初中數(shù)學(xué)《梯形》說課稿

    時(shí)間:2021-07-02 11:49:33 說課稿 我要投稿

    初中數(shù)學(xué)《梯形》說課稿

      一.說教材

    初中數(shù)學(xué)《梯形》說課稿

      課標(biāo)要求掌握梯形的概念和性質(zhì),探索并了解等腰梯形的有關(guān)性質(zhì)和四邊形是等腰梯形的條件。

      根據(jù)課標(biāo)要求制定本節(jié)課目標(biāo)如下:

      1.掌握梯形的概念,并會(huì)運(yùn)用分解梯形為平行四邊形與三角形的方法解決一些簡單的問題。

      2.會(huì)用等腰梯形的性質(zhì)、判定進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明。

      重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1.輔助線的添加

      2.解答題的分析、解答

      二.說教法

      梯形是八年級下冊學(xué)習(xí)的.知識(shí)對于九年級學(xué)生來說相隔時(shí)間比較長,再加本屆學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)水平參差不齊,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況本節(jié)課采取先練后講,精練精講的方法使學(xué)生在較短的時(shí)間里獲得解決梯形問題思想方法——添加輔助線集中已知條件轉(zhuǎn)化為平行四邊形和三角形的問題。

      三.說教學(xué)程序

      1.明確本節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)、方法。

      2.題組訓(xùn)練一1至8題參考提示的輔助線獨(dú)立完成交流核對時(shí)間約(15+10)分鐘。

      3.典型例題分析兩個(gè)題。15分鐘

      4.總結(jié)交流各自的收獲。2分鐘

      5.課堂測評兩個(gè)選擇,一個(gè)證明題。6分鐘

      6.課后作業(yè)兩個(gè)解答題

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