小學體育教學計劃

    時間:2025-03-03 15:32:46 體育教學計劃 我要投稿

    【推薦】小學體育教學計劃三篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,教學工作者們又將迎來新的教學目標,寫一份教學計劃,為接下來的工作做準備吧!怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的小學體育教學計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】小學體育教學計劃三篇

    小學體育教學計劃 篇1

      一、指導思想:

      認真貫徹國家的教育方針,實施學校教研工作計劃,進一步解放思想,深化教育改革,全面提高教學質量,掌握運動技術的科學鍛煉身體的方法,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢,頑強,進取精神。

      二、教研專題:

      1、加強一、二年級的隊列練習,多進行游戲教學。

      2、如何實行愉快教學,做好教學理論設計和方法。

      三、具體措施:

      1、根據教學大綱,認真備好課。

      2、互相聽課,提高教學質量,多向有經驗的老師請教。

      3、堅持每周的'集體備課,研究各科鉆體,加強理論水平的高業務素質。

      4、認真抓好體育達標工作,對成績比較差的同學,多進行指導,爭取達標率和優分率達到市的要求。

      5、認真抓好廣播操的動作質量和隊列操練,本學期重點抓二年級和四年級的隊列,為評比做好準備。

      6、課余訓練工作:今年是天河區運動會,比賽項目多,因此,根據我校的實際情況,組織田徑隊、舉重隊、籃球隊、游泳隊等進行訓練,我們三個體育老師分工合作,安排好各運動隊的訓練時間,爭取好成績。

      7、開展豐富多彩的體育活動,讓學生在學習過程中得到鍛煉,提高自身的身體素質。

      天河區云山小學

      21xx年十二月二十日

    小學體育教學計劃 篇2

      一、指導思想

      貫徹《小學生體制健康標準》,以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為施行素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。

      二、工作目標:

      1、連續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

      2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。

      三、工作重點及主要措施

      1、規范施行《學生體質健康標準》

      嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“體育大課間活動”,課余工夫讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規定指標。

      2、做好器材管理

      有標準,有計劃地配置器材、裝備等,落實場地、器材、裝備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的運用率和安全性。

      3、積極開展教科研活動

      根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的`課例大教研,做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優質課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周體育課,和組內教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。

    小學體育教學計劃 篇3

      一、全冊教材分析

      一年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學習領域“水平一”目標的規定及活動和內容的要求,針對學生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學內容的重要組成部分。在小學一年級的教學內容中,根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求,把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統一歸類,稱為“基本活動”。這些內容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,沒有典型的運動項目。 通過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養學生身體的正確姿勢,發展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優良作風和品質,促進學生身心全面、和諧地發展。

      小學一年級學生模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學,主要是讓學生活動起來,學會一些簡單的動作和方法,培養正確的身體姿態,為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。但是,在教學過程中,應該避免把本來較為簡單的動作教的復雜化,也不宜已競技性運動項目的訓練手段運用于基本活動的教學。

      二、教學總目標

      1、 進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

      2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發展身體素質和基本活動能力。

      3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

      三、教學重難點

      1、養成正確的身體坐、立、行姿勢。

      2、隊列和隊形練習。

      3、小學生廣播體操。

      4、各種跑、跳、投練習。

      四、教學方向

      培養體育人才,培養學生對體育的興趣,全面發展人才。培養學生的運動能力,從而促進學生的身心健康發展,發展學生的體能,發展學生各項技能,發展學生速度、耐力、靈敏、協調性等方面的基本能力。

      五、教學主要措施

      1、認真備課,做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學生能有從客觀和主觀上學習。

      2、教學方法具有多樣性、靈活性,主要以學生練習為主,教師知識起到指導,糾正學生錯誤為主,真正以學生為中心。

      3、及時進行考評,從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。

      六、教學進度

      本冊教學目的和目標

      教學目的:在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”

      一、二年級教學目標:

      〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

      〈二〉 進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。

      〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。 體育課教學常規

      體育課教學應叢增強體質出發,加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生各種優良品質,充分發揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

      一、 教師方面:

      1、 認真備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

      2、 認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

      3、 根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。

      4、 在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

      5、 教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

      6、 教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態嚴肅、自然、 注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。

      7、 認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

      8、 教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的`作用并且經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

      9、 教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

      二、 學生方面:

      1、 學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

      2、 上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

      3、 不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

      一、學情分析

      1.三年級學生通過兩年的上課基本了解上課的要求,學習習慣正在逐步養成。根據學生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發展的項目,同時有必要輔助速度練習。

      2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈,這就要求在課堂上注重學生全面發展,側重學生的柔韌練習。

      3.根據前一學期學生的情況來看,學生的柔韌成績還可以,學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于四年級,要多做些速度練習。

      二、教學要求

      體育課教學應叢增強體質出發,加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生各種優良品質,充分發揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

      1.認真備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

      2.認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

      3 .教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態嚴肅、自然、 注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。

      三、教學措施

      1.根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。

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