把那盞燈留下作文

把那盞燈留下作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的把那盞燈留下作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　有沒(méi)有人為你點(diǎn)亮過(guò)一盞燈？

　　臨近期末的復(fù)習(xí)階段，一切都是那么忙碌，又很不盡人意。我又一次的讓自己失望了。

　　走到公交站，我隨意地坐在一張凳子上。下午四點(diǎn)半的車(chē)站總是特別擁擠，星期五更是這樣。來(lái)往的人形形色色，我想起幾個(gè)月前的星期五也是這樣，我還是滿(mǎn)懷心事地像這樣坐在這里。兩次難受的原因都是我那不爭(zhēng)氣的科學(xué)成績(jī)。

　　一輛小學(xué)校車(chē)停住，走下來(lái)很多可愛(ài)的小學(xué)生－－幾年前的我好像也笑得這樣燦爛。

　　一個(gè)小男孩停在我面前。他的眼睛大的像銅鈴，從上往下地打量著我。

　　突然，他坐在我旁邊，兩條腿不停地與地面摩擦著，發(fā)出“沙沙”的聲音。煩悶的心情配上嘈雜的環(huán)境，我皺著眉轉(zhuǎn)頭看向他。

　　可是他對(duì)我咧嘴笑了一下！

　　我怔了一下，不自覺(jué)的也沖他笑了。

　　他開(kāi)始自然地給我講他一天里發(fā)生的事情。他很自豪地給我展示他額頭上的五角星，說(shuō)是他測(cè)驗(yàn)得滿(mǎn)分老師獎(jiǎng)勵(lì)的。我笑了笑，有些苦澀。他說(shuō)起考試的快樂(lè)，我竟有些觸動(dòng)，他用最天真的想法驅(qū)散我對(duì)考試的抵觸。孩子的眼睛里找得到天堂。

　　過(guò)了一會(huì)，他爸爸來(lái)接他回家了，我也該回家了。

　　這個(gè)時(shí)節(jié)的白天總是特別短，路燈也早就為那些四處奔波的人們亮了起來(lái)。車(chē)站和家還有些距離，我走在路燈下面，暖黃色的燈光照亮了我腳下的每一步。我想起小男孩，他的可愛(ài)不正如這燈光一樣嗎？腦海里浮現(xiàn)出男孩額前的五角星，我記起海明威《老人與海》里的一句話(huà)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人可以被毀滅，但卻不能被打敗。

　　想到這里，我加快了步伐。

　　回到家后，我一言不發(fā)地走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)上周的垃圾全部被清掃干凈了。桌上放了一盞嶄新的臺(tái)燈，媽媽走進(jìn)來(lái)：“給你換了盞臺(tái)燈，加油。”我摁下開(kāi)關(guān)，燈亮起，我的內(nèi)心也跟著明亮起來(lái)。幾個(gè)月前考試失利的時(shí)候，媽媽陪著我，安慰我。和我一起分析原因，鼓勵(lì)我。她總是想把世間所有美好的事物都給我。

　　晚上整理書(shū)包的時(shí)候，突然又看見(jiàn)那張慘不忍睹的試卷。我一頭扎進(jìn)被子里。突然，我想起一個(gè)女生。

　　她應(yīng)該是我見(jiàn)過(guò)最努力的人。我和她沒(méi)有過(guò)多的交集，但她的努力所有人都不否認(rèn)。她每天都會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題，解決很多問(wèn)題。我看看自己寫(xiě)滿(mǎn)了勵(lì)志的話(huà)的書(shū)桌：我什么時(shí)候又真正開(kāi)始過(guò)呢？我也曾認(rèn)真地嫉妒過(guò)她，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，她真的是一個(gè)很優(yōu)秀的女生。我試著向她靠近，畢竟優(yōu)秀的人真的值得被當(dāng)作是你前進(jìn)的燈。

　　你可能見(jiàn)過(guò)深夜十二點(diǎn)房間的白熾燈光，凌晨?jī)牲c(diǎn)半城市街道上路燈的橘黃色微光，清晨七點(diǎn)鐘窗外撒進(jìn)的晨曦。世界是光亮的，所以你一定也生活在光亮里。天總會(huì)亮的，沒(méi)有太陽(yáng)也會(huì)亮。

　　你總會(huì)向前進(jìn)，一定會(huì)有人為你點(diǎn)燈。