課外文言文閱讀訓(xùn)練

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      1.趙襄主學(xué)御

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      趙襄主學(xué)御于王子期①,俄而與子期逐②,三易馬而三后③。襄主曰:“子之教我御,術(shù)未盡也。”對(duì)曰:“術(shù)已盡,用之則過(guò)也。凡御之所貴,馬體安于車,人心調(diào)④于馬,而后可以追速致遠(yuǎn)。今君后則欲速臣,先則恐逮于臣。夫誘⑤道爭(zhēng)遠(yuǎn),非先則后也。而先后心皆在于臣,尚何以調(diào)于馬?此君之所以⑥后也。”

      導(dǎo)讀:王子期教趙襄主學(xué)御,特別指出:“凡御之所貴,馬體安于車,人心調(diào)于馬,而后可以追速致遠(yuǎn)。”其實(shí)我們做任何事情皆如此,要全神貫注,目標(biāo)明確。

      注釋:①趙襄主:趙襄子。御:駕車。王子期:古時(shí)善于駕車的人。②逐:追趕,這里指駕車****。③易:更換。后:方位名詞做動(dòng)詞,落后。④調(diào):諧調(diào)。⑤誘:引導(dǎo)。⑥此……所以:這就是……的原因。

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      一.解釋加點(diǎn)的詞

      1.趙襄主學(xué)御于王子期()2.術(shù)未盡也()

      3.先則恐逮于臣()4.夫誘道爭(zhēng)遠(yuǎn)()

      二.翻譯

      1.術(shù)已盡,用之則過(guò)也。

      ___________________________

      2.人心調(diào)于馬,而后可以追速致遠(yuǎn)。

      ______________________

      3.而先后心皆在于臣,尚何以調(diào)于馬?

      ________________________________

      三.你認(rèn)為趙襄王落后的原因是什么?你贊成王子期的看法嗎?

      _____________________________________。

      2.老馬識(shí)途

      管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之,遂得道。行山中無(wú)水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽(yáng),夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水。”乃掘③地,遂得水。

      導(dǎo)讀:自然萬(wàn)物都有其獨(dú)特的個(gè)性,人能善于向大自然學(xué)習(xí),則萬(wàn)物可為我所用,為人類造福。

      注釋:①管仲、隰(x)朋:皆齊桓公時(shí)大臣,幫助桓公成就了霸業(yè)。孤竹:古國(guó)名。②迷惑失道:迷路而找不到歸途。③掘:挖。

      精練

      一、解釋加點(diǎn)的詞

      1.春往而冬反()2.迷惑失道()3.遂得水()

      二、翻譯

      1.管仲曰:“老馬之智可用也。”

      ________________________________

      2.蟻冬居山之陽(yáng),夏居山之陰。

      ________________________________

      三、文中故事是成語(yǔ)_____的來(lái)歷,現(xiàn)比喻________________。

      3.穿井得人

      宋之丁氏家無(wú)井,而出溉汲,常一人居外①。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰:“丁氏穿井得一人。”國(guó)人道之②,聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使③,非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無(wú)聞也。

      導(dǎo)讀:傳言不可輕信,要實(shí)事求是。尤其“以訛傳訛”更要不得。

      注釋:①常一人居外:經(jīng)常派一個(gè)人在外面。②國(guó)人道之:全國(guó)人都在說(shuō)這件事。③得一人之使:意思是說(shuō),家里打了井,不必再派人到外面打水,節(jié)約一個(gè)勞動(dòng)力,等于多得到一個(gè)人使用。

      一、解釋加點(diǎn)的詞

      1.及其家穿井()2.國(guó)人道之()3.不若無(wú)聞也()

      二、辨析下列“得”字的用法

      1.吾穿井得一人()

      2.尋向所志,遂迷,不復(fù)得路()

      3.今日有,明日去,吾不得而見(jiàn)之矣!()

      三、翻譯

      1.國(guó)人道之,聞之于宋君。

      _________________________

      2.得一人之使,非得一人于井中也。

      ______________________

      四、“穿井得人”的故事告訴我們________________的危害。

      4.南轅北轍

      今者臣來(lái),見(jiàn)人于大行,方北面而持其駕①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,將奚為北面?”曰:“吾馬良!”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用雖多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。

      導(dǎo)讀:成語(yǔ)“南轅北轍”可謂人人皆知,如果行動(dòng)和目的相反的話,所得結(jié)果也只能是背道而馳。

      注釋:①持其駕:拿著韁繩,駕著他的車子。②之:動(dòng)詞,往,到。③用:資用,即路費(fèi)。④御者:駕車的仆夫。

      一、解釋加點(diǎn)的詞

      1.我欲之楚()2.將奚為北面()3.吾馬良()4.此數(shù)者愈善()

      二、翻譯

      1.馬雖良,此非楚之路也。

      _________________________

      2.此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。

      _______________________

      三、成語(yǔ)______出自本文,比喻____________________。

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