力四射。
    　　這美好的清晨喲！它是那么清新宜人，那么美好可掬，有山泉般的清冽，有水晶般的透明，有蜂蜜般的甘甜，有少女般的芳香……
    　　晨風微微拂過，循著那宜人清香，來到蓮池邊。青翠碧綠的蓮葉上，顆顆晶瑩透亮的露珠，或隨風在蓮盤里打滾，或嗖忽的一下竄進碧波，嚇得魚兒四散，漾出了點點漣漪，增添不少熱鬧。
    　　層層蓮葉間，偶見或粉或白或紅艷的蓮，娉娉婷婷，裊裊娜娜，時而隨風起舞，翩若驚鴻；時而靜佇不語，卻仍風姿綽約。
    　　清風輕輕拂過，盛開的.紅蓮揚著嬌艷的笑臉，舞動搖曳的身姿，婀娜多姿，嫵媚多情。
    　　剛結苞的粉蓮，羞澀地躲在那寬大的蓮盤后，悄悄地探出一角，好奇地打量著這美好的世界，天真爛漫，童趣橫生。
    　　還有那半開的白蓮，亭亭玉立于水面，宛若仙子凌波，靜默不語中，散發出絲絲優雅嫻靜，端莊大方，清新雋永。
    　　她們雖出淤泥卻不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉！
    　　何其幸運，能讓我在這樣美好的清晨，邂逅如此美好的景！感謝造物主的恩賜，慷慨地把美的本質，用這么淳樸自然，卻又靈氣逼人的手法，為我們細細描繪，一點點地渲染出一方猶如世外桃源般的天地，讓日漸煩躁的心靈得以撫慰，逐漸寧靜。
    　　遇見美好，珍惜美好，努力創造美，為更多的人帶去美的訊息，我想，這大概就是大自然賦予我們的神圣使命吧！那么，就讓我們與美同行！
    　　遇見你作文 89
    　　致女兒：
    　　看著書桌旁你伏案的樣子，忽而發現——我的女兒已經長大了！
    　　悄悄地，我想給你寫封信。
    　　隱約間，好像還是你剛出生的樣子。你知道嗎？那時的你，不過你爸一只皮鞋那么大，我躺在產房里，只聽“啪”一聲拍打，你開始啼哭，那么清脆、有力。護士將你裹在襁褓里，就好像一只蠶蛹，準備蛻變成蝴蝶，以最美的姿態遇見這個世界。
    　　那是我和你初遇的樣子，你皮膚皺巴巴，實在談不上美不美，但那卻是我一生最美的遇見。
    　　依然記得，你第一次看我，那雙黑白分明的小眼睛眨呀眨，轉呀轉，撲閃著小眼睛，新奇地打量這個世界。
    　　依然記得，你第一次叫我“媽媽”，音還發的不準，聽上去就像“麻麻”，但我知道，你喊的就是我。那一刻，我的.世界奇妙得難以言喻，那一刻，我真的想哭。
    　　依然記得，你第一次打針，咬緊牙關，握著小拳頭，眼眶紅紅的，那淚水好像隨時會掉下來。但你忍住了，只因我答應你——只要你不哭就給你買棒棒糖。
    　　寫到這兒，那一幕幕都浮現在我的眼前——陪著你，就像陪著小小的自己一同長大。看著你熟悉的眉眼，那說話的腔調，我是多么的欣喜！
    　　女兒，感謝與你相遇。
    　　記得一次，你曾經問我：“媽，你為什么對那盆仙人掌情有獨鐘呢？”看著那盆干癟的甚至有些枯瘦的仙人掌，是啊！為什么呢？我當時說：“你別看她長著令人望而生畏的尖刺，甚至會刺傷你，那只是她對生活的一種對抗。我想，總有一天她會綻出美麗的花朵。”你挑了挑眉，卻沒有作聲。
    　　你不就像這仙人掌嘛？一次又一次把刺扎進我的心底，你犀利的話語，冷漠的眼神，厭煩的神情……青春期的你體內好像住進了一頭暴躁小獸，橫沖直撞。
    　　女兒，寫到這兒我只想告訴你，每個人的一生都會遇見一段青春。你，終會褪去你的尖刺，像蠶蛹變成蝴蝶，你，終將遇見更好的自己。
    　　你的母親
    　　即日
    　　遇見你作文 90
    　　“遇見”，一談到這個詞，我便想起了去年冬天那次和他偶然的相見，那個酷酷的男孩。
    　　大雪紛飛，北風凜冽的吹著，我站在公交站牌下瑟瑟發抖，寒風吹得我睜不開眼睛。好不容易擠上了公交車，那溫度讓我暖和了很多，立刻釋然。在扶手式欄桿旁，我抖了抖身上的雪，理了理被風吹亂的頭發。過了許久我才緩緩抬頭，一個酷酷的男孩呈現在了我的眼前，他大概十七八歲左右，白凈的臉上又泛著淡淡的紅暈，閉著眼，戴著耳機。與周圍拎著果蔬的大媽和吵鬧的小孩兒格格不入，正在我遐想之余，一身喧喊停止了我的想象：“你干嘛呢！踩著我了，那邊那么空曠，你非站我這兒干嘛！”男生大喊道，我一時沒反應過來，幾秒過后，周圍的人的目光便投向了我，我感覺到臉上火辣辣的痛，顯得我好不尷尬。一股怒氣一下子竄了上來，我也朝他喊：“我又不是故意的.？那么兇干嘛？”說著便走到了人群稀少的后排，再扭頭看看他，又閉上了眼睛，好像什么事都沒發生一樣。
    　　我當時真的是腦子里哪根筋抽了一下，竟然覺得他是個帥氣的男生，他簡直就是個丑八怪，丑到了不可理喻的地步，幸好我下一站就要下車了，我這樣想著。
    　　到站了，我下了車，他卻也緊隨趕過來，我怒氣還沒有消，扭頭又質問他：“你還想干嘛？”“你看看你的包吧！”“包有什么好看的。”轉頭，我的包的拉鏈被拉開了，里面可都是我的“家產”啊。他說：“剛才在公交車上看到有人動你的包，我才喊的，下來特意跟你說聲對不起。”這時候我又呆住了，他說“特意？”等到我反應過來想向他道謝時，他卻已經走遠了，我靜靜的看著他逐漸消失的背影，一時又覺得他真的是個很酷的男生，不僅是外表更是內在。
    　　人和人最美的相遇，莫過于，我在你不知情的情況下幫了你，卻還向你道了聲“對不起。”
    　　遇見你作文 91
    　　在這個世上，緣分總是來回兜轉，我們終會于千萬人之中，遇見我們所遇見的人，于千萬事物中，遇見我們所遇見的事物。而這些遇見，總會驚艷了時光，溫柔了歲月。
    　　烈日下，蟬鳴之聲悠揚悅耳，更加烘托出那獨一份的靜謐。那年夏天，天空蔚藍得正好，風兒牽著我的手，帶我來到湖溪鎮中，這是我與它第一次遇見。我不停的搓捻著自己的小指，心中既是緊張又是興奮，但我拍拍胸脯告訴自己今后要更加努力。
    　　時間總是偷偷溜走，我遇見了我的畢業。驀然回首，卻思緒翻飛。那時不停旋轉的吊扇轟鳴，我們不停揮舞著筆尖，在紙上滑動，發出沙沙聲，窗外的大樹也綠得蔥蘢。或許有人會覺得枯燥，但一想到自己即將遇見中考時，心便不由自主地堅定，身上的力量也在灼灼燃燒。猶記得校園的夕陽，落日镕金，醉了半邊天，云霞疊浪，瑰麗似錦，似山風吹翻的染料，美得驚心，美得像上帝遺落的一個夢。那是多么美的余暉啊！那時的走廊，大家都輕靠著陽臺，雙手托著臉龐，欣賞著，感嘆著。她們個個都笑靨如花，三年的`校園生活，似乎每天都樂此不疲。
    　　我慶幸我能遇見鎮中的老師們。“老師，這我還是不太懂，你能給我講解下嗎？”你們總會放下手頭上的任何事，一遍又一遍細細講解。你們永遠掛著那好似陽光般燦爛的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一樣明亮。教誨如春風，師恩深似海，你們的諄諄教導，是愛的清泉，將永遠在我心間流淌。
    　　親愛的學弟學妹，不管我們是否遇見過，但我希望你們在面對人生這場無休止的敵眾我寡的斗爭時，一定要拼盡全力，相信吧，你們棲息的桌子終會飄向麥地，你們安坐的燈火終會涌向星辰，燈火闌珊，你們還在，夢還在。
    　　遇見，予我，便是人間最美的緣，更是人世最深情的暖。它讓我所經過的時光度過的歲月都熠熠生輝。
    　　遇見你作文 92
    　　北方的冬天，又冷又陰，飛舞的雪花落在樹枝和地上，讓世界干凈整潔。厚厚的積雪壓垮了樹枝，覆蓋了地面的棕壤，新生命的誕生變得緩慢
    　　冬天，只有單調的白色，象征著純潔和簡單，一塵不染。以前覺得冬天太孤獨，直到遇見她才發現冬天的魅力。
    　　雪下得很大，我在雪地里行走。雪太厚了，我一只腳都過不了腳踝。雪地上印著深淺不一的腳印。回頭一看，才發現踏出的深坑早已被新雪填滿，不留痕跡，像一朵云，誰也不知道它停留在哪里，會飄到哪里。我把手伸出袖口，試圖抓住并拯救雪花，但當它到達我的手時，它變成了水并蒸發了。
    　　我就像雕像一樣站在雪地里。不知道過了多久，四處逛了逛，發現手凍得紅紅的，摸起來還是有點疼。我默默收回手，藏在口袋里，溫暖漸漸來了。
    　　風呼嘯著，像刀刃一樣吹在我的臉上。我估計再用力一點，臉上就會留下一個紅色的痕跡。
    　　那天雪真的很大，風真的很冷。我坐在凳子上，仰著頭，看著天空——天空是它的本來面目，太陽被厚厚的云層遮住了。我讓雪落在臉上。閉上眼睛，感受雪的撫摸。
    　　慢慢睜開眼睛，直視前方，隱約看到前方一團團粉紅色。我站起來，走進一個臘梅花園。每棵樹都盛開著臘梅，粉紅色的花里只有幾顆黃色的.雄蕊。她在大雪中孤傲開放，為這個單調的冬天增添了濃濃的色彩。紅色就像冬天的鳳凰，整個冬天都像涅槃一樣燃燒。說來也怪，這火紅的臘梅讓我全身的涼血一下子沸騰了，寒氣也就被驅除了。
    　　冬天來了，花兒沒了，但是臘梅壞了，凌雪一個人走了。臘梅在沒有綠葉襯托的雪季里依然那么美。在蒼老而冰冷的竹、松、梅三個朋友中，只有她點綴著鮮艷的色彩，讓毫無生氣的季節充滿了生機。
    　　從小我就認為冬天是無色的，但是當我遇到她時，我發現冬天是四季中最美的季節
    　　遇見你作文 93
    　　我走進你的世界，你著上我的顏色。那回，我遇見了你，正如，你遇見了我。
    　　當易安遇見日暮
    　　殘陽如血，夕日晚照。
    　　清波蕩漾開一陣陣泛著霞光的漣漪，蓮塘幽靜，輕舟過處，唯有水聲。她坐在船上，望眼前微醺的天地，似乎天下就只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了，紅，這種透骨的顏色。
    　　蘭舟搖進蓮塘，易安遇見日暮。她確實有些醉了，在暖霞的照射下，臉頰顯得像胭脂般凝潤。她似乎有著一腔莫名的歡悅，想要對每一朵含露的蓮訴說，但她已經筋疲力盡，日暮似乎比酒更加醉人，一抹云煙就使她找不著北了。
    　　爭渡，爭渡？
    　　只聽蓮叢中嘩啦啦一陣響，一灘飛鷺齊起，把映照的剪影投向那邊的遠方。天地瓊漿，泛舟晚歸，與日暮的`這次相遇是多么的醉心！她給日暮帶來了歡悅的色彩，日暮還她一縷云煙。日暮有了她詞的清婉，她成了日暮中最美的詩篇。
    　　當東坡巧遇明月
    　　明月似水，水輪當空。
    　　蘇軾因烏臺詩案而被貶于黃州，還給了他個名存實無的官。可塞翁失馬、焉知禍福。
    　　瞧，此時的月色清幽得像一層熒光的紗，流進朱閣，淌進綺戶。他見過這月色空明，故睡意全無。遂至承天寺尋張懷民來共賞明月。淡，這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。
    　　承天寺的月色是如此淡，蘇軾此時也遇見了明月。他似乎感覺有些壓抑，因為被貶，但又因夜的黑暗，使他感到無比輕松。因為明月的晴朗，移步換景，月走影移，庭中如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
    　　東坡先生在承天寺夜游時所看到的月下美景，其實透露出了東坡復雜而微妙的心情：遭貶謫的悲涼、對人生的感慨、賞月的欣喜以及漫步的悠閑。
    　　一切景語皆情語。王國維說。走進這一片景色，便是與自己的情感相遇。我遇見了你，正如你遇見了我。我滿懷期許，望屬于我的遇見如約而至。
    　　遇見你作文 94
    　　人生到處是風景，人生何處不流連。——題記
    　　人生路上坎坷無數，美景更多。這些景色撥動著你的心弦，彈奏出一首動人的生命之歌。
    　　漫步在鄉下的羊腸小路上，手中捧著一本書，身邊翠綠的麥子茁壯成長，藍天碧水，那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中，而我卻無暇時光來哦欣賞這些美景。期中考試就快到了，我一定要考出個好成績，不能讓父母失望。
    　　時光飛速，一月時間眨眼便過，期中考試也已結束，試卷上那不堪入目的分數，時不時地在我心上晃過，心情更加煩燥了。本想通過這次考試向父母證明自己，沒想到卻考的如此差，怎么可以對得起父母，母親含辛茹苦的養育？
    　　我頹廢的坐在湖邊，手中拾著幾粒小石子，向著湖中央扔去，平靜無波的湖面頓時泛起一圈又一圈的漣漪向外擴散。哎，可能我就是如此平凡吧！和“努力有什么用、還不是換來失敗。”我的眼睛中溢滿淚水，而我卻無力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神，眼淚似豆珠般落下。
    　　只感覺到有人向我這邊走來，我抬頭一看，只一位老人。咦？怎么是他？我知道他，聽母親說他是村里的一位孤寡老人，無兒無女，吃著政府的扶貧補貼。我仔細端詳著他，他的臉上布滿了歲月的.痕跡，突然讓我想到飽經風霜的老樹的樹皮。他似乎沒有注意到我詫異的神情，反而徑直向我走來，坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪，他笑笑，臉上扯出幾到難看的皺紋。”怎么遇到煩心事了？還是被困難打怕了？”他出聲問我，我倔強的說：“才沒有呢！””別騙我老頭子了，你看你臉上眼淚都沒干”我無話可說。他沒有注意我頹唐的神情，只是看向遠方悠悠地說：“從哪里跌倒就從哪里爬起來！失敗算什么？又不是什么料不大的大事！”我抬起頭，也隨著他看向遠方。
    　　堅定了目光，我爬身起來，擦干眼淚，迅速的向家的方向跑去，沒有注意到老人臉上浮現出欣慰的笑容。
    　　感謝人生讓我遇見這個老者，他給了我受用一生的禮物。
    　　遇見你作文 95
    　　如果小學的六年時光沒有她，我會不會沒有一個能夠關心自己，幫助自己，能夠陪伴自己，打打鬧鬧的朋友？答案誰也不知道。感謝上蒼讓我遇到溫柔貼心的她。
    　　我不記得怎樣遇見他，是如何交到她這個外表陽光開朗，內心比誰都要細膩的女生。或許一切都是上天在安排這一切。她就像冬日的那一杯熱奶茶，甜甜的，暖暖的，溫暖著被動的有些發冷的身軀。你像春天的一縷暖風，溫暖著全身。你像秋日的涼風，不冷也不熱，總能恰到巧處。
    　　我們總有聊不完的話題，我們也總有相同的愛好有喜歡的軟件，似乎一切都是上蒼將兩個有著相同愛好的人放在一起罷。初次聽到她玩先鋒作文的時候的驚訝到現在還清楚地記得。
    　　又再次聽到她是寶典中的人時的吃驚，到現在還記憶猶新，難以忘懷。我們好像有很多地方都一模一樣，就連喜歡的'歌星也一樣喜歡。王俊凱的小虎牙。喜歡易烊千璽的帥氣。喜歡王源的陽光開朗。喜歡趙麗穎奮斗的精神。
    　　我們總喜歡窩在一個小地方與對方互損，度過每一天。總喜歡無緣無故的拉上一個人，和對方做比較。
    　　你說你喜歡素描，對我畫出的亂七八糟的畫，你是想問教我的，可惜被我拒絕了。
    　　你喜愛夜空，你常常用QQ電話跟我半真半假的說：“上初中后，我們就不在一塊兒讀書了，想我了就QQ或者看天上的星星。″透過電話，你的聲音有點哭腔，我想安慰你，但還是忍住了。我掛掉了電話。心里酸酸。心似乎少了一塊。
    　　哈。果然上了初中你…未在啊。QQ還有，雖不怎么聯系。但是心還有對方。
    　　姑娘啊。你是我心里一直住著的一位姑娘。你溫柔體貼，善解人意，知書達理。姑娘。我的心里一直住著你啊。
    　　我最好的閨蜜，你是我最喜歡的女孩啊。是你包容我的任性，是你包容我的矯情。我最好的閨蜜。
    　　遇見你作文 96
    　　夏天的早晨，我拎著書法用具去參加比賽。
    　　我寫好后，收拾著東西走出了教室。一抬頭，發現前面有個熟悉的背影。我飛快地向前跑去，一回頭，她也看到了我。她是我的同學，四年級時轉學了。我們熱切地打招呼，久別重逢，總是讓人特別地興奮。
    　　她和以前一樣，依舊那么漂亮。兩個甜甜的酒窩，笑起來特別迷人。那一對小眼睛，依然那么明亮。她長高了些，但也瘦掉了一點。
    　　她提議去學校走走。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路，順著緩緩流去的河道，一路聽著知了不休的鳴唱，向著學校走去。
    　　學校的前門，立著兩顆高大挺拔的千層金樹。這千層金的葉子與其它樹的葉子不一樣，它的葉子是一根根的，薄薄的，泛著金色。葉子有一股淡淡的香味，夏風吹來，香氣飄滿了整個校園。我們站在樹下，她一手撫摩著粗糙的樹干，一手捏著一根樹葉低頭細細地嗅著，然后抬頭，對我說：“你還記得嗎？我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里，那種味道至今我還記憶猶新呢。”
    　　我們緩緩地走在夏日的校園，走過了兩幢教學樓，又來到了大操場。暑假的操場很安靜，沒有了往日的喧囂。我們走到操場的右面，她指了指那條石凳，說：“我們以前在操場上第一次撿到錢就在這里。”石凳已經有點舊了。她又指了指操場邊那兩顆粗壯的.大榕樹，榕樹下空無一人，她說：“你看，我們以前經常在那兩棵榕樹下玩呢。”這時一陣風吹過，榕樹垂下來的樹須隨風搖擺。
    　　操場的后面，曾經是一座廢棄的房子，記得以前，我們經常在那廢棄的房子邊玩耍，但現在，這里已經改成了一個游泳池，她似乎有點失落。我趕緊說：“這是提供給暑假里學游泳的學生用的，什么時間，我們一起來這里游泳吧。”她看了我一眼，笑了。
    　　從學校里出來，已是午后，我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝，我期待我們下次的相遇。
    　　遇見你作文 97
    　　不管怎么說最后都是需要去感謝兩個人的遇見的事嘛，就我們兩個人能夠去構造一樣的故事，我們兩個人經歷了一樣的事情，其實是向來都是很神奇的，雖然說自己現在想著覺得要是我們兩個人沒有那么早就去開啟東西的話，那段關系在旁人看來就是不可能會有任何結果的，即便當時我們兩個人都特別堅定說我們一定可以成就奇跡的自己，當時還覺得我們兩個人能夠在一起就是奇跡，我們兩個人能夠持續關系的話也是一種奇跡，就希望我們兩個人可以一起去創造奇跡，但是呢，后來這種欺詐是被打破了。
    　　其實能夠遇見的話對于每個人來說都是一種奇跡了吧，能夠遇見那個你特別喜歡的`人，而且讓你覺得特別合適自己的人，自己就最近我看到一個視頻，自己也是看了很多次的，這一次就是看視頻不喜歡不喜歡說看很多遍，甚至第2遍就不想看了，但是那個視頻自己還是看了兩三遍的那個視頻講的就是他新交的女朋友，然后那個女朋友特別的善解人意，就是剛好合適她那喜歡的那些小貓那個女朋友也剛好喜歡，他的親戚給他送的東西，他覺得不好意思，但是呢，他的女朋友也能夠看看的去接受，嗯對象呢，他也能夠去理解他的女朋友，就女朋友她喝奶茶啊在車上吃東西啊，他都不介意，覺得只要是她開心就好，然后他們就想起過去哪一個對象，就對自己這一次行為都是特別的排斥，而且特別的憤怒的。
    　　自己那一刻才明白，原來這就叫合適自己，之前覺得只要兩個人能夠愿意去磨合，就兩個人可能就是即便一開始不接受對方的那些習慣，但是呢，如果真的喜歡對方的話可能是可以去慢慢的妥協，慢慢的接受的，就彼此互相接受，互相給我些嘛，但是就看了那個視頻之后自己覺得這是其中一個點，但是還有另一個點就是這兩個人是真的合適，就是這些生活習慣啊，興趣愛好是真的，就兩個人就能夠契合，不用說做出過多的刻意的妥協。
    　　遇見你作文 98
    　　輕啟窗扉，任憑微風拂過眉梢、臉頰。
    　　一切都是那么無意，我只是一個誤入宋朝的女子，因貪戀其清新脫俗的風韻而不離不棄。折一枝青梅，給平凡的你，給平凡的我，且聽她吐露煙云舊事，你會發現，每一個作者，都有一個故事。
    　　一株梅花，寂寞開無主。
    　　“零落成泥碾作塵，只有香如故。”一身儒袍，眼眸清亮的可是你？如果每個人的前世都是一株植物的話，那么，我猜想，你的前世定是一株梅，因沒耐住云臺的寂寞，貪戀了點凡塵的煙火，才有了今生。于是那些外有靈性的事物，如約而至，如你行吟的那株梅。你曾倚馬千言，筆下流出大量文字，當你仕途浮沉，歲月蹉跎時，你可知，你的'才情早已化為一段錦瑟，一段流年。
    　　初遇，一株沉香的梅。
    　　一縷相思，織就九張機。
    　　歲月無聲，年華卻擲地有聲。當你策馬南關，我行吟江南，這樣的詞，像極了一個待歸夫婿的少婦，渴望一張書信，一聲音訊。在滿緒愁思里，織就了九張機，這首詞的作者是無名氏，有人說，這是一個多情的才女，等候思念中人。我聽了，莞爾一笑，更希望，她只是一個平凡的女子，一針一線，縫在這九張機中，她熬過了歲月，把生活過到淡泊。心，早已止水，只那一縷相思，鋪在錦中。
    　　偶遇，一個銹蝕的梭子。
    　　一種相思，兩處閑愁。
    　　叩開朱紅的大門，銹蝕的銅環滿是歲月的痕跡。我靜靜地等，把一杯茶喝到無味，只為遇見你。我所熟悉的你，滿腹才情，從“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”到“人比黃花瘦”從昔日紅顏到滿鬢白霜，我知道，你是一個可以為心中所求而努力的女子，我也知道，你也曾享受賭書潑茶的幸福，然而國難當頭，命運突轉，晚年的你，詩詞中早已沒有了當年的清新灑脫，有的是生活的痛，忘國的苦。可即使如此，你依舊吟誦出“生當作人杰，死亦為鬼雄。”的慷慨之音，讓多年以后的我們，深深折服。
    　　遇見，一場宋朝的風花雪月。
    　　關上窗扉，雋永的文字從腦海中流過，我的今生，有幸遇見你。
    　　遇見你作文 99
    　　遇見，是你人生中的幸事，能夠遇見你的最喜愛的東西，或是最好的朋友，是你最大的幸運。
    　　糖畫，這個名字高雅得很。組成是糖，故曰：“糖”；形狀似畫，故曰：“畫”。糖畫是一些民間手工藝人愛做的美食。
    　　我遇見糖畫，是在一個午后。
    　　那是一個假期的午后，我正閑來無事，懶懶地趴在桌上打盹。突然，一聲響亮的吆喝聲劃破了午后的寧靜：“賣糖畫咯——”我一個激靈，摸摸扁扁的肚子，正想著買點填肚子的當點心呢，于是便拿了錢跑下樓去。
    　　樓下，賣糖畫的`攤子前已聚集了不少人，有小孩也有大人。賣糖畫的藝人也早已忙得不可開交。只見他先用一個大鍋，里面放上清水和一些白砂糖，再開小火，將水熬干。之后再加上水，用溫水把白糖慢慢溶解，就成了糖畫的原材料。
    　　最后，他關了火，用一個大勺舀起一勺糖汁，慢慢地移到一塊早已準備好的石板上，微微傾斜，就有一絲如縷的糖汁流了下來，滴落在青石板上，他的手快速地移動。做糖畫的藝人是沒有底稿的，畫稿全在他的腦子里。做糖畫必須胸有成竹，要趁糖汁熱時一氣呵成。只見糖畫藝人十二生肖說來就來，趙云、張飛、諸葛亮、花鳥魚蟲、飛禽走獸，隨著縷縷糖絲的飄灑，栩栩如生地展現在我的面前。
    　　我從糖畫藝人手里接過了我的糖畫，描的正是我的生肖——狗。我把它放在陽光下，欣賞了許久，才戀戀不舍地咬上一口。啊！真脆，真甜，正如我對童年的回憶。
    　　你可能要笑：“你想吃糖畫，何必絮絮叨叨說這一篇。”不，不，我要吃糖畫很容易，把白砂糖用開水煮融，再將水熬干，用水溶解，倒進嘴里，味道跟糖畫一模一樣。我想念糖畫，是為了想看。至少，一半是為了想看，一半是為了想吃。我吃糖畫，不僅僅是為嘴吃，還是為了欣賞制作糖畫的過程。
    　　遇見糖畫，是我人生中的一大幸事。希望我們民間小吃像糖畫這樣既好吃又具有欣賞價值的能一直傳承下去。
    　　遇見你作文 100
    　　生活中，有很多遇見。遇見人，遇見事，遇見物。有一些在生活中看似平平無奇的事物，但如果從其他的角度來觀察，思考，那么每一個事物，都會它獨特的色彩和價值，且如零散的碎片一樣，拼湊出一個五彩繽紛的世界。
    　　小時候，跟媽媽去大明湖玩。小孩子哪懂湖的美，只好聽著媽媽在這里那里絮絮叨叨，講各種關于大明湖的歷史。我聽著這些無聊的話就頭大，加上當初旅途的勞累，讓我認為大明湖并不是很好玩。
    　　就在那時，下雨了。雨下的不大，淅淅瀝瀝的。因為這場小雨，整個公園變得十分潮濕，連湖邊的土壤也變得濕軟。我不想再聽媽媽的嘮叨，就跑到旁邊的草地上找好玩的。
    　　跑著，無意中瞥到旁邊的木柵欄上有一道銀色的痕跡。我心生好奇，便走近仔細觀察。銀色痕跡的盡頭，是一個灰棕色的螺旋狀硬殼——蝸牛，下面銜接著一塊黃白色的軀體和兩個纖細的觸手。我拿起它，它急忙把身體縮到硬殼里。一會，它又慢慢鉆了出來，我好奇的碰碰它的觸手，它好像感覺到了什么，迅速地縮了回去。這對當時的我來說，無疑是一個很好的'旅伴。放眼一望，整條欄桿上都是透明的痕跡，在雨后的陽光中熠熠發光。我摘了一大片仍沾著雨滴的荷葉，一路上見到的蝸牛都抓起來，放到荷葉里。它們讓原來枯燥無味的旅行變得十分有趣。
    　　回到旅館媽媽找來塑料瓶，里面鋪上柔軟的樹葉，再把瓶子打上小孔，把蝸牛們全放進去，這便成為我當天最好的玩具。可惜在臨上火車前把它們落在出租車上了。小蝸牛們沒能陪伴我走完最后的旅程。
    　　這就是一次普通的遇見，遇見的只是一些再普通不過的蝸牛。雖然它們乍看起來并不起眼，但是在孩子眼中，它們可能就是最好的玩伴。所以，任何事物都不該只從一個方面觀察和判斷，而應該轉換一個角度來看，可能就有不一樣的收獲。
    　　遇見你作文 101
    　　窗外，依舊是陽光燦爛，萬里無云，一切似乎很完美，卻唯獨少了你。
    　　也是這樣一個晴天，慵懶的陽光均勻灑下，在蜿蜒的石子路上，我們初次相見。你一身純白的連衣裙，膚如凝脂，眸如點漆，頭發松松的編成麻花辮，整個人和陽光一樣慵懶，卻又恰似不小心跌入人間的仙子，單純可愛，惹人憐惜。
    　　第二次見你，竟是在班級里，你像一個天外來客，從天而降，老師在一旁笑語盈盈地告訴我，這是我的新同桌。我和你對視一眼，我竟傻乎乎的.笑了，就這樣，我們成了同桌。
    　　“丁零零”，放學的鈴聲剛剛敲響，我就拽住你，沖出學校，直奔門口的李記麻辣燙，我們一路飛奔，調皮的的風掀起你的裙子，你一邊捂緊裙子一邊加快步伐，卻滿臉飛紅。
    　　我呼呼的喘著粗氣停下，順手拾一個板凳坐下，你也照葫蘆畫瓢，我豪氣沖天地沖老板喊：“老板，來二十串擼串，兩瓶雪碧，再加兩碗麻辣燙，多加白菜，多放辣，變態辣那種！”
    　　飯很快就端上來了，我遞一串給你，你淑女范十足，小小地咬了一口，我不滿意，非要讓你大口吃，你磨不過我，只好低頭咬了一大口，卻被胡椒嗆得一陣咳嗽，我瞧見你的那副狼狽樣，笑得前仰后合，差點和椅子一起摔下去，你也不顧淑女形象，哈哈大笑。
    　　就這樣，瘋瘋癲癲的我和沒心沒肺的你成了最佳組合，用老師的話是說好得穿一條褲子，沒錯，我們一直形影不離，一起不聽課看小說，一起被發現罰站壁角，青春就這樣在呵呵的海洋中駛過，變的是物，不變的是那份友誼。
    　　但，離別的那刻終于還是來了，我因父母工作需要必須轉校，上車時，你毫無征兆的塞給我一張紙條，紅著眼圈跑開。汽車緩緩地移動，我打開紙條，上面赫然是一手熟悉的小字：雨，你不要傷心，因為，每一次離別都是為了下一次更好的遇見！那一刻，我的眼眶瞬間決堤，淚水滴落在紙上，把筆跡化開。
    　　我在心中默念：離別是為了下一次更好的遇見！汽車一路飛馳，只留下一路塵土……
    　　遇見你作文 102
    　　不知道從哪個時間開始，哪個地點算起，遇見這色彩斑斕的世界，撞上一次不期而遇，只因一個回眸，一次匆匆轉角，眸光此刻不變。
    　　我沉浸在考試成績不理想的思緒中，不經意間瞥到幾點綠意。一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步向前，揣著希望，或許那就是我所期待的一次遇見。
    　　終于看清，原來是廢墟下的幾株小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍在畏懼著嚴寒，但始終不倒，嫩綠的兩片葉子微微舒展，好像在給這個世界一個熱情的擁抱。與周圍的枯黃相比，它的綠是那么的耀眼。那是怎樣的一種綠，不似成長后的深青，沒有其成熟，不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗，純粹的一種淡綠不摻雜任何顏色。以出生時最原始的.形態降臨這尚未蘇醒的世界，那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望，即使它并不成熟，但它是枯黃下的一抹綠意，是世界上最美的驚艷！
    　　北風呼嘯著，任憑風刃擊落在身上，它也頑強地咬緊地面，即使搖擺卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
    　　看到這里，我陷入了沉思。我在堅持這一方面，還不如幾株小草。在困難來臨時，我總是默默的低下頭，不斷的后退，從沒勇氣去面對，讓失敗包裹著了我整個身體。這次，我也要向小草一樣面對勇敢，不在退縮，而是勇敢去面對。
    　　在凄涼的絕境中，無論何時都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變人的心境，給予我們精神的源泉。
    　　或許這不是初春的第一株青草，第一份綠意盎然，但廢墟下的那一份頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
    　　是時候回去了，天色已晚，母親應該擔心我了，她沒有因為我考試失利而責怪我，反而擔心我的心理壓力，我知道她望女成鳳。從這一刻，我要向廢墟下的小草一樣，做一個永不言棄的人。
    　　我在生命的縫隙里遇見了絕美的光亮楓葉經霜而變紅，強者因經歷磨難而堅強！
    　　遇見你作文 103
    　　時間是一把劍，劃破你我六年的思念，也在我的心頭劃過一道弧線，觸及心尖，常常泛起漣漪。我們共同度過了一個幾乎沒有遺憾的童年，這仿佛是命運神奇的安排，一場注定的遇見。
    　　你我相識于2015年，那年夏天很熱，有風，有歌，有歡笑。那時我剛上幼兒園，住在奶奶家，而你，住在隔壁，同齡的我們很快玩鬧在一起。我們無數次并肩走過同一條小巷，追逐著踏過鄉村的原野，奔跑著穿遍大街小巷。
    　　記得我奶奶家屋后有一棵倒了的老樹，你我就把這個病倒的樹當成娛樂的天地。我們騎在樹干上，剝下樹皮，拼成一些奇形怪狀的東西，找來一些樹梢，粗大的樹干，拼成一個小屋，再蓋上一些樹葉，真是“鬼斧神工”。我們還會跑到沙堆，用鏟子挖出一個坑，用樹枝搭在口上，再用沙子稍作掩蓋，引得其他小朋友掉進陷阱。你我美妙的配合，連蚯蚓都從濕潤的土里爬出來看熱鬧。那時很天真，以為只要有兩塊白色的石頭就可以打火，我一手拿著，你便高舉著另一塊石頭，使勁砸向我手中的石頭，但卻從未成功過，我的手倒是被砸到好多次，這也是我們的遺憾。
    　　來年，我們都踏入了小學校園，在一起玩耍的`時間似乎也沒那么多了，忙著各自的學業。我們依舊奔跑在田野上，傍晚的熱風使人舒暢，我們也曾比賽抓螞蚱，我總是比不過你，氣氛也是活躍得很。坐在地上，暢想未來，那時黃昏的天邊變得金黃，透過隨風飄揚的柳條，時而照耀著你我最初的神采。
    　　現在，你我已是初中的少年，我們已經好久沒有小時候的那種歡樂了。當我們再次漫步在田野上，夕陽映襯著你我，陽光將我們的身影拉的老長，不禁恍然，我們已經退卻了稚嫩，已然成長，如今各有各的事情，各有各的煩惱，但我們最初的歡樂時光依舊刻在心頭。
    　　不是在最好的時光遇見了你，而是有你在，我才擁有了最美好的時光，愿你我友誼長存。
    　　遇見你作文 104
    　　北方的冬，陰寒冰冷，飄飄灑灑的雪花紛紛落下，落在樹枝上、地上，世界一片素凈。厚厚的雪將樹枝壓低，將地上棕色的土蓋住，新生命的孕育變得緩慢。
    　　冬，只有單調的白，象征著純潔與單純，一塵不染。以前總覺得冬太孤寂，直到遇見了她，才發現冬的魅力。
    　　紛紛大雪下著，我走在雪地里。雪很厚，一腳下去足以沒過我的腳踝，深深淺淺的腳印印在雪地上。一回頭，卻發現踩出的深坑早就被新雪填滿，不留一點痕跡，像是云，誰也無法知道它在哪里停留，又要飄向哪里。我將手從袖口伸出，想將雪花接住并保存，可雪花剛到手上時，就化成水然后蒸發了。
    　　我就這樣立在雪地里，像一尊雕像。不知過了多久，晃過神，我發現自己的手已經被凍得通紅，觸碰時還會有一絲絲的疼痛。我默默地收回了手，將手藏在口袋中，暖意漸漸襲來。
    　　風呼嘯著，刮在臉上像刀片一樣，我猜再一用力便會在臉上留下一道道紅色的印記。
    　　那天，雪真的`很大，風真的很冷我找一個凳子坐下，仰著頭，看著天——天是它的本色，蒼茫遼遠，厚厚的云層將太陽遮住了，我任由雪落在我的臉上。閉上眼，感受著雪的輕撫。
    　　緩緩地讓眼睛睜開，直視著前方，隱隱約約看到前方有一團團粉紅。站起身，走進一看是一片臘梅園。每一棵樹上都盛開著臘梅，粉紅的花中只有星星點點的黃色花蕊，她在大雪中孤傲的開著，為這單調的冬天增加了一筆濃重的色彩，那紅就像是冬日中的一只鳳凰，涅槃般燃燒了整個冬天，說來也怪，這如火的臘梅讓我周身冷卻的血液突然沸騰起來，冷就這樣被趕走了。
    　　隆冬到來時，百花跡已絕，惟有臘梅破，凌雪獨自開。臘梅沒有綠葉的襯托，在雪季里依舊那么美。歲寒三友竹松梅中，只有她帶著鮮艷的顏色，點綴著冬日，讓毫無生機的季節里，變得生機盎然。
    　　從小我就覺得冬天就是無色，可當我遇見她，才發現，冬日才是四季中最美的那個季節。
    　　遇見你作文 105
    　　世界很小，回眸間遇見了你，世界很大，我在山頂眺望，卻沒有你的足跡。
    　　雨·尋覓
    　　雨落窗外，今夜，誰的相思入了我的夢？誰的淚水濕透了我的心？我的尋覓蒼白了誰的愛？
    　　茫茫人海中，我撐傘在雨中等你，時光總是轉瞬即逝，我嗅到了你長發的芬芳，我隨著青苔小巷尋覓你……
    　　寂寞的天空看不見遠方的明天，我守著黑暗里的眼淚濕透了整個夜晚，或許每個人的心中都有一片寂寥的.森林，或許每個人的相遇都是在那片飄著細雨的森林里尋覓的，誰說尋覓不到？
    　　雪·等待
    　　飄落的雪花，融化后，就再也回不去了，只能等待下一次的飄落。
    　　望著窗外潔白的一片，此刻就像一首詞，如此美麗，我走在小路上，問候著溫柔的雪花，你是否能來到我的身邊，雪花告訴我，你已乘著風在來的路上，堂前的你和我相逢時，會沉默還是會訴盡衷腸？
    　　月·遇見
    　　月亮漂浮在夜空是冷寂，穿行在云層里匆忙，懸掛在天空上是孤獨，你，站在月光下等我，我大聲呼喊出你的名字，誰說你的問候是寂寞的等待。
    　　大千世界，我選擇遇見你，在最美麗的時刻遇見最憂傷的你，我問你為何憂傷？你回眸一笑，轉身離去，白色的風車在月光下轉著，轉出了寂寞，為何遇見后還會寂寞？
    　　楓·失去
    　　人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，我不小心失去你以后，我還會愿意等待你的出現，風決定要走，云怎么挽留，失去了就學著告別。上帝讓我們相聚又分離，這次別讓我們而逃避了好嗎？楓葉落下，踩上去發出“咔”的一聲，是不是就證明你要離開。
    　　我已承認你已離開，我已失去你了。
    　　云·思念
    　　我想念的你，那個在我面前無拘無束的你，那個和我仿佛有無線電波的你，還好嗎？
    　　枯蝶落淚春相忘，恨不相逢未嫁時，萬發緣生，皆系緣分，偶然的相遇，驀然回首，注定了彼此的一生只為了眼光交匯的剎那。
    　　遇見天空是最純的，遇見大海是最美的，遇見美麗的葉子有枯的一天，遇見你也有分離的一天，只是曾經有的美好就全部滿足了。
    　　遇見你作文 106
    　　就自己。說到遇見的時候自己有在想其實自己現在也是很期待可以去遇見一個愿意去和自己在一起的人，也期待，可以去遇見愿意向自己表達愛意的人可能，成年人的話越來越難，也去表達自己心目中的愛意了吧，一旦看到這些沒有機會的話，就會選擇退縮，而自己現在也沒有給任何人機會，所以說其實不需要有什么期待了也不需要說，期待有誰，突然間就給自己怎樣的驚喜，這些都是小孩子玩的游戲，又不是成年人該有的那些表現了。
    　　然后就其實自己會希望去畢竟是因為想要知道自己究竟值不值得被愛，想要知道自己究竟是糟糕的，還是轉賬性的糟糕，就被拋棄的時候自己是覺得很糟糕的，就敢感覺自己是特別糟糕的一個人才會被拋棄，總覺得自己已經在他面前表現得很好了自己已經在他面前，很注意了但是最后還是面臨著這樣子的結局就讓人覺得其實并不是那么的好，去維持一段關系吧，甚至有的時候會懷疑是不是自己的問題是不是自己根本就不值得悲哀，是不是自己掙的實在是太糟糕了。所以說還是不要遇見其實可能只是一瞬間的想法，把更多的時候還是蔚，期待去遇見的跟他的時候還是期待有一個人每天都跟自己說晚安，而且是帶著感情給在接受的時候也是，帶著感情去接受的，而不是那種每天都跟你說晚安，然后但是自己看到的時候都不想回復的那一種，就期待可以有雙向的`感情吧。
    　　好像現在真的很多都是單向感情在自己的世界里面，同性關系的話基本上都是雙向奔赴，但是一線朋友基本上好像真的是，單向奔赴，就自己在關注那個男孩子，自己是單向奔赴的，而且那些想要靠近自己的男孩子他們也是在單向努力自己不想要，結語，他們回復，即便他們已經給自己帶來了很多的感動了，可是自己還是沒有辦法，給予他們滿意的答案，沒辦法給他們想要的答案，就像自己現在也對自己關注的那個男孩子很好了，可是依舊沒有辦法自己想要的答案，可能有的時候關系就是這樣子吧。
    　　遇見你作文 107
    　　人生，便是在一次次遇見中走完的。你出生在這個世界上，遇見了疼愛你的父母；你來到學校里，遇見了關心你的老師；你進入了社會中，遇見了理解你的摯友。
    　　你遨游于書海中，遇見了知禮圣賢人；你翱翔于天際間，遇見了宇宙的奧秘；你行走于這大千世界中，遇見了世間萬物風景。
    　　于是，你成長。于是，你蛻變。于是，你散發出光芒。
    　　而我，遇見了花開。
    　　我家小陽臺上的那株鳳仙花，長勢極旺盛。但是，它曾是那樣的柔弱，甚至病態。
    　　剛剛栽下鳳仙花的種子的時候，因為知道它將開有異常美麗的花朵，便對它有著極高的期望。也因此天天給它澆水，但又怕澆多了淹死它，澆少了渴死它，便一直膽戰心驚，小心翼翼地服侍著它。直到它破土而出，長出第一片葉子。盡管是那樣細小，那樣瘦弱，但在我眼里，它如若珍寶。然而，好景不長，它雖然有在一節節拔高，但是仍舊那樣細弱，甚至演變成病態。眼見它一天天變得枯黃，蔫蔫地垂下頭，我雖是著急，卻也無濟于事，只能看著它無力地長著。
    　　我終究對它失去了信心，索性眼不見心不煩，也不像以前那樣殷切地盼著它開花了。后來也漸漸淡忘了有這樣一株花。
    　　那天，我走過陽臺門前時，偶然瞥見了一抹嫣紅。正詫異著，不禁扭頭去看，卻是那株被我遺忘多時的鳳仙花。只見它枝葉翠綠，舒展而有力，頂上便是那朵嬌艷欲滴的鳳仙花，只見它花瓣火紅，又略微帶一點暗紅，張揚而不乏沉靜。此時正值夕陽西下，薄暮的余暉灑在它身上，更襯得它如鳳仙子下凡起舞，又如浴火重生的鳳凰，那樣驕傲地昂著頭，自信而優雅，我亦為之傾倒。
    　　我慶幸，我在此時遇見了這花開。因為，它告訴我堅強與努力的.重要性，就算所有人都對你失去了信心，你也不能氣餒，對自己充滿希望與期盼。許多事情都是一期一會的，所以不要放過這些成長的契機，努力扎根成長才是最重要的。
    　　我遇見，于是我堅定，我成長，我必將散發出萬丈光芒。
    　　遇見你作文 108
    　　記得初見您，就比您的搞笑勁兒給折服了，我想您演小品的話一定生動形象。也因為初見您我的初中生活才會充滿無限的樂趣。
    　　題記
    　　叮叮上課的鈴聲如期而至的響了，您早已到達班門口卻遲遲不肯進來。在門口窺視著我們班的一舉一動，直到班里肅靜之后，陳老師才大步邁向講臺，頓時同學們歡呼雀躍，掌聲如潮水一般，久久未停歇。陳老師天真地看著我們。拍了拍自己的臉，不停地發出嗷嗷的聲音。說到：我也太受歡迎了吧！還眨了眨他的眼睛，逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準備的教案，放在投影儀下面，開始上課了哦，便繃緊了他的臉。做出一副嚴厲的表情認真聽，同學們不約而同，不記錄，陳老師立馬眉開眼笑。
    　　好了，不鬧了，今天我們講的是一道化簡的題，首先要找到他的同類項。然后陳老師講的.生動形象，不一會兒就聽懂了。陳老師講完如釋重負，你們聽懂了嗎？班里鴉雀無聲，哎！就知道你們不懂。如果懂了，就體現不出我的偉大了，聽懂了的話就打死你同位兒，我一臉愧疚的看著我同桌你死定了，都怪我太優秀，認真聽，我再講一遍。陳老師又滔滔不絕，神采飛揚地講起來，這下你們懂了吧？老師真誠地看著我們，再不懂我就跳講臺自殺了，你們就會很思念我，念著念著就念死了。同學們連忙說：懂了，懂了，陳老師便露出了欣慰的笑。哎，對了。我這兒還有道好題。我沒有給三班講給你們講吧。同學們點了點頭，看這里，說完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏，咦，我的教案呢？陳老師滿臉惶恐，班花，課代表，班花老師對他的愛稱。快去找啊，班花同志迅疾跑出去找。不一會兒，老師在地上找到了自己的教案，咦，你咋躲到這了呢，讓我好找啊，然后心疼地，輕輕的拿起來。好了，咱們不給班花講了，好吧！好，同學們異口同聲，心疼班花一秒鐘。
    　　陳老師就是這樣一個幽默風趣的人，相信在他的帶領下，我的初中生活一定會無比美好。我相信與他的遇見也是最美的遇見。
    　　遇見你作文 109
    　　意外地遇見你,是我一生中最美 的收獲.——題記
    　　天空飄著幾朵悠閑的云,太陽紅 著臉蛋,斜斜地掛在天邊,在這樣一 個美好的日子里,我戴著耳機哼著 歌,回到了爺爺家.
    　　爺爺的家在一幢老式建筑中,樓 道里還有一個公用水龍頭.那水管早 已老化生銹,每次路過那里,我總是 捂著鼻子飛快地跑過,生怕水槽處陰 冷、潮濕、還帶著些腐爛物品特有味 道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部 的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心 情.
    　　可是今天,水管旁的一抹嫩嫩的 綠色吸引了我.顧不得那討人厭的氣 味,我的好奇心驅使我彎下身子,靠 向那抹綠色看個究竟.那——竟然是 一株新生的豆苗!
    　　“可能是別人洗黃豆時意外落入 水槽的吧.”我喃喃地說道,“不過這 真是個美麗的意外.”
    　　纖細的你是從水管和墻壁之間的 縫隙中探出身來的,在銹跡斑斑的水 管和黑乎乎的墻壁的.襯托下,顯得更 加生意盎然.你的莖大約在四到五厘 米處,分生成兩片幼葉.葉呈橢圓 形,末尾帶著一個小小的尖端.那兩 片葉好像新生的嬰兒一般,給整個世 界都帶來了蓬勃的生機,嶄新的希 望.葉片的綠,是生命的色彩.
    　　你的莖只有毛衣針般粗細,好像 一碰就會折斷,可卻十分硬朗,挺直 了腰,期盼著陽光的恩賜.你那奮發 向上的姿態,深深震撼了我.你的生 機活力與你生長環境的陰暗,濕冷形 成了鮮明的對比,一綠一黑,強烈的 色差沖擊著我的眼球,給我以心靈的 震撼.你生長在如此惡劣的環境中,仍然能奮力生長,那我們呢?在感受 你帶來的著生命奇跡的同時,我也 在思考著自己面對困境和挫折時應有 的表現······
    　　意外地遇見你——最美的豆苗,使我收獲了很多.你讓我感受到了生 命的偉大,使我明白了應該如何面對 困境與挫折,
    　　遇見你,是我一生中最美最美的 意外.
    　　遇見你作文 110
    　　那一年，我的家沒了。爸爸、媽媽因感情上的變化，他們離婚了。當年在法庭上，法官問我跟誰，這個問題讓我十分地不好回答。因為這一邊是親愛的爸爸，另一邊的是含辛茹苦的媽媽，在他們倆中間我真的不知道該選誰。所
    　　以，我作出了一個決定，那就是誰也不跟。我的決定使爸爸媽媽都非常難過。我生氣極了，對他們說：“既然你們都離婚了，還要我干嗎？為什么當初要選擇結婚？為什么要有我？我就是你們的負擔，你們都各走各的，我跟著你們其中的一個還有什么意義？”即使我不愿意爸爸媽媽離婚，但是，這一切我都無法挽回，我只好跟著在鄉下的奶奶。聽奶奶說爸爸有了新家，還有了一個弟弟。媽媽還不知道在哪里。每次，看到別的同學在上學放學都有父母來接送，看著他們幸福地牽著父母的手時，我的眼淚就在眼眶打轉，腦海里就浮現出兒時的情景：我左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，一家三口，有說有笑的。想想現在，這一切都成了不可能實現的奢望。每次，放假我都不愿意回家。走進清冷的家，我不禁打了個寒噤。對我來說，現在最痛苦的.是，每次放假回家我都不好意思向年邁的奶奶要生活費。因為家中就我和奶奶，生活過得十分艱險，奶奶在家舍
    　　不得吃，舍不得穿，省下錢來供我讀書。每次看見同學吃零食，我也忍不住想吃，可一想到在家吃苦的奶奶，剛伸進口袋的手又縮了回來。
    　　在學校，我非常認真地學習，我深深地記住奶奶的話：“一定要好好學習，一定要走出這個貧困的山區。”我恨我爸爸媽媽，是他們打碎了我的童年時代，讓我吃了同齡人吃不到的苦。不過，這些都讓我變得更加堅強。所以，家對我來說是一個陌生的地方。
    　　我沒有家，家不擁有我，也不屬于我。但是，我希望擁有溫馨的三口之家。在家里，有爸爸，媽媽，還有一個無憂無慮我。
    　　遇見你作文 111
    　　每一次，我的心都會被一首歌曲串上一個音符。它像一雙隱形的翅膀，帶我飛，讓我飛得更高，飛得更遠。
    　　小學時，我曾經聽過這樣一段音符，那時候我還小，不懂音符的意思，不知道什么是它，也不知道它是什么。
    　　小時候，總是喜歡跟著音符，跟著音符，跟著音符一起飛，看著音符上的每一個角落。聽著它，聽著音符，總是會情不自禁地想起它，它使我感到很快樂，很滿足
    　　漸漸地，我發現音符上的音符有著一個個小小的故事。音符上的那些故事我一點也不記得了。每次聽音符，都會在我的腦海里留下深深的印記，每次想起，都會有一種幸福感。
    　　小的'時候，我曾經是一個很不喜歡聽的音符，但是，當我再次聽到那些音符時，我卻沒有了那份喜歡，因為，那份喜歡，那份深深的喜歡，讓我忘記了許多東西。
    　　小時候，有個音符，那是我第一次學會唱歌，我很喜歡，也很喜歡聽音樂。記得我第一次學唱歌時，那是我第一次學唱歌，我的第一個音符，也是我最喜歡的。
    　　那時候，我還不懂音符是什么意思。我記得我第一次唱歌時，我的心情很激動，可是我卻哭了。我很怕，很怕自己唱不出來。那個時候，我覺得自己就像是一個大人，一個大人，而自己，就像一個不會唱歌的小孩，總是很不高興，甚至有點失控。那次的音樂課上，老師說，我們班要選出四名合適的同學去唱歌，而且我們班有四名同學去唱歌。那時候，我還是很害怕，但是，老師還是給了我們機會，并且說：“只要你們愿意，就可以唱出來的。”那一天，我們在老師的帶領下，唱了一首《小星星》。
    　　那天，我們班上選了四名同學去唱歌，一開始，我還很害怕，但是，老師并沒有那么嚴厲，而是親切地對我們說：“不要害怕，只要你們愿意，就一定能成功。”那時候，我的心里就像一只小鹿，緊張極了。
    　　我的歌聲，是那樣的動聽，那樣的美妙。
    　　音符是什么意思，是一首美妙的歌。
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