家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)流程

    時(shí)間:2024-10-05 13:40:17 好文 我要投稿
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    家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)流程

      活動(dòng)時(shí)間:201X年X月X日上午

    家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)流程

      活動(dòng)地點(diǎn):XX幼兒園

      活動(dòng)目的:

      1.增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

      2.立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      3.讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

      4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

      活動(dòng)宗旨:家園同樂(lè),健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天

      活動(dòng)要求:

      1.教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

      2.在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

      3.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

      4.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

      活動(dòng)及班級(jí)安排:

      1.中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

      2.做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

      3.做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

      4.通知到位,家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,簽到表。

      半日開(kāi)放具體流程表

      7:35—8:15入園、晨檢、晨讀

      8:15—8:50早餐

      8:50—9:20早操戶外活動(dòng)

      9:20—9:30喝水如廁

      9:30—10:00教學(xué)活動(dòng)(一)

      10:00—10:10喝水間餐

      10:10—10:40教學(xué)活動(dòng)(二)

      10:40—10:50喝水如廁

      10:50—11:10戶外活動(dòng)

      11:10—11:50午餐及散步

      12:00—12:15睡前故事欣賞

      時(shí)間環(huán)節(jié)過(guò)程及要求:

      主班教師配班教師保育員

      7:30—8:00晨間接待放輕音樂(lè),熱情接待幼兒和家長(zhǎng),關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長(zhǎng),作簡(jiǎn)單交流,記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開(kāi)窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

      8:00—8:15晨間活動(dòng)開(kāi)放自主性游戲區(qū)域,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開(kāi)展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒。

      8:15—8:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

      9:00—9:20幼兒早操組織早操活動(dòng),精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動(dòng)有趣,達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng),檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操,操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位,與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況,視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助.

      9:30—10:00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

      10:00—10:10喝水,吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

      10:10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

      10:50—11:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求,介紹游戲名稱,玩法與注意事項(xiàng),組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作。

      11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng),安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃岣呤秤龠M(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁,洗手等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時(shí)為幼兒添飯菜等。

      12:00—12:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話,后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。了解開(kāi)放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

      附:回執(zhí)單

      班主任:

      □1.我將準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

      □2.我由于 原因,不能來(lái)參加。

      □3.其他: 。

      請(qǐng)?jiān)谛蛱?hào)前選擇打“√”

      家長(zhǎng)(簽名):

      年 月 日

      請(qǐng)于 月 日將回執(zhí)交到班主任處。

      “家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)信息反饋表

      各位家長(zhǎng):您好!

      您的參與是對(duì)我園工作的支持,您的寶貴建議是我們提高辦學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。請(qǐng)配合“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)如實(shí)填寫(xiě)活動(dòng)信息反饋表,非常感謝您的參與和指教。

      您的孩子所在班級(jí): 班

      請(qǐng)?jiān)谀澩挠^點(diǎn)的( )里打“√”

      1.您對(duì)家庭教育怎樣認(rèn)為

      可有可無(wú)( )與學(xué)校教育同等重要( )不如學(xué)校教育重要( )

      2.您最關(guān)注孩子哪個(gè)方面的教育

      學(xué)習(xí)成績(jī)( )行為習(xí)慣( ) 心理品質(zhì)( )

      3.您認(rèn)為園所教師工作的責(zé)任心和工作作風(fēng)

      好() 一般( ) 較差( )

      4.您檢查孩子的作業(yè)情況

      經(jīng)常檢查( )有空就檢查( )沒(méi)時(shí)間檢查( )

      5.您孩子每天做老師布置的作業(yè)所花時(shí)間

      30分鐘以內(nèi)( ) 40分鐘以內(nèi)( )1小時(shí)以內(nèi)( )1小時(shí)以上( )

      6.您對(duì)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的態(tài)度

      滿意( )較滿意( ) 一般( ) 不滿意( )

      7.您對(duì)教師教育教學(xué)的能力和水平

      滿意( ) 較滿意( ) 一般( ) 不滿意( )

      8.您對(duì)此次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的滿意度:

      滿意( ) 較滿意( ) 一般( ) 不滿意( )

      9.您希望以后家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的內(nèi)容為

      多聽(tīng)課,讓家長(zhǎng)了解教師的教學(xué)水平( )

      多看一些活動(dòng),如班會(huì)、隊(duì)會(huì)等( )

      進(jìn)行座談,了解園所的辦學(xué)目標(biāo)和園領(lǐng)導(dǎo),多與教師溝通( )

      其他:請(qǐng)寫(xiě)明

      10.您對(duì)園所管理的總體印象

      非常滿意 ( ) 滿意( )基本滿意( ) 不滿意( )

      11.您對(duì)園所召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)的形式是否滿意,我們?cè)?jīng)設(shè)想過(guò)幾種不同的家長(zhǎng)會(huì)形式,您最想?yún)⒓幽囊环N呢?請(qǐng)您選一選。

      傳統(tǒng)形式(就如原來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式)( )

      家長(zhǎng)開(kāi)放日(家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課)( )

      幼兒學(xué)習(xí)成果展示(例如作業(yè),各類比賽的作品等) ( )

      以上都不是,我喜歡這樣的形式:

      12.您對(duì)班級(jí)、園所當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作有何意見(jiàn)或建議(幼兒教育)

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