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溫暖作文（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖作文 1
愛是什么？愛是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，愛是給運(yùn)動(dòng)會上的同學(xué)送上一杯白開水，愛也是在我們學(xué)校舉行的那場義賣會。
我來到義賣會現(xiàn)場，那里人山人海，每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣鋼筆的哥哥，賣教材全解的姐姐……此時(shí)，操場上變成了歡樂的`海洋。
我發(fā)現(xiàn)，哥哥姐姐賣的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機(jī)，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問道：“大哥哥，這個(gè)光輝神劍5多少錢？”大哥哥回答到：“小朋友，這個(gè)陀螺只要20元，你就買下吧。雖然這20元錢對我們來說微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖啊！”聽了大哥哥的話，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛心。”
走在回家的路上，我感覺那20元錢似乎變成了兩本書，孤兒院的孩子正美美地看著書，20元錢又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
溫暖作文 2
孤單時(shí)，陽春三月會感到寒冷無比。幸福時(shí)，冬季也會感到溫暖如陽。
人生的美麗，在于有偉大的生命締造了你，而人生的幸福，則在于永遠(yuǎn)有人在一旁與你心相通，且用心去守護(hù)你。
當(dāng)你深夜學(xué)習(xí)累了，帶著綿綿睡意在搖晃時(shí)，不覺身旁已經(jīng)有人為你端來一杯熱茶，盡管并不是那么富含高營養(yǎng)，但卻將你從惺忪中拉醒。當(dāng)你在睡夢中暢意幻想時(shí)，已不察覺有人進(jìn)了你的臥室，來到你床邊，為你蓋一蓋被子。當(dāng)你在比賽中，內(nèi)心膽怯或者堅(jiān)持不下來是，她的到來又會使你如浴春風(fēng)，沖向目的地……
人生不一定要輝煌，不需要擁有赫赫權(quán)勢，只需要一個(gè)溫暖的港灣。當(dāng)受累時(shí)，會趕到的歸宿。擁有這種“溫暖”，是權(quán)勢顯赫的.人無法得到的。
我們?yōu)榱俗约旱哪赣H，自己的家人而奮斗堅(jiān)持。
飛累了，總會有個(gè)人在你身旁照顧你，隨著這心靈的溫暖創(chuàng)造生命中的一個(gè)個(gè)奇跡。當(dāng)你想飛向埃及時(shí)，卻想到那里冷漠無情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有一絲溫暖在心底流淌。在你正處于人生得意之中時(shí)，有人會陪你一起分享這種快樂。你不會成為在廣寒宮中獨(dú)舞的嫦娥，因?yàn)槟闶强鞓返男∑呦膳心敲炊鄲叟c溫暖圍繞著你。
你是否想過失眠之夜那是為什么?因?yàn)槟阍诩?xì)數(shù)內(nèi)心的“溫暖”，牽著母親的手去田間地頭，沒有豪華的別墅，卻與母親牽著的手看了“夕陽西下，那最美的余暉”。
挽起手去尋找那生命中最美麗的太陽吧!這時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)生活在那種“熱土”上，有人正用小鏟子，為你助跑，并用自己的心去給予你溫暖。愛的溫暖為你締造了一架“天梯”。
溫暖作文 3
我熱愛我們的班集體，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛，能讓我感到家一般的溫暖。
比如說今天下午的事情，就能感覺到那熾熱的友情。
下午陽光明媚，藍(lán)色的天空像一望無際的大海，不時(shí)還翻滾著白色的浪花。
預(yù)備鈴一打響，我就去收組員的課堂作業(yè)，當(dāng)我收齊作業(yè)正準(zhǔn)備去給老師交時(shí)，因?yàn)榧贝伲緵]有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上，膝蓋一陣疼痛，手里的作業(yè)撒了一地。正當(dāng)我在想自己是怎樣狼狽的時(shí)候，離我最近的一位女同學(xué)把我扶起，另一個(gè)女孩又過來幫我揉腿，不時(shí)還問我：“還疼嗎？”一個(gè)男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起，整理好。接著，正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學(xué)也放下了手中的筆，說：“張雨桐你還疼嗎？以后走路一定要注意呀，來，坐到我的椅子上歇歇吧！”這時(shí)，我心中一下子感到溫暖起來，激動(dòng)的不得了，本來摔的不是很疼，但同學(xué)們的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，眼淚嘩嘩的.流了出來。
腿上的傷似乎已經(jīng)好了很多，我的心里熱乎乎的。
我剛坐到位子上，正在辦板報(bào)的喬芊也來了，天真的說：“不痛了哈！我曉得你最堅(jiān)強(qiáng)了！”
此時(shí)我已是淚流滿面，面對著親愛的同學(xué)，面對著那一顆顆火熱的心，我無言以對。
這雖然是一個(gè)小插曲，但卻使我感到我的班級是無比溫暖的，因?yàn)橛辛四菬霟岬挠亚椤?/p>
溫暖作文 4
什么是溫暖呢？或許，對于這個(gè)問題，有些朋友還不是很了解吧！下面，就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽，
在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午，我和同學(xué)在廣陳游玩，正當(dāng)回去的時(shí)候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無息地越下越大，風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上，感覺涼涼的，還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中，我看見一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前，然后去撕貼在電線桿上的廣告；他一手拿傘，一手撕，看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因?yàn)轱L(fēng)很大，風(fēng)把傘從高處吹了下來，吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。
這時(shí)，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰(zhàn)勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒有發(fā)現(xiàn)，他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒，才知道的。他剛要去撿，我的`傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖。“老爺爺，走好~”我心里默默的說。
其實(shí)溫暖就是這么簡單，只要下午的班會上，班主任老師講了本次活動(dòng)的意義，可以捐錢，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的。“鵬鵬，你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么？”同桌小軍突然問我。“我，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著。“我媽媽給我買了新的保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。”小軍向班主任喊道。在小軍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……
放學(xué)后，我回家向媽媽說了學(xué)校號召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽后對我說：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽了媽媽的話，我突然明白了許多。
夜里，我做了個(gè)夢，夢見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。
溫暖作文 5
今年春天，我懷著無限的向往與憧憬跟隨著父母離開了自己的故鄉(xiāng)，來到泉州這塊既陌生又熟悉的地方。初來乍到，人生地不熟自然有點(diǎn)害怕。可不久前的一件事，讓我真切地感受到鄰里之間濃濃的鄉(xiāng)情和暖暖的人心。
我家租住在一個(gè)農(nóng)家大院里，鄰居們?nèi)慷几覀円粯颖尘x鄉(xiāng)，在泉州這塊熱土上打拼。雖然是打工仔，但他們重情義。鄰里關(guān)系很好，茶余飯后，大人們經(jīng)常聚在一起聊天解悶，我們幾個(gè)孩子玩成一團(tuán)，如同一家人。整個(gè)院子充滿著歡樂、充滿著笑聲。
俗話說的好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。不管到了什么困難，鄰居都會盡力幫助。記得那天清早，我不小心滑倒，嘴巴撞在墻角裂開了，鮮血直流。媽媽見了這“嚇人”的場面，還沒來得及“救我”，她卻自己一個(gè)趔趄暈倒在地，我慘叫的哭聲劃破了黎明的天空，鄰居們紛紛趕來，隔壁的張阿姨連鞋都顧不上穿，她趕緊扶起我媽媽，給我媽喝水。李奶奶在一旁給我媽媽做人工呼吸……而這邊宇涵爺爺把他剛剛買的“愛車”推了過來，行動(dòng)最快的是我的好朋友和他媽媽，他們母子有序地幫我止血，并配合我爸爸，把我扶上宇涵爺爺?shù)摹皭圮嚒薄４蠹移呤职四_地忙開了，有的.照顧我媽，有的幫助我爸爸送我去醫(yī)院……剛出巷口時(shí)，小柯叔叔氣喘吁吁地跑了過來，他把一疊錢塞給爸爸說：“你們還沒發(fā)工資，這點(diǎn)錢先拿著，孩子要緊，快……”爸爸激動(dòng)地說不出話來，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，頓時(shí)有股暖流涌上我的心頭。
在鄰居們精心地照顧下，我的傷很快地康復(fù)了。鄰居們地關(guān)懷與溫暖，如同東方剛升起的太陽，柔和柔和的，照得我暖暖的，讓我在這溫暖的大家庭里快樂地成長。
溫暖作文 6
時(shí)光老人每天都匆匆地走著，向來是不走回頭路的，可是我的生命，仿佛停滯在那個(gè)時(shí)刻，那個(gè)溫暖的時(shí)刻……
也就是上周五發(fā)生的事。我靜靜地坐在秋千上，抬頭望著天空。天空是蔚藍(lán)色的，飄著幾朵白云，然而風(fēng)卻與此不符，徐徐地在我身邊溜過，樹旁有被風(fēng)吹起的片片落葉在飛舞著。和這晴朗的天空不符的還有我的心情，憂郁而又沉重的心情。
“這么出神啊，想什么呢?”一句帶些俏皮語氣的問候在我的耳畔響起。被一句話打斷了思路，思緒扭轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過頭來看他。
“考試沒考好嗎?不是已經(jīng)過去很長時(shí)間了嗎?”他又問了一句，我下意識的搖了搖頭。“那是被老師批評了?”我的眼神漸漸暗淡，頭也漸漸低下，又默默地?fù)u了搖頭。
“啊，我知道了，又是你班同學(xué)欺負(fù)你了吧!”我抬起頭，看他的樣子覺得他是在幸災(zāi)樂禍，于是我像獅子一般低吼道：“問這么多干嘛?跟你有關(guān)系嗎?憑什么問我的隱私!”我站起身，一陣風(fēng)迎面而來，我本來就像一張薄紙似的，再加上全身的憤怒都加壓到腳上，突然腳底一滑，身體開始向后傾。
在我的`身后，一雙手將我接住，又將我扶回秋千上坐好，那手上的溫暖是那樣熟悉，我知道是他。可受了驚嚇的我再也抑制不住內(nèi)心的壓抑，一股想哭的沖動(dòng)沖了上來，一滴滴晶瑩的淚珠從我的臉上滑落——我哭了!而小區(qū)里，靜得仿佛只剩下了我的哭聲在回蕩。
許久，一張紙巾映入我的眼簾，他說：“如果真的想哭，那就蕩蕩秋千吧!想想從前的那些美好，讓淚水隨著風(fēng)飄走，或許會減輕你的痛苦!”我沒有看他，也沒有說話，直到發(fā)覺他的腳步聲越來越遠(yuǎn)，我才敢抬起頭看他，看他的背影，淚水還是不爭氣的流著，心里卻并不生氣，而是覺得所有的壓抑都不見了蹤影，并且?guī)е﹥?nèi)疚。手里攥著他給的紙巾，我開始蕩秋千，回想起曾經(jīng)的那些美好，嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，內(nèi)心變得滿滿的、暖暖的……
風(fēng)兒依舊，涼，卻不寒冷;前方的大樹沙沙地發(fā)出動(dòng)聽的聲響;鳥兒正叼著一支青蟲往自己的巢穴飛去……一切顯得是那樣的祥和、溫暖!
縱然有風(fēng)，天，一樣燦爛;縱然有淚，心，依舊溫暖!那一刻，好溫暖!
溫暖作文 7
列車顛蕩著向前駛?cè)ァ＿@個(gè)秋日的午后，空氣濃稠的像膠凍一樣，讓人酸懶無力。列車單一的隆隆聲在腦海中如絲線般綿延不斷。我癱坐在列車上，帶著一種近乎疲憊的情緒。
這是我第一次遠(yuǎn)行，媽媽本來要送我，可是爸爸說什么也不讓，偏偏要我只身一人去我鄭州的小叔家。“一個(gè)人就一個(gè)人，離了你們我還不活了?”拋下這句話，懷揣著對爸爸的埋怨，登上了遠(yuǎn)行的火車。
那時(shí)，對于爸爸，我總覺得他不愛我，又總是那么嚴(yán)厲。他可以每天抽兩包煙，卻連湊份子給同學(xué)買生日蛋糕的十元錢都不肯給我……
坐在我對面的也是一個(gè)女孩，看上去年齡比我小很多，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)，她的右腿矮了一截。她顯然注意到我，為了打破尷尬，我不好意思地和她攀談起來。
“你一個(gè)人嗎?”我問她。
嗯!我常常坐火車去奶奶家!”女孩甜甜地笑著，絲毫看不出些許的消極與頹廢。
你爸媽怎么放心你一個(gè)人上火車?”
“放心。開始的時(shí)候爸媽還送我上火車，后來我便不用他們再送了。現(xiàn)在我可以自己買票，自己上車……”火車經(jīng)過一片樹林，她興奮地指著窗外對我說：“你看!那些種在兩旁的樹，我一直覺得它們像中世紀(jì)的歐洲婦女，提著裙擺向前走。”女孩的目光投向窗外，眼神全是快樂的光芒，看不出絲毫的`憂傷。
我暗想，“假如我是她，我會怎樣呢?”忽然想起父親的狠心，我的眼角堆起了朵朵水花。“你在想什么?”女孩突然問我。“我在想，你一定是一個(gè)很樂觀的人。”說完這句話我下意識地瞥了一眼立在床邊的拐杖。“我想，你爸爸媽媽一定很疼你吧!”我接著說道。
“其實(shí)，我以前也認(rèn)為爸媽不疼我，我的右腿殘疾了以后，他們竟然還要我像以前一樣，什么事都要自己做，后來我才漸漸明白，爸媽不能跟著我一輩子，他們要我獨(dú)立做事，也是為我好哇!”女孩由衷地感慨，臉上洋溢著幸福的微笑。
我有些吃驚，若不是親耳聽到，我怎么也不會相信這話是出自一個(gè)有些殘疾的小女孩的口中。
我也突然意識到，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻告訴我自己的事自己做的爸爸，其實(shí)是為了我好!為什么我沒有想到他也是為了要我自強(qiáng)自立?為什么我認(rèn)識不到他給我的也是愛?
“爸爸媽媽告訴我，除了行走不便，我和其他人沒什么區(qū)別!”女孩一如既往地微笑著，我堅(jiān)定地朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。
下車時(shí)，我扶著小女孩，她笑著說：“謝謝。”
其實(shí)，真要說謝謝的人是我，謝謝那個(gè)小女孩，溫暖了我第一次獨(dú)自的遠(yuǎn)行，讓我知道，原來，有一種愛叫做放手，有一種父愛很深沉，那是一種隱形的幸福。
溫暖作文 8
時(shí)光荏苒，歲月無痕，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的記憶。
那是我讀四年級的一天，天空下著小雨，我撐著雨傘往家走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)廚房里有一個(gè)熟悉的身影。我驚喜地叫起來：“外婆！”外婆聽見了，笑瞇瞇地對我說，“阿宸，你回來了呀！”咦，外婆怎么會來我家呢？她一直很忙，在大果園里，每天起早貪黑地干活，似乎那些活永遠(yuǎn)做不完。平時(shí)媽媽請她到我家吃飯，她總說沒空。今天她怎么來了呢？媽媽看著我滿臉的疑惑，說：“宸，今天是你的生日，外婆騎摩托車從果園來給你過生日。”我的生日不是十月二號嗎？外婆和藹地說：“阿宸啊，難道你忘了嗎？今天是農(nóng)歷八月十八，是你的生日呀！”外婆又說：“我給你買了草莓蛋糕，你說你喜歡吃這種蛋糕，外婆找了好幾家才買到的。”蛋糕？我看見廚房里放著一個(gè)漂亮的蛋糕，可外婆是怎么買到的？她平時(shí)連蛋糕店在哪都不知道呀！外婆從廚房里端出一盤雞放在桌上，說：“阿宸，看，這是外婆給你煮好的雞，這雞是外婆自己養(yǎng)的.，你要多吃些，這樣你才會變得更聰明，考試就能考一百分了。”平時(shí)外婆累得趴在床上都舍不得殺雞給自己補(bǔ)身體，可今天卻……“外婆……”我哽咽地叫了聲。外婆用她那雙長滿雙繭的大手摸了摸我的額頭。這時(shí)，我仔細(xì)地打量著外婆：她的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂亂的頭發(fā)有些濕，白發(fā)隨處可見；額角邊又多添了幾條皺紋，眼睛布滿了血絲。這一定是外婆早早起床為我殺雞，買蛋糕才沒睡好的。外婆蒼老了很多。我把頭轉(zhuǎn)到一邊，眼淚無聲地流了下來。我趕緊走進(jìn)廚房，擦了擦眼淚，端出蛋糕，說：“外婆，我們一起吃吧！”“哦，不了，你們吃吧!外婆要去果園了，今天魚塘里的魚還沒喂了！”外婆邊說邊往門外走。“媽，吃完飯?jiān)僮甙?”媽媽拉著外婆的手說。“不了，今天出來了半天了，很多活都沒干，你們多吃一點(diǎn)。”外婆又叮囑我說：“阿宸，你要好好讀書，要好好聽媽媽的話！”
我們送外婆到樓下，雨還在淅瀝瀝地下著。看著外婆騎車漸漸遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了我的眼睛。
時(shí)光一去不復(fù)返，很多事都隨之流走，但這件事卻時(shí)常縈繞在我心際，溫暖著我。
溫暖作文 9
溫暖是什么?是冬日里的陽光，是失意時(shí)的鼓勵(lì)，還是勞累時(shí)的熱茶……要我說，溫暖就是那雙手套。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和媽媽去超市買東西。街上的人屈指可數(shù)，完全沒有前兩天的熱鬧勁。就算街上有那么幾個(gè)人，也都像個(gè)大粽子把自己裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和媽媽也全副武裝，向超市邁進(jìn)。
過了兩條街，風(fēng)越來越大了，簡直要把人給吹到。我牢牢的抓緊帽子，不讓它飛走。可一不留神，手套竟給大風(fēng)“俘虜”了。我沮喪極了，心想：“今天真不走運(yùn)，不但手套被風(fēng)吹走了，自己還得挨凍，媽媽還會罵我……”
沒過一會兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)我的.手套不見了，她忙問我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，立即摘下她的手套遞給我。我想都沒想就把手套戴了上去。
天公一不做二不休，竟還下起了小雨。天氣越來越冷，我不經(jīng)意間看了一下媽媽的手：那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上，竟還裂開了一條線，想必是媽媽長年累月的洗衣服造成的吧!我現(xiàn)在是舒服，可媽媽的手現(xiàn)在又給一凍，那……我的心里像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。想到這，我立馬把手套還給媽媽。可媽媽說什么也不肯戴上。還跟我說：“放心，媽媽沒事，再說，媽媽還有一雙手套。”“真的?”我半信半疑，不過還是把手套戴上了。
回到家，我馬上翻箱倒柜的找媽媽的手套，可怎么也不見它的蹤影。我跑去問媽媽，她笑著說：“傻孩子，我是不想讓你受凍，才撒了一個(gè)謊!”“哦!”我恍然大悟。
瞧，出太陽了!現(xiàn)在外面很溫暖，我的心里也很溫暖!
溫暖作文 10
小學(xué)到中學(xué)，是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。我認(rèn)識了你，是你開啟了我人生新的旅程。——題記
風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過頭看見那墨綠的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來了。
看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中，新學(xué)期已悄然向我走來。
變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨(dú)自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。
恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應(yīng)出她的美。
如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來到我身邊的人。
你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好，讓我形成了對你的依賴。關(guān)系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的`“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。
大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現(xiàn)實(shí)告訴我不能，因?yàn)槭チ四悖揖褪チ朔较颉＞拖袷窍蛉湛諒?fù)一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最終蒼老、凋零。
風(fēng)呼呼的風(fēng)在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。
學(xué)期末，暑假來了。在這兩個(gè)月中讓你我都好好整理這份友誼。
在時(shí)間的推移中，我找到了一個(gè)屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。
新的旅程、很美。
溫暖作文 11
有一天放學(xué)回到家，外面30℃左右的高溫使我口干舌燥。我走進(jìn)廚房找水喝，發(fā)現(xiàn)只有剛燒開的熱水。我對著開水吹了又吹，才勉強(qiáng)喝下去小半杯。
第二天回家，桌上放著一杯涼白開，我立刻把它喝了個(gè)精光，心想，是誰這么善解人意？這時(shí)，媽媽走過來對我說：“還口渴嗎？要不要再來一點(diǎn)？”原來，昨天的事媽媽都看在眼里、記在心上了，今天特地幫我準(zhǔn)備了一杯清涼又甘甜的水。
從此以后，我?guī)缀趺刻於寄芎鹊揭槐瓬囟冗m宜的水。這杯在其他人眼里無色無味的水，喝在我嘴里卻是甜甜的――里面充滿了媽媽對我的愛。
媽媽每天都不忘幫我準(zhǔn)備上一杯水。慢慢地，放學(xué)回家后喝一杯水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。漸漸地，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。我發(fā)現(xiàn)，隨著天氣越來越冷，每天回家的那杯水也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加著熱度。
一個(gè)冬日，我回家晚了。這么晚回家還能喝到媽媽準(zhǔn)備的熱水嗎？一開門，我一眼就看見媽媽正在倒水。那杯水一定是放涼了。她見我回來了，趕緊倒掉一些涼水，再加入熱水，兌成溫水，然后遞給我。原來每天那水的`適宜的溫度都是媽媽控制的，冷了添一點(diǎn)熱的，燙了加一點(diǎn)涼的。
那天，窗外呼呼地刮著大風(fēng)，而我喝著手中的那杯熱水，似有一股股暖流涌入我的心頭，溫暖著我。它雖與往常并無兩樣，但是我感受到的母親的愛意越發(fā)濃厚。
溫暖作文 12
溫暖是飄飄灑灑的春雨，溫暖是寫在臉上的笑容，溫暖是與無反顧的.響應(yīng)，溫暖是一絲不茍的配合，每個(gè)人都有自己的溫暖，今天我就來講講我的溫暖。
一次，我在姥姥家玩滑板車時(shí)，因腳下一打滑，便摔在了地上，車子也跟著倒在我身上，我剛想站起來，卻發(fā)現(xiàn)我的兩只腳都摔壞了。這是，姥爺聞聲跑有了下來，見我這樣連忙把我背上樓去。到了樓上姥爺已經(jīng)氣喘噓噓，但見我躺在床上，便笑了，這是一種溫暖。
有一次，我在學(xué)校鼓號隊(duì)中練習(xí)，忽然一陣鉆心的痛，我一看原來是把腿磕在墻角上出了血。別的同學(xué)見了，忙把我送到醫(yī)務(wù)室，等老師給我上完藥，便把我扶回教室，叫我好好休息。這也是一種溫暖。
還有一次，我正在學(xué)校上課，忽然肚子鉆心的痛，趴在桌子上疼的直撓水晶板，老師見了，忙給媽媽打電話，媽媽聽了急忙到了學(xué)校，把我接回了家，這又是一種溫暖。
其實(shí)，溫暖無處不在，只要你留心尋找就會發(fā)現(xiàn)它。
溫暖作文 13
早晨，我和媽媽一下樓，就感到刺骨的冷，外面霧很大，遠(yuǎn)處的東西朦朦朧朧的，不時(shí)有幾片黃黃的樹葉落下來，昭示著秋的來臨。
我縮著頭，將袖子拉長些，把手縮在里面，當(dāng)媽媽帶我騎上電動(dòng)車，我感到更冷了——風(fēng)使勁地鉆入我的袖口、褲管，一會兒，身上就冰涼冰涼的了。
“媽媽，好冷呀!”我喊著說。
“再堅(jiān)持一下，馬上就到學(xué)校了。”媽媽說。
“可是，”我說，“真的太冷了!”
媽媽沒說話，把車停在了路邊，講自己的`藍(lán)外套脫下來給我穿上了，還細(xì)心地幫我扣上扣子。
我們繼續(xù)前行，這下，我身上暖和多了，可我心里卻感到不安：媽媽在前面騎車，本來就很冷，還脫下一件外套給了我，肯定更冷。想到這里，我感到一陣內(nèi)疚。我緊緊地?fù)ё寢尩难Ｍ@樣能讓媽媽暖和些。
我忘不了這個(gè)寒冷卻又溫暖的早晨，因?yàn)椋瑡寢尳o了我無盡的愛!
溫暖作文 14
生活，如果沒有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒有溫暖，就沒有溫馨和快樂；而社會，如果沒有溫暖就無需存在。（報(bào)載：某市一名五歲兒童因車禍，無人救助失血過多死亡。）
——題記
我獨(dú)自走在大街上，忽然覺得自己好象忘帶了什么，于是飛快的往回跑。然而，在回去的路上，一輛奔馳著的出租車撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的血，那車卻猶豫了一下便開走了。車?yán)锏乃緳C(jī)叔叔，難道您沒看見我嗎？不，您一定看到了，那您為什么又把車開走了？想逃？哈，你逃不掉的！
路邊的行人，叔叔阿姨爺爺奶奶們，我不行了，來救救我吧，用您那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手拉我一把吧！公路上行車的司機(jī)們，我不會忘記有乘客向您們招手時(shí)您那高興的樣子，可我，一個(gè)躺在大路上流著鮮血的幼小的生命在向您招手，裝著沒看見，甚至從我身邊一擦而過，您每看見嗎？不，您一定看見了，那您為什么不救救我呢？
我流的`血太多了，我想媽媽，想我的家人，我竭盡全力大喊：“媽媽，媽媽，快來救救我吧!
”可媽媽在哪呢？她聽得見嗎？在我身邊，一輛輛汽車與我擦邊而過，而我只是彌漫在這煙霧之中。
我試著舉了舉手，可我舉啊，舉啊，怎么也舉不起來。
“媽媽，你在哪呢？快來救救我吧!
”我哭著，喊著，可媽媽她聽不見，路上的行人也當(dāng)沒看見，沒聽見。
忽然，我覺得心里有一個(gè)很大很大的黑洞，他正在把我往里吸，我掙扎著，掙扎著，可怎么也掙托不出來，我絕望了……
后記——
至今，我的腦子里還浮現(xiàn)著這五歲孩子的影子，路上那么多行人，卻沒有一個(gè)人來救他；公路上那么多汽車，卻沒有一輛停下來救他，哪怕給他媽媽打個(gè)電話。
想一想，世上如果沒有溫暖，沒有熱心人，會變得多么殘酷!
這是一個(gè)多么大的教訓(xùn)!
尊敬的人們，請記住血的教訓(xùn)，讓自己有一顆火熱的心，讓每個(gè)人都有一片蔚藍(lán)的天空，讓世間充滿溫暖!
溫暖作文 15
今天來到了學(xué)校，告別了家鄉(xiāng)。
我還記得，暑假開學(xué)的時(shí)候，我期待寒假，寒假開學(xué)，我又開始期待暑假。
我知道，這只是一種自然而然的心里路程，從來都不能代表曾經(jīng)，也不能代替結(jié)果。
如果從第一天開始，他們就知道，生活從來都不應(yīng)該有太多的抱怨，如果人生有緣，我們必須就要因此而付出更多，其實(shí)那么多人都在這里，我們同樣都需要溫暖。
我知道，那些其實(shí)從來都只是資源。
如果你突然忘記，那些溫暖，那些被你自己拋棄掉的成功與歲月，都開始顯得異常卑微。
所以在你想起這些未來的'時(shí)候，也會突然感覺，都只不過是一個(gè)人的愿望而已。只是還愿意在這里待著，生活就會有轉(zhuǎn)機(jī)，就如同當(dāng)年你看過的那么多的小說。
故事如此熟悉。
可是，卻再也看不清楚你的臉。
那些皇宮與月光，未必都是如此瑪麗蘇，但是如果你真的喜歡，也不會被人介意。
溫暖作文 16
親情，猶如五顏六色的石頭，斑斕，絢麗;親情，猶如夜空中閃閃發(fā)光的星星，安靜，溫暖;親情，猶如明亮的天空，寧靜而又深沉。
教室的燈光已經(jīng)滅了，我踏著夜空下灑下的月光，慢慢走出了校門。忽然，我在人群中，一眼便看見了媽媽，她維持著神頸凝望的姿態(tài)，眼中滿是期待。就在我發(fā)現(xiàn)她的那一刻，她也發(fā)現(xiàn)了我。于是，她唇邊的笑如同湖面上的漣漪，蕩漾開來，眼底閃動(dòng)著喜悅的星火。
還未等我走近，媽媽便快步向我走來，拿起懷中已抱了很久的外套，披在我身上，關(guān)心道：“快穿上，今晚有些涼，你穿的這么少，會著涼的。”于是我默默地扯了扯外套，上面還殘留著媽媽身上的余溫，我忽然覺得，現(xiàn)在如此寒冷的夜晚，一點(diǎn)也不冷了。
走廊的燈光已經(jīng)熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數(shù)學(xué)的堡壘，暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也疲憊不堪，手中的筆在草稿紙上列出一串又一串長長的公式，卻始終無法解開筆下的難題，令我原本平靜的心情，煩躁了起來。就在這時(shí)，我聽見門“吱呀”一聲，緊接著又有一串我在熟悉不過的腳步聲。我一抬頭，果然是媽媽，她手中端著一杯牛奶，微笑著向我走來，靜靜的放下了牛奶，然后又默默地站在我身邊，她的靜默仿佛是一種力量，讓我的心又慢慢平靜下來，思路也清晰了不少，不一會兒，那題便被我克服下來了，待我在習(xí)慣性的朝媽媽站的.地方望去，她已不知什么時(shí)候走了出去，她沒有發(fā)出一絲聲響，她用她獨(dú)特的方式給我力量，表現(xiàn)著對我的愛。我淺嘗一口牛奶，望著房間的門，頓時(shí)，思緒萬千。
燈已經(jīng)滅了，我躺在床上，望著媽媽的房門發(fā)呆，忽然，媽媽房間的燈也關(guān)了，屋子里陷入一片的黑暗。我枕著枕頭，伴隨著媽媽對我的愛沉沉睡去，在夢中，心底的那份溫暖仍然纏繞在我心間。
母愛，總是在不經(jīng)意間：雖不轟轟烈烈，卻溫暖于心。
溫暖作文 17
有人說，溫暖是小時(shí)候在媽媽的懷抱里，溫暖是在暖暖的被子里，溫暖是在太陽下玩耍，可我覺得，溫暖是和我的小伙伴在一起。
這個(gè)小伙伴是兩只小狗，一個(gè)叫咪咪，一個(gè)叫灰灰，像兩團(tuán)小毛絨似的，憨態(tài)可掬。這兩只狗是我從一個(gè)阿姨家抱回來的。記得當(dāng)時(shí)我還小，不會照顧它們，阿姨怕它們把車?yán)锱K了，就把它們裝進(jìn)了一個(gè)盒子里。上車后，我們沒走一會兒，兩只小家伙就把盒子踩倒了，跑到了我的.腿上，我把手放在它們旁邊，它們一直蹭著我的手，頓時(shí)我覺得它們好可愛，我的心也暖融融的。它們初來乍到，似乎興奮過頭了，一會兒跳到爸爸媽媽的腿上，一會兒又跳到座椅上，可沒過一會兒它們又跳進(jìn)盒子里了，突然盒子漏出水來了，原來它們剛才在上“WC”呢！這兩個(gè)小淘氣！
回家后，老爸給它們做了一個(gè)溫暖的小房子，每次我寫作業(yè)覺得累時(shí)就上去玩，每次上去時(shí)，它們像見到親人似的一下就朝我跑來，小尾巴一搖一擺的，一雙黑溜溜的眼睛里寫滿了喜悅。從此以后，每天我放學(xué)回家時(shí)就看見兩只小狗在家門口等著我，我上樓時(shí)，它們也跟著一起蹦蹦跳跳地上了樓，好像兩個(gè)“小跟班”。我每次寫作業(yè)時(shí)我都有非常好的心情，像陽光一樣燦爛。
可是等我上了三年級，媽媽把它們送了人，那戶人就住在我家不遠(yuǎn)處，每天放學(xué)時(shí)，咪咪和灰灰依然從那邊跑到門口接我，一直不肯離開，所以媽媽每次都得把它們送回去，每次我的心里都是那樣不舍。
它們真可愛，我永遠(yuǎn)不會忘記它們帶給我的溫暖。
溫暖作文 18
溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對于我而言，人與人之間真誠的幫助是溫暖的。為什么我會這么說呢，那你就來聽聽我的故事吧。
我還記得第一次讓我感覺到溫暖的事兒，是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。
那一年的冬天格外的冷，但是我卻要每天都要頂著風(fēng)雪來上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套，腳上有暖和棉鞋，身上也穿著厚厚的棉襖，所以，我也不會被凍著。
但是那一次，我到紫紅色手套找不到了，可我又不敢告訴媽媽，只好把我那紅彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門口，我的小手越來越冷了，我不禁蹲了下來，用哈欠來取暖，可是這似乎并沒有什么用。
我無望了，眼淚不由自主地掉了下來，就在這時(shí)，一位四十多歲的老男人走到我面前，遞給我一張紙巾，溫柔地對我說:"多大了，怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來，抹去了臉上的眼淚，之后，他又注意到了我的手，似乎明白了什么，他把手上的`手套取了下來，還是說出了一番讓我銘記在心的話:"我把我的手套給你，你別在哭泣了，我相信每個(gè)兒童都是祖國的花朵，這回我?guī)土四悖彤?dāng)是給祖國效力好了，對了，等你長大了，一定要去幫助別人，去傳遞愛心，要做一個(gè)有益于社會的人。"我聽了之后連連點(diǎn)頭，然后笑了起來，他也跟著我笑了起來。
這個(gè)四十多歲的老男人，給了我第一次溫暖，雖然我是第一次跟他見面，我們并不熟悉，但我知道他是一個(gè)心地善良的人，他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......
溫暖作文 19
從小到大，我有過很多溫暖人心的師生之間的經(jīng)歷，而其中最令我難忘的，是記憶深處柏老師溫暖的手。
那時(shí)我剛上小學(xué)，班主任是柏老師。柏老師平時(shí)挺嚴(yán)厲的，對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，但在日常生活中她卻是溫柔可親的。有一次課間，我玩的時(shí)候不小心跌了一跤，跌得膝蓋都破了，還流了好多血，痛得鉆心。我立刻就哭了，跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見我受傷了，二話沒說，立刻放下手頭的.活兒，扶我到教室我自己的位子上坐下，然后把班級的小藥箱拿到我旁邊，用酒精給我擦傷口，又給我包扎了一下。當(dāng)時(shí)我還不懂事兒，只是一個(gè)勁兒地哭著喊“疼”，柏老師輕輕地吹著我的傷口，用她那像母親一樣的手，輕輕地?fù)崦业南ドw。這一刻，我覺得自己象是正躺在媽媽的懷里，一邊哭，一邊感受著媽媽的愛。柏老師的手輕柔而溫暖，我終于止住了哭，破涕為笑。柏老師松了一口氣，才放下了心。
那一次，我非常感動(dòng)。雖然現(xiàn)在柏老師已經(jīng)調(diào)走將近三年了，但是她那溫暖的手所傳達(dá)的愛，我卻一直銘刻在我的心中。
溫暖作文 20
每年元宵節(jié)，我都去姥爺家，看著月亮，看著煙花，看著孔明燈飛向天空時(shí)，在冷風(fēng)、稀星、殘?jiān)浦袆澾^的那一抹溫暖。
姥爺喜歡坐在門前的石凳上看夕陽西下，抽著自己卷的大旱煙，狠狠吸上一口，吐出一圈圈的煙霧，霧氣繚繞，一直升到天空中，仿佛化作天上的云卷。
姥爺有的`時(shí)候，猛吸一口，就嗆到自己，于是喊我給他捶背，我滿是怒氣地把拳頭攥得像石頭一樣，猛猛地向姥爺?shù)谋吃胰ィ褷旈]上眼說：“好舒服呀！”
我總是突然想到什么，對，總是突然想到夜空中飄著的一盞盞孔明燈，然后討好地問：“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧。”姥爺呵呵一笑，“好，等你高中畢業(yè)吧。”而我這時(shí)往往看到的，是石凳邊兩雙破得不能再破的牛皮拖鞋——據(jù)說是姥姥的嫁妝。兩雙拖鞋年年都在那里，如姥爺書架上放的書一般，落滿灰塵，亙古不變。
而后，傍晚，我坐在姥姥姥爺之間，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。夕陽落了，又起，起了又落，這場景一次次重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥姥。
一切沒怎么變，石凳還在，燈籠還在，書架上的書還在，只是兩雙拖鞋變成了一雙，姥爺不再常對我笑，只是呆滯地盯著那雙拖鞋。“魂掉啦！”媽媽說。
“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧。“
“好，等你高中畢業(yè)吧。“
而后，傍晚，我坐在姥爺旁邊，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。
夕陽落了又起，起了又落，這個(gè)場景不斷重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥爺。
我還是每年元宵節(jié)去姥爺家，看著月亮，看著煙花，可惜不再有孔明燈看了，我的本子上多了一句話“今年，元夜時(shí)，月與燈依舊，不見去年人，淚濕沾衫袖。”
我慢慢明白，時(shí)光在流逝，帶走了門前的姥爺和姥姥，但那一份情，一份回憶，一份溫暖，是再冷的夜，也帶不走的，抹不去的，這份溫暖，會化作一種形式，永遠(yuǎn)在我心中留存。
夕陽落了又起，起了又落！
溫暖作文 21
一般，不會這么感性，感性到要專門寫點(diǎn)東西祝福一個(gè)人。
可是，今天卻要破例，為一位從未曾謀面的人寫點(diǎn)文字。
這個(gè)人，是一位教師，卻不是一名普普通通的老師。
他的不普通，不因?yàn)槁毼挥卸喔撸灰驗(yàn)槊麣庥卸啻螅灰驗(yàn)轭^銜有多少，而在于他把教師的職責(zé)詮釋出了新意，在于他把原本普通平常的工作做到了極致，在于他把教師的大愛播撒到盡可能大的領(lǐng)域，在于他把自己的心血都用來澆灌熱愛寫作的千萬名孩子。
這個(gè)人，就是校信通博客作文連線圈的圈主肖老師。
肖老師病了，十分明顯是累病的。肖老師應(yīng)該完全算得上是教師的楷模。有人形容教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，肖老師就是這中間的一個(gè)典型。每天有繁重的本職工作，維護(hù)圈子、撰寫博文、點(diǎn)評文章，就都只能在工作之余來做了，每天全身心的投入，無疑是十分耗費(fèi)體力和心血的。就是因?yàn)檫@樣日積月累的體力透支，導(dǎo)致肖老師這次的生病住院，讓人不由不心生敬佩和感動(dòng)，不由不在內(nèi)心深處對肖老師的早日康復(fù)默默祝福。
對于肖老師的'敬佩，其實(shí)是多方位的。第一，自然是前面提到的敬業(yè)和投入。對待作文連線，他完全是當(dāng)作一份事業(yè)來對待的，日日夜夜，精心呵護(hù)，萬般投入，從不懈怠，這種毅力本身就令所有了解個(gè)中情況的人動(dòng)容。第二個(gè)方面，是肖老師的愛心和細(xì)膩，對每一位學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)都是那么到位，從他細(xì)膩到位、精致優(yōu)雅的點(diǎn)評中，總能同時(shí)體會到如春風(fēng)般的溫暖和和煦，即使指出問題也是如此——他是發(fā)自內(nèi)心地用自己做鋪路石為孩子們搭建向上的階梯。敬佩肖老師的第三個(gè)方面，是其在寫作方面體現(xiàn)出來的卓越的專業(yè)水準(zhǔn)，每篇精心推出的點(diǎn)評文章、每條簡潔精到的點(diǎn)評文字，都透漏出肖老師高水準(zhǔn)的作文指導(dǎo)水平。特別值得一提的是每一篇點(diǎn)評文章都是精心設(shè)計(jì)出來、旨在幫助孩子們解決或是學(xué)會寫作的不同方法、體裁、技巧的精品佳作，其價(jià)值不可估量。
這樣的老師，是校信通的珍寶，是孩子們的導(dǎo)師和伯樂。真心希望肖老師——小城說雨老師盡快康復(fù)，早日回到作文連線大家庭中高揚(yáng)起具有非凡號召力的旗幟！
只是，有一樣?xùn)|西需要考慮，就是工作中的張馳之道——畢竟，只有健康的身體，才能讓我們更好地為孩子服務(wù)。
溫暖作文 22
一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著迷你包來到汽車站等車，邁著輕快的步伐，唱著歡快的歌。
時(shí)間如流水，流逝。很快，我就等到了我的目標(biāo)：128路公交車。看到車來了，我翻遍了我的小錢包，準(zhǔn)備找些零錢付車費(fèi)。然而出乎意料的是，我并沒有帶來任何改變！這在我心里就像晴天霹靂。就在我被這個(gè)晴天霹靂打得半死的時(shí)候，我的救世主出現(xiàn)了。
雖然只是一個(gè)素未謀面的.阿姨，但她對著急的我伸出了援助之手。
她像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮地看著我，說：“小朋友，你怎么了？”我急得滿頭大汗，但現(xiàn)在看到救世主，然后眼睛就亮了。我說：“阿姨，我今天沒帶零錢。你能幫我嗎？”明天我會在這里還給你！“阿姨笑著說：“當(dāng)然可以，”然后她從錢包里拿出零錢放在我手里。”下次，別忘了帶零錢。看你罵人的樣子。明天，我會回來的！”“阿姨，別撒謊！“在我們?nèi)鐔淑姲愕男β曋校覀兩狭斯财嚒?/p>
第二天早上，我來到了和阿姨約定的地方。街上行人來來往往，卻沒有阿姨的蹤影。“那個(gè)阿姨不來了嗎？”我忐忑不安地想。直到這時(shí)，我才意識到阿姨對我撒了一個(gè)善意的謊言。但是這個(gè)謊言讓我心里暖暖的。
謊言可以美也可以丑；可以完美無缺，也可以漏洞百出。這個(gè)世界充滿了謊言，但比以前更好。那是因?yàn)槭澜缟嫌猩埔獾闹e言！
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