《剪紙川劇臉譜》說課稿

    時(shí)間:2021-02-20 18:25:03 說課稿 我要投稿

    《剪紙川劇臉譜》說課稿

      說教材分析:

    《剪紙川劇臉譜》說課稿

      本課是以十三冊(cè)《面具設(shè)計(jì)制作》一課延伸出來的,利用的自貢特色剪紙藝術(shù)同川劇臉譜這一地方特色文化相結(jié)合,通過對(duì)面具藝術(shù)的欣賞,了解不同的地域、民族的情感表達(dá)方式和審美習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。從文化、民族、宗教等多角度認(rèn)識(shí)面具藝術(shù),從而進(jìn)一部了解面具的文化內(nèi)涵。通過川劇臉譜面具剪紙展示,使學(xué)生親身體會(huì)面具剪紙帶來給大家之間的樂趣,感受面具獨(dú)特的藝術(shù)魅力。認(rèn)識(shí)面具藝術(shù)對(duì)環(huán)境、對(duì)氣氛所起到的烘托作用。

      說教學(xué)目標(biāo):

      初步學(xué)會(huì)面具剪紙的設(shè)計(jì)與制作。介紹川劇臉譜這一獨(dú)特的文化。通過設(shè)計(jì)制作出平面或立體的面具剪紙。在與學(xué)生合作完成作業(yè)時(shí),鍛煉協(xié)作能力,培養(yǎng)互助精神。

      說教學(xué)重難點(diǎn):

      本課主要讓學(xué)生了解面具剪紙的制作技術(shù),了解川劇臉譜這一獨(dú)特的藝術(shù)。

      動(dòng)手制作過程中對(duì)于材料的把握,制作、色彩的很形象、創(chuàng)新的表現(xiàn)出剪紙川劇臉譜藝術(shù)。

      說教學(xué)準(zhǔn)備:

      剪刀、刻刀,色卡紙、膠水、彩筆等。

      課時(shí)安排:一課時(shí)

      說教法:談話,出示,演示,評(píng)價(jià)。

      說學(xué)法:觀察,理解,動(dòng)手實(shí)踐。

      說教學(xué)設(shè)計(jì):

      師:出示已剪好的川劇臉譜——張飛臉譜,提示:觀察,這個(gè)臉譜的主色調(diào)是什么顏色的?

      生:黑色為主的。

      (以直接觀察的'形式,讓學(xué)生直觀的得出在選擇顏色上面,要從顏色決定性格的這一川劇臉譜的特點(diǎn)為主)

      顏色決定性格。(引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論)

      觀看視頻,展示各種不同人物的臉譜造型。引導(dǎo)學(xué)生初步了解不同的人物具有不同的性格特點(diǎn)。

      介紹剪紙的基本動(dòng)手方法:剪和刻!

      介紹剪紙的工具:剪刀,刻刀。

      介紹剪紙的一大特性:連續(xù)性。

      教師示范。

      通過以上的方法制作過程,動(dòng)手讓學(xué)生體驗(yàn),剪紙的樂趣!動(dòng)手做一個(gè)剪紙川劇臉譜!

      生自評(píng),師總結(jié)!

      小結(jié)這一課的知識(shí)點(diǎn)。拓展知識(shí)面。

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