《大小貓洞》說課稿

    時間:2021-04-03 19:49:39 說課稿 我要投稿

    《大小貓洞》說課稿范文

      作為一名人民教師,通常需要準備好一份說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。優秀的說課稿都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的《大小貓洞》說課稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《大小貓洞》說課稿范文

      一、教材分析:

      本課是語文版九年級上冊的一篇立論文。議論文單元要求學生初步掌握閱讀議論文的方法。重點是要領悟作者是如何敏銳的抓住生活中的某一現象,深入思考,并提出自己的獨特見解的;同時體會文章語言犀利、論證嚴密、聯想豐富等特點。

      這篇議論文在論據運用和論證方法上較為清晰,重在讓學生多角度的思考問題,尊重客觀實際,以人為本,全面考慮問題,并通過豐富的聯想來揭示中心論點。

      二、教學目標:

      1、體會作者所表達的以人為本的思想。

      2、理解課文中兩個故事的道理,從而養成勤于動腦筋思考的習慣,能從故事中書本中、現實生活中悟出道理來。

      3、學會多角度的理解問題。

      教學重、難點:從課文中兩個故事的分析理解得出文章的論點。

      三、教材處理、教學方法與學法指導

      教材處理:

      教師啟發引導,發揮學生主體作用,做到手、腦、口、心、耳并用將課文故事情節進行創造性濃縮,借助課件創設情景并配以圖片,將課文作范例,讓學生舉一反三,學有所獲。

      教學方法:

      情景激趣、啟發引導

      學法指導:

      合作探究式學習、五動學習法(“腦動、口動、心動、手動、耳動”)

      根據課文范例活學活用。

      四、教學設計:

      本節課我設計了七個教學環節:分別是

      一、課件導入激趣5分鐘。

      二、教師指導分析13—17段 “晏子使楚”的故事15分鐘。

      三、學生小組自主學習1—11段“牛頓開貓洞”的故事8分鐘。

      四、引導學生抓住中心論點,找出論據和論證方法6分鐘。

      五、學生小結本堂課收獲4分鐘。

      六、拓展延伸:在故事里領悟道理;多角度思考問題5分鐘。

      七、課后反思。

      五、教學程序設計:

      (一)、用課件播放“晏子使楚”的故事啟發學生要學會在故事中去領悟道理,引出新課。

      (二)、教師指導分析13—19段 “晏子使楚”的故事:

      課件展示:

      1、楚國人和晏嬰就門的開設問題上觀點有什么不同?

      2、他們的標準分別是什么?

      “楚國式”以人為準——這里的標準其實是人的身份和等級,事實:并非人本身。

      “齊國式”以國為準——以實際情況為標準。

      觀點:晏子使楚的故事里面有門的開設應當以人為準,還是以國為準的道理。

      3、聯系生活轉人對中國歷來的楚國式的行為方式的批判。學生先談觀點再進行舉例論證

      結合課文以中國最古的大學“泮宮”為舉例說明了中國歷來是楚國式。

      4、由 “北大‘狀元橋’上走的人不僅限于狀元,人人都可進”的.例子,啟發學生思考作者想證明什么觀點?

      5、小結:這部分內容中,作者運用了_________論證方法,選用_______論據,證明了_____________的觀點。

      (三)、學生小組自主學習1—11段“牛頓開貓洞”的故事。

      1、思考:作者用____________論證方法,選用________的論據,證明______的觀點。

      (學生小組討論,并派代表發言)

      2、從人出發:主觀考慮事情,不重實際。

      事實:牛頓開貓洞

      從貓出發:尊重客觀事實。

      作者觀點:牛頓開貓洞的故事里面有開貓洞應當從人出發,還是從貓出發的道理。

      3、展示課件:小貓的話

      師:開貓洞要站在貓的角度考慮,那么人做事情、考慮問題也要從每一個社會個體的實際需要出發。即以人為本的思想

      4、情景再現:【展示課件】早自習一學生遲到,手里還拿著一個饅頭

      教師甲:將饅頭扔到垃圾框;

      教師乙:趕緊接過饅頭,對學生說老師知道你一定是有事情耽誤了吃飯,先委屈一下,下課了老師給你把饅頭送來。

      (四)、引導學生抓住中心論點,找出論據和論證方法;一篇文章只能有一個中心論點。

      (展示論點相關課件)文中的兩個觀點是分論點,

      你覺得本文的中心論點應該是什么?故事里面有道理

      (五)、學生小結本堂課收獲。

      1、舉例論證的方法;運用事實論據來證明中心論點。

      2、在處理問題時要有以人為本的思想。

      3、學會多角度的思考問題,在閱讀中不斷積累知識。

      (六)、拓展延伸:在故事里領悟道理;多角度思考問題;

      1、展示“曾參殺人”的故事,讓學生悟出故事中所含道理。

      2、考考你的腦瓜子

      (七)、課后反思

      六、教學評價:

      對學生采用師評、互評結合的評價方式。教師主要在課堂提問反饋、課堂討論總結、聽說訓練展示等環節加以補充評價,強化學生的參與意識。

    【《大小貓洞》說課稿范文】相關文章:

    大鹿說課稿11-08

    小貓的生日說課稿4篇11-15

    卡羅爾和她的小貓說課稿11-15

    大班語言活動說課稿《小貓生病了》11-08

    幼兒園大班語言活動《小貓生病了》優秀說課稿范文11-24

    劉長卿洞山陽賞析10-25

    游羲之洞散文02-05

    洞中窺鏡作文05-11

    春游張公洞作文03-07

    藏寶洞探險英語作文03-26

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      强奷乱码中文字幕熟无 | 中文亚洲免费一区二区三区 | 亚洲精品一级在线观看 | 一级做片免费观看久久 | 思思精品久久96 | 亚洲日韩精品欧美一区二区yw |