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如何把握名牌初中的入門秘笈
給4個互不認識的孩子一雙筷子，準備一分鐘后配合表演一個推介筷子的廣告……明明是“”面試，題目卻搞得跟世界500強招聘員工一樣，又是反應能力，又是協(xié)作精神。最近，部分家長在網絡上大聊“歷年名校面經”時感嘆：“名牌初中的面談，有時候真的比進世界500強企業(yè)還要難”，戲言“如今的孩子還沒讀完小學五年級，就已經嘗到了大學生找工作的滋味”。
熱議名牌初中“入門秘笈”
近段時間，伴隨著“”集中面試時間的臨近，家長圈中的討論也越來越熱鬧。某知名育兒論壇上，一個名為“家長參考：面試進入重點中學技巧”的帖子引起了記者的注意。在這個帖子中，網友“”羅列了自己收集到的許多名牌初中的“入門秘笈”。“去過某某附屬學校面試的孩子和家長都知道，10多名考官測試10名學生，而且還要雙親陪同，據說引入了最先進的人力資源管理考評模式。如此正規(guī)的場景，既考動手能力、演講水平、觀察力、記憶力，還要考評音樂素養(yǎng)，這樣的要求不僅大學自主招生時達不到，就連世界500強招聘高級員工也難比肩。”
可能覺得“最先進的人力資源管理考評模式”還不夠說明問題，“”又舉了個例子：“全市有名的某初中面試時，給一組4個孩子一雙筷子，準備一分鐘，讓大家配合表演一個推介筷子的廣告，簡直成了表演院校的專業(yè)考試。”
去年經歷兒子“”的家長張先生回憶道：“當時每個孩子背后貼個號碼牌，在校園里的一舉一動都有人在觀察，看上去有點像大公司在招人。”
各校做法不盡相同
一所學校的校長告訴記者，該校收的大部分是地段生，除了個別體育特長生會“見個面”之外，一般不組織大規(guī)模面談。學校負責人表示，該學校是藝術、體育特色學校，有特長班，因此在面談時會對相關同學的表現(xiàn)比較關注，“不過，絕沒有用學科知識考倒學生的意思，也不會讓學生做腦筋急轉彎，或者限時完成任務”。
一位不愿透露姓名的教師告訴記者，各學校的面談內容各有千秋。有的學校只跟孩子見個面而已，有的學校則“樣樣齊全”：自我介紹、團隊游戲、師生問答，活脫脫就是一場企業(yè)招聘，只不過“招聘者”變成了學校的老師，“應聘者”是學生或者他們的家長。
態(tài)度想法截然相反
“我覺得不錯呀，現(xiàn)在不是都提倡提前進行職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？讓孩子從小接受挑戰(zhàn)，留下一個印象，也是一筆財富啊！”家長程先生的兒子前兩年經歷過這樣的面談，當時孩子的表現(xiàn)不怎么樣，但他覺得這樣對孩子也是個鍛煉：“讓他體會到學習不是讀書做題，還有很多事情要做、很多困難要克服。”
不過，許多家長對招聘式面談表現(xiàn)出無奈。許女士一直認為自己的女兒很乖巧，可隨機應變能力不夠強。“在網上做了功課之后，我還是整理了點題目給孩子訓練訓練。說實話我也是沒辦法，幾個孩子在一起表演幾分鐘能反映什么呢？”她坦言，由于年齡的關系，這樣的面談會給孩子造成較大的心理壓力。
難度應適合心理年齡
瑞金醫(yī)院青少年心理咨詢中心金武官教授表示：“個別名牌初中的面談，搞得比進世界500強企業(yè)還要難，違背了取消考試的初衷。”
金武官認為，要解決名初中報名人多而錄取人少的矛盾，為了體現(xiàn)公平公正，面談是可以的，但難度應適合孩子的心理和年齡特點，試題內容應既體現(xiàn)智商更體現(xiàn)情商，特別是孩子的“責任”、“生存能力”和“創(chuàng)新能力”。
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