西師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《線段、直線和射線》的說(shuō)課稿

    時(shí)間:2021-06-15 19:35:13 說(shuō)課稿 我要投稿

    西師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《線段、直線和射線》的說(shuō)課稿

      教學(xué)內(nèi)容:

    西師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《線段、直線和射線》的說(shuō)課稿

      四年級(jí)上冊(cè)第三章第一節(jié)內(nèi)容《線段、直線和射線》

      教材分析:

      本節(jié)課是小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)感知過(guò)的直線和線段的初步認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,開(kāi)始比較系統(tǒng)的研究線段、直線和射線的聯(lián)系和區(qū)別。也是以后研究學(xué)習(xí)角、垂線、三角形、四邊形等圖形的基礎(chǔ)。 直線、線段與射線是一組比較抽象的圖形,學(xué)生直接感知有一定的困難。教材中安排的主題圖,主要幫助學(xué)生從現(xiàn)實(shí)情境中抽象出直線、線段與射線,然后通過(guò)觀察,體會(huì)到它們都是直直的,并通過(guò)對(duì)線段、直線和射線的逐步探索認(rèn)識(shí)這三個(gè)圖形的特征。在教學(xué)過(guò)程中組織學(xué)生對(duì)直線、線段與射線的三個(gè)圖形進(jìn)行比較,讓學(xué)生體會(huì)它們之間的區(qū)別與聯(lián)系:線段有限長(zhǎng),有兩個(gè)端點(diǎn),兩點(diǎn)之間的距離就是它們之間線段的長(zhǎng)度。直線無(wú)限長(zhǎng),沒(méi)有端點(diǎn);射線無(wú)限長(zhǎng),有一個(gè)端。

      教學(xué)目標(biāo):

      1.借助實(shí)際情景和動(dòng)手操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)線段、直線和射線。

      2.通過(guò)對(duì)線段的探索,引出對(duì)直線和射線特征的探索過(guò)程。掌握線段、直線和射線的聯(lián)系和區(qū)別。

      3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、概括、合作、探究的能力。

      4.建立初步幾何空間觀念。認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的密切

      教學(xué)重點(diǎn):

      理解三種線的特征,掌握三種線 的表示方法。

      教學(xué)難點(diǎn):

      體會(huì)直線、線段、射線的'區(qū)別與聯(lián)系,會(huì)過(guò)指定的點(diǎn)按要求畫射線、直線。

      教學(xué)流程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

      在這一教學(xué)環(huán)節(jié),我借助多媒體出示教材主題圖了幾張圖片,認(rèn)學(xué)生從中找出各中各樣的線。線段、射線與直線是一組比較抽象的圖形,學(xué)生直接感知有一定的困難。通過(guò)教師演示、電腦出示畫面,讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)情境中抽象出線段、射線與直線,體會(huì)到它們都是直直的,并為下一步描述這三種線的特征做了鋪墊。 二自主合作,討論探究

      在這一環(huán)節(jié)中,教師讓學(xué)生根據(jù)問(wèn)題自主學(xué)習(xí),有困難時(shí)尋求同伴的幫助,教師巡視指導(dǎo)

      三、展示交流,內(nèi)化提升

      1、認(rèn)識(shí)線段。在這一環(huán)節(jié),我根據(jù)圖片中的信息抽象出線段。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)線段的特征。教師根據(jù)學(xué)生的觀察引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)線段是直直的且有兩個(gè)端點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)畫線段,學(xué)會(huì)線段的畫法。最后讓學(xué)生動(dòng)手度量?jī)牲c(diǎn)之間很多條線的長(zhǎng)度進(jìn)行比較,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)線段最短。結(jié)束后歸納出線段的特征。

      2、教學(xué)直線時(shí)。用課件演示將線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng)得到一條無(wú)限長(zhǎng)線,讓學(xué)生說(shuō)出直線的特點(diǎn)即無(wú)限延長(zhǎng)沒(méi)有端點(diǎn)不可度量。并且通過(guò)填表對(duì)直線和線段的對(duì)比,讓學(xué)生更加清楚的理解它們的聯(lián)系和區(qū)別。隨后讓學(xué)生分別經(jīng)過(guò)一點(diǎn)和兩點(diǎn)畫直線鞏固對(duì)直線的認(rèn)識(shí)。這一環(huán)節(jié)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),教師邊操作邊提問(wèn),使學(xué)生帶著濃厚的興趣開(kāi)始積極思考

      3、最后通過(guò)完成線段、直線和射線的聯(lián)系和區(qū)別表格的填寫,讓學(xué)生從總體上感受本節(jié)課知識(shí)的結(jié)構(gòu),加深對(duì)線段、直線和射線的理解。

      四、回顧整理,總結(jié)歸納

      五、延伸鏈接,拓展應(yīng)用

      (一)、出示課件: 說(shuō)出哪條線是線段,哪是射線,哪是直線。

      (讓學(xué)生說(shuō)明理由)

      (二)、猜猜謎語(yǔ)

      (打一線的名稱)

      1.有始有終 ( )

      2.無(wú)始無(wú)終 ( )

      3.有始無(wú)終 ( )

      (三)、填空

      線段有( )個(gè)端點(diǎn),射線有( )個(gè)端點(diǎn),把線段向兩端無(wú)限延長(zhǎng),就得到一條( ),直線( )端點(diǎn)。

      (四)、判斷(幾道典型判斷題,這幾題學(xué)生在認(rèn)識(shí)中非常容易出錯(cuò)。)

      (1)一條直線長(zhǎng)1.5米。 ( )

      (2)一條射線比一條直線短。 ( )

      (3)線段有兩個(gè)端點(diǎn),射線只有1個(gè)端點(diǎn),直線沒(méi)有端點(diǎn)。( )

      (五)、完成教材44頁(yè)練習(xí)七第一題

      (讓學(xué)生互相合作,通過(guò)猜一猜、畫一畫等活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和概括結(jié)論最終得出:從一點(diǎn)出發(fā)可以畫無(wú)數(shù)條射線;經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線;經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫一條直線。)

    【西師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《線段、直線和射線》的說(shuō)課稿】相關(guān)文章:

    《線段、直線和射線》說(shuō)課稿09-29

    《線段、直線和射線》的說(shuō)課稿01-20

    《線段、直線和射線》說(shuō)課稿08-21

    《線段、直線和射線》的說(shuō)課稿04-03

    《線段直線和射線》的說(shuō)課稿03-12

    《線段直線和射線》的說(shuō)課稿范文07-19

    《線段直線和射線》的說(shuō)課稿范文03-15

    西師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《線段、直線和射線》的說(shuō)課稿范文09-15

    北京版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《線段直線和射線》的說(shuō)課稿08-14

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      日本精品中文字幕在线不卡 | 亚洲高清日本一区二区三区 | 亚洲欧美在线看h片 | 欧美三级中文字幕在线观看 | 亚洲日韩在线中文影视 | 亚洲欧洲日本无在线码不卡 |